黨性分析和學習思想總結（匯集17篇）_黨性分析和學習思想總結

黨性分析和學習思想總結（匯集17篇）。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

保持共產黨員先進性活動開展以來，我黨支部全體同學積極參與，及時提交了學習心得與體會和個人的黨性分析材料。期間我們支部也多次組織黨員開展討論和交流。總體來講，大家認為保持共產黨員先進性教育活動對于黨的長遠發展具有重要意義，是一次非常及時和必要的活動。經過第一階段的集中學習、討論和第二階段的黨性分析評議，我黨支部的黨員們普遍反映在思想上有了很大的收獲和提高。下面就將本黨支部開展保先活動以來的情況進行總結向上級黨組織作匯報。

在第一階段中，我們根據學校的安排，認真的聽取了校、院領導和中央黨校的同志給我們做的精彩報告并認真做了筆記，接著我們又觀看了優秀黨員任長霞同志的事跡報告會錄像。在觀看錄像的時候許多黨員同學都留下了激動地淚水。大家都被長霞同志的事跡深深感染著。隨后，我們就組織支部的所有同學集中進行了分組討論會。在會中，大家談了這次保先活動中的心得體會，特別是對于研究生黨員如何保持共產黨員先進性提出了自己的見解和看法。

通過這一階段的學習, 我黨支部取得了較好的效果,主要體現在:

(一)進一步深化了對新時期黨的先進性標準要求的認識。同學們聯系實際指出研究生黨員的先進性主要應體現在以下幾個方面：

首先，要起到模范帶頭作用。一個黨員就是一面旗幟，它具體體現了黨的先進性，并影響著黨的先進性。作為研究生黨員，要有社會責任感。黨員之對于普通群眾，其特殊的地方就是能夠在群眾需要的時候挺身而出，保護群眾的利益，協調群眾關系。因此，作為研究生黨員，應當關注時事，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動周圍的同學團結合作，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。

其次，要不斷提高自身修養和自身素質，培養創新能力。研究生黨員只有較高的素質才能更好地為人民服務，所以保先活動應當從自身做起，結合自己所長實踐先進性的要求;應當具有較高的理論水平和黨性，堅持科學正確的世界觀、

人生觀和價值觀，并需要不斷提高自己的科研能力;除此之外，還要提高自己的文化修養和個人修養。 創新是黨員先進性的體現，應該以求實的態度、鉆研的精神、科學的方法不斷推進自己研究領域的創新，同時堅決不能放松思想政治學習;必須保持與時俱進的精神狀態，積極探索，勇于開拓，不斷創新。對于學生黨員而言，先進性體現在獨立的科研能力、創新的科研視角、以及具有社會意義和理論深度的研究成果。在科研工作中，勤于奉獻、敢于挑戰權威。只有不斷前進才能保持先進性。

第三，要有紀律性。紀律和自由是對立統一的關系，兩者是不可分的，缺一不可。我們應當自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，時刻約束自己的思想和言行，時刻提醒自己共產黨員的信仰與身份。

第四，樹立全心全意為人民服務的思想，必須貫徹“三個代表”思想，明確什么是先進生產力，并保證自己成為發展先進生產力的推動因素。讓心理學成為先進生產力的一部分;以身作則，成為先進文化的代言人;始終要運用心理學為最廣大人民群眾服務。在我們從事科研的學習工作中，密切結合國家和人民的需要，把先進性落實到具體行動之中，努力把理論和實際結合起來，爭取創造更多的有利于人民的科研成果。

(二)深化了對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和緊迫性的認識，增強了參加先進性教育活動的自覺性。黨員是黨的組織細胞和黨的活動主體，黨的方針、政策和所有工作要依靠黨員去落實、去完成，黨的先進性要通過黨員的模范作用去體現。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模范作用，能否做模范實踐“三個代表”，以自己的實際行動體現黨的先進性，直接影響著黨的創造力、凝聚力和戰斗力，對提高黨的領導水平和執政能力、鞏固黨的執政地位關系重大。

(三) 進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解，增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性?！叭齻€代表”重要思想，科學揭示了我黨作為執政黨建設的規律，是馬克思主義建黨學說的新發展，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。開展先進性教育活動，就是深入學習和認真實踐“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦，努力把廣大黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者，使我們黨始終站在時代的前列。

(四)進一步明確保持先進性的措施和方法。只要真正重視，認真對待，付諸行動，持之以恒，我們黨和每一名共產黨員的先進性就能夠長期保持、有效發揮、不斷發展。這不僅為我們第二階段對照檢查、黨性分析、民主評議奠定了基礎，而且進一步增強了做先進性黨員的意識和自覺性。

有了第一階段的學習基礎，對照第一階段提出的標準和要求，我們開展了保先活動的第二階段，在凌書記關于第二階段的動員大會上，大家都熱情高漲。會后大家都認真的剖析了自入黨以來的思想和表現并寫了個人黨性分析材料。結合個人的黨性分析材料，我們召開了專題的討論會。在會上每個黨員都認真的作了自我剖析和自我批評并且提出了可行的整改方案。特別是陳玉萍同學的名為“五個一”的整改方案，得到了老師和同學的好評。

通過這次黨性分析，黨員們普遍感到對自己教育很深收獲很大，主要是：

(1)進一步堅定了理想信念。在黨性分析中，大家普遍認識到，開展此項活動首要核心問題是解決好理想信念問題。黨員們自覺聯系個人思想實際，從怎樣正確認識當代社會主義和資本主義、怎樣認識國際共產主義運動的現狀、怎樣認識改革開放的成就和深層次矛盾、怎樣對待建設中國特色社會主義過程中的困難、怎樣看待個人得失和榮辱等方面進行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上總的說是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時，在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時，在黨風和社會風氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發生矛盾時，以及在重要事件、重大轉折關頭，或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

(2)進一步增強了宗旨意識。黨員們從正確對待學生黨員身份為群眾同學服務好的觀念方面，從關心同學疾苦和解決同學切身利益的責任心方面，分析存在的差距。有的查出了銳意進取、艱苦創業的思想有所減退，滿足現狀、不求上進。有的查出了在時間的分配上自己和為群眾服務的時間分配不好等問題。實踐黨的宗旨。要把為最大多數人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事。

(3)進一步加強了學習科學文化知識的緊迫感和責任感。針對專業學習上的這樣那樣的問題，同學們展開了深刻的剖析。并決心努力學習，為將來更好的服務社會做貢獻。

盡管這次保先活動，對于我們支部的每一位黨員都受益匪淺，總體上取得了良好的效果。但是也應看到我們仍然存在一定的不足。主要是對黨員深次的思想問題還有待于進一步了解，全面透徹地把握，認真地梳理、歸納，特別是要在聯系實際，解決問題上下工夫。二是深化學習的長效機制有待進一步探索，如何把黨員學習長期堅持下去等問題。這些問題都是我們今后要解決和努力改正的方向。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

按照組織安排，結合貫徹精神，本著實事求是的態度，按照有則改之，無則加勉的要求，將自己思想、學習、工作等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的問題

我對一年來思想、學習、工作等方方面面進行了深刻反思，自己無論在工作能力、工作水平等方面，與科學發展觀和工作崗位要求還存在一定差距，主要表現在以下幾點：

(一)能夠認識到學習的重要性，但不全面、不系統，學習效果不明顯。黨的召開后，我認真學習了精神和新《黨章》等精神的自學，通過學習，我對科學發展觀、“五位一體”、“中國夢”等有了深刻的理解，提高了自己的政治覺悟，堅定了理念信念。但因工作和個人原因，沒有騰出更多的時間去學習，閑了抓緊學，忙了就沒學，導致學習效果不明顯。

(二)能夠理論聯系實際學習，但深度、廣度不夠。在學習黨的理論知識和精神中，我能堅持理論聯系實際，把精神要求與稅收政策法規工作實際結合起來，在工作中及時查找差距和不足，提出合理建議。但因自己知識水平、理解程度、工作閱歷等方面的局限，加之坐在辦公室時間多、走出去時間少，片面理解多、深入思考少，有時對十八精神的理解存在斷章取義，聯系實際存在不現實的空想，工作上存在”實用主義”突擊學習傾向，往往遺漏一些重要的東西，導致對黨的先進思想的轉化、吸收效果不夠好。

(三)能夠腳踏實際做好本職工作，但主動性、創造性不夠。在工作中，我能按照區局部署，聯系崗位責任要求，竭盡全力做好本職工作，對領導交辦的工作任務能按時完成。但有時在工作中統籌協調不夠大膽，存在畏難情緒;對工作中出現的新問題、新矛盾把握不準，思維缺乏新意、創造性不夠，按部就班較多。

(四)能夠轉變作風嚴于律已，但還存在約束不嚴現象。在工作作風方面，我能用《黨章》要求自己，保持共產黨員的純潔性;按照黨風廉政建設責任制要求廉潔自律，奉公守法。存在的主要不足時有時有懈怠思想，在勞動紀律上的自我約束不夠嚴格，上班時偶有做與工作無關的事情等不好現象。

二、存在問題的原因

(一)思想認識不夠深入。自己在貫徹精神、落實科學發展觀上存在的一些問題，從表面上看是工作忙碌，從深處看是重視不夠。沒有正確認識自身和工作與外界變化的差距，沒有與時俱進地抓學習。

(二)服務大局意識不強。雖然自己工作中盡量恪盡職守，但是沒有用發展的眼光、全局的思維，正確認識區局國稅工作的新要求，思維轉換不快，工作適應性有待提高，統籌協調能力不足。

(三)紀律約束還不夠牢。自己在日常生活中，有時放松了自我約束，這說明自己在在黨性約束上還不夠嚴，還不完全具備優秀共產黨員的標準。

三、整改措施及努力方向

(一)強化學習提素質。堅持理論聯系實際的馬克思主義學習，制定合理學習計劃，把學習黨的精神與稅收工作緊密結合起來，深刻理解黨的思想和理論，在學中思、在學中干，做到全面領會提高，真正做到以學習促工作;對工作方面存在的問題深入實際搞調研。

(二)創新方法促落實。黨的報告要求提高自主創新能力，自己要解放思想、與時俱進、創新思維、大膽工作，遇到問題多動腦思考、多溝通協調、常請示匯報，提高工作能力，激發創新思維。

(三)轉變作風服好務。今后，要把“立黨為公、執政為民”銘記于心，盡職盡責地為群眾、為部門服好務辦好事，積極探索，大膽工作，創新工作舉措，力爭實現各項工作新突破。做有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。

(四)求真務實當模范。學習中央 “”， 堅持求真務實之風，自覺維護集體榮譽;工作中以身作則，區局禁止的堅決不做，要求別人做的自己率先垂范，要求別人不做的自己堅決不做，注意工作方式和方法，提高工作技能和技巧，踏踏實實干事，發揮黨員的模范帶頭作用。

(五)清正廉潔嚴律已。樹立正確的價值觀、人生觀，牢記兩個“務必”，大力落實廉政建設要求，自覺遠離各種不良現象，堅決做到不請客送禮、不行賄受賄、不占國家便宜，履行廉政承諾，做一名清正廉潔、黨性純潔的好干部。

以上剖析的問題，沒有說到的請大家多批評指正。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

通過這一段時期創先爭優活動的深入開展，我對黨性有了更深刻的認識，現在就我對黨性的認識談幾點體會：

一、 幾點對于我黨的認識

(一)鮮明的黨性原則。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨性是無產階級政黨固有的本質屬性，是階級性最高而集中的表現,是區別于其它政黨的最本質的特征，是階級性的升華。中國共產黨在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中，形成了鮮明的黨性原則，概括起來主要包括：1、堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南。2、為實現共產主義遠大目標而奮斗終身。3、把全心全意為人民服務作為根本宗旨。4、自覺遵守和維護黨的團結統一和組織紀律。5、始終同人民群眾保持密切聯系。6、勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤。

(二)嚴格的黨性鍛煉。黨的性質決定了每個黨員、干部都必須具備堅強的黨性。黨性鍛煉就是自我教育、自我約束、自我改造、自我完善的過程，在這一過程中，黨員按照黨性原則要求，通過學習實踐、自我改造使自己掌握科學的知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

黨性鍛煉主要包括以下幾個方面：

(一)理論修養。理論修養是黨員修養的基礎，黨員的高度階級覺悟和共產主義理想信念，不是自發生成的，而是通過學習掌握科學社會主義理論，在真正理解和把握人類社會發展客觀規律的基礎上牢固樹立起來的，因此，認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦是做好一個合格黨員的基礎。

(二)政治修養。黨員政治修養最核心的內容就是牢固樹立共產主義理想信念，就是我們常講的為共產主義事業而奮斗終身。牢固確立共產主義的理想信念，黨員才能經得起生與死，公與私，勝利與失敗，成功與挫折，重大政治風浪與復雜局面的考驗，才能在任何曲折中都不畏艱難，勇于奮斗。

(三)思想道德修養。中國共產黨的根本宗旨全心全意為人民服務，這一宗旨是黨性的集中體現，也是廣大共產黨員使命的體現。黨員的思想道德修養主要包括堅定的理想信念、無私的奉獻精神、深厚的愛民之心、健康的生活情趣四個方面。

(四)文化知識和業務能力修養。在改革開放和現代化建設新的歷史條件下，黨員的文化知識素質和業務能力要適應現代化事業的要求。這就是說黨員要在認真學習馬克思主義理論的基礎上，認真學習一切有助于推進建設事業改革的現代科學文化知識、管理知識及現代技術，否則就難以勝任現代化建設這一歷史使命。

(五)作風修養與黨風互為表里，密切關聯。中國共產黨在長期斗爭中形成了自己與其他政黨的顯著區別就是三大優良作風，即理論聯系實際的作風、從群眾中來到群眾中去的作風和廣泛開展批評與自我批評的作風，正是這三大作風使人民群眾把黨看作是真正為人民謀利益的自己的黨，從而緊緊團結在黨的旗幟下跟黨走。

(六)組織紀律修養。共產黨是一個為著實現共產主義而奮斗的政黨，消滅私有制實現共產主義的歷史使命的艱巨性，要求共產黨必須有嚴密的組織體系，嚴格的組織原則，嚴肅的政治紀律。

二、自身的不足之處和改進措施

黨性修養的六個方面具有內在的緊密聯系，相互影響，相互制約，這六個方面是我們解決思想入黨問題的著力點，我們要按照黨章規定認真加強黨性修養，做一個合格的讓黨放心，讓人民滿意的黨員。尤其作為鄉鎮黨委班子的一班之長，我更要嚴格對自己的要求。

1、加強政治理論學習，把學好理論放在首要位置。扎實的理論基礎是我們有效開展工作的基石。我們要進一步增強學習理論重要性的認識，增強學習理論的主動性、自覺性。制定學習計劃，保證學習時間和進度，每周不少于四小時的理論學習時間。積極參加領導班子中心組的學習，遵守學習制度，自覺主動學習，在讀原著的前提下，側重學懂弄通基本觀點，堅持記筆記，寫好心得體會，積極發言研討。其次，要改進學習方法。要把理論學習與實際工作緊密結合起來，運用馬克思主義的認識論、方法論去發現問題，分析問題，解決問題。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界。第三，要全面學習，拓寬知識面。結合自己的工作實際，根據需要，有重點和有選擇地學習科技、經濟、管理等方面的知識，掌握更多的本領，以適應工作的需要。

2、加強黨性鍛煉，提高自身修養。通過黨性黨風教育，我對黨性方面的問題進行了自我剖析，看到了自己在黨性方面存在的問題和按黨員標準要求的差距。作為一班之長，我一定會以創先爭優活動為契機，增強黨性鍛煉，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅定建設有中國特色社會主義的信念，堅持“三個代表”的原則，堅持用黨員領導干部的標準要求自己，自覺遵守黨紀和各項規定，不斷改正自身存在的問題，提高自身的修養水平。

3、廉潔勤政，嚴以律己。作為一班之長，在廉政勤政上我更要以身作則，加強廉政教育，進一步提高反腐倡廉和黨風建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制和各級部門有關廉政建設的有關規定，筑牢抵制腐朽思想侵蝕的防線，始終保持共產黨員的本色。堅持參加黨的組織生活、定期征求黨支部、黨員和基層干部對自己的意見，主動接受民主監督，日常發現的問題及時解決。

4、轉變工作作風，敢于批評與自我批評。對自己本著“有則改之，無則加勉”的態度，堅持“偏聽則暗，兼聽則明”的領導原則，虛心接受別人的批評和建議;對他人懷著“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”的良好意愿，關心和團結同事，指出他們的不足，并提出改過的建議，及時向黨反映群眾的意見和建議，維護他們的正當利益。

對于以上整改措施和辦法，我一定認真的加以實施和落實，盡自己最大的努力，認真負責地做好自己的本職工作，時時刻刻以優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，真正做到讓黨放心、讓人民滿意，團結帶領包公鎮黨委全體黨員干部為包公鎮科學發展、跨越發展鞠躬盡瘁。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

自在黨校參加中青班學習以來，通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照機關黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

一、存在的突出問題

⒈學習研究不夠，工作效能不高。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常;即使學了，也是過多側重經濟領域，對政治理論缺少有計劃和系統的學習，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎不很扎實。缺乏理性思考和深度研究，往往講求"實用主義"，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題。對工作有過細、不放心的毛病，過分地強調效果和質量，對某些重要稿件，有時拿出較多時間盤桓于細枝末節，導致效率相對低下;隨著時代進步和縣域發展加快，服務工作更加繁重，機關運轉速度更快，縣領導能力更強、學歷更高，與之相比，在材料服務方面步子跟得不緊、質量不是很高。

⒉思想解放不夠，創新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預備不充分，一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足，綜合能力不強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上

莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質不夠高，有時過多地沉浸于"文山字海"，寡言懶語，不善應酬，在侍人接物方面失于靈活;雖然注重加強與縣委機關各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅持團結協作、有事必應，但與基層的聯系仍不廣泛，綜合協調能力但需鍛煉提高。

⒋宗旨意識不牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機關服務多，對基層少;對領導服務多，對群眾服務少，還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"頂"敢"沖"，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕擔責任，拈輕怕重;個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事文秘工作較長，有時滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應工作開展的要求。

二、產生問題的主要原因

歸結、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：

⒈學習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足，政治觀念不強，感覺"工作忙，政治學習可以先放一放"，往往是被動地、膚淺地學，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹;有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學學、看看，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節奏有時跟不上領導的節拍。

⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實踐中對維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處干部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮?，F將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

一、主要收獲

(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)揚優良學風，堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

(三)采八面來風，探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作為一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇于創新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。

(一)勤學善思不深，創新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學習涉及廣播影視行業管理方面知識，理論學習存在時緊時松現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，了解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統深入

地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面，既要滿足人民群眾的時代特征，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面，既要壯大傳統媒體，又要促進"三網融合"、發展IP電視等，有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。

(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為?；仡欉^去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在"吃老本"，放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，現在看來，這些都是回避責任的借口，黨性修養不足，

黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到"有勁無處使"，產生了"停下來歇一歇"的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在"深"字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入邊遠山區調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在"嚴"字上。近年"村村通"工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產生了"差不多"、守業、求穩、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在"韌"字上。有時辦事急，有努力打造一批"精品"、"亮點"工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批"精品"、"亮點"工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今后的努力方向

通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創新發展當好表率。

(一)樹立學習理念，強化理論武裝。同志指出："一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習"。一是增強學習的自覺性?？朔愿纱鷮W、以干擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神，認真學習和鉆研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強理念，緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓"三網融合"帶來的政策機遇和市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富于創造性。深刻領會上級政策精神，在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗，在學習借鑒中創新;不畏發展中的困難和矛盾，在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

經過開展“三查三看”教育活動以來，認真學習必讀篇目，觀看了鄭坰靖的先進事跡和普發興同志帶領村民奔小康等碟片，有了很大的啟發。結合“三查三看”教育活動第二階段工作開展，針對干部作風、工作思路、工作方法、工作方式、效能建設、項目服務、發展環境等七個方面及市委李正陽書記所指的“慢、難、滿、舊、漂、少”等方面，通過上下指點和自己查找的方式，認真查找出自身存在的突出問題，并深刻分析產生這些問題的根源。

一、 存在的突出問題

(一)政治理論學習的自覺性不強、知識更新不及時，運用理論去指導實際工作不夠。

(二)深入農業局二級單位少，在煙草產業和大農業的發展上協調工作做得不夠。開拓創新方面有差距。

(三)在工作作風上觀念守舊，面對新形勢的挑戰和新任務的要求，辦法不多有畏難情緒。

(四)工作服務意識不強，導致項目資金不能及時到位。

二、存在問題的根源

(一)思想上對學習的重視不夠，工作中放松了學習。認為只要把當前的工作干好，自己已有的知識能適應現在的工作，對學習有厭倦的思想，缺乏刻苦“鉆研”的精神，缺乏深學苦讀的恒心和韌勁。

(二)創新意識不強。在發展煙草產業上落實科技措施的辦法不多。在煙草效益上，只考慮提高收購價格，考慮通過落實科技措施來提高煙草產量和煙葉質量，深入農業局二級單位調研少，導致在烤煙發展上沒有考慮整個大農業的協調發展。在生態發展上有差距，在統防統治上只考慮煙株不發病，大量用藥沒有更多的考慮藥物的毒性，對環境和人畜的影響。對烤煙專業合作社的管理上方法不多，措施不力。

(三)工作上有畏難和滿足情緒。在烤煙發展上缺乏開拓拼闖精神，在發展規劃上步子不大，總量定得不高，認為我縣土地資源有限，在發展上缺乏對烤煙產業的長遠規劃和產業的互補，如果加快發展就難，會給工作帶來很大壓力，如果在發展過程中有失誤，就會受到領導的批評。發展上滿足現狀。

(四)項目協調上主動性不強?？傉J為我們是協調單位，項目主要靠煙草公司去爭取，有等靠的思想，工作上不主動，帶來服務意識不到位。

三、努力方向

通過“三查三看”教育的階段學習及存在的突出問題的查找，我深刻地體會到，一定要做好各方面的工作，樹立加快發展的理念，為我縣調結構、轉方式作貢獻。領導的講話觸動著我們這些干部，現在全球都在調結構、轉方式，適應時代發展，我們過去認為自己有了很大發展，有了一絲的滿足感，但現在明白了我們的發展已經滯后了，要破除“滿、慢、舊”的思想觀念，認真審查自己的基本情況，理清思路，招商引資，抓大項目，想方設法，全力以赴，加快發展。

一是結合工作實際，要加快發展，還必須改進工作方法，抓好學風、作風和黨風建設。抓好學風，要求自己長期學習，真學、實學、學透、學深、學好、學活，獲得信息、把握形勢，提升素質和能力，提高理論水平，不斷充實自己，消除空虛和自由主義。抓好作風，嚴格要求自己愛崗敬業，遵守法紀和規章制度，不虛、不浮、不夸、不假、不推、不混，樸實、勤奮，真抓實干，虛心好學，認真鉆研，創新爭優，比奉獻、樹正氣、講效益。要抓好作風建設，就必須反對和消除自由主義。早在延安整風時期毛主席就發表了《反對自由主義》的文章，把自由主義的各種傾向高度概括為十一種表現，旗幟鮮明地加以反對?，F在市委書記李正陽把今天我們的干部隊伍中存在的不良行為和問題概括為“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”六個字，深入分析，其實主要的還是自由主義傾向。對照檢查自己，自由主義傾向或多或少都存在，比如黨性原則不強，共產黨員先進性保持不好，學習抓緊，沒有開拓精神，創新意識不強，有消極情緒，得過且過，執行力差，工作效益不高，工作中有畏難情緒，為基層和群眾服務不到位，規章制度不夠完善，執行起來時有松懈。這些傾向和表現，造成了不小的影響，使得紀律松散，規章制度難以貫徹，思想、組織、工作三大作風不夠堅實，導致工作推進慢，效率低。在新形勢下，一定要消除各種自由主義傾向，轉變觀念，求真務實，積極進取，建立健全科學的規章制度，創先爭優開展工作。

二是進一步加強宗旨意識，把服務工作做到位。為人民服務是我們黨的宗旨。毛澤東思想中有為人民服務的內容“三個代表”重要思想和科學發展觀中為人民服務、人民群眾的利益也是重點。要牢固地樹立為人民服務意識，從全縣大局出發，我們要為全縣經濟發展服務好，一切工作都要圍繞發展這個中心。從我單位工作實際出發，就是要為烤煙產業發展提供服務，為各鄉鎮服務，為煙區服務，為煙農服務，協調各種關系，引進各種科技措施，做好規劃，調派物資，加強管理，做好防病減災工作，提高烘烤技術，提高質量和效益，把服務做實做細。

三是提高認識，轉變觀念，理清思路，調結構、轉方式。結合實際，我部門要在煙草產業的發展上，做好規劃，督促各項科技措施的落實，抓好基礎建設，確保煙葉提質增效。加強各部門的協調，發揮整個大農業的互補作用。加大土地的復種指數。目前，隨著現代化的進程，加快農村土地流轉，協調產業的發展，發揮地方優勢，發展特色產業，要把我縣的煙草產業發展成為特色煙葉種植基地，有力地推進施甸縣的現代煙草農業向前發展。

四是努力打造施甸縣優質煙葉生產基地。在“”規劃中，實現烤煙總產量30萬擔的遠大目標。要實現這一目標相應配套的基礎設施條件必須跟上，xx期間規劃基本煙田30萬畝(其中水田111491畝、旱地188509畝 )，年種植10萬畝，分別規劃六個基地單元(太平基地單元、老麥基地單元、仁和基地單元、甸陽基地單元、姚關基地單元、萬興基地單元)。規劃基礎設施建設總投資預算23306萬元;規劃煙水工程建設覆蓋面積122894畝;規劃機耕路300千米，覆蓋面積149998畝;新建臥式密集烤房3185座，配套烘烤面積63700畝;農機具配套1219臺，作業面積362699畝。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

在黨校學習已經20多天了，在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念，先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。20多天的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養的熔爐。

一、主要收獲

(一)入博學之堂，提升了理論素養

黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術造詣較深，在黨史研究和政策方面有一定影響的，一些吃的不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了《大力發展文化產業，提高文化軟實力》，《加強黨性修養 保持共產黨員先進性》，《加強作風建設 增強黨的戰斗力》并以電教的方式學習了《科學發展觀講座》，《學習xx屆四中全會精神，不斷提高黨的建設科學化水平》等等相關課程，加深了對基礎理論的理解和把握。

通過學習，我切實感受到自己理論修養進一步加強，共產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

(二)經現場教學，提升了黨性修養

黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。分別安排了臨沂孟良崮戰役紀念館黨性教育，因地制宜建設社會主義新農村——分別參觀學習了邱家店鎮前燕家莊村、栗林村新農村建設以及城市和諧社區——花園社區。通過現場教學，使我們深化對中央提出的建設社會主義新農村的重大歷史任務，學習因地制宜推進新農村建設的經驗與做法，強化了對新農村建設基本內涵和精神實質的理解，進一步激發探索新農村建設途徑的積極性促進新農村建設向更深更廣的層面發展。通過探究岱廟街道花園社區和諧社區建設的成功經驗，為當前城市社區建設、管理和服務提供有益借鑒，提高黨員干部及廣大群眾對和諧社區建設工作的認識，進一步增強積極參與社區建設的自覺性和主動性為。

通過幾次現場教學使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習學習黨的基本理論其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

(三)匯百家之長 ，提升了工作能力

我們這期培訓都是區各個局委口的股級干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優秀的同志。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。學校為我們安排了豐富多彩的現場辯論以及模擬新聞發布的新型學習方式，我們在和諧的教學環境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。

爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束，我都久久不能平靜。社會需要發展，理論需要創新，作為一名共產黨員，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展為己任、以創新為動力，勇于創新、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、深入學習上有差距，思想固步自封。通過一個月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善于理論聯系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。

對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、黨性鍛煉上有差距，創新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近一月在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。對于有著20xx年黨齡的我，回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學習。

自以為已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注繁忙的事務工作了，現在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發生，認為自己工作二十幾年，對本職工作比較熟悉了，無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創新精神有所褪步，搶前爭先，創造亮點的意識淡化了。

3、工作作風上有差距，管理能力需提高

一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入實際，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上不去有時還有急躁情緒,存在急于求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今后的努力方向

通過在黨校的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好一下幾個方面：

(一)樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度，認真、全面、細致地學習黨性修養、國情國策方面的知識。做到“真學、真懂、真用”。把相關資料學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，把學習的知識落實好，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際工作能力。

(二)樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要開動腦筋，著力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發揮優勢，突出重點，大力發展基層黨的事業，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖。

(三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，廉潔自律的規定，認真履行崗位職責，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養黨性鍛煉，認認真真工作、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

(四)樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作的實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，為單位的改革和發展做出自己應有的貢獻。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

有傲氣不服氣，認識上注意社會陰暗面的信息多，對國家、政府、社會的積極信號缺乏認同感；在內心對高層政府和領導的講話精神只是順耳聽過，沒有入腦入心，沒有發自心底的信任和遵從，總認為那是紙上談兵、豪言壯語，沒有實際作用和效果。對個人所從事的組織工作也沒有全身心的融入，角色意識很差，沒有從大局角度、從深層次上思考認識問題，總感覺各種工作事務浮于表面、虛無縹緲，不能落到實處，有明顯的“工作無用”思想苗頭，表現為酸腐氣很重，對上級政策和領導講話口服心不服，表面不說，內心腹誹，個人主義、主觀主義突出，共產主義理想信念不堅定，認識不清楚，意志動搖，對實現跨越發展和民族復興缺少必勝的信心。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

一

黨的性質在黨章的開篇就做了明確的規定，黨的性質概括為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這幾句話從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設事業中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國共產黨的本質屬性，可以將其概括為“兩個先鋒隊、一個領導核心、三個代表”。

黨的十六大黨章對黨的性質作了全面、準確的表述，在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！眻猿贮h的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，在改革開放和發展市場經濟中充分發揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。

中國共產黨之所以能夠成為中國工人階級先鋒隊，之所以能夠完成無產階級的歷史使命，就是因為中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的工人階級政黨。正如列寧說的：“只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進性戰士的作用。中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點?！边@段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。在革命戰爭年代，廣大黨員和干部在戰場上所表現出來的自我犧牲精神，在和平建設期間，廣大黨和干部在工作中所表現出來的忘我奉獻精神，都是在以自己的模范行為實踐的宗旨。

在社會主義市場經濟條件下，由于社會經濟成分組織形式、就業形式、利益關系和分配方式出現了多樣化，那么共產黨員又如何來牢記黨的根本宗旨，堅定自己的理想、信念呢?通過學習，我初步認識到黨員要保持共產黨員先進性的思想基礎是世界觀、人生觀、價值觀，要永遠牢記黨的根本宗旨，堅定自己的崇高理想信念，沒有正確的價值觀是不可能保持共產黨的先進性的。共產黨員應以無私奉獻，把黨和人民利益放在第一位，作為自己的價值取向和理想追求。

共產黨員的根本價值追求和先進性要求，在任何的時候都不會改變，這是由黨的性質所決定的。作為一名黨員必須堅持把黨的、人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務，堅定不移地服從黨和人民利益，服從大局。另外，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定自己的信念、理想。由于我們堅定了對建設有中國特色社會主義的認識，堅信中國特色的社會主義事業必定會勝利，這樣才能清醒、冷靜、全面、客觀的認識前進中遇到的困難和問題，才能產生強烈的事業心和責任感，才會有正確的人生追求，千方百計的努力實踐自己的人生價值。

通過對黨課教材的學習，我了解了黨的性質，同時也深刻的認識到這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。我想，作為一名大學生，我們肩上的責任是重大的，背負的歷史使命是艱巨的;而作為一名入黨積極分子，時刻牢記黨的性質、黨的宗旨，全心全意為人民謀福利是我們的重中之重;因為只有這樣，我們才堪稱當代大學生先進積極分子，我們才堪當歷史和人民的重托。

今后，我將更加認真學習這些科學理論，我會以黨員的標準來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

XXX

XXXX年XX月XX日

二

尊敬的黨組織：

4月3日，我上了關于黨的根本宗旨的第三次黨校培訓課。作為教育入黨積極分子的重要環節，通過在黨校的學習，能使我們切實提高自身的理論素養，提升對中國共產黨的認識，端正入黨動機。今天，是由學工部副部長彭啟智老師帶來的關于“黨的根本宗旨”的精彩講解。課堂上，彭老師理論聯系實際，講得深刻而生動，使我們很好地掌握了黨的根本宗旨的基礎知識理論，進一步加深了我們對黨的性質和根本宗旨的理解和認識。

黨的宗旨是黨的一切活動的根本目的，是黨的一切行動的出發點和最終歸宿。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。這是由黨的工人階級先鋒隊性質決定的。黨的這一宗旨，鮮明地昭示了黨是代表全國各族人民最根本利益的。毛澤東同志指出：“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，這些就是我們的出發點。”這段話深刻地闡明了我黨的根本立場和根本宗旨。

我黨明確地把為人民服務作為黨的根本宗旨，是對馬克思主義建黨學說的重大貢獻，是正確認識和把握人類歷史發展規律的結果，也是區別于其他任何政黨的顯著標志之一。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的根本宗旨。黨的綱領、路線和方針政策都完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、干部都是為人民謀利益。多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。

長期以來，我黨始終強調為人民服務的根本宗旨并不斷賦予其時代內涵。毛澤東曾以《為人民服務》為題發表演說，從理論上系統闡述了為人民服務的科學內涵。黨的七大把全心全意為人民服務提到了“黨的唯一宗旨”的高度，并寫進了黨章。從此，為人民服務作為黨的根本出發點和落腳點，成為每一個共產黨員的行為準則。在黨的八大上，鄧小平指出，黨的全部任務就是全心全意地為人民群眾服務。以江澤民為核心的第三代中央領導集體，始終堅持黨的宗旨不動搖，并根據跨世紀歷史任務的需要，對堅持和實踐黨的宗旨提出了新的要求。黨的十六大通過的黨章進一步強調：黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，并把“三個代表”重要思想作為黨的指導思想寫進了黨章，進一步豐富和發展了黨的宗旨理論，為新形勢下實現黨的宗旨賦予了豐富內涵。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義。這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要，是鞏固黨的執政地位的需要，也是加強黨的建設的需要。堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。

我們當代大學生，作為建設有中國特色的社會主義事業的接班人，更要深刻理解黨的根本宗旨，切實執行全心全意為人民服務的原則。作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學中體現出先鋒模范作用。通過這節課對實踐黨的宗旨的學習，我有了更加明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學理論體系，用黨的先進理論來武裝自己。

二、努力學習科學文化知識。當今社會要求我們這一代人具有新的知識結構。只有掌握科學知識，才能適應社會發展的需要，才能不被時代所摒棄，才能做時代的主人，也只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。

三、樹立遠大、崇高的共產主義理想。樹立遠大理想，堅定共產主義信念，是黨對我們的基本要求。我們要把遠大理想同自己的工作、學習緊密結合起來，在學習和工作中，發揚黨員艱苦奮斗、不屈不撓的精神，吃苦在前，享樂在后，不斷增強克服困難的信心和能力，在實踐中不斷提高對黨的正確認識，端正入黨動機，做到首先在思想上入黨。

通過這段時間以來的黨課培訓學習，我對黨的認識有了很大的提高。在生活中，我會切實踐行黨的根本宗旨，嚴格遵守黨的紀律，做一名優秀的入黨積極分子。請黨組織繼續考驗和教育我。

匯報人：張昌明

XXXX年XX月XX日

三

黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心?！贝碇袊冗M生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民利益。黨的最高理想和最終目標是現實共產主義。中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。

黨的性質，是一個政黨所固有的質的規定性和與其他政黨、社會組織、群眾團體質的區別性。十七大黨章對黨的性質做了全面準確的表述：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義?！边@段話從黨的階級性和先進性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標四個方面闡述了黨的性質。

黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮，也關系到一個共產黨員的基本條件。黨的十六大黨章對黨的性質作了全面、準確的表述，在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是

中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！眻猿贮h的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，在改革開放和發展市場經濟中充分發揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。

共產黨員應該牢記黨的根本宗旨，增強黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念的極端重要性。中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。中國共產黨之所以能夠成為中國工人階級先鋒隊，之所以能夠完成無產階級的歷史使命，就是因為中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的工人階級政黨。馬克思列寧是無產階級解放運動的理論，是無產階級根本利益的集中體現，是無產階級及其政黨十分嚴整和科學的世界觀。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了關于中國革命的正確理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶，鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為黨的行動指南，是我們黨的先進性的重要體現。正如列寧說的：“只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進性戰士的作用?！比娜鉃槿嗣穹?，更要體現在廣大黨員為人民利益而奮斗的先鋒模范作用上。在革命戰爭年代，廣大黨員和干部在戰場上所表現出來的自我犧牲精神，在和平建設期間，廣大黨和干部在工作中所表現出來的忘我奉獻精神，都是在以自己的模范行為實踐的宗旨。

作為入黨的同學，也應當牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。把實踐黨的宗旨同自己的工作和言行緊密地結合起來，在各自的工作崗位上做出優異的成績。

XXX

XXXX年XX月XX日

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■培訓? ■學習心得體會? ■黨員心得體會? ■觀后感? ■? ■思想匯報

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◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

按照縣委、縣政府的統一部署，根據《關于下發 “五治“活動實施方案》文件要求，來安電信分公司積極行動，全面開展“治墉、治懶、治散、治慢、治亂”的“五治”活動，切實加強機關作風建設工作?，F對本次活動剖析如下：

一、主要問題

1、作風拖沓。少數干部工作作風不扎實，只限于完成領導安排的工作。

2、工作要求不高。部分同志自認為參加工作的時間長，有一定的工作經驗，說到那里能講到那里。只要能把領導交給的任務完成了就行，工作不講質量，不求速度，無創新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細致的研究問題、探索問題、解決問題。

3、學習走過場。重視學習不夠，制度在紙上，學習在嘴上，理論在書上。有安排部署，無檢查落實。各部門例行學習也沒有很好地堅持，個人談不上自覺學習、系統學習，學習內容也僅限于業務需要，沒有在提高工作水平上和領導能力上下功夫。

4、無爭創一流的思想。工作各自為政，各部門之間沒有形成良好的配合氛圍，認為領導分派給別人的工作與我無關，有事不關己高高掛起的思想，沒有團結、進取、向上的精神。而且認為干好干壞是領導的事，無人出謀獻策。還有的干部因為年齡偏大，無進取心，認為只要把本職工作完成，再過幾年就退休了，既不想提拔也不想再調動。你唱你的一流，我干我的工作，按部就班，不思進取。

5、缺乏甘于奉獻的精神。少數干部缺乏艱苦奮斗的工作作風，有相互攀比的現象。工作中總是要待遇在先，做工作在后，工作標準低，兩眼向“錢”看。沒有吃苦在前，享受在后的思想。

二、存在上述問題的原因

1、沒有敢于碰硬的思想。由于存在著怕得罪人的思想，對出現的問題沒有及時制止，或者及時指出，使得一些問題沒有很好地得到解決，制度的制定形同虛設。

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2、缺乏積極向上的進取精神。年齡偏大，大都在40歲以上，總認為自己工作半輩子，有了一定的閱歷和資歷，沒功勞也有苦勞，何況又沒有向上進位的機會，因此工作中沒有了奮發向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對自己主觀世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。

3、制度執行上出現了偏差。公司管理制度雖然制定了，但沒有認真的結合實際加以運行，而是作為一個應該具備的檢查內容，成了擺設。很多應該寫進制度的東西沒有補充，應該去掉的不合理的內容也沒有刪除，因此制度就出現了真空。

4、放松了對工作的要求。經營工作面廣，任務重，實效性強，但在檢查工作、督促落實的時候，總認為只要盡力了，工作完成與否、效果好壞都無關緊要，總能找些客觀理由，沒有嚴格按照上級的要求去督促落實。

5、放松了對世界觀的改造。由于沒有足夠重視理論學習，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時時提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進行系統理論學習有關，與放松了對自己的要求有關，與我們學習理論的要求不嚴有關。

三、整改措施

1、嚴明工作紀律。針對極少數上網玩游戲、看電影、上班遲到早退等不良現象，嚴明了工作紀律，嚴格了考勤。將作息制度的遵守情況直接與年終考核和獎懲掛鉤。并要求每名干部都深入分析查找自身存在的問題及原因，并做出公開承諾。

2、切實加強學習。班子成員帶頭學習理論知識，自覺用政治理論武裝頭腦。時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格共產黨員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領導干部的標準嚴格要求自己。同時進一步加強制度的落實，不斷豐富學習內容和學習形式，保證學習時間和學習效果。

3、改進工作方法。對于全局的工作安排，堅持每月一次工作會議，對上個月的工作完成情況進行檢查，對下個月的工作任務進行布置落實，并確定工作責任人和完成時間。班子成員根據“五同”工作要求，堅持每月輪流下基層調研和解決實際問題。

4、提高整體效能。堅持在班子內部有效地貫徹民主集中制原則，大事講原則，小事講風格，提高整體的戰斗力、凝聚力。班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通氣、多商量，更好地發揮班子的整體效能。同時堅持民主生活會制度，班子成員每季度召開一次生活會，每半年召開一次黨員大會。

5、完善長效機制。在建立健全各項制度的同時，把機關作風建設同機關效能建設及電信業務工作緊密結合在一起，切實提高機關干部的凝聚力和戰斗力，在公司內部形成一種健康向上、爭創一流的思想，逐步建立健全機關作風建設的長效機制。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

自開展黨員先進性教育活動以來，通過對保持共產黨員先進性教育內容的學習，我感受到自己在黨性修養、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。分析評議階段開始后，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，按照"自己找、群眾提、上級點、互相幫"的要求和方式，通過認真思考，深刻剖析，發現了自身存在的一些問題和不足，為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短， 實現自我完善，自我提高打下了一些基礎?，F根據自身情況和工作實際，把剖析自我的情況匯報如下，不足之處，敬請同志們指正和批評。

一、自身存在的突出問題

1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質；對計算機信息技術和電子政務 的了解操作只滿足于現狀，對法律、經濟等社會科學和天文、地理等自然科學知識了解得不深不透；忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。

2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。如對當前國家出臺《反國家分裂法》的重大意義和政治影響力認識不夠深，對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。

3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；二是創新意識不夠，沒有充 分發揮主觀能動性，局限于上級部門和領導布置什么就做什么，有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受，故只是停留于心動而無行動的狀態；三是長期在辦公室工作，事務相對較多，同時對有關人大工作的政策法規研究少，難以了解與工作相聯系的一些外界情況，導致工作思路不開闊，工作方式方法按部就班，致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。

4、工作上發揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠。主要表現為和同志們的交流較少，溝通不深入，工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，自己雖然能獨立做好一些工作，但和同志們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力；對自己的不足和缺點認識不夠，有時受其它因素的影響，放松了對自己的嚴格要求，提高綜合素質的進取心不如以前，沒有做到每日在內心反省自己，有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。

二、存在問題的根源

1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節的問題，究其原因，一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，自己雖然是政治、經濟、歷 史專業畢業，也通過業余時間自修了中文?？茖W歷，但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠；二是自己對計算機信息技術和電子政務有一些膚淺的摸索，勉強能在工作中運用，因而產生了自滿心理，認為花時間去研究法律、經濟和天文、地理等科學知識是一種浪費，沒有確立終身學習的觀念；三是在工作中只求過程和效果，理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力不太高。

2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現，主要原因是在思想認識是不到位，認為國家的大政方針和自己一個平凡普通的基層公務員距離太遙遠，關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要，沒有提升到一個共產黨員必須堅定政 治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度，沒有認識到關心國際國內大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。

3、對于工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨11年來，雖沒犯過錯誤，沒有違反過國家政策和法律法規，但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深，思想準備不充分，有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到社會中存在的少數不良現象，產生了隨波逐流的想法，有時甚至用"水至清無魚、人至察無徒"的說法來安慰自己；二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策 和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，對人大工作實務的一些方面還需要不斷努力完善；三是沒有繼續保持以前開拓創新，無知者無畏的作風，思想上顧慮重重，只局限于領導怎么說就怎么做。沒有做到結合工作實際，向領導積極建言獻策，為促進工作的良性發展發揮應有的作用。

4、對工作上發揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向，在12年的教育教學管理生涯中，教師工作的特殊性導致在本職工作上與他人合作的機會較少，養成了獨立自主的習慣，雖能在工作中做到為人師表，自省、自警、自勵，但 有時也有一些下意識的"文人相輕"的現象，因而群體意識和與他人互相幫助、取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位，主要原因是在主觀方面，因自己興趣愛好相對廣泛，而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜，而沒有經常反思自己不足和缺點，確立遠大的志向。

三、整改措施和今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，不斷積極主動地加強對政治理論和對現代科學技術的學習，牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高 理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，繼續提高計算機信息技術和現代辦公技能，在時間許可的前提下，抽出時間學習一門外語，根據自己的興趣取向，在某個學科領域內努力鉆研，提高自己的學識水平和政治思想修養。

2、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介廣泛深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，緊密結合

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

我叫，男，現年三十三歲，大專文化程度，自1995年7月到現在一直在工作，XX年5月加入中國共產黨。

一、學習情況及體會

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策以及有關領導的重要講話，按照公司《先進性教育實施方案》積極參加支部學習，上黨課，觀看了先進性教育錄像資料，還寫了心得體會。通過學習，思想認識有了很大有提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況;對照“”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析了世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求，剖析了思想和工作作風的情況;對照“兩個成果”的要求，剖析了保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

二、存在的主要問題

1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，有時只停留在學過、看過，學習不深不透。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”;服務意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細。

2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。

3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業心和責任感。工作方法較簡單，有時圖形式、走過場;有時比較松懈、不夠嚴謹。日常工作生活中降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、立足本職工作發揮作用方面。工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，有時有急躁情緒，說話有時不注意場合，不講究分寸，這樣容易傷害同志們感情，影響工作積極性的發揮。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從爭一流的標準上去把握。工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

三、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發展是十分不利的。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

敬愛的黨組織：

今年是建黨95周年，95周年的風風雨雨既見證了黨的光輝歲月也見證了黨的艱辛歷程，在這95周年之際，我很慶幸自己已成為一名預備黨員，也時刻提醒著自己身上的責任和義務又加重了，適逢95周年，回顧過去，展望未來，我對申請入黨以來對黨性的認識做了以下總結，并希望自己更加努力，繼續加強自身的黨性修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

所謂黨性，就是一個政黨的性質和宗旨，是這個政黨的世界觀、政治理想和人生信念的具體體現，是這個政黨區別于其他政黨的根本特征?！饵h章》明確指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養，不斷強化先鋒模范意識，積極履行黨員的義務，充分發揮先鋒戰士的作用。

作為一名在校大學生中的預備黨員，我認為我們有義務和能力去學習黨的理論知識，去強化對黨的認知，從而克服錯誤的認識，學習先進的思想，加強自己的黨性修養。我們應積極主動地參加黨內生活，切實履行好自己的職責，入黨以來，對于學校支部內部安排的工作，我都盡心盡力去完成。此外，還應積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導和幫助，每月一篇的思想匯報，我從不落下，及時對自己的思想進行深化，進行補充。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，只有正確的認識，才能更好的指導實踐。作為一名合格的共產黨員就要充分認識到黨的先進性和每一位黨員息息相關這樣一個道理，因此我們應更加自覺學習黨的理論，把提高自身素質和黨性修養作為自身所的責任和義務。

作為一名預備黨員，我深知自己的知識和能力還有很多的的不足之處。即將面臨畢業的我，再過不久將離開大學這個象牙塔，投入到社會的潮流中，我將調整好自己的心態，全面認識自己的能力，尋找一份適合發揮自己所長的工作，逐步改進自己成為能適應社會發展的人。此外，在工作崗位上的我也一定不忘關注國家的發展，時刻關注時事，學習和深化自己的思想認識，進一步加強黨性修養。

懇請黨組織加強對我的教育和培養。

X年XX月XX日

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

共產黨員先進性教育前期學習已告一段落，按照上級要求中心應進入下一階段，那么通過近期學習，就本人而言有了怎樣的變化，取得了那些成效，我認為個人最大的成效是對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對自己也有了更深刻的了解，發現了自己存在的問題和不足，具體表現如下：

一、存在的問題和不足

1、日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。

3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創新少。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。

5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態度就好，心情壞時態度就差。

6、在學習方面，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。

7、學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。

8、就學習抓學習，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，把學習當成一種額外負擔，知識透支、能力欠缺，也已經意識到了，又不去彌補，自己放寬了自己，不是力求全面發展，而是滿足于應付本職。

9、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

二、引起的不良影響

這些都導致自己作為一名黨員先進性發揮不好，保持先進性堅持得不夠經常，沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。

三、針對問題采取的措施

1、加強學習，提高素質。要持之以恒、堅持不懈地學習重要思想和黨的xx大精神，努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現代科技知識。

2、增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創新。

3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記兩個務必，堅持執政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，，遵守黨規黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗；帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，以中心為家，扎扎實實，有創新的開展各項工作。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

自開展“創先爭優”活動以來，我受到的思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照創先爭優目標和要求，結合當前重點工作和自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，可是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新狀況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，個性是在工作中，由于認為自我只是一個小小的社區工作人員，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2、深入學習上有差距。

在平時的工作中，我雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。

有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求，安于現狀，不求有功，但求無過，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，需要進一步增強事業心和職責感。

3、創新意識上有差距。

對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待于進一步加強學習，提高業務工作潛力。主要是認為只要業務目標任務完成了，工作目標就實現了，導致開拓創新思路不寬、工作用心性不高，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

二、產生問題的根源：

1、先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領導怎樣說就怎樣干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

2、在工作中，總覺的自我只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。

3、業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業務，有滿足于一般的思想。

4、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力

三、改善措施：

針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我必須做到以下幾點：

1、要更一步加強政治學習，使自我的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自我的政治修養和道德水平；

2、加強個人的業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，把學習當成自我的終身事業，從理論上充實自我，武裝自我，使之更好的用于實踐中去。提高為居民服務的水平，提高居民對社區服務的滿意度評價；

3、加強批評與自我批評，虛心向優秀黨員同志學習，持續優良的工作作風和品質；

4、同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同為社區的發展貢獻力量。

今后，我將在社區黨支部的領導和幫忙下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自我在各個方面都有長足的提高，更加貼合一個優秀黨員的標準。

◆ 黨性分析和學習思想總結 ◆

我的黨性分析

???? 我叫仲繼榮，現年48歲，中專文化程度，76年入伍79年入黨81年退伍后到農電站工作至今。

一、學習情況及體會

???? 開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。 按照公司黨委“保持共產黨員先進性教育活動”的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守本支部關于先進性教育活動的各項規章制度，在按

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