六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 告別六年級作文(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年的生活。六年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次閱歷，都使我難以忘記?；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c點滴滴我不禁潸然淚下。

小時候和同學打鬧、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！

猶記得六年前，我第一次走進這個學校，對新的事物感到非常好奇，一路上摸摸這個，摸摸那個，磨磨蹭蹭的才到了一年級教室。一年級教室里有很多人，他們都是我的同學們，我長這么大第一次見到這么多人，我嚇得呆住了。有一個阿姨走過來，摸摸我的頭，安慰我不要害怕。后來我才知道，那是老師。www.chsmsw.com

老師把我帶到同學們玩耍的地方，讓我跟他們一起玩。不一會兒，我便融入了這個快樂的集體。

第二天上學，老師給我們大家安排座位，我們很興奮，排隊時又蹦又跳。排好座位，我們一個接一個的到自己的座位上去，滿教室都是歡聲笑語，似乎花兒、鳥兒、樹木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來，老師讓我們每個人都做自我介紹。我認真的說出了自己的名字，并做了一個鬼臉，逗得老師哈哈大笑。

上課時我們認真聽講，到了下課，同學們都跑到操場上去玩各種各樣的游戲，玩累了就躺在草地上。那時的我們無憂無慮，快快樂樂的在校園里玩耍。

還有一個月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。依依惜別前，我將向著太陽，合住雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱照耀我心田，我將對母校，老師，同學道一聲“珍重”。

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[推薦作文] 六年級告別小學生活文章(文章)之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 六年級告別小學生活文章(文章)之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在xx年的6月27日，我告別了小學這段長達六年的生活。

在以前，我一直向往早點畢業，因為升初中的這個暑假一丁點作業沒有，我們就可以痛痛快快地玩一個暑假了!可是現在，我卻改變了原先的想法。因為我真實地體會到，離開學校，離開這個我們生活了六年的大家庭，是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的家人們的苦海中。想念我們在一起相處時候的種種――上課時一起緊張地討論題目，下課時一起快樂地嬉戲。有時候會吵嘴，但是不到10分鐘又重新和好，有時候會有分歧，但是不到15分鐘又總結出了答案所以，這種與親人分離的痛苦反倒比做作業要難受多了!

事實是殘酷的，它不會讓我們重新回到以前，回到以前的小學時光。所以，要珍惜現在與同學們的情誼，常常看看畢業照，看看他們地尊容;常常與他們聯系，聽聽他們的妙音;回想一下以前與生活他們的時光

精選作文: 夢想六年級作文篇一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 夢想六年級作文篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

理想是人們邁出成功的道路的第一步，理想是成功的種子，播灑在每個人的心中，這個成功的種子經過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發芽就會結出成功的果實。

每個人的理想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關的戰士，有的人想當凈化靈魂的人民教師，有的人想當徹底的為人民服務的警察……而我的理想是想當一名會有“魔法”的鋼琴家。

我從小就很喜歡彈琴，因為那時候我覺得音樂像是一種“魔法”，可以改變一個人的心情，例如，一個急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時﹐自己就會被帶到另一個世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個人心情舒緩，就會有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當那個演奏者，我知道要想當那個演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、不過我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運挑戰。

我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時候失聰，耳聾，然后長大時雙眼漸漸失明，但是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰，我記得貝多芬練琴時，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質很值得我們學習。

假如我當了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心情，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。

我知道有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學習我會向著我的理想努力的。

精選作文: 六年級趣事文章篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 六年級趣事文章篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當！吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我幫您洗碗吧！”媽媽高興地同意了。

首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進水池里，給里面放了一些熱水，倒了點兒洗潔凈，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。

我還沒弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥柜上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”你聽這聲音多好聽呀！忽然不只怎么著，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。

通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。

精選作文: 六年級成長作文（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 六年級成長作文（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

十五個春夏秋冬，一段不斷前行的成長歷程，一路走來，品味自己走過的串串腳印時，心里便不由得感慨。

幼年時，成長的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景；忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景，忘不了我生病時父母擔憂的眼神。

少年時，成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時的我覺得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來父母的一句：“你還小，等你長大了……”的話語，無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。

成長的路上，自己和父母也會鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂，虛度光陰。有時會為一件小事吵起來，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

青年時，那時的我，總以為時間很長，不珍惜和親人在一起的時光，當我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時，我才從中驚醒，可逝去的時光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。

成長之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。

同學寄語：成長是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來一定是幸福的！

作文分享： 六年級趣事作文精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 六年級趣事作文精選一篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雖說今年冬天下雪有好幾次了，但這次最讓我印象深刻。這次雪是下的最大的一次了，就一個晚上，雪就能積得有五厘米厚呢！

今天，媽媽帶我去晨晨姐姐家，也就是小馬阿姨家去玩，因為小馬阿姨要給晨晨姐姐買一臺鋼琴，可不是行家。于是就請了我媽媽去幫忙。

其實不是這讓我記憶深刻，重要的是后面那件事。小馬阿姨家住在一樓，他們家陽臺后又一個很大的空中花園，花園的草坪上積滿了厚厚的一層雪。

晨晨姐姐與我到空中花園去玩，一眼望去，全是白茫茫的一片，好似一張大大的白羊絨地毯，很名貴似的?！澳敲春竦难蜒┤水斎皇亲詈貌贿^的啦！”

于是，我們就開始了“雪人計劃”。首先，每人揉一個小雪球。再放到雪最厚的一塊地上，滾啊滾。我滾雪人頭，她滾雪人身?？蓾L著滾著，手就被凍的發紅。“總不能這樣下去吧，晨晨姐姐手上還有凍瘡呢！”

突然，晨晨姐姐想出了一個妙計：用腳滾雪球。這樣既不傷手，球也滾得圓。不久，我們就滾好了。

我把滾好的雪人頭拿起放在了雪人的身體上，這樣雪人的大致輪廓就弄好啦！我們做一個怎樣的雪人呢？就在這時，有兩只小鳥從天空中飛過?！白鲆粋€雪人鳥怎樣？”“好啊好啊，這個主意不錯！”晨晨姐姐勾勒出了雪鳥的翅膀，我呢則畫出小鳥的頭。細微處勾勒完畢！

接著，晨晨姐姐從旁邊的山茶樹上摘下了兩顆青色的花苞作小鳥的`眼睛，我搓了三個水滴狀的雪球做小鳥的皇冠。晨晨姐姐又用樹葉為小鳥做了一條保暖的圍巾，想的可真周到呀！

大功告成！我們都相互拍了照，和“雪鳥”留念。望著我們快樂的結晶，都不約而同的笑了起來。

作文參考： 六年級畢業作文精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 六年級畢業作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“畢業”這個詞對于我來說，又陌生，有熟悉。

六年的時間不知不覺間，已從手中溜去，看不見，摸不著，卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝，并沒有好好地讓我多看一眼，或許你并不明白我對你的珍惜，不知道你對我的重要，如果知道了，你會多逗留會兒嗎？

憶起往日的點點滴滴，不禁心頭暖流涌動。從早讀，到做操，到上課，到課間，到吃飯，到午休，到社團，到大課間，再到放學；從教室，到操場，到餐廳，再到校園的每個角落，哪里不是我們共同相處過的地方？

每每想起再相處四個月，便就要分道揚鑣，各奔東西了。想著一張張再也熟悉不過的臉龐，心里流出一股酸意。五年前，我們在此地相識、相聚；四個月后，我們將在此地相別、相離。五年的同學情懷怎會隨著畢業典禮那陣風，化作塵埃，飄向異國他鄉呢？不會，永遠不會！這早化作流水的情意，會在此生此世，都不斷地流在耳邊。發出陣陣歡聲笑語，爭吵奚落，我都會銘記在心的！這不僅僅是我思念中的一部分，更是我們小學記憶語錄中最美好的一部分。

那嶄新的班牌，褪了色的中隊簡介，是預示著我們即將離別，而給我們作為六年的嗎？

六年級，在一二年級小朋友的眼里，是一座無比高大的偉岸；而在我心里，卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠去，卻一去不復返，雖然心里還抱著那么一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快，都會讓我即將失去的一部分滿足，暖流久久在心頭蕩漾……

母校，是親愛的；面孔，是和藹的；但心靈，并不滿足于這短暫而又美好的小學六年時光……

是時間，它總會逝去的，正如“歲月極美，在于它必然的流逝”。是啊，在這最后的四個月里，我們相互珍惜，不要再在最后的時光里留下遺憾……

作文分享： 動物作文六年級精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文分享： 動物作文六年級精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期六，我開通了一個作文網。我看了看說道：喲，挺好的！我看了看又說：還可以抄襲，哈哈不錯。

期盼四年的青奧會終于在8月16日晚隆重開幕了，世界各地的青年運動員從五大洲來到了古都南京。進行體育、文化和藝術的交流。在青奧開幕式上令我印象最深的是“筑夢之塔”這個節目。數百名青年不斷向場地中央聚集，他們忽然騰空而起，帶著閃耀的光芒層層攀登，一座筑夢之塔拔地而起，象征著攀登夢想高峰的“渾天儀”在掌間傳遞，在筑夢之塔的尖頂映照出耀眼的光芒。筑夢之塔顏色、形態變幻莫測，忽而舒展，忽而收攏，正如每個人的夢想各異，色彩紛呈。這座筑夢之塔，是演員們付出了三個月辛勤的汗水換來的。象征著青奧會上的這群青年正向著他們的目標前進，不達到目標永遠不會停下追夢的腳步。沒有人能留住時間的腳步，也沒有人能留住青春的花朵。那么就讓我們珍惜燦爛的每一天，用汗水鑄造明天的輝煌，攀登上心中的“渾天儀”。當“現在就是未來”的主題歌在我耳畔響起，令我情不自禁地想起了我是六年級的學生了，六年級是小學的最后一年了，即是對小學六年來學習生活的一個總結，也是為初中的學習打下良好的基礎。我們應該進行最后的沖刺，給這六年學習生活畫上一個完美的句號。開學后我們就要面臨小升初了，我要考上一所理想的中學，為實現自己的理想而奮斗，為南湖一小爭光?，F在就是未來，過去的我們無法改變，把握現在，過好每一年，我們的人生就會相當美滿；過好每一天，春夏秋冬就會色彩斑斕；過好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來不再遙遠。