霸占位置檢討書（通用十五篇）
發表時間：2022-06-16霸占位置檢討書（通用十五篇）。
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檢討書200字范文
檢討書200字范文【第一篇】：檢討書
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向系領導承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現類似的錯誤，保證以后每個星期天都在學校規定的時間里按時返校。
檢討書200字范文【第二篇】：沒做完作業的檢討書
親愛的某某老師
今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了您對自己的諄諄教導，浪費了您的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、我應該以學習為先，不應該心存雜念，以后絕對要認真完成作業
3．提高自己的思想覺悟。對生物應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的'時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
4、 制定學習計劃，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致敬禮
檢討書200字范文【第三篇】：檢討書
今天，由于我沒有寫作業，還撒謊，于是，老師就打電話告訴媽媽我最近的表現。媽媽知道了以后，很是生氣，并且被媽媽教訓了一頓，還要我寫一份檢討書。
老師在批評我時說了一句話：“你的確很棒，但是在你見到優點時，也要看見缺點，如果你看不見你的缺點的話，你就會被優點埋沒，以后你就會在社會立不住腳！”老師說完這些話以后，我深有感觸。
回家的路上，媽媽對我說：“你回去寫一份檢討，給王老師，以后你只要見到王老師，我希望你就能夠想到那份檢討，并且不要說謊了！”
我聽了老師和媽媽的話以后，我決定，我一定要好好學習，在班上樹立一個好榜樣，團結同學，這樣，既不讓媽媽操心，還不辜負王老師對我的期望！
檢討書200字范文【第四篇】：檢討書
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書200字范文【第五篇】：檢討書
江老師，我對我今天所做的事感到很難過。
今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來……
我真后悔今天所做的事，我不應該沉不住氣，不應該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣，唉……現在想起來自己做的錯事就十分難過。
您說：當501班學生給501班抹黑的時候，最難過的就是您。對于這句話，我實在是太慚愧，江老師您為班級付出了那么多，而什么也沒得到，而我不僅干了壞事，還牽連我們班的4個班委會成員，我實在是太難過了。
如果江老師能原諒我這次過錯，我下次一定會控制我暴躁的脾氣，也不會干同類的事情了。
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尊敬的領導：
今天上午我又一次遲到了。本該在9點開始的會議，我在9點21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周一，也就是12月17日，同樣是個會議，我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃，防止再犯，而這一次遲到的時間更長了。何況，周二時老板就交給我和X總一張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車上下班，可以繞路走，但是不要遲到。
臨別前，老板還語重心長的囑咐我要督促X總，幫助他，監督他，當時我也承諾一定要做到的，可是我卻在4天后又一次再犯，辜負了老板的殷切希望和托付。
這次遲到的原因，有如下幾點：
1、規律認識有誤：：對周五的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識，輕信自己只要按照昨天的時間出發，就一定能在9點前到達;
2、誤上賊車：司機的路線有誤，一會說走四平路，一會說還是大連路，一會又說上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機存在溝通障礙問題，完全聽不進我們的意見，且在過程中不停嘆氣，嘮叨著我們肯定無法準時到達，造成我們心理極度郁悶;最后X總不得不呵斥他：我們已經很難過了，請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車，而不該由他載著4處兜。
3、歷史根源：遲到是戀愛時慣出的毛病;
通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時，也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任，反而自己也沒有早起呢?
真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因，是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性，沒有真正意識到遵守時間觀念，沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性，在定鬧鐘時總是精確到秒，不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由，一會是想著昨晚睡得晚，一會想著我很困，一會又覺得再瞌睡一會應該不會遲到。
通過反思，我計劃從以下幾點著手改變：
1、將鬧鐘調前10分鐘，到達時間定在上班時間的前10分鐘，而不是滿足于準點到達;
2、和X總互相監督，雙方建立獎罰關系：比如，約好在幾點幾分必須起床在公共區域會合，雙方必須工作著裝，未能正式著裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門;如果對方此時未起床，未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的一方支付10元人民幣，超過5分鐘的一律為100元人民幣;
3、若遲于約定時間到達，則從約定時間前5分鐘開始計時，每分鐘5元，計算樂捐金額;
4、若再遲到，應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉。
在此，我保證，以后的任何會議和討論，一定要在約定的時間5分鐘前到達，只能早到，不許遲到。
檢討人：XX
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尊敬的黃老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不幫助同學的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
同學本該互幫互助，共同建起友誼之樹?？墒俏遥覅s……
今后我一定會學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
檢討人：
日期：
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今天第二節語文課上，同學們都在認真地聽胡老師講課?？晌业睦厦∮址噶恕Ｎ乙恍南胫?，恨不得一頭沖出教室去。
這時，我靈機一動想出了個主意：反正聽不進去，還不如和邊上的翁同學玩會兒呢！于是我拍拍他的肩做了個手勢。翁同學立刻知道了我的用意，我們很快對上號了。于是我們倆迅速玩起了拍手游戲來。一開始我們很小心，一點聲音也沒有。但后來我們越玩越開心，越玩越起勁，不小心被胡老師發現了。胡老師氣得臉都紫了，對我們怒目而視。翁同學嚇得嘴里開始嘮叨著：是顧帆叫我玩的，是顧帆叫我玩的而我心想：這下完了，我肯定完了！果然胡老師叫我們每人寫一份檢討書。
回到家，媽媽狠狠地批評了我，我也覺得十分后悔。胡老師，您這么辛苦，我真是對不起您。我在心里說：胡老師，我錯了，下次一定改正！
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尊敬的領導以及各位同事：
由于沒有按照公司規定準時簽到的事情，在此我向大家也給自己作一個檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結果。經過反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。當然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴要求，對公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時也謝謝領導能給我這次改過的機會 ，保證以后不再發生類似情況的發生。
檢討人：xxx
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尊敬的領導：
您好！
對不起，我今天遲到了，雖然是上班期間堵車導致的，但這并不是我遲到的理由，在我入職的那天我就知道了公司有明文的規定，所有的員工都不能遲到，所以我沒有任何理由為自己開脫，替自己上班遲到找任何的借口，經過了我一上午的反思，我認識到了自己的錯誤，上班遲到是在是不應該，遲到嚴重的違反了公司的規章制度，作為一個員工，發生這樣的事情，我感到非常的遺憾，心懷愧疚寫下了這份檢討書。
由于現在天氣越來越冷，氣溫逐漸下降，我賴床的毛病越來越頻繁，在早上應該起床的時候，十分的不愿意離開溫暖的被窩，一直在和自己的心理作斗爭，等到自己決定起床去上班的時候，匆忙的進行洗漱，結果卻迎來了上班的高峰期，城市的路段分外的擁擠，因為自己賴床的壞毛病，耽擱了去上班的時間，造成了上班的時候因為堵車而遲到，對于以前從來沒有遲到過的我來說，這次的遲到我非常的后悔，在擁擠的馬路上我非常的著急，但是卻已經沒有了辦法，時間一分一秒的過去了，我在遲到了五分鐘的情況下趕到了公司，念在這是我的第一次遲到的份上，領導只給了我警告，沒有對我進行懲罰。
這是我第一次遲到，是我沒有好的生活習慣才導致了我今天的遲到，作為一個員工，最基本的就是要保證自己每天工作的正常出勤，而我卻沒有做到，我沒有盡到一個員工的義務，進入了公司就應該學會遵守公司的一切制度，而不是要領導來提醒自己，如果沒有領導的及時提醒，我可能對自己遲到的認識沒有這么深刻，我可能也不會太在意自己的一次遲到。歸根結底造成上班遲到的原因就是我在日常生活中的懶散，在工作上也對自己漸漸的放松，對待上班，沒有嚴格的要求自己，所以才出現了遲到的現實。
對于這次的遲到，我非常的職責，在經過了自己的反思，我總結出了自己生活和工作上的一些壞習慣，作為一個企業員工就應該遵守公司的制度與規定，按公司的要求在嚴格規范自己，在工作上踏踏實實的完成公司分發的任務，保證自己每天的出勤，同時我感謝在我遲到的時候領導提醒了我，給我了改正錯誤的機會，我保證下次遲到這種行為在我的身上不會再發生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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近日，我在圖書館學習時，目睹了一件令人不快的事情，感到非常愧疚和內疚。現將此事作為占位檢討書，詳細具體、生動地進行反省。
事情發生在星期日的下午，我帶著自己的書包和一大堆參考資料來到了校圖書館，準備在安靜的環境中努力學習。然而，當我進入圖書館的一樓自習室時，我發現許多座位上都擺放著書籍或者學習用品，卻沒有人在使用。這十分讓我驚訝和困惑，因為圖書館的座位資源一直都很緊張，大家都在爭取著能夠找到一個座位，而這些占座的人卻在閑置著座位，這實在是太浪費了。
不禁讓我想起幾個星期前我看到的一篇新聞報道，說有些學生明知道自己不需要在圖書館學習，但為了占位而提前去，簡直是浪費資源的一種行為。當時我還覺得這種情況并不常見，但今天親眼目睹，才明白原來這種事情竟然如此普遍。
我找了一個沒有書籍和學習用品占據的座位坐下來開始學習，但心里對這種占座行為充滿了不滿和憤慨。我開始思考，我是否也曾經做過類似的事情？是否也曾經占用了別人急需的座位？這樣去想，我不禁感到自己實在是太自私了。
回顧過去的幾個學期，我確實記起了幾次自己也曾經占座的情況。有時候我可能是因為臨時有事，需要離開，但我卻沒有及時收拾好桌面，或者沒有立即釋放座位。有時候我可能覺得自己找到一個好位置，不愿意輕易讓出來，哪怕是別人迫切需要。這樣的行為，不僅浪費了圖書館的寶貴資源，而且也減少了其他同學學習的機會。
我深感自己的行為是十分不文明和自私的，對他人的需求和感受毫不關心。這種不負責任的行為是對學習環境的破壞，也是對他人權益的侵害。我應該對自己的行為負責，認識到自己的錯誤，并及時糾正。
為了改正自己的錯誤，我制定了以下行動計劃：
首先，我將更加注意自己的行為，始終保持良好的學習狀態，避免占用其他同學急需的座位。如果我需要離開，我會立刻收拾好自己的物品，釋放座位，讓其他同學有機會學習。
其次，我會積極參與圖書館的倡議活動，宣傳文明用座、不占位的理念。我會成為這場活動的倡導者和踐行者，爭取讓更多的同學加入到這個行動中來，共同營造一個良好的學習環境。
最后，我將認真對待每一次使用圖書館座位的機會，珍惜每一次學習的機會。我會將這一次的檢討書放在顯眼的地方，時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。
對于我在圖書館占位的行為，我深感內疚和愧疚。我會向學校圖書館書記遞交這份占位檢討書，并請求書記寬恕，并允許我參加懲罰性勞動，以作為我改正錯誤的一種方式。同時，我也愿意參與圖書館的行為紀律培訓，以提高自己的素質和自律能力。
在未來的日子里，我會一直保持對自己行為的警惕，并不斷提醒自己要遵守圖書館的使用規定，尊重其他同學的學習權益。我相信通過我的努力，我會成為一個更有素質的學生，為學校樹立良好的形象。
圖書館是一個學習的圣地，每一個同學都應該珍惜和尊重。我的行為是不文明的，我深感愧疚，決心改正錯誤。我會用實際行動來證明自己的決心，為圖書館的良好學習環境做出貢獻。希望借此檢討書能夠表達我的真誠和決心。
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尊敬的領導：
您好！
首先我必須對道歉，“我辜負了您的期待，在工作中造成了嚴重這樣失誤！實在是十分對不起！”在這次我值班的時候，卻發生了這樣的錯誤，這不得不說是我本身的嚴重失職！雖然經過領導們的教導，此刻我已經深刻的了解了自我的錯誤所在，可是我犯下了這個錯誤卻不會因為我的反省而消失，我必須對自我的錯誤進行反??！
首先，是我在上次錯誤中根本上的問題。作為值班人員，我本該認真在工作中站崗守門，監督一切崗哨周圍的情景。可是，因為我的懈怠，加上一些個人原因，我居然在工作的時候睡崗了！這是十分嚴重、嚴肅的問題！造成了十分嚴重的影響！
作為保安人員，我們本該是作為保衛者，作為這片地區的看守人！可是此刻作為看守的我卻自我先睡著了，這不是讓公司的大門完全敞開了一樣嗎！此刻想想，當時如果有不懷好意的人想要作惡，都能直接從大門口光明正大的進來！因為那里的崗哨看守人居然睡著了??！
我此刻十分的后悔，十分的慚愧。犯下這樣的錯誤，我實在是完全違背了自我工作的意義，不僅僅沒起到保衛作用，甚至還因為我的影響給別人一種那里的保衛漏洞很大的感覺，給公司、給同事、給自我，都帶來了十分不好的影響！
此刻我真的不明白怎樣去道歉，在以往的工作中，我是真的不曾犯下過這樣的錯誤，雖然不及那些最優秀出色的同事，可是我在過去的工作中也是十分認真負責的！這次的失誤，不僅僅是因為我在昨晚沒有休息好，它同樣也代表了我在意識上的放松，是這兩樣錯誤同時產生的反應，才讓我犯下了這樣嚴重的錯誤?？墒俏颐靼?，這兩個問題都是我沒有在平常管理好自我才造成的，我必須從根源改正自我的問題！
在事情發生了之后，我深刻的反省了自我的錯誤，了解了自我的不足。同時，我也向同事們進取的咨詢了自我身上的不足。經過自我的反省以及其他人的看法，我對自我的問題有了更加深入的了解！我已經好好的改善了自我的思想，調整了自我的作息，并向著那些優秀的同志們討教了許多經驗。
當然，我明白，究竟是不是改好了，還是要在工作中才能看的出來，我請求領導再給我一次機會，我必須會證明給您看，我確實已經有了改變！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
工作檢討書
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尊敬的領導：您好！對事物的認識還不夠徹底，來源于思想覺悟不夠高。這天所發生的一切，反映出我平時對自己要求不夠嚴格，工作職責心沒到位。對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果！為此我深表內疚，經過我深刻的自我反思，使我認識到自己的錯誤。透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我決心引以為戒，以實際行動改正自己的錯誤，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。
所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻，請領導相信我。
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敬愛的輔導員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以像您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我卻曠課了。原因是“五·一”放假三天購票時間晚，買不到能及時返回學校的車票，故而我曠了一上午的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
曠課后，我滿懷愧疚之情；一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面早該購買的車票卻大意疏忽，本來可以避免曠課這種違反學校規定的事。
今天寫下這份檢討書，確切的來說，是想通過 這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己 越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一 件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么 都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習 中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對 什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學習都落下了， 紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。 為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。 我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導， 浪費了老師的精力和時間， 我實在是不 該，但是這次老師并沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺 得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認 識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我 將自己所犯的錯誤歸結如下：
1。思想上的錯誤： 對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。 對于這一點， 我開始反省的時候并沒有太 在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試 問： 如果我很喜歡這門課程， 會因懶散而曠課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有把心思放 到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒 有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的 每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2。行為上的錯誤： 不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實 是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都曠課，那么 作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂， 那么 這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想： 如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課， 那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多 或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊 重。
3。對同學和自己的影響上的錯誤： 我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行 為。另外，由于曠課了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過學到自己本該學到的許多知識， 這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改
進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤， 我已經深深的認識到了它們的嚴重性， 特別是曠課——這種損人卻又 不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師 同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤， 避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退， 不曠課。有事應該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4。好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門 課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了 自己的明天，更是為了祖國的明天。
5。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡 利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌 補我的過錯。 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真 切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程， 而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同 時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一 定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！ 對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特 別是不會再無故曠課了。
錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會， 并且真心的接受老師的批評和 教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。 我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！
我會用事實證明！
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
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尊敬的老師：
您好！
老師您再三強調，上課不能遲到，學校也有明文規定，上課不能遲到，然而我卻遲到了，我懷著萬分真誠，和愧疚向您道歉，老師我讓您失望了。
生為一名學生，努力學習是我們矢志不渝的目標，任何影響學習的行為都是不對的，遲到更是如此。由于我對自己的時間管理不到位，把控不好時間，造成遲到現象是不對的，勤奮學習才能有更美好的未來，才能主宰自己的未來，上課遲到是一種懶惰的行為，沒能按規定的時間到學校既拖延了上課進程，也影響了大家學習，不只是對我自己產生了影響還損害了同學們，我再此真誠的向大家道歉“對不起”，我一定引以為戒，讓大家以我為負面教材，不要犯和我同樣的錯誤。
我們中國是，禮儀之邦，禮儀文明深入人心，然上課遲到是一種不尊重他人的行為，尤其是對授課老師的不尊重，尊重是相互，遲到是對老師上課的否定，是一種錯誤的行為，也容易帶壞其他同學，影響學校風氣，破壞學校良好的學習環境。
對于我們自己來說，知識改變命運，只有不斷的學習，獲取知識才能魚躍龍門，遲到是對自己的不負責，如果一個人對自己都不負責就會消極散漫，沒有上進心。學習需要我們不斷逆流而上，不進則退，一旦松懈，學習成績就會一落千丈，打擊我的自信心，失敗成為必然，失敗不可怕，就怕不知道失敗的原因，遲到是非常不應該的，引發的后果也是非常嚴重的。我深刻的認識到遲到的錯誤，我應該努力學習，這次的錯誤我會銘記在心，魯迅遲到在桌子上刻了一個早字提醒自己要早到，時刻提醒自己。我會向魯迅先生學習，當然不會在桌子上課早，這是破壞公物的行為，我不會去做的，但我會在我的床頭貼一個早，來提醒自己，時時刻刻銘記在心，并且買一個鬧鐘，從思想到物雙方面來監督自己，杜絕再次遲到的發生，當然我作為一個有過遲到經歷的學生還應該適時提心同學幫助同學，以免同學犯我同樣的錯誤，害人害己。這是我經過認真反思，寫下的，我下次絕不再遲到，我會努力學習天天向上，做一個品學兼優的好學生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的老師，對不起！由于我沒有時間觀念，經常上課遲到，擾亂了您上課的紀律和秩序，并且也給其他同學帶來了壞的影響，在此，我深深的向您和同學們表示道歉。
上課遲到不僅僅是不遵守紀律，而且也是我自己自律性不強，自由散漫的表現。遲到看起來是一件小事，但是對于我自己養成良好的行為習慣來說，是很不好的！作為學生，應該從小培養守時和守紀律的習慣，不然以后可能會因為一個小小的遲到而壞了大事。所以，為了杜絕以后我再次遲到，在這里我向你們保證：
1.上課提前幾分鐘到教室，做好上課準備。
2.請朋友或者同學時刻提醒我，爭取做到以后都不遲到。
3.如果以后再遲到的話，我愿意接受老師和同學的處罰。
從今天開始，我會好好履行自己的諾言，請老師和同學們監督我。
謝謝！
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尊敬的xx：
今天的XX課上，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地吃起糖果來，在此過程中，班主任及時發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XX內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
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尊敬的學校領導教師：
您好！
在此我懷著萬分沉重的心境向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到此刻，我才認識到錯誤的'嚴重。此刻有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了可是沒有曠課。第一次沒怎樣注意，第二次時候
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尊敬的老師：
首先，我真誠的向你說聲抱歉，我在課堂上唱歌出格的行為為你的工作帶來了困擾，我違紀的行為破壞了班級的制度及同學的良好學習環境，我誠摯的向你道歉，并保證不會犯此類錯誤。
作為學生，我理應知道，課堂是供廣大學子學習的地方，是公共場所，所以在班級的每一個都要遵守課堂紀律，為自己更是為了他人創造良好的學習環境，讓大家在一個安靜溫馨的環境里學習，然而我的明知故犯，明知唱歌會著實嚴重打擾到了別的同學，影響了正常的學習秩序，破壞掉了班級良好的氣氛，以及一直延續下來并且保持得非常好的傳統。
我深為我們能有這樣一個班級而感動驕傲，我們班級一直都是學習的榜樣，班級嚴肅的紀律性，嚴謹的學習氛圍都是其他班級的楷模。
我深為自己的在課堂上唱歌的行為感到可恥，在這樣一個班上，我不應該這樣做的，可是，可是我卻做了。最后我再次真誠的道歉，并保證下次不會了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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