六年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 作文：朋友離我而去六年級散文詩歌(篇五)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

友誼即將逝去，

我該如何挽留？

是否該和她道歉？

可我并沒有做錯，

友誼之花再次凋零，像利刃割傷我心，

分裂之旗再次升起，友誼之旗被我撕毀，

友誼難道是人所無法掌握的嗎？

我真的不知道，

該走就走，

可留就留，

對我來說已無所謂！

只是無知，

該用什么來紀念它？

我心悲痛，

可她不解，

只能了了，

我怕讓她傷心，

不敢求她原諒。

zwb5.com編輯推薦

【熱門作文】 面具六年級散文詩歌(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 面具六年級散文詩歌(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

有時候，一個人坐在那里，盯著某處

會時不時地想一些事情

面具！

這個詞忽然出現在我的腦子里

沒有任何預兆

這個世界上的每一個人

每天，都戴著許許多多的面具

他們不肯以本色示人

每一天、每一個場合、每一時刻

不停變換著

他們整日活在面具下

唯恐讓別人知道了自己真正的面目、心情、目的。

有時，我也會想象：

每個人做的表情，衣服的穿著，聲音的大小，動作的快慢

在別人眼里都是相反的

那，會出現一個什么樣的狀況？

[優質寫作] 作文：夢·意境六年級散文詩歌范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 作文：夢·意境六年級散文詩歌范本”，僅供您在工作和學習中參考。

花開又落，

生命輪回

一切在沉睡中

回到過去；

過去，

曾是多么輝煌：

操大刀、揮千軍

彎弓射大雕。

而夢醒了，

一切塵埃落定

過去，

無論多么輝煌

都不會，改變現實

屈辱中，

學會了堅強

苦難中，

學會了堅持

讓我們用雙手成就夢想

以寄托心靈之慰籍。

不要再依靠夢與意境

不要再依靠美麗幻想

或許

我們在放棄的同時

也學會了珍惜

珍惜現實

珍惜夢想

【熱門寫作】 最后一個夏天六年級散文詩歌范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 最后一個夏天六年級散文詩歌范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

最后一個夏天

我們就要離開陪伴我們六年的母校

身上的汗水

臉上的微笑

大家的聲音

將成為大家最美好的回憶

我們坐在樹蔭底下

一起聊聊天

拍拍照片留念

就在炎熱的那一天

就是我們畢業的那一天

那天

大樹為我們搖擺樹枝

為我們洗一洗風塵

小花對我們微笑

祝愿我們未來更好

小沙子為我們歌唱

愿我們快樂的童年像歌曲一樣

母校為我們流淚

因為她無法忘記6年長長時光

老師為我們驕傲

因為我們即將成為一名中學生

在母校里

我們留下了數不清的腳印

第一個腳印是童年的開始

最后一個腳印是我們給童年畫上的句號

最后一個夏天

將成為永恒的夏天

教你寫寫作: 我的眼睛六年級散文詩歌篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 我的眼睛六年級散文詩歌篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一雙明亮的眼睛，它讓我看到了豐富多彩的世界，讓我的生活變得有滋有味。

我的眼睛可以幫我看風景。當春天到來的時候，我看到路邊的小草變得綠油油的，一切充滿了生機；當夏天悄悄走到我們身邊時，那出淤泥而不染的荷花像一個個花仙子映入我的眼簾，使我陶醉，在晚上睡覺時我也會夢到自己也變成了亭亭玉立的荷花，在碧綠的荷葉上隨風翩翩起舞；當秋天披著金黃的衣裙把豐收的景象送給農民伯伯時，看到了他們忙碌而又喜悅的身影，我更愛看果園里的柿子像一個個紅紅的燈籠掛滿枝頭；冬天隨著雪花一起降臨，能和小朋友們一起打雪仗、堆雪人，看著一個個雪人戴上我們給它們準備的花圍巾、紅帽子，那可真是件開心地事。

眼睛能幫我學知識。語文課上，我目不轉睛地看著老師在黑板上寫的每一個生字，把它們深深的記在腦海中；數學課上，我專心致志地聽老師給我們講數學規律，眼睛不放過一個數字；回到家，我寫完作業，便打開課外書津津有味地閱讀著，讓自己的大腦更加聰明，知識更加豐富；作文課上，我把我積累的優美詞句靈活地運用到我的作文中，寫出的文章好得都快超過老師了。

眼睛還可以幫我明辨是非。在公交車上，一位叔叔給一位老奶奶主動讓座，我用贊賞的目光表達我對叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮隨意扔在馬路上時，我用嚴厲的目光盯著她，她會不好意思地趕緊撿起果皮投入垃圾箱里。

我要感謝我的眼睛，也要珍惜、保護好我這雙明亮的眼睛。

[優質寫作] 美麗的博爾塔拉六年級散文詩歌(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 美麗的博爾塔拉六年級散文詩歌(經典版)》，相信能對大家有所幫助。

博爾塔拉我心愛的家鄉。

強壯的兩山是你的肩膀，

博樂河水是你的血液，

兩湖是你一雙美麗傳情的眼睛，

散布各處的文物古跡昭示的是你那悠久歷史。

你的呼吸，更是鬼斧神工，

你鑄造了數萬有模有樣的山石；

仙泉、天泉和圣泉是你的眼淚，

給了人們自然的治療；

西來之異境，世外之靈壤，

這美稱就是為你而寫。

而你身軀更是有世外桃源，

賽里木湖，碧水如染、芳草如茵，

艾比湖濕地，萬鳥鳴翠、百獸出沒，

身臨其境，讓人感受到自然的氣息。

英雄史詩《江格爾》千百年來傳唱不息，

阿肯彈唱充滿激情歌唱著美好生活，

那達慕草原節展盛世豪情，

阿拉山口的燈光照亮 中國西部第一門戶，

四十七萬博爾塔拉兒女用雙手編織著博爾塔拉美好的未來。

【熱門作文】 情深深雨蒙蒙六年級散文詩歌之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 情深深雨蒙蒙六年級散文詩歌之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

淅淅瀝瀝的小雨不停得下著，太陽也一直不露面。

在去小姑家的路上，雨還在不停得下，像個害羞的小姑娘。漫步在雨下也許是一種享受吧！隱隱看見有兩個老人。撐傘的老爺爺，坐輪椅的老奶奶，一起漫步在雨下。老爺爺把大半的傘都給老奶奶躲，渾不知老奶奶的雙腳早已濕透了。他們一起沐浴著這個迷人的雨季。

看著看著，我不禁淚流滿面，他們彼此臉上洋溢著笑容，帶著的是幾十年來的拼搏，帶著的是幾十年來辛苦勞動的結果，也許幾十年來，他們就是這樣互相攙扶，度過了無數個風風雨雨，度過了無數寒冬臘月，他們也許說過：持子之手，與子偕老。的話語?？?，他們真的做到了。他們像梁山伯與祝英臺似的恩愛，他們像羅密歐與朱麗葉似的甜蜜。在他們身上我看不到隔膜，只有長長久久的愛，長長久久的情。雨中的情融入了他們的心田，更融入了我的心里，久久的滋潤著。

多么恩愛的夫妻，多么感人的雨中情，這時我的感動已達高點，久久的回蕩，回蕩

【作文參考】 作文：夏之夜六年級散文詩歌1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文：夏之夜六年級散文詩歌1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

知了，知了

聲聲蟬聲入耳。

夏夜，拉開帷幕，

夜，寂靜又分外嘈雜。

池中，朵朵荷花亭亭玉立，

出淤泥而不染，那么圣潔；

葉上，碧綠的小天使在跳躍；

天上，小星星眨著小眼睛。

蟬在鳴叫，

蛙在高歌；

花在舞動，

葉在襯托；

夜，籠罩了一切

似雪似霧又好似夢，

讓人忘不了又猜不透。

夏的交響曲還在演奏著，

在人們心間永遠蕩漾、蕩漾

[熱搜寫作] 物非人也非六年級散文詩歌(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 物非人也非六年級散文詩歌(篇一)”僅供參考，大家一起來看看吧。

慢慢地，我已經這么大了，數不清，多少個年頭過去了，旁邊的事物不停在變，高樓林立，轎車遍地人也變了呢，人們被那些利益熏了心，被美色昏了頭，是否都還記得，那角落的幾棵樹？那偏僻處的一朵野花？那山村的田園美景？

人們為什么要這么多，慢慢地這么多東西變了，人們為什么也要跟著一起變呢？這對我們有好處嗎？

那些景點，都已經被經濟扼殺了原有的浪漫風味

我站在不同的地方，欣賞不同的風景，我看那大樹，小花，青草，河流，海洋，山脈我不想看那大橫幅上寫著拍照！，那里買冰激凌，那里買特產價格更是貴得驚人，讓風景沾染了世俗

如果可能，我希望所有人，珍惜，珍惜

【作文模板】我想你，但不想打擾你六年級散文詩歌

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】我想你，但不想打擾你六年級散文詩歌”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

喜歡靜靜地想你，放上一段優雅的音樂

沏上一杯淡淡的香茶，在這方寸之間

在字行之間尋找你的影跡

盡管你的身影很模糊，盡管你的臉龐很朦朧

但這并不影響我想你的情緒

因為現代網絡的旖旎

讓每個人都想在神秘花園般的夢曲間流連。

我想你，但只是想你而不打擾你

孤獨時仰望藍天，你是最近的那朵白云

寂寞時凝視夜空，你是最亮的那顆星星

閑暇時漫步林中，你是鮮艷微笑的綠葉

疲憊時安然入睡，你是最美的那段夢境

我沒有很想你，只是在高興的時候會想起你

你是我第一個想要分享的人；我沒有很想你

只是在不高興的時候會想起你

你是我第一個想要傾訴的人

我虛幻著想要找到你的懷抱，把自己滿滿地投進去

把自己的高興與不高興通通拋給你

想你，但卻不想讓你知道，所以也不會打擾你

我沒有很想你，只是在聽歌的時候會突然想起你

我沒有很想你，只是在落日后的黃昏里會突然想起你。

我沒有很想你，只是每每在屏幕前就會想起你

看到你閃亮的頭像，我的心里就會在平淡真實中讀出鮮活和感動。

我想你，但只是想你而不打擾你

在你高興的時候陪你笑，在你傷心的時候陪你哭；

你笑了，我的心亦晴了，你沉默了，我的心亦灰了。