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優秀作文|每次告別都有一顆星熄滅讀后感(模板15篇)

發表時間:2018-10-03

每次告別都有一顆星熄滅讀后感(模板15篇)。

(1)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

《一顆小豌豆》是世界著名童話大師安徒生的作品,我讀過之后,很受感動。

這篇課文主要講的是:從前,有一只豌豆夾,里面住著五顆豌豆,四只小豌豆都許了自己的愿望,而第五顆小豌豆卻說:“我要是能給人們做件好事,就高興了。

”一個小男孩用玩具槍把這些小豌豆打了出去,第五顆豌豆落到了一個窗臺上的裂縫里去了。這個陽臺的樓里住著一個小姑娘,她生命垂危,春天到了,小姑娘真想出去瞧瞧,可是她不能出去。小豌豆固執地在陽臺上生根發芽。

小豌豆頑強的生命力感染了這個生命垂危的小姑娘,使她感到了生命力的強大,小姑娘的病也慢慢好了。

我覺得這個小豌豆很簡單很善良。它用它小小的身體救了一個小女孩的命。這顆小豌豆,就象這個小女孩的綠色生命線,救了她的命。這真是一個很棒的小豌豆。

只要你付出,就會有回報;活著做好事,那么快樂。一顆很小很小的豌豆,把“幫助別人”看作是自己的愿望和目標,用自己不屈的精神去幫助一個生病在床的小女孩,讓她勇敢地戰勝病魔,是多么值得贊美啊。從中,我還明白一個道理:

幫助別人的同時,我們自己也會得快樂。

這篇文章是關于:有一個豌豆夾,里面有五個小豌豆。前四顆小豌豆都許了一些好像不可能實現的愿望,最小的一顆小豌豆說:“我要是能給人們做件好事,就高興了。

一天天過去,小豌豆長結實了一齊滾了出來。一個小男孩用玩具槍把最小的豌豆射到陽臺的裂縫里。這個陽臺的樓里住著一個小姑娘,他生命垂危。

春天來了,小女孩真的很想出去看看,但她沒有力氣,不能出去。小豌豆頑強地扎根在陽臺的縫隙里,發芽長大。小豌豆頑強的生命力打動了小女孩,讓他感受到了生命力的力量。小姑娘的病竟慢慢地好了,小姑娘從心里感謝這顆小豌豆。

我覺得這個小豌豆很簡單很善良。他用小小的身軀和頑強的生命力挽救了一個小女孩的生命。這個小豌豆就像這個小女孩的綠色生命線。這真是一個很棒的小豌豆。

這個小女孩對生活沒有希望,但對生活充滿了希望。從生命的垂死到無比的幸福,都是一顆小豌豆給的。我向大家發出號召,我們應該多幫助有困難的人,讓他們每一天都過得幸福快樂!

一顆小豌豆》是世界著名童話大師安徒生的作品,我讀過之后,很受感動。

(2)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

今天,我讀了一篇文章,文章的題目是《一顆豆?!愤@一篇文章讓我淚如雨下。

這篇文章主要寫的是:一位自己丈夫因車禍死去的夫人,法庭還判了他的丈夫為加害者,夫人只好賣出房子和土地來抵債,最后,他們家里的唯一一個柱子倒塌了,現在,這位母親帶著她的兩個兒子到處奔波,最后經過一個朋友的容許,在一間小小的房子(只能容下三個榻榻米和一些鍋灶)里生活,自己早上工作到晚上,所有家務都落在了大兒子一個人的肩上,有一天,他的母親覺得要到她丈夫的地方去的話,就輕松了,母親卻買了一盒安眠藥想帶著自己的兩個孩子一起走??墒亲约嚎吹酱髢鹤咏o他的一封信之后,她才知道自己的兩個兒子是多么的需要她,許多年過后,他的兩個兒子都有了出息。

這篇文章的后面一部分讓我感動,兩個兒子能在失去父親又在生活的艱難之下能有了自己的工作,我聽別人說過一句話,家里如果沒有母親的話,就不成一個家。我們現在有這么好的條件,所以我們不能讓自己做一個,無用的人。

這篇文章告訴我們,自己不能辜負自己母親和父親的關照。

(3)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

《送你一顆子彈》記錄

不被審視的人生不值得渡過。人的一生若是茫然不知,虛度年月,過去不值得回顧,當下不在思考,未來不抱有野心和期待,那活還有什么意義可言?活是一個動詞,是生命的起伏。人活一世,不能重來,去選擇自己想做的,不是應該做的,更不是別人讓你做的。無聊是自己給予的,態度決定了生活。

有時候“作”并不是一件壞事,它是一種生命力,是跳動的心臟和脈搏,是力量。愛情需要活力,不是死氣沉沉,生活需要創造,不是單調與重復。美好總在于逝去,在于那一瞬間的熱烈卻留不住,然而不去“作”,不連美好也見不著了嗎。生活叫你成熟,要磨去你的棱角,你便言聽計從,所以失掉了純真和想象力,失掉了作勁兒,失掉了主動權,失掉了自我,多愚蠢呢。

忍受沒有極限,思維也沒有界限,世界廣闊,絕望也不害怕,痛感讓人明晰。真正的絕望讓人心平氣和,讓你感恩,讓你謙卑,讓任何事物帶給你的,都成為驚喜。一個人要活的像一只隊伍,對自己的頭腦和心靈招兵買馬,不氣餒,有召喚,愛自由。人生若得知己當然妙不可言,可如若沒有,你還有自己。尋找自己,發掘自己,愛自己,成就自己,這未嘗不是一件妙事。

別因無聊而將就,別因欲望而揮霍,真愛是深度而不是對數量的體驗。要明白自己想要什么,有自我,才能愛自己,才能愛他人。

(4)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

《一顆小豌豆》是世界著名童話大師安徒生的作品,我讀過之后,很受感動。

這篇課文主要講的是:從前,有一只豌豆夾,里面住著五顆豌豆,四只小豌豆都許了自己的愿望,而第五顆小豌豆卻說:我要是能給人們做件好事,就高興了。一個小男孩用玩具槍把這些小豌豆打了出去,第五顆豌豆落到了一個窗臺上的裂縫里去了。這個陽臺的樓里住著一個小姑娘,她生命垂危,春天到了,小姑娘真想出去瞧瞧,可是她不能出去。這顆小豌豆頑強地在陽臺上扎根發芽生長起來。小豌豆頑強的生命力感染了這個生命垂危的小姑娘,使她感到了生命力的強大,小姑娘的病也慢慢好了。

我覺得這一顆小豌豆它很樸實也很善良,它用自己小小的身軀,挽救了一位小姑娘的性命。這顆小豌豆就象這位小姑娘的綠色生命線一樣,挽救了小姑娘的性命,它真是很了不起的一顆小豌豆。

只要你付出,就有回報;活著就要做好事,這樣才快樂。一顆很小很小的豌豆,把幫助別人看作是自己的愿望和目標,用自己不屈的精神去幫助一個生病在床的小女孩,讓她勇敢地戰勝病魔,是多么值得贊美啊。從中,我還明白一個道理:幫助別人的同時,我們自己也會得快樂。

(5)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

“你降落的,太突然了。我剛好呢,又錯過了?!本拖?021年那個夏天,你突然出現在銀幕前,微卷的短發,深邃的眼神,低沉的聲線,在舞臺光影的斑駁中若即若離。

你的歌第一次在我耳邊響起,不像流行的旋律,晦澀難懂的歌詞,卻耐人尋味。這是你專輯里的主打歌——《動物世界》,像在語文課上品讀詩詞,我總忍不住細細琢磨你的字里行間,是擯棄世俗,又有些憤憤不平。一連幾天,耳機里循環播放的歌單都是你。就這樣。你慢慢進入了我的心靈,也將我帶進了你的世界。

那是一個繁華喧囂卻又孤獨自己的所在。你用冷眼旁觀這光怪陸離,你用嬉笑怒罵這人間萬象。直到后來,生活里的點點滴滴,都有了你的痕跡,也因為你,我找到了我熱愛的音樂——不作無病呻吟,要用音樂傳遞態度和情懷。

世人皆謂你風趣幽默,卻從未見你手捧星辰對我們說你初心不變。這是你的真誠、鑒定,不管跌跌撞撞,風雨兼程,你還是拿起話筒,唱著你愛的歌。

對于我們,你是遙遠的星星,高不可攀。可你力圖用你的方式盡可能地離我們更近。每首新歌下面的評論你會一一回復,和我們分享你的生活,你的音樂。你說讓我們在自己的城市等你,你的演唱會一定會來;你還說我們是你的英雄,是你堅持下去的底氣。因為,我們相互拯救。

有你陪伴我攥緊這段青春的炙熱,在該奮斗和夢想的年紀,學著你的樣子,慢慢地找到自己的芳香。你在遠方,我在路上。

現在的你,有了幸福的家庭,不像年輕時那樣張揚、大膽,一路坎坷換來了成熟和穩重。你的情歌風格也從愛而不得、難舍難分變成了相遇和守候。但你的初心,始終如一,我們都看得見。

追星對于我,就是把對未來的向往和憧憬,放在了一個人身上。從此早起的晨讀開始有了朝夢想奮斗的方向,伏案寫作也開始有了僵持下去的力量。你是電,你是光,你就是唯一的神話,你是夜空中最閃亮的星,讓我在蒙昧的青春時光撥開迷霧看見自己。

你繼續光芒萬丈,我在努力跟上。

(6)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

這篇文章講的是:有一片豌豆夾,里面住著五顆小豌豆。前四顆小豌豆都許了一些好像不可能實現的愿望,最小的一顆小豌豆說:我要是能給人們做件好事,就高興了。

一天天過去,小豌豆長結實了一齊滾了出來。一個小男孩用玩具槍把最小的一顆小豌豆打落到了一個陽臺的裂縫里。這個陽臺的樓里住著一個小姑娘,他生命垂危。春天到了,小姑娘真想出去瞧瞧,可是她全身一點力氣也沒有,不能出去。而這顆小豌豆頑強地在陽臺的裂縫里扎根發芽生長起來了,小豌豆頑強地生命力感動了這個小姑娘,使他感受到了生命力的強大。小姑娘的病竟慢慢地好了,小姑娘從心里感謝這顆小豌豆。

我覺得這顆小豌豆它很樸實也很善良,他用自己小小的身體和頑強的生命力,挽救了一位小姑娘的生命。這顆小豌豆就像這位小姑娘的綠色生命線一樣,它真是一顆了不起的小豌豆。

小姑娘從對生活沒有一絲希望,到對生活充滿希望。從生命垂危,到快樂無比,這全是一顆小豌豆給予的。我向大家發出號召,我們應該多幫助有困難的人,讓他們每一天都過得幸??鞓?!

(7)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

內容簡介:本書講的是17歲的大學生小莊,為了追隨初戀女友而暫時休學參軍,于是他有了一段異于常人的綠色軍營經歷。這是一部關于情感的小說,雖然很多人將其歸屬于軍旅小說范疇,但是作者自己卻將其歸屬情感類別的小說,那種濃郁的復雜的感情也是在國內的軍旅小說當中比較少見的。

最后一顆子彈留給我的讀后感,來自淘寶網的網友:暗夜里,我又想起外籍兵團的日子。跟戰友們躲在波斯尼亞的戰壕里面,聽著迫擊炮給我們演奏催眠曲,跟瑞士老哥們聊雪絨花,一起聊世界上哪個地方的姑娘最美,看過小說,胸口像猛然被撕裂一樣。我從來沒有后悔過,但是我現在真的后悔離開了兵團——我從一個就知道看妞的小屁孩成長為一個真正的士兵的地方……對我們而言,戰友就是我們的整個世界……感謝劉猛的小說。

最后一顆子彈留給我的讀后感,來自卓越網的網友:一些刻意壓制極力忘懷的經歷一旦洶涌而來,就如子彈命中心臟,熱血帶著生命,呼嘯而出?;貞洆糁辛恕靶∏f”,帶著風聲帶著影子從他四周擦身而過。關于愛,關于軍人,關于男人,“小莊”就這么一路走來。二十七歲的“小莊”,坐在電腦前,記起他那如夢般的歲月:新兵連,偵察連,狗頭大隊,維和部隊;小影,陳排,苗連。通讀這部《最后一顆子彈留給我》,一個敢愛敢恨、感情豐富的中國陸軍特種兵小莊的形象,在這部小說當中呼之欲出。

(8)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

劉猛的小說《最后一顆子彈留給我》宛如冬天的太陽,它有著自己的光和熱,卻不能炙烤大地,它只能用自己的光和熱照亮讀者的心靈。它不是一幅王侯將相們作的宮廷畫,它是滲透著小人物的傳統水墨畫,不精致,但充滿著力量的底蘊。它以中國現代陸軍狀態為背景,以一個小兵的心路成長為線索,從鮮為人知的特種兵領域展開,洋洋灑灑的反映出了一個集體的記憶,這種集體的記憶,是一個有過這種經歷的每個人,深藏在內心最深處的記憶,轉化后,就成為這些人堅強生存的力量。因為這種經歷是濃縮了人性中最大挑戰的精華,在短暫的挑戰中,他們經歷了顛覆與重塑,在保留個體的差異前提下,他們已經被鑄成了有著共性的群體,那就是--戰士。

劉猛從這些記憶中過濾出了我們這個時代的年輕人逐漸淡忘甚至要拋棄的閃光的東西:激情、責任、忠誠、堅持。

(9)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

送你一顆子彈!

BANG BANG BANG~

我很喜歡被劉瑜文章里的“子彈”打中的感覺,喜歡劉瑜不拘泥學術,不炫耀才華,用不正經接地氣的腔調來講訴時事和生活,輕松地讀完,被她獨特的視界所吸引。

她就像一棵筆直生長的綠樹,這棵“智慧之樹”有一點慧黠,有一種蓬勃,輸送給公共空間一股清新的氧氣。

“一個人就像一支隊伍,對著自己的頭腦和心靈招兵買馬,不氣餒,有召喚,愛自由?!焙芟矚g這句話,曾把它當做座右銘,沒想到出自本書,hahahah~ ?學會和自己相處,享受一個人的生活,避開不必要的合群,一個人安靜的生活,這句話陪我走過了一段孤獨的路。其實,一個人也可以活成一支隊伍,招兵買馬,不斷的擴充,會形成一個具有很大影響力的隊伍勒。早上和李白杜甫吟詩作對,中午和毛姆,東野圭吾等來探索人性,晚上和朱生豪,王小波來談談情,說說愛。這樣的生活,也別有一番滋味!也正如劉瑜所說:沒有無聊的人生,只有無聊的人生態度。

讀完這本書,影響最深的除了劉瑜幽默風趣的語言就是她的格局了,她從廚房出發開始探討政治,從大學安排的課程而探討大學教育的精神,以及大學教育的弊端,從日常生活瑣事而上升到人生,世界等各個方面,這是我們所不具備的。

關于政治制度和民族民主的視界讓我醍醐灌頂,有恍然大悟般的頓悟,原來枯燥復雜的學術竟然可以如此活潑有趣。在這本書里看到一個并不完美的世界,帶給我們細碎零散的感動。既有生活的樂趣與智慧,也有生活的困頓和迷惘,但在自我思考中都變成了樂觀與坦然。

這本書讓我學會傾聽,教會我謙遜與平靜,原來這個世界有那么多賢明聰慧的人和事,值得我們去學習。它讓我更善于思考,發現細致觀察并思考過的生活是可以格外有趣的。以及她對自我的認知,文筆中透露出來的孤獨和偏執,不造作反而很溫暖。不孤芳自賞,不自怨自憐,不怨天尤人,不自卑自大,不孤獨不惆悵,溫暖和自信的生活,這是我在書里尋找到的生活,也是我所向往的陽光自由,溫情灑脫的人生。

這本隨筆讀了挺久的,細細品讀,讓我再一次深刻感受到,讀一本書像和一個智者在親密對話?!端湍阋活w子彈》,這本書就像一顆猛烈的子彈,承載著生活的樂趣與智慧倏然擊中了我的心,心花怒放!

(10)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

內容簡介:這本書里記錄的是作者2005—2009年左右(尤其是2006—2007年)生活里的點點滴滴。在這本書里,被“審視”的東西雜七雜八,有街上的瘋老頭,有同宿舍的室友,有愛情、電影和書,大到制度,小到老鼠。由于我寫這些東西的時候,出發點并不是寫一本書,所以不同文章往往風格迥異,長短不一,質量不均,隨著社會形勢、荷爾蒙周期以及我逃避生活的力度而起伏。

送你一顆子彈的讀后感,來自淘寶網的網友:劉瑜在書里說:我相信是一個人感受的豐富性,而不是發生在他生活中的事件的密度,決定他生活的質地;是一個人的眼睛,而不是他眼前的景色,決定他生活的色彩。 我在想,其實有的時候,密度決定了感受的豐富程度。 當事件以n天/件的頻率發生的時候,你才可以一邊品嘗咖啡一邊細細回味。但當事情像洪流一般把你卷入其中,你還沒回......

送你一顆子彈的讀后感,來自卓越網的網友:好吧,我承認我手賤,不喜歡還是硬著頭皮讀完了。劉瑜女士慣常的模式就是剝離語境,把兩種文化現象在表象的層面上扯在一起橫向比較,不知縱向,然后得出一個西方中心論視角下的簡單粗暴結論。欠缺女性主義意識的小女子情懷與世俗化的小聰明打底,加一點學術花椒、文藝/偽文藝雞精,就亂燉出了知識結構破碎的所謂文化/政治隨筆。她所呈現所表達......

(11)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

高中作文頻道小編[橙七の]今天給大家整理了《許你一顆星》的優秀作文,這篇許你一顆星共有100字,是一篇很優秀的原創作文,這篇許你一顆星很值得大家參考和學習。

許你一顆星在無銀光的夜

待你白發及腰我依舊娶你,我眼中的一記笑靨如花

許你一顆星在滿天閃爍的夜

若你紅發美貌不減我仍會給你,你美麗星空里我微不足道的光

許你一顆心在風霜雨雪的每一天

如果在某天沒有了明天我會對你說,你永遠都會幸福一切有我在

????高三:章丁岳

(12)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

篇1:天上不只有一顆星<\/h2>

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,高高掛在天空中,好像許多的小眼睛……”清風伴隨著夜的寧靜,天臺上涼風習習、有一種禪意,把我帶進沉思的夢里。漆黑的天空似乎要把整個世界給吞沒了,那閃亮的星星,便是那黑夜中指引方向的引路人。

可是,為什么今天晚只有一顆星星呢?我陷入了沉思,抬頭看見,那顆星星,很亮很亮,像一顆巨大又遙遠的鉆石,又好像那美麗的眼睛。仔細一看,漆黑的云層中還籠罩著許多這樣的小星星——也許,對于我看待星星的角度不對吧,明明有很多閃亮的星星,甚至比那顆還要閃亮,而我卻注重那顆最明顯的星星,就像是我的朋友,其實每一位都是真心地對我好,可是我只對待那些表面上對我好的朋友;就像是我的老師,看待同學只看待現在的成績,殊不知他人的潛力;就像是我,只知道認識自己,殊不知那些隱藏的“星星”。

天空中有數不清的星星,每一顆星星都有自己的光芒,其實他們都是一樣的明亮,只是角度不同,一些星星隱藏在云層中,只要云層散開了,便可“重見光明”。當我仰望星空,發現,在云層散開后,還有許多許多的閃亮的星星,而那顆曾經在我眼中最閃亮的星星,卻早已被人淡忘了……

也許那顆星星不是驕橫地獨占星空,可能是我錯怪他了。也許是在等待那些和他一樣閃亮的星星,為他們找尋最美的星空;也許是為了照亮他人的光明,即使很微弱,卻很閃亮;也許是因為關心,云朵想讓星星們休息,而那顆星卻堅強,也許……看待一種事物,無論是什么,他都有許多的可能性。

如果有人問我,假如我成為天空中的一份子,我會選什么呢?太陽的偉大?白云的優雅?月亮的皎潔?彩虹的美麗?雨水的無私?還是純潔的雪花……無論是選什么,都是為他人做貢獻,我想和星星一樣平凡,但是又想平凡中的不平凡,照顧好那些希望的種子。我想成為太陽,在清晨的時候,讓星星們好好休息休息,為他們擔任白天的“工作”;我想當一朵白云,無論是白天夜晚,在我的眼界里,永遠都照顧好可愛的星星;我想成為皎潔的圓盤,和夜空中堅強的星星作伴……

成功的時候,請不要以為天上只有那一顆閃亮的星星,請揭開那云層看看;失敗的時候,請不要覺得自己的“光”是如此微弱,只要照耀他人,自己會變得更明亮;平等的時候,像看待星星那樣,每一顆星星都是一樣的閃亮,只是因為彼此努力的距離,要對自己說“加油”!要知道,天上有許多星星,也許是被云層遮掩了,不要驕傲、不要懊喪、不要失望,星星,只要努力,距離和光芒,就在那夢想的星辰里。

六年級:凌優

篇2:你是天上的一顆星作文<\/h2>

夜深了,窗外初夏溫暖而潮濕的風徐徐吹進紗窗,我欠起身,輕輕走到窗前,慢慢關上窗。突然,一縷溫柔的月光躲進屋內,照著你熟睡的臉頰,讓我不忍破壞這美好的一幕,我心想這又是一個月朗星稀的夜晚,卻發現天邊依稀有幾顆若隱若現的小星星,那星星閃著靈動而又朝氣的'光,像極了你的笑臉。

曾經有人給我算過命,說我是大器晚成,在人生的前二十幾年不會有大的成就,所以,我一直在等待。終于,在我人生的第二十九個年頭,等到了你的降臨,這就像是上天賜予我的最最珍貴的禮物,以此來證明我人生的價值。

因為你的降臨,我暫時放棄了曾經擁有的一些事業,減少了許多娛樂活動,為的就是能多看一會兒你的笑臉,多聽一聲你的囈語,多一次抱起你柔軟嫩滑的身體……

月被一片偶然劃過的云彩遮擋,你輕輕皺了皺眉,又重新舒展,我踮起腳尖,走出你的房間,末了,不忘再看一眼你熟睡的小臉。

不知從什么時候起,我喜歡看你熟睡的樣子,那一刻,好像世界都安靜了。

在我帶你離開那個曾經的家之后,我就和你睡在一個房間,直到那一天,你紅著臉來問我可不可以有一間屬于你的小房間時,我意識到,你長大了。那天晚上,我很晚才睡,看見你近乎和我一樣高的身體蜷在床上時,我嚇壞了。我怎么也想象不出這就是我當初抱在懷里的小姑娘。

我下定決心帶你搬了家。記得你第一天自己獨睡,晚上天公不作美,下起了大雨,你抱著枕頭滿臉委屈的趴在床邊要和我一起睡。我忍著心痛,安慰你,告訴你要堅強,媽媽想要你學會勇敢,每個人都會有自己害怕的事,但只要克服了,就沒什么可怕的了??粗銤u漸離去的身影,淚水終于噴涌而出。

上初中以來,你變得異常忙碌,清晨總是急匆匆地出門,伴著天上點點星辰,傍晚與高高掛起的明月一同歸來。有時我工作應酬,只得給你留張字條,飯食問題還要你自己解決??粗隳樕系钠>?,和日益消瘦的面頰,我很是心疼,心里滿滿的是愧疚。我問你是否感到幸福,你總是篤定的告訴我只要我們在一起就是幸福的。

自你出生以來我從未錯過你成長的任何一個細節。我希望自己能做一名合格稱職的母親,而不是把自己的意志強加于你。也因為有你不斷的鼓勵和支持,我才會一直堅守我的堅持。不論每天有多么疲倦,頂著多大壓力,只要回家看到你燦爛的笑容,一切都會煙消云散,我又會重拾信心和干勁迎接明天的到來。我想告訴你,是你讓我感受到了世間最美好的快樂――作為一位母親的快樂,從你成為一個細胞存在于我體內的那一刻,就改變了我的生命,你就像是一顆啟明星,照亮了我未來生命的路。

最后,我想告訴你,女兒,我們一直被親情,被愛牽引著,在我們的相互呼喚中,一路攜手同行,成長。我們因為彼此感到幸福,所以感謝彼此,感謝生命。人生的途中有漫漫黑夜,遍布荊棘,充滿坎坷,然而有了愛與親情,黑暗中,我們也能互相取暖,照亮彼此,踏著荊棘,也不覺痛苦。

篇3:天上一顆星地上一個人優秀作文<\/h2>

東西擺著不用,都會生出灰塵,即使是天天在用的,也難免會臟,那不是就該隨時隨地一臟了就得擦拭呢?若說物品都會臟,那么我們每天二十四小時在跳的心呢,是否在日積月累之下沾染上了無數塵埃?心上的灰塵不是隨隨便便拿塊抹布就能拍掉的,而是要先清清楚楚的明白那塊塵埃究竟附著在哪個地方。

沒有被臟污覆蓋的心,大概就像天上的星星一樣光芒萬丈吧!我也相信人性本善的這個道理,沒有什么人會“故意”得去抹黑自己純潔的心靈。原來的我們,都像閃閃發光的星星一樣,但卻在不知不覺中,遭了到環境、人、事、物的影響,讓自身的光芒日漸晦暗。

要除去心上的塵埃,就必須先懂得自我反省,只有意識到了自己的缺點,才有辦法改善。每個人的人生道路,都不盡相同,唯一有的.共通點就是我們都曾經在某個時段耀眼過。人生就像是流星劃過的軌跡,在閃亮后都會留下一道光影。沒有誰的一生全都是璀璨的。

小時候常常隨著爸爸媽媽到郊外踏青,每當夜晚時就抬頭看看天上的群星,就會想著想著,到底要數到什么時候才能數遍空中的星星?!疤焐弦活w星,地上一個人”那就暫且也把星星當作跟世界上的人一樣多好了。只要我們順順利利的清除內心的雜念、心上的污垢,說不定,有一天,我們當真會比星星更加更加地閃亮。

篇4:天上星作文<\/h2>

小時候,我常對著天空發呆,心里常常在想:天上星為何數不清?

問星星,

星星只會沖我眨眼睛;問清風,清風只會偷偷撫摸我的臉頰,化作一片綠葉,飛走了。。。。。。

就這樣,

我總感覺,天上星,是那樣神秘。。。。。。

篇5:天上星作文<\/h2>

事情是這樣的:在小琪家后面有一個供居民玩耍、優閑、放松的好地方,在小琪出事前,她是這樣認為的。那天,小琪出事的那天,小琪在玩秋千??墒牵粋€不留神,她從秋千上摔了下來,摔傷了腿和腦部,以導致昏迷。小琪的父母得知后,立刻馬不停蹄地送她到醫院。經過手術,小琪的腿和腦部沒什么大礙,可是還是要住院。

對小琪來說,無疑是個打擊。她很喜歡學習,如果要她住在這個靜悄悄的醫院里,還要坐在輪椅上。對她來說,甭提多難受了。因為這個打擊,她的性情起了極大的變化:她變的冰冷了,她的臉上不再有任何表情,不再像以前那樣開心了。她的同學知道后,要求醫院和他們演一出戲,醫院答應了。

第四天,護士以天氣好,推小琪出去散步為理由,順利的引開了小琪。她的同學立即飛奔到小琪的.病房里,他們拿出一個個瓶子,里面是他們昨晚就開始折的星星。并且他們分成幾個小組,分別買東西來裝飾小琪的病房。幾分鐘后他們 “打扮”好了那里。

這時小琪也回來了,看到了這一切,呆了。她的同學中的一位同學站了出來,對小琪說:“小琪,你不要再萎靡不振了!假如你下次失去信心,那么,請你記住,天上的星星會一同為你鼓勵!”“感謝你們,我以后會記得,在我失去信心的時候,天上的星星會一同為我鼓勵的!”小琪哭了,這是她出事后第一次臉上除了冰冷以外的表情了,任眼淚打在瓶子。

很快,小琪出院了。她跟以前一樣,變的很開心。而那幾個裝著她的同學折的星星瓶子,成了他們友情的見證。

篇6:凝望一顆星<\/h2>

凝望一顆星

“夜空中最亮的星,能否記得,那仰望的人……”

夜很黑,星星卻很亮。那星星那亮光總會讓我記得曾經相遇的那個人,相隔很遠,卻又很近。

那時的我,性格很內向,十分畏怕身邊和我交流的人。陌生的學校更讓我的這種情感不斷加劇,住宿制的管理也讓我無比孤獨。我無法適應身邊的`一切。曾幾何時,我想到了逃避。

是你,跟我說出了第一句話,與陷生人交流。從那以后我對周圍的環境就不再生。我們一起度過了三年時光。雖然我銀內向,但與你說起我的趣時就猶如同猛然打開的話匣子,因為共同的興趣拉近了我們的彼此的距離。

我的學習成績處在班級的中游,想要向上卻苦于沒有有力的臂膀。我很苦悶、很彷徨、很抑郁。是你主動地幫了,道路上、下課間、宿舍里我把問題拋給了你,你給我進行詳細認真的解釋。當周圍人對我們的行為而發笑時,我用突飛猛進的成績給了很好的回應,成績單上,我的名字總是緊緊地貼著你,你卻從不吝惜幫助,說:“要走得快,一個人走;走得遠,一行人走?!边?,我學到了很多。

這是真正的朋友,幫助我,還時刻影著。友誼指引著我前行。

再分班,又遇到了他,我們終于成為無不談的好友,從他的話語中我知道了他的過去,在父母都是教師的環境下,他讀了不少書,學到了很多知識。難怪我總覺得他是個很有才華的人,原來是有原因的。

我也開始逐漸改變自己,也要同他樣有知識。想法很簡單卻指引著我……

我愛上了讀書,遇到有趣之處就同你交流,你也向我提問問題。我思考、回答,就像當我問你一樣。漸漸地,我真的變了。同你在興趣上的交流總是讓我很放松,夸張些有一種如沐者鳳之感。你喜歡歷史、天文、物理,我也深感染,引領我進入一個新的世界。

經歷了三次的花開葉落,很高興我們能一起自信地走進考場不足之處,我分在了不同的地方,不同的學校。

仍記得那晚天空晴朗,你說:“看那顆就是北極星,那顆星只有這幾天才出現一”我雖然不懂,卻也浸在星空的閃耀中,感受這份美好?!坝浀眠@顆星,它明年還會來。”

“你長大做什么?”

“做物理學家。你呢?”

“我……先考上大學吧?!?/p>

“你一定行!”

離別是預料之中的必突然,都是在他鄉求學,又相隔百里。把他作為我超越的目標,指引我前進的方向吧,我相信,我能行。

這天,夜很晴,那星見得真切,可曾經遇的友誼不見。不見?凝望那一顆星,我仍然到它在我的心中,顫動。

篇7:繞口令:天上七顆星<\/h2>

地上七塊冰,

臺上七盞燈,

樹上七只鶯,

墻上七枚釘,

吭唷吭唷拔脫七枚釘。

喔噓喔噓趕走七只鶯。

乒乒乓乓踏壞七塊冰。

一陣風來吹來七盞燈。

湯燙塔

老唐端蛋湯,

踏凳登寶塔,

只因凳太滑,

湯灑湯燙塔,

石小四和史肖石

石小四,史肖石,一同來到閱覽室。

石小四年十四,史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩詞,年四十的史肖石愛看報紙。

年四十的史肖石發現了好詩詞,忙遞給年十四的`石小四,

年十四的石小四見了好報紙,忙遞給年四十的史肖石。

篇8:天上星初三作文<\/h2>

記憶里的他,永遠是板著一張臉,只會叫我認真讀書的壞老頭。

五歲之后的記憶里都是與姥爺姥姥相關的`。清早上學,姥姥往我書包里塞兩個水煮蛋,叮囑我在路上好好吃。而姥爺總是板著個臉,冷冷地看我一眼,扔下一句“好好學”,每日如此。

姥爺很愛看書,記憶中的他,總是戴著老花鏡,捧著本書,坐在靠椅上,一看就是半天。

我每次考完試都會被姥爺一通訓,內容無非是“這么簡單的題目你都會錯?你是怎么學的,不是叫你上課認真聽講了嗎!昨天李老師說你上課又走神了,哎呦,我的老臉……”而我還是一副無所謂的態度,“不會就不會嘛……干嗎這么兇哦?!币粊硪蝗?,眼見著就要吵起來,姥姥便跑來當和事佬,把我拉走了。

三年前的一天,姥爺去世,我和父母一同去姥姥家。一進門,屋里的舅舅阿姨早已哭作一團,母親奔去姥爺的房間,哭聲立刻從房間里傳來。我愣住了,這一切猶如一場夢,多日前還訓了我一通的人,怎么就這么消失了?

我問母親姥爺為何如此注重我讀書,母親告訴我:姥爺小時候家里成分不好,愈過愈貧苦,只能斷了讀書的夢,早早出門打工。因為沒有文化,只能從事最苦最累的體力活,也因為年輕時吃過沒文化的苦,才會如此嚴厲要求我們小輩好好讀書。

我終于明白了姥爺的良苦用心,記憶里那些枯燥不堪令人厭煩的話,回味起來都是實實在在的教誨,而那一通通訓斥現在回味起來,也都是姥爺說不盡道不完的愛。

深夜,無眠,佇立于窗前,仰望夜空,姥爺成了天上星,閃亮閃亮地照著我。

篇9:許你一顆星<\/h2>

許你一顆星在無銀光的夜

待你白發及腰我依舊娶你,我眼中的一記笑靨如花

許你一顆星在滿天閃爍的夜

若你紅發美貌不減我仍會給你,你美麗星空里我微不足道的光

許你一顆心在風霜雨雪的每一天

如果在某天沒有了明天我會對你說,你永遠都會幸福一切有我在

高三:章丁岳

篇10:一顆“閃亮”的星<\/h2>

一顆“閃亮”的星

說到愛心小故事,我就不禁想到我們班那個“愛心小天使――明遙”的愛心故事。

在一個風和日麗的日子里,明遙出去散步??粗車木G色植物時,他心情很好,高興極了。忽然,明遙看到一個小朋友在破壞植物。他十分不理解,便好奇地問:“小弟弟,你為什么要破壞植物?”

“因為我覺得它們長得難看,又沒有生命,破壞一點沒關系。”那個小朋友說。

“什么?它們沒有生命。不,可能是你理解錯了。雖然它們只是一些花草樹木,但是還是有生命的呀!”明遙奇怪了!

“不,它們是沒有生命的。因為它們不會行動,像我這種可以行走的才是有生命的?!毙〉艿軋猿炙?原理。

“ 不,是你錯了。有生命的物體分兩類,一類是動物,一類是植物。雖然植物不能行走,但是它們扎根在土壤里默默地為人類奉獻自己,有利于人類。還有一些植物為了人類,還要犧牲自己呢!”明遙一本正經的向他解釋。

“哦,那么說我不能破壞它呢!”小弟弟問。

明遙耐心地給他解釋:“那是當然了;植物不僅可以減少水土流失,而且可以為人類提供氧氣。我們吸的氧氣全部是植物提供的哦!”

“植物這么了不起呀!那以后我再也不破壞植物了,不過我還有一個疑問。為什么世界有這么多植物還會有沙漠了?”小弟弟問。

“哦,那是因為那時人類不懂得這么多的科學知識。到處砍樹,造成樹木缺少。沒了樹木,造成水土流失,所以就變成沙漠了?!泵鬟b回答。

“謝謝大哥哥給我講了這么多科學知識,使我受益匪淺,我再也不破壞樹木了?!毙〉艿軞g快地說。

聽到小弟弟這番話后,明遙舒心的笑了笑。

明遙!你真是一顆閃亮的星?。?/p>

(13)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

從冬瓜小姐推薦這本書以來,斷斷續續花了半個月總算是讀完了。

是一個留美女博士論他人即地獄,論自己作為他人、論人生意義之不可知、論愛情之不可能、論社會之既不可知又不可能,等毀三觀的個人觀點??赡苡行┢H,甚至是極端,但是某種程度上說也有她的道理??偟膩碚f,這本書不像是書,其實作者自己也說了,也就是記錄不同年齡階段的想法,然后串起來的。因為她覺得文字即體驗。等頭發花白牙齒落光了回過頭來體驗已過半百的人生,可以拾起不同個自己。就像路邊撿錢包一樣,可以重拾好多個自己,這真是個可怕又好玩的事情。原來,我曾經是這樣的啊?;蛘哒f,原來我最滿意的狀態出現在這段時期啊。她的這種狀態或者心態,我是深有同感的。所以,還是強烈推薦這本書,至少讀起來不會無聊,真的很有意思。

讀這本書就好像是跟作者一起響應蘇格拉底先生的號召,去實踐這樣的人生態度:不被審視的人生不值得渡過。無論是她談到英國的選舉時刻民眾短暫的自由還是毛里求斯的陽光沙灘,無論是資本主義最腐敗的俱樂部還是對飯掃光癡狂的生活態度,無論是他人即地獄還是不婚主義者;每篇文章都給讀者拋出一個論題,然后圍繞著它各種批判或是解讀,只是這些論題是圍繞生活圍繞三觀展開。這樣來審視人生,這也算是值得度過的人生吧?回頭想想,我每天發掘或抱怨的也不過是在審視人生罷了,審視的這個過程是能量守恒的,有時積極大于消極,有時負能量超過正能量,不管怎樣,都在審視的過程中把人生搖搖擺擺地向前推著。一晃也在刻薄和挑剔中吹毛求疵地過了三分之一的人生了,知道原來也就這么回事兒。那么是不是應當進行SWOT,在了解WHAT的基礎上進行綜合概括,權衡優劣勢,掂量機遇和威脅,然后把人生從偏移的軌道擺正?使之在誤差允許范圍之內?

讀到最后我終于明白送你一顆子彈作為標題的意義。()其實就是一種警告。人尚未喪失自知性的幾種表現——憂郁、自閉、強迫癥、交流障礙、妄想、躁狂、焦慮……這本書好像是搞人類學而不是心靈雞湯型,或者說它是人類精神疾病大全,從始至終看似話題觀點大相庭徑,其實貫徹其中的是焦慮,如果非要上綱上線,就是對這個時代的焦慮也是對人類甚至人性的焦慮。在這里作者似乎認為以上種種癥狀都是自知的表現,應該給立個牌坊。不要誤解,作者并不是贊成作死的憂傷,相反她是非常反感那些偽文青們所謂的美麗的憂傷的',正如她在談到不結婚時說到的,如果把女人的感情包袱全都轉化為生產力,那么有多少女愛因斯坦,女貝多芬了……由此可見,作者焦慮的不是感情等兒女情長之事,而是21世紀世界之怪現狀的焦慮。當然,幽默的她也在自我嘲諷,同時也不忘對社會對女博士不公平的態度進行嘲諷,她是一個傲嬌的美麗的女博士。

送你一顆子彈,給你一個警告,在審視人生的同時,請你將你的焦慮狂躁抑郁妄想悲觀或更多時候僅僅是面對無邊無際沙漠時的驚恐都轉化為生產力吧。如果這樣,你必定走得更坦蕩蕩。

(14)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

我總是喜歡在黑夜的籠罩中數星,尋星。

爺爺說過,每一個人在死后都不會消失。他們會被天神掛在天穹上,俯視著眾生。

于是,在爺爺去世后,我就喜歡上數星星,尋找星星。

小時候的自己總喜歡靠在爺爺的懷里,聽坐在躺椅上的爺爺講故事。爺爺的故事很多,似乎永遠也講不完;爺爺的故事很有趣,就算是黑夜的顏色加深我也不想去睡覺;爺爺的故事是村里人都不知道的故事,它可以是我第二天向小伙伴們炫耀的資本……

爺爺的手很大,毫不費勁就可以握住我整個小手;爺爺的手很暖,就算在寒冬夜可以擁有讓我貪戀的溫暖;爺爺的手很粗糙,摸上去卻意料之外地舒服……

我拉著爺爺的手,坐在爺爺的懷里仰頭看天上一閃一閃的星星,爺爺的嘴巴在不停地一張一合,講著那些古老而美麗的故事。

我一把拉下爺爺指著天穹的手,問道:“爺爺,你講的故事個個都不一樣,但是我看到的星星卻都一樣啊,這是為什么???難道一樣的星星上面也有不一樣的故事嗎?”爺爺愣住了,許久他才嘆息著說:“爺爺也不知道是為了什么啊……爺爺的故事都是從爺爺的爺爺那里聽來的……”

長大一點的自己,對宇宙天文有不同尋常的興趣。我近乎貪婪地讀著關于神秘的天穹的一切讀物,我癡迷著關于宇宙的一切。讀的書多了,我也就知道了,原來啊,那些讓我著迷的故事,并不是說一顆星,而是佷多星組成的星座的故事啊……白羊的忠誠……天蝎的強大……

爺爺生病了。奶奶打電話讓我們回老家一次,爺爺這次病得很嚴重。我懷揣著一縷辛酸趕回家,站在門口,卻看見這樣一幅美好的圖畫:消瘦的爺爺臉色蒼白,他靠著床頭,微微笑著對著周圍鄰居家的孩子們講故事,依然是慈祥的爺爺,依然是星星們的故事,依然讓人迷戀的情節……我恍恍惚惚地回憶起從前那些調皮不聽話的日子……

奶奶喊了一聲,爺爺轉過頭看見了我。他向我招手:“孩子,你還記得那個問題嗎?為什么同樣的星星會有不一樣的故事的問題?”我哽咽著點頭。他撫摸著我的手,滿目慈愛:“其實啊,咳咳,其實那都是很多星星的故事……不是一顆星故事……隔壁的大學生放假回家,我瞅著有空就讓他給我說了些……”

我驚呆了。

我的爺爺,我摯愛的爺爺,在那次生病中,終是沒有挺住,逝去了。

但是我相信著,相信著那些故事,我在每個有星星的夜晚,都會抬頭數星星,找那顆特別的星星。

爺爺,你也在天穹的某個位置看著我對嗎?

爺爺,你是那么多的星星中的,哪一顆星?是這顆,還是那顆?或者,是我頭上這顆?

爺爺,我想你了……

爺爺,你想我了嗎?

(15)每次告別都有一顆星熄滅讀后感

新的學期開始了,我班的各項工作也進入了正常的軌道,閑暇之余,我閱讀了幾本幼兒教育方面的書籍。一本《做最棒的老師》中的一篇文章標題《擁有一顆博愛的心》引起了我的注意。博愛,按照字面,我們的理解是博大的愛,即誰都喜歡、無論貴賤、無論外貌、無論長相、無論那個人犯了什么錯,或者那個人很笨很自私……都會用顆寬容的心去包容!再往遠處想就是站在每個人的立場,替每個人想到他們的處境,那就是博愛了。做最棒的老師就要有一顆博愛的心。聽上去好象有點苛刻,我心里這樣想著,繼續往下看。

看罷全文,一時間有很多情緒涌上心頭,有感動,有佩服,還有一絲汗顏。感動的是文中的老師胸懷博愛之心,對學生充滿了深厚的感情,就象媽媽對自己的孩子,真正地做到了關心他們,愛護他們,教育他們,促進他們健康成長。佩服的是文中的老師對于孩子們付出了關愛的情感,并以積極有效的語言調動了孩子們聽課的興趣,參與的積極性。特別是一個孩子提出要測量她的腰圍。要知道,她是一位胖胖的女教師,愛美之心人皆有之,眾目睽睽之下測量自己的腰位,我想我們女教師都有點不樂意??墒窃摻處煕]有出現我們預想的尷尬,而是“低頭看了看自己的腰,然后靜靜地看了看男孩,笑了,對他說:好啊,你來量吧!……”在老師的寬松教學氛圍下,接下來學生們竟然想出了也嘗試了多種測量女教師腰圍的方法。而“女教師一次次綻放笑容,促進了學生產生了一個個新奇的想法,也造就了一堂漂亮的課……”覺得汗顏的是,對照自己,設身處地,換位思考,我肯定會拒絕學生有點冒失的要求。當然,接下來孩子們會有點意識到,活動會波瀾不驚地按照我們預先設置的過程接著走下去,可是走的過程中不再會有笑容,不再會有學生們的興趣,這樣的活動是我們不想看到的。

文中的女教師充滿了智慧和愛心,她的學生很幸運,在這樣一個棒老師的課堂上,他們是自由而快樂的。是的,她是一個棒老師,值得我們思考與學習。

文章來源:http://www.chsmsw.com/youxiuzuowen/128901.html

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