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優秀作文|從警滿30年事跡材料(合集14篇)_從警滿30年事跡材料

發表時間:2021-09-19

從警滿30年事跡材料(合集14篇)。

? 從警滿30年事跡材料 ?

馮小婷,今年班的一名學生,也是一名學生干部。她出生在一個充滿書香的家庭,父母都是知識分子,從小就接受良好的教育,養成了優良的品德。她的一言一行真實展現在學生應具有的美德,受到老師、同學的好評及喜愛。

各方面她都嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上,她已經掌握了學習方法,做到了課前預習,課上認真聽講,勤做筆記。課后及時復習以及鞏固知識,學習態度很好,腳踏實地,勤勤懇懇地學習,還能做到不恥下問,取長補短。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為她的學習打下了堅實的基礎,學習成績名列前茅。

在學校里,她并不因為是教師子女處處顯示優越感,相反她對人有禮貌,見到老師問好,團結同學。每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找她幫忙,她從不與人斤斤計較,同學們都很欣賞她。對同學、老師,她都十分有禮貌,多次被評為“文明學生”。

現在的孩子在家里都是個寶,身為教師子女的她,也不例外。但她從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,來增加父母的負擔。

如今,隨年齡的增長,她懂得孝敬長輩,尊重長輩。每到周末,做完功課,她都會打掃房間,或洗衣服、做飯。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時她還會將學校里的趣事講給父母聽,父母也隨之哈哈大笑。

一份耕耘,一份收獲。我們相信在不懈地的努力下,她將會創造更加燦爛,美好的明天。

? 從警滿30年事跡材料 ?

劉××,小名如意。母親起這個名字的初衷是希望孩子在未來的路上能夠萬事如意、一帆風順,然而事實卻并非如人所愿。

劉××尚未出生時,她的爸爸就丟下妻兒遠赴國外,孩子甚至不曾知道爸爸長什么模樣。劉××的媽媽是石家莊的一位高級語文教師,多次在論文比賽中獲獎,對工作盡職盡責,然而天不佑人,2017年時,卻被查出患有肺癌,一年之后離開人世,那時的劉××只有五歲,卻成了一名孤兒。

遠在包頭的姥姥成了孩子在這個世界上唯一的依靠,從此這一老一少便相依為命,相互攙扶。那時,本就多病的姥姥因為難以承受白發人送黑發人的哀痛而一病不起,成了醫院的“常客”,年僅五、歲的劉××日夜守護在醫院,掛號,拿病歷本,叫護士換液體都成了她的任務?!拔遗阍诶牙训纳磉叄劬Χ疾桓艺R幌碌囟⒅牙训哪?,我真怕她也離開我。”這是一個失去過親人的孩子源自內心深深的.恐懼啊!孩子的姥姥年近七十,患多種心腦血管疾病,支架手術后,下床很費力,劉××就擔負起照顧姥姥的職責,每每去食堂打飯,食堂阿姨都只能看到孩子拿著飯盆的小手,因為個子太小夠不到窗口,好幾次因為沒有拿好飯盆而被灑出來的菜湯燙了雙手,姥姥心疼得直流眼淚,可是年幼的孩子卻安慰老人說自己一點兒也不疼。因為炎熱的夏天姥姥一直躺在床上,又愛出汗,孩子每天都要打水給姥姥擦身,洗腳,每一次給姥姥認真地擦完全身,孩子雖然累得渾身是汗,但臉上掛著的卻是滿足的微笑。

姥姥剛生病時,失去親人的悲傷讓老人變得少言寡語,也吃不下飯,劉××就頓頓一勺一勺地喂,姥姥不吃,她就想盡辦法讓姥姥多吃一口,給姥姥唱兒歌,讓姥姥別再流眼淚。不知何時她已經是醫院的名人了,五醫院的護士們都認識她,親切地喊她的小名,看這一老一少生活艱苦就把自己碗里的肉包子偷偷換給劉××,孩子總說:“這么多人幫助我,我長大一定要報答他們?!?/p>

這四年來,她就是這樣堅持照顧生病的姥姥,但她最擔心的也是姥姥的身體。聽老師說,如果病人心情好了就能減輕病痛,于是她就把學校里聽來的新鮮事兒講給姥姥聽,想盡辦法讓姥姥開心。為了不讓姥姥太累,二年級時就決定不要姥姥來接送,每天放學后就沿著馬路邊安全地走回家,放下書包買饅頭,幫姥姥擇菜,洗菜,看姥姥歲數大了,做菜時動作看起來也很慢,她就偷偷學做飯,飯后不等姥姥收拾,又飛快地把碗筷洗完放好,再去寫作業,做完家務才肯去睡覺。

她生活節儉,從不攀比,每到周末或假日,她就會跟鄰居家的姐姐去菜地里撿菜葉,不同的是姐姐們撿菜葉回家喂兔子,而對她來說這些菜葉是珍貴的,因為每撿一次就可以和姥姥吃三四天,節省了買菜的錢還可以給姥姥看病,她笑著說: 外國有個賣火柴的小女孩兒,我劉××就是撿菜葉的小女孩兒,哈哈。”

她助人為樂,看到別人有困難時總是第一時間跑去幫忙,上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒人去扶時她扒開人群沖進去扶起了老人。

她拾金不昧,雖然生活清貧,卻能在撿到別人丟失的錢后主動交給大隊部。

她與人為善,謙和有禮,與每一位同學友好相處,是同學們心中的最佳伙伴。

她努力學習,積極向上,爭取在忙碌的家務中做一名成績優秀的好學生。只在一次作文《我親愛的爸爸媽媽》時,她沒有交作業,一番話讓我難以原諒自己的失誤——“老師,為什么別人有爸爸媽媽,而我沒有?姥姥抱著我哭了一夜,我實在不知道怎么去寫?!?/p>

當然,我們不能忘記的是她還只是個9歲的孩子,有時也會羨慕同學們和爸爸媽媽去外面玩耍,可是孩子知道她與別人不同,只有姥姥健康才是她最大的幸福,在別的孩子享受爸爸媽媽無微不至的照顧時,她把好心人給的壓歲錢攢起來買足浴盆,每晚都要挽起袖子親自給姥姥洗洗腳。

這個不幸的孩子比同齡人承受的太多太多,卻對生活有著美好的向往,和著京胡小樂隊的伴奏,她把京劇中的老生一角唱得繪聲繪色。下課時無憂無慮地玩耍,天真無邪的笑容,那時的她才像個真正的孩子!

“老吾老,以及人之老”。她把中華民族傳統美德中的 “孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”,在一個9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心,足以讓很多成年人都重新審視該如何表達對長輩的關愛!

她雖然沒有像她的名字所寄予的那樣事事如意,卻有著一顆如如意般溫婉純粹,沒有任何雜質的心靈。她的事跡也許并不能驚天動地,卻讓我們處處感動,她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們詮釋了當代少年最美的精神風貌!


? 從警滿30年事跡材料 ?

xx積極貫徹“三個代表”重要思想,全心全意忠誠于黨的教育事業;誨人不倦、教書育人,積極推進教學改革。自參加工作以來,積極探索適合于藝術設計專業教學的新方法。在教學中,深入研究教學內容,結合學術的最新動態和經典的設計實例,豐富和完善現有教材,使學生在專業知識上有深刻的認識。加強自身修養,以高尚的師德、優良的教風和敬業精神要求自己,以嚴謹的科學態度和高度的責任心,投入到高素質的人才培養工作中。注重將教書與育人有機結合,做學生的良師益友,培養學生正確的人生觀和社會責任感。課下經常與學生交流談心,及時了解他們對教學的各種看法和對社會的認識,幫助他們正確面對和處理各種問題。平時注重不斷在業務上提高自己的水平,及時把握最新學術動向,有目的的搜集相關資料歸納總結,并及時傳授給學生。

積極參加學校的政治思想學習,思想、工作、學習上嚴格要求自己,連續幾年考核為優秀。參加工作10余年來,敢于勇挑重擔,連續擔任班主任工作,所帶班級多次被評為優秀。多次被評為文明教師,19xx年“教育質量年”活動中,被評為先進個人,20xx年被評為優秀教師,同時所編寫的教案多次被評為優秀,20xx年又被評為學??蒲邢冗M個人。20xx年開始擔任本科生導師,指導04級本科學生藝術設計專業學習,積極與學生溝通,在思想、學習上熱心指導學生,效果良好。

科研上20xx年——20xx年獲得5項國家一等獎,8項省部級獎,其中20xx年世界漢語大會會標獲得唯一采用獎,作品現在被應用到全世界27所孔子學院標識,20xx年全國法制宣傳畫獲得唯一一等獎,碘鹽保護兒童智力發育宣傳畫獲得兩項一等獎,全國青年職業技能大賽獲得唯一采用獎,聯合國人口基金和國家人口計生委主辦的國際宣傳畫獲得優秀獎,同時發表論文多篇。

以上是該幾年來工作小結,這些成績的取得離不開領導和同事們的幫助與關心。同時,該也存在一些不足,在以后的工作中仍須不斷改進、提高。在學校合格本科驗收工作中,須更加盡職盡責地工作,塑造“學養深厚、德才兼備”的新時期教師形象。

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余柳漪是房縣城關鎮第四初級中學八(1)班學生,學生會主席。她似一朵清新的小荷悄然出泥,用自己的一言一行,展示了初中生應有的風采。

一天下午放學回家,余柳漪正在做作業,媽媽看她握筆的手很不自然,就問她手怎么了。她說:“學校開展大掃除,我使用的掃帚快壞了,掃地的時候手被磨到了?!眿寢尠l現她右手中指上起了一個水泡,心疼地說:“怎么不用好一點的掃帚呢?”“我知道掃帚快壞了,就沒有把這把掃帚留給同學用。媽媽,沒事的,手很快就會好。我是班干部,我不帶頭誰帶頭啊!”她對媽媽說。

作為班集體的一員,她樂于奉獻;作為學生會干部,她以身作則。每天下午第二節課,學生會干部要檢查全校學生做眼保健操的情況。有一次,由于她所在的班老師沒有及時下課,學生沒趕上做眼保健操,她毫不遲疑記下真實情況。和余柳漪一起檢查的同班同學提醒她這樣做會對本班產生不好影響,她說:“事實就是事實。我們必須要保護好眼睛!”

? 從警滿30年事跡材料 ?

我叫李夢璐,是東明縣第三實驗小學三(7)班的一名學生。同時我也是一個熱愛學習、熱愛讀書的女孩子。

我是一個愛讀書的小書蟲。在我還不識字的時候,媽媽就給我買了很多書,每天晚上,媽媽都會給我讀書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘,在他們的陪伴下,我進入甜甜的夢鄉。夢中,還和小矮人們一起快樂的游戲呢!我常常好奇地問:“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢?”媽媽笑著揚起了手中的書:“讀書啊!書中有好多神奇的故事呢!”從那時起我便愛上了書。

漸漸地,我長大了,上學了,認識字了,我終于可以在書海中盡情地遨游了。我和老師同學們一起讀書,一起感受書中人物的喜怒哀樂,一起品味書中人生的酸甜苦辣,幼兒園我曾被評為“閱讀達人”。依靠拼音當拐杖,我讀了一本又一本書,在一年級考試的時候,題目里的許多字同學們不理解,造成了錯誤,而我卻懂的,所以兩次考試我都考了“雙百”。那時,我是多么快樂呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

讀《海洋里的故事》讓我了解了深海里的世界,認識了各種神奇的海洋生物;讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦,學會了寬容友善。在書中,我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚,為小木偶匹諾曹點滴進步而欣喜。讀《西游記》讓我認識了世間的善惡丑美。讀《白雪公主》,這一切,使我更加的熱愛讀書,因為它使我快樂,伴我成長。

? 從警滿30年事跡材料 ?

單國棟,男,20xx年4月出生,西安市灞橋區宇航小學學生

單國棟素質高品行正。他堅持自己的事情自己做,別人的事情幫著做。在家中,單國棟從小就懂得關心長輩。洗碗擇菜、整理房間。在學校,他刻苦學習、團結同學、助人為樂,經常主動幫助同學。同學鄭宇軒因為身體原因導致耽誤的功課,單國棟就主動幫助她補習;在班里,單國棟也是老師的好幫手。在校外,單國棟也是一名富有愛心的好少年。每次乘坐地鐵或公交車,他都會主動給老人讓座、攙扶老人上下車;在公眾場合,他總是注意保持公共衛生。

單國棟積極參與各項活動。中國貧困基金會等多家單位發起的獻愛心”云南省昭通市山區行活動,來到地處偏遠的云南省昭通市昭陽區靖安鄉百順小學,給那里的學生帶去了愛心禮物,走訪、感受了貧困山區小朋友的學習和生活狀況,與貧困學生管榮禮結成對子家庭,給她送去了學習用具,并將自己積攢的獻愛心、送營養”活動啟動儀式,受到陜西電視臺第一新聞頻道、華商網、西部網等多家媒體采訪報道。7月18日受邀參加現場勸捐活動。

單國棟同學多次獲得學校的“三好學生”、“ 優秀文明崗”、“ 校園之星”、“ 希望之星” 等光榮稱號,在灞橋區教育系統“中國夢.少年志——尋找身邊好少年”評選活動中被評為好少年,獲得20xx年度陜西省西安市“微公益天使”榮譽稱號。他還獲得過第27屆西安市青少年科技創新大賽三等獎,灞橋區第28屆青少年科技創新大賽科技創新類二等獎,宇航小學第四屆科技節科技論文優秀獎;獲得圍棋業余一段稱號,拿到了電子琴八級證書。

? 從警滿30年事跡材料 ?

她模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,具有優秀的思想道德素質,有強烈的集體主義精神,不斷提高自身修養,尊敬父母師長,與同學相處融洽,生活作風嚴謹;在學習上,她熱愛所學專業,刻苦學習,善于鉆研,成績優異,具有較強的分析解決問題的能力和開拓創新精神,有明確的學習目標及刻苦的學習精神,學習成績在班上一直名列前茅;在工作上,她嚴以律己,認真踏實,凡事以大局為重,團結同學。積極主動、盡最大能力帶領班級和社團參與各項大小活動并取得圓滿成功,發揮學生干部在學校管理工作中的助手作用和班級管理中的核心作用,在同學之中樹立良好的學習榜樣,認真貫徹和落實校領導老師的精神指示,不斷提高為學校師生服務的能力,樹立了優秀中專生的良好形象。

同時,她積極參加集體活動、公益性活動和社會實踐活動,并取得了突出的成績。樂于為集體和同學服務的她,在同學中享有較高的威信。身為一名班級負責人,她積極主動組織各種活動以豐富同學們的業余生活,為同學搭建了一個相互交流及展示自我的平臺。她集體榮譽感強,曾代表班級競選先進集體并獲得第一名,在她的帶領下,同學們的共同努力下,班級每年都拿到了“優勝班”的榮譽;作為一名學生會干部,社團負責人的她不僅能夠出色地完成校領導老師的指示及任務,而且能夠把社團大小事安排妥當,與社團共進退。在每年的社團活動展示中,都取得了驕人的成績;作為一名校園記者,她熱情四射,不怕苦不怕累,認真跟蹤報道校園大小活動,為校園建立了一座更清晰深入的梁橋;身為校園社會實踐活動小組組長的她,認真貫徹指導老師的工作指示,做好外出調查活動。各方面都得到學校老師的好評。

? 從警滿30年事跡材料 ?

在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學樹立了榜樣。兩年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。我認真負責的態度獲得老師們的一致好評。

一年級上學期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。在學習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲?!叭脤W生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生?!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵?!蔽覠釔蹌趧?,積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習,是舞蹈隊的領舞。20xx-20xx年在舞蹈學習中,被評為“優秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習,我將計劃暑假在樂器方面去挑戰自己,讓自己更多才多藝。

我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經驗,爭取更大進步,還經常主動關心班上學習較差的同學,我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

我的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。

? 從警滿30年事跡材料 ?

小鈳同學,今年7歲,現就讀于榆林市高新六小一年級三班,不僅是一個非常愛笑的小男孩,而且是一個充滿活力且充滿能量的好少年。

一、熱愛學校,團結班級

他經常說:“我特別喜歡去學校,特別喜歡我們班?!泵慨斢腥藛柶鹚谀膬荷蠈W時,他總是很自豪地大聲地說:”高新六?。 痹趯W校,每次舉行集體活動,有頒獎儀式的時候,看著他們這群小小的.孩子,小耳朵卻豎起來仔細地聽著。關心自己的班級有沒有獲獎,得獎。關心他們班有沒有得獎。

二、勤勞善良,樂于奉獻

他在別人眼里就是一個小紳士。一年級上學期主動擔任黑板管理員,當你問他為什么喜歡擦黑板時,他說他想為老師分擔點事情,為班級做些事情。你問他不嫌嗆嗎?他很開心地說“不會??!我挺喜歡做的呀!”

他從小活潑、善良,進入小學以來在各位老師耐心的教導下收獲了很多知識,能力方面也得到了提升和鍛煉。在半年多的時間內,孩子更加熱愛學習,喜歡學校,喜歡班集體,喜歡老師。

三、認真學習,積極向上

在進入小學初期,孩子的學習興趣和被很好地培養了起來。在學習上,上課能認真聽講,積極回答問題;面對學習上的問題,他會有自己的思考和辦法;面對困難,會勇敢地說明并解決。記得剛入一年級時,也會因為寫字慢,寫不好等問題感到苦惱。但是在老師耐心地引導下,在自己逐漸的努力與堅持下,終于掌握了一定了技巧,取得了進步。

四、熱衷運動,強身健體

小鈳同學特別喜歡運動,輪滑、爬山等戶外運動都是他喜歡的。平時也能夠積極參加體能課。在體能鍛煉中不僅收獲了樂趣,也磨練了孩子地意志。

樂觀陽光,自強不息。愿他在人生道路上擁抱自己地成長足跡,奮勇向前。

? 從警滿30年事跡材料 ?

周xx,一個沉穩,內斂,勤奮的男孩,是羊山學校七年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。他品學皆優,德才兼備,全面發展,是七年級的杰出代表。

在老師的指導幫助下,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念,經常主動幫助學習上有困難的同學,并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質保量完成老師布置的各科作業。

周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

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李宇菲,今年九歲,是鳳臺縣城關鎮中心小學三年級(1)班的學生,入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,她熱愛集體、積極向上、樂于助人是個品學兼優的學生,是同學和老師的好朋友好幫手。

在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發展,時時以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。現將她的事跡概括如下:

勤奮學習、開闊視野。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為優秀少先隊員或三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李宇菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,從不頂撞父母,性格乖巧。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜、洗菜、洗衣服等;爸爸媽媽累的時候,她就給他們捶捶背,洗洗腳;或自己

動手燒飯給爸媽吃,她會煮水餃,下素面,做蛋炒飯等,讓親情其樂融融。媽媽準備動手包餃子時,她就幫忙搟餃子皮,或包餃子等,真是個能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關心備至:好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些;學校里發生的有趣的事講給他們聽聽;關心他們的冷暖病痛,他們的身體不舒服了,給他們端茶送藥問長問短。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。對和她同齡的朋友,更是友好,與他們分享圖書故事,玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。

傳遞愛心、助人為樂。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們;有同學遇到困難,只要她在,她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決,從不計較個人得失。下雨了,把沒有雨傘的同學護送回家。

對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學校組織獻愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻。為患重病的少年捐款,她表現得很好,一次就捐出她所有的平時積攢的零花錢。

熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日,每天中午放學后,她都要留下來,打掃衛生,不嫌臟,不怕累。她們班的衛生總是被評為最清潔,這里面有她的一份功勞。在家里,自己的房間,書桌總是收拾得干干凈凈,整整齊齊。

天天向上、興趣廣泛。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉,李宇菲同學的身上有著一股強烈“向上”的追求:追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。她追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運動。她的畫,在校六一書畫展上,獲得一等獎。班里出黑板報,她也經常參加,美化教室。她喜歡跳拉丁舞,只要有空,放一段音樂舞一曲。她還會騎自行車,滑滑板,溜輪滑,跳繩,打羽毛球等等。

總之,李宇菲同學洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、心地善良,以誠待人,愛好廣泛,綜合素質高,不愧為一名全面發展的好學生、不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年!

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xx,中共黨員,二00三年六月畢業于xx大學,二00三年七月被分配到xx醫院工作。自參加工作以來先后在心血管內科,神經外科,兒科,PICU從事臨床護理工作。

在工作期間,我勤奮好學,踏實肯干,認真學習各項護理技術操作,把理論與實踐有機地結合起來,靈活地運用到臨床工作當中,使自己很快得到全面提高,成為了一名合格的白衣天使。由于工作成績突出,曾在多次活動中被評為三星級護士,優秀護士,優秀團干,工會積極分子,優秀青年志愿者,院優秀通信員等光榮稱號。

一、愛崗敬業,善于學習

兒科的護理工作不同于其他成人科室,細小而瑣碎,眾所周知孩子在家庭中的重要地位,因此在護理上需要更加細心,技術上需要更加精湛。對護理科學的追求和探索一直是我學習的動力。五年前走出大學校門時,我就深知護理知識的博大精深,只有不懈的學習才能跟上護理學發展的步伐。初到兒科工作,我虛心向老同志們學習,不斷地充實自己,在工作中積累經驗,在實踐中掌握新知識、新技術,使我迅速成長為一名合格的兒科護士。

二、拓寬思路,勇于創新

兒科患者是一個特殊的群體,對一切侵入性操作都有抵觸性,這就大大增加了我們護理的.難度。起初當我看到年資高的護士進行頭皮靜脈穿刺時,不由心生佩服,回想自己從來沒接觸過這類操作技術時,心中便一下子沒了底。但是不服輸的我暗下決心,一定要把頭皮靜脈穿刺技術在最短的時間內練成自己的“絕活”。萬事開頭難,在穿刺操作學習過程中也不是一帆風順的,當穿刺失敗時,我就找原因、尋方法、求改進,嚴格要求自己,從進針位置,角度,深度等各方面精心琢磨,不斷創新,終于功夫不負有心人,最終我的穿刺操作技術在短期內就有了很大的進步,使頭皮靜脈穿刺成功率大大提高,從而減輕了患兒的痛苦。

三、無私奉獻,不斷進取

在工作中我用真誠和耐心對待著每一位患兒及家屬,用那顆熾熱的心去溫暖每一個人。大家都知道孩子是父母心里的寶,孩子的病是父母心中的痛。我深深體會到現代醫護人員不能只強調過硬的理論技術水平,還應具備良好的溝通和交流能力。在和患兒及家屬交流過程中,我運用自己的臨床經驗和靈活的語言技巧,與他們交流護育寶寶的心得體會,絲絲入扣引導父母們掌握這些知識,使健康教育不再只是呆板的灌輸與接受,這樣不僅使家長們獲得大量有價值的育兒信息,也使原本緊張的醫患關系融洽了許多,更使他們對兒科護士的傳統印象有了極大的改觀。在日常護理工作中,我以嚴謹規范的工作態度和求真務實的工作作風,熱情、真誠地對待每一位患兒。勤勤懇懇、任勞任怨、不怕臟、不怕累,加班加點辛勤工作,甚至在懷孕期間都沒有請過一天假。

2003年春天席卷全國的非典疫情,對全國的白衣天使們提出了嚴峻考驗。救死扶傷是每一位醫務人員的神圣職責。疫情就是命令!我響應黨中央的號召,積極應戰,無條件地接受了醫院領導和護理部安排的任務,冒著生命危險,全身心地投入到非典留觀病區的救治和護理工作中。2009年協助護士長建立PICU病區,積極做好“手足口病”的防治工作。

四、細節服務,感動病人

在工作中我以敏銳的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,用頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善于學習,借鑒,取長補短,把自己的全部熱情都奉獻給了病人。

俗話說:三分治療,七分護理。我越來越能夠感覺到護理工作的重要性。曾經有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前?,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的藝術。我們要有一顆同情的心,更要有一雙愿意工作的手,用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生命的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。

當我成為兒科護士的第一天,我就告誡自己:既然是一名兒科護士,我就一定用微笑來面對生病的孩子。前不久,一個6歲小男孩的話讓我更加堅信自己這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就和平時一樣面帶著微笑走進病房,他就盯著我看。到了第二天,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,做完治療后,我便忙著自己班上的事兒去了,小男孩好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,一邊微笑著輕輕地撫摸著他,一邊細聲地問道:“還痛嗎?”他眨眨眼睛望著我說:“不痛,其實一點都不痛?!钡搅怂鲈旱臅r候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話:“阿姨,因為我想看見你對我笑”。

牽著你的小手,心中暖意融融,護著你的健康,心中陽光片片!當所有的花朵都灑滿雨露,我們的辛苦換來的是快樂無限,讓所有的孩子健康成長,是我們兒科護士最大的心愿!

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趙:滿井中心小學的一名學生。她品學兼優、堅強獨立、樂觀向上。她的家在滿井鎮的一個小村子里。家庭并不富裕,爸爸是一位農民,媽媽卻是一個患上尿毒癥已13年的病人。也許正是家庭的原因,13歲的小夢喆比其它同齡的孩子更加獨立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事;她用自己瘦弱的肩膀擔負起照顧他*的重任。

小夢喆在作文中這樣寫道:

“從我出生起,我就沒有一個健康的媽媽。媽媽患病的前三年,狀況很不樂觀,說話都很困難,行動不便,生活不能自理。從我開始懂事起,我就知道,我要學會自立、學會擔當。年幼的我不能為媽媽掙錢,只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因為個子太小,那時我只能幫媽媽洗襪子。難道是我和爸爸的誠心感動了上天?媽媽活了下來。

我5歲那年,也是我們家最困難的一年,媽媽透析沒有錢,我只好為媽媽攢錢,奶奶每天給我的一元錢零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕,我把360元錢交給了媽媽,那年透析一次要350元錢。我說:‘媽媽,你看!我攢了這么多錢,我知道咱家今年錢緊,所以我把這一年攢的錢都給你?!瘚寢尞敃r很感動,她說:‘孩子,你在哪兒弄這么多錢?’我說:‘這都是奶奶給我的,奶奶每天都給我錢,我沒花?!瘚寢屟劬锍錆M了淚水。我為媽媽擦去眼淚:‘媽媽,別哭!有了這些錢,你就又可以和我們一起過年了。媽媽,你會好起來的。’第二天是媽媽透析的日子,媽媽把錢交給護士長,護士長數錢時都哭了,她說:‘劉陽,你在哪兒整這么多零錢?’媽媽說:‘這都是我姑娘給我攢的?!o士們都說‘你姑娘真好!’

現在好了,我已經13歲了。什么事都可以做了。可以幫媽媽洗衣服做飯了。更令人高興的是以前爸爸種地沒有幫手,一個人干活很難,現在秋收的時候我可以幫爸爸開四輪車了。

有一句話說得好:‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界,我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母?!?/p>

一個13歲的孩子,本該盡情享受父母的龐愛。卻過早地承擔起家庭的責任。面對困難,小夢喆從沒有退縮。這種特別的經歷反而使她更加堅強。家庭貧困、母親重病,小夢喆并沒有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級里,誰有困難她都會熱心幫忙;勞動中,她從不嫌臟,從不怕累;各種活動中她都表現優秀。學校每學期的各項獎勵名單中總會有她的名字。她勤奮好學,成績優秀,是老師得力的助手。

有這樣優秀的女兒,小夢喆的媽媽是無比幸福的。相信懷揣著這份幸福的小夢喆的媽媽,被無數的祝福所包圍著的小夢喆的媽媽,一定會戰勝病魔,成為一個既幸福又健康的媽媽。堅強、善良的小夢喆像一只快樂的小鳥。她終會變成一只雄鷹,在更廣闊、更蔚藍的天空里自由飛翔。她會讓更多的90后、10后明白:堅強、獨立才是這一代人最應推崇的“時尚”;孝心、責任才是新一代少年最具美感的“名片”!

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童年是最無憂無慮的,然而竹山縣竹坪鄉店坪小學四年級學生李婷婷很早就體會到生活的艱辛。

李婷婷家住竹坪鄉沈家營村六組,家中一貧如洗。李婷婷的母親患有精神疾病,生活不能自理,要靠李婷婷照顧。母親靠藥物控制病情,每年醫藥費達一萬多元,家里靠父親打工維持生計。

家庭的不幸,讓李婷婷顯得比同齡孩子更懂事。五歲的時候,李婷婷就開始做飯、洗衣服,她做得有模有樣。農忙時,瘦弱的她盡可能幫助父親干農活。因家庭貧困,李婷婷甚至湊不齊一套完整的學習用具,尺子早已破舊,鉛筆短得握不住,文具盒已破損……可是她的成績在年級里總是名列前茅。她是老師的小幫手,不論是當小組長還是班長,她都盡職盡責。她每天早早來到教室,默默打掃衛生,給同學營造一個良好的學習環境。同學沈志浩成績不好,作業經常錯。她找到沈志浩,鼓勵他、幫助他,沈志浩的成績迅速提高了。她樂于助人,同學們都喜歡和她做朋友。

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