大一繪畫求職信(錦集14篇)
發表時間：2018-08-24大一繪畫求職信(錦集14篇)。
● 大一繪畫求職信
尊敬的公司領導：您好！
我已經在×××上班一段時間了。非常感謝你在我這次求職過程中給予我重新應聘的時機。因招聘網站上的信息沒有更新，我所意向的“×××〞一職部門早已經停止招聘了。我了解到情況后轉向了×××。
×××也是一家電力行業的it企業，她的業務范圍和×××有所交叉?！痢痢两鼛啄陿I務嚴重萎縮，現正在蓄積力量重振。有趣的是，在業務振蕩的過去幾年中軟的很多工程師都去了×××，而我今天卻參加了××。說心里話，在這里難免會產生落差。并非是因為××的福利低于×××〔我離開×××后的薪資還是有一定增長的〕；企業文化才是兩個公司最大的區別，企業文化本是比擬虛的東西，但是有了比照和參照后，感覺立即就深刻了。雖然工作環境有不盡人意的地方，但我還是非常珍惜這份工作。創業后我也深深的體會到做老板的不易。我認為每一份工作不管喜不喜歡，既是做了就應該努力做到最好。
當然，我并不懊悔離開康拓普，我為追求一個理想而離開；我也不會介意有人會說，我又回來找*領導要工作。我已經在承當夢想破滅后的嚴重后果了。不斷的提升能力，不斷的積累經驗，我發現卻是更難的找到工作。it是個年輕人的行業，很多主管的年齡正與我相仿，容納同齡的下屬也需要更多的包容。面對職場，我一下子不知怎么去與同齡人競爭；面向未來，我到四十歲還有十年，還有時機開展自己。
剛從創業的激情中冷清下來，我還沒有完全規劃好新的職業方案，未來的職業方向會從系統集成工程回到it效勞。我在***沒有從后勤崗位成功轉型到it效勞，新的創業公司又在it效勞中折戟，對這一行業持續關注和投入，我建立了深厚的行業感情；而且更為高端的it效勞，我接觸還太少。正因為如此，我看好這個方向，我在這一方向的開展遠未到瓶頸。
***在it效勞外包上的格局還未翻開，此時也沒有招聘需求?；貋砉ぷ骺赡苁且患葦M困難的事情。it是個比擬小的圈子，不經意間我又到了電力行業的it公司。希望能繼續保持與領導和其他同事的聯系，并不斷的聽到×××的好消息。
祝身體健康！工作順利！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
● 大一繪畫求職信
尊敬的領導：
您好!我叫xxx。是xxx大學,旅游與環境學專業的一名學生，即將在20xx年7月畢業。經歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我選擇貴公司就是想領導能給我一個展示的平臺。帶著十分的真誠，懷著執著的希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能帶給您驚喜，帶給我希望。希望您給予我磨練自己的機會。古人云：十年磨一劍，十多年的求學生涯正如一個磨劍的過程。今天終于將它呈現在您的面前，請您鑒別它的鋒利，我相信它將不會使您失望。修身立志，一日三省，自信品格日益完善;勇于任事，務實革新，自信工作有所成就。
因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個檢驗自己的機會，也希望能為貴公司的發展貢獻微薄之力。同時，我也深知，現在的我僅僅是求學的開始，貴公司是我真正的求學平臺。我今天的求職，也正是希望能得到一個更好的學習環境，從而能以更好的工作成績來報答您的厚愛。
當然，作為一名應屆大學生，最大的弱點莫過于缺乏經驗。但是我會一切從實踐出發，相信從小養成的吃苦耐勞的精神會幫助我盡快融入到工作中，在工作中虛心向老員工請教，學習，改正自己的缺點，彌補自己的不足，盡最大的能力來為貴公司的發展盡一份微薄之力。
最后，祝貴公司各項事業蒸蒸日上!謹祝您身體健康，工作順利，并祝貴公司事通人和，興旺發達!
至此
敬禮!
自薦人：xxx
● 大一繪畫求職信
各位尊敬的領導：
你們好！
我很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學習機會，我很高興!
我叫xxx，來自xxxx。20xx年x月份以專業考試得分第一的好成績畢業于xx大學的xx專業。畢業之前，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司是同類行業。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是xx行業中的姣姣者。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T。
謝謝大家!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
● 大一繪畫求職信
尊敬的領導：
您好！
希望這次見面是我們愉快合作的開始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務，并希望您能給我這個機會。
我是XX學院中文系廣告學專業的畢業生。在四年的學習和生活中，我積累了豐富的專業知識和專業技能，學習成績優秀。同時我也清醒地看到了時代對人才的更高要求，因此，我在不斷提高專業素質的基礎上，廣泛涉及其它領域知識，這樣能使我更好的勝任工作，但我同時也深知“學無止境”的道理，在實踐中求知，在求知中實踐，才是作為一個現代人通向成功的必由之路。
四年大學生活構造了我自身獨特的知識體系，培養了我自立自強的人生信念，樂觀隨和、真誠寬容的個性，堅韌執著、豁達自信的個性。在生活中我認識到正確對待反面意見是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，則是事業持續、健康發展的根本。在學習中，我注意培養鍛煉自己各方面的能力，積極參加院系班里組織的活動，使我各方面得到更好的培養和鍛煉。敬業精神和刻苦認真的工作態度，這也是我充滿信心地加入到貴單位的原因。
我不敢自譽明珠寶玉，更不能自譽才學超群。在這個充滿挑戰與機遇的新世紀，在這個日趨激烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘”。
從學校到社會，我知道這是一個成長的過程，但我所幸生活在乘風破浪的時代，只要奮斗和信心不止，前進的動力不衰，盡我所能，絕不辜負您的期望和厚愛！
● 大一繪畫求職信
尊敬的(先生/女士):你好！
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間關注我。同時，我也希望這幾分鐘能給你留下好印象，為你的職業生涯開辟成功之門。
首先介紹一下我的基本情況。我是哈爾濱醫科大學20xx中醫專業本科畢業生，愛好：打籃球、乒乓球、計算機熟練，大學四年，本專業gpa班級前25%。
當然，學習這個專業的知識只是大學生活的一部分。我一進入大學，就為自己制定了一個粗略的職業發展目標計劃。并一直在努力工作！我一直希望我能在未來的市場營銷和管理方向上發展。如果我想做好事，我必須首先磨利我的工具。因此，在學校期間，我不斷拋光和鑄造我在這方面的質量和能力，并擔任學校報主編期間，他帶領大家籌集數萬元自籌資金。出版報紙13期，每期發行量增加100%，編輯部成員增加150%，出版雜志5項，榮獲5項榮譽，成為醫科大學文化宣傳的新陣地。在此期間，我覺得我的組織、規劃、溝通等能力都有所提高。這也給以后組織演講與口才杯大賽、學校征文大賽、醫學職業技能大賽、演講大賽、課件設計大賽帶來了信心。
我知道社會實踐也是成功職業生涯的重要組成部分，所以我利用寒暑假和業余時間不斷充實自己。例如：20xx2003-7月，他擔任黑龍江大慶報業集團科學生活報的廣告策劃人，為該報的商業合作與活動做出了自己的貢獻。他的成就也得到了領導的認可，并獲得了月度最佳策劃人和20xx年4—7
本月，我擔任網易奧運火炬大慶特派，為網易網站提供最新的火炬傳遞信息和圖片，并負責報告和整理。經過三個月的努力，我們不僅完成了任務，還獲得了公司的獎勵。當然，這樣的兼職經歷在大學里已經三年沒有停止過了，但無論在那個職位上，我來自農村的孩子勤奮的品質和大學生靈活的善于溝通的性格都得到了相關領導的贊揚和肯定。這些經歷增強了我的信心。
乘風破浪雙槳，我希望一個好伙伴能和我一起打開理想的帆，一起駛向理想的彼岸。春風雨來臨時，在貴公司網站上看到了招賢納士的通知。看到公司優秀的企業文化，完善的員工培訓項目，嚴格的企業體系，我深深感受到我找到了理想的合作伙伴，所以我帶著興奮和美好的愿景提供了我的簡歷。
為了讓你更好地了解我的愿望和我對貴公司的重視，我再次真誠地寫下了這封求職信。我真誠地期待著你的回復和聯系！
再次感謝您！
此致：
敬禮！
自薦人：徐xx
x年xx月
● 大一繪畫求職信
尊敬的招聘經理：
您好！
我叫郭聰，現年廣告學、消費者行為學、市場調查與預測的理論知識在學習之余，我積極參加各種社會實踐活動。曾在蘇寧電器做海信電視的促銷員，向顧客講解電視機的功能，促成顧客購買，并協助公司處理售后問題。也曾在暑假開學之際和同學一起買電話卡，棉被等小生意，這些讓我學到了許多課堂上學不到的東西，開闊了我的眼見。豐富了知識也使我日趨成熟。
同時，經常參加各種體育活動，喜歡打排球、羽毛球、跑步、登山等運動，在鍛煉中既強健了體魄又培養了團結協作的精神。我正處于人生精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足現在的知識水平，我渴望能在實踐中得到鍛煉和提高。我不斷加強鍛煉處事能力，學習知識吸收管理經驗，我熱切期望投身社會，盡自己的能力在社會更好的發揮自己才能。作為一個剛步入社會的大學生，我不求待遇的高低，我只求能有一個讓我追求新事物。獲取新知識。增加社會閱歷的機會，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現我的社會價值和人生價值。
我深信我所具有的相關工作經驗和專業知識，以及自身的刻苦、進取精神，以及謙虛認真的態度能勝任貴公司的工作，為公司的業務蒸蒸日上而貢獻力量。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
● 大一繪畫求職信
尊敬的領導：
您好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學生。作為XXX同學的母校老師，我有責任把自己最優秀的學生推薦給優秀的公司。希望這封推薦信能夠幫助貴公司更多更好地了解XXX同學，為貴公司的團隊增加一股新鮮的血液，也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的工作單位。
該生是XX學院計算機維護專業畢業的一名學生。通過大學生涯的鍛煉，使他成為了一名品德兼備的好學生。他即將在明年7月份順利畢業，正式走入工作的崗位。
該生性格開朗、興趣廣泛，擁有極強的領導、組織能力。自入校以來，曾擔任班長、團支部書記、學校大型文化娛樂活動主持，具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班干部。三年來，被學校授予了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團干部”、“優秀共青團員”等殊榮。
該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，并于大三下學期正式加入中國共產黨，成為一名合格的黨員。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了XX同學的視野，更使他形成了沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。他成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，他所在的班級多次被評為"優秀班集體"，他自己也多次贏得了"優秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信該生有了這些工作經歷，他一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
望貴單位能綜合考慮我的建議，也希望貴單位能給他一個自我提升的最佳空間。我相信，他會用自己的實力給貴單位更多驚喜。
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
● 大一繪畫求職信
各位專家、評委大家好：
作為一名中職語文教師，能夠提高學生的語文技能，是我最大的愿望，讓學生在我的課堂上享受學習的快樂和收獲的愉悅是我一直追求的目標。為實現這個夢想和追求，我不懈地努力著。今天，借此平臺，希望各位專家、評委指導我的說課，使我更加自信的面對心愛的學生。
今天我說課的內容是應用文寫作課程中的求職信寫作。今天的說課將從教材分析、學情分析、教學目標、教學方法及手段、教學進程等五個方面展開。
一、 說教材
1、教學內容：求職信選自《應用文寫作》第二單元。針對中職學生今后實際工作的需要，我們改變了本教材教學內容的原有編排，將教學內容進行了模塊劃分，即基本模塊和專業模塊。選取的是基本模塊中的求職信寫作，本單元要求依次掌握證明信、感謝信、申請書的書信格式的基礎上，進而學習求職信的寫作。本次課是本單元重點，求職信與學生將來走向社會、面對就業最密切相關的一種書信形式，實用性很強。
2、教學目標
教學目標確立的依據：
堅持“四看”原則，一看專業人才培養目標、二看教學大綱的規定、三看課程的設置、四看特定的教學對象。
（1）知識目標：
掌握求職信的寫作步驟、格式要求和寫作技巧。
（2）能力目標：
通過學習，掌握求職信的基本寫法，能夠獨立完成一封規范的求職信。
（3）德育目標：
培養學生積極主動的求職精神。
培養學生樹立正確、誠信的`求職就業觀念和價值觀念。
培養學生認真、嚴謹的職業素質和職業道德
3、教學重點：掌握求職信的寫作格式與寫法 。
4、教學難點：能夠獨立完成一封規范的、個性化的求職信
二、說學情
本學期我的授課班級是即將畢業的市場專業學生。學期初對學生進行了調查，調查顯示，大部分學生有中職生的共性，那就是學習動機不明確，學習動力不足，卻上主動探究的積極性。其次，語文基礎薄弱，學習方法不夠靈活，學習能力不強，還有部分同學對這門課程認識不足，因此缺少學習興趣，學習態度不端正，這樣在教學工程中，學生不能很好發揮主動性，這就給教學帶來一定難度。學習本課有利于幫助他們掌握實用的職業技能，有利于培養學生認識到學業對日后工作、生活的重要性和樹立自信心，有利于幫助他們適應未來生活和
工作的需要。
三、說教法
（1）情境教學法，即在課堂上創設求職的情境，讓學生融入角色扮演，從而進入真實求職信的寫作，讓學生充分體驗自主學習的樂趣。
（2）案例教學法，即打破已往“先講理論、后評案例”的方法，一開始就把真實的典型案例呈現給學生，邊評邊講，積極引導學生去思考、去分析、去討論、去總結，培養學生獨立思考、解決問題的能力，改變灌輸式的學習模式。
（3）任務驅動教學法，以學生即將面臨實習、畢業找工作及當前越來越嚴峻的就業形勢引入課堂，了解本單元課程的教學任務。用任務驅動學生學習，激發學生的學習積極性。
（4）案例比較辨析教學法，即通過正反案例的鮮明對比，加深學生對求職信應該如何寫、不應該如何寫的認識，強化學生正確的寫作思維。
（5）自主合作探究式教學法，即分小組完成課堂任務，小組成員分工協作、協商討論，這種形式既加深了學生對學習重點的把握，又培養其團隊精神，調動了他們的積極性。
四、說學法
1、體驗式學習，即置身于求職情境中，自主探索、自主發現，強調“在體驗中學”、“在思考中學”。
2、團隊式學習，即小組成員分工協作，一起討論、分析問題，思考解決問題的方法和步驟。
3、游戲式學習，即通過拼圖游戲，掌握求職信的結構。
五、說教學手段
1、主要是運用多媒體課件，讓學生更加直觀、更加形象地接受教學內容，提高了教學質量和教學效率。
2、運用信息技術優化教學過程，
六、說教學進程
（一）結合實際，精彩導入，引入新課。這一環節用時10分鐘。 首先教師利用多媒體展示兩幅內容火爆的招聘會現場圖片，再出示一封求職信錄像、幻燈片展示競爭激烈的求職現場，然后出示一行字遞上的的求職名片——求職信。
設計意圖說明：向學生直觀地展示當今激烈競爭的就業形勢，這一場面讓學生身臨其境感受寫求職信的重要性，激發學生學習欲望，現身說法，點燃興趣 為下一步的實踐寫作奠定基礎。
（二）創設情境，感受新知。此環節用時30分鐘。
利用我專業07級畢業生小王與小李一同向某公司投送求職信，而只有小李獲得了面試機會的事情，創設學習情境，引導學生進入學習角色，介紹求職信概念。
介紹“什么是求職信”后，以“求職信有哪些作用”的問題積極引導學生去思考、去討論、去總結，讓學生各抒己見，為其提供更大的自主發揮空間，也再次強調了求職信在求職面試中不容忽視的作用。
（三）探究閱讀，掌握要領。緊接著，用PPT向學生展示成功的求職信案例，通過對此案例的整體把握、分段分層的賞析與用語的體味，通過師生互問互答、合作探究的形式，讓學生初步了解求職信的結構內容及格式要求。出示小李成功的求職信，并將全班分成四個小組，要求對小李寫的這封比較規范的求職信進行小組討論：
1、這封求職信有哪些特點？你是從哪些地方看出來的？
（針對性、自薦性、獨特性）
2、請結合小李的求職信進行說明，求職信有哪些要素？
（求職目標、求職緣起、求職條件、附件）
3、請結合小李的求職信進行說明，求職信的基本格式。
（ 求職信的寫作格式一般由六部分組成，即稱呼、開頭、正文、結尾、附件、署名日期。）
需要重點講解的是求職信主體部分的寫作，要求學生在寫作中將自身優勢及特點與崗位需求相結合，學會量體裁衣、揚長避短，從而歸納出求職信的寫作格式，掌握求職信的寫作技巧。引導學生歸納求職信正文部分應包括三方面內容：
正文：（1）個人基本情況
（2）求職意向
（3）聯系方式
設計意圖說明：學生自主討論歸納可以避免應用文的要點總是由教師主觀灌輸的狀況，尊重學生的主體地位，提高學習的主動性。
（四）植入游戲，格式梳理
● 大一繪畫求職信
尊敬的xx領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信，我是xxx學校設計專業應屆畢業生，高校期間努力學校專業學問，并注意理論與實踐的結合；除了基本的電腦辦公軟件的應用外，對本專業應用軟件如photoshop、Autocad、3dmax、VR、草繪大師等的運用也非常嫻熟，而且能夠應當這些軟件設計出不同的裝飾風格。
在校期間，我非常注意自己專業學問與實踐閱歷的結合，通過鍛煉，已設計出一些裝飾圖紙和效果圖，并在學校相關競賽中獲得獎項，也得到客戶的.認同。對室內設計，我的閱歷不是特殊豐富，但我會以我的高度責任感和劇烈的職業道德感，以及良好的創新精神，設計出好的作品。
貴公司良好的企業形象，廣袤的發展前景和對學問的高度重視，使我特別希望能夠加入貴公司，誠心希望能夠成為貴公司的一員，以飽滿的熱忱和勤奮的工作，為貴公司的發展壯大添磚加瓦。恭候貴公司的佳音。最終，祝貴公司事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
名字
日期
● 大一繪畫求職信
尊敬的領導：
您好!
我是一名即將于20xx年畢業于北京市計算機信息職業技術學院的學生，所學專業是計算機。
在校四年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面，系統掌握了C語言，數據結構，Power Builder，數據庫原理，匯編語言，軟件工程等，并對面向對象的DELPHI和VC 等Windows編程有一定了解。課外我還自學了VB，VF編程及網頁制作。現已能獨立編寫專業的數據庫管理系統。在硬件方面，通過參與單片機設計，組裝收音機，網絡工程的規劃與管理及組建等實踐活動，我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。
我熱情開朗，熱愛旅游，每次旅游都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什么都不懂沒有任何工作經歷的小孩子，慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。
若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開發或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不 滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。來源：中國求職簡歷網我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信 經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻.
請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
感謝您耐心的閱讀了我的求職信。
此致
敬禮!
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
● 大一繪畫求職信
尊敬的各位領導：
您們好！十分感謝您在百忙之中親閱我的求職信，并給我加盟貴公司的寶貴機會。此時，我懷著一顆進取的心，渴望能有一個鍛煉自我，提高自我的新天地。我誠懇地向貴公司自薦，希望能成為貴公司的一員，與貴公司攜手共進。
成為貴公司的一員，是我的夢想，憑借自身的努力進取和勤奮拼搏，不斷學習，在班上也取得了優異的成績。同時也參加了XX專業知識學習，并參加了有關XX知識的工作，提高了自己的動手能力，這些經歷是我很大的一筆財富，能為我日后的工作鋪下牢固的基石。
在挑戰與機遇共存的今天，我希望能從貴公司得到一個機遇，一個舞臺，讓我發揮自我，以我所學服務公司，如蒙貴公司錄用，定將不負厚望，盡最大努力，以謙遜而自信的態度在貴公司實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力，切實的為貴公司貢獻出自己的力量，共創輝煌未來 。
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
● 大一繪畫求職信
范文網后面為你推薦更多專業求職信！
尊敬的領導：
您好！
我是XX技術學院外語系XX級商務應用英語專業的應屆畢業生，對社會還很陌生，也充滿了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的求職材料呈上，敬請審閱。
大學三年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜已經過去，現在的我將帶著對未來的無限憧憬，進入社會?，F代社會，各行各業存在激烈的競爭，但我不畏懼，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風，勤奮好學的學習態度。大學生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學到知識的同時，懂得了如何去思考，獨立解決問題。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作，懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人，但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強的學習能力、適應能力，能在最短的時間里熟悉這份工作。
我沒有名牌大學的文憑來保薦，也沒有豐富的工作經驗來裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄。我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰。
尊敬的人事部經理，“良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”，我真誠希望成為您們的一員，用自己勤勉的汗水和同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的.年輕與熱忱！“給我一個機會，還您一個回報”。
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
● 大一繪畫求職信
求職信英文版
May 22nd
Dear Mr. Cavendish,
I saw your advertisement in the local paper this evening,and I wonder if you would consider me for a job as a waiter this summer.
I am seventeen years old and at present am studying English and economics. When I leave school, I hope to take a course in hotel management. During the school holidays last summer, I worked as a waiter at the Central Hotel. The headwaiter there, Mr. Macintosh, will be pleased to send you a recommendation for me.
I would prefer to work in your hotel in Filey because it is near my home. However, if there isn’t any job there for me, perhaps you could consider me for the Scarborough Hotel.
I would be pleased if you will send me information about the pay and conditions of the job to be offered. I will be free to begin work in the fourth week of July when the school holidays start.
Yours sincerely,
Peter Tuck
求職信中文版
親愛的卡文迪斯先生：
我在今晚的地方報紙上看到了你們的廣告，我想知道您是否可以考慮這個夏天用我來作服務生。
我十七歲，現在正在學習英文和經濟學。畢業后，我希望能夠學習酒店管理課程。去年暑假時，我在中央酒店作服務生。那兒的領班麥金托什先生會很樂意向你寄交我的推薦信。
我比較喜歡在您的費雷酒店工作因為那兒離我家不遠。但是，如果那沒有我的工作，也許您可以考慮讓我去斯卡伯勒酒店工作。
如果您能寄給我有關能夠提供的那份工作的薪水和工作環境的信息，我會非常高興。我可以從七月的第四個星期開始工作，那時學校開始放假。
真誠的彼得？塔克
5月22日
求職信
【一】
尊敬的貴公司：
您好！請恕打擾。我是一名即將從鎮江市高等專科學校工商管理系畢業的大學生。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一下自我推薦。
作為一名人力資源管理專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。 在三年的學習生活中，我所學習的內容包括了從人力資源管理，新酬管理，績效管理，統計學，工作崗位研究，人員素質測評等基礎知識到運用的許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一 種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
最后愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業 白尺竿頭，更進一步！
希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
【二】
求職信尊敬的領導：
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我叫楊峰，是南京財經大學2007屆人力資源管理專業的本科畢業生。
在大學四年的學習生活中，我學習了本專業和相關專業的理論知識，并以優良的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎；其中，對招聘、培訓、績效等環節有頗深的了解，在學習過程中加入自己個人的思考，學習效果明顯。同時，我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，通過了大學英語國家四級考試；參加過劍橋商務英語考試，使自己在原有基礎上得到了更大的提高，口語能力得到進一步加強。在計算機方面，我熟練掌握計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了江蘇省計算機二級考試。
四年來，我參加、組織過多次班隊活動，培養了我的團隊協助精神，提高了我的組織協調能力；同時努力培養自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等，通過組織活動和參與活動，我養成了良好的工作作風和處世態度。
在異地求學四年，培養了自己堅韌的意志和很強的適應能力，能妥善處理人際關系，得到老師、同學的認同。
恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。期待與您的面談！
此致
敬禮
【三】
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我是重慶工學院人力資源管理專業的一名應屆畢業生。大學四年的專業學習讓我熟知人力資源管理專業知識，包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛。
作為大四畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會。
最后，祝貴單位業績蒸蒸日上。
此致
敬禮
● 大一繪畫求職信
各位領導:
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封求職信，并給我這個機會自我介紹。
我是xx醫學院臨床醫學系臨床醫學專業xx級學生。我將在xx畢業，然后獲得醫學學士學位。聽說你們醫院管理的很好，“不拘泥于一種模式，減少人才”，我自己也是自愿的，希望能在你們醫院找到一份工作，學以致用，減輕患者的痛苦。
五年前，當我懷著巨大的抱負踏上醫療殿堂時，我決定投身醫療事業。為此，我用“學會有特長，全面發展”來嚴格要求自己，努力培養一個完美的技能，以便將來更好地勝任自己的工作?；仡欉^去五年的學習、工作和生活，是值得“用專業知識促進全面發展”的。
在校期間，我全面系統地學習了學院開設的必修課和選修課。他們都以優異的成績通過了大學英語四、二級考試?，F在正在積極準備全國六級考試，對通過考試充滿信心。他獲得了許多綜合獎學金。
畢業前一年半的實習期間，堅持理論聯系實際，在老師的指導下，系統診斷和治療內科學、外科學、婦科、兒科、傳染科的常見病、多發病。我積累了一定的臨床經驗，掌握了基本的技術操作，樹立了牢固無菌的觀念，能夠獨立進行手術換藥、拆線、清創、胸穿、腹穿、腰穿。能在上級工程師指導下完成闌尾切除、大隱靜脈剝離、石膏外固定等簡單手術；掌握呼吸、循環、血液、內分泌、泌尿生殖等主要系統的內科用藥原則，受到老師、領導、患者及其家屬的高度贊揚。
成績屬于過去，未來需要努力。隨信附上我的簡歷。如果我有幸在你們醫院工作，我將以強烈的責任感、敬業精神和出色的工作成績證明，你們選擇了一位優秀的醫務工作者！
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