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金蝶星空培訓總結(熱門十九篇)_金蝶星空培訓總結

發表時間:2022-06-03

金蝶星空培訓總結(熱門十九篇)。

? 金蝶星空培訓總結 ?



近期,我參加了公司組織的金蝶系統培訓,這是一次非常有收獲的學習經歷。在這次培訓中,我學到了許多關于金蝶系統的知識和技巧,不僅提高了我的工作效率,也對企業管理和數據分析有了更深入的理解。下面是我對這次培訓的詳細總結。



培訓的第一天,我們首先接受了關于金蝶系統的基礎知識講座。講座涵蓋了金蝶系統的功能、操作流程以及系統架構等方面的內容。通過這部分的學習,我對金蝶系統有了基本的了解,對它的強大功能和廣泛應用有了直觀的認識。



接著,我們開始進行系統的操作實踐。培訓期間,我們每人都有一臺電腦進行操作,實踐操作讓我們更好地理解學習內容。培訓導師耐心地指導我們如何使用不同的模塊和功能,包括銷售管理、采購管理、物流管理等。他們詳細解釋了每個功能的用途和操作步驟,并提供了實際案例,讓我們動手操作。通過實際操作,我逐漸熟悉了金蝶系統的操作流程和主要功能,有信心在工作中靈活應用。



在培訓的第三天,我們開始學習系統的高級功能,如報表生成和數據分析。通過這部分的學習,我深刻認識到金蝶系統的數據分析功能對企業管理的重要性。導師以具體案例講解了如何根據企業的需求生成不同類型的報表,并利用報表中的數據進行深入的分析,提供有價值的決策支持。這對我來說是一個很大的啟發,我意識到通過金蝶系統,我們可以更好地掌握企業的數據,進行全面、準確的分析,為企業的發展提供支持和指導。



此外,培訓還設置了互動環節,讓我們進行小組練習和討論。在小組練習中,我們分工合作,共同解決了一些實際問題,并進行了討論和交流。這些互動環節不僅加深了對系統操作的理解,也提高了我們的合作能力和團隊協作能力。同時,也為我們提供了一個互相交流和學習的平臺,促進了知識的共享和碰撞。



總結一下,通過金蝶系統的培訓,我收獲了許多寶貴的知識和技能。我對金蝶系統的功能和操作流程有了全面的了解,并學會了如何應用系統進行數據分析和決策支持。這次培訓不僅提高了我的工作效率,也為我今后的職業發展打下了堅實的基礎。我相信,在實踐中不斷熟練運用金蝶系統,我將能為企業帶來更多的價值。我會繼續深化對金蝶系統的學習和應用,為企業貢獻自己的力量。

? 金蝶星空培訓總結 ?

金蝶財務軟件的操作流程大全

你知道金蝶財務軟件的操作流程是怎樣的嗎?你對金蝶財務軟件的操作流程了解嗎?下面是.jinpinTjian ul li a小編為大家帶來的金蝶財務軟件的操作流程,歡迎閱讀。

金蝶財務軟件的操作流程

有外幣:錄入憑證→審核憑證→憑證過賬→期末調匯→憑證審核→憑證過賬→結轉損益→憑證審核→憑證過賬→期末結賬;

沒有外幣:錄入憑證→審核憑證→憑證過賬→結轉損益→憑證審核→ 憑證過賬→期末結賬,在金蝶軟件里面憑證審核是可選的。

具 體

一、憑證處理

1、摘要欄兩種快速復制摘要的功能,在下一行中按“..”可復制上一條摘要,按“//”可復制第一條摘要。同時,系統還設計了摘要庫,在錄入憑證過程中,當光標定位于摘要欄時,按F7或單擊「獲取」按鈕,即可調出憑證摘要庫。選擇所需的摘要即可,在這個窗口中,您還可以新增、刪除或引入摘要;

2、會計科目欄會計科目獲取——F7或用鼠標單擊窗口中的「獲取」按鈕,可調出會計科目代碼;

3、金額欄已錄入的金額轉換方向,按“空格”鍵即可;若要輸入負金額,在錄入數字后再輸入“-”號即可;

4、金額借貸自動平衡——“CTR+F7”

5、憑證保存——F8

二、憑證審核

1、成批審核——先在憑證查詢中,“憑證查詢”→“全部、全部”,選文件菜單中的“成批審核”功能或按“CTR+H”即可;

2、成批銷章——先在憑證查詢中,“憑證查詢”→“全部、全部”,選文件菜單中的“成批銷章”功能或按“CTR+V”即可;

三、憑證過帳

1、憑證過帳→向導

2、憑證反過帳——“CTR+F11”

四、期末結帳

1、期末結帳:期末處理→期末結帳→向導

2、期末反結帳:CTR+F12

五、出納扎帳與反扎帳

1、出納扎帳:出納→出納扎帳→向導

2、出納反扎帳:CTR+F9

六、備份(磁盤或硬盤)

1、初始化完、月末或年末,用磁盤備份,插入A盤→文件→備份;

2、初始化完、月末或年末,用硬盤備份,文件→備份→選擇路徑(C盤、D盤、E盤) 七、帳套恢復 想用備份的賬套數據(即相應的.AIB 文件),先將備份的賬套恢復到硬盤中(恢復為AIS賬套文件),再打開它。利用此功能可將備份到軟盤上的賬套資料恢復到硬盤中。具體操作:文件菜單→恢復→恢復賬套→選擇備份文件點擊后→恢復為“AIS”帳套;

七、工具菜單

1、用戶管理(用戶增加、刪除、授權);

2、用戶登錄密碼(用戶密碼增加、修改、刪除);

3、計算器—F11

帳務處理流程

1、憑證錄入

點擊“主窗口”中“憑證錄入”,彈出一張憑證的窗口,先修改憑證日期,修改憑證字,輸入附件張數,鼠標點到摘要攔,輸入摘要內容,此時也可以按F7或者憑證菜單欄里的“獲取”按紐,彈出常用摘要窗口,此窗口左下方“增加”按紐增加常用摘要類別(如:收入,支出等)類別名稱自編,點右邊“增加”按紐增加常用摘要內容,如:提取現金、銷售某某商品等等。輸入完摘要后,回車,光標跳到會計科目欄,點擊“獲取”或F7彈出會計科目窗口,在此窗口中選擇相應會計科目,也可直接輸入科目代碼,回車,如果選取的科目關聯了核算項目,則光標跳入會計科目左下方的空格,再按F7選擇相應的核算項目,然后回車輸入金額,繼續輸入第二條分錄,此時輸入摘要時可使用快截方式“..”(兩個英文狀態下的小數點)可復制上條摘要內容→會計科目→金額,此時可使用自動計算平衡“CTRL”+“F7”快捷鍵功能,系統自動計算出對方金額。

→點擊“保存”按紐,憑證輸入完畢,保存后系統會自動彈出一張空白憑證,繼續憑證輸入工作。

模式憑證:制作完一張常用憑證,如每月都必須做的計提折舊、計提福利費、計提工資等憑證后,點擊憑證菜單欄“編輯”,點擊“保存為模式憑證”→“常用模式憑證”前打勾,“借方”、“貸方”前打勾→“確定”即可。

使用時只要在憑證錄入界面,點擊憑證上的“編輯”菜單→“調入模式憑證”→選擇一張需要的模式憑證→“確定”即可,修改相應的憑證附件張數,憑證日期和相關內容等信息。 注意!

手工輸入所有的憑證,但“期末調匯”和“結轉損益”憑證除外,此兩張憑證需要使用系統提供的自動期末調匯和結轉損益功能,否則會導致利潤表取不到數。

2、憑證查詢

點擊主界面“憑證查詢”→彈出憑證過濾窗口,內容中選擇“會計期間”“=”“當前會計期間”,窗口下面左邊和右面都選“全部”→確定以后顯示出本期所有的已保存的憑證,可以在此界面中對憑證進行修改,刪除操作,也可直接在此界面中增加新的憑證

修改:雙擊那張需要修改的憑證,直接修改刪除:在會計分錄序時簿中,選中那張需要刪除的憑證,然后點擊菜單攔里紅色的“×”,該憑證既被刪除,如果前面出現“X”標記,則說明該憑證作廢,沒有被刪除,可點擊菜單欄“恢復”按紐恢復該憑證,或者再重復剛才操作既可完全刪除該憑證。

注意:以上修改刪除操作必須是在憑證未審核未過帳狀態下方可實現,如該憑證已審核并已過帳,則參照快捷方式及日常操作“反過帳”,“反審核”,恢復憑證到未審核狀態!

3、憑證審核憑證輸入完成后,更換操作員登陸金碟

點擊主界面“憑證審核”→彈出憑證過濾窗口,內容中選擇“會計期間”“=”“當前會計期間”,窗口下面左邊和右面都選“全部”→確定以后顯示出本期所有的憑證→點擊菜單欄上“批審”將對序時簿中的憑證批量審核,如選種某張憑證,再點擊菜單里的“審核”→彈出該憑證的窗口,再點擊憑證菜單上的“審核”是對這張憑證進行單獨審核。

單獨取消審核只需再點擊一下憑證菜單欄中的“審核”即可。

批量取消審核:用前面審核的操作員登陸,進入“憑證審核”顯示出本題的會計分錄序時簿,(不要點開任何憑證),單擊“編輯”菜單→“成批銷章”即可。

注意,只可銷章本人審核的憑證,其他操作員無權取消他人審核的憑證。

4、憑證檢查

檢查本期是否還有未過帳的憑證,如本題所有憑證均已過帳,點擊該按紐,將出現“沒有需要檢查的`憑證”否則,說明本期還有未過帳的憑證,需要補做未完工作。

5、憑證過帳

憑證審核完成以后,需要進行過帳,點擊該項,將出現憑證過帳向導,按照提示操作。

注意:每期至少需要做兩次過帳,第一次:結轉損益前,對手工制作的所有憑證進行審核過帳,第二次:點擊“結轉損益”,根據提示操作將自動生成一張結轉損益的憑證,再對它進行審核過帳,有外幣業務的企業還必須在結轉損益之前使用系統提供的“期末調匯”功能制作一張期末調匯憑證,審核以后再做結轉損益工作。此項操作可根據需要適時更換操作員。

6、本期所有的憑證均過帳以后,必須先查看報表和帳簿,才可做結帳工作點擊金碟主界面左邊藍色導航欄上的“報表”→查看資產負債表/利潤表/自定義報表→菜單欄內“!重算”將自動計算出本期報表,如發現報表錯誤,(如資產負債表不平衡)可退出報表進入帳務處理界面,打印一張本期“科目余額表”,再進入報表系統進行核對,對相應錯誤科目進行報表公式驗證,發現錯誤,進入菜單欄“”進行報表公式修改,修改完畢后,必須回車以后修改有效。

查詢明細帳:

主界面左邊“帳務處理”→點擊右邊“明細帳”→彈出明細帳過濾窗口→選定會計期間→幣別→明細科目代碼(點擊輸入框右邊的黃色按紐,彈出會計科目窗口選擇)如有核算項目勾選“包括核算項目”并選擇項目類別→包括未過帳憑證(此項功能可在憑證未過帳狀態查看即時明細帳帳目情況)→確定!

系統顯示出所需查看科目的明細帳,如無發生額和余額,此明細科目帳簿不顯示。其他帳簿,表格等均參照此方法進行過濾查看。

查詢多欄式明細帳:

“帳務處理”→“多欄式明細帳”→“多欄賬”標簽頁→“增加”→“多欄賬科目”選擇需要設置多欄賬的科目如“管理費用”等,如果此科目未設置下級明細科目而是設置的核算項目,則在“核算項目類別”選擇下設的核算項目,如“往來單位”等,(如此科目既未下設明細科目也無核算項目,不能設置成多欄賬)→在此窗口左下方點擊“自動編排”→“確定”彈出保存為“(所選科目)明細脹”→“確定”→到“查詢條件”標簽頁選擇相應的會計期間等條件信息,→“確定”即可顯示出所設置的科目的多欄式明細賬。

注意!如已經設置過多欄賬(如管理費用),之后又增加過此科目的下級明細科目(新費用項目)或核算項目,則再次查詢多欄式明細時,必須對此科目進行“修改”,重新“自動編排”一次才能把新增加的明細項目增加到多欄式名細帳中,否則會缺少一部分數據。 查詢總帳,總帳以及報表均須所有憑證都過帳以后才可顯示打印總帳時必須勾選上“按科目分頁顯示”選項。 ,其他各帳務處理過程報表,如科目余額表試算平衡表等和各明細帳均可以在憑證未過帳狀態即可查詢即時帳簿情況。

操作小技巧

一,憑證處理

1,摘要欄兩種快速復制摘要的功能,在下一行中按“..”可復制上一條摘要,按“//”可復制第一條摘要。同時,系統還設計了摘要庫,在錄入憑證過程中,當光標定位于摘要欄時,按F7或單擊「獲取」按鈕,即可調出憑證摘要庫。選擇所需的摘要即可,在這個窗口中,您還可以新增,刪除或引入摘要;

2,金額欄已錄入的金額轉換方向,按“空格”鍵即可;若要輸入負金額,在錄入數字后再輸入“-”號即可;

3,會計科目欄會計科目獲取——F7或用鼠標單擊窗口中的「獲取」按鈕,可調出會計科目代碼;

4,金額借貸自動平衡——“CTR+F7”

5,憑證保存——F8

二,憑證審核

1,成批審核——先在憑證查詢中,“憑證查詢”→“全部,全部”,選文件菜單中的“成批審核”功能或按“CTR+H”即可;

2,成批銷章——先在憑證查詢中,“憑證查詢”→“全部,全部”,選文件菜單中的“成批銷章”功能或按“CTR+V”即可;

三,憑證過帳

1,憑證過帳→向導

2,憑證反過帳——“CTR+F11”

四,期末結帳

1,期末結帳:期末處理→期末結帳→向導

2,期末反結帳:CTR+F12 (慎用)

五,出納扎帳與反扎帳

1,出納扎帳:出納→出納扎帳→向導

2,出納反扎帳:CTR+F9

六,備份(磁盤或硬盤)

1,初始化完,月末或年末,用磁盤備份,插入A盤→文件→備份;

2,初始化完,月末或年末,用硬盤備份,文件→備份→選擇路徑(C盤,D盤,E盤)

七,帳套恢復想用備份的賬套數據(即相應的.AIB 文件),先將備份的賬套恢復到硬盤中(恢復為AIS賬套文件),再打開它。利用此功能可將備份到軟盤上的賬套資料恢復到硬盤中。具體操作:文件菜單→恢復→恢復賬套→選擇備份文件點擊后→恢復為“AIS”帳套;

八,工具

1,用戶管理(用戶增加,刪除,授權);

2,用戶登錄密碼(用戶密碼增加,修改,刪除);

3,計算器—F11

4,F12回填計算器金額

九.在錄入憑證時,為何小數點輸不進去?

答:這是因為您的輸入法狀態是全角,解決此問題的方法有兩個:

(1)您在中文輸入法狀態下,將全角改為半角即可;

(2)您把輸入法切換成英文狀態即可。

十.當憑證錄入完畢后,在何處查詢?

答:在憑證查詢中查找。

十一.當發現憑證輸入有錯時,該如何處理?

答:如果這張憑證是在輸入過程中,只需將不正確的地方修改成正確的,保存即可,如果這張憑證已經保存了,首先要在憑證查詢中,查到這張憑證,然后用鼠標雙擊此憑證或直接用工具條中的憑證修改,此時金蝶軟件會自動調出這張憑證,您就可進行修改,修改完后保存。 注:在修改憑證時以何人的名字進入,保存時制單人即為此人。

十二.若財務上有兩個操作員為A、B,A錄入10張憑證,由B審核,但B進行審核時卻沒看見1張憑證,這是為何?

答:在金蝶軟件中“用戶授權”下有權限適用范圍分別為:所有用戶、本組用戶、本人。 現假設C有查詢憑證的權限,用他來解釋上面三個權限的含義:所有用戶:即C可查詢到所有財務人員錄入的憑證

本組用戶:即C可查詢到本組財務人員錄入的憑證本人:即C只可查詢到本人錄入的憑證

十三.憑證審核過后,發現憑證有錯,該如何處理?

答:要先進行憑證銷章,然后才可修改憑證。首先將此憑證在憑證查詢處查出,在文件菜單下(標準版7.0是在編輯菜單下)點成批銷章,然后再進行修改

十四.如何在有帳務發生的情況下增加明細科目?

答:先在原科目下增加一個過渡科目,系統會將原科目數據轉入這個 過渡科目。再將該過渡科目的發生額及余額通過自動轉帳或制作記帳憑證結轉到其他新增科目。

十五.查詢科目余額表等報表時,如何查看明細帳?

金蝶財務軟件提供了證帳表一體化查詢功能。

科目余額表(雙擊)——明細分類帳(雙擊)——記帳憑證核算項目明細表(雙擊)——明細分類帳(雙擊)——記帳憑證總分類帳(雙擊)——明細分類帳(雙擊)——記帳憑證往來對帳單(雙擊)——記帳憑證單位對帳單(銀行對帳)(雙擊)——記帳憑證

十六.在金蝶軟件中是否只要錄入憑證,就可看見帳簿和報表?

答:只要錄入憑證,就可看見明細帳,但要看總帳和報表,則必須過帳。


? 金蝶星空培訓總結 ?

一、 實驗目的

企業資源計劃(Enterprise Resource Planning,簡稱ERP),是建立在信息技術基礎上,以系統化的管理思想為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。而金蝶K/3是國內開發比較成功的ERP軟件。在學習了管理信息系統的理論之后,我們有必要通過對金蝶K/3軟件的實際操作了解并熟悉ERP軟件在管理信息系統中的應用。

二、 實驗時間、地點

時間:20xx年6月16日

地點:西安財經學院實驗樓106

三、 人員分工

組員:許彥強,李婷

四、 實驗內容

1、系統初始設置操作步驟

2、主生產計劃管理系統實驗操作步驟

3、物料需求計劃管理

4、生產任務管理

5、粗能力需求計劃編制

6、車間作業管理

7、委外加工管理

8、重復生產計劃管理

9、設備管理

五、 實驗結果分析

1、初始資料的錄入是最最基礎,也最最重要的。因為系統的很多管理功能是建立在初始資料的基礎之上的,如果初始資料的錄入出現錯誤就會給很多的后續工作帶來很多的麻煩。如在對“部門”進行初始資料錄入時,漏錄了“財務部”結果在后來,將人員錄入所屬部門時出現誤差。

2、在進行相關操作時一定要注意各種單據、憑證的產生、審核的時間問題。在審核憑證的時候,由于“本期”和各種憑證的生成日期存在著很大的差距,所以在審核的時候會發現如果選擇系統默認的“本期”過濾條件,很多憑證的根本就看不到也就無法審核。遇到這種情況就需要把過濾條件“本期”修改為“全部”即可。

3、系統生成的各種憑證、單據都必須審核,而且審核時需要更換不同的賬戶。

六、實驗總結

為期近兩周的軟件實習讓我頗有收獲。在此之前,我們進行過“創業之星”ERP實訓,通過課堂上課及實驗室上機模擬, 我對ERP這一軟件有了一定的程度的了解,并學會了如何將其運用于企業生產管理之中。我們通過模擬企業生產銷售,置身于仿真的生產經營過程,完成企業生產經營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協作,做到邊學邊練,學用結合,掌握ERP軟件的使用要領,提高信息化管理技能,經歷完整的企業經營進程,感受現代化信息技術的魅力。在模擬的企業環境中,體驗著現在企業資源管理的獨特魅力。

同時,ERP金蝶軟件實習過程也提升了我們的耐心與細心。在軟件操作過程中,基礎數據及資料的輸入是一個較為讓人頭疼的事情,倘若基礎數據或資料輸入有誤,則后頭的操作即使步驟正確也無法得到所需的結果,檢查時也非常難發現究竟是哪一個步驟出錯,其后果便是只能重新開始做。因此,在操作每一步驟時,都應非常細心,以免操作有誤或遺漏某一細微的步驟。

此次的.ERP軟件實習課讓我增長了很多知識。先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個車輪,二者缺一不可。沒有先進的管理水平,先進的科學技術無法推廣,也不能充分發揮它的作用。希望在今后的生活學習與工作中能充分發揮自己的作用,將所學到的知識運用到實踐中,從而做出自己應有的貢獻。

? 金蝶星空培訓總結 ?

夏天的夜晚,在空曠的樓頂上,伴隨著絲絲微風,摻雜著清脆的蟬鳴,仰望著星空,心曠神怡,不禁感嘆,真美?。?/p>

星空幽藍又寧靜,天空布滿了許多亮閃閃的小星星,閃爍著耀眼的光芒,像調皮的孩子早早醒來,黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親,等待黎明的到來。安靜了一會兒,便不甘寂寞,在幽藍色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹爺爺在星星們的快樂感染下,也不由自主地唱起了動聽的歌,扭動腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝,給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗,閃閃發光,襯得星空越發美麗動人。

大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著天空,興奮得大叫起來:“姐姐,姐姐,快看”,一瞬間,一顆流星“嗖”的一聲,在夜空中劃過,打破了夜晚的寧靜。站在尾巴處,一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠方我好像看見了傳說中的牛郎和織女,眼里含著淚水,緊緊地依偎在一起,王母娘娘瞪著雙眼,面目猙獰,想要拆開這一對依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起:“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”

我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢,只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句:“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!?/p>

“知——知——”斷斷續續的蟬鳴,將我從凄美的故事中拉回了現實。我愛這美麗的星空,愛它帶給我的無限遐想。

? 金蝶星空培訓總結 ?

星空

夜幕降臨了,我來到陽臺前,抬頭仰望著星空。

天上的星星可真多呀!一顆顆星星亮晶晶的,像是在一個漆黑的地方點燃了無數支蠟燭。它不眨眼,也不閃爍,非常安靜??粗@奇異的星空,使我漸漸地產生了夢幻:天空猶如個巨大的房子,小星星好像一群聽話的孩子,在大房子里整整齊齊地站著,生怕站錯位子。月亮好似一位慈祥的母親,每時每刻都在精心地照顧著自己的'孩子,不讓它們受一點傷害,也不讓它們打打鬧鬧,好像為了小星星不掉到地上去送了命,專門安了護欄。

突然,一個小星星從大房子里掉了下來。我想:一定是月亮媽媽沒有看好它,才讓它跑了出來。仔細一看,原來是慧星。它像一個火箭一樣。前面的慧頭像是火箭的身子,后面的慧尾像是火箭噴出的火。它漸漸地往下劃,過了一會兒,慧星不見了。我扭過頭來,看見大房子里有一個像勺子一樣的星星,一共由七顆星星組成,它就是北斗七星,它的后面還跟著一個小尾巴北極星,真有意思。北極星可以指示方向,它是指向北的,如果你迷了路,看著它,就可以找到正確的道路。

天上的星星數也數不清,寫也寫不完,我真想摘一顆下來。

? 金蝶星空培訓總結 ?

我是被凍醒的。我走到陽臺,抬頭望了望美妙的星空。天上的星星一閃一閃的,這讓我想起了他

是他,在這一生里給我了歡樂,也是他,在這一生里給我了陪伴陪伴,是最美的守護,或許我沒有在意到,是他時時刻刻守護著我。

星空中有許多顆星,而那顆最亮的星就是他,給我指引方向,給我無數的守護

我屋里的天花板是星星和月亮,是為了輔助我睡眠,可是,每當我看到這星星和月亮時,我都會想起他。因為是他給我了溫暖

有一次,我在興趣班上課,下雨了。放學時,我因為沒有帶傘,而家人也沒來接我,而我正準備跑著回家時,我聽見了一句溫暖的話語:別跑!這樣會淋濕的,我來送你回家!就是一句短短的話語,感動了我。路上,他跟我說:你真傻,如果你感冒了怎么辦?為什么不會朝別人借傘呢?當時,我也傻傻的回答了一句:當時因為太急沒有想到,不過今天真的很謝謝你!客氣什么,這是我應該做的,以后不許再這樣了,聽到了沒?他摸了摸我的頭說。我開心的回了她一句:聽到啦!以后不會再這樣了。我們在雨中開心的笑著,似乎剛才的一切都沒有發生

是他,在我困難的時候幫助我;是他,在我傷心的時候安慰我;也是他,在我受到傷害時保護我;更是他,在我的一生中守護著我

星空,讓我想起了我與他發生的一切事情,我會好好珍惜這顆星星,不會讓我的星空里,失去他

? 金蝶星空培訓總結 ?

今年八月,我們來到了新疆的白哈巴村。這是一個位于中國西北邊陲的小鄉村,因為原始的自然生態保存完好,被譽為“中國最美的八大小鎮”之一,可讓我念念不忘的是那兒的星空。

晚上11點,推開房門,只見滿天星辰。一個巨大的勺子掛在北邊的天空,七顆構成它的星星熠熠生輝。這,就是著名的北斗七星。再往上看,一條長河由東到西橫跨在天空,如煙似霧,散發出淡淡的銀色光輝。它有亮有暗,最亮處十分耀眼,而最暗處幾乎看不出;也有寬有窄,最寬處可用一個手掌來比劃,而最窄處連一根小指都不如。它就是銀河,壯美而精致!在銀河的兩岸,有兩顆引人注目的亮星,它們隔岸相望,好像在傾訴著什么,它們便是有著一個凄美神話的牛郎織女星。

在銀河的中間,有一只展翅飛翔的天鵝——也就是十字狀的天鵝座,它那自由自在、悠然自得的神情令人羨慕。在它的西邊,“W”形的仙后座立在那里,其中的五顆星似寶石般耀眼,也因為它們排列的形狀特殊而非常容易辨認?!跋珊蟆蓖鴸|方,看著她的女兒——仙女座,那慈愛的目光使人肅然起敬。在“仙女”的附近,你能觀察到一個大大的“V”字,這就是金牛座,底部的巨星是它的標志。再往右上方看,我們能發現一個由七顆“珍珠星”組成的小星團,它們其實是金牛座的“姐妹”呢!

忽然,一道光從東劃到西,轉眼就不見了,很快又來了一道。原來是一群可愛頑皮的流星,拖著長長的,金色的尾巴,一閃而過,瞬間消失在地平線下。大家都追著趕著,而我靜靜地許下了一個個美好的愿望。

星空,是遼闊靜謐之美。每當仰望著它,我就會心無旁騖,全身貫注,安安靜靜地欣賞它們,打心眼兒里覺得當一個天文學家該是多么幸福的事兒!

? 金蝶星空培訓總結 ?

1、天冷了,最想去的地方除了被窩,還有你的懷里。

2、各種小嗑各種嘮,各種小曲各種調。

3、我渴望自由,但人的身軀不知道怎么才能從狗洞里爬出!

4、道不同不相為謀,你討厭我,我也未必喜歡你,各走各的人豈不是更瀟灑,何必咄咄逼人費了口舌也討人嫌,你閑得慌但是我沒空陪你。

5、我有個心病:不敢請假,因為怕一請假,公司就會知道有我沒我都一樣。

6、終于明白、你放不下的不是俄、而是她。

7、穿別人的鞋,走自己的路,既讓別人找不到鞋,又讓他無路可走。

8、為了當年你那句保重,這么多年我一直沒瘦。

9、女人,是水做的;老娘我是混凝土做的。

10、我掐指一算,不好!要開學了。

11、鬼是很怕死亡的,因為他們死后,就會變成人。

12、我未來的兒子,告訴我哪里是奔向你爹的方向。

13、真羨慕那些有故事的人,不像我,一個“帥”字就能貫穿一生。

14、時光總是舊的,最蒼白的想念,最迂回的傷。

15、有情人的過情人節,有敵人的過狄仁杰。

16、外面風那么大,我好害怕,萬一別人都被刮走了,就我刮不走,那多丟人。

17、世界如此美妙,我卻如此急躁,不好不好!

18、世界因為有你而變的如此美麗,生活因為有你而變得如此充實,生命因為有你而變得如此有意義!

19、和你們那些晨跑鍛煉的人不一樣,我光是從床上坐起來就已經拼盡全力了。

20、年初計劃:好好活著。上個月計劃:活下去?,F在計劃:今年別死。

21、很羨慕那些能跟自己喜歡的人在一起的人,不像我,早就被喜歡我的人圍得水泄不通。

22、昨天跟蚊子戰了一宿,最后打成了平手,它沒吃飽,我沒睡好。

23、我們從不抄作業,我們只是答案的搬運工。

24、你這么愛說風涼話,難道你是風油精和清涼油生出來的?

25、小時候斷奶斷的早,哪位好心人幫我補回這段不完整的童年。

26、寶貝,你能不能一直就像現在這樣寵著我,讓著我。

27、小時候我經常糾結,是上北大好,還是上清華好呢?長大后,我才發現,我真的想太多了。

28、有情人終成房奴,有房人終成眷屬。

29、不和我聊天,是怕我偷你表情包么?

30、這年頭,誰不是帶著一箱子的面具走天涯?

? 金蝶星空培訓總結 ?

致XX

昨夜遙望星空

淚水模糊雙眼

朦朧的似鉆石璀璨

燦爛不乏溫柔

可惜我已經

童稚無知褪去

年少輕狂不再

畢竟繁星數不盡

不敢企盼流星隕落

這會讓期望變奢望

只能虔誠的仰望

如圖騰崇拜

似宗教皈依

可是繁星呵

你看東邊朝霞微紅

光華氤氳在烈日灼熱

模糊的忘記你的容顏

我走在夏日香樟海

只因忽憶昨夜那個唯美的名字

她叫星空

不是本人學校高三:RUOyan

? 金蝶星空培訓總結 ?

、金蝶軟件企業文化:愛心、樂業、創新。

二、企業文化是企業生存發展的動力,企業要持續穩定的發展,必須要有強有力的企業文化,用企業文化去幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強企業的凝聚力、戰斗力。

1、加強企業組織領導建設

企業管理者是企業價值的創造者,企業文化的塑造者,企業規范的制訂者。他們應該時刻注意自身形象及其正面影響,并努力提高自身的素質和修養?,F代管理學理論奠基人德魯克認為,今天的企業,尤其是大企業,企業員工的態度所反映的首先是其管理層的態度。為此,一方面,管理者要提高自己的素質,就要在企業的經營管理活動中,特別注意自己的道德品格,對外講究信譽,對內公正無私,對員工負責;另一方面,管理者要把提高自身素質運用在實踐中,積極發揮倡導和示范作用,從而把企業文化建設活動轉化為企業全體成員共同的自覺活動。

2、堅持“以人為本”的原則

以人為本,就是以人為根本,以人為核心。兩千多年前的春秋時期,齊國政治家管子就提出:“夫霸王之所始也,以人為本。本理則國固?!币饧矗喝嗣袷墙⒑挽柟贪酝踔畼I的根本。這表現了管子對人的作用和價值的肯定和重視?!肮芾怼焙芏嗳诉^分的注重“管”,實際上管的太多才容易亂。如果說“管理”管的是人,那么“文化”管的則是心。優秀的企業文化應該能用先進的理念和共同的價值觀把員工的心管好,使員工對企業產生一種歸宿感和一體感。只有通過正確處理企業中的人與人之間的彼此信任、理解、尊重,在企業中形成平等、民主、團結的氣氛,才能造就出企業的整體文化。所以,在建設企業文化進程中,必須始終堅持以人為本的員工主導作用的原則。只有真正確立了以人為本這一基本原則,才能抓住企業建設的核心和本質。

3、吸收國內外企業文化建設的經驗

西方文化建設的有益經驗,對我國社會主義企業文化建設有參考借鑒價值,我們應該認真研究吸收。首先,我們不能照搬西方現有的文化建設模式,但在方法、原則、經驗等方面還是可以去偽存真,為人所用。其次,還可以借鑒他們在培育、發展企業文化過程中所走過的道路,尋找我們自己的企業文化建設的途徑。

4、發展企業文化教育

企業職工的思想文化素質直接決定企業文化的水平和發展速度,文盲和半文盲充斥的企業是建設不了先進的企業文化的。要提高員工的工作效率,就必須大力發展企業文化教育,進行智力投資。在現代社會生活中,要合理安排員工培訓,使他們不斷吸取新思想、新觀念,開闊視野;盡可能的改善和提高職工的福利待遇和豐富業余文化生活。只有廣大員工的思想文化素質提高了,精神需求才會隨之強化。從而,為發展企業文化奠定現實的基礎。

5、營造“鼓勵嘗試,寬容失敗”的創新氛圍

企業文化建設必須與當前企業發展及社會經濟發展緊密結合起來,同步進行。企業要取得良好的經營效益,必須依靠不斷創新的經營理念。只有堅持不斷創新,企業才能快速發展壯大,沒有創新的企業,就不可能有良好的發展前景。

? 金蝶星空培訓總結 ?

20xx年,我乘坐宇宙飛船飛向神秘的星空。在星空中,我看到了另一顆繞地球運行的行星。飛過的時候看到是地球b,因為人們對環境污染很大,地球不堪重負??茖W家克隆地球是為了給后代留下一個干凈的生活空間。我在地球B著陸,和一些人交了朋友。然后我乘飛船離開了地球B。我又上火星了?;鹦遣幌褚郧澳菢踊臎隽恕,F在火星上有大氣,有水,有樹,有動物,有人。這些人和地球上的人不一樣。有些像章魚,有些像猿.形象很奇怪,我也和他們交了朋友。之后離開火星,來到拉吉。當我到達時,我意識到拉吉的環境非常糟糕。突然,我被拉吉人襲擊了,我趕緊跑了。

突然,一只小手抓住我,把我帶到了一個隱蔽的地方。定睛一看,原來是小拉吉。我趕緊問他叫什么名字,他說:“我叫拉蒂?!蔽覇査@里發生了什么,為什么環境這么差。他跟我說是因為拉吉被魔星詛咒了,魔星想占領拉吉。我終于明白為什么一落地就被拉吉襲擊了。原來他們把我當成了惡魔之星,他們在為保衛家園而戰。我原諒了他們。我帶去拉吉的復活藥水掉了幾滴,拉吉立刻恢復了生機。我救了幸運星,交了個閨蜜,——拉蒂。我離開拉奇,回到地球。

這次太空旅行非常有趣。我不僅做了很多好事,交了很多朋友,也學到了很多知識。

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小學作文頻道小編[橙亍]今天給大家整理了《星空暢想》的優秀作文,這篇星空暢想共有200字,是一篇很優秀的原創作文,這篇星空暢想很值得大家參考和學習。

當我看到這美麗的星空時,總會無限暢想,為什么星空這么美?為什么會有這么多的星星?

當你看到星星構成的美麗圖案是否會無限暢想?

星空為什么你會那么美?

為什么會構成那么美的圖案?

是誰把你送到黑黑的宇宙與宇宙作伴?

又是誰把你變得這么亮這么美?

總之,有太多謎題等我們解開。

????五年級:曹鵬鑫

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當有人問我喜歡什麼,我會毫不猶豫的告訴他,我最喜歡密密麻麻的繁星。望著那美麗的星空,我會忘記一切煩惱,仿佛置身于神秘的星空世界。

每天晚上,我和小伙伴都來到草坪上觀察星空。每一次我都分外激動。

記得有一次下雨了,天空中沒有星星,我很失望。但媽媽安慰我說:明天晴天了,我陪你一起去看星星。聽了媽媽的話,我十分高興。第二天晚上,星星特別的多,特別的明亮。我發現了北斗星,媽媽對我說:古時候,人們用北斗星辨別方向,還指示季節,斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。我聽得都入了迷。

過了一會兒,我又看見了牛郎星和織女星。這時,媽媽又給我講起了牛郎和織女的故事。

在很久很久以前,有一個小伙子名叫牛郎,因為父母去世早,他很小時就以打柴種地為生。有一天,他的牛告訴他有一位仙女在附近的河里洗澡。牛郎按照牛的指意來到河邊,正好那位仙女剛洗完澡,她看見了牛郎,心里也愛上了他,牛郎把仙女帶回了家。仙女名叫織女,是一個手很巧的仙女。就這樣她和牛郎生活了三年。這件事讓王母娘娘知道了,大發雷霆。立刻派人把織女抓了回去。牛郎很著急,于是他剝下牛的皮,披上后騰云駕霧,上天去追織女。王母娘娘在他們中間放了一條天河,把他們隔開了。王母娘娘又看他們很可憐,就讓他們每年農歷的七月初七在鵲橋上相會。

聽完了故事我也同樣聯想起了牛郎星和織女星是什麼樣的畫面。漸漸的,我仿佛看見星星在對我微笑、在對我眨眼。它們是多麼的美麗,多麼的動人。

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在鄉下,迷人的夕陽過后,夜深人靜,我卻坐在小石凳上,感受著這迷茫黑夜中的一屢星光。

黑夜,把一切事物籠罩起來,鄉村,沒有豪華的路燈,燈火也不輝煌,就是這有些簡陋的鄉村卻煥發出光彩,星星為它們燃起希望的燈,是這些人勤勞的報答阿!

我目不暇接的看著天,如同那常勝將軍般的射手座,威武的天蝎座,還是那文靜俊美的處女座……一個比一個漂亮的星座映入我的眼簾。

一顆顆星星,就像一個個人的心靈,是多么純潔而美好,雖然我們渺小,但是我們腳踏實地,雖然我們渺小,但是我們能創造美好。

?。『泼鞜o根的宇宙,你如同一朵深藍色遲鈍的花 ,慢慢地綻放,濕潤而孤寂的芳香點亮了滿天繁星 ,星空,你可真迷人,心中的夢在我眼前綻放,我的心情融化在許多星星其中。

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“哎呀。這種天氣真是熱死啦!都快把我給烤焦了!”看吶,人們在夏天的驕陽下汗流浹背,叫苦不迭。藍天驕陽,把大地烤得火辣辣的,可是,這夏天的夜晚可是別具一格呀!

到了夜晚,涼風習習,吹過樹梢,吹過花草,給我們送來了無盡的清爽。仰望著天空,眾多的繁星似一顆顆璀璨耀眼的金銀珠寶,金光閃閃的奪人眼球。它們仿佛在向我眨眼睛示好,可愛之極!

來到遼闊無垠的草地上,微風吹過,綠草們搖晃著自己嬌小的身軀,雖然它們很渺小,但是都值得擁有自己專屬的樂曲;樹木的葉子沙沙作響,一天過去了,大樹伯伯也累得筋疲力盡了,正要晃著手臂放松放松;嬌滴滴的花兒似一個個含情脈脈的少女,也隨著歡樂的氣氛翩翩起舞,我拍手叫好,它們都停止手舞足蹈,變得羞答答的了??吹竭@些場景,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉悅。風吹過的聲音構成美妙的旋律,是一首自然之音,好像有著安神的效果,我認認真真德細細聆聽。

夏夜的池塘才是最打動人心的。水靜得像一面鏡子,清澈見底。我溫柔地吹著池塘里的水,水面上泛起層層漣漪,仿佛觸動了我內心深處最軟弱的地方,很柔美。池塘已經徹徹底底地征服了我!

看,水里面,隱隱約約看見有小魚兒在歡快自由地游著,他們多興奮呀!聽,草蟲在低鳴著,傳來蛙聲一片,讓人感覺很幽靜,但并不可怕,反而倍感親切。

池塘里,還有許許多多粉嘟嘟的荷花呢。有的還是含苞欲放,有的已經爭先空后綻放給人們觀賞了。它們有著荷葉的襯托,顯得高貴優雅,似一位位知書達理的千金大小姐。輕輕觸摸它的花瓣,你會感覺到很柔軟,手感很好,使人愛不釋手,一模就不想松開手。這感覺讓我在仙境般一樣,很唯美。

除了這些景象,在繁華的街道上,也能看到喧鬧的景象。人們在街道兩旁行走,散步,聊天。人如一叢叢草叢密集在一起,人山人海,數不勝數。在院子里,幾位年過花甲的老人圍坐在一張石桌前津津樂道,其樂融融的。身邊有也有幾個小孩子在歡樂地嬉戲,玩耍,一個個都笑靨如花,玩得樂不可支。

咦?是誰帶來如此景象呢?哦,原來是夏寶寶為人們特意獻上的禮物呀!

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一個夜晚,不知怎么的,我總是難以入睡,就在我翻身時,無意中,看到了掛在天上的圓月。

我輕輕下了床,來到窗邊。哇,好美啊!我不禁為這美妙的星空而贊嘆。皎潔的月旁,無數顆星星在眨著眼睛,對我微笑,他們始終是月亮姐姐最好的伙伴。星星閃爍著,如同鉆石般耀眼。月亮有時被烏云遮住,有時又像面玉盤為人們照亮。

這令人引發無限遐想的星空,給我留下了深刻的印象!

二中心小學四年級:秦雪

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浩渺的星空,寄托了人們多少的幻想,從古時的“萬戶飛天”到“祝融探火”,古往今來,人們從來沒有停止過對太空的探索。

從“日心說”到“宇宙大爆炸”,從“嫦娥奔月”到“阿波羅”探月計劃,隨著科學的技術爆炸,人們逐步的解開了宇宙的神秘面紗,但是,無數的疑問也逐漸地浮出了水面……

其中最著名的,據本人估計就是關于地外生命的疑問了,盡管現世尚未有任何關于地外生命的直接證據,但是這并不影響人們無盡的想象,星門已開,思維無羈“費米悖論”,黑暗森林,UFO,美國51區……人類在憂慮與希望的矛盾下開啟了尋找地外文明的進程,卻毫無頭緒,未知的迷霧越發濃厚,無人知曉,下一步將踏往新世界還是萬丈深淵。

面對未知,懷抱恐懼與希望,踏往征程,目標只有一個,那就是星辰大海!

? 金蝶星空培訓總結 ?

她說我對這個行業沒有經驗,所以只能從最低做起,轉正后底薪1400,扣五險,轉正前90%的底薪。
提成是按完成50%以下提4個點,50%-100%提六個點,100%以上提七個點,沒有任何老客戶資源,一年任務四十萬,按月分配按月提。
我算了一下,如果每月剛剛完成任務,一年才能拿到二萬八的提成,一般來說前幾個月是沒什么單的`吧,這樣一年就算完成四十萬也拿不到二萬八。這樣一年的收入加起來才到我以前收入的六成,但我就是想回重慶哪。
主要是完全不夠了解金蝶的行情,不曉得它的管理軟件銷售是個什么樣的情況,我相信公司給的任務一般是不可能讓你輕松完成的。
有沒有做過金蝶或者用友管理軟件銷售的朋友能給點建議,謝謝了。

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這次實訓是由老師演示實訓內容,然后自己進行操作。首先,進行賬套的操作,對帳套的啟用、備份、回復等進行簡單地操作,對各個用戶進行管理,再引入金蝶ERP演示帳套。其次,對銷售管理系統進行操作,公共資料、貨幣、計量單位、客戶、倉庫、物料等的設置,并在設置的基礎上進行初始化設置和日常業務的處理。日常業務的處理包括可視化管理、模擬報價、合同、銷售訂單、發貨通知單、銷售出庫、銷售發票的制作和處理操作。還包括一些生產數據的管理,如工廠日歷、BOM維護以及BOM的錄入操作。再者,對物流需求計劃進行操作,包括系統的設置、MRP的計算以及維護方法、MRP的查詢。對采購管理的操作主要包括啟用業務系統,在這個過程中有對采購申請的操作,采購申請單生成采購訂單、收料/退料通知單、外購入庫的操作。最后進行倉庫管理的操作,包括對產品入庫單以及盤點作業的操作。在完成上訴實驗操作的基礎上進行總結分析,并完成實驗報告。

通過該實訓,對所學的知識有了進一步的了解,在實訓過程中,出現了一些問題,不過最后都順利解決。而且通過這些錯誤,使我對這些知識點更加印象深刻。經過長達將近一個月的時間,終于慢慢地摸索出來金蝶的一些功能,尤其是對于物料需求管理模塊,到現在才體會到其中強大的功能,運用如此強大的ERP軟件,解決企業日常人力資源問題、,差不多算是小兒科了。通過實驗能夠根據企業生產制造管理理論,進行生產制造管理的模擬,使我理解和掌握企業進行具體生產制造管理的整個流程,并結合企業物流,供應鏈管理、財務管理、人力資源管理,從更全面的角度來觀察企業管理的運作。同時,系統通過實驗對企業生產制造管理情景的模擬,使我進一步理解生產制造管理的理論以及所涉及的范圍和范圍之間的關聯性。通過生產制造管理實驗的學習,使我充分理解生產制造管理體系的理論知識,掌握生產制造管理的現代技術。從純粹的理論層面上升到了初步的實踐層面。

文章來源:http://www.chsmsw.com/youxiuzuowen/156218.html

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