小樂隊教案（通用20篇）_小樂隊教案
發表時間：2021-11-15小樂隊教案（通用20篇）。
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1 . 心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。——魯迅
2 . 回到沒有陽光的白晝
3 . When you quarrel with a close friend, talk about the main dish, dont quibble over the appetizers
4 . 捐軀赴國難，視死忽如歸?！龂げ苤病栋遵R篇》
5 . 只需及早培養，記憶自會成為一種才能。
6 . 回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢不下來。——龍應臺《目送》
7 . 時間能夠安慰我們，而人的氣質能夠抗拒痛苦的印象?！獝勰?/p>
8 . 不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語·應務》
9 . 我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！垜_《目送》
10 . 沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。
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一、教材分析：
《林中樂隊》是北師大版語文第七冊第九單元中的一篇課文。它形象地描繪了大自然里各種生機勃勃的動物發出的奇妙聲音，敘述條理性強，能圍繞中心句把內容寫具體。課文沒有華麗的辭藻，但字里行間滲透了作者長期貼近大自然細心觀察、潛心研究積累起來的成果，表現出了作者對大自然和美好生活的熱愛之情。
二、教學總目標：
（一）基礎性目標：
1、認識14個生字詞。
2、理解課文內容，感受作者那顆可親和動物的心是多么的自然而善良。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
（二）發展性目標：
1、提高學生獨立的識字能力
2、能抓住重點句理解一段話的意思，并體會這段話是怎樣的寫具體的
（三）情感態度價值觀目標：
激發學生的想像，引領學生向往美好的事。
三、教學重點：
1、用多種方法熟讀課文，體會作者聆聽林中樂隊演奏時的心情。
2、細心閱讀，抓重點句理解一段話，體會這段話是怎樣寫具體的
四、授時：兩課時
第一課時
教學目標：
1、初讀課文，理清結構
2、學習本課生字、新詞
3、有感情地朗讀課文。
課前準備：
學生搜集文中相關動物的資料
教學過程
一、創設情境導入
1、播放一段帶有各種小動物叫聲的音樂。問：你聽了有什么感受？
2、學生回答
3、導入
在森林中，小動物們組織了一支樂隊，（板書課題）演奏出了美妙的樂章！走，讓我們一起走進林中欣賞一番吧！
（創設情境，激發學生學習的欲望）
二、初讀課文，檢查預習
1、用自己的喜歡的方式讀文，注意讀準字音，遇到難讀的詞句多讀幾遍。如不會的可與小組討論。
2、你們把課文讀通、讀熟了嗎？老師檢查一下
（1）出示動物圖片問：你們認識它們嗎？學生看圖讀詞（圖片下點擊一下顯示相關詞。讓）
（2）出示動物的名稱，學生根據課文描述說出聲音，并讀出相關象聲詞。你還了解哪些象聲詞？
（在這一環節可讓學生結合課前查找的文中相關動物的資料進行交流，豐富課文內容。體現了以學生為主體，調動學生學習熱情，培養學生搜集材料的能力，使學生主動學習）
（3）提出還有不懂的詞語共同討論
三、再讀課文，同時理清文章條理
1、指名讀課文，其他同學邊聽邊思考：文中哪一句話概括了文章的內容（找出后幻燈出示，學生齊讀）
2、作者用哪些具體內容來說明？小組交流
3、學生匯報，師板書
第一自然段：夜鶯的特點
第二自然段：各種動物的聲音
第三自然段：介紹幾種小動物的“樂器”
第四自然段：介紹幾種小動物的“演奏方法”
（讓學生讀文，抓住中心句，整體把握課文體會《林中樂隊》言之有序的寫作方法）
四、選擇自己喜歡的段落或句子練習讀
森林里有這么多小歌手、小樂手，你最喜歡誰的精彩表現就通過感情朗讀體現出來。到時讓大家都來推薦自己心中的偶像
（自己選擇段落練讀，，各種形式的讀，目的是讓學生充分地把握文章的內容，讓學生在讀中思考，讀中感悟為下節課學習做準備）
第二課時
教學目標：
1、鼓勵學生細心閱讀，交流感悟，了解作者用哪些具體的內容來說明中心句的、體會這種寫法
2、感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情，有感情地朗讀。
3、圍繞中心句想像補充，學習寫法
教學重點：
1、感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情
2、體會中心句的寫法，進行仿寫
學生課前準備：
仔細觀察動物是怎樣唱歌、演奏的。
教學過程：
一、復習導入
上節課我們初讀了課文，理清了結構，這節課讓我們與作者一起分享林中的快樂吧！大家回憶一下，這篇課文主要寫了什么內容？（引導學生說出文中的中心句）
（學生回顧舊知，從文章中心入手，為新課的學習作鋪墊）
二、細心讀文，交流感悟
1、課文是怎樣具體描繪這支樂隊的呢？請同學們先默讀課文，畫出這支林中樂隊中的表演者和表演方式。然后選擇自己喜歡的方法學習課文，引導學生理解林中動物是怎樣表演。
2、學生匯報自己的學習所得
3、老師肯定學生的學習方法，幫助學生積累新的學法，并提示學生種種學習方法可以互補，
（1）看圖講述法學習；（2）表演法學習；（3）表格展示法學習；（4）讀中理解法
（學習方法取決于學生充分調動了學生自主性，在教學中，教師的作用就是引導學生自己去學習、去發現、去總結，而學生的主體地位也在此過程中得到真正的體現。）
4、推薦心目中的偶像
你認為誰是林中的“最佳小歌手”或“小樂手”？
（引導學生用文中的`語句說說理由，老師相機指導朗讀，進一步感悟課文內容。）
三、展開想象，學習寫法
1、除了課文中介紹的，你還了解森林中的哪些動物？
2、師播放錄像（幾種會演唱，會奏樂的動物）提出要求：仔細觀察，展開想像
3、學生小組交流，相互評價（可以從觀察是否仔細，語言表達式是否清晰，想象是否合理等方面進行評價）
4、以“在清晨和黃昏，不光是鳥，森林里所有的動物都在唱歌奏樂：各唱各的曲子，各用各的樂器；各有各的唱法，各有各的奏法。”為總起句，結合錄像中看到的以及自己的生活體驗，寫一寫其它動物唱歌奏樂的情景。
5、交流展示，集體評議。
（引導學生在積累、領悟、及時揣摩寫法后，經過認識——實踐———再認識的過程來仿寫，學生的情感世界、想像世界已經充分展開，意愿和能力都得到最大的調動國，這是的練筆能取得最好的效果。）
四、總結感悟，體會作者聆聽林中樂隊演奏時的心情
1、同學們這么一支出色的樂隊是誰在指揮？（師播放《動物狂歡節》片段）
2、同學們，今天大自然讓我們領略了大森林中的音樂，現在就來談談你的感受。
3、那么作者的感受又是什么呢？
4、學生聯系課文中相關句子談談。
5、學生感情朗讀全文。
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A：大家知道，今年光谷奧源還有件大喜事！答對有獎？誰能回答一下？
××：產品中心同仁回歸光谷奧源本部大家庭
A：對，請××送上獎品。同時讓我們以熱烈的掌聲，請產品中心：xx、xx、xx上臺領取優秀員工獎杯與獎金。請產品中心：xx，上臺頒獎，掌聲由請！
A：請產品中心優秀員工代表，xx上臺發表獲獎感言。
A：準備臺詞的時候，翻看了20xx年網絡新詞匯，有本事現在已經不叫有本事了，叫有料。接下來請我們有料的xx，給大家講幾句，請優秀員工到臺下休息。
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晚上，我和媽媽到廣場上去散步，我發現一大群爺爺、奶奶。在干什么呢?原來，他們在表演節目。老爺爺、老奶奶們組成了一個老年樂隊，有拉二胡的，有拉手風琴的，有吹笛子的，有吹小號的，還有一個指揮。他們演奏各自的樂器，首首美妙動聽的曲子傳遍了潭山廣場，給廣場的晚上增添了亮麗的色彩。他們演出的節目豐富多彩，有唱京戲的，有唱歌的……。我久久舍不得離開。我問媽媽：“爺爺奶奶們為什么演出?”媽媽說：“他們演出既豐富了自己的老年生活，又給人們帶來了歡樂?！?/p>
媽媽說：“祖國日新月異，人們的生活越過越好，共享單車、手機錢包……”看著媽媽自豪的表情，我暗下決心：一定要讓祖國的明天更美好!
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故事：昆蟲樂隊
昆蟲們想要辦一個樂隊，它們想成為動物界的明星!
第一只昆蟲是一名吉他手，第二只昆蟲是一名鼓手，第三名昆蟲是一名電子琴手，它們得到了所有動物的嘲笑，可是不管任何人嘲笑，它們都一直堅信自己的夢想。
一個樂隊沒有主唱那可不行，但是昆蟲們誰也不會唱歌啊!昆蟲們決定邀請一名歌手加入自己的樂隊，可是沒人愿意加入一只小的可憐的昆蟲樂隊，昆蟲們失望了，它們正打算放棄自己的夢想時，草叢里響起了優美的歌聲。
昆蟲們走過去，發現了一只兔子正在唱歌，歌聲非常優美，昆蟲們邀請兔子加入自己的樂隊，兔子沉默了，昆蟲們說：“噢!是的——是的!沒人愿意加入一只昆蟲的樂隊，就算你拒絕也沒有關系?！?/p>
兔子高興的說：“不……我愿意加入，沒人相信一只兔子能唱歌，你們愿意相信我，我非常高興?！?/p>
從那以后，一只兔子，三只昆蟲的樂隊就誕生了，它們成為了森林里最棒的樂隊，成為了明星。
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1 . 你愛錯的人沒有錯你挑錯音樂難道不想活《快歌》
2 . 靜靜的夜晚，聽著哪有自己故事的歌曲，心碎了落淚了，回憶著哪事。哪夢幻般的音樂世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動感，悅耳動聽，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動感的旋律，每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動你心。
3 . 要么揮汗如雨，要么滾回家。
4 . 優雅的琴音配合著歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
5 . 陽光依舊，時光依然，狗狗相見時的歡喜雀躍與奔跑，我們可以輕易擁有并享受它嗎？
6 . 放棄與放手的區別：放棄是犧牲本來屬于你的，放手是放下那些從來就不是你的。
7 . 有時候你生氣，憤怒，傷心，只是因為你所遭遇的情感和“你以為”差得太遠。
8 . 生命在于運動，健康在于鍛煉，跳舞活躍身心，跑步增強體質，全民健身日，在運動中尋找快樂，在鍛煉中摟住健康，愿你多運動，健康相伴，幸福到永久！
9 . 生命在于運動，健康在于鍛煉！
10 . 譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產生的天籟之音，我想我找到了答案。
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活動目標：
1、樂于模仿小樂手，在玩小樂隊游戲中學唱歌曲“小指揮”。
2、嘗試分角色唱歌游戲，體驗和朋友共同游戲的快樂。
重、難點：唱清歌曲不同樂器唱歌的.歌詞和旋律。
活動準備：
1、物質準備：ppt、樂器（小鈴、沙球、木魚）
2、經驗準備：掌握樂器的打擊方法、熟悉歌曲旋律、交流過和同伴一起玩的游戲
活動過程：
一、說說喜歡玩的游戲——有節奏地說說喜歡的游戲，回憶和朋友一起游戲的快樂。
PPT出示新朋友樂樂：想想我們玩過一些什么游戲。請你有節奏地告訴樂樂。
小結：小朋友愛玩的游戲真不少，和好朋友一起游戲的時候是最快樂的。
二、玩玩“小樂隊”游戲——學唱歌曲，嘗試游戲，體驗和同伴共同游戲的快樂。
1、熟悉歌曲，模仿樂器演奏的聲音和動作。
（完整欣賞）樂樂想和我們一起玩一個什么游戲呢？
（完整欣賞）小指揮說了些什么？
（欣賞教師清唱）小樂器分別是怎么唱歌的？
重點：分段聽辨旋律音樂，猜猜唱唱三種樂器唱歌的歌詞和旋律。
2、學唱歌曲，嘗試玩“小樂隊”游戲。
（1）集體學唱歌曲。
（看PPT）跟樂樂一起唱歌。
跟琴伴奏唱歌。
重點：聽清前奏唱歌，唱清歌詞旋律。
（2）分角色演唱，玩“小樂隊”游戲。
老師做指揮，和幼兒共同游戲。（幼兒自主選擇樂器）
樂樂做指揮，和幼兒共同游戲。（幼兒交換樂器）
小結：小指揮和小樂手一起唱歌游戲，現在我們小樂隊多熱鬧呀！
三、跳跳快樂舞“快樂在一起”——進一步激發與同伴共同游戲的快樂。
經驗分享：讓孩子快樂歌唱。
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1 . 長笛和黑管像調皮嘻笑的孩子成群地跑來。
2 . 真正的愛情需要等待，誰都可以說愛你，但不是人人都能等你。
3 . 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難?！惗喾?/p>
4 . ，畫眉鳥唱著婉轉動聽的歌兒，在歌頌大自然的美好。
5 . 笛聲歡快活潑，像幾只小鳥在彈跳鳴唱。
6 . 一味抱怨的抱怨也改變不了既定事
7 . 陽光下沒有陰影嗎?夏日里沒有寒冷嗎?人群里沒有孤獨嗎?
8 . 時光的流逝我們無法阻止。所以，我們只有盡可能的去享受僅存的時間。
9 . 讓人陶醉在優美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。
10 . 讓活力迸發，舞動青春;讓熱血沸騰，玩轉生命;讓四肢開工，全身運動;讓身體強健，全民健身。全民健身日，參與健身，強身健體，福壽無邊。
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正統的重金屬樂隊會對這種樂器不屑一顧，尤其是電子琴，他們覺得那簡直的對搖滾樂的褻瀆。不過其實最早的重金屬樂隊，象BLACK SABBATH、LED ZEPPELIN等都在歌曲中運用了鍵盤，而DEEP PURPLE則干脆就有一個專職的鍵盤手，而且歌曲中有大量的鍵盤獨奏。多數時候鍵盤是作為一種陪襯或背景音樂出現在重金屬音樂中，只有前衛金屬(Progressive Metal)和現代的一些黑金屬(Black Metal)樂隊會采用專職的鍵盤手，并且讓鍵盤稱為歌曲旋律的主要載體之一。好的鍵盤編排能為音樂帶來更為豐富的效果，有時候是純粹的吉他和鼓所無法達到的。
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1 . 孤獨之境中，沒有世情紛擾心情，心如寧靜的湖面，映現出被凡塵埋沒的最本真的美景。
2 . 清純不一般的歌
3 . 覺得自己為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4 . 如果試過在寧靜的夜里沉思，傾聽這個世界在轉了一天之后究竟想說些什么，那么你該會同意，其實真正的寂靜，并非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
5 . 快樂是一種能力，自此，我便不再尋找，享受時光靜好，一分一秒。
6 . ，枝頭的畫眉鳥在不停地唱著婉轉動聽的歌。
7 . 琴聲高昂，如鷹擊長空。
8 . 歌聲跳動的音符從音響里飛升起來流泄在屋內各角落，發出低微清幽的節奏聲響，像在訴說深藏已久的秘密心事。
9 . 幸好愛情不是一切，幸好一切都不是愛情。再美好也經不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。
10 . 嘴上不饒人的人，一般都長著一顆豆腐心。
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天堂樂隊，中國元老級搖滾樂隊之一，素有搖滾硬漢之稱。天堂樂隊組建以來，一直是搖滾陣地的中堅力量，曾先后發行多張大碟，在國內搖滾樂藝人中可謂高產。樂隊成員們技藝嫻熟，其音樂風格樸實銳利，蓬勃朝氣，硬搖滾（HardRoak）旋律流暢豐富。 風雨十八載 。六張不一樣的專集 。真誠的生活態度 。自由的音樂理想· 執著的原創精神· 震撼的熱血現場· 無數的感動瞬間· 博愛慈善的先軀· 創造無限奇跡的聲音
目錄 大事記 樂隊MV 專輯記錄 音樂作品 收縮展開 大事記1992-1994年
1992年主唱雷剛攜作品加入“粉霧”樂隊。1993年 3月6日，“粉霧”與“清醒”，“佤族”三支樂隊在海淀影院舉辦了一場搖滾音樂會，當晚座無虛席，氣氛異常熱烈，《人之初》，《趙家老哥》使觀眾達到巔狂狀態。這一天成為“粉霧”的轉折點。 4月，吉它手楊力和鼓手王勇加入樂隊，為創作增添了新鮮血液。 5月，樂隊應邀參加《搖滾94》合集的錄制工作，《趙家老哥》被收錄其中。 1994年 7月，“粉霧”與北京音像公司簽約，開始錄制第一張專輯《人之初》。后因公司內部原因未能發行。 10月，“粉霧”與紅星音樂生產社簽約，正式更名為“天堂”。
1996年
1月，“天堂”發行第一張專輯《人之初》，樂隊以凌厲的硬搖滾曲風受到搖滾樂迷的喜愛，幾次脫銷，至今仍飽受盜版之苦。 7月，“天堂”精心錄制第二張專輯《幸福的花兒》，由著名制作人張衛寧擔綱制作，樂隊風格開始呈多元化，令人耳目一新，未經發行便受到圈內人士的好評。
1997年
4月，“天堂”發行第二張專輯《幸福的花兒》，許多歌迷愛不釋手，宣傳期間《幸福的花兒》，《坦白》在各地區排行榜上更是攻勢迅猛，載譽而歸。 1999年5月，“天堂”錄制第三張專輯《一半，一半》，專輯以新穎的形式，多變的曲風，深刻的內涵蓄勢待發。 9月天堂樂隊在京參加由北京電視臺、香港[V]音樂臺等單位聯合舉辦的[V]紅星2000新音樂發表會，受到熱烈歡迎。 10月，《一半，一半》出版發行，未經正式宣傳就已受到關注，銷量與反饋均有不俗效果。
2000年
6月，雷剛為新人可然量身打造男女對唱歌曲《沉醉》，并親自參與演唱，樂隊同時加入了編曲、錄制及MV的拍攝工作。歌曲一經推出便在各地電臺的排行榜上居高不下，開創了搖滾樂隊與流行歌手合作的先河，受到廣泛關注。 2000年10月，應邀為電視連續劇《罪惡的毀滅》創作并制作主題曲、片尾曲及部分插曲。
2001年
2001年，樂隊以全新的陣容準備錄制第四張專輯。 2001年8月，天堂樂隊應邀參加“賽德隆”足球歌曲合輯的錄制工作，《信念》以迅猛的曲風收入其中，并應邀參加頒獎晚會的演出。2001年10月，天堂樂隊應邀參加《同一首歌》在沈陽五里河體育場為中國足球隊舉行的慶功會，并演唱了《信念》。
2003年
2003年5月，樂隊為WIN組合量身定作《新聲奪人》，并在各地排行榜取得好成績。 2003年9月，正式錄制《信念》專輯。 2003年11月，發行樂隊第4張專輯《信念》。
2004年
2004年1月，參加世紀元素之夜簽唱會。 2004年2月，拍攝并制作《最后的權利》、《盛開》及《棺材》的MV。 2004年3月，天堂新版網站開通。
2005年
2005年3月，受邀為奧亦得MP3做形象代言人。 2005年7月，創作錄制公益歌曲《丁奶奶》。 2005年12月，攜手制作人巒樹和著名鼓手Funcky，錄制第五張專輯。
2006年
2006年4月，被北京市保護小動物協會授予“愛心大使”殊榮。 2006年5月，拍攝《湖水》、《硬骨頭》MV，其中《湖水》配以真人和三維水墨動畫結合的視覺沖擊在網絡上受到眾多網民的青睞。 2006年6月，受邀為葉世榮（前香港 beyond樂隊鼓手）北京個人演唱會嘉賓。 2006年9月，在北京星光現場音樂廳召開新專輯新聞發布會并同時和圈中好友聯手國際愛護動物基金會、貓撲網為救助流浪動物進行募捐義演。2006年11月第五張專輯《天堂》發行，唱片受到廣泛好評，其中《湖水》更成為眾多非搖滾樂迷的衷愛。
2007年
2007年初，獲東方風云榜最佳樂隊獎。 2007年7月底，受邀參加香港動漫節演出
2008年
2008年3月東方風云榜嘉賓樂隊。 2008年5月組織參加《別哭因為有愛》北京四川地震賑災義演 2008年6月7號《皇城根兒》天堂樂隊15周年愛心演唱會，前香港著名Beyond樂隊鼓手葉世榮為嘉賓。 2008年7月5日與黑豹樂隊等參加四川綿竹《你是誰的英雄》地震災后慰問解放軍演出，這也是中國有史以來搖滾樂隊第一次進部隊演出，并廣受關注與好評。 2008年9月30日參加中央電視臺《同一首歌》走進額濟納旗活動 2008年12月應邀參加江蘇丹陽電視臺圣誕晚會
2009年
2009年1月參加山西電視臺春晚并演唱《我的祖國》 2009年3月14日應邀參加上海東方風云榜頒獎盛典 2009年3月22日應中央電視臺邀請參加《想挑戰嗎》嘉賓 2009年4月進棚錄制愛國歌曲《我的祖國》 2009年7月應邀參加內蒙古綠色旗幟草原音樂節 2009年8月應邀參加青島海洋音樂季 2009年11月進棚錄制《皇城根》
2010年
2010年1月自主策劃組織舉辦首屆搖滾春節聯歡晚會 2010年8月1日出席張北草原音樂節
2011年
2011年1月8號，北京奧體中心 策劃組織舉辦“愛在搖滾的歲月”第二屆搖滾春節聯歡晚會 2011年2月26號，天津八一禮堂，第二屆搖滾春晚天津站
2012年
2012年7月主題電影《愛在搖滾的歲月》開機 2012年12月1日《愛在搖滾的歲月》常州站巡演 2013年1月深圳歡樂海岸跨年音樂會《跨越》搖滾專場
2013年
2013年2月北京奧體中心《愛在搖滾歲月之第四屆搖滾春晚》 2013年天堂樂隊《輝煌20周年之永遠年輕》專場巡回演出正式啟動。
樂隊MV1995年夏，“天堂”拍攝《慈悲》，《趙家老哥》兩首MV，其中《慈悲》在法國受到贊譽，并獲得MTV的獎項。 1996年底，鳳凰衛視出資拍攝《幸福的花兒》的`MV，搶先播出，受到樂迷的喜愛和關注，隨后《紅星二號》，《紅星三號》發行，“天堂”的《趙家老哥》，《湮》被收錄其中。 1997年夏，“天堂”拍攝《坦白》的MV。 1999年11月，“天堂”制作《一半一半》及《序曲》的MV。 2004年2月，“天堂”拍攝并制作《最后的權利》、《盛開》及《棺材》的MV。 2004年6月，天堂成為中音公司的‘MAYAPro紀念版’音頻卡的形象代言人。2004年10月底，錄制旅游衛視的衛視先鋒天堂現場專場。2006年1月，參加2006首屆全球華人網絡春節晚會。2006年4月，拍攝《硬骨頭》、《湖水》MV。2006年4月，獲得由北京市小動物保護協會頒發的“愛心大使”殊榮。 2010年創作新年歌曲《過年嘍》并拍攝MV 眾多搖滾群星參與錄制。參加錄制電影導演寧浩、前BEYOND樂隊葉世榮、黑豹樂隊（張克芃）秦勇、欒樹、梁龍（二手玫瑰）艷樂隊（唐平 王瀾 ）腦濁樂隊（肖榕）爽子與義和團(爽子）夏樂團（灰子）輪回樂隊（趙衛、吳瑤）面孔樂隊（晨輝 何巖）唐朝樂隊（陳磊）
專輯記錄1996年1月，“天堂”發行第一張專輯《人之初》，樂隊以凌厲的硬搖滾曲風受到搖滾樂迷的喜愛。 1997年4月，“天堂”發行第二張專輯《幸福的花兒》，許多歌迷愛不釋手，宣傳期間《幸福的花兒》，《坦白》在各地區排行榜上更是攻勢迅猛，載譽而歸。 1999年10月,“天堂”發行第三張專輯《一半，一半》，未經正式宣傳就已受到關注，銷量與反饋均有不俗效果。 2003年11月，“天堂”發行第四張專輯《信念》。 2005年12月，攜手制作人巒樹和著名鼓手Funcky，錄制第五張專輯。 2009年11月 錄制限量珍藏版最新EP《皇城根》 2011年 2月 天堂樂隊積極響應“1元正版行動”，將全新專輯《愛在搖滾的歲月》以1元錢形式發售。
音樂作品? 小樂隊教案
1 . ·驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。--老舍
2 . 農村中長大的孩子，會接觸更真實的社會，接觸更豐富的生活，會感受到人間的各種悲歡離合。所以更能形成那種原始的，正面的價值觀——”那“愚昧無知”的漁村，確實沒有給我知識，但是給了我一種能力，悲憫同情的能力，使得我在日后面對權力的傲慢欲望的囂張和種種時代的虛假時，仍舊得以穿透，看見文明的核心關懷所在。——龍應臺《親愛的安德烈》
3 . 愛情可以浪漫，但不要浪費;不要隨便牽手，更不要隨便放手。
4 . Perseverance can sometimes equal genius in its results
5 . 一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤?！濉で镨秾啤?/p>
6 . Dont cry because it is over, smile because it happened
7 . 沒見過草原，不知道天多高地多厚。沒見過草原上的白云，不知道什么是空靈，什么是純凈。
8 . ·無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。--畢達哥拉斯
9 . 冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處?！垜_《目送》
10 . 所謂了解，就是知道對方心靈最深的地方的痛處，痛在哪里?！垜_
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樂隊畢業典禮致辭5篇
畢業典禮之類的致辭稿，是大家參加畢業典禮而事先準備好的文稿。就要畢業了，大家依舊帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，開啟了通向光輝未來的大門。你是否在找正準備撰寫“樂隊畢業典禮致辭”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
樂隊畢業典禮致辭篇1
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業了，就要開始新的歷程了。下個學期，你們就是小學生了，以后呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這里的學習和生活，為你們今后的學習打下了一個良好的基礎。 作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎? 是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些基礎知識;你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了"自己的事情自己做"這樣獨立的生活習慣;你們不僅懂得愛護環境，而且還學會了愛護人、體貼人。 每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。 作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養成人而努力。
到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能干的機器貓、機靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
樂隊畢業典禮致辭篇2
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了張集小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時間最長的一屆畢業生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘洺？吹竭@樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。
7. 珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
親愛的六年級同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們;關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們
快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
樂隊畢業典禮致辭篇3
親愛的同學們：
今天，我們在母校的報告廳舉行隆重的畢業典禮。有人說：“母校，就是我們自己可以罵一百次，卻不允許他人詆毀一次的地方?！边@是最本真感情的寫照，因為很多人都是在失去的時候，才懂得珍惜。
我在畢業留言冊上，曾經這樣寫道：“你我都是第一次?！绷昵?，我從師范畢業，第一次為人師;你從幼兒園畢業，第一次成為小學生，當然這也是你唯一的一次。當我們四目對接的時候，我就知道，你會是我生命中絢爛的一筆;而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸，小學的學制是六年，使得在“七年之癢”沒有到來之時，將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。
過不多久，你們又要步入下一個第一次。我也將帶著六年前的忐忑與激動迎來我的下一個第一次。記得《匆匆》這篇課文的第一節是這樣寫的——(齊背)。我當時問：“燕子真的還是那燕子，楊柳真的還是那楊柳嗎?”吳承捷站起來這樣說：“物質的本身在變，不變的是自然的循環。”我們的人生，不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎?
咱們最后不要道別，還是“后會有期”吧!無論是在眼里，還是在心中。
樂隊畢業典禮致辭篇4
各位嘉賓，老師們，同學們：
大家早上好!
親愛的同學們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨聲，或清脆短促，或婉轉悠長，“喜的，喜的……”如傳喜訊。也有眾聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說難解的離愁。今晨，鳴陽山的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過，看看蝴蝶飛。
高中三年，福州一中給予了你們什么?是運動場上的激情洋溢，還是課堂上的問疑思辨?是社團、班級活動中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的樂融融……其實，福州一中對于你們的培養都融入到這三年時光的學習生活點滴中。大家應該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當你為你的成功感到驕傲時，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學后，“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學子有正正當當的言行，這就是“義”。在評先評優、評選各類獎學金、自主招生推薦選拔時，大家通過自薦答辯，憑借自己的努力與實力，獲得師生的認可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規規矩矩的態度。知恥，切切實實的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字。
福州一中的三年生活，讓同學們彼此之間相識、相知。有位哲人認為《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話如同《論語》，因而可以風雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風景，但風清云淡后，依然是空谷與空谷的相應，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛他人。
上個月，我參加一個婚禮，這場婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20__屆的高中畢業生。高考后，他們上了不同的大學，一個在北方，一個在南方，彼此并不相識。五年后即20__年的一次偶遇，便迸發出那種感覺。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說道，“我非常樂意為這樣一對在高中時最多只是羞澀握手，畢業五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個幸福的人。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者，應當有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，將來究竟有幾人成為推動世界科技、文化進程的偉人，有誰會當國務總理或是三軍統帥?如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機會、碰命運，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因為治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時，安己以待命。大家可以潛心做學問，可以靜心以養志，待時機一到，治國平天下。
同學們，希望即將邁入大學的你們，能有自己喜歡的院校、專業，更希望你們喜歡上你的院校、專業。
感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學們三年的相伴。希望你們?；貋砺犅狓B兒的歡迎曲。
祝大家幸福、快樂!謝謝!
樂隊畢業典禮致辭篇5
敬愛的領導、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學們:
大家好!很榮幸能夠作為同學們的代表在此發言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經歷的點點滴滴和收獲的深深記憶。
時光荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經遠去了，我們即將畢業。作為又一屆光榮的八中學子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經的小樹苗如今茁壯成長。在此，請允許我代表6班的全體同學對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”!
黃老師，或許您不知道，其實啊，我們在暗地里親切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺 得我們應該叫你“黃媽媽”，因為您三年來就像我們的媽媽一樣，無怨無悔地付出著，奉獻著，我們就像您的68個孩子，得到您無微不至的關懷和細心體貼的照 顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識的海洋，而且教我們做人與處世，引領在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望!真心的謝謝您，黃老師!
當然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更愿意當你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養和教導，讓我們能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關鍵的一步。只是，濤哥，您什么時候也邁開自己人生的關鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點呀!
同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學們?；厥走b望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運會上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業時狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問題時抑揚頓挫的語調，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術節 “美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜，懷念從前笑容純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱互相加油 鼓勵的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛。
當然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽光普照著我們，又像大樹般為我們遮風擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無微不至的關懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母傷心難過時流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰場上的 我們，或許忽略對你們的關照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”
老師、同學們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相 聚，我想與同學們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意 的答卷，向母校匯報，向敬愛的老師們匯報。
最后，衷心地祝愿敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝愿同學們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。
謝謝大家!
? 小樂隊教案
時間真是轉瞬即逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編整理的樂隊工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在新的學期里，樂隊訓練工作要有新的氣象。隨著六年級老隊員的.畢業，樂隊又要補充新鮮的力量。國在已有的基礎上，要不斷擴大隊伍，培養新隊員，使校內活動豐富多彩，為了適應新的教學要求，為了素質教育的開展普及，為了使學生得到全面發展，樂隊工作要上一個新的臺階。
具體計劃如下：
1、在已有隊員的基礎上，發展新鮮力量，壯大樂隊，逐步形成一支有規模的樂隊，具有一定的演奏能力。
2、培養新隊員，要循繼漸進，不急不躁，根據不同學生要分別加以指導，區別對待，要有耐心，培養學生學習樂器的興趣。
3、教育學生愛護樂器，注意保養和維護，培養集體主義觀念，增強集體榮譽感。
4、要完成學校交給的各項任務，努力工作，不怕辛苦。
以上是本學期的工作計劃，在此基礎上，我要不斷充實自己，提高自己，為把我校樂隊建成有特色的軍樂隊而努力進取。
? 小樂隊教案
A：xx，你知道春節是神馬東東嗎？
B：簡單說，吃喝玩樂。
A：讓我來形容一下，你看合適不？
一個字：累。兩個字：消費。
三個字：大聚會。四個字：或吃或睡。
五個字：短信滿天飛。六個字：朋友拜年賀歲。
七個字：放鞭炮震天欲碎。八個字：探親旅游純粹受罪。
九個字：喝酒酒醉傷身又傷胃。十個字：七天大假過后退回原位。
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●小學作文網知識盛宴精選:
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十一個字：春節就是全民折騰運動會！
B：在春節回家之前，我們先折騰一下我們的大腦！
A：進入我們的頭腦風暴環節第二輪，由我來念題目，大家來回答
（游戲環節）
（游戲結束）
? 小樂隊教案
主唱是樂隊的靈魂，就是那個演出時總喜歡站在最前面擺酷的家伙。主唱在搖滾樂中的作用是不言而喻的，人聲畢竟是最富有表現力的。不同的嗓音適合于不同類型的音樂。流行金屬需要一種性感和富有磁性的嗓音，死亡金屬需要的是低沉壓迫的嗓音，黑金屬需要的是高亢凄慘的嗓音，前衛金屬需要某種美聲唱法......有一個好的主唱，一支樂隊就成功了一半;如果這個主唱同時善于做秀的話，那樂隊很快將成為超級明星(最明顯的例子就是GUNS 'N ROSES了)。
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一、 活動目標
感受樂曲、熟悉樂曲、區分音的高低和強弱。
二、 重點與難點
生活中的聲音有很多，要感受音的高低，區分出音的強弱，這首先應該引導幼兒在生活中尋找，本教材的重點就是引導幼兒在感受樂曲、熟悉樂曲的基礎上區分音的高低和強弱，難點是區分音的高低、強弱后學習用樂器等表現出音樂的高低、強弱。
三、 準備
1． 小鋼琴若干架讓幼兒感受音的高低。
2． 三角鐵和小鼓各一件。
3． 音樂磁帶《快樂之歌》。
4． 分類圖片讓幼兒感受音的強弱。
5． 提供各種各樣的樂器，數量多一些。
注：《快樂之歌》的旋律應在高音區，低音區分別出現而且有強弱之分。
四、 設計思路
幼兒能區分音的高低、強弱最主要的是在日常生活中感受，因此找來小鋼琴讓幼兒感受音的高低，找來許多許多卡片讓幼兒回憶各種聲音的強弱是相當重要的，除此以外就要讓幼兒用不同的方式來表現音的高低和強弱。如運用樂器，運用四肢的活動等等，通過多種形式就可以讓幼兒不斷感受、不斷表現，從而正確區分音的高低和強弱。
五、 活動流程
角落活動中感受音的高低和強弱集體活動中感受音的高低和強弱角落中再次感受音的高低和強弱
1． 角落活動中感受音的高低、強弱。
①用小鋼琴讓幼兒體會音的高低。
幼兒在角落中自由探索，老師可以通過不斷地講評讓幼兒知道音有高低，如同樣是樂曲兩只老虎分別在高音區，低音區彈奏，讓
幼兒發現不同。知道在小鋼琴上高音的位置、低音的位置。
②給卡片找家讓幼兒回憶分辯生活中音的強弱。
讓幼兒回憶生活中的各種聲音，給卡片找到自己家，如打雷的聲音是響的，就把它歸到強的家里，反之歸到弱的家里。
③在角落游戲里讓幼兒聽賞《快樂之歌》。
熟悉旋律，感受旋律，會用樂器來打擊音樂的節奏，老師在指導過程中可以引導幼兒用不同的樂器，如小鈴，三角鐵，鼓等表現音樂，同時老師可以引導幼兒敲擊出不同的節奏。
2． 集體活動中感受音的高低和強弱。
①讓幼兒聽賞音樂《快樂之歌》，通過提問引導幼兒發現樂曲有的時候出現在高音，有的時候出現在低音，并請幼兒找出高音、低音。
②請幼兒做小小樂隊，聽到高音、低音能用不同方式代替，老師可示范用三角鐵代表高音，用小鼓代表低音，聽到樂音在高音部分出現就用三角鐵打擊節奏，聽到樂曲在低音部分出現，就要用小鼓來打擊節奏，并引導幼兒一起在試試。
? 小樂隊教案
2、引導幼兒學習準確的銜接歌唱，并能邊唱邊按節奏做打擊樂器的模仿動作。
3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
《小手爬》、《洗手帕》。
1、教師敲鼓后問小朋友，真是什么樂器發出的聲音？（鼓）小鼓發出什么樣的聲音？（咚咚咚）我們一起說說，我的小鼓咚咚咚。幫助幼兒熟悉歌詞。
2、這個樂器發出什么樣的聲音？（鏘鏘鏘），那你們知道它叫什么嗎？原來它叫小嚓。引導幼兒一起說，我的小镲鏘鏘鏘。
3、這又是什么樂器呢？它像什么形狀？（三角形）這叫三角鐵，三角鐵發出什么樣的聲音？（叮叮叮）引導幼兒說三角鐵叮叮叮。
4、這又是什么樂器（碰鈴），發出什么聲音？（當當當）引導幼兒說，小碰鈴當當當。
5、這是什么樂器呢？像什么？（錘子）對了，這叫沙錘，發出什么聲音？（沙沙）那鑼鼓發出什么樣的聲音？（嘩嘩）我們一起說說，沙錘沙沙，鑼鼓嘩嘩。
6、小小樂隊開始演奏了，我們一起把他們發出的聲音說說。
7、這些樂器不但可以發出聲音，還給我們帶來了一首好聽的歌曲呢？歌曲的名字就叫《小小樂隊》
先聽老師唱唱，仔細聽你聽到歌曲里唱了那些樂器，發出什么聲音，把歌詞完整的告訴老師。
歌曲里有哪些樂器，發出什么聲音？引導幼兒把歌詞完整的說出來。
9、引導幼兒跟隨教師琴聲完整的學念歌詞兩遍。
第一遍請幼兒念小聲，老師念大聲。
第二遍請幼兒念大聲，老師念小聲。
請幼兒跟隨教師完整的學唱歌曲兩遍。
第一遍請幼兒唱小聲，老師唱大聲。
第二遍請幼兒唱大聲，老師唱小聲。
10、小朋友唱的真好，引導幼兒邊唱歌曲時把歌詞唱清楚。
跟著老師沒有琴聲再完整的唱一遍，看看誰的歌聲最好聽。
11、師幼邊做打擊樂的模仿動作邊唱歌一遍。
? 小樂隊教案
《Without You》是英國著名搖滾樂隊Badfinger(壞手指樂隊)發行于1970年的一首歌曲，收錄在專輯《No Dice》中。這首歌真正流行始于1972年Harry Nilsson的.翻唱。此后有超過180名的藝術家錄制過此歌，并多次成為各國音樂排行榜的冠軍歌曲。
中英對照歌詞
No, I can't forget this evening
我無法忘記今晚
Or, your face as you were leaving
當你離去時的臉龐
But I guess that's just the way the story goes
但我想那就是故事的結局
You always smile
你一直保持著笑容
But in your eyes your sorrow shows
但眼里卻流露著哀傷
Yes, it shows
沒錯，那是哀傷
No, I can't forget tomorrow
我無法忘記明日
When I think of all my sorrow
當我想到自己的哀愁
When I had you there, but then I let you go
我擁有了你，卻又讓你溜走
And now it's only fair that I should let you know
現在我只想讓你知道
What you should know
一些你該知道的事
I can't live, if living is without you
我活不下去，如果生命中失去了你
I can't live, I can't give anymore
我活不下去，我再也無法付出
I can't live, if living is without you
我活不下去，如果生命中沒有你
I can't give, I can't give anymore
我無法付出，我再也無法付出
Well I can't forget this evening
我無法忘記今晚
Or your face as you were leaving
或是你離去時的臉龐
But I guess that's just the way the story goes
但我想那就是故事的結局
You always smile
你一直保持笑容
But in your eyes your sorrow shows
但眼里卻流露著哀傷
Yes, it shows
沒錯，那是哀傷
I can't live, if living is without you
我活不下去，如果生命中失去了你
I can't live, I can't give anymore
我活不下去，我再也無法付出
I can't live, if living is without you
我活不下去，如果生命中沒有你
I can't live, I can't give anymore
我活不下去，我再也無法付出
I can't live, if living is without you
我活不下去，如果生命中失去了你
I can't live, I can't give anymore
我活不下去，我再也無法付出
? 小樂隊教案
（入場）
B：尊敬的各位領導
A：親愛的同事們
合：大家上午好！
A：我是本次年會的主持。
B：我是。
A：智能光觸覺創安防新格局
B：奧源光聯網領行業高科技
合：光谷奧源，向在座的每一位拜年了
A：忠心地祝愿大家在新的一年里：所有的期待都能出現
B：所有的夢想都能實現
A：所有的希望都能如愿
B：所有的努力都能成功
A：請允許我，鄭重的向大家介紹今天到場的嘉賓，他們是：
合：光谷奧源新春團拜會正式開始
B：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
A：綻放的寒梅，書寫春天的信息
B：在這辭舊迎新之際，我們相約在一起，共同分享20xx年的成長與收獲。
這一年，我們和衷共濟，共渡難關，贏得了碩果累累，
讓我們為喜悅干杯，衷心地道一聲：好樣的，大家辛苦了。
A：今年光谷奧源發生了很多喜事，小到有兩位員工成了家，三位員工升職做了爸爸，大到成功通過國家級“高新技術企業”認定，再次榮獲中國光谷“瞪羚企業”稱號，成功參加20xx北京國際安防展。同時x總，被湖北省企業國際合作協會評為國際合作創新人物。
B：在新年朗朗的鐘聲里，在這些可喜可賀的成績里，我們展望20xx年新的征程，充滿機遇與挑戰，我們志存高遠，豪情滿懷，
讓我們為新年放歌，點燃激情，放飛夢想。
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