高校老師工作總結(實用11篇)

高校老師工作總結(實用11篇)。

? 高校老師工作總結 ?

高校對臺交流工作總結

2018年，在市教委港澳臺辦公室的指導下，在學院黨政的正確領導下，我院對臺交流工作按政策、按計劃有序開展。

我院與臺灣大仁科技大學締結友好學校已經多年。2017年10月大仁科技大學校長王駿發一行訪問我院，并與我院葉銀忠校長重新簽署了合作協議。根據協議內容，我院主要與大仁科技大學在兩?；ピL、學生交流學習、教師研修交流等方面開展友好合作。

一、臺灣師生來訪

2018年4月26日上午，臺灣大仁科技大學師生由其兩岸事務處秘書王文君老師帶隊，一行12人到訪我院奉賢校區。我院安排了12名團學干部代表開展了小型座談活動，兩岸年輕學子聊起共同感興趣的話題，拉近了彼此的距離，結下了美好的友誼。臺灣師生一行還觀賞了我院舞龍和空竹社團的表演，感受了中華傳統文化的魅力。

二、教師交流研修

2018年2月、4月、6月，我院共派出3名專業教師前往大仁科技大學進行為期5天和59天的交流和研修，他們來自我院健康和社會關懷學院食品專業和護理專業。我院嚴格管理出訪教師，從行前教育、事中匯報到事后小結，程序規范，資料存檔。落實專人收繳、集中保管證照。出訪教師的臺灣通行證在回境后3個工作日內交學院港澳臺辦公室，由專人交至市教委港澳臺辦公室統一保管。

三、學生交流學習

2018年2月，我院派出健康與社會關懷學院健康管理、食品安全、護理專業的10位學生前往臺灣大仁科技大學進行為期一學期的學習交流。行前教育會上，我院特邀上海市政府臺灣事務辦公室交流交往處處長王躍來校為赴臺交流師生做專題講座。會上師生簽署了《上海城建職業學院因公赴臺交流學習承諾書》。我院在外派學生中建立臨時團組織，并要求學生與二級學院和港澳臺辦公室保持密切聯系，定期匯報學習、生活和思想情況。

2019年，我院對臺交流工作將在政策指導下，“長流水，不斷線”。

? 高校老師工作總結 ?

一、工作過程

在學宿中心的直接領導下，九月初在宿舍維修完好的基礎上，我協同其它幾位樓長，以嚴謹管理、熱情服務，迎接了20__年級新生，使他們愉快地入住寬敞明亮的宿舍，開始了新的學習生活。

三個宿舍樓居住了博士生、研究生、本科生和部分走讀生，25個專業之多，除大多數文科生外，有部分理科生，如計算機、地質和數學等專業。

三個宿舍樓的學生，來自全國各地，其中有一位中國臺灣學生。他們都是遠離家鄉父母來北大求學。面對一千多位學生，要保證宿舍安全，寢室環境衛生整潔，體現北大校園的溫暖，貫徹學校學生宿舍管理辦法(制度)，的確要做大量的工作。

二、工作情況

在管理工作中，認為首先做好與各位樓長團結一致、互相幫助、坦誠相待，這是宿舍管理工作中的關鍵。具體工作中，一絲不茍，絕對負責，嚴格做好交換班手續，認真執行樓長工作責任制的規定，做好防火、防盜的安全保衛工作，因此，在值副班時同彭樓長一起，主動擔當了24小時不離崗的巡查保衛工作。

其次，向學生大力宣傳學生宿舍管理制度，以及寢室文明衛生評比辦法。使學生體驗到做北大人，不僅在學業上勤奮上進，還要特別注重提高自身的文明素質。在宿舍管理服務工作中(公辦不同于民辦，有本質的區別。注：曾在民辦大學做過管理員)，由于是新學期我每天都要面對很多陌生而富有朝氣的新同學，要廣泛地去了解他們，盡可能地把握他們的所思、所想、所需，就必須長期深入到他們中間去。于是我利用盡可能多的機會去接近他們，熱情地向他們宣傳介紹在校學習生活的一些常識，并幫助他們解決一些生活中的實際問題。從實踐當中深深地認識到各院、系班主任與生活輔導老師(樓長)之間互相補充支持，共同帶好班級集體是必不可少的。 隨著高等教育事業的迅猛發展，大學生們隨著年齡的增大、學業的深入、知識面的拓展，不論是什么院系、什么專業學科，不管你是如何強化課堂教育，試想如果沒有宿舍管理服務工作這一環節，要想把大學生培養成為建設“四化”的“四有”新人，那都將是不完整和不可能的。

為了盡快進入角色，我必須盡快與他們進行心理溝通和思想、心理方面的碰撞，去了解他們的生活、專業、心理、性格等。43樓有一新生，對大學學習與生活，一下不能適應、曠課多次并沉迷上網和計算機游戲，系里已向他發出了停學的警告，于是我找他談心十幾次，擺事實、講道理，動之以情、曉之以理。最終使他徹底改正了錯誤和不良的生活習慣。在工作中對學生以客觀實際對象為基本，出現的問題，我都帶著感情去處理，工作上嚴肅活潑，態度上和藹可親熱情，及時解決他們生活中所遇到的各種困難。甚至有時還與他們一起討論學習上的問題，使他們體會到樓長是他們身邊最親近的良師益友。如：41樓120室和43樓228等寢室的同學，在他們思想中遇有質疑或迷茫的時候，都主動找我暢談敘述。每個人在群體中性格心理各異，不免有不愉快的情緒所困擾，光靠學工干部或班主任老師，是難以及時妥善完整地給每一個學生指點迷津的。 在日常工作中，對學生的信件匯款等，尤其是外信和托福成績的信函，都及時譯出姓名，對有些因姓名、房號有誤一時發不出去的信函，都一一耐心仔細查找，對同姓名但來自不同國度的信函，也都一一的登出名單或是送到同學的宿舍中，有時候也根據具體情況，請有外信的同學事先到樓長辦公室登記，等信函來后速轉告。此辦法深受同學們歡迎。對部分遇有一時生活困難的同學，相關必要的信息溝通是必不可少的，當他們無錢購買201電話卡時，我則以透支的形式先給他們用，使他們感到樓長時時都在關愛著他們。至此，樓長與他們之間距離逐漸縮短了貼近了。 在日常工作中，也要明察秋毫關注每件事，我常與學生會副主席田雨談心。隨時注意發生在宿舍樓的一些不正常的現象和人員，對小商小販和其他推銷人員及時拒之門外，并同小南門警衛人員加強聯系和溝通隨時相互呼應，依此來不斷地加強安全保衛工作，把矛盾和問題及時解決處

理于萌芽狀態。如42樓2層的同學到樓長室反映，他們夜晚經常因受某些學生吵鬧的困擾已有很長一段時間了，嚴重地影響正常的學校生活，我及時找國政紀檢干部班的同學談心，并同他們的班長、支書談心，而且他們的班主任朱老師知道情況后也主動來到樓長室，與我互相溝通情況，一同做同學們的幫教，工作成效很大，反映情況的同學也很滿意。

平時我還注意經常與保潔員一起切磋如何搞好衛生工作，關于學生宿舍文明衛生工作，我們四位樓長共同加強宣傳說教，但新生較之老生要好管理的多，這確實是學生宿舍管理工作的難點之一，對安全用電、安全防火、安全秩序以及宿舍衛生環境等等問題，就目前情況看確實是沒有什么有效辦法。但是，針對這一問題和困難我們是絕不會退卻的。

三、體會

在宿舍管理工作中，體會到團結互助是做好工作之關鍵。其次對待學生既要關愛熱情又要嚴加幫教，兩者雙管齊下才能達到事半功倍的成效。再有是同各院系的老師加強聯系和溝通，同各相關類管理服務工作人員密切配合，三者是創造良好的學習環境、生活環境，以利學生的身心健康不可缺少的必要條件。另外宿舍管理工作更離不開學校領導和各方面的支持與關心。學生宿舍的管理、服務、教育三者有機的結合，同樣也是素質教育的一個重要部分。

今后還要繼續加強學習，在實踐當中不斷地探索，努力在今后的學生宿舍管理服務工作中做出更好的成績。

服務是后勤工作的宗旨，管理是其手段，通過管理這種方式而達到更全面，更高層次的綜合服務。

一、宿舍管理工作蘊含在服務之中

1.明確了認識，端正了思想才能放下架子誠心實意的為同學服務。

一、正確認識和處理好管理和服務的關系。

我是九九年十一月二十三日來北大32樓工作的，一年來逐步認識到要做好樓長工作，首先要正確處理好管理和服務的關系。做為樓長，既要在日常工作中加強管理，又要為同學服好務。要在服務中加強管理，又要在管理中加強服務，服務是第一位的。在管理中要做到以理服人，以情感人，循循善誘。

1.一年來認真貫徹執行了宿舍管理中心制定的各項規章制度，各種會議精神和各項交辦臨時的任務。

2.日常值班時加強檢查巡視，發現問題報有關部門解決，如：水管的跑冒滴漏、電燈、線路故障、門窗破損、門鎖損壞等等，都能及時報修。

3.對同學違章用電，私接電源等能及時批評制止，責令拆除，以保證人身財產的安全。

4.經常督促同學們打掃房間衛生。在發蟑螂藥時能及時發到各個宿舍，并督促按時投放。

5.認真組織同學們整理自行車，以保證道路暢通。今年10月份，在學宿中心領導的努力下，基本上解決了本樓停放自行車的擁擠問題后，我們三位樓長考慮本樓學生均是大四年級，明年即將畢業，同學們忙于考研、就業、出國找工作等，因此為給同學們創造一個寬松的環境，提供方便，我們就不再安排同學們每天整理自行車，由我們樓長自己整理，雖然辛苦一些，但卻給同學們減少了負擔。為使自行車擺放整齊，全部能搬到存車場，樓長自己動手從破舊的自行車上(同學們不要的)拆下一些車支子供同學們換上，保證了存車場停放整齊，同學們也不再亂扔亂靠。

6.日常對同學們撿拾的物品，如手表、鑰匙、衣物等，做到及時出榜招領以減少同學們的損失。今年10月18日值班時在存車處撿拾一書包，內有準考證、手表、呼機等，經檢查是在本校聽課的彭某丟失的，我及時用電話通知其取走。

二、維護北大形象和聲譽

1.今年5月份，正值昌平園女學生邱_遇害那幾天，一部分同學在校園游行，要求跟校領導對話，當時校園內治安秩序較亂，社會上一些新聞媒體和一些身份不明的人來北大“采訪”、拍照錄相等，四處亂串“了解情況”。5月27日有身份不明者二人自稱是中央電視臺的記者，私自到一樓水房對自來水龍頭跑冒滴漏現象進行錄相，同學向我反映后我及時到現場進行制止，并記下他們的汽車號碼報告了保衛部。

2.6月2日，自稱是英國某國際網站人員，打來電話詢問北大校園出了昌平園女學生被害以后的反映，我予以拒絕表示無可奉告，并告訴他們如果采訪請找學校黨委。

三、維護好治安秩序，為同學們創造良好的生活環境

1.加強日常檢查巡視，禁止小商販進樓販賣各種物品，防止借機順手牽羊進行盜竊活動。一年來進樓販賣光盤、書刊、襪子、盒飯等小販，在我當班時被攆走的二十來人，維護了樓內治安秩序。

2.9月15日晚值班時，接到同學反映及時到存車處抓獲盜竊自行車一人，及時送交派出所處理。

3.12月2日早6點50分，協同當班樓長楊滿善同志抓獲一個在本樓存車處散發攻擊江宣揚傳單的女青年，并及時送交保衛部審查處理。

由于三位樓長齊心協力盡職盡責，本樓內沒有發生較大的失竊案件。

四、團結協作

本人能同另二位樓長協調配合工作，三人團結較好。同衛生員的關系也是融洽的。

五、不足之處

1.對同學亂停亂放自行車以及推車進樓的問題，能及時制止，但有時說話態度生硬，嚴肅有余。

2.一些同學的宿舍衛生很差，雖然多次催促進行打掃，但一些同學我行我素，不以為然，督促效果不好。

總之，一年來工作中有一些成績，但存在的差距和不足不容忽視。明年要繼續盡職盡責地工作，為同學更好的服務。針對宿舍衛生問題同二位樓長齊心協力想一些辦法把衛生工作搞上去。 以上不妥之處，請中心領導批評指正。

26號樓是20__級博士新生樓(男女生)，學校各級領導都非常重視，學宿中心領導把這120個房間，240名博士生交給我們三人確實倍感責任重大。在日常的管理服務工作中，能為同學們的學習生活多盡一份心、多出一份力、多付出一點關愛，更重要的是能為北大創建一流大學做點微薄貢獻，盡心盡力地為黨的教育事業發揮點余熱而感到無尚榮幸。

在日常工作中認真實施“管理、服務、教育”的三大任務，為把26樓建設成為“文明有序、環境優美”，培育“四有”新人的陣地，我們三位樓長嚴于律己、踏實肯干、不辭辛苦、不怕麻煩、熱情服務、規范管理，并注重調動發揮同學們參與管理服務工作的積極性，帶領?樓委會?的同學們，利用板報、圖片等多種形式宣傳表彰好人好事，鞭策不文明行為，取得良好的成效，本學期以來在中心領導的具體指導幫助下我們做了以下幾方面工作：

一、健全各種管理規章制度和基礎資料，組建?樓委會?的好班子，是做好宿舍樓管理工作的基礎

(一)建立健全各種基礎資料

1、建立健全了學生住宿名冊(內容包括：姓名、年齡、系別、專業、導師姓名、政治面目、籍貫等)和以院系(中心)分類的名冊。

2、建立健全了學生?住宿卡相冊?。

3、建立了樓長交接班記錄本、借用鑰匙登記本、借用工具登記本、樓長工作例會記錄本、樓委會會議記錄本、洗衣機吃退幣登記本、各類報修登記本、郵件登記本、報刊雜志一覽表和整理自行車排班表等。

(二)建立健全樓委會組織

經廣泛征詢意見深入了解情況，采取自薦、推薦、民主評議相結合的原則，于去年9月22日成立了以范江峰為主任，以陳捷、馬翔、胡煒、宋傳華、云慧霞、李穎為委員的樓委會，進行了安全保衛、衛生環境和宣傳等項的分工。

(三)健全了各種工作制度

1.樓委會民主生活會，一般情況下一個月召開一次。

2.學生宿舍文明衛生檢查，按規定一個月一次。

3.各宿舍同學輪流整理樓前自行車制度。

自行車置放在樓前是否整齊有序，她既是一個樓的門面和窗口，同時她也關系到本樓全體同學的生命安危，試想如果大家平時不注意，不把自行車碼放整齊，一旦把安全通道堵塞，萬一發生火險意外后果不堪設想。所以說組織同學們參加輪流整車活動，不但能培養同學對公益活動的參與意識，還能培養同學的關心集體及熱愛勞動的觀念。經樓委會共同商定：從9月25日開始，從101房間開始，每室一天輪流整理碼放樓門前自行車。通過一個學期的實踐，首先是同學們積極性都很高，再有是?樓委會?的委員們也都很負責任，所以說成效是顯著的，據中心領導說：“這項活動的開展開創了博士生樓的先河”。

(四)本著來源于同學、服務于同學的原則，經?樓委會?民主生活決定，于去年9月25日開始，對自行車打氣的服務實行收費制度，每次壹角錢專款專用，主要用于對打氣筒的修理、更新等，同學們都很贊同(上學期總計收費40元，維修更新花掉26元)。

二、樓長“規范管理、嚴于律已、踏實肯干、熱情服務”，主動和同學們交知心朋友，與?樓委會?密切配合、互相支持，是做好宿舍管理服務工作的關鍵

(一)踏實肯干、熱情服務，主動為同學排憂解難，為學校分憂。

新學年開始了很長一段時間，由于是新改造裝修的樓，一些基礎的必要通訊設施一時還沒有到位。9月4日—11月27日，在這近三個月當中，同學們打電話與親友、家人和導師聯系均不方便，特別是原本校碩轉博的部分同學，在他們原來住的宿舍里電話和網絡都有，所以大家有一些牢騷和意見，甚至個別偏激的同學聲稱“游行示威、罷課……”。為了緩解和減少同學們的不滿情緒，方便他們與親友和家人之間的聯系，我們三位樓長不辭辛苦、不怕麻煩、主動熱情地利用樓里的僅有的一部辦公電話機，樓上樓下往往復復地為大家傳送電話，有時從早6點多鐘一直到深夜12點多鐘一點都不能休息，值班室又沒傳呼機，三位樓長也都50多歲了，就靠我們兩條腿和一張嘴，天天這樣跑上跑下的，這份辛苦是可想而知的。如遇到有的寢室同學去上課，還要給寫條留言盡量讓大家方便滿意。

在日常的管理服務中，我們注意與同學們進行多方位相互之間的感情溝通，在傳送電話、分發信報的服務工作時，主動同他們聊一聊家常，借此機會彼此既增加了了解又拉近了相互之間的距離。如有一天凌晨1點多鐘突然一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，急忙拿起電話原來是一位同學的親屬不幸突然病故，我趕忙披上棉大衣叫來那位同學并一再安慰她別著急。

(二)團結一致、相互支持，注重發揮?樓委會?參與管理的作用。

1.嚴于律己、團結一致、相互支持

首先，我們三位樓長之間要不斷的加強在管理服務工作中的團結和協作，三位樓長退休前均來自不同的單位，為了學校學生宿舍的服務工作，我們三位老同志走到一起是緣分，做好管理服務工作是目的，全心全意為同學服務是宗旨，規范管理、嚴于律己、團結協作是前提。樓長要求同學做到的事情首先自己做到，一個學期以來我們同樓委會一起檢查宿舍衛生數次，每次檢查衛

生前我們首先把樓長辦公室打掃干凈并始終保持，尤其是老賈，老安爭著洗床單、擦窗玻璃，把辦公室清掃的干干凈凈，同學們都稱贊樓長給大家帶了個好頭。并說把寢室打掃的干凈整潔，不僅美化了自己學習生活環境，而且為“兩個文明”做出了貢獻，于己于人都有利。其次，三位樓長對樓前自行車管理也是認真負責的，經常在樓門前整理碼放自行車并勸說同學把自行車存放好、把車子鎖好。另外對借鑰匙、借工具的也嚴加管理、手續健全，至今均完好無損，賈樓長對如何管好各宿舍鑰匙，怎樣在同學借用鑰匙過程中好取好放不丟失等想了不少好辦法效果也不錯。樓長對樓內安全保衛工作非常重視，每日定時三次巡視，不定時經常檢查，發現可疑人員和不太熟悉的人員及時詢問，對隨手鎖好門、返轉一圈上好保險等瑣碎之事不厭其煩，經常利用板報提示同學們：不斷提高安全防范的自我保護意識。

2.注重發揮?樓委會?參與管理的作用

除定期召開樓委會工作例會外，宿舍樓里凡涉及到同學們切身利益的各種事情，我們三位樓長都主動先找樓委主任或其他樓委共同協商，虛心聽取并積極采納他們的合理化建議，經樓委會成員民主評議形成決議后，及時告知全樓同學。雖然在這當中我們樓長付出了很多艱辛的勞動，同時也受了不少委屈和誤解，但對于這些誰都沒什么怨言，還是認真負責、任勞任怨、盡心盡力地為同學們服好務，針對一些同學們比較關心的問題，我們還多次不定期的召開樓委擴大會，把學校對于網絡和電話工程協調努力的最新進展，以及需要克服的困難和需要解決問題及時告知同學們，并把學校致北京市電訊局公函公開張貼，同學們了解了事情的真相，知道學校對同學們是關心愛護的，對待這項工程是重視的。通過我們不懈的努力和耐心細致的宣傳解釋工作，同學們對學校的誤解沒了，牢騷也少了，情緒也穩定了，再也沒有人提什么“游行示威、罷課……”了。隨著彼此之間距離的拉近，同學們對我們樓長也越來越親近、信任和尊重。平時哪個同學遇到什么困難或問題也都愿意同我們聊一聊，讓我們給出主意當參謀，就這樣我們是用真情、熱情和愛心加上我們的汗水，贏得了廣大同學們的理解和支持，這些對做好學生宿舍樓的管理服務工作起了很大的推動和促進作用。

三、宣傳教育工作是做好學生宿舍管理服務的重要手段

政治工作是一切經濟工作的生命線，這句話同樣適用于學生宿舍的管理服務工作。在日常工作中我們堅持以正面宣傳教育為主，堅持以表揚為主、批評為輔的原則，對不文明行為既要嚴肅批評教育，又要做耐心細致的思想工作。

通過一個學期工作實踐，我們認為：一棟宿舍樓管理服務工作以及同學們精神面貌，從很多方面能夠反映出來。板報宣傳是一棟樓的窗口，從?宣傳板報?上就能直接反映學生的精神面貌和學習生活狀況，并通過宣傳教育促進改變學生的精神面貌，向積極健康的方向發展，學習生活秩序得到了良性循環。

一個學期以來我們同?樓委會?同學一道，出長篇宣傳報導15期，短篇宣傳報導28期，各種通知和臨時性報導30余次，宣傳分以下幾類：

1.標語式(大部分配有彩色插圖如：鮮花、花燈、華表等)

“新同學，歡迎您!”、“熱烈慶祝中華人民共和國建國51周年”、“歡渡新春佳節”、“防火、防盜、確保宿舍安全秩序”等等，標語一目了然，營造熱烈，喜慶、祥和、歡樂的氣氛。

2.宣傳學生宿舍的各項規章制度，不厭其煩，提醒同學們加強遵章守紀自覺性。如板報《爭創文明宿舍》主要內容：新學年學校領導王德炳書記、許智宏校長親臨宿舍樓看望慰問同學們，借此宣傳《宿舍管理條例》有關章節，提出7條要求……

板報《成績很多，仍需努力》指出開學以來主要成績及存在問題并提出新要求。

板報《11月27日衛生檢查總結》總結本次衛生檢查情況反復強調檢查衛生目的，公布“文明衛生宿舍”標兵，并把標兵寢室拍成圖片公開展示……

板報《防火、防盜、節水、節電、保安全》宣傳《宿舍管理條例》有關章節……

3.大力表揚好人好事，鞭策文明行為，樹立良好的寢室風氣。

①板報《救水災》表揚暖氣跑水后同學如何救援……提倡一方有難多方支援的團結互助精神。 ②板報表揚《拾金不昧》的好人好事……

③表揚對樓前整理碼放自行車積極主動、認真負責的同學，特別是遇有刮風、下雪等不良天氣，同學們仍堅持不間斷整理碼放自行車的好人好事，僅此一項出板報12次之多，目的是倡導大家積極參與公益活動，培養大家關心集體熱愛勞動和互助友愛、助人為樂的好思想好作風……

4.批評鞭策不文明行為

板報《表揚與提醒》、《注意》、《文明就差那么一點》、《洗衣不要往樓道滴水》……主要批評鞭策衛生秩序不太好的宿舍和同學，如：個別同學夜間大聲喧嘩、違章使用電爐子、張貼小廣告等不文明現象……

5.通報、提醒

板報《麻痹思想——害已》《提高警惕、亡羊補牢》，因一些同學離開宿舍不鎖門，麻痹大意思想嚴重，造成小偷入室盜走部分財務造成不必要的損失，再次公布校內派出所、保衛部值班室電話，提示大家應自覺加強安全自我保護意識……

通過各種形式及時的宣傳報導，使同學們了解掌握了學校關于學生宿舍的規章制度，提高了同學們遵章守紀和自我保護的意識，樹立同學們互助友愛、助人為樂的好思想好作風。

一個學期以來，我們三位樓長在學宿中心領導的支持幫助下，在同學們的理解關心配合下，在學生宿舍管理服務和安全保衛工作中，積累了一些經驗吸取了一些教訓，同時也取得一些進步和提高。在學生宿舍管理服務工作中我們三位樓長還是新兵，今后我們要不斷提高自身綜合素質，提高自身管理服務工作能力，虛心向其他先進樓長和樓管組學習，為北京大學爭創世界一流大學貢獻我們的力量，發揮我們的余熱。

? 高校老師工作總結 ?

隨著緊張而又歡喜的十月，四川師范大學成都學院十周年校慶，在院團委學生會及各部門的配合下圓滿落下了帷幕。

在活動期間，我努力做好本分工作。積極為同學及部門服務，在晚會期間，我負責的是后臺次序，組織演員排隊，保持安靜，剛開始還做的比較好，可是后來就顧著去看演出了，就隨便讓她們排隊，對這我表示深刻的反思，和懺悔，我很慶幸晚會沒有出現太大的失誤，雖然我有時也看看演出，但是后臺的次序相對來說我們維持的比較好，組織演員入場退場，幫老師抬裙子下樓，給從前面上臺的演員排隊，阻止閑雜人等隨便竄梭在過道當中，幫助演員的一些需求，我覺得我們的臨場反映也挺好的，燈光和音響由于沒有事先彩排過，出現點瑕疵，不過影響都不大。以后工作的時候認真工作，不再偷懶，這次晚會雖然從中有些失誤，但我會把這次的失誤作為我以后工作的提醒，汲取以前的教訓，保留好的，加強不足，努力做到更好

通過這次晚會，我覺得我明白了很多道理。我們忙前忙后快一個月，說實話，這一個月雖然很忙，很累，但是我覺得非常的充實，其實我一點都不覺得枯燥，對我來說幕前幕后工作都一樣的重要，我學著在這種看似枯燥的工作里尋找它的喜悅。雖然我只是眾多工作者中的其中一位，但在自己參加的晚會圓滿結束的那一刻時，覺得無比的開心，無比的欣慰，覺得再累都值的。在這期間，讓我學到了什么是團隊意識，團隊的重要性，一個人的臨場反應能力，讓我知道對待事情首先態度必須端正，低調做人，高調做事，做什么事要學換位思考，要做好準備。要認真對待，不能粗心，更不能偷奸耍滑。

我很感謝這次校慶，讓我明白了很多道理，雖然有些失誤和不足，總的來說還是不錯的，俗話說犯錯不怕，怕的就是不改錯，我會吸取在這次的教訓，彌補不足，保留好的，努力提高自己的各種素質，把這次活動的教訓提醒我以后的各項工作，安安分分的做好自己的工作，給文藝部長光，讓學院的各項文藝活動舉行的更加成功。

? 高校老師工作總結 ?

一、

隨著科技的飛速發展和互聯網的風靡，新媒體已成為大學生活中不可忽視的一部分。作為一名高校新媒體工作者，在過去的一年里，我積極投身于新媒體的運營和推廣工作中，并取得了一定的成績?，F在，我將對我在高校新媒體工作中的所作所為進行總結，以期在以后的工作中能有所借鑒和提高。

二、新媒體工作的背景和現狀

近年來，隨著信息技術的快速發展，以互聯網、移動互聯網為代表的新媒體迅速興起。高校新媒體工作的目的是為了更好地服務大學生，提供實用、豐富的信息資源，提升校園文化氛圍。由于各高校新媒體工作起步較晚，經驗積累較少，加之新媒體平臺的競爭激烈，新媒體工作面臨著推廣困難、內容匱乏以及運營手段不成熟等問題。

三、新媒體工作的亮點和成績

在高校新媒體工作中，我積極探索和實踐，取得了一些亮點和成績。我深入了解和研究了目標受眾，不斷挖掘他們的需求和興趣點，并根據調研結果優化新媒體內容。我充分發揮團隊合作的優勢，與其他部門緊密配合，共同策劃并實施了一系列活動宣傳，擴大了新媒體的影響力和傳播范圍。我注重新媒體數據分析和用戶反饋，了解用戶的閱讀習慣和需求變化，進而根據反饋意見及時調整和優化新媒體運營策略。我還嘗試了新媒體短視頻的制作和發布，通過多樣化的內容形式吸引用戶，提升了新媒體的互動性和趣味性。

四、新媒體工作中的不足和問題

在新媒體運營和推廣工作中，我也面臨了一些不足和問題。由于時間和資源有限，新媒體創作內容相對匱乏，難以滿足大學生對實用信息的需求。新媒體平臺傳播效果出現較大波動，部分推文閱讀量不理想，需要進一步提升內容質量和推廣手段。另外，新媒體工作需要與其他部門協同運作，但由于信息溝通不暢和合作意識不夠強，有時出現了信息遺漏和任務拖延的問題。

五、提升新媒體工作的方法和措施

為了進一步提升高校新媒體工作的質量和效果，我制定了一些方法和措施。我將加強與目標受眾的溝通和交流，多聽取他們的意見和建議，及時調整和改進新媒體內容。我會在創作過程中加入更多有針對性的實用信息，并關注大學生關心的熱點話題，以吸引更多的閱讀和傳播。同時，我還將加強團隊合作，與其他部門建立更緊密的聯系，加強信息共享和任務協同。

六、結語

通過對高校新媒體工作的總結與反思，我深入認識到了新媒體工作的重要性和困難所在。作為一名新媒體工作者，只有不斷學習和改進，提升自己的工作能力，才能更好地為大學生提供更好的服務和支持。我相信，在未來的工作中，我將繼續努力，不斷創新，推動高校新媒體工作的發展。

? 高校老師工作總結 ?

作為一名高校教師，經歷了一年多的教學工作，我意識到教師這個職業的重要性和挑戰性。在過去的一段時間里，我通過不斷努力和反思，提高了自己的教學水平和方法。下面是我對我的教學工作進行的總結和思考。

作為一名高校教師，我努力落實了教學計劃。我提前準備好每堂課的教學內容，并制定了合理的教學進度表。我盡量保證每個知識點的講解清晰、準確，同時也注重培養學生的思維能力和創新意識。我引導學生參與課堂討論和小組活動，培養他們的合作精神和團隊意識。我還利用多媒體技術和其他教育資源增強教學效果，使每堂課都充滿活力和互動性。

我注重與學生的積極互動。在課堂上，我鼓勵學生積極提問，并開展課堂辯論和討論。我盡量給予學生更多的發言機會，鼓勵他們表達自己的觀點和看法。我也經常與學生互動，了解他們的學習進展和困惑，積極解答他們的問題。我致力于在課堂上創造友好和尊重的學習氛圍，以激發學生的學習興趣和主動性。

我不斷更新教育理念和教學技術。我積極參加各類教學培訓和學術研討會，了解最新的教育理論和教學方法。我通過閱讀教育類書籍和期刊，提高自己的教學素養和專業水平。我也會與其他教師交流經驗，互相分享教學資源和教學經驗。我認為學習是一個不斷進步的過程，只有不斷更新我們的知識和技能，才能更好地服務于學生和教育事業。

我還注重了學生的綜合素質培養。在課堂上，我不僅傳授知識，還注重培養學生的創新思維、團隊合作和實踐能力。我鼓勵學生積極參加各種學術競賽和實踐活動，并給予他們支持和指導。我也關注學生的身心健康，鼓勵他們參加體育鍛煉和課外活動，培養他們的全面發展。

我還積極參與學校的各項教育改革和教學研究工作。我參與制定教學計劃和教學大綱，并積極參與教材的編寫和審定工作。我也積極參與學校的教學評估和質量保障工作，不斷完善和提高自己的教學質量。

小編認為，我在高校教師這一職業中學到了很多，也收獲了不少。我意識到教師的角色不僅僅是傳授知識，更是為學生的成長和發展貢獻自己的力量。通過不斷地學習和反思，我相信我會成為一名更好的高校教師。我將繼續努力提高自己的教學水平和方法，為培養優秀的人才，為教育事業做出更多的貢獻。

? 高校老師工作總結 ?

忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y如下：

7月，經過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時，

積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。本年度，參加《家具造型設計》、《家具生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參加20黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統化家具設計與制造專業課程體系的開發研究與實踐》課題、2017黑龍江省高等教育學會“十二五”教育科學研究規劃課題《基于就業能力提升的高職院校就業指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養培養研究與實踐》三個課題建設。

本人是家居配飾與賣場管理16-1班的輔導員。在這一年中，我積極指導班級的管理工作。

由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情況，我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業課任課教師溝通至少五次。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態;每天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源高中老師好評!

完成2017-國家獎助學金發放工作;2017-2017國家獎助學金評選工作。在發放工作中，做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長，鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費，減輕家庭經濟困難。在評選工作中，深入了解每一位學生的家庭真實情況、學生在?；ㄙM情況及學生在校表現情況，綜合測評。班級的評選及發放情況穩定，學生心態平和，沒有爭執的情況發生。

做好輔導員日常工作。宿舍衛生良好，抽查學生夜不歸宿情況，檢查學生上課情況。

利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會，到北京意風家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當地家具企業走訪調研，獲得大量企業一線資料充實教學內容，并深化了校企合作并大量節省了學院調研資金。家居配飾與賣場管理專業2017級教學方案、

2017級專業授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來的。

本年度與北京錦繡投資有限公司協商、洽談，由公司出資、學院老師帶隊，帶領家居配飾與賣場管理16-1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業內訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目內容。使學生更早一步的了解職業性質、行業現狀，對自己所學的專業有了更深一步的認識。其中，由企業提供教師、學生北京往返臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措，既達到了校企學三方面的共贏，又節約的學校的教學成本，一舉多得。

本年度6月，積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰工作。做好了前期部分合作企業的溝通、淺談工作;企業的接待工作;推介會的主持工作及后續的匯總和學生報到工作。

2017年初，完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作，并跟蹤了后續施工工作。

年初，經過4個多月的商討與談判，吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具，節約了學院建設資金。

受社會輿論大環境影響、我系近3年來招生人數一直處于下滑中。今年的6月份，在招生就業處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下，先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾，與三所高中的校長、年級主任、班主任見面，詳細介紹了我系的專業建設及學生今后就業情況，收到當地學生、家長的一致贊同，效果顯著。

在招生就業初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下，得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話，通過刪選后，組織學生依次打電話做介紹，效果顯著。

接待來校參觀的生源院校師生，承擔本系一體化教室講解工作數十次。 通過電話、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網絡資源，在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網絡宣傳工作，效果良好。

除完成專任教師、兼職輔導員個人評估材料外，承擔系部7.3.1、7.3.4、4.4.16

三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員，圓滿完成任務。

一個人的力量是有限的，工作的開展是一個團隊合作的結果。在今后的工作中，我將配合同事一起為學院、系部、專業的需要貢獻自己的能量。

2017年是緊張的一年，也是成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家!在新的一年里，我將繼續努力，保質保量的完成教學任務，繼續深入學習，做好本職工作，爭取再有提高!

? 高校老師工作總結 ?

高校門衛工作總結報告為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

從10月1日進駐____中學以來已近三個月時間，在此期間，我中隊全體人員在公司領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

首先工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊情況下，我中隊全體人員都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

其次在日常管理工作中，我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內強素質，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求、統一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩定，工作態度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位……

在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快熟練掌握自己的業務水平，不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在____中學成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮斗。

轉眼之間，一個學期又過去了，我在__小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛工作得到了大家的肯定。

在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產安全、學生的個人安全記在心上。

每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內的物品是否有異樣，而且也讓教室內的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。

然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。

當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。

每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。

等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。

每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內沒有出現丟東西的現象。

有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。

自從做了學校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。

在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領導、老師給我提出寶貴建議，謝謝!

在這一年中，我校全體教師在校領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和各種會議，舉辦一些大型活動，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學生上下學安全，又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二、在日常管理工作中，我們始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內強素質，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求、統一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩定，工作態度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位。

一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以學校為核心，以處室為領導，以“消除一切不安全隱患，杜絕一切不安全事故”為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：

一.加強隊伍思想建設，提高業務技能

隨著我校日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學校各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，提高政治素養,牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護，較好的履行了自己的崗位職責。

二.敬崗愛業無私奉獻

由于保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。

三.努力實現保衛科工作的安全無事故

隨著法官之家的啟用，領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛工作，因此如何努力實現保衛工作安全無事故，的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，;并采取確實有效的措施，終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話。如發現問題，要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。

以上工作凝聚了保衛科全體工作人員的心血，通過實施這幾項工作，我們非但體會到了進取的艱辛，同時也領略了成功的歡欣，下面是我們一年來取得的主要成績：

1.取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。

2.建立健全適應我校保衛工作的各項規章制度。

3.全科同志愛崗敬業，無私奉獻。

雖然在領導的關心支持下，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗。

在新的一年里，我們在學校黨委和部室的領導下，進一步加強學院的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學院有一個良好的工作生活環境。

在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛呢?”

在忙忙碌碌中，這學期就接近尾聲了，回顧這一學期我們的工作，是有喜有憂。門衛的職業是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面，即：責，勤，愛，言。四個字上，現分述如下：

一、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經常開關門，二是每天進出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環境衛生。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發展和老板的財產負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如學生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內。

三、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛呢?”我就實話實說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術，只能來看門呀。學生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。

四、一直以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。

以上就是我們門衛一年來的工作總結，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗，在新的一年里，在校領導的正確指導下，進一步加強學校的門衛工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學?！酚幸粋€讓精英學習的好環境。

? 高校老師工作總結 ?

總結寫作要多講真話和實話，少講空話、套話和恭維話。怎樣寫學校行業工作總結?下面小編給大家帶來,學校行業工作總結,僅供參考,希望大家喜歡!

學校行業工作總結 篇1

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以"師德"規范自己的教育教學此文轉自工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。本學期我擔任高一(3、4、5、6)班的生物科的教學工作，現將一學期的工作總結如下：

一、認真鉆研教材。

為更加透徹的理解高中新課程教學工作的要求，認真解讀《生物課程標準》，鉆研課程具體目標中的知識、情感態度與價值觀、能力目標。針對本學校學生的實際情況，認真進行教學設計。在教學過程中除了加強基礎知識的掌握外，我更注重的是學生創新能力的培養，在課堂中經常地滲透有關生物熱點新聞，讓學生積極參與生物科學知識的傳播，促進生物學科知識進入學生個人的生活中。

二、關注學生。

通過一年的教學讓我深刻的感覺到做為一名教師，不僅要重視知識的傳授，更應該關注學生情感的培養，用心聆聽用心體會學生的感受。"缺乏情感的認識失去了認識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思考。"對于犯錯誤的學生，我們不應打罵、諷刺他們，而應該和顏悅色的開導他們，只有這樣，課堂才能真正成為師生智慧飛揚的新天地。

三、在作業的設計中，注意分層次，對不同程度的學生留有不同水平的作業，使每個學生都能有所發展、提高。

對自覺性不高的學生，實施切實可行的措施保證其作業的質量。做到每一次的作業都能批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況。對于部分中等學生的作業利用晚自修時間進行有針對性的個別輔導。

四、課后及時進行教學反思。

由于是高中新課程的新教師，在教學過程中難免會遇到很多問題，因此寫好課后反思是提升自我教學能力的一種好方法，通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂(再備課)，總結積累教學經驗，尋找更好的，更適合我們學生現狀的教學方式。

五、多聽課、多交流。

教師之間的相互聽課交流能夠大大促進教學水平的提高，特別是對于新教師，本學期我除了積極走進本校老師課堂外，還參加了晉江市組織的教學研討活動，與有經驗的老師多交流，是提高自我素質的一種很有效的方法。

以上就是我在本學期的教學工作總結，由于經驗尚淺，還有很多不足之處，爭取在以后的工作中繼續努力，取得更好的成績。

學校行業工作總結 篇2

一學期的幼兒園小班工作要結束了，這是我參加小班工作來的第一個學期，作為我們幼兒園的新老師，我感到很幸運，不但是我遇到的孩子們很好，同時和我一起工作的老師也是愿意教我，讓我這一學期能順利的度過，自己也是得到了成長，現在就這一學期的教學工作做下個人的一個總結。

一、教學工作

我是帶小班的，在進入我們幼兒園工作之前也是有實習過，所以還算有一定的一些小班經驗，對于剛進入幼兒園的小孩子也有一些方法的，讓他們感受到在幼兒園是快樂的。

當然小班也是不好帶的，剛進幼兒園的孩子都比較的想父母，希望父母在身邊，特別是他們靜下來的時候，平時和其他的孩子一起玩的時候還好，要是哪個孩子突然想父母哭了起來可能就是會引起連鎖的反應，大家都哭了，在實習的時候我覺得手足無措，無法處理，但是經過一段時間的工作，來到我們幼兒園，我也是能較好的去處理，讓孩子們的視線轉移到幼兒園的好玩和有趣上面，和其他孩子的相處上去，這樣就沒有那么多的心思想父母了，漸漸的當他們適應了幼兒園的生活和學習玩耍，也會更加想來幼兒園上學，而不是只想著父母。

一學期下來，孩子們也是非常的乖巧懂事，一些行為習慣也是漸漸的養成。我也是特別的高興能有一批這么優秀的孩子，陪伴著和他們一起成長。

二、個人學習

小班工作中遇到的一些不懂的事情，我也是積極的去問其他優秀的小班老師，在他們的講解和工作經驗的一些傳授下，我的小班工作也是做得越來越好，同時自己的小班教學能力也是得到提升，我明白，想要做好一名幼兒園的小班老師，并不容易，家長的要求，小班孩子們的成長都是非常重要的。

我也是時刻告訴自己，要多學習，讓自己能更好的去帶孩子們，為了他們更好的一個成長，多付出一些辛苦也是值得了，況且我的學習也是能讓我的工作能力得到提升，我在下班之后也是會積極的去看一些相關的教學書籍，讓自己多一些知識的儲備，這樣在遇到情況的時候，也是能更好的處理，畢竟其他的老師也是有工作的，不能一直麻煩他們，還是要自己的教學能力更好才行。

一學期時間過得是很快，我也是有很大的教學收獲，和之前實習教學相比，進步很大，但同時也是知道學的越多，越發現自己要學的還有很多，在明年的小班工作中，我還要繼續的進步，繼續的把小班工作做得更好。

學校行業工作總結 篇3

本學期我按照新時期教學工作的要求，能從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在這一年的工作中，使我的教學經驗、教學水平等各方面得到了提高，我學到了很多書本上學不到的知識。在此，對我一年來的工作簡單總結如下：

一、思想方面

在本學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹國家的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員活動。一年來配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的一年已經來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己成為一名經受得起任何考驗的優秀教師。

二、教學方面

在教學工作方面，本年度的教學任務都非常重，擔任兩個五年級班和五個六年級班的信息技術課。開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中小學信息技術課程指導綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“壞機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時反思，找出不足。

三、維護管理

(1)本學年我能在教學任務繁重的情況下保質保量的完成學校信息技術設備的維護、維修任務。如：每學期開學初新增設備的安裝與調式及全校電腦的檢查維修，保障教學的正常使用。本學年對全校的信息技術硬件設備進行了一次詳細統計，以及全校IP表更新。在維修工作量十分大的前提下保證教育教學的正常使用。

(2)每月對學校機房、辦公室信息技術設備的衛生、安全、運行等方面進行了全面檢查登記，保障學校設備的正常使用、消除安全隱患。進一步加強了對機房的管理，責任落實到人。

(3)擔任了學校部分課件制作，協助學校開展好各項教學活動。

(4)加強對校園數據安全，網絡安全的管理，定時對學校計算機上的信息進行審核，對不良信息進行屏蔽和報學校作相關處理。加強對外網數據安全的管理，防止不法份子入侵網絡。定時給服務器打補丁，對殺毒軟件進行升級。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，本學年里沒有缺席過一次，維修設施時也是堅持加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學年中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。為美好的明天奉獻自己的力量。

學校行業工作總結 篇4

這一學年來，本人擔任高二的英語教師，在相互認識了之后，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便“因材施教”。本人在教學中認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。本人對一學年教學工作的一個總結：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得。在復習過程中是非?？菰锏?，所以課堂上激發學生學習英語的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學生就會產生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。

這一學年來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應注意到了以下幾點：

1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。

▲小學作文網編輯部下午茶談資庫:
• 高校助殘工作總結?|?高校人防工作總結?|?高校新媒體工作總結?|?高校后勤工作總結?|?年終工作總結范文實用篇?|?年終個人工作總結11篇

2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等內容。不能只局限于某種題材。

3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。

4、讓其了解閱讀理解的主要題型。

5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。

另外，做閱讀理解還要善于抓關鍵詞語，如承接詞and，besides，but，never。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

學校行業工作總結 篇5

一年就這樣悄悄地過去了。在我的崗位上，我遵循學校領導的指導，鼓勵教師，培養人才，讓我們學校不斷向社會輸送人才。

第一，師資培訓

我們學校師資力量雄厚，但我對很多老師的教學水平并不滿意。為了讓更多的優秀教師和班主任出現在我們學校，舉辦了一個教師培訓班，希望能提高所有老師的教學水平。這是我們學校的內部培養，培養的老師都是學校的一些骨干教師，為學校培養了很多優秀的人才和有經驗的人。憑借實力，他們成為了學校的火花。點燃學校里很多老師。讓他們在教學中不斷開拓創新。給能力不足的老師積極的成長空間。給厲害的人更多的學習機會，讓所有老師都明白教學的奧秘，一直是我們學校的重點，所以這也是我的任務。既然我負責這一部分，我就要肩負起責任，把我們學校的老師培養成合格的老師。我們不會教他們專業知識，而是教他們教學思路和教學方法，讓他們在教學中學會發展思維。

第二，各科教師的評價

我們學校每月評估老師的工作。畢竟我們學校需要的是負責任的老師，而不是那些在崗位上浪費時間的老師。所以我們學校很重視這一點。我帶領學校評估小組評估每個老師的教學質量。評價主要從三個方面進行測試：一是學生的考試成績，二是教師的教學水平，三是學生對教師的評價。

通過這三個方面，可以綜合評判一個老師在學校的貢獻。按照規定，我會在每個月中旬帶領老師開始評價，老師會去教室后面看講課質量。我會寫下學生在課堂上的表現，以及他們在那些地方做得好不好。作為評價后的評論，我們通過投票的方式來檢查學生說的話。成績優秀的老師會被我們認可，成績差的老師會被批評。為了證明我的評價是真實的，我根據我想去的數據做最后的解釋。

第三，工作職責

作為一名教學主任，我是一名負責全校一年級的老師。為了讓老師在教學中沒有壓力，讓學生有更多的時間學習，我會聽取老師的意見和他們對教學的看法，因為我是管理者，畢竟和學生接觸，離在職授課的老師很遠。所以為了符合實際，我會聽取意見，不會用一家之言影響老師的教學。當然，我會對教學效果差、不符合要求的老師進行指導和培訓，但我也會接受處罰。為了提高教師的教學責任感，我會主動引導教師向這個方向努力。

? 高校老師工作總結 ?

一學期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多。從總體上看，我能認真執行學校教學工作方案，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，用心探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服缺乏，總結經歷，使今后的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：

在業務上我用心利用各種時機，學習教育教學新理念，積極參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認真備課、認真上課，堅持不懈地進展"自我充電"，以提高自我的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經常與同事們一齊探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高；我還結合實際教學撰寫一些自我平時的教學反思等等。從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個"主陣地"的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以"師長"自居，盡量與學生平等交往，建立"朋友式"的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，應對個別淘氣的學生，也實行嚴格要求、正確導向的方法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。應對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要應對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優秀學生與"學困生"實行"一幫一"結對子，互幫互助，共同提高。一學期來，學生們原本薄弱的根底，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩步提高。

我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和開展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么潛力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的開展。

對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的'問題做出分類總結，進展透切的講評，并針對有關狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息根底教育上、自我的教學經歷及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自我的缺乏，力爭取得更好的成績。

科研是促進教師專業化開展的有效途徑，也是學校持久開展的不竭動力。在今年的教育教學工作中，我校充分發揮了教育科研在工作中的地位與功能，運用教育科研促進了教師的專業開展，以教師的專業開展有效促進了學生素質的開展。同時抓好立項課題的研究工作，使我校的教育科研繼續走安康、持續開展之路。

1、我校有三項研究課題，市級的《課堂教學模式改革的研究》，縣級的《學生學習1、我校有三項研究課題，市級的《課堂教學模式改革的研究》，縣級的《學生學習方法指導與學習品質培養實驗研究》和《小學語文培養創新意識的實踐與探索》，其中《學生學習方法指導與學習品質培養實驗研究》今年底結題。

2、開展了以課題研究帶動課堂教學模式改革，促進教師專業開展為本的教科研活動。

3、扎實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結合起來，教研與科研結合，使課題研究真正為教學效勞。

（一）落實常規培訓，強化科研意識。

組織全體教師聽科研方面講座，努力營造科研氣氛；開展研討活動，收集、反響實驗中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進。

（二）加強課題的過程性管理，確保到達預期目標。

開學初，組織教師學習，召開課題組會議，研討制定課題階段性研究方案，做到方案有實效性、針對性、可操作性，充分發揮研究人員的主觀能動性。接著按方案有步驟地實施研究，撰寫課題階段性研究成果，積累過程材料。開展行動研究的教師認真填寫行動研究手冊，年末撰寫了行動研究論文，教師根據自己的課題研究進展交流。總結了課題研究過程中的主要做法，取得的成效，存在的問題。做了資料、歸檔工作。

（三）以課堂為課題研究主陣地，全面提高了科研實效。在10月份，我校進展了“鄉土在課堂中的利用”成果匯報課，這是立足課題研究的一次校本教研，通過課題研究帶動了課堂教學。沒有刻意的精心準備，沒有農村兒童喜歡的課件教學，但確是真實而有效的課堂。以植物為主題的教學，教師引導學生通過反復朗讀，即興表演，學生在鄉土資源的體驗中不知不覺懂得了深奧的科學知識，走進了文本，走進了自然，不僅學會了書本上的知識，同時還激發了學生探索自然奧秘的興趣。讀書匯報會，學生用眼睛觀察，用心靈體驗，感受到成長的快樂，人生的幸福，相信自己“給我一個角色，我能行”。學生在自主、合作、探究中享受到學習的快樂，成功的快樂。富有鄉土氣息的課堂教學，學生在角色體驗中，朗讀、想象、表演，激發了學生熱愛語言的情感，讓我們看到了“熱愛是最好的老師”。

古人言：“授之以魚，只供一飯之需。教人以漁，那么終生受用無窮。”新課程下的教師提倡為教學創設寬松氣氛，使學生積極主動地探求知識，發揮創造性，實施課堂有效、高效教學。我們充分運用了鄉土角色，努力創設良好的教學環境和氣氛，激發了學生學習興趣，讓學生在鄉土角色體驗中受到學習語言、關愛生命、熱愛生活的教育，也充分表達了用文化的方式開展生命化教育。與此同時，學校還開展了經常性的隨堂聽課活動，不僅教學校長經常聽課，還鼓勵教師自愿聽家常課，積累與總結原生態的教學經歷，發現現實性的問題后，在集體備課中進展探討，取得共識，形成觀念，遷移成果，提高了教師的課堂教學能力，促進了教師專業化開展。

（四）開展了各項活動，以活動促進了開展。

圍繞課題研究工作，鼓勵全體教師積極撰寫課題研究論文、教育教學案例及反思、教師隨筆等，并在個人博客。多篇論文、科研成果、教學設計等獲得省、市級獎勵，使更多的老師享受到成功的喜悅。

一年的工作中發現，有些教師在日常教學工作和學生的管理工作中，有時會因為困難較大而產生畏難情緒，不能以科研的角度，長遠的目光去研究，去實踐，這是來年工作中應該著力加強引導和催促的。在課題研究中，要注意學習先進學校的經歷和好的做法，共同研究如何使課題和課堂教學更有機的結合，爭取課題研究有較大的進步。

? 高校老師工作總結 ?

對比式開頭，是在開頭處對有關情況：后退與前進;錯誤與正確等等做一番概括交代與比較，在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經驗總結。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結，希望大家喜歡!

教師工作總結 篇1

轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

3、用心參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

4、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

二、班級管理

1、加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學生做到禮貌守紀，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。

2、響應學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

三、自我完善

利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教師工作總結 篇2

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、思想政治方面

認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

四、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

五、工作不足方面

我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

教師工作總結 篇3

本學期在校領導的正確領導下，我圓滿的，積極完成了本學期的教育教學工作，現將本期工作總結如下：

一、思想方面

我積極參加業務學習，遵守工作紀律，團結同事，工作踏實，關愛學生。日常工作中做到聽從領導的安排，服從領導的決定，認真的完成自己的本職工作?？记谏献龅讲贿t到，不早退，嚴格遵守學校的各項規章制度。

二、教學方面

1、積極參加學校組織的教研活動，勤于聽課，認真備課。虛心向經驗豐富的教師學習、請教。運用多種教學方法調動學生學習的積極。

2、培養學困生的學習興趣，加強對學困生的指導。利用課后對學困生個別指導，耐心降級恩，及時的查漏補缺。同時，根據學生掌握知識的情況，因材施教有針對性的布置家庭和課外作業，便于學生同步前進。

3、閑暇之余，積極學習各，種教學理論，加強自身基本功的訓練，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教學工作。

4、努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為更好教學做好準備。積極參加學校組織的課堂教學技能大賽，苦練教學基本功。利用課余時間認真學習電腦知識，課堂上運用多媒體教學，激發學生學習的興趣和求知的欲 望。

三、德育教育

加強學生守紀方面的教育，嚴格遵守校紀班規，嚴格的紀律是取得優異成績的前提保障。為使每個學生交上一份滿意的答卷，教育學生嚴格按班規校紀約束自己。

成績已成為過去，未來的教學工作中，我會繼續向各位同事學習，不斷提高自己的教學能力，盡職盡責地做好自己的本職工作。

教師工作總結 篇4

能有幸成為__一中小學部的一名骨干教師，為了不辜負領導的期望和同事的信任，我勵精圖治，拼搏進取，力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質，這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學年我堅持業務學習和理論學習并重，業務上向名家學習、向同事學習，學習他們先進的經驗，學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習，我網絡讀書，學習了___老師的《__哪有那么難》，獲得了許多關于讀書、學習及成長的經驗，大所裨益。為了保證學習的質量，我堅持每天學習時間不少于2小時，并及時寫好讀書筆記。

二、工作與積累并重，探索與交流同行

在日常的教學教研工作中，我及時地把工作中的心得體會，教訓，困惑等寫成教學隨筆、教學案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實現經驗資源的交流和共享。在教學之余，我還積極撰寫論文，并向《__教育《__教育》等教育刊投稿，據悉我向《__教育》投的稿件已被選用。

三、發揮模范到頭作用，引領大家共同進步

為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革，我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設計，課堂實施，作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究，科學操作，認真總結，取得了可喜的研究成果，不但課堂作文教學煥發了新的生命，學生的寫作水平實現了質的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《__隨筆集》。

四、支持學校的發展，維護學校的形象

作為一名骨干教師，要具有大局意識，除日常教學之外，我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣，樹學校形象的的事情。我經常在__網的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發帖、跟帖，為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區的隨筆化作文教學改革論壇，為學校爭得了榮譽。

骨干教師之路辛苦而幸福，我堅信只要堅定目標，有信心，肯付出，這條路會越走越寬，越走越光明。

教師工作總結 篇5

20__年3月11日，我有幸去阜陽參加了“全國小學數學名師智慧課堂教學觀摩活動”，聆聽了全國特級教師牛獻禮、夏青峰的展示課及學術報告及斯苗兒老師的精彩點評，感覺受益匪淺。他們深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師，任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會，能夠取得不少教學經驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自我在教學中的經驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化?，F就杭州市安吉路實驗學校牛獻禮老師的《探索計算中的規律》簡談如下：

牛獻禮是全國特級教師，浙江省杭州市安吉路實驗學校教學主任。曾獲全國小學數學第四屆評優課一等獎，多節錄像課在中國教育電視臺“名師課堂”節目中播出放。牛獻禮老師在講授《探究計算中的規律》一課時，他采用猜想―驗證―再猜想―再驗證，牛老師用一節課的時光引導學生充分經歷了一次思維之旅。在這五十分鐘中，學生有發現的樂趣，有探索的艱辛，有錯誤的困惑，更多的是成功的喜悅和收獲的快樂。在這節課中，學生收獲的不僅僅只是教學的知識和結論，更重要的是學生初步掌握了數學探究的一般方法。這種教學思想方法比知識和結論更有價值更能促進學生思維的發展。另外，數形結合是牛老師本節課另一個重要特點，一個正方形很好的溝通了數與形之間的關系，是學生猜想的基礎，是驗證的手段，也是學生證明規律的直觀支撐，值得我們思考與反復玩味。數學家華羅庚以前說過：“數無形時少直覺，形少數時難入微”，這句話告訴我們，數形結合才能體現思維合力。

透過本節課學習，我主要有以下一些體會：

一、務必對教材充分理解和掌握。

對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有明白上什么，什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得簡單愉快。真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數學課。

二、教師要有良好的自身素質。

教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的用心性和主動性，讓數學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。牛獻禮老師，無論是上課的技巧還是教學過程的設計，都做得比較成功。他這堂課的構思十分好，一開始就用幽默的語言對學生進行談話，這不僅僅吸引了學生，而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學過程中，發現學生有疑問的問題，他能用有效的方法去引導學生解決問題。

三、要注重學生潛力的培養。

在教學中，教師不僅僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養學生的潛力。他們十分重視這一點，在教學新知時，都是讓學生自我去觀察、發現、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是透過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。

在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自我透過動口、動手、動腦去解決，為學生帶給了自由發揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生用心嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發表意見的機會，讓每位學生都成為數學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

透過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創設的情境，目的明確，為教學服務。另外，印象較深的是牛獻禮老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自我探索發現的，教師不提醒;學生能透過思考描述出來的，教師不引導;學生能自我總結出規律的，教師不告知等等。徐斌老師的課堂允許學生出現錯誤，允許學生出現分歧，允許學生出現自我的預設中沒有的問題，創設的情境真正為教學服務，課堂的原生態味兒十足，這也充分展現了徐老師深厚的教學功底，課堂上臨時應變的潛力很強。

總之，這次活動使我受益匪淺，我將借這次活動的東風，把優秀教師當作追趕的目標，不斷提高自我的教學水平，努力縮短與優秀教師的差距。

? 高校老師工作總結 ?

作為一名高校英語教師，我在過去的一學年里經歷了豐富多彩的教學工作。通過積極探索和努力嘗試，我取得了一些令人滿意的成績。在此，我將總結我在教學中的所思所悟，希望對今后的工作有所啟發。

我認識到在高中英語課堂中，激發學生的學習興趣是至關重要的。在課堂上，我努力創造了一個積極、開放和互動的學習氛圍。我利用多媒體教學和情境化教學法等方法，將抽象的英語知識與學生的實際生活相結合。例如，在講解課文時，我會播放相關的視頻，以激發學生的好奇心和學習興趣。我還組織了一些小組活動，讓學生們在合作中共同學習和成長。通過這些努力，我看到了學生們的參與度和學習熱情明顯提高，他們的英語水平也得到了提高。

我在學生學習策略的培養上做了一些有益的探索。在高中階段，學生往往缺乏自主學習的能力。因此，我注重培養學生的學習策略，幫助他們學會如何高效地學習英語。在課堂上，我引導學生學會制定學習計劃、合理安排學習時間，并提供一些學習方法和技巧。同時，我鼓勵學生利用網絡資源和英語學習軟件進行自主學習。通過這些探索和引導，我發現學生們的學習自覺性得到了提高，他們能夠更好地利用自己的學習時間和資源，提高英語學習的效果。

我還注重培養學生的綜合語言運用能力。除了注重英語的聽、說、讀、寫技能的訓練外，我還注重培養學生的交際能力和跨文化交際能力。在課堂任務和作業中，我盡量創設真實的情境，鼓勵學生進行語言的實際運用。例如，我安排學生進行角色扮演活動，讓他們在模擬的情境中進行對話交流。我還鼓勵學生閱讀相關的文化文章，了解不同文化間的差異，提高他們對多元文化的包容性。通過這樣的教學方式，學生們的語言運用能力得到了全面提高。

我深刻認識到教師的自身素養對學生的培養至關重要。教師要做到以身作則，成為學生學習和生活的榜樣。在教學過程中，我努力提高自己的教學能力和專業素養。我不斷學習和研究最新的教學方法和理論，提高自己的教學水平。同時，我也注重與同行們的交流和合作，共同提高。通過這樣的不斷努力，我能夠更好地指導和引導學生，幫助他們成為全面發展的人才。

作為一名高校英語教師，我在過去的一學年里通過創造積極的學習氛圍、培養學生的學習策略、提高學生的綜合語言運用能力以及持續提高自己的素養等方面進行了全面的工作。這些工作的開展為學生的學習提供了良好的環境和條件，并取得了一些令人滿意的成果。我也認識到自己在教學中還有許多不足之處，需要進一步改進和提高。因此，在今后的工作中，我將不斷反思和學習，進一步優化教學方法和策略，為學生提供更好的教育。

推薦閱讀: 高校新媒體工作總結（實用11篇） ALevel環境老師工作總結（精選11篇） 追星采訪工作總結（實用11篇） 高校班主任工作總結(經典九篇) 2025高校辦公室工作總結

想了解更多【高校老師工作總結】網的資訊，請訪問：高校老師工作總結

熱門標簽: 高校后勤處工作總結 高校班主任工作總結 高校教務處工作總結 老師轉正工作總結 機械老師工作總結 手繪老師工作總結