學校年度工作總結報告（收藏13篇）

學校年度工作總結報告（收藏13篇）。

◆ 學校年度工作總結報告

20__年的工作已經結束了，在公司領導的正確領導和部門同事的配合下，我們的增值業務又上了一個新的臺階，超額完成了集團公司下達的銷售任務。同時這是我到增值業務部工作的第一年，過去的一年在部門主任和部門同事的幫助下，我很快熟悉并適應了新的工作崗位，了解了工作的流程，并且在這一年中我也感覺自己在很多方面都得到了提高和鍛煉。現將20__年工作總結如下：

20__年我主要負責的是長嶺縣西南區付費電視的營銷和用戶服務工作。剛剛接手這個任務的時候，我感到壓力很大，也不知道如何下手。用戶基礎薄弱是我最大的困難，雖然之前有了一些用戶基礎，但都是分散在整個縣區范圍內的，對當前的西南區沒有太大的幫助，為了做好這個區的銷售工作，我想熟悉和了解區域內用戶的基本情況是我以后工作的入手點，于是我對西南區我展開了地毯式的調查，挨家挨戶的拜訪，每家每戶考察用戶的消費水平和消費潛力。當然這中間也碰了很多的釘子，吃了很多的閉門羹。不久以后，公司為了方便用戶，要給每個用戶的機頂盒都貼一張一號通服務卡，也需要我們挨家挨戶拜訪用戶，這正和我之前的調查計劃相一致。

但是真正實施起來卻沒有想象中的那么順利，要進用戶的家門并不是一件容易的事情，有的時候需要費盡唇舌的解釋半天才能進門，不少用戶白天上班，直到晚上才回來，所以我只有等到那個時候我才過去，等到家的時候我已經晚上十點多了，所以通過粘貼一號通服務卡，我調查了西南區的所有用戶，基本掌握了用戶的消費情況，并且建立起了一個屬于我自己的用戶檔案，有了這個檔案，我就對西南區用戶的基本經濟水平和消費潛力做到了了如指掌，知道哪些是我要積極鞏固的"大客戶"，哪些是正在發展的"散戶"，哪些是待開發的潛在用戶，有了這個基礎，我才能在以后的銷售工作中有的放矢，并且在這期間我推銷完成了69張付費卡的銷售量。

公司領導方面也給了我們很大的政策支持，3月份開始實行的600元付費禮包，給我們很大的推動作用。為了抓住這個機會，完成本年度的銷售任務，我對現有的用戶資料進行了分析，并根據營銷學里的八十二十定律，抓大放小的原則，確定了重點銷售的對象是我的"大客戶"群體，因為他們是能給我長期帶來利潤的客戶。所以我盡量和用戶搞好關系。根據我的用戶檔案我留有每個用戶的聯系方式和生日，每逢過節我都會發短息給用戶一個問候，或是每逢重要的用戶生日，我甚至會自己掏錢送他們一點小禮物，這雖然不怎么值錢的小禮物確拉近了我和用戶的距離。在對用戶的服務上我堅持一站式服務，堅持"不僅讓用戶滿意，更要讓用戶感動"的服務理念。

從開通付費到送發票上門，到幫助用戶交納基本收視費，甚至有時候晚上用戶收視出問題時都會給我打電話，電話里解決不了的問題，我就盡量上門解決。雖然很辛苦，有時候都顧不上吃飯和休息，但我卻贏得了用戶的信任，他們也幫我介紹了很多付費用戶，幫我拓展了大量的付費用戶群體。在與公司其他部門協作方面，運維部和客服部也是接觸用戶最多最頻繁的部門，而且平時我跟這兩個部門的同事交情都不錯，在工作中接觸和協作都很多，所以大家有機會也都會積極地幫我介紹付費用戶，不但在業務上幫助了我，而且也進一步增進了同事之間的友誼。通過20__年的工作總結，我想在銷售手段上我們還可以有進一步的改進和提高。

比如在今后的銷售工作中我們可以通過給用戶發放VIP卡的形式來劃分用戶的檔次和等級，可推出鉆石卡，白金卡和金卡三種VIP卡，根據用戶的消費額度來確定領取VIP卡的種類。對于這些用戶在付費節目我們可以上給予相應的折扣，在維修和維護上給予VIP級待遇，在第一時間內保證這些用戶的收視效果和質量，使用戶有一種享受特殊待遇的優越感，這樣我們的高端用戶將會越來越多，銷售工作才會越來越好做。過去的一年，雖然我在工作中取得了一點成績，但是我還是感覺有很多東西需要學習。

在營銷理念上我總是缺乏系統的理論指導，大部分工作都是憑自己的摸索來進行。雖然在部門中，馬主任也時常組織我們學習相關的銷售理論，但這畢竟有限，所以業余時間我經常上網查閱營銷方面的相關知識，到書店購買相關的書籍，盡量利用可用的機會給自己充電。并將理論在工作中實踐。未來的工作中我還要一如既往的'堅持理論知識的學習，不斷豐富自己的頭腦，只有這樣才能適應市場和社會的發展。在即將到來的20__年中，三網融合的大形式不但給我們帶來了前所未有的發展機遇，同時也給我們帶來了巨大的挑戰。

明年我們的營銷種類在原來單一的付費電視節目上增加了寬帶，VOD點播，和高清付費電視，我們的營銷渠道更加豐富，對用戶的吸引力也更大了，但我們的基本數字電視業務也受到了電信IPTV的挑戰，所以在今后的工作中我們不但要維護好現有的用戶群體，還要在這個基礎上推廣推廣其他幾種增值業務，同時還要承受來自其他運營商的競爭壓力。

雖然20__年我們取得了很好的成績，但是我們更應該居安思危，清醒的認識到我們所面臨的形式。20__年的工作結束了，20__年新的任務和挑戰即將開始。在新的一年里，我將繼續發揚優點和長處，彌補缺點和不足，加強學習，維護好同事之間的關系，爭取在新的一年取得更大的進步。

◆ 學校年度工作總結報告

學校財務年度工作總結報告

隨著時代的變遷和經濟的發展，學校的管理也面臨著新的挑戰。財務管理是學校管理的重要部分之一，每年的財務工作對于學校的穩健發展至關重要。來自財務部門的學校財務年度工作總結報告，可以更好地反映學校的財務狀況和管理水平。在本次年度工作總結報告中，我們將對學校財務年度工作進行詳細總結。

一、年度收支總體情況

根據學校財務年度工作總結表，本年度學校的總收入為xxxxxx萬元，總支出為xxxxxx萬元，平衡經費為xxxxxx萬元。收入主要來源于學費、政府補助、社會捐贈等，支出主要涵蓋教師工資、教學設備購置、科研經費、辦公用品采購等?？傮w來看，學校年度收支平衡，收入支出比較穩定。

二、預算執行情況

學校財務部門在年初編制了詳細的預算計劃，并在整個年度監控、調整預算。通過科學合理的預算管理，學校的預算執行情況達到了較好的水平。據統計，本年度預算執行率為xxxxx%。

同時，針對一些預算執行不合理的問題，學校采取了有效措施進行整改。比如，在預算把控方面，加強了各項預算項目的審核流程，嚴格執行“誰預算、誰管控、誰執行、誰負責”原則；在資金使用方面，強化了中央預算內資金使用管理，壓縮浪費行為，規范管理經費使用。這些措施，有效地提高了學校財務管理的風險控制及預算管理水平。

三、主要收支項目情況

1.學費收入方面

本年度，學校的學費收入為xxxxxx萬元，占總收入的xxx%。值得注意的是，由于新冠疫情的影響，學校面臨較大的招生壓力。針對此情況，學校采取了一系列迎新措施，拓展網絡招生渠道、增加宣傳活動，積極推薦學校課程及校園風貌，增強學校人氣，提高新生到校率，為學校的持續發展提供了有力保障。

2.政府補貼方面

政府補貼是學校財務收入的重要組成部分，本年度政府對學校的補貼金額為 xxxxx萬元，占總收入的xxx%。由于疫情及其他外部的原因，政府補貼遠遠超過了預算計劃。這一情況，為學校的財務穩健提供了一定的保障，同時也要求學校將財務管理重心放在合理支出和嚴格控制管理上。

3.設備投入方面

本年度，學校注重教學實踐場所建設，緊密圍繞本科教育核心任務，不斷提高校園科技水平，設備投入總額達到了xxx萬元，占支出的xxx%。這些設備的投入包括了實驗室設備、專業教學用品、電子器材等，這一系列投入為學校教學實踐的順利開展提供了硬件保障。

四、財務風險管理情況

本年度，在財務風險管理方面，學校財務部門取得了明顯的成果。通過市場風險、信用風險、利率風險、流動性風險等全面考慮的方法，建立多元化、合理的資產配置結構，鞏固了學校財務風險管理水平。同時，在人員安排、審批流程、合規培訓上，加強了財務風險管理的體系構建，進一步推動了風險管理的優化和完善。

總之，本年度學校財務工作展示了良好的財務管理水平和科學的預算管理素質，為學校未來的發展提供了有力的保障。同時，也對學校的財務管理提出了更高的要求，我們將在未來的工作中，針對存在的問題進行深入探討，不斷提升學校財務管理水平，為學生提供更加優質的教育服務。

◆ 學校年度工作總結報告

一、活動形式多樣，群眾參與面廣，普及效率高

20xx年，圍繞科普工作，縣文廣新體局主要開展了以下一些活動。

1.縣文管所參與省考古院對新壩水庫文化遺址發掘，古墓葬的保護搬遷工作，使當地群眾對科技保護文化遺產工作有了全面的認識。還結合國際博物館日和文化遺產日，開展街頭宣傳，發放傳單，現場講說，宣傳縣的物質文化遺產和非物質文化遺產，讓全縣群眾對我縣的文化有了更進一步的了解。

2.縣圖書館結合全縣示范鄉鎮綜合文化站建設和示范農家書屋建設、社區書屋建設以及縣圖書館免費向群眾開放，向群眾發放科普圖書，特別是農技圖書資料，與鄉鎮農技員共同指導農民科學種地，科學種田。

3.縣文廣新體局與社區合作，結合社區建設，在各社區投建電子閱讀屏和免費書報欄，為居民提供閱讀平臺，同時普及日常生活中的科學知識。

4.縣電視臺在廣播電視村村通的基礎上，與縣醫院專家合作，在文化旅游頻道播出中醫養生欄目，倡導科學養生。

5.縣文廣新體局承辦了第二屆全國山地戶外運動技能賽及首屆西南民歌邀請賽；舉辦了縣籃球聯賽、三人制籃球賽、五人制足球聯賽；舉辦元宵節舞龍舞獅比賽、石海10公里徒步比賽、元旦象棋比賽、迎新春羽毛球比賽、桌球比賽等系列群眾性體育賽事，協辦了全市檢察院系統運動會。通過這些比賽，宣傳和普及了科學健身的知識和理念。

二、通過開展這些形式多樣的科普活動

提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發展，弘揚了科學精神，培育了科學文化，普及了科學知識，反對了封建迷信，促進了全縣群眾科學素質的提高。

◆ 學校年度工作總結報告

XX年轉眼即逝，一年來，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德，團結協作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環境育人、制度育人、創新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F把一年的工作總結如下：

◆ 學校年度工作總結報告

各位領導、各位同仁：

大家好！彈指一揮間，半年已經過去。在這期間，有所得、有所失；有歡喜、有悲傷，是非功過，已成定論。我從一個普通的員工，一步步晉升為中層管理人員，離不開候總對我的信任，領導對我的栽培，同事對我的幫助，我能夠成為木地板事業部的負責人，是團隊成就了我，更是xx這個大家庭成就了我，借此機會，再次向我們尊敬的候總及在座的同事表示感謝，謝謝大家！ 回顧過去，才能展望未來！在我擔任旗艦二店店長期間，公司給我們團隊上半年的目標任務具體如下：A任務：170萬、B任務：110萬、C任務87萬；通過我們二店團隊共同的努力，上半年共計定單105單，合計地板銷售面積：6136．1㎡（其中實木多層地板1676㎡；強化復合地板4460㎡），總計金額985364。87元。實際走單金額843022元。根據定單金額，我們超額完成了C任務；按實際走單金額，我們離C任務還差2。7萬元。在我的領導下，我們團隊沒能實現B任務，僅僅完成了A任務的一半，對此，我感到深深地自責。痛定思痛，為了今后更大的進步，經過認真分析，我的總結如下：

1、建材市場格局與消費需求已經發生了根本性的變化，一站式滿足客戶需求的服務時代已經到來。依靠單一品牌、單一產品、單一服務獲得生存的空間越來越小。產品多元化、消費標準化、裝修省事化是市場所趨，這是市場大趨勢。我們也正在發展和壯大自己。

2、隨著居然之家、白云怡景、豪德廣場等建材賣場的陸續開業，短兵相接的白熱化競爭戰爭即將打響。對于單打獨斗的個體戶來說，打價格戰是唯一選擇。群雄爭斗，難免傷及自身。華凡在這場戰爭中保全并發展自己，作為木地板事業部的第一責任人，全力配合營銷中心，為下半年公司銷量的迅猛增長全力以赴。

今后我會努力帶領我的木地板事業部團隊向以下三個方向發展：

⑴以品牌立本：公司選用一、二線品牌作為公司的發展根基，用于服務中、高端客戶；選用二、三線品質好的品牌，用于服務中低端客戶；涇渭分明，各取所需。

⑵以服務立信：制定完善的管理流程、服務標準并運用到實踐中，用服務取信于客戶，促進銷售的第二次騰飛。

⑶以品味立標：找出每款產品的特色，配以不同的品味需求，用滿足品味拉動銷售。

⑷、以團隊制勝：配合商學院對團隊進行系統化培訓，將每一位店長都完善自身，成為馳騁戰場的將軍，提升每一位員工，充實我們的知識，成為南北征戰的勇士。強化我們的團隊，增強我們團隊戰斗力，讓我們的對手一聽到我們就聞風喪膽。 以上幾點，代表我的淺見及今后的工作目標，再次和大家用一句話來共同勉勵我們：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨！。謝謝大家！

◆ 學校年度工作總結報告

尊敬的領導、各位同仁，大家好！

回首過去的一年，我們學校的老師們辛勤工作，認真履職，為學校的發展和學生的成長做出了積極的貢獻。在這里，我代表所有老師向學校領導和家長們報告過去一年的工作總結。

一、教學科研工作

在教學方面，我們堅持以學生為中心，嚴格遵循課程標準和教育教學改革方向，不斷探索，不斷創新，不斷完善各方面工作。

首先，我們以過硬的教育教學素質為保障，開展了一系列教育教學活動，如學科競賽、作文比賽、課堂展示等，有效提升了學生的學科素養和全面素質。

其次，在課堂教學方面，我們注重啟發學生的思維，激發學生的學習興趣。以 “因材施教” 為基本原則，不斷推行多元化教學策略，包括教學資源的共享、教學方法的研究、學科融合和跨學科教學等。這些都贏得了學生的認可和家長的信任。

最后，我們創新教育教學形式，積極探索網絡教學、在線教育等新模式，充分利用現代教育技術的優勢，幫助學生多角度、全方位地學習，取得了一些好的效果。

二、學生管理服務工作

在學生管理服務方面，我們深入實施素質教育，注重學生綜合素質的培養，形成以學生個體為主體的管理模式，全力打造和諧、陽光、溫馨的校園文化。

首先，在學生管理方面，我們結合學生的特點和需求，高效管理，全面關注學生的學業、身心健康和安全，做到了有力有節、得心應手。

其次，在學生服務方面，我們提高服務質量，注重服務態度，加強家校溝通，打造熱情周到、貼心便捷的服務體驗，搭建學生服務平臺，幫助學生解決學校生活和學習上的各種問題，全面提升學生的學習成績和全面素質。

最后，在學生活動方面，我們圍繞學科教育、文化活動、體育鍛煉等方面的需求和特點，開展了一系列文體活動，如 “讀書月”、學科電子板報、班級冬令營等活動，豐富了課余生活，增強了學生的自信和獨立性。

三、思政工作

在思想政治工作方面，我們深入實施“立德樹人”工作方針，不斷增強學生思想道德素養和政治覺悟，幫助學生形成正確的價值觀和人生觀，并取得了好的效果。

首先，在德育方面，我們注重學生心理健康，不斷推行心理疏導、心理教育等活動，使學生更好地適應校園生活，養成健康的心理素質。

其次，在形勢教育方面，我們加強學生思政課的教育力度，使學生了解國情、校情和互聯網環境的現狀，具備基本的政治素養，取得了一定的效果。

最后，在德育管理方面，我們嚴抓德育工作落實，建立德育責任制，加強與家長之間的溝通和協作，形成了全員參與、全方位督導的工作格局。同時，我校德育成果得到了市、區、縣三級嘉獎。

總之，過去的一年是我們學校工作較為豐富、成果較為眼目的一年，這些成績歸功于學校領導的正確指導、老師的團結協作，也歸功于家長的積極配合和同學們的支持。未來的一年，我們將繼續保持良好的學風和校風，更加扎實地貫徹素質教育方針，不斷探索創新，為學生的成長和學校的發展再創佳績！

謝謝大家！

◆ 學校年度工作總結報告

一、

20xx年是我們學校發展的重要一年。在過去的一年里，全校師生團結協作，努力拼搏，取得了顯著的成績。本報告將從學校建設、教學質量、師資隊伍建設、科研成果、社會服務和國際合作等方面，對我們學校的工作進行全面總結。

二、學校建設

1. 教學設施改善：今年，我們投入資金對學校的教學設備進行了升級改造。全校教室的多媒體設備得到了完善，圖書館的數字化建設也順利進行。這些改進為師生提供了更好的學習環境。

2. 校園環境美化：為了營造更好的校園氛圍，我們開展了綠化行動，美化了校園景觀，并增加了休閑區域。這些改善使得師生在愉快的環境中學習和工作。

三、教學質量

1. 課程改革：我們積極響應時代的需求，改善和優化課程設置。針對時下流行的新技術和新材料，我們加強了相應的專業課程教育，使學生能更好地適應行業的發展變化。

2. 實踐教學：為了提高學生的實踐能力，我們加大了對實踐教學環節的投入。組織了一系列校內外的實踐活動，幫助學生增強實際操作技能并拓寬視野。

四、師資隊伍建設

1. 教師培訓：為了提高師資水平，我們組織了一系列的教師培訓活動。邀請了行業專家進行講座和指導，提升教師教學能力和專業素養。我們還鼓勵教師參加學術交流，拓寬學術視野。

2. 新人引進：學校積極引進了一批優秀的青年教師，為學校注入新的活力和理念。他們帶來了新的教學方法和創新思維，使學校的教學更加多元化和有活力。

五、科研成果

今年，學校取得了一些重要的科研成果，涵蓋了服裝設計、時尚趨勢研究等領域。其中，有多篇論文發表在國內外著名期刊上，取得了廣泛的影響力。

六、社會服務

1. 社團活動：我們積極推動社團發展，鼓勵學生參與其中。開設了多樣化的社團活動，提供了更多的交流和展示平臺，培養了學生的團隊協作和創新能力。

2. 救災行動：學校響應社會需求，積極參與各種救災活動。通過募捐、志愿者服務等方式，為有需要的社會群體提供幫助，傳遞了學校的溫暖和關懷。

七、國際合作

學校積極推動與國外高校的交流與合作，開展了多個國際合作項目。通過與國外學校的合作，我們的學生有機會接觸到更先進的教學理念和技術，加深了對國際時尚產業的了解。

八、總結與展望

回顧過去一年的工作，我們充分認識到學校發展的艱辛和付出。同時，也看到了取得的成果和希望。展望未來，我們將繼續加大對教學質量和科學研究的投入，不斷提高學校的教育水平和影響力。

◆ 學校年度工作總結報告

這幾年，順位這個詞被用到的概率相當高，幾乎有瑜伽的地方就有它!那我們今天就來說說順位這件事，不過，首先一起來探討一下什么是瑜伽。是那些擺拍出來的高難度體式嗎?是大部分人都追求的氣質培養、纖體塑型么?是感覺離生活好遠好遠的那個追不到的夢嗎?

NO.其實，瑜伽是一種哲學思想，它是來指導我們的人生和生活的。

如何指導呢?當面對困境、逆境、痛苦、疾病、戰爭等等一切不好的事情出現的時候，該如何應對?瑜伽的哲學思想是來幫助我們如何經歷人生，如何在生活里面處理人和人的關系，人和事的關系，人和自然之間的關系!她幫助我們認知這一切，而并不是做某一個體式，頭可以碰到腳了，瑜伽就練的特別棒了。大家也可以發現，其他運動里的許多動作都跟瑜伽體式相似，但那并不是瑜伽!當你遇到更大的困難的時候，或者哪怕是跟某人很小很小的一個小矛盾，當你的心思出來的時候，你能不能敞開應對這一切，這是瑜伽思想給予我們的!瑜伽幫助我們換一種態度，認知自己的練習和生活!重新去看待人生，重新看待來到你生命中的人和事，敞開自己的思想，把內在的空間打開，跟宇宙連接。

也許說到跟宇宙連接，大家覺得有些不可思議，其實一點也不，事實是我們從未跟她分開過，只是你沒有辦法感受到而已。比如：陰天下雨的時候，人的情緒會相對低落，也經常聽到有人說，下雨的時候睡覺是最舒服的;冬天的時候會覺得寒冷，夏天的時候覺得悶熱，其實這都是我們和宇宙以及大自然連接的一種體現!不僅如此，人和人之間也有很深的連接，比如：你有一個性子很急的朋友，她做什么事火急火燎，在一起時你也會被她帶的著急起來;媽媽的情緒是什么樣的，嬰兒雖然不會說話但他也能感受到;情侶之間一個不開心，另外一個也沒法真正的快樂。這都是人與人之間的連接!瑜伽的練習就是讓我們有意識的活著，真正的感受到，你跟這一切都是連接在一起的!練習瑜伽的目的，并非是要創造另外一個自己，而是真正的和自己內在的空間連接，和所有的一切連接!這就是《瑜伽經》里面說到的：Samadhi(三摩的)!

接下來我們說說順位，精準順位是建立在人體結構和基礎解剖學上的，通過調整身體各部分肌肉來改善體式，它能夠非常精準的提升人體的身心健康，而且兼顧力量、柔韌和平衡能力發展!體式練習要求控制身體和骨骼的正確排列，每個體式訓練都需要在控制、分解的前提下做練習。同時，精準順位是包容的，它正視所有流派的優點，并且會借助一些簡單的輔助工具來發展和強化核心肌群的能量。

簡單來說就是要告訴大家瑜伽體位法中腳怎么放，腿怎么放，手怎么放......讓你的身體各部位都待在該待的地方，要用該用的力，不用不能用的力，各部位都歸位。練習中膝蓋不疼了，腰椎不疼了，形體得到矯正，力量、柔韌得到加強，后彎、倒立能夠學習到精準的方法，不再受傷!這是身體上體現的順位!

不過，除此之外還有更大的順位。在瑜伽墊上，你的身心如何順位;離開瑜伽墊，我們和我們遇到的事情如何去順位，而不是想要去強行改變，制止，拒絕一切!身體上的順位是為了幫助我們達到這個更大的順位而服務的。其實很多時候人受苦的原因就是因為拒絕!拒絕自己憤怒，拒絕自己生氣，有的人甚至拒絕自己開心。拒絕的力量有多大，你的苦難就有多深!

我們為什么來練習瑜伽?

其實大部分人是想要尋求快樂和幸福感，沒有幾個人說我練瑜伽是為了受苦，就是為了把腿掰傷，練成頸椎增生，腰椎間盤突出!可是現實中卻總是急于求成，有的人在身體僵硬的時候，拒絕自己的僵硬，所以去硬掰自己;當做不到這個體式的時候，拒絕自己做不到，所以拼命憋著氣，青筋暴著把這個動作擺拍出來，然后覺得特別開心。這并沒有對錯，但這多么像你終于打敗了自己的憤怒，打敗了自己做不到這件事!

這些練習都不叫順位。

◆ 學校年度工作總結報告

工作總結主要是為了能夠加深自己對工作的理解，起到的是自省的作用，往往是在工作完成，或者一段時間的工作完成之后來寫。

本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質量強校”的辦學思想，以教學常規管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務?，F將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設，促進校園和諧發展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。

1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學期聽課不得少于40節，其他老師不得少于16節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業分層次，抓好錯題過關，作業布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。

②發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用，積極參加“聯片教研活動”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉交流學習。

3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶?；顒印魏?、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

(3)、堅持文明班級評比，繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

(4)、注重常規教育，抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開展爭做規范生活動。

2、發揮“家校互動”的職能

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

3、根據區教育局及學區關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①、在開學初及時發放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃。

②、對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。

③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》，并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。

④加強學校內保工作，嚴格執行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

這一學期，我校德育工作在校長室的帶領下，堅持“追求完美道德，發展個性特長”的理念，認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F將這一學期工作總結如下：

一、繼續加強隊伍建設

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力，我們經常相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色。為提高教師的政治素質和師德修養。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座，組織全校教師積極開展師德的學習討論，努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。培養少先隊大隊干部的工作能力，提高他們的思想認識。如校園衛生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監督、各項分數的統計反饋等。最大限度的發揮學生主觀作用，也最大限度的培養學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度地參與學校管理。

二、繼續堅持常規教育的主線工作

1、新學期一開始，各年級、班級就根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學年段的德育內容和教學要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風，在平時的德育教育活動中，時刻對照《小學生守則》、《獵德小學生日常行為規范》、《文明班評比細則》等規章制度進行教育和監督工作，并做到發現問題及時處理。

3、班主任(中隊輔導員)老師認真設計班、隊會內容，寫好設計方案，認真上好每一節班會課和中隊主題課，實效性和針對性強。如當發現學校發生第一例水痘疾病時，全體老師互相幫助互相學習，檢查和辨認疾病特征，各班組織學生上了一節“防控水痘疾病”的主題班會，學習辨認與預防知識，并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作，及時控制了傳染疾病的蔓延。

4、繼續發揮教師國旗下講話、行政值周總結和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。每星期一早上的升旗活動儀式上，對學校上一周的情況進行概括、總結，讓學生了解學校的主要教育內容和活動任務，學校利用這一平臺表揚好人好是好事，也對不好的現象進行批評指正，使學生在對照自己的行為中修正自己的行為。

三、繼續強化養成教育

加強對學生的行為養成教育。

把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。培養學生的自主管理能力，充分發揮少先隊、文明監督崗、紀律監督崗和綠色監督崗的職能作用，監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發現問題及時處理解決。

⑴、行為規范教育活動。

學生養成教育以“課間不追逐保安全”、“放學規程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內容，經常與老師溝通交流，出現問題不互相推卸責任，共同處理，使教育教學活動能正常開展。

⑵、自我教育活動。

讓學生成為小主人，發揮學生的主觀能動性，培養他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風，提升文明素養。

四、塑造亮點，拓展德育活動

1、把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。

根據學生身心發展規律，寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。如利用紅領巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染、內化和教育。

2、結合重大紀念日，開展好專題教育活動。

如建隊節紀念活動、教師節、校運會等開展主題教育和實踐活動，激發學生熱愛祖國的思想感情。

3、充分利用良好的校園文化、藝術氛圍，用好班級、學校陣地，開展豐富多彩的校園文化活動，使學生養成良好的行為習慣，給學生搭建展示平臺，促進學生身心健康發展。

如通過“校運會”活動，給孩子們搭建展示自己的平臺，提升生的身體素養和運動技能等。

4、發展學校特色教育，提供展示舞臺。

學校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據教育部“體育、藝術2+1項目”的要求和學校發展的需要，并根據學生的興趣和特長開設有特色的興趣組，主要有武術、足球訓練、電子琴、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個興趣班。圍棋、象棋等班學生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學期獲得“達能杯”廣州市冠軍后，本學期代表中國到西班牙參加世界比賽，獲得好評。在此基礎上，學校向學生和家長宣傳學校的足球特色，選拔和訓練兩支新的隊伍，作好梯級培養準備。在學期末，學校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽，初步將女同學也納入隊伍中，每年級決出第一名的班級并進行獎勵。

5、積極完成上級的任務。

如在20xx年的天河區田徑賽開幕式中，我校的任務是參加入場儀式表演，在校長室的領導下和體育科組的訓練下以及班主任、任課老師的配合下，我們克服了各種困難，出色完成任務，在出場儀式上進一步提高了學校的聲譽。在隨后的比賽中也取得很好的成績，五年級的李耀迅獲得200米的第一名，徐志威獲得了100米和60米的第三名。

五、增強學生身體素質和心理素質，開展國防教育

我校在十月中旬，曾請來部隊官兵對學生進行為期三天的軍訓，軍訓時間雖然較短，但取得很好的效果。學生在活動中增強了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。每一個學生都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次提高自身素質和鍛煉自身能力的絕好機會。在最后的成果展示評比中，看著同學們整齊的步伐，有序的隊型，漂亮的站姿，我們感到由衷的高興。

六、繼續堅持環境教育

我們開展了一系列環?；顒?，如垃圾分類知識的復習和堅持實踐，在檢查中受到廣州市環保局和獵德街道的表揚。又如在五一班主任的配合下，全校各班順利開展“保護中華白海豚”的主題活動，為可持續發展的海洋生態做出一點貢獻。

七、深化健康教育和衛生安全教育

1、學生健康安全的保障。

十一月份，面對日益蔓延的水痘病，學校推出多項舉措加強預防“水痘病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了該病的癥狀、危害、加強監測、發現病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等;利用晨會從基本知識、防治要點等集中系統對學生進行了詳盡的宣傳教育;請來自社區醫院的醫生對各班主任宣傳和講解，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;學校后勤對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛生安全。

2、加強學校安全工作的管理，打造和諧平安校園。

德育部門和分管安全工作的領導平時就有針對性地對學生進行安全教育，能針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。對于意外受傷比較嚴重的學生，除了協調家長矛盾外，還親自帶學生到醫院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發生，努力打造和諧平安校園。如曾經發生學生在軍訓期間意外受傷事故，看管課堂的老師、班主任、德育主管及分管安全的領導沒有互相推卸責任，而是馬上告知家長并協調和完整處理事件。

3、與分管安全管理的領導協調好，每月進行安全逃生演練。

逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。

4、重視法制教育。

我們通過紅領巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動、班會課等陣地對學生進行法制教育，我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學生開展法制教育講座，提高學生的法制知識。

八、拓寬空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發展家庭教育，經常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長聯系，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在每次大型德育活動中讓家長們走進校園，更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學和學校的管理提出合理化建議。如請家長參加老師的滿意度測試;請家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發生期間，學校通過校訊通、書面指引等形式對學生家長進行宣傳教育，對疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診，向他們介紹了該病的癥狀、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F在，家長已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

九、配合學校做好各項工作

我們在平時對學生做好各種禮儀教育工作，每當學校有接待外來參觀或開展教研活動的任務時，德育部門更是不遺余力地配合學校，展示我校良好的校風，獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評。

zWB5.cOm職場必修:
• 年度工作總結報告?|?綜治干部年度工作總結報告?|?學?？倓仗幠甓裙ぷ骺偨Y?|?學校科研工作總結報告?|?學校年度工作總結報告?|?學校年度工作總結報告

◆ 學校年度工作總結報告

中職學校年度工作總結報告

近年來，我校積極建設學校特色，認真實施素質教育，學校的教學質量和管理水平得到了長足的提升。在過去的一年里，學校取得了豐碩的成果，在此向全體工作人員和學生表示感謝。

教學工作是學校的核心，我們聘請了一批有豐富教學經驗、教學素質高的教師為學生提供貼心的教育服務，而學生的學習成果也順利提高。學校配合國家政策要求，突出中職教育的特色，實施與本地經濟發展緊密相連的專業。專業齊全，工種繁多，不僅滿足了學生的職業發展需要，更為本地區提供了更多更好的人才培養支撐。

在全員育人方面，學校組織多項素質教育，關注學生的全球視野和國際化思維。比如英語國際課程和“國際化教育周”等活動，讓學生更深入了解國際交流、對話、學習環境等，拓寬視野，增加競爭力，提高綜合素質。

此外，學校在發展及科研實踐方面也做了很多事。引進學術水平較高的教師進行科研和學術交流，組織學生參加各類專業比賽，并獲得了很多榮譽和成績。這些實踐不僅提高了學生的職業技能水平，豐富學生的生活，而且也為學生通過國家技能高素質認證創造了條件。

學校管理方面的提升也離不開全校教職員工的努力。學校強化了問責意識、管理規范化和制度化，制訂了一系列制度和方案，對于規范學校的組織管理工作以及學校各項工作流程的管理都起到了重要作用。

未來，我們將進一步創新辦學理念，發揮學校優勢，優化學校管理流程，打造具有鮮明特色的教育品牌。將以優質中職教育為目標，讓更多學生受益。

最后，再次感謝學校全體工作人員和學生的辛勤付出和持續努力，讓學習環境更加優越。期望各位工作人員的履職有序高效，與學生一起創造更美好的明天。

◆ 學校年度工作總結報告

牧場年度工作總結報告

一、工作回顧

在過去的一年里，我們的牧場經歷了許多挑戰和機遇。在全體員工的共同努力下，我們成功地度過了這些困難時期，取得了一系列重要的成就。

我們在畜牧生產方面取得了長足的進步。我們對牛群、羊群和馬群進行了科學管理和培育，保證了它們的健康和生長。我們注重飼料的質量和數量，合理安排了飼養和草場管理，使畜牧產出穩步增長。

我們在牧草種植方面也取得了一定的成績。我們優化了草場種植結構，引進了一些新種草，改善了草場環境。我們注重施肥和灌溉，提高了草場的產量和質量，保證了牧場的飼料供應。

我們在設施建設和設備更新方面進行了大力改善。我們修繕了牧場的圍欄和畜舍，提高了牲畜的生活條件。我們購置了新的農具和機械設備，提高了生產效率。

我們在市場開拓和經營管理方面也取得了一些成果。我們積極參加了畜牧展覽和交易會，擴大了我們的宣傳和銷售渠道。我們優化了采購和銷售流程，提高了運營效率和服務質量。

二、工作總結

在牧場年度工作總結中，我們認為主要的成績和亮點在于以下幾個方面：

我們在生產管理方面取得了顯著進步。我們優化了畜牧生產流程，提高了產出和質量，保證了畜牧的穩定持續發展。我們加強了團隊合作和崗位職責，提升了員工的工作效率和積極性。

我們在技術創新方面取得了一定突破。我們引進了一些先進的畜牧養殖技術，改善了牧場的管理和養殖環境。我們加強了對員工的培訓和學習，提高了團隊的綜合素質和競爭力。

我們在市場營銷方面取得了一些成績。我們拓展了畜牧產品的銷售渠道，擴大了市場份額和品牌影響力。我們加強了與客戶的溝通和合作，提高了產品的市場競爭力和客戶滿意度。

我們在經營管理方面也取得了一些成果。我們加強了財務管理和成本控制，提高了牧場的經濟效益和盈利水平。我們優化了組織結構和管理制度，提高了員工的歸屬感和責任心。

三、展望未來

在新的一年里，我們將繼續努力，不斷創新，取得更大的成就。我們將進一步強化生產管理和技術創新，提高牧場的生產效率和競爭力。我們將加強市場營銷和服務質量，拓展畜牧產品的銷售市場和渠道。

我們將繼續注重團隊建設和員工培訓，提高團隊的凝聚力和執行力。我們將加強財務管理和成本控制，提高牧場的盈利水平和經濟效益。我們將優化組織結構和管理制度，提高員工的滿意度和工作效率。

我們相信在全體員工的共同努力下，我們的牧場將實現更大的發展和進步，實現更好的經濟效益和社會效益。讓我們團結一心，共同奮斗，共創輝煌的明天！

◆ 學校年度工作總結報告

一、

隨著時代的發展和社會的變革，學校承擔著越來越多的責任和使命。作為學校的各個部門，我們時刻關注教育教學改革，潛心研究教學理念和方法，努力提高學生的綜合素質和能力。本年度的工作中，我們致力于完善教育環境，打造良好的育人平臺，做到“有質量、有特色、有價值”。以下是我們部門全年工作的詳細總結。

二、工作目標及完成情況

1. 教育教學改革

作為學校各個部門的核心任務，教育教學改革是我們的首要目標。在本年度，我們堅持以學生為中心的教學理念，積極推動素質教育的發展。通過不斷改進教學方法和手段，我們有效提高了課堂教學的實效性和趣味性。我們推出了多樣化的教學模式，如小組討論、項目制學習等，激發了學生的主動性和創造性，提升了學生的綜合能力和解決問題的能力。

2. 建設優質教育資源

在本年度，我們特別注重建設優質教育資源，提升學校的軟硬件設施和教學資源水平。我們引進了一批優秀的教育裝備和網絡設施，為學生創造了更好的學習環境。同時，我們還加強了與社會資源的對接，與各類教育機構建立合作關系，為學生提供了更多豐富多彩的實踐機會和課外活動。

3. 尊重個性差異，注重學生發展

學生是我們工作的核心，為了更好地滿足學生的需求，我們注重尊重個性差異，關注學生的發展。我們積極開展學生心理健康教育，組織各類培訓和講座，指導學生正確應對生活中的挫折和壓力。我們還通過個別輔導和志愿者活動，引導學生發展社交能力和領導能力，培養他們的責任感和集體意識。

4. 加大教師培訓力度

教師是學校教育教學改革的中堅力量，為了推進教師隊伍建設，我們加大了教師培訓力度。通過外聘專家講座、集體備課、校際交流等方式，提升了教師的教學能力和專業素質。我們鼓勵教師參加各種教育研討會和學術交流活動，拓寬他們的教育視野和思路。

三、取得的成績

1. 教育教學水平大幅提升

通過探索創新的教學模式，我們學校的教育教學水平得到了顯著提升。學生的學習興趣和學習動力明顯提高，學習成績普遍優秀，全年各項考試成績均高于去年接近10%的增幅。同時，學校教學獲獎率也大幅提高，獲得了多個省級以上的教學成果獎項。

2. 教育資源設施得到迅猛發展

在改善教育資源設施方面，學校取得了突破性的進展。圖書館的藏書量大幅增加，電教設備和實驗器材得到了更新和完善，體育場館和藝術活動場所得到了擴建和升級。這些優質資源的引進和升級，為學校的教育教學工作提供了有力的支持。

3. 學生綜合素質穩步提升

我們部門一直以來非常注重學生的綜合素質提升。通過培養學生的自主學習能力、協作能力和創新能力，我們取得了顯著的成果。學生積極參與各類課外活動和社會實踐，他們的團隊合作能力和領導能力得到了鍛煉和提升。同時，學生的道德品質也得到了培養和提高，學校全年無嚴重違紀事件發生。

四、存在的問題及改進措施

在本年度的工作中，我們發現了一些存在的問題，需要進一步改進和完善。主要問題包括：

1. 教師培訓力度還需加大，對教師的培養和發展還需更多投入；

2. 部分教學設施設備老化，需要進一步更新和維護；

3. 學生的自主學習能力和創新能力還需加強，需要更多的培訓和指導。

為解決這些問題，我們將采取以下改進措施：

1. 加大對教師的培訓投入，鼓勵教師參與各種學習機會；

2. 建立設施設備維護保養機制，確保設施設備的正常使用；

3. 加強學生自主學習能力和創新能力的培養，開設相關課程和活動。

五、未來工作展望

1. 深化教育教學改革，推動素質教育的深入發展；

2. 提升教育資源設施水平，打造學習、研究和實踐的良好環境；

3. 加強師資隊伍建設，提高教師教學水平和專業素養；

4. 注重學生發展，培養學生的綜合素質和能力；

5. 加強與家長和社會單位的溝通合作，形成育人合力。

六、結語

通過本年度的工作總結，我們看到了學校部門在教育教學改革中的積極探索和創新，取得了許多可喜的成績。同時，我們也深知還有很多問題需要解決和完善，這將是我們下一年度工作的重點。我們堅信，在全體教職員工的共同努力下，學校將會取得更大的發展和成就。立足于本次總結，我們將繼續發揚辦學理念，開拓創新，在實現學校發展目標的道路上不斷努力，為培養更多優秀人才貢獻力量。

◆ 學校年度工作總結報告

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

更多熱門推薦：

1.年會工作總結報告模板

2.中學生德育年終工作總結報告

3.文員年度工作總結報告

4.快遞度工作總結報告

5.2016年度工作總結報告

6.施工單位年度工作總結報告

7.醫生年度工作總結報告

8.醫院年度工作總結報告

9.酒店年度工作總結報告

10.幼兒園年度工作總結報告