學校停課應急預案（精選16篇）_學校停課應急預案

學校停課應急預案（精選16篇）。

學校停課應急預案 之 一

學校停課應急預案 之 二

安全工作，是學校進行正常教育教學工作的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定我校應急預案如下：

一、指導思想

始終堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

二、具體措施

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮校長及教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。定期舉行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、成立安全工作領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xx、xx、xx

具體分工與職責

xx：負責全面安全工作

xx：負責消防安全工作

xx：負責后勤安全工作

xx：負責教學安全工作

xx：負責學校安保工作

xx：負責財務安全工作

2、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

3、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月檢報告等及時歸類建檔，為年度考評和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環境。

1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理。安排領導和教師在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

3、按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要求學生用礦泉水瓶自帶涼開水作為飲用水，確保學生飲水衛生、安全。

4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。定期檢查監控探頭裝置是否正常運行，嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，落實到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守用電規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，保證設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。

（四）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

1、要積極配合當地派出所，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的治安問題。

2、堅持落實“站位式管理”制度。每天放學時段，在校門口以及重點部位安排領導和教師進行疏導和指揮，防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

三、處理應急預案

（一）火災事故處理應急預案

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，

為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報教育辦公室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和相關教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

①火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現場有利條件，快速疏散。著火時有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖出去。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

（二）被盜案件應急預案

1、接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

2、接報后，學校后勤管理人員迅速趕到現場，安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

3、根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

4、積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

5、做好善后工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（三）突發公共衛生事件應急預案

學校突發公共衛生事件是指在學校內突然發生造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。

根據有關法規，結合我校實際情況，制定本預案。

1、一般突發公共衛生事件發生后，現場的教職員工應立即向突發公共衛生事件的主管領導報告。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：將有關情況報告當地教育、衛生行政部門；撥打120急救電話，對患病人員進行救治。

2、與患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

3、對與鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現場取樣，開展偵察工作。

4、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，并請求支持和幫助；在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。

5、嚴格執行進出入校門的管理制度。

6、按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署，落實其他相應的應急措施。

學校停課應急預案 之 三

為了確保學生生命安全和學校財產不受侵害。 把火災帶來的損傷及損失降低到最底程度， 特制定此方案

一、一般性火險

1、宿舍內發現起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。

2、值班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。

3、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。

4、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。

5、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發生人為擠壓造成人員傷亡。

6、全體住生心理要鎮定，不要發生恐慌。

7、值班教師及時向有關領導匯報。

8、值班教師負責按宿舍清點人數。向有關領導匯報安全撤離人數。

9、撤出人員集合地點在籃球場。

二、嚴重性火險

1、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。

2、另一值教師負責報火警電話：119、及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。

3、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。

4、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。

5、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數。

6、值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數。

學校停課應急預案 之 四

為了加強對學校信訪工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關于信訪工作的有關規定，結合學校教育教學工作實際，特制定本應急預案。

一、應急預案適用范圍

適用信訪因素引起的突發性群體上訪事件及突發性重點問題。

二、處置突發性事件遵循的原則

1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的`原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。

2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。

3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。

4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。

5、堅持內緊外松、內外有別的原則。對內要及時做好正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳口徑，以免事態的進一步擴大

三、群體突發性事件及突發性重點問題處置程序

1、學校信訪工作辦公室接報后，立即向學校信訪工作領導小組組長通報情況，啟動應急預案。

2、應急狀態啟動后，信訪工作辦公室人員立即趕赴現場，到達現場后，從三個方面開展工作：

（1）事態控制：制定現場應急方案，并進行上報和組織實施，及時向領導小組匯報現場工作進展情況。

（2）教育引導：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導工作。

（3）協調聯絡：通知上訪人員所在部門負責人赴現場進行勸導，動員家人參與做好思想教育工作。

3、直至突發事件消除后，信訪工作辦公室及有關人員才可離開現場。

4、信訪工作辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），及時寫出工作總結，并進行歸檔保存。

四、工作要求

1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。要建立層級負責制和責任追究制，各部門主要負責人作為隊伍信訪的第一責任人，管好自己的人。凡是涉及信訪的工作，各部門領導必須在第一時間作出反應，不折不扣地貫徹執行學校信訪工作領導小組的各項指令和工作安排。

2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找本部門信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早滲透、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。

3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于信訪的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、干好本職工作上來。

4、建立信訪工作協調聯動機制。學校信訪工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的信訪工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。

5、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利、養老保險、住房等熱點問題，業務部門要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪工作。

五、本預案自印發之日起施行。

學校停課應急預案 之 五

冬季來臨，暴風雪等惡劣天氣較多，為做好下雪惡劣天氣學生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預案。

一、高度重視，明確分工：

1、領導小組

組長：

副組長：

組員：辦公室、教務處、政教處、總務處等科室。

職責：全面檢查協調學校教師與學生情況，及時調整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應急工作。

2、信息組組長：

組員：辦公室、政教處

職責：及時了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書，告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過程予以錄像、拍照，掃雪結束，對先進典型予以通報表揚。

3、后勤組組長：

組員：總務處等

職責：提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。

4、應急突擊組組長：

組員：辦公室、政教處、各班班主任、所有行政人員、門衛、保安、全體教師等。

職責：對于特大降雪，根據降雪程度與清掃地點，可微調分工以及時排除路面障礙，樹木、電線等險情。

5、課務調整組組長：

組員：教務處、教科室

職責：如遇特大雪，及時請示領導，按照上級要求迅速通知教師作息時間的調整與課務的安排。

二、應急工作措施：

1、雪情就是命令，責任驅使行動。

（1）根據天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設備。

（2）隨著雪情加大，由主要領導決定啟動冰雪天應急預案。信息組向全體教工、班主任則利用家校通等向學生家長及學生接送車駕駛員發出通知和安全提醒。各班在放學前進行一次應對冰雪天安全專題教育。

（3）課務組根據雪情，做出準確判斷，予以作息時間和課務安排，并通知到各班級與全體教職工。

（4）應急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學生清理冰雪。

（5）信息組及時考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。

2、加強安全教育，上好應急安全教育專題課。

課務調整組規定時間，安排所有班級舉行一次專題班會，班主任老師對學生進行雪天安全教育，要求學生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學時間，應立即放學，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛生。班主任教育學生注意交通安全，杜絕安全事故發生。

3、自覺除雪行動，消除校內安全隱患。

（1）早準備。后勤組與總務處要在下雪前一天將除雪相關物品發放到各班和校門口值班室，以備第二天使用。

（2）黨員、干部帶頭。所有學校中層以上干部、共產黨員按照學校分工，第一時間到所在區域地點帶頭掃雪。

（3）掃雪時間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時將責任區的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門衛先在校門口清理出師生通道，全體教職工應在保證安全情況下于學生到校時間前半小時到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面，身先士卒，發揮表率作用。

（4）及時清除積雪。應急突擊組應首先確保學生上放學路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。

（5）嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內（含校門口）。

4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。

（1）做好家校溝通，班主任及時將學校要求傳達到位。要加強學生的生活指導，做好學生在校安全教育指導工作。

（2）信息組要通過廣播等不斷提醒學生遵守雪天學校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時候，應不騎或少騎自行車上學（班），提倡家長接送或步行到校，以減少不安全因素。

學校停課應急預案 之 六

我校為有序引導，有效預防、減少和消除突發重大輿情造成的負面影響，切實提升應對網絡等媒體的能力，依據已有相關規定，特制定本預案。

一、工作原則

（一）統一領導，統籌組織。將突發重大輿情應對處置工作納入我校應急管理工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調。

（二）分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規組織實施突發重大輿情應對處置工作和應急處置工作。

（三）監測預警，及早防范。及時發現和掌握社會及互聯網上動態性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。

二、組織體系及工作職責

（一）領導機構及職責

組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉

成立陜壩小學突發重大輿情應急處置工作領導小組，制定上報流程有序引導輿論。辦公室秦彥勝負責輿情處理，信息中心負責提供技術支持。

（二）崗位職責

德育處：落實突發重大輿情應急處置工作及其他相關工作。

各部門：部門負責組織實施本學科突發重大輿情的應急處置工作。建立輿情監管機制，培養一批政治素質高、責任心強、懂政策法規、善應對網絡的兼職網民隊伍，確保一旦發生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術上問題的及時與信息中心聯系。

三、處置程序及辦法

（一）研判預警

對學?？赡芤l重大輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。

（二）快速反應

發現重大輿情后，要按照應急管理規定時限及時按流程上報，同時立即啟動應急預案，組建專門工作組，制定并落實應急處置措施。持續保持與上級主管部門的聯系，隨時應對輿情處理。

（三）分類處置

對網絡媒體出現的突發重大輿情，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，按以下辦法分類處置：

1、對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發現當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。

2、對某一突發事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況。對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續惡意傳播或炒作的，商請執紀執法部門依紀依法查處。

3、對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網民鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執紀執法部門依紀依法查處。

4、對推動改革、發展、穩定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。

（四）動態跟綜

專人負責對突發重大輿情及處置后的事態實行動態跟蹤，適時釆取應對處置措施，堅決防止網絡輿情危機發生。

（五）總結評估

在網絡輿情被消除或趨于平穩后，要根據輿情的發生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，將應對處置工作書面報告上報教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應對網絡媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。

學校停課應急預案 之 七

一、一旦出現緊急、意外事件的發生，發現人應按先救治原則處理，并在第一時間報告系部和學工處，由學工處報告軍訓領導小組，在事發30分鐘內由學校向教育局匯報。必要時及時向“110”和醫院等部門發出求助。

二、要求軍訓過程中做到“誰發現，誰受理”制度，發現人應立即招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態的進一步發展；發現傷情或病情，及時與保障醫生、班主任和家長取得聯系，說明基本情況，并由學生或家長辦理請假手續。情況嚴重的采取“先救治，后補辦”原則。

三、突發事件的分類：

1.高溫引發的安全事故。

2.食品和食物引發的群體性中毒事故。

3.其他自然或人為的突發惡性事故。

四、事故處理過程

1.各班主任密切注意軍訓中學生的動態，發現學生有身體異常情況，及時妥善處理。并在第一時間通知醫務室，如情況惡化，醫務室及時上報到軍訓領導小組，及時請求“急救”支援。

2.發現學生有打架、生病等情況，應妥善處理好，并及時通知班主任。如情況嚴重，及時通知系部、學工處，并由學工處向軍訓領導小組匯報；如有傷員或病情嚴重者，則及時通知醫護人員，及時送醫，同時上報到軍訓領導小組。

3.住宿管理人員要嚴格管理好學生，發現學生在休息期間有中暑、腹泄、發熱、感冒、打架等情況，應妥善處理好。如情況惡化，及時通知系部和學工處，及時將其送醫，并由學工處及時上報軍訓領導小組。

學校停課應急預案 之 八

學校停課應急預案 之 九

四川汶川發生的大地震，再次提醒我們，作為學校這樣一個人員相對集中的單位、防范能力相對薄弱的群體，應當隨時做好防范工作。

筆者就所在地可能發生的地震、暴風雨等自然災害的防范工作，調查了10所學校，其中小學6所、中學4所。調查結果表明，10所學校均依據上級有關文件精神制訂了突發事故應急預案，主要是食品事故應急預案、火災應急預案，但沒有一所學校結合本地實際情況制訂自然災害應急預案或相關的防范、應對措施。這在學校的安全防范中是一個可怕的漏洞。同時，筆者就學校制訂的應急預案的內容和演練進行了調查，讓人感到不安的是，這10所學校，在過去兩年中，僅有兩所學校分別進行了一次演練，其他8所學校的突發事故應急預案幾乎形同虛設。

在四川“5·12”大地震中，我們也慶幸地看到了這樣一則報道：

某學校在平時進行過地震災害的應急演練，教師和學生掌握了一些逃生、救護的技能。地震發生時，該校的教師和學生充分運用所掌握的知識進行自救，躲過這一劫，傷亡程度很小。此事例告訴我們：學校應當健全自然災害防范的相關措施，翔實地制訂應急預案。

針對一些地方學校自然災害防范工作的不足，筆者以為有兩點值得注意：一是學校在制訂防范自然災害應急預案及其他應急預案時，應當有相關的專業機構介入并進行具體專業指導，如地震過程中的逃生和救護，暴風雨來臨時的前兆和應對措施等，從而做到措施得當，應對及時；二是在自然災害以及其他突發事故的應急預案制訂后，學校應當定期組織全校的模擬演練，可以結合季節特點進行，如在夏季重點組織對暴風雨、雷電等災害的防范演練。

在方法上，學?？梢圆扇′浵瘛Ｂ毴藛T示范、講座、參觀等形式；在組織上，學?？梢匝垖ｉT機構進行指導，創設情境，如地震災害來臨時，如何防護，災后如何保持體力實行自救等，這些都需要專職人員進行具體指導。同時，專門機構或專職人員的參與能更好地讓學生和教師感受現場，能很快地進入情境，同時，也有利于措施的規范化，能取得較好的效果。

盡管有許多突發的自然災害是人力不可抗拒的，但如果我們能夠防患于未然，加強應急預案制訂和演練工作，培養師生在緊急情況下沉著應對、自救和處理問題的能力，就有可能減少或避免危害。學校應當始終把應急預案的制訂和落實擺在安全防范的重要位置，要不定期地加強校舍的檢查、維護，加強對水、電、燃氣等設備的檢測和維修，為師生構筑一道堅固的生命之墻。

學校停課應急預案 之 十

根據學校樓層的具體分布教學樓是學生主要聚集地，本次應急疏散演習就是假設突發事件發生時，我校學生如何用最短的時間內平安的從教學樓撤出。

應急疏散示意圖路線

教學樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學生出教室后沿教學樓東樓道快速下樓，進入操場集合；二樓三、四年級學生出教室后沿教學樓西樓道快速下樓，進入操場集合；到達操場后所有學生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數。

學前班撤出路線：由上課教師組織學生出教室后向操場集中。

學校停課應急預案 之 十一

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖能力，根據我校實際情況特制定本預案

一、指導思想

以精神為指導，按照“情報先導、預防為主、嚴密防范、穩妥處置”的方針，努力消除各種安保隱患，為加強反恐基礎防范工作，維護學校正常教育、教學、生活秩序，確保師生員工的生命財產安全，創造安全、穩定、和諧的社會環境，特制定如下工作預案。

二、組織機構

1、領導小組

2、工作職責

學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。

(二)校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的'行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品

不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

1.學校安全應急預案

2.學校防臺風應急預案

3.學校反恐怖應急預案

4.應急預案范文

5.學校突發事件的應急預案

6.學校防汛防洪工作應急預案

7.學校假期突發事件應急預案

8.學校突發事件應急預案

9.汛期應急預案

10.停電應急預案

學校停課應急預案 之 十二

為保障學生生命安全，我校成立了以校長長為組長，分管安全的副校長和幼兒園長為副組長的校車交通事故應急領導小組，全面協調指揮校車交通事故的應急處理，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實處。

一、雨雪天：

1、如果雨雪較小，正常接送，但應強調學生注意安全，上車不要擁堵，尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位；

2、周五送學生時，值日領導、班主任、保安上述領導接送任務結束。

3、雨雪較大，無法通車時，學校立即通知隨車管理員校車停運，班主任立即通知各村學生家長，通知校車停運，學生如果在家中由家長負責看護學生；如果學生在學校由學校負責學生安全。

注：雨雪天氣，領導要全部跟車。

二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故：

1、隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長；

2、隨車管理員主要負責學生車內安全，嚴禁學生下車或開窗；

3、由駕駛員與事故車主進行交涉協調。如果可能影響到正常的上課時間，隨車管理員要報告學校校長，臨時調車接送學生上下課。

4、如果無法協調，馬上打110報警。

三、如出現學生傷亡等交通事故

1、一旦發生車輛交通事故，隨車人員應當在第一時間疏散車內學生至安全地帶，安撫學生情緒，并立即對傷者進行施救或撥打120，同時報告校長、園長和主管人員。

2、主管人員和園長接獲肇事通知后，迅速啟動應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點查勘處理?？辈楝F場時應注意觀察事發地周圍環境，詳細詢問調查肇事原因以及造成的損害情形（包括對方車及乘客財產的損失）等，做好現場保護。

3、應急小組成員應分工協作，向交通主管部門報警或報告當地政府及教體局，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。

4、做好學生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態進一步擴大。

四、交通事故應急注意事項

1、在接送學生途中，無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應通知前方家長。為避免家長情緒緊張，對原因應區別對待告知家長。

（1）因本車之外的原因造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應如實告知家長原因，避免家長對司機的業務熟練程度等產生懷疑。

（2）因本車發生交通意外以及火災等情況，應優先將學生轉移到安全地點或送醫院治療，同時與學校取得聯系，由學校領導作出如何處理的指示。

2、發生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預期到達時，除與家長保持聯系外，應立即報告主管領導，請求解決。學校接到報告后，在五分鐘內安排好應急措施。

3、發生交通事故后，園長或主管領導應在第一時間趕往事故現場處理和指揮。

4、如遇惡劣天氣或自然災害等原因，應把車停在安全的地點并妥善安置學生。

5、車上應張貼常用電話號碼（包括校長、園長、各班老師以及跟車接送老師和司機的電話），便于工作銜接和與家長聯系。

司機和接送人員應時刻提高警惕，把學生生命安全作為重中之重，盡量避免交通事故的發生。

學校停課應急預案 之 十三

組長：

日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。

突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

值班人員：

1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

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2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。

5、全體師生和創安小組要及時發現和排除區內的安全隱患。

6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。

1．生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。

2．生管人員要做維持秩序工作。

3．生管人員要熟悉疏散路線。

4．生管人員要將疏散線路告之每一位學生。

5．生管人員要遇事鎮定，指揮有方。

6．生管人員要帶領成員相互幫助，相互支持。

7．生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。

8．生管人員要熟練地使用各種滅火器材。

9．生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

10．生管人員要及時發現和排除區內的安全隱患。

11．生管人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導，協調解決。

1．凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛科提出書面申請，經分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展活動，未經審批的活動不準進行。

2．書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

3．活動組織者要對活動的安全工作全權負責，若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協調安排。

4．活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5．體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6．凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。

2．將中毒者速送就近醫院，無法處理及時送往巿、省醫院。

4．保護事故現場，通知區衛生局對事故現場進行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

5．做好家長、家屬的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報領導。

7．造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

1．發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。

2．如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍的教職員工共同救火。

3．樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4．值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。

5．小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報市教育局。

消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。

十、應急預案。

1、發生時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

1．學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

2．經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

3．發揮班主任、學生會、團委會的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。

4．對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。

5．學校大門實行封閉式管理，師生憑?？ǔ鋈胄ｉT。嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。

1．發生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。

2．及時送被打傷的.學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送巿、省醫院或撥打120。

3．發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報石獅市教育局及當地派出所備案。

學校停課應急預案 之 十四

1、高度重視安全工作，加強領導

在考試期間，學校安全領導小組均必須堅守崗位，牢固樹立全心全意為考生服務的思想，時時處處把安全意識、安全責任放在第一，不得擅離職守，落實好相關人員的安全責任，確?？荚嚢踩樌倪M行。

2、開好中考動員會議

中考前學校召開考前動員會，各班也要根據會議精神再次召開班級考前動員會，向學生講清應注意的問題，進行安全教育、一日常規教育，強調紀律，嚴禁打架斗毆、與外界接觸等嚴重違紀現象發生。服從領導小組的統一指揮，嚴格遵守作息時間，做到準確無誤。

3、交通安全

（1）學校聯系農村客運車輛，車輛必須合法，車況良好，有營運資格，司機證件齊全，駕駛員優秀。由陽日交警中隊核實并護送。確保自愿、同意往返的考生路途安全和準時接送。車主必須對車輛進行嚴格的檢查和衛生。

（2）領隊教師認真清點考生人數，車上人員要有詳細名單和學生聯系電話，在本項安全方面做到四保證：集合要有保證，講解交通安全知識要有保證，列隊行走要有保證，班主任跟隊要有保證。

（3）班主任負責監督學生往返考場，確保學生順利進考場，安全回宿舍，對不遵守行走紀律的學生，班主任要重點教育。

4、飲食安全

根據學生情況和自愿的原則，學校組織愿意統一食宿的學生集體就餐，班主任組織考生帶隊進入按組有序就餐，和考生同吃，確保學生飲食安全。考前教育學生不買不食三無食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗凈的水果，購買礦泉水等飲料一定要檢查生產日期和保持期。

5、住宿安全

根據學生情況和自愿的原則，學校組織愿意統一住宿的學生集體住宿，統一聯系一家賓館。班主任組織考生帶隊進入按賓館紀律，和考生同住，確保學生住宿安全。

6、考前、考后管理

每堂考試前發放學籍證、準考證，清點人數?？己蠡厥諏W籍證、準考證，講注意事項，組織考生復習迎考。中考結束后，立即清點好學生統一組織返校并統一放學，并教育考生注意安全。

學校停課應急預案 之 十五

學校消防工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。

一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>

電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

二、預防措施

1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2 、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學期中至少舉行一次消防安全演練。

3 、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4 、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序 一旦發生火災，一般應按下列程序處理：

1 、打 119 電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1） 人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

A。 火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B。 利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C。 火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2） 物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

3 、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4 、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。 滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5 、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

四、消防安全工作領導組織機構

組長：

成員：全體教職工

五、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。 領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：

成員：

（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。）

（二）滅火組：

組長：

成員：

（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：

組長：

成員：

（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：

組長：各年級組長

成員：各班班主任、副班主任

（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）； 圖書室：張桂芳教導（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

六、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。

七、師生疏散及逃生預案

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校停課應急預案 之 十六

一、校內學生意外傷害事故的原因

課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的`安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、預防辦法

1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發現隱患要立即整改。

4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區，年級或者部門負責人為安全責任包干區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。

三、處理程序

1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院的盡可能送?？漆t院或大醫院。

2、及時通知受傷害學生的父母或其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場），調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。

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