觀察日記四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 我是一片云四年級文章最新模板”希望對您的工作和生活有所幫助。

涓是什么意思讀音:[juān]

1.細小的流水：～～?！巍！＃ㄓ魑⒛?/p>

2.選擇：～吉。

3.除去，清除：～除不潔。涓的成語有哪些涓的成語有：2113

一、涓滴歸公 [ juān dī guī gōng ]

1. 【解釋】：涓滴：5261小水4102點，比喻細微的東西。形容1653屬于公家的財物全部繳公，不占為私有。www.chsmsw.com

2. 【出自】：清·李寶嘉《官場現形記》第三十三回：“真正是涓滴歸公，一絲一毫不敢亂用?！?/p>

3. 【示例】：然必～，撙節動用，始得實濟。 ◎《清史稿·文宗紀》

二、涓滴之勞 [ juān dī zhī láo ]

1. 【解釋】：涓：細流；滴：水珠。很小的一點功勞。

2. 【出自】：唐·李世民《賜劉洎自盡詔》：“劉洎出自閭武，言行罕稱，于國無涓滴之勞，在朕匪粉榆之舊?！?/p>

三、淵涓蠖濩 [ yuān juān huò hù ]

1. 【解釋】：刻鏤之形。借指華麗的宮殿。

2. 【出自】：《隆慶元年浙江程策》之一：“人主能時懷警懼，而淵涓蠖濩之中，此心卓然清明，則宴安之欲不生，而慮周于天下，釁孽之萌無所作矣。”

四、涓滴微利 [ juān dī wēi lì ]

1. 【解釋】：涓：細流；滴：水珠。象小水珠一樣微小的利益。

2. 【出自】：《新編五代史評話·晉史》卷上：“貪取涓滴之微利，而自棄丘山之大功乎！”

五、涓滴不遺 [ juān dī bù yí ]

1. 【解釋】：涓：細流；滴：小水珠。一點一滴也不遺漏。比喻極小的或極少的東西也不遺漏。

2. 【出自】：唐·杜甫《倦夜》：“重露成涓滴，稀星乍有無?！?/p>

3. 【示例】：如水傳器，～。 ◎宋·釋普濟《五燈會元》卷五十三用“一片”造句？

1. 那一片片晚霞像一張張紅色的天花板。

2. 夏天，就連平常幾乎不動的植物們也顯得異常干枯。一片片樹葉像烤焦似的打起卷來，而且皺得像是被一個人重重地捏過似的。

3. 春天，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿生機的綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹姐姐換上了翠綠的長裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。

4. 花瓣迎著微風舒展著美麗的身姿。忽然，一片花瓣落下來掉在水上，多像一只小船在悠悠地劃動！

5. 花枝在微風中搖曳著，搖出一縷幽香，搖出一片恬靜與溫馨。月光透過枝葉，灑下斑斑駁駁的影子，別有一番“疏梅篩月影”的絕好意境。

6. 遠遠望去，那一片綠，好像在一張巨大的畫紙上潑了一片綠色，要是用手往那綠色葉上一摸，準會染上一手的綠色；走進一看，天空被綠色遮住了，四周被綠色包圍了，使人感覺仿佛睡在綠色的搖籃里，置身于綠色的湖泊中。

7. 放眼望去，那一片片的梅花在白皚皚的雪地里，粉紅的，雪白的，淡紫的，宛如一團團朝霞，微風吹過，整個朝霞好像燃燒起來了，經久不息，隨風飄來的，是那一股股沁人的芳香，讓人沉醉在著香味之中。

8. 它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。

9. 我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬竿，個個都是勁節凌云。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的“海浪”一浪蓋過一浪，“沙沙沙”的細浪聲，節奏鮮明、悅耳動聽。

10. 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

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今日作文: 我愛秋天四年級作文最新模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 我愛秋天四年級作文最新模板》，僅供參考，希望對您有所啟發。

在我的心里，秋天是最美的，是春·夏·冬都不能代替的。

我心中的秋天，它象征著果園里滿樹沉甸甸的五彩水果；蔚藍的天空下，那一望無際直到地平線上金燦燦亮得耀眼的麥田。她往往讓我想到密密層層金子般的山林。陽光透過葉片照射到林中那尖銳的又好似柔軟的美麗光影；柿子樹上掛著的一只只小紅燈籠一樣的柿子；鄉村晴空下一堆堆高高的蓬松的草垛在溫暖的太陽下被照得金紅金紅；森林，云間高飛的鳥；鄉間羊腸小道上農民們趕著自己的牛車，裝滿了豐收的稻谷，快樂的歡唱。牛車騰起的蒙蒙塵土里，撒滿了豐收的喜悅，漸漸遠去的背影！

多么美麗的風景線??！

也不知從何時起，秋天就這樣占據了我的心房，印在了我的腦海，我被秋天俘虜了，我成了秋天的忠實粉絲，我愛死了這樣迷人的秋天。

也許你說秋天比不上春天的浪漫柔美！比不上夏天的蔚藍明媚！比不上冬天的純潔晶瑩！但是，我愛的，就是這樣一個碩果累累金色喜悅的秋天！

今日作文: 四年級爭吵作文最新模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 四年級爭吵作文最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

在每個班的門口，都站著一名老師，不知道是干什么。莫杰的父親帶著他向一年級一班擠去，左說一句對不起，右說請讓一讓，可算是擠到了那位老師的面前。莫杰的父親見了老師，恭敬地問道：你好，老師。請問莫杰在不在這個班呢？你好，那請問是哪一個莫和杰呢？嗯莫是沙漠的漠去掉三點水，杰是上面一個木頭的木，下面是四點水。

[熱搜作文] 二年級小學文章：在一片沙漠里續寫最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 二年級小學文章：在一片沙漠里續寫最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在一片沙漠里，有一位會法術的女巫，她住在一個陰森、可怕的城堡里，抓去了美麗善良的公主，因為她嫉妒公主的美麗外貌，公主沒有辦法逃跑只有嚎啕大哭。

這時有一位勇敢的騎士，騎著駱駝從這里經過，聽見公主的哭泣。勇敢的騎士說：美麗的公主請不要擔心，我這就請人來救你。騎士請來士兵，他們就一起闖進了城堡，女巫看見他們闖進了城堡，露出了兇狠的面容，騎士拿出了他鋒利的寶劍，向女巫進攻，女巫也伸出了她尖尖的指甲，向騎士撲去，騎士就往右邊一閃，躲過了女巫的進攻。他用鋒利的寶劍把女巫的手砍掉了，女巫落荒而逃，騎士救出了公主，把公主帶到了王宮，國王贊賞騎士有一顆勇敢的心，就把公主嫁給了騎士。

從此以后，他們過上了幸福的生活。

[寫作借鑒] 六年級小學文章：那一片蒲公英之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 六年級小學文章：那一片蒲公英之一”，希望能為您提供更多的參考。

我對蒲公英有著特殊的感情。

每當牽著媽媽的手，穿過沙石小路回外婆家時，總看到道路兩旁長滿了蒲公英。那雪絨絨的花絲朵兒，被風兒吹得到處飄灑，落地扎根，于是又長出了一片又一片的蒲公英。

有人說，蒲公英是長在路邊的野草，它沒有家。可是，我并不因此改變對它的那份摯愛之情。我很喜歡這雪絨絨的白色花絲朵兒，喜歡這純粹潔白、玲瓏可愛的仙球。

我喜歡上了那片蒲公英。

有一次，我和外婆鄰居家的小孩們一同跑到沙石路邊玩耍。我們摘下蒲公英舉在手里，興奮地舞著跑著，讓它那花絲朵兒飄落，我感到的是自由，是向往。

過了好些日子，當我又一次回外婆家，獨自穿過那沙石小路時，我發現這周圍變得陌生了。映在眼前的是那新蓋的樓房，它代替了那片蒲公英的位置。那片立在沙石小道旁熟悉的蒲公英消失了，我親愛的蒲公英遠走他鄉了，它也許在天邊思念著這個曾經生活過的家園。不，它仍在守護著這個家園。哪怕千山萬水，無論天涯海角，都不能阻礙樸實、忠誠、善良、自由樂觀的蒲公英。因為它才是這片土地的主人它的靈魂在這里永生!我失落了，但我很不甘心，那種難以割舍的情懷催促著我不停找尋。我徐步前行，來到一片綠油油的田地。朦朧的霧漸漸散去，我看到了一小片白色花絲朵兒，看上去是剛剛開不久的，我欣喜若狂，剎那間，我仿佛看到了冰心奶奶的小橘燈一樣，那盞微暗微暗，卻足以給人帶來光明的小橘燈!這不正是我所找的蒲公英嗎?滿臉淚痕的我，心中多了些許的安慰，我不知道自己為何如此深愛著它，以至于把它看成親人一樣的重要但無論如何，我心里終于有了莫大的快樂。

微風掠過田野，拂動了綠色的麥苗，蒲公英散動著它的花絲與風共舞。它們無拘無束地飄舞著，花絲隨風飄去，它們落下的地方又會長出一片片蒲公英永生不息!

寫作范本: 五年級作文大全 還我一片藍天(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 五年級作文大全 還我一片藍天(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天,我走在放學回家的路上,經過一個菜市場.發現有一堆黑漆漆的東西,我走近一看,原來是一堆垃圾,被蒼蠅、老鼠環繞著.好像是它們的樂園,惡臭熏天,奇臭無比.突然,一只黑貓撲來,我馬上躲的遠遠的,黑貓打斷了蒼蠅和老鼠的聚會.

外婆叫我走了,我才慢慢的離開.我走出菜市場.心想：“如果人類每天扔一堆垃圾,那么xx后、xx后、30年后……我們的世界就會變的烏煙瘴氣,小溪里的水就會變的非常混濁.如果人類再砍伐樹木,就會引來沙塵暴、地震等等災難.小動物也會無家可歸,奔波流浪.”

我一路上悶悶不樂的走著,心里不僅想：“人類不能再這樣破壞環境了.為了自己的降,為了美麗的家園,讓我們攜起手來保護環境吧！”

日記:五年級作文大全還我一片藍天

觀后感參考： 《跑出一片天》觀后感精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“觀后感參考： 《跑出一片天》觀后感精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

主人公是一個十歲的小男孩，叫李小天，他個子很矮，但喜歡跑步。他的父親反對他跑步，一心想讓兒子考重點學校。小天為了訓練速度，于是瞞著爸爸送外賣。在這中間，小天認識了一個好朋友、一個偶像。邢風，一個沒有腿，裝的假肢，但仍然跑步的人。北京朝陽有一場運動會，但學校領導不讓小天參加，而是讓馬驍參加。最后領導說只要小天四百米跑進一分鐘，就讓小天去。小天在偶像邢風的訓練下跑進了一分鐘并最終在比賽中取得了第一名。

李小天，一個瘦小的男孩子。為了自己的夢想，那么執著堅強的去努力。他瞞著邢風晚上訓練時，邢風發現后，讓他休息。他卻說他不累，讓他繼續。那一刻，心里真的有很多感觸。一個十歲的孩子，都可以那么刻苦的去為自己的夢想。那自己呢？有沒有那樣盡全力？

片尾時，小天說他將來會在鳥巢里跑步。我相信他會在哪里跑，在那里一直跑，一直跑。因為小天努力過，堅持過。也許有一天，他會跑的比劉翔還快。

機會只給有準備的人。那個有準備的人，正是李小天。

自己現在，應該像小天一樣，為了夢想，為了將來，去不斷努力。那樣，在成功后，才可以自豪的說：輸在起跑線，但贏在終點。

終點之前，不會認輸；終點之前，不會低頭；終點之前，要做的，就是朝著那個自己夢想的地方，一直跑，一直跑。