大學生求職自我鑒定(錦集12篇)
發表時間:2022-08-06大學生求職自我鑒定(錦集12篇)。
? 大學生求職自我鑒定 ?
在大學四年的學習過程中,我不斷挑戰自我,充實著自己,與時俱進,全面發展自己各方面應具有的能力。在學習中,我認真學習專業課,刻苦鉆研,學習成績優異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經濟學,企業管理等相關的專業知識。在思想上,我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事。在生活中,我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力。
學習之余的實習與xxxx,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的組織協調能力,同時也積累了一定的經驗,為將來的工作打下了基礎。
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一、在思想品德上
本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優秀團員稱號,被通過考核成為入黨積極分子,我還會為爭取早日成為中國共產黨員而繼續努力的。
二、在學習上
“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一直有著明確的目標和規劃,合理安排時間,認真努力學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真努力實踐,從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,從酒店服務員到市場營銷員,數碼公司實習等,通過這些社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
三、在工作方面
我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,三年先后在系學生會、系志愿者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會,積極參與各種文體活動,并擔任一屆學生會宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學生干部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
四、在生活上
與室友、同班同學以及同事之間的關系良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。
當然,我也有自己的不足之處,那就是專業知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責,不放心任務指派人,有時會太嚴肅。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,培養出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
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本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。在校任職班級干部和協會會長一職,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升。
在校期間, 大學生心得體會范文,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體, 大學生職業規劃,務實求進的思想。有良好的活動組織能力與學習能力,性格開朗自信,做事認真負責,有不錯的溝通交際能力和協調能力
自我描述
1、優秀的服務意識及服務態度;
2、良好的溝通能力;
3、個性細致、思維活躍;
4、工作踏實認真。
熱情開朗, 工地實習日記 ,做事認真負責,有上進心。很熱愛銷售工作,雖然沒有銷售經驗。但對這方面工作充滿著激情。希望給與機會。
熱情大方,好奇心強,肯努力學習和挑戰新事物, 大學生感恩演講,能夠聽從上級指示工作
本人性格樂觀開朗,做人本分踏實,勤奮好學,對工作認真細致熱忱負責。能較好地適應新的工作環境,能夠適應快節奏的工作,有較強的獨立性,希望能夠獨當一面。 相信說的好不如做的好!
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轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常的有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在學習中,我更加明確學習的目的,端正學習態度,想辦法找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。經過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”、“一等獎學金”的光榮稱號,我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高,我并沒有驕傲,而是繼續學習,是自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績的進一步提高,
今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
在生活中,我團結同學,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。大學校園就是一個大家庭,在這個大家庭中我們扮演著被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我們對他們尊敬有加,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習、一起娛樂、互幫互助、和睦相處,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。
在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,本人于入校開始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起就時時刻刻嚴格要求自己,讓自己的思想逐漸成熟。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議,遇到事情要冷靜的思考,不要急躁,不輕易承諾,承諾了就要努力兌現,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
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“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”?;仡欁钥歼@幾年,在這所沒有校門的大學里,我理解到了自學考試這四個字的真正意義;在這個沒有老師的課堂里,我認識到了科學方法在學習上的重要作用;在這場沒硝煙的戰斗里,我的政治思想得到了新錘煉,我的專業水平得到了新提高,工作能力得到了新發展。
通過這么長時間的自學考試,使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。
首先,在政治思想方面,我密切關注十七大的召開,認真學習和領會十七大的精神。作為一名外企職員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在十七大中提出:“求真務實,銳意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化。完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和設備實現進口產品的本地化和地方化。
其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關系,做到工作和自學兩不誤,利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升。
雖然學習困難更大,但考試中我堅持以認真、負責的態度對待,嚴格要求自已,考出自已的真實水平。本科自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。
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人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第21個年頭了,我回顧了自己的成長歷程。通過這學期就業指導的學習,我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學校、社會生活的體驗,形成了今天的我。在每段成長歷程和人生經驗中,每步成長都是我學習積極面對人生的機會。希望在自我分析中能夠更加正確的認識自我,完善自我。
(一)興趣愛好
在個人興趣愛好上,我喜歡寫唱歌跳舞,但我并不是個很有藝術細胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂。我也嘗試過各種體育項目,比如田徑、籃球、跆拳道等。
專業興趣上,對于本專業信息管理與信息系統,我比較偏向于管理方面,對于計算機編程這一方面并不是很感興趣。在《職業生涯規劃》的課程中,我做過一次性格分析和職業分析,鑒于測評結果,我的優勢職業類型為企業型。我認為這很符合我個人的喜好,我自己想進入銀行工作。因為首先我是個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險,通常具有領導才能,能夠說服他人共同達到組織目標,為人務實,做事有較強的目的性。
(二)性格特征
我是個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應能力比較強。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初談見面時,也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔責任和擔任領導。情緒比較穩定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云,另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執己見。通常比較活潑,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會持續地去追求??陀^理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰或緊急情況時,也可能比較緊張。
(三)能力與品質
我的人際交往能力比較強,但是創造性很一般,有一定的領導和組織能力。思想道德觀念也比較強,能考慮集體和他人,做事比較認真。
(四)人生觀
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。無論是在高中,還是現在的大學生括中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動,然后越來越認識到品行對個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條。我現在穎悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
(四)自身優勢和不足
1、自身的優勢
有較強的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2自身的不足
壓力很大時,會過度緊張,甚至產生消極情緒?,F實,考慮的東西太多,往往把面單的事情考慮的太過復雜。創造性不強。
? 大學生求職自我鑒定 ?
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。
感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是XX專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名XX年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
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在這段大學時光里我收獲了不少,也感受到了不少,都讓我的人生變得更加的精彩,同時我也很是感謝這段時光,讓我的一生都變得更加的幸福與快樂?,F在的我很是充實,并且我感覺到四年的時間都很是的值得,也很是感謝在這四年里對我有所幫助,或是留有深刻印象的每一個人。
學習方面,我也算是完成的較為不錯,各項科目都是以較好的成績過的,當然也是收獲了好幾次的獎學金,這是讓我感覺到非常值得的一面。當然在平時的時間我也是非常努力認真的投身于學習上,并且也是早早的就拿到了計算機二級的證書,并且也順利的通過了英語六級的考試。這樣來看我也算是以為比較優秀的學生。
在社交方面,我也是較為外向的性格,在大一大二也是有不斷的在社團活動與學生會中去相互學習與交流相處。對于社團也都是一些興趣相似的同學們,大家共同玩耍起來也是非常的融洽,并且時常組織的活動也是讓人感覺到異常的歡樂。在學生會的工作我也是學習到了非常多的技能,更是對我現在的工作上有很大的責任感,我也是覺得這樣的生活帶給了我很多不一樣的精彩。
對于社會實踐上,我也是有利用我的閑暇時間,去投身于一些簡單的工作中,并且我也是非常努力認真的想要提升自己的能力,想要通過這樣的兼職方式去提前感受這個社會。當然也從這些工作中感受到了在社會中的不易,以工作起來的不容易。不過我依舊還是相信自己在真正進入到社會之后是一定可以將自己的工作都完成好,并且我更是能慢慢適應這樣的工作狀態與方式。
自己的.專業性,其實對于我個人的專業,學習的東西也算是比較繁雜,所以每一件事情都是有很努力的在完成,但是我還是沒有真正的感受到自己的專業中真正的精髓,現在的我就將要畢業離開學校,對于擇業方面還是存在著極大的問題,我自己也是在這上面有很多的糾結,也特別希望我自己能夠在近段時間就找到自己的方向。當然現在學校的各項招聘也是我在努力的方向,希望能夠在這樣的交流上能夠明白到自己內心所想。
就此我的大學時光即將劃上句號,當然我也很是希望自己能夠在接下來的一段時間中更好的投身于學習中,并且我也會盡力讓自己在工作期間去達到更好得成長。我也對自己的未來有信心,我定是可以創造出一個自己真心喜歡,并且更是可以去不懈努力的未來。
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四年的大學生活,匆匆的青春。當我們沉浸在校園的美好和社會的豐富閱歷中的時候,四年已經從我們身邊悄悄的過去了。
當然,作為xx學院的一名學生,我在過去的四年里不僅享受了大學生活。通過專業的學習,我豐富了自己的知識。感受大學的集體生活,收獲了珍貴的友誼。經歷了社會和大學,我不僅僅是一個學生,更是一個即將步入社會和未來的社會人才。
這四年的經歷讓我有了太多的改變,也經歷了很多意想不到的經歷。在這里,我讀到了我即將畢業的消息,并做了如下自我鑒定:
思想上,政治方向堅定,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法。在我的校園學習中,我樹立了良好的價值觀,受到人們的訪問,培養了我優秀的道德品質。
在校期間,積極上進,能夠積極幫助同學和老師,樂于經歷身邊的事情,具有良好的開拓精神和嚴格的自我管理能力。
在學習方面,態度端正,上課能認真聽講,有不懂的問題積極向老師提問。課后,我可以和同學們進行熱烈的討論。對專業有極大的興趣和熱情,通過自主拓展和實踐鍛煉了專業實踐能力,鞏固了專業知識,學到了很多東西。
另外,我一直在追求自己的全面發展。除了文化課和專業課,我還報了一對對自己有幫助的課程,提高了自己的修養和對電腦等常用工具的認識。
在人際關系方面,我們在大學生活中更加獨立。為此,我在學會照顧自己的同時,也積極的團結同學的人際關系。本人性格開朗,所以在生活中結交了很多不同年級的朋友,不僅豐富了自己的人際圈,也從朋友那里學到了很多知識,對大學有了更多的了解。
工作,大四,我們正式開始了社會實習的生活。雖然過程和經歷比較辛苦,但是通過這次經歷,我不僅更加牢固地掌握了自己的專業知識,也更加適應了社會環境,對個人的綜合素質有了更好的準備。
以上是我的自我鑒定?,F在,我準備去下一個目標——社會!以后,我會更加努力,更加積極!我相信我能收獲一個理想的未來!
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三年的大學生活,使我的學習能力得到了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
回首如今在學校到現在,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐報告活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
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姓名:===
班級:==級電子信息工程=班
實習目的:
生產實習是電子信息工程專業重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養高素質人才不可缺少的環節。
實習時間:20xx年-月--日至20xx年-月--日
實習地點:====電子工業有限公司
實習單位介紹:
實習內容及過程:
這是我第一次去外面實習,所以我想當的重視,因為這是我踏入社會的第一步,也希望能從中學會很多東西。這次我實習的內容就是了解企業公司的運行,鍛煉自己的工作經歷。實習開始我被分配到公司的品質部門。品質部共有11個同事,應該說是師傅了,因為他們都有豐富的工作經驗,我得一點一點的'學習。品質部這里的工作就是檢測公司生產物品的質量的檢測,從進料到生產出成品都需要我們去檢測監督,整個實習過程我都在品質部,學習師傅們的檢測手法 ,更重要的是如何去做事,如何去和同事們打交道,體驗公司的生活,建立良好的工作態度。品質似乎很簡單沒有什么工作含量,但是真正做起來的時候才知道還真要有技術才行,才能做的更好,更快 ,師傅們都已經熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。
品質一定要很細心,一不小心就會出錯,一弄錯就麻煩了。公司是做手機觸摸屏的,如果你的操作手法不熟練,在檢測的時候就會把一個好的材料或者成品變成有缺陷的廢品,缺乏細心和耐心的人是做不了品質工作的,能到這個部門工作正好鍛煉了我這方面的能力。
有的時候真的忙得不可開交,連續很長時間坐同樣的事情,這很能考驗人的耐心,有時候會感到無聊,但是這是工作,使需要人去做的,而且還要做好。想想師傅們都做了好久,就覺得這些無聊也都沒什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧,這讓我很快的適應這里的工作。其實只要我們虛心肯學,就能明白不懂的東西,學會沒有做過的活。
現在我已經開始正式的接觸222相關的具體事務,想想來到公司實習的這3個月真的學到了好多,這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開始學習,到現在管理公司來料與供應商,雖然只有短短的3個月,但感覺卻像過了好久,相比我現在得到的,我想我最大的收獲是這段時間學到的這些知識,與為人處事的道理,不斷學習才是我的根本。
學習體會:
這次實習所做的工作雖然和本專業沒有多大的聯系,但我還是學會了許多東西,每天都有很多的體會。
1 嚴格遵守公司規章制度
在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散不受控制的。因為校園里的紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有很大的影響,但是在公司里,方方面面都有嚴格的規章制度,是不能逾越的,嚴重的話還會對自己以后的發展帶來很壞的影響。同時要成為一個非常有素質的職業者,認真負者積極進取的態度會是自己發奮工作的源動力。所以要成功的進行實習,就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業操守,像一個真正的職業者一樣要求自己。
2 多聽、多看、多做
我們到公司之后,要知道自己是否勝任這份工作,關鍵是看你對待工作的態度,態度好了,即使自己沒有這方面的專業知識,也能在工作中逐漸掌握工作要領。態度不好即使你有知識基礎也不會把工作做好。
3 少埋怨
有的人會覺得品質部的工作很繁瑣、機械、很無聊,而且可能與他所學的專業沒有聯系經常抱怨,這樣會影響自己的工作情緒,做不好工作。其實無論做什么工作,我們都要以良好的心態去面對,這樣才能保持工作的激情。
4 虛心學習
實習過程中,我遇到了許多問題,但最終都克服了,因為有不懂的就要去虛心的請教,虛心的接受別人的知識。
5 細心加耐心,知錯就改
每個人都有犯錯的時候,第一次犯錯不要緊,但是能馬上改正過來就好,不要下次再犯同樣的錯誤,因為這會給公司帶來一定的損失。
總結:
這次實習讓我體驗了公司的正常工作,體會了如何去與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作的艱難,這也讓我在就業心態上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業對口的工作,可現在我知道那是很難的,很多東西我初到社會才接觸,一份好的工作不是你想要的,而是適合你的 。在企業這樣一個新環境中,有很多值得我們去學習和思考的地方,我們要以一顆職業者的心態認真的區對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業的先進管理和人文文化沒,豐富自己的社會知識,為以后的人生打下良好的基礎。
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在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
三年的大專生涯是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗我的自信,能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才。
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