五十六個民族作文550字|五十六個民族作文550字（匯總十篇）
發表時間：2022-07-12五十六個民族作文550字（匯總十篇）。
?? 五十六個民族作文550字 ??
1、糖醋鯉魚：
糖醋鯉魚屬于魯菜中的經典名菜，造型精致美觀，色澤金黃，形態可愛，吃起來外焦里嫩，香甜酸醇，不管是家中，還是宴席上，都是一道高端大氣的佳肴首選哦!
食材
主料鯉魚1條 輔料蔥適量大蒜適量姜適量鹽少許生粉70g面粉30g米醋100g高湯200g白糖100g料酒15g醬油10g水淀粉適量芝麻油適量
步驟
糖醋鯉魚的做法步驟蒜子拍扁切末、姜切末。
糖醋鯉魚的做法步驟2.準備好鯉魚，撒上少許鹽，抹均勻，腌制二十分鐘。
糖醋鯉魚的做法步驟三十克面粉，倒入適量清水，調成粉糊，均勻的涂抹在腌制好的鯉魚表面。
糖醋鯉魚的做法步驟4.熱油鍋，燒至七成熱，提起魚尾部，舀起熱油，順著鯉魚，從上往下淋，淋至鯉魚刀口處張開，再將魚下入鍋中，這時需要保持魚尾彎曲，炸至定型，色澤金黃，撈出。
糖醋鯉魚的做法步驟姜、蒜子煸香，隨后淋入一百克米醋，加十克醬油，煮開后，淋上適量水淀粉，拌勻勾芡，最后淋上適量芝麻油，糖醋汁就制作好了，澆在鯉魚之上，一道甜甜蜜蜜的糖醋鯉魚就大功告成了!
2、鞭炮迎春
油豆腐口感酥脆，加上剁辣椒點綴，別出心裁的擺盤，好似一串鞭炮，喜慶熱鬧，既養眼，又美味呢!
食材
主料豆腐300g豬肉末100g輔料水發香菇適量雞蛋1個鹽適量剁辣椒適量白糖少許胡椒粉少許水淀粉適量麻油適量
步驟
鞭炮迎春的做法步驟水發香菇切粒。
鞭炮迎春的做法步驟香菇粒，磕入一個雞蛋，加小半勺鹽，攪拌均勻。
鞭炮迎春的做法步驟酥脆，撈出。接著在炸好的豆腐塊一端剪出一個小口，將肉餡從小口處塞入豆腐內。
鞭炮迎春的做法步驟4.鍋中準備小半鍋清水，將豆腐隔水蒸十五分鐘，取出，擺盤。
鞭炮迎春的做法步驟少許白糖，撒上胡椒粉，待水開后，淋入適量水淀粉拌勻、麻油提鮮，澆于蒸好的豆腐上即可。
3、金銀豆腐
豆腐和雞蛋一起，豆腐白似銀，雞蛋黃如金，逢年過節，做上一道，來年金銀滿倉哦!
食材
主料豆腐300g雞蛋3個輔料蔥少許鹽少許
步驟
金銀豆腐的做法步驟1.首先將蔥葉切蔥花。
金銀豆腐的.做法步驟2.將豆腐放入蒸鍋，隔水蒸十分鐘，取出，待冷卻后，切去老皮，再切成小塊。
金銀豆腐的做法步驟3.準備一個碗，打入三個雞蛋，放入半勺鹽，打散，倒入豆腐，攪拌均勻。
金銀豆腐的做法步驟豆腐，中火炒熟，撒上蔥花，攪拌均勻，就可以盛出品嘗了。
4、年年有魚年糕
前一段電視劇《后廚》熱播，作為吃貨的我們最喜歡看這類和美食有關的電視劇，每次都是大飽眼福，《后廚》里我最感興趣的就是白楠的姜薯鯉魚，每次做出來都是讓人拍案叫絕，我不知道它究竟多好吃，也不知道究竟什么味道，只因為和我的風格接近，只要有造型我都有興趣，開始我并不知道什么是姜薯，甚至以為是不是姜和馬鈴薯之類的，后來查了百度知道姜薯也是一種和山藥差不多的食材，不過我還真沒聽說過也沒見過，這不過年了嗎，買了魚模具幾年了就開過一次光，不用真是浪費，就拿出來做個魚年糕吧，寓意連年有余!(收起)
食材
主料山藥100g豌豆30g紅薯30g紫薯30g輔料香油少許適量鹽適量紅豆沙100g哈密瓜果膠20g清水100g瓊脂5g桂花糖3勺澄粉50g糯米粉130g
步驟
年年有魚年糕的做法步驟豌豆和紅薯均去皮，將糯米粉和澄粉混合在一起，瓊脂加冷水泡發。
年年有魚年糕的做法步驟紅薯一起上鍋蒸。
年年有魚年糕的做法步驟3.將泡發的瓊脂加水上鍋煮至完全融化。
年年有魚年糕的做法步驟4.豌豆加水煮熟后撈出瀝干水備用。
年年有魚年糕的做法步驟5.融化的瓊脂水加入哈密瓜果膠攪勻倒入盤中冷藏至凝固。
年年有魚年糕的做法步驟6.將蒸熟的山藥去皮，攪拌成泥。
年年有魚年糕的做法步驟紅薯、豌豆均同上趁熱攪拌成泥。
年年有魚年糕的做法步驟紅薯和豌豆泥中。
年年有魚年糕的做法步驟9.反復的攪拌均勻。
年年有魚年糕的做法步驟10.取少許香油刷在模具中將活好的面團壓入模具一半，放入適量紅豆沙，最后用面團封好底部。
年年有魚年糕的做法步驟11.做好三種顏色后輕磕脫模，上鍋中火蒸5-8分鐘即可。
年年有魚年糕的做法步驟12.蒸好的魚取出放在凝固的瓊脂上。
年年有魚年糕的做法步驟13.上面淋上一些桂花糖。
年年有魚年糕的做法步驟14.山藥泥拍成一個長片，中間放上紅豆沙。
年年有魚年糕的做法步驟15.然后收口，中間和兩邊捏一下，沾上海苔條擺在盤中即可。
年年有魚年糕的做法步驟16.最后可以捏朵荷花插在蓮藕上。
5、貴妃雞翅
一道貴妃雞翅，軟嫩滑口，香味四溢，用葡萄酒入饌，做好的雞翅呈玫瑰色，似乎有一種貴妃醉酒之色韻呢!
食材
主料雞翅中200g 輔料姜適量蔥適量鹽適量老抽適量料酒適量白糖適量紅酒適量
步驟
貴妃雞翅的做法步驟蔥白切段、雞翅中一開二，再加少許鹽，淋入適量料酒，抓勻。
貴妃雞翅的做法步驟2.鍋中放入油，下入雞翅，煎炸至雞翅顏色金黃，盛出。
貴妃雞翅的做法步驟蔥煸香。
貴妃雞翅的做法步驟4.再將雞翅倒入鍋中，淋入適量老抽，加一勺白糖，倒入少量紅酒，均勻翻炒后，蓋上鍋蓋，燜五分鐘，待湯汁濃稠，就大功告成啦!
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1、看電視時應該坐在電視機的正前方，最佳距離是電視畫面對角線的6-8倍?？赐觌娨晳脺厮逑绰懵兜钠つw。
2、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
3、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
如果你知道西方一些海洋博物館里展出中國生產的魚翅罐頭，還會有這么好的食欲吃魚翅撈飯么。
4、未必紅木和真皮才能體現居家品味；建議使用竹制家具，因為竹子比樹木長得快。
5、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的'方式，就是盡量把工作放在白天做。
6、過量肉食至少傷害三個對：動物，你自己和地球。
7、選用節能空調,省電每天做到同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節能空調的妙處。
8、在駕駛新車的半年內，切勿在行駛時緊閉車窗，應該盡量少用空調，以加強車內通風換氣，使車內有害物質盡快釋放。
9、如果車主有自家車庫，可以在不開車的時候經常打開車門和車窗通風。
電視屏幕暗一點，節能又護眼。電視屏幕太亮，不但縮短電視機的壽命而且費電。
空調調高一度,節電百分之七夏天空調溫度過低，不但浪費能源，還削弱了人體自動調節體溫的能力。
進行車內裝飾要嚴格選擇，防止把一些含有有害物質的地膠、座套墊裝飾到車內。
出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的慘劇。
養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
電視機使用一段時間后，最好請專業人士對其進行除塵處理，也可用小型吸塵器對散熱孔做簡單除塵。
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帶計的成語有：操奇計贏、計上心來、計出萬全、計然之術、驕兵之計、兼權尚計、金石之計、千方萬計、言從計聽、計窮力竭、計過自訟、百計千謀、計日以俟、百計千方、反間之計、兼權熟計、黔驢之計、鋪謀設計、施謀用計、無計可生、設計鋪謀、事急計生、略施小計、施謀設計、一定之計、目語心計、萬世之計等。形容計劃細密周到，帝王之道“帝王所應有的能力的綜合”二、驕兵之計釋義，故意向敵軍示弱。以助長其驕傲情緒：使其輕敵大意的計策，孟達暗暗發書：申報玄德:說‘黃忠連輸數陣“’玄德慌問孔明，孔明曰，‘此乃老將驕兵之計也。譯文:孟達偷偷發出書信。報告給劉備”黃忠已經連輸幾場，現在已經退到關上了，劉備急忙問諸葛亮“諸葛亮說，這是黃忠故意示弱。使我們大意的計謀”三、金石之計釋義，比喻最安全的計策“欲辭晉獻公譬馬之賂”而不假之夏陽之道：豈非金石之計哉。譯文：想推辭晉獻公獻馬的賄賂:而不給予他夏陽之道“這難道不是最安全的計策嗎。
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是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵，是你讓我的世界從那刻變成粉紅色。在槐花香中，我，回望，我們……——題記
漫步在街上，望著一個個漸漸遠去的背影，心里很是孤獨。突然，熟悉的小巷里，傳出了陣陣沁人心脾的槐花香。走近一看，槐花那一個個小小的花朵早已掛滿枝頭，輕輕撫摸著它們，往日，與你在一起的一幕一幕，又浮現在我的腦?！?/p>
佛說：前生的五百回眸，才換來今天的一次擦肩而過?？蓻]想到，我們竟是這樣遇上的——
那天，在盛開著槐花的小巷里，我低著頭，一邊走，一邊好像在思考著什么。突然，一個沒注意，竟撞到了你。見狀，我忙說：“阿姨，對不起，真的不好意思!真的對不起!”你只是淡淡地笑了一下，說：“沒關系!”
或許是緣分吧!來到了這個充滿槐花香的大家庭里，我又見到了你。
那節英語課，你捧著教科書走到講臺上。我望著你，不知是應該高興，還是……或許我們有過一面之緣吧!第一節英語課，你老是“抓”著我，不放手——每次都叫我回答問題!最后，毫無“工作經驗”的我，竟當上了英語課代表。我們的關系又近了!
一個中午，我像往常一樣去辦公室里拿作業。只見，你竟像個小孩子般向我抱怨：“當個老師不容易!當個好老師更不容易!你以后長大了，可千萬別當老師啊!如果讓我再選一次，我才不當老師呢!”我也向你傾訴著當學生的苦。你也只是無奈地點了點頭。我們竟在這方面站在了同一“戰線”上!
槐花又一次充滿了我的鼻腔……
暑假前一天，你把我單獨從教室里叫出來，領著我到了槐樹下。我見你神色不對，便急忙問：“老師，怎么了?是身體不舒服么?”你沒回答，可眼睛卻一直盯著那一株含苞欲放的槐花，眼睛里透露出了些許的不舍。你說：“可惜啊!再也看不見它盛開了!”我滿臉的疑惑。你又說：“這槐花伴我們走過了這說長不長，說短不短的兩年，今天，終于要說再見了!我們相遇、相識、相知都有它們的陪伴。今天，就在它們的陪伴下，離別吧!”淚水模糊了我的雙眼，我還想再說點什么，可已經說不出來，有的，只是輕輕的啜泣聲。就在這時，你走了，情，也隨之遠去，唯有意，仍在我們之間回蕩，久久不曾離去……
就這樣，我們相離。
一眨眼，又兩年過去了。又是一年花開時節，我依舊走在那充滿槐花香的小巷，花香依舊沁人心脾，只是，總覺得少了點什么。是啊!少了你的陪伴。
與你一起走過的日子，有驚喜，有高興，有興奮，也有傷心和無奈。但因為有你，我的生活變得多姿多彩;因為有你，我的生活變得回味無窮。而這些，你還記得嗎?
我還在槐樹下，看著槐樹花開花落，回望曾經與你一起走過的日子……
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新課標指出：“‘品德與生活’課程以兒童的生活為基礎。”強調教師：“主要的任務不是講解教科書?！薄耙朴趶膬和纳钪忻舾械夭蹲接薪逃齼r值的課題，開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中生活得到充實，情感得到熏陶，品德得到發展，價值判斷得到初步的培養?！币簿褪钦f教師的教育活動只有源于兒童實際生活、走進兒童的生活，才能引發他們內心的、真實的道德體驗和道德認知，拓展他們心靈的空間。
作為一個小學二年級的品德與生活教師，當我面對同一節課——《五十六個民族是一家》的教學時，只因對新課標的理解和運用不同，使自己的教學思路和教學手段出現不同，從而在三個班教出了三個不同的結果。面對這三個不同的結果，我進行了一次深刻的教學反思。
《五十六個民族是一家》是《好大的一個家》主題單元中的第一課，主要是對小學生進行我國的民族認知和民族團結教育。第一堂課的教學，我按照傳統的做法，認真地鉆研了教材和教參，直到自認為所有的內容都吃透了，也準備充分了，才走進課堂。我預料：這部分內容對二年級學生來說，接受起來難度較大，因為“民族”是一個非常抽象的概念，生活中沒有人為民族掛牌。因此我做了充分的準備，以應對學生的提問。上課了，我用問話的形式開了頭：
“同學們，你們知道‘民族’這個詞嗎？”
“那你知道自己是哪個民族的嗎？”
孩子們沒有任何疑問，也沒有任何興趣，情況比我想象的還要糟。于是，我費盡了口舌，從民族的生活習慣到民族的風俗文化，自認為很盡力、很到位、很清楚地講了一節課，但從學生的表情看，“民族”留給孩子們的仍是一種看不見、摸不著的遙遠的感覺，他們并沒有獲取知識的快感和對這一主題的深刻認知。我知道我失敗了。
后面還有兩個班要上這一課，我應該怎么辦？
“知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！敝挥惺箤W生成為“樂之者”，才能進入學習的最佳境界。于是，我想到了多媒體對孩子的巨大吸引力。我重新備課，利用網絡技術下載了大量的民族生活圖片，并精心選取了幾個人口較多的民族（蒙古、維吾爾、藏族、傣族、朝鮮）風俗的音像片段，經過剪裁重新組合，還利用這些資源，制成了精美的拼圖游戲。把整堂課設計成教師提供資料、學生有選擇地通過自己動手操作進行探究的學習過程。
新的一課開始了——
“哇！——”，“??！——”在一片驚嘆聲，幾十雙小眼兒不由自主地瞪得圓圓的，孩子們不由自主地發出贊嘆聲：
“真美！”
“真好！”
“蒙古人接待客人真有趣！”
“維吾爾族人的房子真漂亮！”
“傣族人的孔雀舞真好看！”
……
打破時間、空間的局限，用動感的畫面，多變的音響把人的思維、情感帶入某一時空，實現對未知世界的了解和認識，這是信息技術獨有的特點。當孩子們的眼前出現美麗的葡萄架，一望無際的草原，奔騰的馬群，熱鬧的潑水節，隆重的望果節……“民族”的一切都在撞擊著他們的心靈。
孩子們坐在電腦前，迫不及待地點擊著畫面。
拼圖游戲開始了，幾個小腦袋這一堆、那一簇地湊在一起，嘀嘀咕咕、指指點點，不一會兒，成功后此起彼伏的低呼聲又充盈著教室的每一角落……
信息技術帶來的人機互動的學習環境深深地吸引著孩子們。在這個開放性的實踐平臺中，孩子們積極主動地完成了對民族知識的探究。
教完這一課，我的心里有一份激動：我的心血沒有白費，這一堂課上得確實很成功！
回到辦公室，我興奮地回味著剛才課堂上的一幕幕情景，高興之余，我心里掠過一絲疑問：難道這一課就真的這么好嗎？就沒有一點遺憾和不足嗎？能稱得上是一堂完美無缺、經得起推敲的課嗎？我重新審視這堂課。
我發現，孩子們在這堂課中所表現出的更多的是驚喜和好奇，而其深刻的思想教育意義卻沒有被凸顯出來，“品德”與“生活”兩個詞被淡化。
我重新進行思考：課標對這一內容的要求是什么？這一課的編寫目的又是什么？我的教學是否很好地達到了這一要求？按照新課改的精神，我是否創造性地使用了教材？我聯系了學生的生活體驗嗎？還有哪些地方資源沒有被我充分利用？
在反思的過程中，我重新梳理了自己的思路。這篇文章編寫的目的是進行民族團結教育。我國是一個多民族的國家，民族之間的團結和睦，對于國家建設是非常重要的`，怎樣正確地進行交往，才有利于民族團結和國家穩定，這才是我們這一課的核心。而這一點，我原來忽略了。于是，我豁然開朗：原來我這一堂課的轟轟烈烈只是一種表面現象，只是以知識為中心的課堂的翻版，我不過是借助于多媒體的手段，使學生更易于接受罷了。我還有一個班的課要上，我決定再次重新設計這堂課。
我查閱了威海族方面的有關資料，發現威海有46個少數民族居住，我回想我所接觸的少數民族，我們班的學生中就有從延邊地區來的朝鮮族，我們在華聯門口繁華的街道上，還常常會看到從新疆來賣葡萄干的維吾爾
族人和賣土特產的西藏人……我找到了設計靈感。
新的一堂課又開始了。我精神煥發地走進了教室。
“小朋友，林老師是漢族人，每到春節，我們全家人都要湊到一起包餃子吃。到了元宵節，要吃湯圓……你呢？能告訴我，你是哪個民族的嗎？”
生：“我也是漢族的，過春節我們家還要剪窗花呢！”
……
“有沒有不是漢族的小朋友？”
“能給我們說說你們家里人都愛吃什么？過什么節？怎樣過節嗎？”
生：我家愛吃打糕。過節時大家要湊到一起比賽打秋千，還要比賽走，是頂著一個大壇子走……
從自己、自己身邊的人認起，讓學生從自己的生活中了解、認識民族，這讓孩子們感到“民族”也是“看得見、摸得著”的，這種真切的感受讓孩子輕松地理解了“民族”這個詞。
接下來，我又貫穿運用了上節課的多媒體精華，最后，我還特意增加了一個環節：
“小朋友，如果現在你到了蒙古族，主人為你唱了祝酒歌，獻了哈達，你會怎么做？
“如果你到了傣族，人們向你身上潑了一大盆水，你會怎么想？”
生：“我會感到很幸福，潑的水越多，說明他們送給我的祝福越多?！?/p>
“如果有別的民族的人到我們威海來，你會怎樣招待他們？”
一份親情增加在孩子們的心中。這時音樂響起來：“56個民族，56枝花……”孩子們不由自主地唱了起來，此時的歌聲已分明融入了孩子們的幸福和自豪，孩子們的心靈空間被拓寬了。
一堂課在不斷的反思、改進中，出現了三個不同的結果，這使我感觸很深。我理解到，越是生活的，越是孩子們容易接受的。幫助孩子們學會“做人”，才是《品德與生活》課程的核心。德厚者流光，德薄者流卑。品德對一個孩子來說，影響著他一生的成長。作為一名《品德與生活》教師，我們只有積極主動地去思考，去探索，走進學生的生活，才能更有效地拓展學生心靈的空間。
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活動目標
初步了解中國的民族狀況，為自己是中國人而驕傲；
感受描繪民族服飾美的快樂。
激發了幼兒對民族的好奇心和探究欲望。
培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
教學重點、難點
知道每個民族都喜歡吃什么，做什么，住在哪里，服飾特點是什么。
活動準備
幼兒用書《少數民族》；
圖畫紙，鉛筆，油畫棒，彩色筆等繪畫工具；
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幼兒活動前對中國民族狀況有所了解。
活動過程
一、說一說：中國的民族
（一）教師：中國有多少個民族？你是什么民族的？我們周圍生活著哪些民族？
（二）教師：你能說出幾個民族的名字？知道他們有什么風俗習慣嗎？他們喜歡吃什么？做什么？住在哪里？
二、做一做：幼兒操作幼兒用書《少數民族》第1頁，用線連一連，看看各個民族喜歡吃什么，做什么，住在哪里。
三、畫一畫：
（一）閱讀幼兒用書《少數民族》第2-4頁，進一步了解藏族、維爾族和傣族的風俗習慣。
（二）教師向幼兒簡單介紹各民族的狀況，并做出小結。
（三）在藏族、維爾族和傣族三個民族中選擇一個自己喜歡的民族服飾幼兒動手繪畫，進行展示，感受各民族不一樣民族服飾的美。
（四）將小朋友繪畫作品放在學習園地，大家一起欣賞評論。
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財務分析關鍵在于數據結果、運營管控、商業決策、戰略支持。也就是說根據數據進行不同的測算，從而對企業提供三方面支持：目前運營管控、長期商業決策、和最終戰略支持。
經營思維
從戰略層面：考慮成本、收入怎樣。用目前的銷量、價格進行換算，進行市場定位、市場容量測算等，對企業進行預估，從而進行戰略定位，決定經營方式的定位，這個過程實際是損益表的計算。
從管控角度：完成多少銷售額才能平衡損益，具體是哪個環節的問題，每一個數字可能都不是從財務數據上來的，有很多是要進行假設、預估的。因此，思路重于既有的財務公式。
財務要有大局觀，首先思考公司要怎么做。財務人員可以通過多看財經類文章來擴充思維，通過多和別人溝通、沙龍分享，思考如何幫助企業分析，更好理解領導的思路。
決策支撐的財務分析
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瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗渡陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊、打草驚蛇、借尸還魂、調虎離山欲擒姑縱、拋磚引玉、擒賊擒王、釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關門捉賊、遠交近攻、假道伐虢、偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不癲、上屋抽梯、樹上開花、反客為主、走為上計1、瞞天過海本指光天化日之下不讓天知道就過了大海。形容極大的欺騙和謊言，什么樣的欺騙手段都使得出來。2、圍魏救趙本指圍攻魏國的都城以解救趙國?，F借指用包超敵人的后方來迫使它撤兵的戰術。3、借刀殺人比喻自己不出面，假借別人的手去害人。4、無中生有本指本來沒有卻硬說有?，F形容憑空捏造。5、趁火打劫本指趁人家失火的時候去搶東西?，F比喻乘人之危，擴展資料來歷：《三十六計》的作者是無法考證，它是百家兵法所長集合成為的一部獨立的兵書，它與孫武的《孫子兵法》以及孫臏的《孫臏兵法》關系都是比較完善的兵法。
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關于十六個月寶寶輔食食譜
1、鮮奶雞肉粥
原料：雞胸肉粳米牛奶清雞湯適量
做法：雞肉蒸熟，撕成細絲；粳米洗凈，加適量水和清雞湯煮粥，沸騰后加入雞肉絲，轉小火慢慢熬制；粥將成時放牛奶，稍煮幾分鐘熄火即可。
2、蒸嫩丸子
原料：絞肉青豆仁水太白面粉醬油少許
做法：青豆煮爛；絞肉剁細，加入煮爛的青豆仁及太白面粉拌勻；甩打至有彈性再分搓成一口大小的丸狀；入鍋以中火蒸1小時至肉軟即可。
3、美味鮮肉蒸蛋
原料：雞蛋豬肉餡洋蔥碎適量、植物油適量；蔥姜末、鹽少許；老湯適量
做法：雞蛋打入碗中，加鹽、蔥姜末攪拌均勻；鍋燒熱，放少許油，倒入豬肉餡炒變色撈出；拿一大小適中的碗，倒入雞蛋液、洋蔥碎和炒好的肉餡，攪拌均勻放入蒸鍋小火蒸20分鐘，出鍋即可。
4、香蕉蘋果泥
材料：香蕉半根、蘋果半個、米粉牛奶適量
做法：香蕉切塊；蘋果洗凈、去皮、切塊；香蕉、蘋果、米粉、牛奶放入攪拌機打勻成糊狀即可。
5、土豆地雷
食材：大米香菇豬肉餡圣女果奶酪海苔食鹽適量、醬油適量。
做法：將米飯蒸熟。香菇洗干凈，切丁。炒鍋油熱后放入肉末翻炒片刻，放入香菇，加入醬油、食鹽炒熟。蒸熟的米飯放入碗中壓實，倒扣入盤中。把炒好的菜圍在一圈。用海苔剪出眼睛嘴巴，奶酪片做出牙齒，圣女果用菜梗插在米飯上。
6、雜蔬丸子
食材：土豆紅蘿卜香菇芹菜食鹽雞粉白糖玉米淀粉50克。
做法：將芹菜剁成未，將紅蘿卜、泡軟的香菇切成小丁。土豆去皮切成簿片，放微波爐內高火叮熟，取出用湯匙按壓成泥，加入玉米淀粉，用手揉成泥狀。土豆泥中加入鹽和糖，加入香菇丁、芹菜未，拌勻成面團，取1小塊面團，用手揉圓。外層沾裹上玉米粒，依次將所有小丸子做好，擺在盤內。蒸鍋內加水，將小丸子放蒸鍋內，開大火蒸15分鐘左右即可。
拓展：
6個月的寶貝開始帶給媽媽更多驚喜了，這時候媽媽們的照顧要更精細了。半歲的寶寶就可以添加輔食了，那么6個月的.寶寶吃什么輔食好呢?
1、南瓜玉米糊
南瓜玉米糊是不錯的選擇。準備一塊南瓜去皮、洗凈，放蒸鍋中蒸熟，再搗成泥;然后放盛有玉米糊的鍋內，再加肉湯混合均勻用火煮，煮片刻后加入黃油調勻即可。
2、胡蘿卜蕃茄湯
準備一個胡蘿卜，磨成泥;攪拌汁;鍋中加水、胡蘿卜泥及蕃茄汁，用大火煮熟即可。
3、玉米豆腐蘿卜糊
胡蘿卜蒸熟、壓碎;豆腐壓碎，加玉米面一起放煮開的水中，用中火，邊煮邊攪拌，煮熟后加入一點香油即可。寶寶半歲吃什么輔食?玉米豆腐蘿卜糊也值得推薦。
4、蛋黃粥
大米浸泡2小時，用小火煮50分鐘，攪碎;雞蛋煮熟，取蛋黃搗碎放粥鍋中攪勻，再用小火煮十分鐘即可。
5、肝泥大米粥
6、魚泥豆腐莧菜粥
豆腐切細丁，莧菜取嫩芽用開水燙后切碎，熟魚肉搗成泥;魚肉泥、魚湯加入粥中煮爛，再加入豆腐、莧菜泥及熟的植物油，煮爛即可。
7、蕉薯粥泥
香蕉和紅薯去皮、切小塊;花生仁碾碎;同大米一同煮成爛粥即可。
8、蕃茄肉末粥
9、三仁香粥
糯米研磨成末;核桃仁、甜杏仁、松子仁現放入鍋中微炒，放涼后碾碎并剝去皮，和糯米末一起煮成爛粥即可。
蝦仁豆腐豌豆泥粥
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你們牽住我的雙手，我們就一起走過十六個春夏的幸福。
題記
左手深沉
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這種時間里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫的畫卷，是滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙的琴音，抑或是留得殘荷聽雨聲的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進語文最動人的美好世界。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
右手溫暖
陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。
風里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。
一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。
遠方幸福
你在，就心安。想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數時光。
也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時光的盡頭，通向遠方幸福的原野。
父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著家的真諦。
愿幸福長相伴，愿時光不老去。
這是一幅充滿靈動之氣的親情圖，其中氤氳著濃濃的甜蜜與溫暖。左手間父親深沉的摯愛，右手間母親永不厭倦的溫暖，讓我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時光的盡頭，通向遠方幸福的原野，直抒胸臆，讓讀者領悟到家的真諦。全文由三個片段組成，結構清晰明了。
讀時，讓人感嘆于敏捷的思維、奇異的比喻、真摯的感情，如此文章應該得益于平時豐厚的閱讀積累、細膩的情感體驗。
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