星孩讀后感|星孩讀后感（合集十五篇）
發表時間：2022-02-23星孩讀后感（合集十五篇）。
? 星孩讀后感
故事：星孩
從前有兩個窮苦的樵夫正穿越一個大松林往家趕路。那是冬天的一個寒風刺骨的夜晚。地上鋪著厚厚的雪，樹枝上積壓著雪，在他們走過的時候，兩旁的小樹枝接連不斷地被霜折斷，他們來到山澗的瀑布前時，霜也一動不動地停在空中，因為冰雪之王已經吻過她了。
這一夜實在是太冷了，就連鳥獸也不知道該怎么辦才好。
噢！狼一邊叫著，一邊夾著尾巴從灌木林叢一拐一敲地走出來，這真是倒霉的天氣，政府為什么不想想辦法呢？
喔！喔！喔！綠色梅花雀喳喳地叫道，年邁的地球已經死了，他們已經用白壽衣把她給收殮了。
地球要出嫁了，這是她的結婚禮服，斑鳩們在一起彼此悄悄地說。他們的小紅腳都被凍壞了，不過他們覺得自己有責任用樂觀浪漫的看法看待這一切。
胡說！狼咆哮著說。我告訴你們這都是政府的過錯，如果你們不相信我的話，我會吃掉你們的。狼有著完全務實的思想，他永遠都不會找不到好的論點的。
唔，就我個人而言，啄木鳥說，他是一個天生的哲學家，我關心的不是用作解釋的原子理論。如果一件事是什么樣子，那么就本該如此，只是眼下實在是太冷了。天氣的確是冷透了。住在高高杉樹上的小松鼠們互相摩擦著鼻子來取暖，野兔們在自己的洞中龜縮著身子，甚至不敢朝外而看上一眼。唯一好像歡喜這種天氣的只有大角鷗了。他們的羽毛讓白霜凍得硬邦邦的，不過他們并不在意，他們不停地轉動著他們那又大又黃的眼睛，隔著林子彼此呼喚著，吐威特！吐威特！吐威特！吐威特！今天的氣候多么好呀！
兩個樵夫繼續不停地往前趕著路，并起勁地朝自己的手指手上吹熱氣，腳上笨大的帶鐵釘的靴子在雪塊上踏行著。有一次他們陷進了一個深深的雪坑里去，等他們出來的時候渾身上下白得就跟磨房的磨面師一樣，這時石頭也是很滑的；有一次他們在堅硬光滑的冰上跌倒了，這冰是沼地上的水結成的，他們身上的柴捆跌落了，他們只好拾起來，重新捆綁好；還有一次他們以為自己迷了路，心中害怕的不得了，因為他們深知雪對那些睡在她懷中的人是很殘酷的。不過他們信任那位好心的圣馬丁（司旅行之神），他會照顧所有出門的人，于是他們又照來路退回，小心翼翼地邁著腳步，最后他們終于來到了森林的出口處，并看見下面山谷的遠處亮著他們所在村莊的燈光。
發現自己已脫離了危境，他倆真是欣喜若狂，高興得大笑起來，大地在他們眼中就好像是一朵銀白色的鮮花，月亮如同一朵金花。
然而笑過之后，他們又陷入了憂愁，因為他們想起了自己的窮困家境，一位樵夫對另一個人說，我們為什么要高興呢，要知道生活是為有錢人準備的，不是為我們這樣的窮人？我們還不如凍死在森林中呢，或者讓什么野獸抓住我們把我咬死。
真是如此，他的伙伴回答說，有些人享有的太多了，而另一些人卻得到的太少了。不公平已經把世界給瓜分了，除了憂愁之外，沒有一件東西是公平分配的。
可是就在他們相互悲嘆各自的不幸生活時，一件奇怪的事情發生了。從天上掉下來一顆非常明亮，非常美麗的星。它經過其它星星的身旁，從天邊滑落了下來，他們驚訝地望著它，在他們看來它似乎就落在小羊圈旁邊不到一箭之遙的一叢柳樹的后面。
?。≌l要是找到它就可以得到一壇子黃金！他們驚叫著，跑了出去，他們太想得到黃金了。
其中一人跑得快一些，他超過了同伴，奮力穿過柳樹叢，來到了樹的另一邊，呀！在雪地上的確躺著一個黃金樣的東西。他急忙趕過去，彎下身去用手去摸它，它是一件用金線織的斗篷，上面精心地繡著好多星星，并疊成了許多折子。他大聲地對自己的同伴說他已經找到了從天上掉下來的財寶，等他的同伴走近時，他倆就在雪地上坐下來，把斗篷上的折子解開，準備把金子拿出來平分。但是，啊呀！里面沒有黃金，也沒有白銀，任何寶物都沒有，只有一個熟睡的孩子。
其中一人對另外一人說，我們的希望竟是這樣一個痛苦的結局，我們的運氣不會好了，一個孩子對一個人會有什么好處呢？讓我們離開這兒，走我們的路吧，要知道我們都是窮人，都有自己的孩子，我們不能把自己孩子的面包分給別人的。
不過他的同伴卻回答他，不，把孩子丟在這兒凍死在雪中是一件不好的事情，盡管我跟你一樣的窮，還要養活好幾口人，鍋里又沒有什么吃的東西，但是我還是要帶他回家，我的妻子會照顧他的。
他非常慈愛地抱起小孩，用斗篷包住孩子以抵御嚴寒，然后就下山回村子里去了，他的同伴對他的傻氣和仁慈非常驚訝。
他們回到村里，他的同伴對他說，你有了這個孩子，那么把斗篷給我吧，因為我們都知道這應該平分的。
然而他回答說，不，因為這個斗篷既不是你的，也不是我的，它是孩子一人的。他與同伴道了別，來到自家的門前，敲了起來。
他的妻子打開門，看見自己的丈夫平安回到她的身邊，她伸出雙臂摟住他的脖子，吻著他，并從他背后取下柴捆，刷去他靴子上的雪，吩咐他快進屋去。
不過他對她說，我在森林中找到一樣東西，我把他帶回來好讓你照顧他。他站在門口并不進來。
它是什么呀？她大聲問道，快給我看看，家里是空蕩蕩的，我們也需要好多東西。他把斗篷向后拉開，把熟睡的孩子抱給她看。
唉喲，我的天！她喃喃地說，難道我們自己的孩子還不夠多嗎？干嘛非要帶一個換來的孩子回家？誰知道他會不會給我們帶來厄運？我們又拿什么來喂他呢？她對他生氣了。
不對呀，他可是一個星孩呀，他回答說，他便把發現孩子的奇異經歷講給她聽了。
不過她一點也沒有消氣，而是挖苦他，氣憤地說道：我們孩子都沒有面包吃，難道還要養別人的孩子嗎？誰又來照顧我們呢？誰又給我們食物吃呢？
不要這樣，上帝連麻雀都要照顧的，上帝還養它們呢，他回答說。
麻雀在冬天不是常會餓死嗎？她問道，現在不就是冬天了嗎？她丈夫無言以對，只是站在門口不進屋來。
一陣寒風從樹林刮來吹進了敞開的房門，她打了一個寒瀕，抖動起來，并對他說，你不想把門關上嗎？屋里吹進一股寒風了，我覺得好冷。
吹進鐵石心腸人家的風不會總是寒冷的吧？他反問道。女人沒有回答他，只是朝爐火靠得更近了。
過了一會兒她轉過身來，望著他，她的眼里充滿了淚水。他一下子沖了進來，把孩子放在她懷中，她吻了吻孩子，又把他放在一張小床上面，那兒是他們家最小的孩子睡覺的地方。
第二天樵夫取下那件珍奇的金斗篷，把它放在一個大柜子中，他妻子也從孩子脖子上取下戴著的琥珀項鏈，也放進了大柜中。
就這樣，星孩跟樵夫的孩子一塊兒長大了，他們坐在一起吃飯，又一起玩耍。他長得一年比一年更英俊，住在村子里的人都為此而感到吃驚，因為別人都是黑皮膚，黑頭發，唯獨他一個人長得又白又嬌嫩，就像精細的象牙一樣，他的卷發如同水仙花的花環。他的嘴唇也像紅色的花瓣，他的雙眼猶如清水河旁的紫羅蘭，他的身材恰似田野中還沒有人來割過的水仙草。
不過他的美貌卻給他帶來了壞運。因為他變得驕傲、殘酷和自私了。對于樵夫的兒女以及村子里的其他孩子們，他都一概瞧不起，并說他們出身低微，而他自己卻是高貴的，是從星星上蹦出來的，他自認是他們的主人，把他們都喚著是自己的奴隸。他一點也不同情窮人，也不憐憫那些瞎子、殘疾人以及任何有病苦的人，對待他們他反而扔石頭，或趕他們到公路上去，命令他們到別處去乞討，因此只有那些二流子才會第二次到那個村子去要求救濟。他也的確是迷戀美的，嘲弄那些孱弱和丑陋的人，不把他們當回事。對他自己卻是愛得要命，在夏季無風的時候，他會躺在神父果園中的水井旁，朝井中望著自己臉蛋的動人之處，并為自己的美麗而高興得笑起來。
樵夫和他的妻子常常責備他，說：我們并未像你對待那些孤苦的人那樣對待過你，你為什么會如此殘酷地對待那些需要同情的可憐人呢？
老神父也經常去找他，試圖教他學會一些對事物的愛心，便對他說：飛蠅也是你的弟兄。不要去傷害它。那些在林中飛行的野鳥有它們自身的自由。不要以抓住它們來取樂。上帝創造了蛇蜥和鼴鼠，它們各自都有存在的價值。你是什么人，可以給上帝的世界帶來痛苦？就連在農田中的生畜都知道贊美上帝。
可是星孩并不理睬他的話，他皺緊眉頭，一副很不高興的樣子，走回去找他的伙伴了，去領著他們玩。他的伙伴們也都跟隨著他，因為他長得美，且腳步輕快，能夠跳舞，還會吹笛和彈奏音樂，不論星孩領他們去什么地方，他們都會去，不論星孩吩咐他們做什么，他們都會去做。他把一根尖蘆葦刺進鼴鼠朦朧的眼睛里的時候，他們都開心地大笑，他用石頭扔麻瘋病人時，他們也跟著大笑。無論他支配他們去干什么，他們都會變得跟他一樣的鐵石心腸。
有一天，一個窮要飯的女人走過村子。她的衣服破破爛爛的，漫長的行程崎嶇的道路把她的雙腳弄得血淋淋的，她的模樣也十分狼狽。因為太疲倦了，她就坐在栗子樹下休息了。
星孩看見她后，便對他的同伴們說，快看！這么一個骯臟的討飯女人竟然坐在那棵美麗的綠葉子樹下面。來吧，我們把她趕走，她真是又丑又煩人。
于是他走了過去朝她扔石頭，嘲弄她，她用驚恐的眼光望著熔，一個勁地直直地望著他。樵夫正在附近的草料場里砍木頭，看見了星孩的所做所為，他便跑上前來責備他，并對他說：你的心真是太狠了，沒有一點憐憫之心，這個可憐的女人對你做了什么壞事，你要如此地對待她呢？
星孩氣得一臉通紅，用腳猛跺著地面，并說道，你是什么人敢來問我做什么？我不是你的兒子，不會聽你的話的。
你說的一點不假，樵夫回答說，但是當我在林中發現你時，我對你不也是動了憐憫之心的嗎？
女人聽到這些話后大叫了一聲就昏倒在地上了。樵夫把她抱進了自己的家中，他的妻子來照看她，等她從昏迷中醒過來之后，他們為她拿來了吃的和喝的，并吩咐她放寬心。
可是她既不肯吃，也不肯喝，只是對樵夫說，你不是說那個孩子是從林中找到的嗎？是不是十年前今天的事了？
樵夫回答說，是呀，我是在林中發現他的，就是十年前的今天。
發現他時有什么記號嗎？她大聲問道，他的脖子上是不是帶了一串琥珀項鏈？他的身上不是包了一件繡著星星的金線斗篷嗎？
就是這樣，樵夫回答說，就跟你說的一模一樣。他從柜子中拿出放在那兒的斗篷和琥珀項鏈，給她看。
她一看見這些東西，高興地哭了起來，說道，他就是我丟失在林中的小兒子。我求你快叫他來，為了尋找他，我已經走遍了整個世界。
樵夫和他的妻子趕緊走出去，叫著星孩，并對他說，快進屋里來，你會在那兒看見你的母親，她正等著你。
星孩充滿了驚奇和狂喜地跑進屋里。然而等他看見等他的人是她時，他便輕蔑地笑起來，說，喂，我母親在什么地方？我怎么只看見這么個下賤的討飯女人。
女人回答說：我是你的母親。
你是瘋了才這么說的，星孩憤憤地大聲暖道。我不是你的兒子，因為你是一個乞丐，而且又丑又穿得破爛。所以你還是快滾吧，不要讓我再看見你這張討厭的臉。
不，你可的確是我的小兒子呀，你是我在森林中生的。她大聲喊道，說著一下子跪在地上，朝他伸出兩只胳膊。強盜們把你從我身邊抱走，又把你扔在林里想讓你死，她喃喃地說，可是我一看見你，就認出了你，我還認得那些信物：全線織的斗篷和琥珀項鏈。因此我求你跟我走吧，我已經走遍了整個世界，處處去尋找你。跟我走吧，我的兒，因為我需要你的愛。
不過星孩一動也不動一下，一點兒也不為她的話而動心，這時除了女人痛苦的哭聲外，別的什么也聽不到。
最后他終于對她說道，那聲調是非常生硬而殘酷的。假若你真是我的母親，他說，那么你最后還是走得遠遠的，不要再到這兒來給我丟臉了，因為你知道我以為我是某個星球的孩子，而不是一個乞丐的孩子，就像你剛才對我講的那樣。所以你還是離開這兒吧，不要再讓我看見你。
唉喲！我的兒子，她大聲吼道，在我離開之前你都不愿意吻我一下嗎？因為我經歷了多少苦難才找到了你呀。
不，星孩說，你可是太丑陋了呀，我寧愿去吻毒蛇，去吻蟾蜍，也不要吻你。
于是那女人便站起身來，傷心地哭泣著走回到森林中去了，星孩看見她走了，他很高興，便跑回到他的同伴那兒，準備去跟他們一塊兒玩。
可是當他們看見他跑過來時，都紛紛嘲笑他說，你怎么跟蟾蜍一樣丑陋，同毒蛇一樣可惡呢。你快滾開吧，因為我們不能忍受和你在一起玩，于是他們把他趕出了花園。
星行皺了皺眉頭，自言自語地說道，他們對我講的究竟是什么呀？我要到水井邊去，去那兒看看自己，水井會告訴我我是多么地漂亮。
他便來到了水井邊，朝井中望去，啊！他的臉就跟蟾蜍一模一樣，他的身子也像毒蛇一樣地長了解。他一下子撲倒在草地上，痛哭起來，并自言自語地說，這一定是我的罪惡給我帶來的報應。因為我不認我自己的母親，并趕走了她，對她又傲慢又殘酷。所以我要去，要走遍全世界去尋找她，不找到她我就不休息。
他又伸出雙手，抓住那個麻瘋病人的一雙蒼白的腳，對他說，我曾三次同情過你。請叫我的母親對我說一句話。可是麻瘋病人也不回答他一個字。
他又哭了起來，說，母親，我的痛苦已經大得讓我忍受不了啦。你就饒恕我吧，讓我回到森林中去。討飯的女人把手放在他的頭上，并對他說，起來吧，麻瘋病人也把手放在他的頭上，說，起來吧。
他站起身來，望著他們，??！原來他們正是國王和王后。
王后對他說，這是你的父親，你曾救過他。
國王說，這是你的母親，你用淚水洗過她的雙腳。
他們俯身摟住他的脖子，吻他，并帶他進王宮去了，給他穿上漂亮的衣服，并把王冠給他戴在頭上，把權杖放在他的手中，從此他統治著座落于河邊的這個城市，成為了它的主人。他對所有的人都表現出了極大的公正和仁慈，他趕走了那個邪惡的魔術師，并送了好多財寶給那個樵夫和他的妻子，并把無比的榮譽給了他們的兒女們。他不能容忍任何人虐待鳥獸，且用愛、仁慈和寬恕去教育入民，他把面包送給窮人，把衣服送給赤身露體的人，在這個王國里充滿了和平和繁榮。
然而他的統治時間并不長，因為他受的磨難太深了，遭遇的考驗太重了，三年過后，他就去世了。他的后繼者卻是一個非常壞的統治者。
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前幾天，我看了快樂王子上面星孩這篇故事。
這篇故事講的是：一個窮樵夫撿了一個從天上掉下來的星孩，星孩一年比一年漂亮，也變得越來越驕傲殘酷和自私。一個非常貧窮靠要飯的女人來到了他們村莊，這個女人就是星孩的媽媽。但星孩覺得媽媽很丑，不愿見到媽媽。媽媽走后星孩變得丑陋起來。后來星孩認識到自己的錯誤，然后去找母親，最后找到了媽媽。
故事中讓我最感動的是星孩找媽媽這一部分。星孩在尋找母親時被一位巫師收買了。巫師讓星孩找到一塊白金不然就要抽星孩鞭子。星孩找到了白金，但一位麻風病人乞求星孩給她一點錢，星孩把白金給了他?；氐郊依镄呛⒈晃讕煷蛄艘活D。巫師又讓星孩找到一塊黃金和一塊紅金。如果找不到就要打死星孩。星海找到了，但都給了麻風病人。讀到這里我很感動，星孩不顧自己的生命危險也要幫助那些窮苦的人。讓人沒想到的是麻風病人竟然是自己的母親，一個國家的王后。最后星孩也當上了國王，并且教育他的人民善良仁慈。愛心可以創造奇跡。正是因為星孩有這樣的愛心讓他找到了母親。
通過這篇故事，讓我明白了愛心的神奇力量。我要向星孩學習。
? 星孩讀后感
我媽媽從我們家書店拿了一本《小屁孩日記——一年級屁事多》。剛開始我不想看。媽媽非讓我看，我在被迫的情況下開始看了?？粗粗蚁矚g上它了，非常有趣。書中寫的是一位名叫米多的孩子進入一年級后自己獨特的看法和想法，讀完后我很有同感。記得我剛上一年級快要開學的時候，媽媽緊張的不得了，整天叮囑我不要像幼兒園上課的時候那樣說話，做游戲等等。但是我覺得開學后挺開心的，因為認識了許多新同學，比幼兒園大多了，有大大的操場，長長的跑道，有許多和幼兒園不一樣的地方。我現在已經看到了米多居然尿褲子的地方了，我看了哈哈大笑，我可沒有像他那樣。
書中寫米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好??！雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天可以和我幼兒園的好哥們寶寶瘋狂的玩了。有好朋友跟我一起玩，挺高興的，沒有小朋友玩我自己玩，在家玩三國智力拼裝玩具也挺高興的?？吹矫锥嘧蛙嚾ゴ河螘r，我記得我上幼兒園的時候也去春游過，是和我們幼兒園全班同學一起去的。去了綠色莊園，我們玩的可高興了。
米多的日記寫的太好了，我很喜歡。媽媽說，有意思吧，看人家米多寫的日記，你要向他學習養成堅持寫日記的好習慣！對，以后我也要堅持寫日記，把自己的趣事也寫下來，給大家分享。
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這個寒假，我讀了一本書，名字叫做《小屁孩日記》，我覺得非常有趣，主角是格雷，他是個調皮搗蛋的人。
這本書是美國來的一本書，這里有很搞笑的日記，我都會笑得不停，也有把別人的手弄傷的日記。
那我來說他的故事吧，有一次，格雷和羅利想堆大雪人，想破吉尼斯紀錄，但意外的是被爸爸破壞了；還有一次格雷把他的“死黨”羅利打傷了，手骨折了，看起來的樣子很疼痛，女孩們看到羅利的樣子覺得很可憐，女孩就照顧羅利，喂他吃飯而這一舉動卻讓格雷嫉妒。羅利會原諒格雷嗎？會影響他們的友誼嗎？你想知道結局嗎？
我讀完之后的感覺是一本又搗蛋又有趣的書，還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。
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在王爾德的童話中，有一篇是《星孩》，講了一個動人的故事。 在一個寒冷的冬天，一個孩子被樵夫撿起并撫養長大。他很漂亮，在山村里顯得很特殊，但他經常命令別人，看不起所有人。后來，他的親生母親穿得衣裳襤褸地來到了這里，想找回她的兒子，讓他回家，但自認為是星孩的他不但不回去，不認媽媽，還打她罵她。一下子，他變丑了，孩子們都嘲笑他。他后悔莫及，歷經千辛萬苦，終于找到了爸爸媽媽，成了受人愛戴的國王。
這個故事告訴我們一個人應該看重的并不是他的外貌，而是他的內心。許多人都長得很漂亮，但內心卻不純潔，只有內心純潔的人，才真正算得上美，還是最重要的心靈美。我們的外貌是天生的，但是內心一開始是相同的。我們不能改變外貌，但能改變自己的內心。我們看待別人，首先得看品質，這是最重要的一點。如果人遇到困難了，我們應該去幫助他們，去同情他們，憐憫他們，而不是嘲笑他們，更不能自高自大，目中無人。我們要虛心接受別人的教導，看見別人的長處，看見自己的短處，這才算得上是一位好學生。
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這是英國作家王爾德寫的一篇短篇小說，來自《王爾德與〈巨人的花園〉》中的一篇，我喜歡這本書，它里面不僅介紹了王爾德的許多作品，還介紹了王爾德本人，讓我對他有了很多了解。
《星孩》講述了星孩原本擁有美麗的容貌，但因為冷酷、自私，不愿意與像女叫花子模樣的母親相認。他受到了懲罰，臉變得像癩蛤-蟆，身體像蝰蛇一樣長滿了鱗片。后來他認識到自己變丑是罪有應得，于是歷經千辛萬苦去尋找自己的母親。最后，他不但找到了自己的親生父母，找回了自己原有的美麗容顏，還成為新的國王。
精彩之處：皮膚潔白細嫩像加工過的象牙，他的頭發卷曲、金黃，像盛開的黃水仙花。他的嘴唇像紅花的花瓣，眼睛像清澈小河旁的紫羅蘭，身體像割草人未涉足過的原野上挺立的水仙花。
感想：星孩很英俊，但因為他不懂得愛戴自己的母親，而變得丑陋無比。星孩忍受折磨，更經受考驗。他獨自一人踏上尋找之路，但他發現自己曾經殘忍地傷害過鳥獸而得不到它們任何幫助，生活非常痛苦。即便如此，他還是把幾乎決定著他命運的金子送給了一個大-麻風病人，他并不知道這就是他的國王父親。但在接受懲罰和懺悔的過程中，成為一個受人尊敬的人，他用愛、親切、仁慈換回了英俊的容貌，并成為國王。只有心存仁愛的人，才是世界上最英俊的人。心靈的美才是真正的美，內心的光彩比外在的榮耀更有意義。
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作為一名教育工作者，我一直認為閱讀是孩子們成長過程中最重要的事情之一。當我看到《星孩》這本書時，我就立刻被它的封面所吸引。書里的每一篇文章都非常有趣，不僅可以幫助孩子們學習新知識，同時還可以提高他們的閱讀能力和理解力。在這篇文章中，我將和大家分享我對《星孩》的一些看法和感受。首先，我要說的是，《星孩》這本書的內容非常豐富多彩。從搜索外星人、探索行星、了解天文和宇宙中其他的奇妙現象，孩子們可以學習到很多驚人的知識。例如，他們可以學習到許多科學家的發現和實驗，了解外星人的不同種類，以及宇宙中最大最小的星球和行星的表面狀況。這些知識對于孩子們的學習和閱讀能力的提高是非常重要，也可以讓他們更加熱愛閱讀。
其次，《星孩》這本書的寫作風格非常流暢易懂。每篇文章都用簡單的語言和易于理解的方式來介紹新知識，這對于年幼的讀者來說非常重要。此外，每篇文章都包含多個圖片和插圖，這些圖片可以讓孩子們更加容易地理解文章的內容。這種寫作風格和書本結構不但適合年幼的讀者，同時也可以讓大人輕松愉悅地閱讀。
再者，《星孩》這本書對于孩子們的閱讀能力和理解力的提高非常有益。這個時代的孩子們處在數字化戰勝傳統閱讀的年代，因此閱讀許多書籍是有利的?！缎呛ⅰ愤@本書的寫作風格和小編碼力造就了孩子們讀書的信心，進一步激發他們的學習興趣和他們閱讀更多書籍的動力。這可以讓他們提高他們的閱讀速度和理解力，也可以讓他們對學習和知識產生更濃郁的興趣。
最后，我想提醒大家的是，《星孩》這本書的真正價值不僅局限于它的內容。毋庸是否認的是，《星孩》這本書可以陪伴孩子們度過一個快樂有意義的時光。每次讀書的時候，孩子都可以沉浸在一個無法想象的美好世界中，并且會產生持久的印象。這樣的據成為孩子們心中一座不折不扣的大山，他們可以從這座大山中領悟生活和學習中最本質的東西。
總的來說，《星孩》這本書是一本很有價值的書籍。它以其優美的書寫風格、充實的內容和有趣的插圖為年輕的讀者和大人們帶來了無窮的幫助，讓人們帶著更加熱烈的情感和愛好，愉快地領悟并探索著我們的宇宙。我相信，它將以誘人的姿態，陪伴著孩子們在他們的成長路上慢慢前行。
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上穿白色襯衣，下穿黑色短褲，突鼻，小眼，頭上頂著個“三毛”，淘氣狡猾是他的風格，機智自戀是他的性格，你一定猜出他是誰了吧！他就是小屁孩格雷。
格雷在今年夏天，和羅德里克在爺爺的“休閑塔”里。在百無聊賴之際，他準備拿舊日記寫寫畫畫，卻犯了一個致命的錯誤--當著羅德里克的面拿出日記。羅德里克趁格雷不注意時，一把奪過日記，撒腿就跑，被攤了一地的“勇者無懼”的棋盤絆倒，要不然就沖進洗手間鎖門了。格雷抓起日記就往廁所跑，把自己關在一個隔間里。他準備把日記撕成碎片，沖進馬桶，寧可毀掉，也不愿落入惡人（羅德里克）之手，以免他的噩夢便開始了。他聽見洗手間門開了，本以為是羅德里克，可外面一點動靜也沒有，他便從隔間上面窺探一下情況，就在這時，他看到一個女人在化妝。他還以為是那女人不小心進了男廁，正想告訴她走錯洗手間時，卻又走來了一個女人，他這才意識到自己是那個不速之客，是他進了女廁。他希望這些女人洗完手后趕緊走，這樣他可以趕緊逃離是非之地。但是每出去一個女人又進去一個女人，他根本沒機會逃出去。在女廁里帶了一個半小時，有人聽到格雷的動靜舉報了他，幾分鐘后，消息傳遍了整個大樓：女廁里有“色狼”。等到保安進去把他逮出去時，“休閑塔”的人全部來到大堂，而且羅德里克已經在電視上目睹了全過程……
這便是格雷的秘密，也是他的囧事，最后被羅德里克在學校里大肆宣揚。格雷真是有苦說不出，但是卻意外地在學校里成了紅人。我們不是也一樣嗎？一些同學調皮搗蛋，弄得別人又想哭又想笑，真是哭笑不得；把事情弄得一團糟時，卻一會兒擠眉弄眼，一會兒嬉皮笑臉，然后就一溜煙的跑了……這本書里的主人公也很好玩，令人捧腹大笑，他做的事情傻乎乎的，和我們這些小屁孩一樣笨手笨腳的，傻里傻氣，不僅把別人都樂了，自己也高興了。這本《小屁孩日記》用幽默的漫畫和妙趣橫生的文字渾然一體，讓人讀后一直笑到肚子痛。
這便是美國杰夫·金尼的《小屁孩日記》。
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上個月，我在網上買了一本漫畫書——《小屁孩日記》，因為它的封面很簡單、很可愛，我一下子就被吸引住了。
當我拿到這本書，心中充滿了神圣感和喜悅之情。這本書中的主角是小屁孩，小屁孩的名字叫格雷，書中主要人物是他的一家、同學和朋友。打開第一頁，便讓我開懷大笑，感覺到這雖然是一本簡單的書，但是它在我的童年里多了幾分開心與快樂，而且會使你感覺單純的、真實的，小屁孩雖然經常犯錯，但你會看到他勇于承認錯誤。用日記的方式記錄生活的點點滴滴，也可以寫寫英文，提高英語水平。除了這些，我還養成了閑下來的時候畫畫、素描的習慣。
《小屁孩日記》使我面對路途中的困難時，學會堅持，永不放棄！相信終有你會哈哈大笑。
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內容簡介：小說合集，收錄發表和未發表的中短篇小說14篇，寫作時間為2006-2010年。以幻想小說為主，也有非幻想作品。小說發生的地點有虛幻的星球，有未來，有街巷市井，也有心中。每個故事建立一個世界，有的是真實世界的投影，有的是鏡像，有的是反轉，也有的是毫無關系的延伸?！靶锹萌恕本褪沁@些世界之間的旅人。所有的故事都是關于旅行的故事，在真實的旅途上，在假想的星球之間，在不同的生活方式之間，在時間的一個個斷片之間。旅人是所有世界之間最好奇的人，他旁觀了一個個世界，將之記錄，加以潤色與發揮。他的使命就是穿梭，并且書寫。注：本書是清華大學百年校慶學生原創優秀文集之一，為入選五部作品中唯一一部小說類作品。
星旅人讀后感，來自當當網上書店的網友：本書的每一篇小說都是關于在世界中旅行的故事，在真實的旅途上，在假想的星球之間，在不同的生活方式之間，在時間的一個個斷片之間。旅人是所有世界之中最敏感也最好奇的人，他旁觀了這個世界的種種運行方式，將之記錄，加以潤色與發揮。有的故事是對生活的描述，有的是對生活的改造，也有的是將可能發生卻沒發生的事情衍生出來。所有故事都是關于最真實宇宙中不真實的星球，旅人的使命就是穿梭，并且書寫。
星旅人讀后感，來自淘寶網的網友：不錯的女子短篇小說集，mm撐起了科幻的半邊天，區別于星際殖民、種族相殘類的硬科幻，本集有著星際牛仔棲于舊世新都的情懷，作為幻想小說圓潤細膩，似乎整書都變成了一塊淡淡的蛋糕，入口即化~ 這本書的文章沒有經過完整的規劃，前面的文章和后面的大概有些不同。希望讀到的人能夠原諒這種結構上的不規整。一直覺得短篇小說集也應該完整而有風格，在統一的框架中安排，就像《都柏林人》的連貫和一致。但是這本書并非如此。寫作的跨度略長，時間在變，想寫的東西也在變。
? 星孩讀后感
一看到《小屁孩日記》這個題目，我就會被吸引了。
這個系列講了一個叫格雷的小孩的初中生活，他對自己的生活并不滿意——一個欺負他的哥哥、總是告他狀的弟弟、還有很多在學校的欺負他的小孩，他的童年也隨著一波三折，總是很多不幸的事發生。
格雷的生活雖然對于他來說困難重重，但是他總是機智地去面對困難。有一次，一些流氓要格雷把地上的一塊起司吃了，可是他卻拿出勇氣對抗道：“我本來會的，但我對奶制品過敏?！倍呐笥褏s沒那么幸運，被迫吃掉那塊臟兮兮的起司。格雷雖然有時候沒那么討人喜歡，但他也不停息地去試圖吸引人的注意。
格雷是一個奇怪復雜的小孩，他總是會以自己獨特的視角看待別人，甚至于有一次因為他這樣而引起了一場他與他朋友之間的戰爭。有時候他也特別孩子氣，他也會把本應是他哥哥的東西偷偷拿去自己用。但格雷也是一個很有同情心的小孩兒，他有一次同情了一個特別奇怪的小孩，雖然最后他后悔了。
格雷很喜愛玩電子游戲，《古怪法師》是他最喜歡的。他的學業成就不是那么好，但格雷相信他的命運會改變，格雷還很愛錢，他也相信自己長大會是富豪。還有一點：他喜歡“泡妞”。
讀完他的故事，我也感覺有時候和他一樣，因為有時候我也會覺得我的命運好差，可是我也像他一樣，永遠保存著希望。
《小屁孩日記》中的格雷深深印在我的腦海里。
? 星孩讀后感
我以為，“賞識教育”之類的新鮮玩意兒算一種教育法，有時也有很好的作用，不可否認。但是今天的教育者把它拉得太高了，這使得許多家長和老師把它當作成功的**法則。結果只會對我們的教育和我們的孩子有害。
為什么這樣說呢？其實是因為教育如同吃藥調理身體?！盁嵴吆⒑邿嶂?。
這是服藥治病的一個基本原則。教育也應該是這樣。驕傲、容易驕傲的孩子應該批評，或者專注于批評；自卑、容易氣餒的孩子應該欣賞和鼓勵。平衡就是健康。目的是使受教育者保持健康、平靜、平和的心態。
有病要吃藥，無病不投醫。健康人不應亂吃藥，而應注意保健。中醫對正常人的養生原則是：虛邪賊風，避之有余；寧虛真氣，離之而去；謹記，永不生??？
大意是說要注意四時防范致**素，保持心情恬淡平衡，讓人體真氣充盈、精神主宰在位，如此杜絕了內外因致**素，人怎么會得病呢？教育應該是一樣的。當孩子們努力學習的時候，他們不應該批評也不應該表揚，就像正常人不吃藥一樣。但此時仍需要“保健”，在教育上“保健”的方法是：
要幫孩子樹理想、廓胸懷、立大志。古人早就說了： “非志無以成學，非學無以廣才。
”我所見過的優秀學生，一定是有大志的學生，至少是個有理想的學生。
總之，“賞識教育”之類的新鮮玩意兒只不過是教育法中的一種，而且是枝末，不是根本。古人說但得本，不愁末，讓學生立大志、好學、樂學、為國家民族、為探索真理而學才是“本”。遺憾的是，當今教育界特別欣賞諸如此類的“枝末”教條，大有要把它奉為教育的圭臬而放之四海的味道。
我不明白這些“教條”是從何處引進的，大概是從美國進口的吧！
其實，關于教育的真知、真解一定在我國。我們民族五千年的文明史是沒有吹噓過的，是其它民族無法比擬的。雖然我們在工業技術方面與西方有差距，但在人文教育方面我們有絕對有勢。
與我們傳統的教育理論相比，西方的教育理論就像今天的家俱。今天的家俱很漂亮，比傳統家俱好看得多，但美不等于實，美不等于質。這些看似“漂亮”的教條光怪陸離、煞是可“愛”，但可以一用而不可常用、可以小用而不可大用、有人可用而有人不可用，千萬不可擴大化和絕對化?？v觀當今我們的孩子為什么會有那么多的素質問題，比如自私虛榮、高貢慢己、大幸福、愛名利、甚至叛逆張揚的不良人格，通過仔細分析可以發現，這與我們的教育方式有關。
我們不能傲慢，但這并不意味著我們可以傲慢。我們不應該把別人家里的一片草當作寶，而應該把自己的寶當作草。
教育的話題太大了。有太多的話要說。說來話長。我們是有著教育優秀傳統的民族，實在是不愿意看到我們有著自已家里吃飯的“金碗”，卻偏要到處去討飯吃，畢竟教育是關系全民族的大事，不是物質生產領域的事，做錯了重來就是，教育的損失太昂貴了、這個代價是可能要用幾代人來支付的，我們犯不著。
可以說，時代不同了，祖先的事情應該該變。但我說變沒有錯，但變中有個“不變”的東西恒在不變，那就是人的本性不變，人的習性變了，但今人仍要有飲食、觸食（陽光、空氣）、思食才能為人，這條恒不變，那相對應的教育也有不能變的東西，不能為變而變。逐末舍本肯定不對！
? 星孩讀后感
讀了金老師推薦的《小屁孩日記系列》中的《小屁孩日記②》后深有感受，這本書講了“格雷”和他的死黨“羅利”因為一起“蟲子事件”而不再是朋友了，還跟“格雷”的“備用朋友”交朋友，后又跟“格雷”和好的事情。這本書讓我懂得了友情很重要，一旦失去了，很難挽回。幸好“羅利”是個好脾氣，心胸寬廣，最后跟“格雷”和好了。但我們現在很少有同學打心眼兒里原諒別人的錯誤，上課時老師在，大家就很友好，可是一到下課，同學們的態度就會360度旋轉，有的笑話，有的諷刺，但也有人很友好，要是再沒個朋友，那就連講話的人都沒了。
好了，總而言之，要心胸寬廣，要學會原諒。
? 星孩讀后感
我學習成績雖然不夠好，但我最喜歡看課外書，為此班主任嚴老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛讀的書，很多人都討厭看書，覺得看書沒意思，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這些書好好讀一讀?！缎∑ê⑷沼洝肪褪瞧渲幸槐荆@是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫.金尼寫的。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學生的有趣、好玩的日記，里面的文字不僅風趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學，還沒發育完成的“小屁孩”，和我差不多。在學校他經常受著大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的`老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因為這件事，格雷受到了學校的嚴重處分，而也由此引發了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是好孩子”，而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑?？墒怯袝r候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧偷懶。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發現身邊的美。
閱讀了《小屁孩日記》，讓我懂得了寫日記的快樂。今后我也要讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣，值得去看，值得去回味。看完《小屁孩日記》，我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽、多想，還要努力把文章寫具體。以后我要天天堅持寫日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經成為我成長的一串腳印……
? 星孩讀后感
今天，我一口氣讀完了《小屁孩日記》，這本書的作者是黃宇。
這本書是圍繞小屁孩寫的，小屁孩叫米多，他是一個非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著，讀著，仿佛自己也變成了米多。
讀了這本書以后，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事，多想、多看、多聽，這樣對我以后有很大的幫助！最重要的是我也要向他那樣學會把身邊發生的事記錄下來，養成良好的寫作習慣。雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學習的！
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