民警推諉檢討書（熱門十一篇）_民警推諉檢討書
發表時間：2017-09-01民警推諉檢討書（熱門十一篇）。
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
今天的英語課我沒有認真聽講，只顧著和同桌講話，影響了您上課，這是一種對老師上課不尊敬的行為，我認識到了自己的錯誤。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在英語課上認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的領導：
您好！
首先我必須對道歉，“我辜負了您的期待，在工作中造成了嚴重這樣失誤！實在是十分對不起！”在這次我值班的時候，卻發生了這樣的錯誤，這不得不說是我本身的嚴重失職！雖然經過領導們的教導，此刻我已經深刻的了解了自我的錯誤所在，可是我犯下了這個錯誤卻不會因為我的反省而消失，我必須對自我的錯誤進行反??！
首先，是我在上次錯誤中根本上的問題。作為值班人員，我本該認真在工作中站崗守門，監督一切崗哨周圍的情景。可是，因為我的懈怠，加上一些個人原因，我居然在工作的時候睡崗了！這是十分嚴重、嚴肅的問題！造成了十分嚴重的影響！
作為保安人員，我們本該是作為保衛者，作為這片地區的看守人！可是此刻作為看守的我卻自我先睡著了，這不是讓公司的大門完全敞開了一樣嗎！此刻想想，當時如果有不懷好意的人想要作惡，都能直接從大門口光明正大的進來！因為那里的崗哨看守人居然睡著了?。?/p>
我此刻十分的后悔，十分的慚愧。犯下這樣的錯誤，我實在是完全違背了自我工作的意義，不僅僅沒起到保衛作用，甚至還因為我的影響給別人一種那里的保衛漏洞很大的感覺，給公司、給同事、給自我，都帶來了十分不好的影響！
此刻我真的不明白怎樣去道歉，在以往的工作中，我是真的不曾犯下過這樣的錯誤，雖然不及那些最優秀出色的同事，可是我在過去的工作中也是十分認真負責的！這次的失誤，不僅僅是因為我在昨晚沒有休息好，它同樣也代表了我在意識上的放松，是這兩樣錯誤同時產生的反應，才讓我犯下了這樣嚴重的錯誤。可是我明白，這兩個問題都是我沒有在平常管理好自我才造成的，我必須從根源改正自我的問題！
在事情發生了之后，我深刻的反省了自我的錯誤，了解了自我的不足。同時，我也向同事們進取的咨詢了自我身上的不足。經過自我的反省以及其他人的看法，我對自我的問題有了更加深入的了解！我已經好好的改善了自我的思想，調整了自我的作息，并向著那些優秀的同志們討教了許多經驗。
當然，我明白，究竟是不是改好了，還是要在工作中才能看的出來，我請求領導再給我一次機會，我必須會證明給您看，我確實已經有了改變！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
工作檢討書
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的領導：
這天上午，我遲到了x分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，但是我覺得此刻說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。因此，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班，我一向都沒有個性重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種十分不好的習慣。
一方面，這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。其實，我只要將鬧鐘調早xx分鐘，就能夠避免遲到，但是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
我決心，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每一天發奮工作，做到愛崗敬業，期望領導及各位同事能夠理解我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。
如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到公司規章制度的處分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的領導：
您好!
今日上午，我遲到了，可是我覺得此刻說理由，都只是托詞，我不想再為自我的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班，我一向都沒有異常重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種十分不好的習慣。
一方面，這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。更應當杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就能夠避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
我決心，從思想上重視公司的規章制度，提高自我的思想覺悟，每一天努力工作，做到愛崗敬業，期望領導及各位同事能夠理解我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。
如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到公司規章制度的處分。
檢討人：
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的班主任老師：
在此我向您深深地表達愧疚與懊悔，我不應該冒充家長請假，我這樣的行為是比較嚴重的欺騙行為。在此，我遞交這篇檢討書，以深刻反省自身錯誤，盡最大可能懇求您原諒。
回顧錯誤，由于自己貪玩、迷戀上網絡游戲，于是就捏造出種種理由：生病、家里有事，想著可以請假回去。誰想到，班主任老師您火眼金睛，一眼就識別出請假條上的家長簽名是我偽造的。我的行為導致您非常的生氣，我也深深地知道錯了。
當然了，我知道這次我遭批評要寫檢討絕不僅是因為這一件錯誤，還有我在校期間的其他不良表現，比如經常逃課、而且前段時間還用小刀劃了老師您新買的車?？偠灾?，我在校期間的表現是很惡劣的、很不良的。
現在我遭致如此后果，也是咎由自取，我對自己的所作所為感到非常的愧疚與懊悔。我錯就錯在沒有一顆安穩的心，沒有能夠懂事、遵守學校紀律，不知道什么事情是對的，什么事情是錯的?？傊?，從今往后，我一定要認真改錯!
最后，我懷著萬分愧疚的心情向老師道歉，懇求您的原諒，我以后一定要表現得好一點，要慢慢懂事起來，做一個好孩子。
檢討人：
年月日
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的領導：
大家好！今天我愿以《民警管理不到位檢討書》為題，誠懇地向您陳述我的問題，并對管理不到位的行為表示懺悔與反思。
在過去的一段時間里，我作為一名民警，承擔著維護社會治安、保護人民群眾安全的神圣使命。但是我不得不承認，在履行自己職責的過程中，我存在管理不到位的問題。
首先，我在工作中常常疏于與基層警員的溝通和交流。作為一名民警的管理者，我應該與隊員保持緊密的聯系，了解他們的工作情況以及工作中的問題，及時提供幫助和支持。然而，由于繁忙的工作和個人原因，我經常忽視與基層警員的交流，導致他們的意見和建議無法得到及時反饋和處理，嚴重影響了工作效率和警隊的整體素質。
其次，我在對隊員的業務培訓和技能提升上存在疏漏。作為隊員的上級，我應該有責任幫助他們提高對法律法規的理解，增強執法技能和應對突發事件的能力。然而，我卻很少組織培訓，對隊員的進修學習也缺乏關注和推動，讓他們停留在過去的水平上，無法適應日益復雜和多變的治安形勢。這種管理不到位不僅影響了隊員的個人發展，也增加了警隊應對各種安全威脅的難度。
再次，我在隊伍的紀律執行上有所偏差。作為管理者，我應該嚴格要求自己，以身作則，嚴格執行紀律要求，并及時對違反紀律者進行處理。然而，由于我對部分隊員關系過于親近或忽視了對違紀行為的警示教育，導致紀律執行的不公和不嚴謹，這既傷害了隊員之間的公平感和公正感，也削弱了對隊員的約束力。
最后，我深刻反思自己對于工作的激情和責任心的不足。作為管理者，我應該以飽滿的熱情和責任心去對待自己的工作，發揮積極的領導作用，激勵隊員改善工作態度和效率。然而，我常常感到疲倦和無動力，在工作中顯得敷衍了事，無法給隊員以有效的督促和指導，造成了隊伍的困惑和不穩定。
針對以上問題，我深感慚愧和后悔，愿意接受組織和領導的批評和教育。為了從源頭上改變管理不到位的現狀，我將采取以下措施：
首先，我將加強與基層警員的溝通和交流。定期組織會議，聽取隊員的意見和建議，及時解決工作中的疑惑和困難。在工作之余，我將積極主動與隊員交流，了解他們的工作和生活情況，增加他們對我的信任和親近感。
其次，我將加強對隊員的培訓和提升。制定具體的培訓計劃，分析隊員不足之處，開展針對性的培訓和講座，提高他們的業務水平和能力素質。同時，鼓勵隊員積極參加各類專業培訓和學術會議，不斷增長知識和提高自身素質。
再次，我將嚴格執行紀律，做到公正、公平。加強對紀律的宣傳教育，增強隊員對違紀行為的警示和認知，對涉嫌違紀的隊員，我將嚴格依法依紀進行調查和處理，以起到警示和震懾的作用，維護紀律的嚴肅性和權威性。
最后，我將努力提高自己的工作激情和責任心。通過與同事交流和學習，找到激發自己工作熱情的方法和途徑。將工作作為一種責任和使命來對待，時刻保持積極向上的工作狀態，讓隊員看到我的動力和榜樣力量，從而激發他們對工作的熱情和責任心。
總結起來，我的管理不到位給警隊工作帶來了不可忽視的影響。在此，我誠懇地向組織和領導表達我的懊悔和檢討，并鄭重承諾以更高的標準要求自己，全心全意為人民群眾服務，為社會安全作出更大的努力。
衷心希望組織和領導能夠給予我改正錯誤、重振旗鼓的機會，同樣也請組織和領導給予我相關的指導和幫助，幫助我更好地開展工作。
謝謝！
? 民警推諉檢討書 ?
自我檢討是人民警察職業發展中非常重要的一環，通過不斷地審視自身行為和思維方式，我們可以及時發現問題，及時糾正錯誤，提升自己的工作能力和素質。在這篇文章中，我將從多個方面詳細、具體且生動地描述一些我在工作中存在的問題，并提出改進措施和期望。
我意識到自己在工作中時常缺乏溝通能力和聆聽技巧。作為人民警察，溝通是我們與民眾聯系的紐帶，而我卻常常在交流中顯得冷漠和缺乏耐心。為了改善這一問題，我決定主動參加溝通技巧培訓課程，并真誠地對待每一位來求助的人。我希望通過提高自己的人際交往能力，能夠更好地了解民眾的需求，并及時有效地解決問題。
我也發現了自己在處理矛盾糾紛時缺乏冷靜思考和客觀分析的能力。有時候，我會過分依賴個人情感和主觀判斷，而忽視了客觀事實和法律法規。為了改進這一問題，我將加強相關法規的學習，并逐漸形成以事實為依據，以法律為準繩的解決問題的思維方式。同時，我也會培養自己的情緒管理能力，學會保持冷靜，以便更好地處理糾紛和維護公正。
我意識到我在一些突發事件處理中缺乏組織和應變能力。在壓力下，我常常出現思維混亂、手忙腳亂的情況，導致整體工作效率不高。為了提升自己的應變能力，我決定參加相關培訓和模擬演練，親身體驗并熟悉各類緊急情況的處置方法和流程。我相信通過不斷地訓練和實踐，在未來的工作中我能更加從容應對突發事件，有效地保護人民生命財產的安全。
我還存在一些工作中的細節方面的問題，比如工作紀律不夠嚴格、個人形象不夠整潔等等。我意識到這些問題雖然小，卻是工作中的不良習慣和不規范行為。因此，我將加強自我約束，提高工作紀律要求，并從外形中體現出作為一名人民警察應有的權威和形象。
經過對自身的深刻反思和檢討，我認識到自己工作中的不足之處。我將下定決心，改正這些問題，將其作為工作上不斷追求的目標，并努力在實踐中提升自己的能力。我希望通過自我檢討和不斷努力，成為一名更優秀的人民警察，為社會穩定和人民安寧貢獻自己的力量。
我想向領導和同事們表達我的感激之情。在過去的工作中，我得到了大家的幫助和支持，也收到了大家對我的鼓勵和指導。我將倍加珍惜這份機會和榮譽，不辜負你們的期望，認真學習和改正自己的不足，為共同的事業貢獻力量。
自我檢討是一個不斷進步的過程，通過不斷自省和改進，我們可以成長為更好的人民警察。我將以積極的態度和飽滿的熱情投入到工作中，不斷提升自己的能力和素質，為維護社會安定和民眾的幸福做出更大的貢獻。
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的領導：
您好，關于我此次疏忽、怠慢工作的嚴重錯誤，我要向您做出深刻檢討。
如今，我已經對錯誤有了深刻認識：我作為單位的一名管理層人員，不顧單位有重要出貨項目不參與加班，導致此次出貨過程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領導您有親戚關系，我這樣怠慢工作的行為，也在單位內部造成了極大的負面影響。
如今反省錯誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴肅改正：
第一，從今往后我要正視自己的工作態度問題，以嚴肅、認真、負責的態度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒有完成工作任務之前不擅自下班，并堅決負責到位地完成工作任務。
第二，針對我偷懶、散漫的缺點，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，徹底地審視自己這方面不足。今后工作當中，一定要充分改正，盡自己最大努力做好工作。
第三，由于跟領導有親戚關系，錯誤給單位內部造成了不良影響，我愿意當面做個檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過，以最大程度修復由于我錯誤對單位造成的不良影響。
在此，對于我本次怠慢工作的錯誤，我真的覺得十分愧疚于您，以深深自責的心情向您表示道歉：對不起，我錯了!我要堅決執行改正錯誤，今后再不敢犯此類錯誤。
此致
敬禮
XXXXX
20xx年XX月XX日
? 民警推諉檢討書 ?
尊敬的校領導、班主任及我的任課老師：
很抱歉我直到現在才交這份檢討書給您。我應該當時就認識到我自己的錯誤行為的，當時就應該把這份檢討送來給您。今天整個一下午，我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學回家的路上，我一直在思考著怎么寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠實意，在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！
守時、守紀律也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為21實際的當代學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了紀律。由于我昨晚學習得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺，到出發上課的時候爸爸叫我起床，我下意識的答應了卻沒有真的醒來，也沒有及時感到學校上課，被年級主任抓了現行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔心，還害得替我操不完心、每天按時送我上學的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學。我真是不能原諒自己！為我們的無知，為我不能約束自己堅持按時上課，也為我的沒有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級的領導道聲對不起！我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！
我已是高三的學生，還有幾個月就面臨著我們人生中的一次大的考驗，盡管如此我還是造成了今天的遲到，究其根本就是態度不夠端正、思想不夠認真；有時還覺得學校的管理過于嚴苛，遵守一些規定很容易，但是心甘情愿的服從卻很難！有名人說過：態度決定一切！所以如果沒有一個好的態度，那么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多么的重要！我的遲到，造成年級主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時間浪費在處理我的遲到錯誤上！魯迅先生說過，浪費別人的時間就是在圖財害命！下午上課，即便預備時間也應該是我們的學習時間！如果天天有人在下午上課時遲到，對我們本來學習任務就繁重、精神壓力就巨大的高三學生來說，勢必會影響我們的學習效率。而學校這么做正是很好的保證了這一點！
既然每天都學習的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作業，然后再吃飯；吃飯時加快速度，不磨蹭，要有緊迫感，節約出時間早點完成家庭作業，爭取早上床睡覺；早晨按時起床，少刷2分鐘牙齒，節約1-2分鐘洗臉的時間。中午拿出10分鐘解決午餐的精神，發揚光大之，便會早到一會兒，不把時間浪費在吃飯、刷牙的過程中，才能在分秒如金的課堂多掌握些知識，早讀、早自習，包括以后任何上課時間，無一不是遲到所遲到得起的。每時每分都有計劃的任務，惟有多擠時間，才能較之別人“捷足先登”。今后的我，會以新的面貌，出現在班里，不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。想通了這些，從今以后我要端正我的態度，還要把要我遵守紀律和學校規章制度變成我要遵守守紀律和學校的規章制度，心甘情愿的遵守！以遵守學校的規章制度作為義務，以珍惜自己和他人的時間為責任。
為了感謝老師的諄諄教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 民警推諉檢討書 ?
近日，一則引起社會廣泛關注的新聞在網絡上瘋傳。一名民警因在執行職務中推諉執法責任，引發了嚴重后果。這項令人痛心的行為，不僅損害了公安機關的形象，也讓公眾對執法機構的公正性產生了質疑。對于這樣的失職行為，我深感愧疚和羞愧?，F在，我站在這里，向公眾鄭重道歉，并對自己的失責行為進行深刻反思和檢討。
作為一名民警，我向來抱有高度的職業榮譽感和責任感。我曾經不辭辛勞地執勤，為保護人民的生命和財產安全做出了不懈努力。然而，在這次事件中，我卻因為個人私心和懶于承擔責任的態度，做出了不應該發生在一個民警身上的錯誤行為。
當我收到上級領導交辦的任務時，我知道這是一項責任重大的工作，涉及到人民群眾的切身利益。但是，因為工作量大、壓力大，我躲避了責任，選擇了推諉。我承認，我不該用各種借口逃避工作，而應該積極主動地面對問題，爭取解決問題。
在這次事件中，我深切體會到，推諉不僅喪失了一個公務人員應有的正直、忠誠和誠信，更是對公眾信任的背離。執法機關要維護社會公正和穩定，就必須以身作則，保持職業操守，維護公眾對我們的信任。而我的推諉行為，完全背離了這一原則，不僅對個人形象造成了巨大傷害，也對公眾信任形成了沖擊。我感到非常慚愧和自責。
作為一名民警，我應該時刻保持警鐘長鳴的意識，用正直、公正和責任心來對待工作，對待每一個事件。作為國家的骨干力量，我們必須時刻保持高度的自律，不忘初心，牢記使命。
從這次事件中，我認識到了自己的不足和薄弱之處。我深知推諉是一種不負責任的表現，它不僅會給自己的職業帶來負面影響，也會給公眾帶來傷害。因此，我決心進行自我反思和自我提升，努力改正自己的錯誤，重新做一個合格的民警，為公眾服務。
首先，我要重新審視自己的職業操守和責任心。作為一名民警，我必須時刻保持高尚的精神風貌，做到心系人民、執法公正、廉潔奉公。我要牢記民警的使命，時刻警鐘長鳴，讓執法榮譽在我心中長存。
其次，我要提高自身素質和技能水平。推諉的背后，是對工作業務的不熟悉和不足。我要加強學習，提高執法水平，不斷豐富自己的專業知識，保持與時俱進。
最后，我將以一顆赤誠的心態，用實際行動贏得公眾的信任。我要通過高度負責的工作態度和過硬的業務水平，讓公眾看到一個真正負責任的民警形象。我將努力做到公平正義，服務群眾，永不推諉責任。
在此，我再次向公眾道歉，向公安機關表示誠摯的檢討。我將牢記這次教訓，永遠銘記在心，堅定正確的道路，恢復和贏得社會各界的信任。
? 民警推諉檢討書 ?
第1篇:作弊檢討書范例
尊敬的校領導，系領導，你們好：
我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生，我叫，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
第2篇:考試作弊檢討書-范文
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質?，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
第3篇:考試作弊檢討書
尊敬的老師：
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處。我對于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請老師您原諒。給我一個改過的機會，今后，我一定端正態度，做個好學生，不再犯這樣的低級錯誤!
在上體育課測50米事，為了同學情，為了自己的面子，為了表現自我，我幫同學代測了50米。這一行為，嚴重違反了我校的校規和做人要誠實守信的基本準則。而且，給同學們樹立了不好的范例，給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾，對此，向您表示深深地歉意!
大學生，是天之驕子，是社會的棟梁，是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象?，F在的在校期間都做不到誠實守信，將來怎么進入社會，怎樣讓別人相信，又怎樣去實現自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來，為了自己身邊關心的人，我必須改正，必須做到誠實守信，端正態度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認認真真的走，所以，我要對自己負責。
現在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎么了 ，腦子突然進水了，做了這么不著調的事，居然替同學考試。鄧小平曾說過，做老實人，說老實話，干老實事，就是事實求是。而我，一條也沒有做到，讓同學失望，讓老師傷心，這不是一個大學生該做的事，不是一個大學生該有的風氣。針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發生。
我決定：1、認真的就此事向您作出檢討，向你表示誠懇的歉意;2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守校園規定，端正態度，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發生時，我會盡全力制止;3、充分吸取本次教訓，以親身實例告誡身邊的同學。
最后，懇請您能原諒我，今后，我一定端正態度，認真的對待考試及身邊的事!
此致 敬禮
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