優秀學生干部事跡材料（合集14篇）_優秀學生干部事跡材料
發表時間：2017-11-07優秀學生干部事跡材料（合集14篇）。
? 優秀學生干部事跡材料
我叫×××，就讀于××縣××中學××班，現任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養，家長的關心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發展。能成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友是我最大的成就。
“寬以待人，用心、用情、用執著去書寫人生軌跡”是我的人生信條，也是我作為一名優秀學生干部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。
一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸
我一直認真學習著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。
20xx年，我光榮的加入了中國共產主義青年團。作為一名共青團員，我開始更用心的學習黨團知識，對于不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養。我認為，作為一名學生干部，作為一名共青團員，應該多帶領同學做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活，而且還能提高同學們的凝聚力，何樂而不為。
二、銳意進取，與時俱進，勇攀學習高峰
作為一名學生干部，我在學習上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學做出了表率。學習是學生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課后勤學好問，能夠按時完成作業，并且能夠利用業余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂于助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認為，主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認為那只是對于我所付出的努力的一種認可，將成為我繼續進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當做是成長中的一種經歷，永遠珍藏。
我深知，學生干部就是一個老師和學生溝通的樞紐，我的職責就是幫助老師管理班級事務，幫助同學解決各種困難，及時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學生動態，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學之所想”就是我工作的全部內容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。
三、律己善思，自強不息，牢記學生干部使命
我時刻牢記自己是一名學生干部，時時刻刻以身作則，嚴于律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體；我能虛心接受周圍的批評和建議，善于思考自己的不足，進行自我批評，并及時改正缺點，完善自己。
我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節約的生活習慣，積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家里的負擔。但是當周圍同學有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們！
一年多來，在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下，我的綜合素質得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。并且，我能夠將榮譽轉化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務。
最后，我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導，感謝同學們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持?！笆≈挥幸环N，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己！
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作為一名從農村來的孩子，他深知父母供自己上學的艱辛與苦楚。生活的困難并沒有將其打垮，反而使他更加堅強，他常說“天道酬勤”，困難是暫時的，只要自己肯努力，敢拼搏，未來總會好的。平時，他嚴格要求自己艱苦樸素，不在吃、喝上和別人攀比，在學習和工作上與別人同臺競爭。是貧困的生活讓他清醒地認識到只有努力學習才是成材的唯一出路，艱苦的成長經歷錘煉了他踏實、自強的個性，也堅定了他挑戰貧困的決心。在滿足自己基本生活的前提下，他還力所能及的幫助比他更困難的人。在日常生活中，張傳顯同學樂于幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。人際交往上，他尊重師長、樂于助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生干部，他時時處處發揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學中頗有口碑，樹立了很高的威信。另外，他還勤儉節約，艱苦樸素，珍惜父母用血和汗換來的每一分錢。
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學習上，我刻苦努力、一絲不茍，并有一股鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅，多次獲得三好學生、優秀少先隊員、優秀班干部等稱號。我尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開拓了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。我興趣廣泛，追求全面發展，除認真學習課本知識外，我還有很多其他愛好，如：書法、繪畫、下棋、集郵、演講、音樂、乒乓球、足球、滑冰等等，市、縣、校級各類比賽總少不了我，學校每年的元旦晚會和校園文化藝術節為我提供了很好的展示平臺。從一年級開始，我就每天練習書法，多次獲得縣、市、省級獎項，班上設計美觀、大方的黑板報、手抄報，還有裝飾教室的書法作品無不印證著我的成績。去年暑假，我的葫蘆絲演奏以優秀等次順利通過十級考核，同時薩克斯也順利通過七級。演講、講故事也是我的強項，曾獲得縣級一等獎。我還擔任過小小導游和《黃山晨刊》小記者，多篇文章上報發表。我連續多次參加市縣國際象棋比賽，最好成績是市級一等獎。我親手制作的一頁郵集獲校一等獎，每年都要代表班級參加乒乓球比賽，并獲得優異成績，我還是足球、花樣滑冰俱樂部的一員，運動場上，矯健的身姿時常贏得同學們的陣陣喝彩。幾年來，雖然我取得了一些成績，獎狀證書有厚厚一摞，但我從不驕傲，反而更加刻苦、認真，我要向更高、更遠的方向努力。
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我是來自無錫市東林小學六（5）班的蔣雨辰，擔任校大隊長和中隊長的工作。
在學校和班級各項工作中，大家能看到我忙忙碌碌為同學服務的身影；在志愿者“馬路護綠小天使”和“交通小衛士”活動中，大家能看到我積極愉悅的笑容；課堂上，大家能聽到我積極舉手發言的自信回答；在省市級各類英語比賽中，大家可以聽到我流利的口語和沉著的應答；在合唱團的各項表演中，可以欣賞到我悠揚動聽的歌聲；在奧運會知識競賽中，可以領略到我最佳選手的風采；在操場上，大家能看見我矯健的跑步身姿和標準的領操動作
我好學上進，認真負責，團結同學，我性格開朗、樂于助人，愛好廣泛。六年來，在老師和同學的關心和幫助下，曾先后主持每周升旗儀式、隊日廣播、英語日電視等一系列校園活動，參加過兩屆東林音樂會、汶川賑災義演和教師節各類慶祝演出活動。我不斷進步，連續十一次被評為“三好學生”，先后多次獲得校百詞競賽一等獎，數學競賽一等獎，省市級各類英語風采大賽一二三等獎，并曾經先后獲得過“明星好孩子”、校奧運競賽“最佳選手”、優秀少先隊員和校金牌領操員的稱號，還獲得了“東林之星”翰笙博學獎和惠明服務獎。
在各項活動和比賽中，我開拓了自己的知識面，提升了自己的膽量，鍛煉了自己的組織和管理能力。中隊長和大隊長的工作，培養和鍛煉了我的責任意識，使我具有很強的集體榮譽感，能主動積極配合班級和學校的各項工作。我以身作則，用智慧和行動引領著全體同學共同前進，是班主任和學校老師的得力助手，是出色的領航員。我用不懈的努力和出色的成績向所有人證明：我要以我所能，胸懷凌云志，為同學服務，為東林增光添彩！
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平等待人是一個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
在班里我是班長但并不是代表我有什么特權，我是同學們的公仆，老師的助手，我會更加努力，做好學生的榜樣，協助班主任管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學們更加團結，發揮自己的帶頭作用。
最后我忠心的感謝同學們和老師對我的信任，相信我在以后的日子里我會更加努力和認真去對待我的工作，用我的行動去證明一切。
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xx同學從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，他求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。xx熱情樂觀、尊敬師長。對待師長，她發自內心地尊重與敬愛;對待同學，從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
一、思想政治方面：
xx同學作為一名學生干部和4年的團員，她深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在政治思想方面，她具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面：
我們班級雖然沒有選任何班干，但是xx同學帶領同學積極響應老師的號召，認真完成班主任老師的各項工作。xx同學作為學生會紀檢部副部長，積極配合校領導的工作，并把自己分內的工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時，不忘記自己是一名學生，合理的安排時間，勤奮學習，成績突出。
三、個人自身方面：
在生活中，xx同學注重自己的個人衛生，在各個集體中，xx團結同學，尊敬師長。不和同學比吃穿，之和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。
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張xx，來自xx科技職業技術學校電子商務專業xx班，在校期間曾任學生會副主席、團委副書記、班長，她自入學以來，積極上進，尊敬師長，團結同學，工作認真，成績優異。
思想素養方面：張xx熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度。20xx年向黨組織遞交了入黨申請書，積極向組織靠攏。自尊自愛，自信自強，追求進步，生活習慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。嚴于律己，寬以待人，在思想、學習、生活方面嚴格要求自己，平等待人，與人為善，尊重他人的人格。
工作方面：作為學生會副主席，她主動參加并組織學校有關活動。先后主持了學校舉辦的兩屆愛國性質的歌唱比賽。在學校的領導下，學生會的組織下，成為學校招生的代言人,并組織同學在琶洲的招生活動中取得了很顯著的成果。張xx以身作則，時時發揮著模范帶頭作用，能很好的和學生會團體融為一體，全心全意為同學和學校服務，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，先后被評為學校的 “優秀班干部”，和“優秀團干部”，她積極參加公益勞動和社會實踐，在2010年廣州亞運會、亞殘會期間積極主動參與亞運城市志愿者服務工作，被學校評為“優秀志愿者”以及獲得亞組委志愿者部、共青團廣州市委員會、亞運志愿精神百校行組委會的認可并被評選為國家級“優秀志愿者”。作為班長，張xx廣泛汲取同學們的意見，即使向老師反饋同學們的思想以及學習生活情況，時刻做好“橋梁”。憑著自身的誠實守信，待人真誠，在同學們和老師中都樹立了良好的印象。
運動健康方面：張xx自覺鍛煉，積極參加學校每天的早操與體育活動，體育評價優秀，身體健康，注意個人衛生，無不良嗜好，體育考察評價優秀。
為了更全面的發展，張xx利用課余時間發展自己的興趣愛好。她喜歡演講，同時在全國中等職業學?！拔拿黠L采”心繡未來演講競賽活動中榮獲國家級二等獎。在學校的組織下，她先后參加了108屆和109屆廣交會服務工作，被評為“優秀實習生”，在第110屆廣交會擔任行政辦公客服中心保衛部工作，由于工作出色、服務周全，善于與外商交流，被評為“第110屆中國進出口商品交易會服務之星”并獲得證書。
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張蕓，女，2005年4月24日出生，學生會監督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學習中，張蕓有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20xx年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發展
除了掌握豐富的文化知識以外，張蕓在體育、美術、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。2014年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結友愛
張蕓是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，張蕓會主動幫他倒熱水，領著到衛生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。張蕓卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難，張蕓主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養成好習慣，文明學生標兵
作為一名班級干部，張蕓更是老師的得力助手。帶領同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發作業，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。張蕓還是校內有名的“環保小衛士”，每天她都帶領同學收拾好教室衛生，校園內她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區，打掃衛生，清理垃圾，美化環境。20xx年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家?！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又校先藗兩钌畹叵矚g上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，張蕓都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是張蕓同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的學生干部。“海闊任魚躍，天高任鳥飛”。張蕓同學在各個方面表現優秀，是xx小學的一名出類拔萃的優秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
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秦是xx市第六中學高三（20xx學年校級獎學金。
作為學生，秦可貴之處首先在于學習能力很強，成績優異。高一、高二學年每一次學期考試，以及高三以來的每一次月考，成績均列年級第一。高中階段的三次四校（廣雅、執信、六中、二中）聯考，他獲得一次第一名，一次第二名、一次第三名的成績。此外，還獲得過一些不同層次、不同學科的競賽獎項，如：第二等獎，第xx屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽賽區三等獎，因此，秦學習成績突出且十分穩定。
除了學習成績優異，秦優秀還表現在全面發展上，其各學科成績均衡，沒有偏科現象，體育成績也很好，在校運會上獲得高三男子繪制過班牌，都獲得校一等獎。
秦對老師和長者有禮貌，與同學相處融洽。學?！叭小苯逃探o了他“感恩、感動、感激”，這也成為了他生活的基本準則。各種社會公益活動，秦一定積極參與，做到盡心盡力，他曾用壓歲錢為青海貧困地區孩子購買愛心書包，同學們常常向他請教問題，他也總是盡全力提供幫助。秦熱愛、關心集體，積極參加學校、班級的各項活動，曾作為志愿者參加校園開放日活動，到地鐵、老人院作義務勞動，受到了同學們的一致好評。
身為校學生會副主席，分管團委學生會社團部。在任職期間，他對社團的建設管理，創新發展做出了很大的貢獻。在團委學生組織的各項活動中，秦還表現出較強的組織、協調能力，展現了一名優秀學生干部的素質。
總之，秦是一名思想積極向上、全面發展、成績優異、品質高尚的優秀學生。
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靚同學是潭渡小學四年級中隊長，是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。上學期獲得了所有課程全優的好成績。
作為中隊長，她認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評為鎮“優秀少先隊隊員”。
她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。
她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。
她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的.工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生。
我叫xxx，是x年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“優秀學生干部”，等稱號。平日里我也和同學們和睦相處，樂于助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，并且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
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我是機制1002班李__學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。
二、待人熱情，尊敬師長
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高?！叭说囊簧?，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。
優秀學生干部個人事跡材料2
我是一名在幸福和幸運中逐漸成長的孩子，在我的成長過程中，更多的享受到了父母，老師的關愛，從我懂事時起，我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進行有益的啟發和教育：要尊重老師，尊重長輩，善待我人;做事要勤奮，養成勤儉節約，艱苦樸素，吃苦耐勞的習慣;做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人;上學后，老師們無私忘我的敬業精神，對每位學生關愛有加的崇高境界，更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師門良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。
我叫___，現在在___中學高二(8)班學習，任泗洪中學第二十一屆學生會主席兼高二年級學生會主席和高二(8)班班長，是一名德才兼備，品學兼優的優秀中學生。
小學畢業時，我已經抱回家許多證書和獎狀：優秀學干 優秀少先隊員 三好學生等。
__年9月，___同學以優異的成績升入___中學。__年10月被年級領導任命為年級學生會主席，__年11月被學校任命為泗洪中學第二十一屆學生會主席兼高二年級學生會主席。將近兩年的高中生活與學習中，練就了我不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，并且有著很強的組織和領導能力，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在家里，我是一個體貼父母，熱愛學習的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務。我總是很體貼母親，母親做家務時我會主動配合打下手。由于我住過3年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。
在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎上，我讀書還有個最大的優點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在學校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了高二學生中頂呱呱的人物。
作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎比較差，在語文老師的知道和幫助下，我養成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結學習和生活經驗，不斷自我蒺藜并自我反省，思想修養和寫作技能都有了較大飛躍。經過努力，我的語文單科成績一直在奧賽班居優。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學起到了感染和熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。
在努力學習，發奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學生。作為學生會主席，我始終以嚴于律己，服務我人。的會訓要求自己。工作中能夠幫助學校組織各項活動，為同學們排憂解難，使學生會真正成為為同學們服務的團體，能夠及時的把同學的意見和建議向學校反潰在校二十九屆運動會上，我既是組織人員又是運動員;12月初由政教處舉辦，校學生會主辦的泗洪中學首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號;同月中旬，我又被授予“第二屆全國文明禮儀之星”的稱號;12月底，在校團委的精心指導下，學生會成功組織了一場精彩的師生聯歡晚會，得到了校領導的一致好評。我是一個有著七年班長經驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經常說：班長是聯系老師和同學們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學習，班級工作，學校的各項活動事事都做在前面。經常和老師，同學們溝通的我，能敏銳地發現問題，協助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學們的工作。我不僅自身學習好，工作好，還能夠積極主動的關心幫助同學。無論是學習上，還是生活上都是有求必應，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學生會主席和班長的工作深得領導，老師的信任，同學們的認可，做起工作來也是得心應手。我曾多次獲得縣優秀學生干部 優秀學干 三好學生 優秀共青團員等。
我真正做到了學習，工作兩不誤。我知道：無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，我的明天會更美好。
優秀學生干部個人事跡材料3
張淳蔚，女，現年十二歲，是廣州市白云區棠涌小學六年一班的學生。她德藝雙馨、品學兼優、良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。連續六年任班長、組長，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”。同時，廣泛閱讀課外書集，增長課外知識，開闊眼界，且在閱讀比賽中榮獲六年級組一等獎;__年白云區首屆中小學生教材文藝賽上榮獲第二名;__年第一學期新市街(含七所學校)小學生創新作文比賽(四年級)中榮獲一等獎;數學日記評比中榮獲一等獎;秋游活動為主題的作文比賽榮獲二等獎?！犊鞓返囊惶臁芬讶脒x《當代中國青少年優秀作品精選》被授予“希望之星”中國青少年文學獎——銀獎榮譽稱號。
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，張淳蔚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上?！白鰝€好孩子，做個好學生”。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。
進入小學校園不久，通過認真學習，她被選為校大隊長、中隊長、國旗指揮員、儀仗隊指揮員，同時擔任班長、組長職務，她嚴格要求自己，力行少先隊員的先進性，時刻起到模范帶頭作用。她追求全面發展，除認真學習課本知識外，在校外還是個南方小記者、舞蹈小演員，她多才多藝，愛好廣泛，鋼琴、豎笛、胡蘆絲樣樣精通，受過專業的舞蹈訓練，參加了許多公益活動和大型文藝演出。
__年第四屆《德藝雙馨》中國文藝展示榮獲廣東省金獎;首屆香港國際青少年藝術節廣東賽區榮獲銀獎;__年和諧頌全國藝術教育成果展演——金獎;廣州市中小學生藝術大賽——二等獎;__新加坡國際青少年舞蹈藝術大賽廣東賽區榮獲金獎;她制作的百變花瓶帽成為__年度最佳dv候選作品，__年度榮獲南方電視臺tvs5優秀南方小記者。
傳遞愛心，助人為樂
在__年的暑假，小小年紀的她和廣州志愿者到四川災區探望綿竹、綿陽、板房中心小學在5.12地震中受傷的中小學生，了解他們的災后情況，把5.12大地震中受傷的9位朋友接到廣州度過美麗的快樂假期，并主持“四川孩子在廣州手拉手”愛心活動，得到愛心家庭和社會對肢殘孩子的關愛。
看到——愛——川粵少年兒童手拉手抗震救災愛心晚會上的災情實況，她第一個帶頭上前把包中所有的錢捐助到捐款箱中，結果走了近二小時的路才回到家里，心里倍感踏實和輕松。
她還多次利用假日的時間和廣州義工聯-起到增城的小學，盡自已的能力做些義務工作。做到體驗和學習兩不誤。在任南方小記者的期間，采訪報道拍攝了很有價值的科教題材，拍下許多校園內外的奇、特、趣事。現在中央人民廣播電臺華夏之聲《音樂前線》之童聲同氣競選節目小主持。
張淳蔚的事跡數不勝數，游覽各大網站的視頻，都有關于她的愛心體驗，名副其實的愛心小天使，在家是父母的好孩子，在校是老師的好幫手，希望淳蔚在已初步養成良好生活和學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，成為祖國明天美麗的花朵!
優秀學生干部個人事跡材料4
___，女，20__年4月24日出生，__縣___鎮__小學五年級一班的學生，__小學學生會監督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學習中，___有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20__年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發展
除了掌握豐富的文化知識以外，___在體育、美術、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。20__年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
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三、善良樸實，團結友愛
___是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，___會主動幫他倒熱水，領著到衛生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。___卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班
上有位同學家庭生活困難，___主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養成好習慣，文明學生標兵
作為一名班級干部，___更是老師的得力助手。帶領同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發作業，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。___還是校內有名的“環保小衛士”，每天她都帶領同學收拾好教室衛生，校園內她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區，打掃衛生，清理垃圾，美化環境。20__年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家?！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又校先藗兩钌畹叵矚g上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，___都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是___同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的學生干部?！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”。___同學在各個方面表現優秀，是__小學的一名出類拔萃的優秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
優秀學生干部個人事跡材料5
秦__是__市第六中學高三(1)班學生，于__年10月至__年9月任學校學生會副主席，被評為__年__市三好學生，__學年、__學年校三好學生，__學年校優秀學生干部，并獲__學年、__學年校級獎學金。
作為學生，秦__的可貴之處首先在于學習能力很強，成績優異。高一、高二學年每一次學期考試，以及高三以來的每一次月考，成績均列年級第一。高中階段的三次四校(廣雅、執信、六中、二中)聯考，他獲得一次第一名，一次第二名、一次第三名的成績。此外，還獲得過一些不同層次、不同學科的競賽獎項，如：第28屆全國中學生物理競賽二等獎，__年__高中數學聯賽三等獎，__年、__年__中學生生物學聯賽三等獎、二等獎，第__屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽__賽區三等獎，因此，秦__的學習成績突出且十分穩定。
除了學習成績優異，秦__的優秀還表現在全面發展上，其各學科成績均衡，沒有偏科現象，體育成績也很好，在校運會上獲得高三男子1500米第五名。秦__在繪畫方面也頗有天分，曾系統學習過五年繪畫，兩次獲得教育部組織的全國中小學生繪畫比賽二等獎，校運會期間為班級設計過班旗、繪制過班牌，都獲得校一等獎。
秦__對老師和長者有禮貌，與同學相處融洽。學?！叭小苯逃探o了他“感恩、感動、感激”，這也成為了他生活的基本準則。各種社會公益活動，秦__一定積極參與，做到盡心盡力，他曾用壓歲錢為青海貧困地區孩子購買愛心書包，同學們常常向他請教問題，他也總是盡全力提供幫助。秦__熱愛、關心集體，積極參加學校、班級的各項活動，曾作為志愿者參加校園開放日活動，到地鐵、老人院作義務勞動，受到了同學們的一致好評。
身為校學生會副主席，分管團委學生會社團部。在任職期間，他對社團的建設管理，創新發展做出了很大的貢獻。在團委學生組織的各項活動中，秦__還表現出較強的組織、協調能力，展現了一名優秀學生干部的素質。
總之，秦__是一名思想積極向上、全面發展、成績優異、品質高尚的優秀學生。
? 優秀學生干部事跡材料
人物介紹：__X，數學與金融學院數學與應用數學專業2017級2班學生，中共黨員。曾任班級生活勞動委員，班級團支部書記。綜合測評成績和學習成績穩居專業前10%，曾獲“國家獎學金”、“翁俊民社會獎學金”、四次校“一等獎學金”等；多次被評為?！叭脤W生”、校、院“優秀共青團干部”、校“社會實踐先進個人”；獲得?！颁J思杯經濟建模大賽三等獎”、?！耙装嗑W絡文化創意項目三等獎”等多項榮譽。
（一）敢擔當，有作為
為使各方面都能得到鍛煉，__X在大一就參加了班上的班委競選，成功競選班級的生活勞動委員，負責管理協調同學們的日常生活和協助其他班委工作。憑著她的真誠熱心和認真負責的工作態度，贏得了同學們對她的信任和支持，建立起良好的群眾基礎，她在大二成功競選班級的團支部書記，并連任三年。在任期間，她積極組織同學開展三會一課和團日活動，也鼓勵并支持同學們在學術競賽、社會實踐、文體活動、創新創業等各個領域大展身手，因此班級團支部在學院一眾團支部中脫穎而出，獲得2018-2019學年“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
在準備學校第二屆“五四紅旗團支部標兵”路演評選活動時，撰寫舞臺劇腳本、朗誦表演節目、安排聯系場地教室、指揮彩排等，她都親力親為。通過激烈角逐，支部最終獲得第五名的好成績。這使她更加堅定為這樣一個富有凝聚力的班級團支部服務的決心，與班委成功策劃了“5。26后黃村環保志愿服務活動”等；疫情期間，與班委在學院內率先發起捐款活動，班級向武漢、莆田紅十字會捐款共計1146。66元，活動影響輻射至年級、學院，得到了各位同學和老師、領導的認可，班級支部獲得2019年度“莆田市五四紅旗團支部”。在工作期間，她常虛心請教學習其他同學的工作方法，也懂得結合各個同學的積極品質，合理安排各項工作，以較高的效率完成工作，個人多次榮獲校、院“優秀共青團干部”。
（二）重志愿，抓實踐
認識從實踐始，要想了解國情、社會，還得通過社會實踐。秉著服務社會、奉獻社會的初心，__X從大一便加入了“青春無毒”項目組。為能快速提高自己的能力，她積極參與到組內的各項任務中去，策劃“健康人生，綠色無毒”的禁毒講座；與隊長一同前往仙游縣公安局，邀請禁毒大隊來院里開展講座；招募志愿者和號召班級同學布置現場、維持秩序等，收獲了許多禁毒知識，也獲得了一些開展活動的經驗。經過實踐得到了理論的認識，還須再回到實踐去。她利用暑期的時間參與策劃了“青春無毒”和“律自我，悅健康”社會實踐系列活動，城廂區的華林學校、延壽小學、礪成中學、莆田三中、石室巖，荔城區的博物館、科技館、正榮時代廣場、金鼎廣場，都有她街訪、宣講、支教的身影。她憑借著優異的表現獲得?！吧鐣嵺`先進個人”稱號，所在團隊也獲得“福建省優秀項目志愿服務項目”、?！皟炐闵鐣嵺`團隊”的好成績。
成績來之不易，她與項目組其他成員一鼓作氣，乘勢而上，在校內結合易班開展形式多樣的線上線下禁毒活動，如與莆田市公安局、禁毒辦聯合舉辦的“禁毒風暴”，被人民日報、福建禁毒（網絡版）等報道；在校外通過查找網頁上的有效信息，或是在中小學校放學時間與校門口的負責老師溝通，聯系確定禁毒支教常駐點，將禁毒支教志愿服務常態化。該志愿服務項目多次獲得“校優秀志愿服務項目”、“易班十佳品牌”等。除此之外，她還積極參與到“第十一屆海峽論壇·媽祖文化活動周”等大型志愿服務活動。
（三）樹理想，定目標
大學生的主要任務就是確定自己人生的方向和目標，并為之努力奮斗，而這些都離不開專業知識的學習。入學伊始，__X就時刻嚴格要求自己，上課前總會早早到教室提前預習，把不懂的地方先標記出來；課堂中重點關注不懂的地方，并補充已掌握知識的不同解法；課后溫習知識、寫課堂作業以外，還會抽時間把每章節后面剩下的習題都做完，基礎科目的習題本至少也有兩三本。她還是老師眼中的“問題少女”，總是在課下課后追著老師問問題，甚至會陪著老師等校車，爭取更多的時間請教老師。
曾有一位老師說到這樣的性子可以去讀研究生，于是她便在心中埋下一顆考研的種子，科學安排學習時間，保證工作之余全身心投入高效的學習中去。關于畢業論文，她也絲毫不敢懈怠，密密麻麻的運算寫滿了好幾個本子。由于論文導師是一位老教授，看電子版論文容易眼睛不舒服，兩個校區來回奔波身體受不了，她會坐校車去找老師修改論文，一來一回收獲頗豐，最終被評為優秀論文。
她的人生目標就是做一名教書育人的老師，為此她在莆田礪志學校高中部實習的三個多月盡心盡力，常常在課后與學生交流、認真批改學生作業，以了解學情，再請教學科指導老師，對教案進行相應的改動，學期末成功開展了教學公開課，并獲得“優秀實習生”的稱號，這與她平時的學習積累是息息相關的。付出是有回報的，她連續四年學業成績專業排名前10%，后三年更是穩居第一，并榮獲四次?！叭脤W生”、四次校一等獎學金、一次國家獎學金。大四末，更是以初試第九、復試第一、總成績第六的好成績考取福建師范大學數學學碩，獲得福建師范大學“優秀生源獎學金”。“志于道，據于德，依于仁，游于藝”。四者不可或缺，不可偏廢。作為一名大學生，__X一直在為全面發展而努力奮斗著。
? 優秀學生干部事跡材料
xx是xx市第一中學高三(5)班學生。他于xx年入讀xx市第一中學。三年來，他學習認真，成績優異，先后擔任過學習委員、數學和物理科代表、副班長等職務。xx年1月和xx年1月，xx連續兩年獲得xx市第一中學數學競賽一等獎;xx年5月和xx年1月，先后獲得xx市第一中學英語能力競賽二等獎和一等獎;xx年1月和xx年5月，兩次xx市第一中學化學競賽中獲得二等獎。xx還于xx年10月在xx高中數學聯合競賽中獲得二等獎。由于表現突出，他于xx學年、xx學年均被評為xx市第一中學三好學生，并于xx年4月和xx年5月分別獲得梅州市三好學生榮譽稱號和梅州市優秀共青團員榮譽稱號。
積極要求上進，政治素質高
xx政治思想覺悟高，思想純潔、健康、活潑、上進，能不斷提高自身政治修養，常常能提出一些好的意見和建議。作為班學習委員，除自己刻苦學習，取得優異成績外，他還能積極組織年級和所在班級的學習活動，調動同學們的學習積極性，幫助其他同學共同進步。xx連續兩年被評為xx市第一中學三好學生、優秀班團干部，并于xx年和xx年分別被評為梅州市三好學生、梅州市優秀共青團員。xx能認真學習黨的理論知識，積極向黨組織靠攏。已于xx年向學校黨組織遞交了入黨申請書，并定期向學校黨組織匯報思想，自覺地以黨員的標準嚴格要求自己，是一個政治上積極要求上進的優秀學生干部。
刻苦學習，成績優異
xx年7月，xx以優異的成績考入xx市第一中學。三年來，他能勤奮刻苦學習，上課專心聽講，課后勤于思考，遇到問題能從多角度、多種方法地鉆研解決。他思維嚴謹、細致、慎密，學習方法得當，學習成績優異。每一次學校月考、中段考試、期末考試他總是排在年級前列。在xx年1月的高二年級上半學期期末考試中，他以總分679的優異成績獲得年級第一名;在xx年5月的高二年級下半學期中段考試中以總分656獲得年級第一名;在xx年11月的高三年級上半學期中段考試中以總分656獲得年級第一名。在學科競賽中，xx的成績也非常突出。xx年1月和xx年1月，xx連續兩年獲得xx市第一中學數學競賽一等獎;xx年5月和xx年1月，先后獲得xx市第一中學英語能力競賽二等獎和一等獎;xx年1月和xx年5月，兩次xx市第一中學化學競賽中獲得二等獎。xx還于xx年10月在xx高中數學聯合競賽中獲得二等獎。由于他學習方法得當，學習成績突出，成為學校的學習標兵、全體同學的學習楷模。
團結同學，樂于助人
優秀學生干部事跡材料(高中)事跡材料xx有樂觀的生活態度，善于適應不同的學習環境，總是充滿激情地投入到緊張的學習生活中。在班內，他是一個盡職盡責的班干部，同學們的“好戰友”。他人際關系良好，能得到同學們的充分信任。他樂于幫助同學們解決學習中的難題、生活中的'困擾。xx學習基礎非常扎實，同學們遇到難題，總會想到他。而他也總是耐心地幫助同學解決，并毫無保留地教他們解題技巧和學習方法。他在生活中十分儉樸，從不鋪張浪費，不亂花錢，但他總是盡力幫助生活上有困難的同學。他積極參加為學校貧困學生捐款的活動，帶頭并呼吁同學們捐獻自己的零花錢，以解決貧困學生的生活和學習問題。
熱心服務社會，組織能力強
xx不僅學習成績好，還具有高度的社會責任感，能積極組織并參加各項社會活動。在各項活動中，他也總是能夠積極帶頭參與，起到了先鋒模范作用。xx年，他組織學校學生為受地震、泥石流等侵害的災區人民捐獻愛心的活動，帶頭并鼓勵同學們為受災群眾捐款捐物。xx年春節期間，他又組織同學們到xx市社會敬老院當志愿者，陪老人們聊天，幫他們洗衣物。作為班團干部，他組織能力強，多次成功組織班團活動。在高三上學期，他組織班內開展科學備考的正確學習方法交流主題班會，讓同學們交流各自的學習經驗、絕招，從而達到共同進步的目的。
xx體現了我校學子的良好道德品質、為國學習的思想態度、身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的優秀素質，是同學們學習的榜樣，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學三干部。
? 優秀學生干部事跡材料
xx，現擔任xx市第十中學學生會主席，803班數學課代表，團員；他性格活潑熱情，樂于助人；他學習成績良好，擅長書法、電腦操作、科技制作等。他是一個普通農村家庭里長大的孩子，他從小在父母的嚴格教育下養成了尊敬長輩、敬愛師長、友善同學的好習慣；并多次榮獲校優秀學生干部、三好學生、文體積極分子等榮譽稱號。
（一） 在學校及班級管理工作中，他能以身作則，盡職盡責。
進入中學以來，xx同學嚴格遵守學校的各項規章制度，積極進取，并于20xx年光榮地加入了中國共青團；在工作方面，他處處以身作則，并起到了共青團員和班委會干部的模范帶頭作用。他不僅工作盡職盡責，老師交給他的任務他也都樂意接受，并且都按時按質完成任務，是老師們交口稱贊的好干部。在上學期的校學生會競選中，他順利通過競選，成為20xx屆十中學生會副主席，他工作認真負責，得到了學校領導和許多老師的認可和表揚，于本學期又當選為校學生會主席。他在七年級時曾任班長、副班長等職，他能協助老師管理自習紀律；作為數學課代表，在平時，他能主動做好班級數學作業布置及收發工作；作為學生會主席，他會配合學?；I劃學生會的各項活動，并帶領學生會的干部們制定校學生會規章管理制度。他做事從不拖拉，一直都是“今日事，今日畢”的原則；作為班干部和學生會干部的他，在班級工作和學生會工作之間難免會有一些沖突，但他能夠妥善地處理好班級和學生會之間的工作，做到學生會及班級工作兩不誤。確實很不容易。
他和同學相處十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他在工作中也很注意方法，比如：自習課時，如果有人講話，他便會讓那個講話的人來管紀律，這樣一來，就不會有人再隨便講話了，同學們就都能自覺安靜地自習。
在平時，他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。xx同學不但能夠真誠的指出同學們的錯誤，也能正確對待同學們的批評和意見，面對同學的誤解，他總是能一笑而過，不會因為同學的誤解與批評而耿耿于懷，而是誠懇接受，從而不斷完善自己。在生活方面他勤儉節約，從不鋪張浪費。只要班上有同學在生活或學習方面遇到困難，他都能竭盡所能地去幫助解決。
熱愛勞動、關心集體也是xx同學的閃光點。上次運動會，他雖然不在班級區域，但是當他看見有同學跑步摔倒了，他就沖下主席臺去把那位同學扶了起來，問他：“你傷到哪呢，要不要緊？”雖然這看似簡單普通的話語，但卻能帶給同學集體的溫暖和關心。
（二）在學習上，他樂于探索，勤奮刻苦。
學習上，他勤奮認真，各項作業都能一絲不茍地完成。上課時，他積極發言，并能出色地回答，總是能贏得同學們的一陣掌聲。他的英語成績雖然不是很好，但是，他能虛心向老師請教，認真記單詞，認真完成英語老師給自己布置的任務。數學遇到難題時，他能虛心主動向老師或同學請教，在此之后他還找一些相似的題目鉆研領悟，直到找到正確答案或理解方法為止。如果有同學來向他請教題時，他總會靜下心來，仔細耐心給同學講解，直到同學領悟才肯罷休，并且在此之后他還會再找一些類似的題讓同學再復習一遍。助人為樂，待人真誠。
（三）在業余愛好上，他興趣廣泛，多才多藝。
自從入學以來，xx同學一直都是一個各方面全面發展的學生。他擅長打羽毛球、乒乓球，愛下象棋。有時候中午，他也會和同學們來切磋棋藝，他還擅長書法，能寫出一手好字，在校書法競賽中獲得了三等獎，在軟筆書法上他也略有研究。入學以來連續參加xx市第十三屆、第十四屆兩屆市科技節，均獲得電子制作、科技創新優秀獎。在電腦操作上，無論是在課內，還是課外，他都能大顯身手：制做幻燈片，繪制表格，編輯文件、圖片他樣樣精通。并且他曾多次為班級的班會或家長會準備精致詳細的課件，并且獲得老師的一致好評。
在同學心中，他無疑是一面旗幟，是一個眾人學習的榜樣；在老師眼里，他是一個懂禮貌的孩子，也是一名優秀的全面發展的學生?？傊且粋€勤奮努力、積極進取的陽光少年，他確實是一名當之無愧的優秀學生干部！
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