三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 夏天風景三年級作文其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夏日之際，正是攝影好季節，美麗的松花江來往的游船，快艇與帆船，都是攝影最佳題材。還有哈爾濱中央大街靚麗的帥哥美女，都是夏季攝影不可多得的題材。炎夏出去拍攝，那就是海邊。吹著海風，拿著相機，拍攝美麗的模特，也不失為一件愜意的事情。就算沒有美麗的模特陪伴，拍攝潮漲潮汐也非常有趣。夏日炎炎正好是萬物生長，人盛物茂的時節，拍夏日風情題材豐富，內容廣泛！因為色彩繽紛，表現手法也多種多樣！

拍藍天白云，綠樹紅花，夕陽西下，彩霞滿天，這些都是我喜歡的題材。炎熱的夏季有山的地方都是避暑勝地，除了本身的溫度就比較低以外，滿山的綠樹流水也會給人一種清涼感覺；草地在每個季節都有著不同的顏色和感覺，夏日的草地綠油油一片，襯著藍天渲染出一種自然的清涼感覺；路邊偶遇一叢花，利用花墻做為背景，或者直接站到花叢里面去，讓陽光透過花的縫隙形成光斑，享受自然帶來的清涼愉悅；室外拍攝怕熱，那就開著空調在房間里也可以拍出涼爽感覺。柔和的光線透過玻璃射到室內，再搭配涼席和紙扇，一種懷舊的涼爽暑期感就回來了。

有對比，才有突出。有影子，才更能體現出陽光。那該咋拍呢？用小光圈，注意云彩。云彩會在地面形成斑駁的光影，如果光暗，需要提高感光度，不支持高干但設備，ISO不要高于400。如果還暗，可以降低快門速度。在林蔭小道，小光圈，對焦在遠處，順著路拍，別歪。

在拍攝時選擇主體和背景反差很大的環境拍攝，背景要暗，而主體則要亮，最好是有光線直射。拍攝模式最好用光圈優先模式進行拍攝，不過光圈不要調的很大，然后對著主體最亮的地方進行測光就行了。根據以前的經驗建議大家在拍攝時，可以選擇陰影來作為背景，而將主體安排在比較好的位置，這樣主體和背景的反差就會很大。最后，用適當的光圈將背景虛化，那么背景自然就是黑色的了。

1、拍攝時首選要切準獨屬于夏季的自然景觀，如盛夏的驕陽與花溪瀑布、魚蟲鳥獸，捕捉它們在夏季與其他季節的不同。

2、燥熱是夏季的主題，無論南北方都籠罩在熱氣之中，在圖片攝影中將“熱”發揮到極致會形成夏季與其他季節的強烈反差，如辛苦勞動人民的汗水、干涸的土地、色彩變化更加豐富的天氣等等。

3、夏季的燥熱與躁動也增加了情欲與情趣，人們在夏季會選擇更加輕薄舒爽的衣物，而“人”也可以作為圖片中的別致風景。因此在夏季拍攝時要更注重色彩、線條、服飾語言和肢體語言在攝影中表情達意的功能。

4、圖片的調性可以傾向于暖色或者高反差，來迎合夏季的季節特征。

夏季的呼倫貝爾大草原最美麗

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寫作范本: 小貓三年級作文其七

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 小貓三年級作文其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從前，有戶人家，養了一只小狗和一只小貓，小狗在后院子里有座漂亮的狗房子，小貓在主人的客廳里有個舒服的貓窩。 小狗很嫉妒小貓能和主人住在一起，因為那里冬暖夏涼，小貓卻嫉妒小狗有個大院子，所以小狗不喜歡小貓，而小貓也不喜歡小狗。 有一次小貓趁小狗在前院看家時，就從墻上跳到樹上爬下來，在后院里捉蝴蝶抓蚱猛，還順便參觀了小狗的家，覺得很漂亮，就進去了，睡在了小狗的窩里······，這時，小狗回來了看見草地上有貓爪印，順著氣味，找到了小貓，發現它睡在它的窩里，它惱羞成怒，猛的一撲，幸好小貓反應快，跳到了另一個地方，不然，非得被小狗咬下一塊貓肉來，小狗又撲上來了，小貓這次腳底抹油，溜到了樹上，小狗不會爬樹，拿小貓沒辦法，就在樹底下裝睡，小貓就是不下來，還在樹上唱起了：“聰明的小貓~喵喵貓~，笨笨的小狗~汪汪汪~！

”過了會兒，小貓不想在樹上玩了，就準備下樹玩，它剛下到一半，就被小狗一撲，幸好小貓用前爪對準小狗的耳朵一抓，小狗真慘，耳朵都出血了。 經過這事以后，小狗再也不敢去惹小貓了！

[寫作借鑒] 秋游三年級作文其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 秋游三年級作文其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“秋游了！秋游了！”在媽媽急促的話聲中，我“噌”的一聲從床上跳了起來。對，今天是秋游的日子。我以百米沖刺的速度刷牙、洗臉，然后催促著媽媽趕快去學校。

到了學校一看，我來早了，才只有幾個同學。七點半時，學校了的同學多了起來，就象小鳥的天堂一樣，到處都唧唧喳喳的，熱鬧極了。我的心也隨著興奮起來，怎么還不出發呀！終于等到全體同學上了車，大家都很高興。在車上我們猜謎語，表演節目，一路上歡聲笑語。不知不覺就到了我們這次秋游的目的地——龍崗龍園。

下了車，我們首先參觀了“奇石精品館”。“哇，快看，快看！這塊石頭襖漂亮呀！呀！那塊更漂亮！”一位女同學驚喜地叫著。我連忙跑過去看，真的好漂亮，四粉色的水晶，晶瑩剃透，在燈光下閃閃發光。旁邊的拍子上寫著品名：粉晶，還獲得過銀獎呢！再看那塊更漂亮的石頭，是紫色的水晶，仿佛是一塊玻璃，通透的好象不存在一樣。精品館里的石頭真多呀！奇形怪狀的石頭，琳瑯滿目，形態各異，有的象豬，有的象狗，有的象兔。哈！十二生肖這里都聚齊了。

參觀完石頭，我們的心就飛向了游樂場，游樂場里設施真多呀！有叢林飛鼠，有碰碰車，有海盜船，還有讓人驚叫的“鬼屋”。我們在游樂場里愉快地玩著。

不知不覺到了該回家的時候了，我們戀戀不舍地結束了這次愉快的秋游。這真是一次難忘的秋游??！

[實用寫作] 三年級櫻桃文章其五

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 三年級櫻桃文章其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

你喜不喜歡毛櫻桃，你見過毛櫻桃嗎？我非常喜歡毛櫻桃。

老爸單位院子里有好多毛櫻桃，長得不高，長得不壯，但長得很茂盛，一叢叢的，一堆堆的。

春天到了，毛櫻桃快樂地開起花兒來，從根上一直開到樹尖尖上，一直開到樹杈杈的每一個分枝，這一叢、那一堆，就像一個個大大的花球球。

夏天到了，毛櫻桃也成熟了，一粒粒紅紅的毛櫻桃爬滿樹桿、枝丫，誘得人們贊不絕口，口水都出來了。

老爸帶我去他們單位摘毛櫻桃。

我先在樹邊照了個相，正準備摘，一位保安叔叔過來說：“打藥了，別摘！”

“噫，什么時候打的藥，我咱不知道呢？”老爸笑著問。

“真的打藥了，就昨天，物業的人打的。他們還告訴我們看著，別讓人摘來吃了就麻煩了！”

“哦！沒辦法，那我們走吧！”老爸跟我說。我們戀戀不舍地向辦公室走去。

“嘿，小朋友跟你爸來加班呀，去摘毛櫻桃呀，毛櫻桃熟透了！”一位叔叔跟老爸打招呼，笑著說起毛櫻桃的故事。

“耶，你們不是打藥了嗎？”老爸問。

“打藥了？哦，哦，對了，我們是打藥了，哈哈，不過，小朋友還是可以摘兩個的！”

“哈哈！”老爸和叔叔都笑了。

老爸又帶我回去摘毛櫻桃去啦！

原來，他們打的是水，清清的水，只是為了讓大家別亂摘，把毛櫻桃樹給破壞了，當然，主要還是讓美妙的毛櫻桃多多地長時間地裝扮美好的院子。

啊，毛櫻桃，你給我們大家這么多的心思呀！我贊美你一下吧：

毛櫻桃

紅紅的

小小的

圓圓的

像個個小精靈

毛櫻桃

一串一串

一堆一堆

多像無數的紅瑪瑙呀

五月

毛櫻桃花兒爭先恐后地開放

讓人們獲得無比喜悅的心情

六月

毛櫻桃成熟了

讓人們獲得無比喜悅的心情

你好像沒有杏花美

你好像沒有沙果茂盛

你好像沒有梨樹壯實

但你

在樹叢角落

在道路旁邊

在房屋檐下

默默地開放

默默地結果

默默地美麗

關心你的人們

正等著你

明年開花結果呢

[實用寫作] 禮物作文：初三年級作文其五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 禮物作文：初三年級作文其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

她咬緊牙關，走進了時代發廊，她決心剪掉自己一頭飄逸的秀發，換些錢，買一條表鏈給后母，因為后母有一塊金表，卻沒有表鏈。今天是后母的生日，也是她自己的生日。

她買好了表鏈。揣在懷里，心里惴惴不安，如何送給后母呢？母親在她兩歲時就去世了，她爸就娶了后母，她十分擔心自己的后路，因為后母還帶了個小妹妹來?？珊髞恚Y果卻出乎自己的意料，后母愛她勝過親母，對她和小妹一視同仁，那個下雨天如果不是后母，她恐怕當今已去了陰間。想到這里，她鼓足勇氣，走到家門口，準備給后母一個驚喜，卻聽到了小妹的哭喊聲。

她爬在窗上一看，妹妹手里捏著一個紅白相間的蝴蝶結，她一陣納悶，有這么好看的蝴蝶結，小妹為什么要哭呢？又聽后母說：今天是你姐姐的生日，我給她買的，你湊什么熱鬧，再說你又沒有一根大辮子，這卡子和蝴蝶結你放下，這是我拿那塊金表換的，那個大蛋糕給你一塊還不行嗎？又是一陣撕心裂肺的哭聲。

她的淚不聽話地涌出眼睛，后母將那塊金表換了蝴蝶結、卡子和蛋糕。那根表鏈，又有什么用？

她推開門沖了進去，媽！她緊張地抱住了媽媽，幸福的眼淚在眼眶中徜徉。

[優質寫作] 三年級中秋節作文其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級中秋節作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年一度的中秋節到了。

早上，我們一家吃著香甜的月餅，吃完月餅后，我們休息了一會兒，直到中午十一點，我們就去一家飯店吃中午飯，那里最有特色的是鴨嘴魚，我想知道鴨嘴魚的樣子是怎么樣的，于是我跟爸爸去看鴨嘴魚，原來鴨嘴魚的嘴巴比鴨子的嘴巴更大、更長，難道鴨嘴魚的名字就是這樣來的？突然，我一不小心摔倒了，差一點兒就掉進水里，我的心怦怦地跳，我再也不敢去看鴨嘴魚了。過了一會兒，我們開始吃飯了，這些菜真豐富啊！有鴨、魚、茄子……

吃完飯后，我們就去大夫山騎自行車，我給爸爸媽媽選了一輛漂亮的自行車，也給我自己選了一輛小自行車，我們剛開始騎的時候，我踩得很快，一下子就踩到爸爸媽媽的前面，踩呀踩，忽然，前面有一條陡峭的山坡，我害怕得不敢踩下去，就在這時候，爸爸媽媽追上來了，媽媽見我遲遲不敢踩下去，就停下來對我說：“那你就推下去吧！”說完，媽媽和爸爸就踩下去了，我就一步一步地慢慢推下去，終于推下去了，我重新騎上車去追爸爸媽媽了，可是追了很久也沒有追上爸爸媽媽，我就對遠處的爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，等等我！”爸爸媽媽聽到就停下了腳步，我就使勁一踩，終于追上了爸爸媽媽，踩了很久，又有一條陡峭的山坡，爸爸對我說：“騎下去的時候只要用力按后剎車，輕輕地按前剎車就不用怕了。”聽完，我充滿自信，鼓起勇氣向前沖下去，我感覺真好玩！

晚上，我們去吃炒米粉、美極鴨下巴、烤魚……我還看到了一個超級大的啤酒瓶，吃完飯后，我就拿著我自己做的燈籠上樓頂賞月，我看見了圓圓的月亮，那月亮真像一個大玉盆。

這個中秋節，快樂無比，我非常的高興！

[作文分享] 小學四年級夏天作文其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 小學四年級夏天作文其五”僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光透過盛夏的樹葉，散落一地，排成思念的形狀。思念嗎。

最終，還是決定回來，不愿意一個人離開，為什么？不知道，也許就像歌里唱的：我只有離開你的倔強，卻沒有能忘記你的力量?？涩F實卻給了我一個狠狠的打擊，嘲弄我的愚昧和天真。我回來，帶著我的妥協，一句：“不可能”。終結了一切。

我才發現，我多么的像一個小丑。我沒哭，是習以為常嗎？還是，哼，我不會去哀求，什么誓言。什么約定，都讓它見鬼去吧！

回來。我可以再次離開。這次我不說再見，就算我還是忘不了，但時間會帶走一切，包括從前和我。

“我真的，很傷”，這是我現在唯一想說的。其實，我不怪誰，我們都沒有錯，我們都是孩子。記得曾經某年某月的夏天，我們牽著手走在河邊一顆一顆數著星星。它們閃呀閃，祝福我們等待永遠。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個，站在河邊，沒有回憶從前。忽然發現，星星也哭了。這個夏天與離開有關，與受傷有關，與我有關，與你無關。恩，還與雙魚有關。

雙魚座是古老輪回結束后的靈魂，是一種透澈。”網上是這么說的，我們的靈魂那么透澈，那為什么又會受傷，我不明白，也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘，其實我們可以遺忘了，不必受傷了，為何不放手，不甘心！對！我不甘心！我命由我不由天！古老的輪回，不過是從新來過;我從來不怕，就算我已經遍體鱗傷。“雙魚，正是兩只魚各往相反的方向游，一只向上，一只向下”是嗎？我們或許是在反方向的離開，背道而馳呢，讓就讓我們走失在時間里，等待下一次宿命的輪回。

故事的完結，在這年夏天，我們擦肩而過，背道而馳，誰也不是誰的誰。