挫折成長演講稿|挫折成長演講稿(精品十九篇)
發表時間：2019-11-20挫折成長演講稿(精品十九篇)。
? 挫折成長演講稿
昨天我終于回家了，搞了九天的夏令營。夏令營里有外教老師hanna教我們英語還進行了很多戶外活動，很有趣也很辛苦。我每天都想回家，在家回想起來那幾天學到了很多東西。在家還要不斷的學習。
祖國媽媽：我已經八歲了，從呱呱落地的嬰兒到現在已經是能讀書、寫字、作文的三年級學生了。我生活在您的懷抱里，感到無比的幸福和自豪。
而在當下我們不應該去留戀它，而是應該去想如何去過好自己的少年時期，如何去迎接自己這以后精彩的人生。
在即將畢業走向社會的今天，我希望我能夠在工作中取得更好的成績。我不諱言追求成功和財富，我覺得這是一個人實現他人生意義的證明。但是，我堅信在我以后的人生歷程中，良心和夢想，會是我永遠都不會拋棄的兩樣東西。
? 挫折成長演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰，因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，僅有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
挫折是財富
世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一齊看看吧!愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發了火災，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑應對，不放棄。才發明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
挫折是動力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未所以而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻著這樣一副對聯：”有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！八源俗跃悦阕罱K著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人必須會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘?？墒俏颐靼?，陽光總在風雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我應對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
僅有經歷風雨后才能見彩虹，我更相信。僅有在挫折敏倩，更是堅定自我的腳步才能走向成功。
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親愛的同學們：
大家好!
把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰的一脈豪腸。
有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發現奇跡的光暈……我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。風，拂動往事。——我跌進往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應怎樣在普普通通的我身上完美體現?默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網，又要告訴我什么?時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠，那么難以奢求……
靈魂，在遠處掙扎;挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變!初升的太陽，在舍衛城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……宛若沉睡了一個世紀那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明!
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強!”這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強!
謝謝大家。
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人生，總不會是一帆風順的。一次次的挫折，讓我們學會面對，讓我們學會堅強，讓我們學會隱忍……這一次次的挫折，讓我們更好成長。
記得那是一次區里舉行的機器人比賽，我們練習了許久，躊躇滿志的出發，滿以為可以拿個好成績，結果，不知是因場地沒有調節好還是初出茅廬的我們經驗不足，最應拿分的一項卻沒有成功，自然，我們也名落孫山了。拿到成績的我不忍細看，隨意向褲中一塞，便回了家。
百無聊賴的翻開書，快速瀏覽著，突然，一行話跳入了我眼簾：“挫折并不可怕，可怕的是不會正確對待挫折?！狈磸妥x了幾遍，我突然豁然開朗，這不正是我比賽的現狀么？失敗乃成功之母，正確對待眼前的失敗，才能讓接下來的練習更為完美。明年也還有比賽，下次比賽也應該加油了，這次的失敗還正好能讓我多學習學習呢！想通了，我從兜中掏出那張皺巴巴的紙，展平在桌上，開始細細查找自己組在比賽中的缺點……
第二天，我向老師提出了自己的幾條意見，他點點頭，說：“很好，其實，這一次比賽我就是想讓你們能發現自己的不足。在挫折中，你們才會成長得更好，更快?！闭f罷，他找來這次比賽的幾個人，簡單的說了說，便鼓勵我們繼續努力，明年取得一個好的成績。
搭建機器人，編寫程序，查閱資料……一樣樣工作做的有條不紊，我們更是從上次的失敗中吸取教訓，去正規場地模擬了幾次。比賽如期而至，果然，幾個月的努力沒有白費，我們最后拿到了全國二等獎，盡管沒有什么獎勵，但這畢竟讓我們嘗到了勝利的喜悅，感受到了自己的成長。
“不經歷風雨，怎么見彩虹，”這是一句流行已久的歌詞，的確，雄鷹經過磨礪，才能搏擊長空；寶劍經過錘煉，才會削鐵如泥；瓷器經過煅燒，才會令人稱道，挫折，并不是好事，但我們如果能學會正確地對待挫折，它便不再是可惡的“絆腳石”，反而成為“墊腳石”讓我們成長，所以，就讓我們微笑著迎接挫折，讓我們磨礪出成功，讓我們在挫折中成長吧！
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尊敬的各位朋友：
大家好！
人的一生難免會遇到挫折，挫折是人生的一門必修課，這門課增強了人的勇氣，磨練了人的意志，堅定了人的信念。挫折不但使人堅強，而且使人樂觀，所以讓我們笑對挫折。
笑對挫折是一種淡泊、一種自信、一種永不言敗的精神。
美國人愛迪生，是世界聞名的發明家，他一共發明創造了電燈、留聲機、電影攝影機等一千三百多種東西，在這巨大成功中，愛迪生不知經歷過多少人生的挫折和打擊：他從小喜歡時時留意觀察世界上的萬事萬物，并常試驗那不可能的事情，以致村里人有人懷疑他腦子有?。簧蠈W后的愛迪生，考試成績經常是班上最差的一名，老師生氣的說他是“低能兒”；愛迪生在火車上做實驗，造成滿車廂濃煙密布，愛迪生被老車長打壞右耳膜，從此他就聾了……
這些挫折和打擊，并沒有擊垮愛迪生，他一如既往的做研究、搞實驗，堅持著造福人類的夢想，成為科學巨人，也成了世人尊敬和仰慕的人。
同樣是面對挫折，自稱力能拔山、氣可蓋世的西楚霸王項羽卻選擇了向命運低頭。
在垓下之戰中失敗的項羽，一路逃到烏江，烏江亭長勸他可以回到江東以圖東山再起，項羽以無顏見江東父老為由拒絕，揮刀自刎于烏江。
杜牧的《題烏江亭》詩中云：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！泵鎸Υ煺?，項羽不能總結失敗的`原因，反而以自刎的方式使自己的“英雄”事業歸于覆滅，不禁令人扼腕嘆息。
如果他能正視挫折、笑對挫折，“卷土重來未可知”，或許歷史就可以改寫。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，讓我們笑對挫折，獲得的將是人生的另一處風景；讓我們笑對挫折，才能攀登人生的高峰！
? 挫折成長演講稿
親愛的老師、同學們：
在一個陽光明媚的早晨，一群螞蟻正在努力地搬運貨物，為今晚的舞會做準備。我是運面粉的螞蟻之一，我們用來做面粉。
每當我搬得很累且搬不動時，只要我一想今晚舞會可以去表演時，我又馬上有了勁，跟著大隊一起向舞會地點進發。
等啊，等!終于到了晚上。當我告訴族長我想表演時，族長皺著眉頭對我說：
我們黑蟻族，我們是黑蟻族，我們的膚色天生就這么黑，如果你要去舞會表演，要沾上很多的面粉，你帶了頭，那其它小蟻也會要去，那我們寒冬沒糧食的話，我們會餓死的?！业男拿偷靡怀?，竭力讓自己不要那么失落。噢!
對了!跳舞要白蟻，那小丑總要黑蟻吧!還能省些墨水呢!
我心里頓時又生起一絲希望的火苗，我對族長說了我的想法，族長緊鎖眉頭，果然又沒戲了，族長說我身高不合格，再矮一點可以當小孩，再高一截可以演小丑，可我現在高不夠高，矮不夠矮，所以又沒戲了!
我的心徹底崩潰了!心中剛生起來的希望火苗又被澆滅了!此時，表演開始了，我的好朋友們都上前看表演去了，我只好躲在墻角落里。
仔細想想，這一切不能怪任何人，我也沒有錯，失敗是成功之母，我現在該做的，就是跟大家去看表演，為它們鼓掌，因為它們值得我學習，它們以前又何嘗不是要經受這樣的挫折呢?它們都過來了，為什么我不能?所以我選擇了堅強。
最后，我終于鼓起勇氣走到前面的觀眾面前，在舞臺上給白蟻鼓掌。
跨越挫折樂享成長演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
在學習和生活中，往往會面對許許多多的情景，比如榮譽、成功、鼓勵、打擊像似天上的繁星，數也數不過來。今天，我想說的是，當我面對挫折的時候。
去年暑假，我加入了學校的乒乓球隊。我一進組，就震驚了！許多人都在熟練地戰斗。只有我和一個新學生在旁邊。
這時，老師走過來說：“我先給你找個球拍，然后教你怎么移動?！?。說著，給我們找了兩只就球拍。接下來就是練動作了。蹬腿，轉腰，壓拍。我絲毫不敢馬虎。
經過幾天的艱苦練習，我終于可以玩了！老師拿了一盆球，讓我練習最簡單的發球動作。我練了又練，一盆，兩盆，三盆我常常練得滿頭大汗。
后來，老師開始陪我練接球了。老師打過來一個，我趕忙去接，心里別提有多緊張了，一緊張，動作就散了。老師和藹地說：
別緊張。別灰心。做你平時做的事，現在就戰斗。我試著調整了心態，努力用上學過的動作。只聽啪的一聲，球撞到拍的側面了。
我頓時沮喪極了。這時，我心里充滿了矛盾，我感到有點后悔，我感到很焦慮，我感到很悲觀，我不禁問自己：我應該繼續練習嗎？
也許老師看穿了我的心思。他不僅沒有責怪我，而且更加耐心細致地教導我，不斷地鼓勵我。我逐漸平靜了一些，努力地堅持著，一個不行，兩個不行，三個不行終于我接到了老師發來的球，還沒有回過神來，連著又接了幾個。此時，我的心里比吃了蜜還甜，好像找到了一點自信，突然間身體感到好像柔和多了，動作也能自然過渡了。
培訓班結束時，老師特別表揚了我。頓時，有一種難以形容的滋味一下涌上心頭。
訓練課很快結束了。我仔細回味著整個過程。折時難忘的！這讓我明白了一個道理：面對挫折，只有堅持不懈才能取勝。
跨越挫折樂享成長演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
人生道路上總會有挫折，但當你與到挫折的時候，你該怎么辦？
在我的人生道路中我也遇到過許許多多的挫折，可這些挫折我都用自己的毅力走了過來，可是在我的人生中，那次的挫折讓我永遠都忘不掉。
我是一個單親家庭的孩子，本來我有一個和諧美好的家庭我一直過著幸福的生活，可是突然有一天我放學回家看到爸爸和媽媽大吵了起來，我當時就哭了我大喊了一聲你們別吵了，爸爸和媽媽停止了吵架，我回到了房間里躺在床上想，爸爸和媽媽從來都不吵架，今天他們為什么要吵架。
一星期后我和媽媽住到了姥姥家，一直沒有回家，有一天我在大人們的談話中我知道了爸爸和媽媽離婚了，聽到這個消息后我立馬昏了過去。
當我醒來時，我對我的父母喊道，不要離婚，不要離婚。一個月后爸爸和媽媽離婚了，我那是特別的傷心，我真的想去死，因為爸爸和媽媽都不在我身邊了我活著還有什么意義，然而那是我特別的想讓爸爸和媽媽復婚，可是一年后爸爸給我找了個后媽，媽媽也個我找了個后爸。
一年后，我改變了很多。我想既然我父母離婚了，他們就可以離婚了。
現在我已經和過去徹底的不一樣了，雖然這件事情在我的心中永遠都沒有辦法忘掉，但我一定要笑著在我人生的道路行走。
跨越挫折樂享成長演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
人生這一輩子，總會遇到些不順心的是，不是挫折就是煩惱，不是恐懼就是悲哀，生生世世，每一個人總會面對挫折，榮譽鼓勵，打擊的時候，可是生命總不能使這些吧?雖說不是，和人開一下玩笑，捉弄一下人還是可以的。
人生啊，生么事都有，由又又有什么事都有可能發生，總之一句話，在人生的路上總會遇到絆腳石，阻擋你的前進的道路，只有遇到挫折，你才會成功，有了幸福。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，增益其所不能也。沒有經歷過大挫折和小挫折的人就不會有事業上的成功。每個人的成功都會面臨失敗，也就是挫折。
在我以前的生活中，面對無數次的挫折，在以前的一次考試中，我一下子道了第三十多名，當時我一下子就傻了，我一想，平時我都在二十多名左右，而這次的打擊太突然了。只是我考的最爛的一次，在那時我應該怎樣面對父母?我從那里呆呆的做著，后來我想通了，這一次只不過是個小小的考驗，以后還有機會，對這一次就當給我一個教訓了，我們要吸取教訓，總結經驗，以后好好的發揮，人生最寶貴的就是挫折，去磨練自己吧!
讓自己從心中就成長起來!
跨越挫折樂享成長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我演講的主題是勇敢地面對挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險灘。彎彎曲曲，百轉千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無畏于歲月的跌宕起伏，無畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復間。
在烏江岸上，沾滿鮮血的長劍將河染成紅色。楚國的歌還在我耳邊回蕩，只有孤零零的馬和地上的盔甲在聽。項羽，在征戰的路上馬失前蹄，功虧一簣。
面對挫折，他沒有選擇面對，更沒有選擇戰勝挫折。只是想著無顏見江東父老，卻未想過東山再起，即使是死亦為鬼雄，也無法在延續力拔山兮的美名。
多少英雄在古今，因為無法面對挫折，沉入歷史長河，被歲月遺忘。在這間簡陋的屋子里，一擔柴火和一塊苦膽是他的必需品。勾踐也遇到挫折，他選擇面對它，記住它并克服它。
嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今中外有多少英雄，只要勇于面對挫折，戰勝挫折，就能被歷史銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊，一批又一批的后起之秀用行動告訴我們，遇到挫折，要勇于面對，勇于挑戰。不去面對，只有可能失敗，而面對挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說：我面對了，我努力了!
沒有什么可以讓我遺憾的!
同學們且不說那一代又一代的名人，我們應當從自我做起，深刻的反省，是否經常把難題推過于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有很多，我們要一一列舉，一一面對，戰勝。
下面我給大家提幾個建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強自信，提高勇氣;第三，審時度勢，迂回取勝。所謂迂回勝利，就是目標不變，方法變了。
如果做到這些，相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結束。謝謝您！
? 挫折成長演講稿
親愛的老師、同學們：
每個人的一生都不可能一帆風順，沒有挫折的人生是毫無意義的，所以，我們的人生必定會有挫折，而我們也正需要挫折，學會對待挫折。
只有經歷挫折，才能吸取經驗，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業之前，曾是一個沿街乞討過的乞丐，但由于他經歷過許多挫折、磨煉，鍛煉了他的意志，增加了他的能力，他才得以從“麻雀”變為枝頭的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知，也是由于他在經歷挫折時勇于面對，在挫折到來時不退縮、不屈服，如果當時沒有那場大雨，士兵們沒有延誤期限，他們也不會面臨斬首的危險，那么他現在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以，挫折有時對我們來說也是助我們成就事業的動力。
挫折能夠使人變得更加堅強。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運的喉嚨”。正是因為他在經歷挫折后變得更加堅強，才會說出這樣一句令人肅然起敬的話，才能創造出他生命中震撼人心的交響曲，給世人留下了不朽的篇章，霍金在身體殘疾后仍然堅持寫作，對生活毫不放棄，正是這突如其來的打擊，意想不到的挫折，使他變得更加堅強，更加不愿對命運屈服，不愿放棄生命，才使他堅持不懈地生活在寫作中，如老子一般其讀書發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。“
他在寫作中尋找快樂，用寫作的快樂抵消生活的痛苦，給世人樹立了堅強的榜樣。他們的這種精神，不都是在經歷挫折后產生的嗎?
所以，生活需要挫折，我們需要挫折，我們要正確對待挫折，讓自己更堅強，成就更好的事業。
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在四年級時，我的學習并不出色，成績平平。班上的尖子生并不總是學習好?？荚嚽?，老師告訴我們期末成績前三名的學生將獲得紅領巾獎。所以我咬緊牙關，決定一定要獲得這個獎項。幾個女同學知道后，嘲笑我說:"和你一起？"蟾蜍想吃天鵝肉。別做白日夢了，醒醒！我氣得發抖。的確，我做得不好，但我寧愿品嘗新鮮的桃子，也不愿吃一籃腐爛的杏子。
從那以后，我就沒有在休息時間去過操場。嘈雜的走廊沒有我的聲音；家里沒有我在電腦前敲擊鍵盤的聲音。我一直在學習。白天，我閱讀學習材料。晚上，我在書桌前學習。
俗話說，萬事皆有終。當老師讀我的成績時，我簡直不敢相信。我實際上得了99分，成績是第二名。我對旁邊的同學說:我在做夢嗎？我的同學們似乎明白我的意思，狠狠地掐了我一把。我大叫:痛，痛，痛！原來不是在做夢！我心中的石頭從這一刻掉了下來。
幾天后，我很高興按照自己的愿望在領獎臺上拿著我的紅領巾。看到一個接一個嘲笑我的女孩們一個接一個地對我豎起大拇指，我覺得十幾天的戰斗并沒有白費。
通過這次事件，我明白了當我遇到挫折時，我必須勇敢面對，勇往直前。還有一點，面對挫折，我們必須相信自己。
我的身高一直是我的噩夢。直到現在，我的身高只有1.5米。對于一個已經進入二年級的學生來說，這個高度實在太高了。正因為如此，我的同學給了我一個小豆的綽號。然而，盡管我個子矮，我還是喜歡高個子喜歡的運動籃球。
那時，我第一次和初中同學打籃球。每個人都聚在一起，領頭的男孩說，“來吧，來吧，讓我們把球轉過來，然后分配它。”在分發過程中，學生們看不起我，對我說:你會玩嗎？這么小的尺寸。我膽怯地說:這應該是可能的。起初，我的隊友都興高采烈，汗流浹背。球輕易地穿過了籃筐。然而，當我投球時，我總是被高個子同學擋住。結果，我們隊輸了。我只聽到同一個隊的幾個高個子男生說:我真的很沮喪，拿一個小的吧。當我聽到這些，我立刻感到極度的委屈。所以，我決定練習打籃球。即使我很弱，我還是要自己努力。
之后，我會從運動室借一個籃球，每次去上體育課的時候都在操場上練習投籃。隨著時間的推移，準確性有所提高，他已經成為班里重要的前鋒。學生們也開始尊重小籃球。
挫折是一塊墊腳石，它能讓我成長得更快。挫折不一定是壞事。如果你使用它，它將成為一筆財富。
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窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著，皎潔的月光也模樣非凡，變得夢幻了。我房間里的臺燈仍發著光亮，照亮了房間一角……
我獨自坐在書桌前，對著作業本發呆，讓時間一分一秒地流逝在指間。終于，我忍不住“求救”媽媽，媽媽慢慢地走來，坐在床邊，耐心地教導我：“女兒，這道數學題不會寫了嗎?認真回想一下老師講過的例題，拿出演草紙認真地寫一下。我們遇到問題要找到突破口，回憶一下媽媽的教導，不能選擇逃避?！蔽衣爧寢尩脑捄?，很無耐，只好拿出演草紙一遍遍地寫，一遍遍地算。我心里很生氣，好似有一把火在熊熊燃燒一樣，我不滿地想：“哼，我不會寫你還讓我算，你給我講講不就行嗎，還至于讓我犧牲那么長的睡眠時間嗎?”
正在我郁悶的時候，好像找到了突破口，求出了一個未知量，隨后就勢如破竹了，一路過五關，斬六將，不一會兒時間，就把結果算了來?！昂?”我長舒了一口氣，便讓媽媽檢查。媽媽看了看說：“女兒，你這題寫錯了，太粗心了，你真是太不細心了?！蔽野櫫税櫭碱^，接過眉頭下的本子，又認真算了起來。這次可不一樣了，我認真的看一遍，又開始讓我愛跳舞的筆尖回到舞臺上，時間分秒過去，我卻也融入其中，覺得過了一剎那。終于，皇天不負有心人，我最終寫對了。我緊接著拿出錯題本，工工整整地把它抄下來，準備明天再做一次。這時侯，媽媽好像姜太公一樣掐準了時間，輕輕進來摸羞我的頭說：“女兒，感覺如何?是否有非同一般的感覺?這比媽媽給你講五遍強吧!”我捏捏耳朵，咯咯地笑了，媽媽也笑了。笑聲充滿了這個安靜祥和的夜晚，使它不再平靜。
雨停了，一輪明月把皎潔的月光灑向大地，一切都是那么美麗，真是啊!我們的成長離不開挫折，也因為挫折而更加燦爛，更加精彩，更加有意義!
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我想大多數學生都體驗過失敗，挫折，是的，我也經歷了許多挫折。
記得那時，三年級的越野賽……
大家都早早開始準備了，離越野賽還有一個多月，大家就都開始陸陸續續開始準備了，我也不例外，早早的就開始練習跑步了。體育課上，活動課上，塑膠操場上滿都是我們訓練的身影。大家都開始準備了，準備去代表班級參加全年級的比賽，每一個人都是專心致志地練，基本上每節體育課上都在跑。
到了選拔的時候了，同學們個個生龍活虎，以一個班級為單位的比賽開始了，為了這個比賽能贏，我可是準備了好長時間了。“跑！”隨著這一個字的誕生，我像剛剛離開槍的一枚子彈，嗖的一下飛了出去，我一直處于領先的位置，心想：哈哈，我贏定了！但是，到了最后幾十米，我不小心把腳扭了一下。我一下子摔倒了，用手撐著地，小心翼翼地爬起來，“堅持，這一點小傷算什么，咬咬牙，挺一下就過去了?！蔽艺酒饋?，一點一點地跑，雖然腳上的傷疼痛鉆心，但在我的心中，有一個意念支撐著我。我一步一步地走，同學們從我身旁呼嘯而過，似一陣風，像一只箭。最終，我還是以14名進入了最終的對決。
一眨眼，這一個月過去了，到了展現自己的實力的時候了，主席臺上掛著“高新一小第3屆越野賽”。八個班的精兵強將一同站在起跑線上。
“各就各位，預備！跑！”
大家在同一時間沖了出去，像一匹匹千里馬奔馳在原野上，到了學校門口，這個地方很窄的，又是一百多個人幾乎是同時穿過，一不小心就會摔倒。“好，過來了，繼續加油?！辈恍⌒?，我踩在了臺階上和盲人道中間，直接一個趔趄，速度減了下來，后面的同學緊隨其后，一下子撲了上來，我摔倒了，一下坐在地上，回頭一看，后面的幾個同學想多米諾骨牌一樣接連摔倒了?！肮边€沒笑出聲就又一次失足摔在了人行道上。我顧不得什么了，站起來就跑，大部隊已經走遠了。我加快了腳步，飛速跟了上去，500米，700米，進了學校，“馬上就到終點了！拼一把！”我一咬牙，用盡全身的力氣做最后的沖刺，“呀呀呀”50米，40米……到了，我拿了一個牌子：13！
成功了！13名！我終于迎來了成功，盡管這之前有許多挫折，但也會有一個好的結果的！俗話說得好：功夫不負有心人。這句話的真正含義，不正體現在了這一次越野賽么？
在人生之路上，難免會遇上幾許挫折，努力，拼搏，堅持不懈，就一定會有好結果，在挫折中成長，在挫折中領悟！“不經一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香；滴水能把石穿透，萬事功到自然成！”我會做一滴水，一直，一直努力，相信，在幾年，或許是幾十年之后，我一定會成功！
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不摔跟頭不碰壁，哪能見彩虹？人在人生的道路上，難免會有挫折相跘，但是，風雨之后的彩虹才最美。
記得兩年前，我看到公園里有很多小朋友在玩滑板，心里也癢癢的想學，可是，我又在打退堂鼓，看上去很難，我能學得會嗎？經過一番激烈的思想斗爭，我咬咬牙，買來一塊滑板。艱苦的學習開始了。
那幾天里，我每天起早來到公園里，扶著墻一點一點的往前挪?？墒俏依鲜且驗橹匦牟环€而從板上摔下來。越是這樣，我學滑板的欲望就越來越強。無論摔多少跟頭，我都滿不在乎的爬起來，繼續滑。
兩天過去了，我像往常那樣來到公園，上滑板，驚奇的發現，我居然能夠滑行自如了！此時的我如同一只飛燕，享受著在板上那種飛般的美妙感覺，如癡如醉。
挫折是我們成長道路中不可少的插曲。我們應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
? 挫折成長演講稿
每個人在成長路上總會遇到挫折，因為，在成長的過程中，沒有一個人是一帆風順的，我的成長路上遇到了許多挫折，下面跟我一起去聽聽吧！
一次期中考試，語文：84最高分：94相差距離：10數學：90.5最高分：99相差距離：8.5英語：89.5最高分：99相差距離：9.5，看到這些分數，你們可能已經開始對我有一點“鄙視”吧！這么差的成績，其實，我也為我這可恨可氣的成績而傷心過，生氣有什么用呢？這是自己考的成績，傷心又有什么用呢？“你不努力，你在哭也沒有用！”這是爸爸媽媽和老師經常對我說的。我記得還有幾次，在詞語盤點默寫當中，原本的我應該每次滿分的，可是那幾次，我卻在區區一個詞語上敗下陣來，哎，實在是不應該，但是，我依然要振作起來，我不能被挫折打倒！所以，我早已為期中考試做準備了，我要把我的成績提上去，1：上課要做姿端正，（挺直腰桿，人生精彩?。┻@樣，我上課就不會不專心，也不會打瞌睡了（我上語、數、英時很喜歡會打瞌睡）2：多回答問題，這樣你可以記住更多的知識……
? 挫折成長演講稿
親愛的老師、同學們：
每個人的生活都不會一帆風順，會有很多挫折和困難等著你。面對挫折困難我們不能退縮應當勇往直前去拼搏與奮斗戰勝挫折你會獲得很多東西，比如：成功，勇敢，機遇等許許多多的東西，可以這樣說，挫折就是成功給你的禮物，擁有了挫折并且勇敢面對你就會獲得成功。
那是一個夏天，媽媽為了獎勵我期末考取了好成績，一放暑假就獎勵了我一輛滑板車，我可高興了，看著這輛嶄新的滑板車，心里別提多美了?？煽纯粗粗桶l起了愁，我還不回滑怎么辦呢?只能去學了!
當天晚上我就拿著滑板車去了新蕾公園，在那里練了起來可是這滑板車就是不聽我話，好像在和我作對一次一次的把我摔下來，我漸漸的沒了耐性，準備放棄可是想了想，應該堅持下來不能向困難的頭，漸漸地我掌握住了它的中心終于我能堅持滑它個十幾分鐘，我心里很激動，有一種巨大的成就感!后來我不僅會滑它還會做各種各樣的花式動作!
這一次的成功，給了我極大的觸動我們在面對各種困難時千萬不能向他低頭，我們應當去堅持去努力嘗試各種能想到的辦法，最終你會走向成功!
挫折使我成長演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
挫折在人的一生中是不可避免的，在人的一生中必須經歷挫折。
挫折，尤如一把雙刃劍。它能使我們走向成功，感受到成功的喜悅；它也能使失敗成為成功之母。如果我們的生活順利，沒有失敗，沒有挫折，那么我們怎么能成功呢？
所謂堅持就是勝利，就是說遇到困難不退縮我們走向失敗，要有堅強的毅力，才能成功，才能勝不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。挫折，就像風雨一樣，可以過去。風雨過后就是彩虹，利。
所以要在挫折中學會堅強。就是呀像歌詞中寫的一樣挫折就如風雨我們是可以過去的，再分雨過后就是美麗的彩虹只要堅持可以伴人走一生，雖然人的生命和彩虹一樣是短暫的，但是堅強的人生可以實現人生的價值。我們需要風雨，我們需要挫折，我們需要學會在挫折中堅強。
幾乎每個人都希望生活順利。很多人都說過：在前進的路上，沒有盛開的花朵，最好沒有風雨，沒有挫折。
其實，這是不可能的。
我越來越深刻地意識到挫折也是人生的財富。在某種意義上，沒有挫折的生活是黯然失色的。
挫折會使我們聰明、堅強、成熟。
所以堅強的人不怕失敗，不怕挫折。但是，他們更喜歡失敗，喜歡挫折，因為它能成功，所以我們必須學會在挫折中堅強。
挫折使我成長演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
挫折過后，有些人得到了教訓；挫折之后，有些人獲得了成功；而我，在挫折之后，體會到了愛的溫暖。
有一次，我突然想寫一首詩。告訴我哥哥后，他笑了：你？如果你能寫，豬就能飛到天上！
說完這一番話，他走了，留下獨自冥思苦想的我。算了，別理他。 只要嘗試，只要它不會影響您的學習即可。
所以我寫了一首小詩，變了又變，直到我滿意為止，我把它給我弟弟看。哥哥看了看說：都說你不是那塊料，還寫！
那是我第一次和他頂嘴：就你寫得好，全世界作家都比不過你!后來，我仔細地想了想，也許哥哥用的是激將法吧!
那天晚上，我坐在電腦桌前。經過仔細考慮，我決定再試一次。但我再也不會告訴我哥哥了。他不是世界上唯一能寫詩的人。如果他說不，我的詩也不錯。
學了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文之后，我明白了課文中的父親經常對孩子說糟糕透了是出于一種警告、一種嚴歷的愛，也許哥哥正如那作者的父親，讓我在挫折中成長?
不久，我哥哥被鄭州一家初中錄取。他一個星期回來一回。有一次，我在郵箱里發現一封未讀郵件。我點擊打開它。就像這樣：
在通向成功的道路上，必然有許多挫折，我怕你在挫折中放棄，也不想讓你做溫室里的花朵，我希望，你能把挫折當成通向成功的臺階，永不言敗!最后還給我發了一個笑嘻嘻的小人。
我在電腦前坐了很長一段時間，想了很多，直到發現臉上有一滴晶瑩的淚珠。
挫折使我成長演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
幾乎每個人都期望一帆風順。但我想說：挫折也是人生的財富！
在某種意義上，沒有挫折的生活是黯然失色的。比如那天剛剛下了體育課，喇叭里就傳出清脆的聲音：請初一年級各班學生到后操場集合，第四節課舉行跳大繩比賽!
聽到這個通知，學生們像一匹脫韁的馬一樣跑回操場，我情不自禁地拉著姚怡然和星星追上他們。
同學們現在只要看到大繩就都躍躍欲試，一副信心匯成商學院的樣子。要知道，我們可是苦苦練了五六天呢!大家都因比賽而歡喜雀躍。
可我卻高興不起來盡管我聽到要比賽的消息很是激動，但我只要一想到我練習的時候總是跳不過去，心中就會隱隱的不安，一個勁的往后躲。
比賽還是開始了。我前面的一個一個的都過去了。一個!
兩個!三個!四個!
這令人熱血沸騰的喊聲出自我們跳繩的精英隊連跳隊!四班，必勝!四班，必勝!
這種激動人心的歡呼使我感到了它背后的力量。到我了!我一個勁地給自己加油鼓勵：
你已經失敗了這么多次，你還甘心再繼續失敗下去嗎?!不能給四班丟臉啊!跳我心中的那個憋了許久的聲音終于發了出來。
我跳了起來，聽著姚怡然大喊：“過來！四十三！”！
我高興地一蹦三尺。耶!give me five!
我終于明白了：挫折是生活中必不可少的一部分！勇敢面對，不屈，冷靜，奮斗！
不經歷挫折，成功也只是暫時的表象，只有歷經挫折挫折，成功才會像純金一樣發出光來!只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，才能有更多一層生活的感悟，悟出人生真諦!
挫折使我成長演講稿篇五
大家好!我是來自四八班的勾毓榕，今天，我演講的題目是《在挫折中成長》。
人生就如同泡茶，只有經過了沸水的溫泡，才能展現出它生命的本色;人生就如同苦咖啡一般，只有經過了重重很苦澀，才能品味它淳樸的香味;人生就如同雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀，搏擊長空
人生的道路是曲折的。對于時不時出現的挫折和失敗，我們需要冷靜應對，才能到達勝利的彼岸。
有這么一位偉大的科學家，他發明了電燈來給全世界帶來光明。大家一定猜出來了吧!沒錯，他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛迪生。
在他發明電燈的過程中，光燈絲就經歷了數千次失敗的測試。但他沒有因為失敗而放棄。他沒有因為一次、兩次甚至一千次的失敗而失去信心。最后，他在一次又一次的失敗中終于成功了。
不經歷風雨，怎么能見到彩虹;不經歷失敗，怎么能走向成功!世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的成功，而取得成功的人，都是付出了艱辛的勞動，經歷了失敗的歷練。
無論是在任何時候，還是在世界各地，無數的成功人士用他們生動的人生經歷向我們展示了挫折的價值。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇。沒有挫折的生活不是堅強的生活。只有經歷挫折，生活才能變得完美。
沒有持續的失敗，就沒有永久的成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在人生的道路上，不僅有鮮花盛開的寬闊道路，也有荊棘叢生的狹窄道路。我們應該微笑著面對成功，也要微笑著面對挫折。
同學們，在人生的道路上，讓我們知難而進，跌倒后再把起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能迎來鮮花和掌聲，才能創造人生的輝煌。彩虹總是風吹雨打，無限風光在險峰！
? 挫折成長演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。
試想一下，如果在挫折面前不能正視自我，坦然應對，而是妄自菲薄?！叭松谑啦环Q意，明朝散發弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發著芬芳，香遠益清。
貝多芬的挫折是失聰的雙耳，丟失了的感情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動力，他用他的事跡來激勵世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節日?！钡绻覀冋曀?，一切將會變得如此簡單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人能夠打倒我們?！蔽覀儜攬孕?，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢于應對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢?它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”請正視挫折、應對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
? 挫折成長演講稿
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。
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我一天天長大了，回首這段成長之路，一路來，這挫折可真不少!而我在這些挫折中變得更堅強了……
那是一個夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又擠滿了眼眶?！盀槭裁次疫M不了總決賽，難道是我還不夠好嗎。”我自言自語，“我是那么努力，那么拼命地準備和練習，為什么還不能進入總決賽，我的努力全白費了，這是為什么呀！”
比賽的一幕幕又浮現眼前，好不容易進入復賽，卻，唉。我躺在床上滾來滾去，無法入睡，于是，我來到陽臺，準備洗把臉，借著月光，我看到了地上有四五只小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來惹我，看我不好好教訓教訓你！”我把螞蟻們裝進一個透明的盒里，這盒子只有頂端有個小洞，其他全密封著?！肮?，我看你們怎么出去！”螞蟻也發現了這個洞，便往上爬，快到時，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次后我以為他們會放棄，可它們的表現令我震驚，他們居然沒放棄，而是繼續往上爬，終于，他們脫離了那個死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻最大的挫折吧，可螞蟻面對挫折是多么堅強，難道我連一只螞蟻都不如嗎？
我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來！正如貝多芬所說的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！”我笑了，來吧，挫折，我要向你挑戰！生命因挫折而精彩！
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挫折是什么？是滋潤生活的雨露；是堅強者的臺階；是懦弱者的攔路虎……生活，有了挫折才美麗！平時，“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”！這次，《挫折也美麗》主題活動，讓我認識到——挫折是把“雙刃劍”！
今天，我們終于盼來主題班會課——《挫折也美麗》。呵呵！樂觀的跳跳羊不是面對挫折的例子嗎？為什么一定要“鉆牛角尖”呢？“條條大路通羅馬。”走向成功的道路也不止一條！當我們沒有“舞蹈”的資本時，那么就快樂地“跳躍”吧！恍然間，我想起了去年的“希望杯”數學競賽……這是一次，甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著希望走出考場，期待著進入希望杯復賽的喜訊……可是，我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個字，失望剎那間溢滿全身，不爭氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊：我討厭數學！鋼琴達人——劉偉的故事飄入我的生活！一個達觀向上的哥哥的影子映入我的生活，我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法！從此，我變回了一個愛鬧、愛笑的小女孩，我的好勝心也激起了我學習奧數的信心！轉眼間，又一年希望杯來了……忐忑環繞著我，面對“100”題，我堅定地告訴自己：去年的失敗，會成為我成功的契機！“進復賽了！”媽媽看似平淡的語言中有掩飾不住的激動！我更是激動得一蹦三尺高，我并不是為進復賽而激動，而是在挫折中成長的我！我在挫折中收獲的不只是經驗，更多的是面對失敗的方法，我的詞典里不會再有“氣餒”！
世界上沒有被挫折打垮的人嗎？數不勝數！人生不可能一帆風順，重要的是面對挫折的方法和態度！人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多么平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。唯有敢于搏擊風浪的小船才能駛向成功的彼岸！挫折與美麗，點滴間已經成為一對密不可分的“朋友”……
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親愛的老師、同學們：
大家好！
面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。
面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然，寬容，然后保持本色，這是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量。
面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑，誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之，贊揚和激勵是暫時的，只要你不耽于夢想，煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被它左右！大海茫茫，白舸爭流，不拒眾流方的滄海，蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色！風雨欲來，春花調落，憑欄眺望，陽光總在風雨后，潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。
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童年是一條五彩的小河，淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花，透著幾分質樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩篇，以供未來的眼睛讀上個千遍萬遍。童年是美好的，童年因為有了挫折才絢麗多彩。如果說童年是一首妙不可言的歌曲，那么轉瞬即逝的時光則是其中必不可少的音韻。如果說童年是一張月譜，那么童年則是一個個躍然紙上的音符。
然而，阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年，曾說過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個宅心仁厚、品性誠實的天才用美妙動聽的語言描述出來的一個夢幻動聽的童話故事”父親的死亡，帶給了小阿廖沙無邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他，默默的承受著不該背負的責任與壓力。就這樣，他來到了外祖父家。陌生的環境、寄人籬下的生活全部毫無保留的呈現在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。
高爾基，以自己為原型根據早年的生活經歷真實描繪了俄國社會的生活。展現了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求，也表現了他們對自由與光明的無限向往與憧憬。
一次經過薩沙的慫恿，阿廖沙將桌布染成了藍色。這突如其來的變故，使阿廖沙遭到了一場史無前例的毒打。學徒小茨岡、房客“好事情”、隔壁的那3個小少爺與老工人格里格里，都在他的人生中留下了不可泯滅的一筆。但是因為種種原因，這些曾經的“忘年交”都一個個相繼離他而去了。這無疑是對阿廖沙一次沉重的打擊。最后，連外祖父與外祖母也分家了在他們相依為命、共同拼爭了50載以后，到了暮年的外祖父竟連這樣的事情也干得出來。舅舅們因為爭奪家產從而大大出手、六親不認。只有經過地獄的磨煉才能創造出天堂的美好；只有帶鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱；挫折是一筆財富。北宋的哲學家曾說過：“寶貴福祥，將厚吾之主也；貧賤憂戚，庸玉汝于成也。”這句話足矣說明逆境的重要性。古往今來，凡成大事者無一不是經歷了挫折的錘煉。屈原遭流放從而寫出了《離騷》；司馬遷遭受了宮刑而成了《史記》；曹雪芹舉家食粥而出了不朽的《紅樓夢》；歐陽修2歲喪父自學成才；越王勾踐臥薪嘗膽，最后“三千越甲可吞吳”，血洗國恥；韓信遭受胯下之辱最后統率百萬雄兵……
然而，這一切一切的受害者，都是無辜的阿廖沙。在他那一個懵懂的本應充滿了歡聲笑語的季節。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發生的一切挫折，但是他并沒有向命運低頭。在人間，他很快就融入了這個社會。
我們要學習阿廖沙的那種在絕境前堅強不屈的品質。在這個紙醉金迷的世界，往往許多時候，不努力就是選擇了滅亡。
人生就像一條長長的路，我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關于過去的執念。我們在路上爬行，去尋找傳說中的天堂。能夠堅持到底的人不多，半途而廢的人也不少。但無論是堅持或是放棄，這兩種人活得都不輕松。那些堅持的人哀嘆希望的渺茫；那些放棄的人卻已經失去了希望。
也許我們都無法明白現在要死要活的學習的意義。但是我們已經為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現在、未來負責吧！就在這迫在眉睫的期末考試中。
記住，社會不容我們休息，我們只能一路向前走，不回頭。因為天堂未必在前方，但是地獄一定在后頭！
挫折讓我們遍體鱗傷，挫折又讓我們在心靈上完成了一次永恒的跨越。意志——應該在殘酷與無情中更加堅強。生命是一江春水，跌宕起伏，書寫了熱情與奔放，教人在激情中意氣風發；生命是一條瀑布，宣誓了堅強與不屈，教人在挫折中不懈努力。
“青春須早為，豈能長少年?！?童年因挫折而精彩，那就讓我們勇敢的去面對挫折，在挫折中奮進。童年因挫折而流光溢彩！
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