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社區月餅手工活動總結(收藏十七篇)

發表時間:2017-08-30

社區月餅手工活動總結(收藏十七篇)。

第一篇 社區月餅手工活動總結

教師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節吃月餅的習俗,引起幼兒做月餅的興趣。

(1)“小朋友知道這是什么嗎?(月餅)什么時候吃月餅呢?(八月十五)這一天是什么節日?(中秋節)為什么要吃月餅呢?(中秋節我們有吃月餅的習俗,月餅圓圓的象征團圓之意。)”

(2)“今天我們來上一次手工課,猜猜要做什么?我給大家猜一個謎語提示一下,‘又圓又方,又甜又香;平時少見,中秋用上?!?月餅)小朋友非常聰明,就是月餅,今天我們一起來做月餅。

第二篇 社區月餅手工活動總結

在本屆寢室美化裝飾大賽中,我們教師教育學院團委學生會紀律監督部所承辦的是手工作品征集活動。在老師及學院各班班委的大力支持下,活動中收集到的手工作品有130余件,大多來自我們教師教育學院,其中又以學前教育居多,這在很大程度上展示了我院獨有的專業色彩。

在活動期間,我院學生會紀律監督部全體成員積極宣傳、征集作品、整理作品、統計分數等,在整個過程都盡心盡力、一絲不茍的完成每個環節,這無形之中加強了我們部門內部的團結協作精神??偟膩碚f,此次活動的舉辦是成功的,在活動中不僅讓我們積累了經驗,而且讓我們感受頗多。

現就此活動總結如下:

1.我院學生會紀律監督部積極配合校紀律監督委員會的一切工作,并且在工作中保持一貫的熱情和細心,不驕不躁,積極認真。

2.同學們積極地上交作品,大膽創新設計,作品題材新穎,提高了他們的思維能力,鍛煉了他們的動手能力,也給他們提供了一個展現自我的平臺。

3.本次活動達到了豐富同學們的課余生活,陶冶同學們的情操和提高綜合素質的目的。

4.征集到的作品數量超過預定數額,而且作品形式多樣,部分作品有一定的深度和廣度,有較好的創意。

5.本著公平公正公開的原則,我們評出了一、二、三等獎以及最佳實用獎、最佳創意獎、優秀獎等三十個獎項,得到了廣大同學的積極響應。

6.通過此次活動我們開闊了眼界,從對作品登記、管理,我們得到了不少啟發,也接觸了新事物學到了新知識。對部門工作有了新的認識,看到了自身的不足和差距,以便在以后的工作中加以改進??v使這樣,我們仍然存在著許多不足:

1.作品收集過程中,由于沒有恰當的地方放置,個別紙質作品有所損壞,無法還原。

2.作品評比時,由于評委不夠專業,部分優秀作品未能得到應有的獎勵。

3.作品收集上來的時間與評比的時間相隔太長,導致部分作品變形或變樣,影響評分成績。

4.由于天氣等影響,優秀作品未能在運動會期間展出,未能讓更多的人欣賞到優秀作品。5.由于征集作品的過程中恰逢州慶放假、期中考試等,所以許多同學沒有足夠的時間制作作品,或者錯過比賽時間。

總之,在老師的正確指導和校學生會紀律監督部大力幫助下,本次活動基本達到了預期效果,至于存在不足的地方,我們會盡量避免。通過此次活動我們再次認識到了團隊合作的重要性,看到了同學們的創作熱情和創新潛能,希望有更多的同學參與到在以后的校園活動中來。

第三篇 社區月餅手工活動總結

***本學期我擔任本校的編結輔助課。班上的學習氛圍比較濃厚,在幾位非常優秀的學生的帶動下,形成了良好的課堂氣氛和學習氛圍。我主要從以下幾個方面對本學期的教學進行了總結。

一、培養積極的勞動情感

小學生初次參加勞動實踐時,對勞動的興趣是暫時的,容易受到偶然因素的影響。他們更感興趣的是整個勞動活動,而不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時,一定要具有集體活動的色彩,只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩定學生的勞動興趣,有助于提高學生的勞動自覺性。

由于工作條件和內容的不同,集體活動的形式也應有所不同。

二、讓學生在實踐中發展

(1) 在實踐中豐富想象力。

要創新就必須會想象,因此,在編結課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對編結課動手操作過程的興趣,來調動學生思考問題的積極性,拓寬學生的思路,讓學生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。

(2) 在實踐中加強合作意識。

在勞動實踐中,小組活動實踐立合理的競爭機制,鼓勵全體學生相互合作的基本形式。群體間的競爭使每個學生的個性得到發展,專業得到鍛煉,素質得到提高,最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標,以合作學習小組為運行載體,以全員激動為操作手段,以小組團體成績評價為導向,激發競爭活力,強化合作意識。

在教學中,我總是將學生分為幾組,最后,評一評哪組做的最好,激勵學生在動手做的過程中,強調學生個體心理品質的訓練、健康心理素質的養成、互助協作的團隊精神的形成,使學生不以自我為中心,而從集體的利益出發,讓他們明白成功的作品屬于自己,也屬于集體。

(3) 在實踐中體會成功的快樂

每個學生總是希望自己成功,總是能得到老師的贊賞,可見,讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。在教學中我盡力滿足學生的成就需要,幫助學生樹立自信心,依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗成功的快樂,在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣,激發學生內在的學習需求,促使每一個學生學會學習,達到愿學、樂學、會學、善學。

總結一年的工作,我堅信,只要意識到學生具有創造潛能,不斷激發學生的創造欲望,堅持“教、學、做合一”,積極創造條件,編織手工藝課教學將使無數學生創造力迸發出艷麗的火花,而且常開不敗。

第四篇 社區月餅手工活動總結

社區按照上級通知要求,積極組織廣大居民,開展“我們的節日中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚中華文化,大力推進社會主義核心價值體系建設,營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍,現將活動情況報告如下:

一、落實責任,搞好動員

社區統一安排,組織并認真擬定了活動計劃、細化活動安排,動員社區廣大居民開展“我們的節日中秋”主題活動。廣泛利用好轄區各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風貌。

二、開展講座,共建和諧

為了迎接中秋節的到來,讓居民更深一層的學習中秋文化,以及中秋節供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到xx的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、xx山的“喜神”傳說等。年節習俗作為重要的非物質文化遺產,已經得到社會各界的普遍重視。大家一致表示,我國傳統文化博大精深,聽了現場介紹后,對我國的傳統民俗文化加深了了解,尤其是中秋節的文化內涵有了更深入系統的認識,豐富了有關知識。

三、活動新穎,慰問實在

社區積極組織轄區群眾參加“我們的節日中秋”特別節目。在社區廣場開展“濃情中秋,情系火炬”活動。讓社區居民都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖?;顒庸澞坑行¢贌?、猜燈謎、交際舞、賞月吃月餅、許愿船等。

結合居民實際情況,開展較為實際的惠民活動,與社區居民一起賞月,吃月餅讓大家感受到節日的溫暖?;顒訉嵲谪S富、內容貼近群眾的需求,讓轄區居民深切的感受到了政府的關心,社會的和諧文明。

第五篇 社區月餅手工活動總結



近日,我校舉行了一場別開生面的活動——外出教月餅。這場活動既提高了學生們對于傳統文化的了解,又增進了師生之間的交流與情感,可謂是一次難得的學習體驗。



活動當天,我們一行師生共計100人齊聚學校門前,準備出發。每個學生都被要求自帶一個匣子,用來裝月餅。而老師則帶著一人份的午餐盒,里面裝有各類口味的月餅供學生品嘗。我們整裝待發,踏上前往當地月餅店的路程。



到達目的地后,首先進行了一次熱身活動。同學們圍成圈,一個個接力點名并展示自己捧著的匣子,并介紹里面所裝有的月餅口味。這個環節既增強了同學們的互動交流,也為隨后的活動打下了良好的基礎。



活動正式開始后,我們按照指定的路線游覽了當地的月餅店。導游向我們詳細介紹了月餅的傳統制作工藝和歷史淵源,讓我們對于月餅有了更深刻的認識。我們還參觀了制作月餅的工作室,親眼目睹了師傅們的手藝。師傅們教學生們如何揉面、包餡、壓模,同學們踴躍參與,體驗了一把制作月餅的樂趣。



接下來,我們來到了一個寬敞明亮的廚房。老師們為我們準備了一場月餅制作比賽。同學們分為小組,每組選出一位代表,與師傅共同合作制作月餅。比賽中,每位參賽選手都展露出自己的聰明才智和動手能力,大家紛紛發揮所長,爭相創造出屬于自己的獨特創意。比賽結果公布后,大家紛紛為自己的努力鼓掌,展現出了孩子們拼搏進取的精神。



午餐時間到了,大家品嘗了現場制作的月餅。這些月餅皮薄餡飽,口感獨特,被大家一致好評。外出教月餅的活動不僅帶給了我們知識的啟迪,更讓我們了解了一個傳統文化的精髓。同時,也讓師生之間的距離變得更加親近,師生之間的話題也更加豐富多樣。



下午的活動是前往當地的養生院,學習了養生之道。養生院的院長為我們詳細介紹了養生的重要性和各類養生方法。我們也實地參觀了養生院的種植區,看到了各種草藥的種植場景。最后,院長還親自為我們展示了一些養生小知識,并鼓勵我們在日常生活中注重養生,保持身體的健康。



通過這次外出教月餅活動,我們不僅對于傳統文化有了更深入的了解,同時也感受到了師生之間的緊密聯系?;顒咏Y束后,同學們紛紛表示收獲很大,這種生動活潑的學習方式既激發了他們的學習興趣,又增進了他們的團隊合作意識。而老師們也表示,這次活動不僅激發了學生們對傳統文化的熱愛,也體現出了他們的創新思維和動手能力。



總的來說,外出教月餅活動充分展現了我校注重傳統文化教育的辦學理念,使學生們在輕松愉快的氛圍中收獲了知識,加深了對傳統文化的理解。相信通過這樣的活動,學生們會更加熱愛傳統文化,并在今后的學習生活中不斷探索、發現和創新。

第六篇 社區月餅手工活動總結


近年來,隨著科技的進步和生活的便利化,人們對于手工活動逐漸失去了興趣和熱情。在最近我們組織的一次親自手工活動中,我深深體會到了手工活動的魅力和價值。本文將詳細介紹這次活動的背景、過程和成果,并對其進行總結和評價。


讓我來介紹一下這次親自手工活動的背景。這是我們公司為了加強員工之間的溝通和團隊合作,同時提倡與科技解脫的思想而組織的一次手工活動。作為公司的一員,我對此充滿了期待和好奇。


活動的實施過程中,我們組織了一系列的手工制作任務。我們要求每位員工根據自己的喜好和創意制作一個小型手工藝品,以展示個人的獨特品味和創造力。我們分成幾個小組,每個小組要合作完成一件較大規模的手工作品,以鍛煉團隊合作和協作的能力。我們還組織了一次手工材料共享和交流活動,讓大家互相分享自己的制作心得和技巧。


整個活動的過程中,我深深感受到了手工活動的樂趣和啟發。通過親自動手制作手工藝品,我不僅感受到了細致入微的創作過程帶來的滿足感,還培養了耐心和細心的品質。與此同時,我與其他員工之間的交流也更加頻繁和深入了,我們相互分享制作的心得和技巧,相互幫助和鼓勵。這種互動和合作不僅增進了我們之間的友誼和感情,還提升了我們的團隊合作和協作能力。


在這次親自手工活動中,我們所制作的手工作品也成為了亮點與成果。個人作品展示環節中,我看到了同事們獨具風格和想象力的手工藝品,每一個作品都散發著創作者的個性和魅力。而合作完成的手工作品更是令人驚嘆,無論是精美的手工刺繡,還是立體的手工雕塑,每一件作品都凝聚了每個人的心血和智慧。這些作品的完成不僅讓我們能夠欣賞到手工藝品的美麗和價值,還讓我們深刻體會到團隊合作的力量和奇妙。


經過這次親自手工活動的總結,我不禁對手工活動的價值和意義有了更深的思考。親自動手制作手工藝品能夠鍛煉我們的動手能力和創造力,同時也能讓我們遠離電子產品的干擾和依賴。而團隊合作則能夠增進團隊成員之間的默契和信任,使得工作效率和質量得到提升。通過這次活動,我深刻認識到手工活動對于人們的心靈成長和團隊協作的重要性。


小編認為,這次親自手工活動不僅讓我們享受到了手工活動的樂趣和價值,同時也提升了我們的創造力和團隊協作的能力。通過親自動手制作手工藝品,我們不僅感受到了創作的樂趣,還培養了耐心和細心的品質。通過團隊合作完成手工作品,我們不僅提升了團隊的協作能力和效率,還增進了團隊成員之間的友誼和感情。我相信,通過這次活動的成功,我們會更加珍惜手工活動的意義和價值,將其融入到我們的生活和工作中。

第七篇 社區月餅手工活動總結

1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

4、通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我。

5、領導致辭由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給XX公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

6、XX公司員工生活秀:此項活動旨在讓XX公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個XX公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3—4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

7、邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三,員工人數三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在T臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

8、抽獎與禮品的頒發

9、效果預測鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

有關事項說明1策劃書就擬舉辦20XX公司中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據此制訂具體的實施計劃。

1、類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。

2、活動經費及預算要明確。

第八篇 社區月餅手工活動總結


導語:女神節手工活動是為慶祝女性在社會、家庭和個人生活中所取得的成就而設立的節日。在這一特殊日子里,大家聚集在一起,通過手工活動展示和表達對女性的尊重和贊美。本文將詳細介紹女神節手工活動的策劃、組織和結果,以及活動中的亮點和感悟。


一、活動策劃和組織


女神節手工活動需提前籌劃和組織,以確保活動的順利進行。確定活動的主題和宗旨,例如贊美女性的美麗、勇敢、智慧等品質。然后,組織一個活動策劃小組,負責活動的細節和流程安排。在策劃階段,可以征集參與者的建議和意見,以確?;顒拥娜の缎院蛥⑴c度。


準備相關材料和工具,例如彩紙、剪刀、膠水、線等。鼓勵參與者帶上自己喜歡的素材,以展現個性和創意。在活動當天,組織者可以為每位參與者準備一個工具包,包含所需的材料和工具,方便大家參與活動。


二、活動過程和亮點


女神節手工活動可以包括制作賀卡、手鏈、飾品、品質蠟燭等多種手工制品。在活動開始前,可以安排一個簡短的開幕致辭,介紹活動的目的和意義,激發參與者的興趣和熱情。


可以進行賀卡制作活動。參與者可以用彩紙、貝殼、絲帶等材料,制作精美的賀卡。可以自由發揮創意,通過繪畫、剪貼和寫字等方式表達對女性的贊美和祝福。完成后,可以互換賀卡,增進大家之間的友誼和互動。


可以進行手鏈和飾品制作活動。參與者可以用各種珠子、線和扣子,制作獨一無二的手鏈和飾品。建議參與者用不同顏色的珠子代表不同的品質,例如紅色代表勇敢,藍色代表智慧。這樣不僅能增加手工活動的趣味性,還能讓大家通過飾品展示自己所敬佩的女性品質。


可以進行品質蠟燭制作活動。參與者可以用彩色蠟燭、蠟燭芯、花瓣等材料,制作各種形狀和顏色的蠟燭。可以通過不同的蠟燭顏色和形狀,象征不同的女性品質,例如紅色心形蠟燭代表愛心,藍色星形蠟燭代表智慧。點燃蠟燭時,大家可以共同許下對女性的祝福和愿望。


三、活動結果和感悟


女神節手工活動不僅是一次展示和表達對女性的尊重和贊美的機會,也是一次增進友誼和互動的機會。通過參與手工活動,大家都有機會展示自己的創造力和想象力,同時也能欣賞和學習他人的作品。


活動結束后,組織者可以組織一個展示和評選環節,以表彰最具創意和美感的作品。通過評選活動,不僅可以激發參與者的積極性,還能增進大家之間的友誼和合作精神。


參與者在活動中還可以互相交流和分享對女性的敬佩和感悟。這些互動和交流不僅讓大家更加了解和欣賞女性的特質和努力,也使得女神節手工活動更有意義和價值。


女神節手工活動是一次表達對女性的贊美和尊重的機會,通過手工制作,可以展現和傳達對女性品質和成就的贊美?;顒硬邉澓徒M織需要提前準備和細致安排,確保活動的順利進行。活動過程中的亮點包括賀卡制作、手鏈與飾品制作、品質蠟燭制作等多個環節。最終,活動的結果是增進友誼和互動,讓參與者更加了解和敬佩女性的魅力和品質。這是一次充滿意義和價值的慶?;顒樱瑢⑴宰鳛榕駚沓缇春唾澝?。

第九篇 社區月餅手工活動總結

做月餅志愿活動總結

在我國傳統文化中,中秋節是一個非常重要的節日,它象征著團圓和感恩。而在這個節日里,月餅則是少不了的一種食品。為了讓更多的人感受到中秋節的氛圍,許多志愿者自愿參加“做月餅志愿活動”,每年都有成千上萬的志愿者參與進來,為更多的人送去自己的祝福和關愛。

我也是其中的一位志愿者。當我來到活動現場的時候,發現有很多前來參加活動的人,大家都熱情高漲,充滿著活力。志愿活動的工作人員們分工明確,讓我們很快就加入到了團隊中,開始了我們的月餅制作之旅。

活動現場設有許多長桌和爐灶,桌上放著各種工具和食材,讓大家可以充分地動手制作。有些人早已學會了如何制作月餅,他們一邊操作著,一邊為初學者提供指導和幫助,使得每個人都能夠輕松地完成自己的月餅。有些人則是第一次接觸月餅制作,但大家都對此異常感興趣,充滿了熱愛和好奇心。

制作過程中,我發現每個人的月餅都有著不同的風格和口感。有的人做出來的月餅看起來非常漂亮,色彩分明,令人垂涎欲滴;而有些人則更注重內在的品質,他們采用了精選的食材,把月餅的味道發揮到極致,并贏得了大家的一致贊美。我想,這正是志愿參與活動的好處之一。通過參與活動,我們能夠結識不同性格的人,學到許多不同的經驗和技能,使自己不斷成長和進步。

最后,我們的月餅制作活動圓滿結束,大家開心地品嘗著自己的成果。在這個秋天的晚上,我們共同分享著快樂和美食,享受著自己的成就和收獲。

在這次志愿活動中,我感到最獨特的是,它不僅僅只是一個制作月餅的過程,更是促進社區精神、建立團隊意識的一個過程。在這里,我們可以結合自己的愛好,實現自己的價值,同時也為社區的發展和諧出一份力。我想,這正是我一直堅持參與志愿服務的原因。通過參加志愿服務,我們可以體驗到愛和接納的重要性,感受到團結、友善和分擔的真諦。

總之,在這個中秋節的時刻,我與其他志愿者們共同締造的“做月餅志愿活動”讓我感到非常充實和愉悅?;顒拥倪^程不僅讓我鍛煉了自己的情感表達和交往技能,還讓我獲得了深深的成就感。我相信,將這種正能量傳遞下去,我們一定可以讓更多的人感受到愛和關懷,讓社會變得更加美好和充滿活力。

第十篇 社區月餅手工活動總結

1. 將白糖漿、堿水、生油、面粉一點點的融合,和成面團.面粉、白糖漿、堿水、生油的比例依次為5:4:1.4:1.

2. 把和好的面揪成大小相同的小面團,并搟成一個個面餅待用.

3. 把豆沙捏成小圓餅,包入鴨蛋黃,裹緊成餡團.

4. 將餡團包入搟好的面餅內,揉成面球.

5. 準備一個木制的月餅模具,放入少許干面粉,將包好餡的面團放入模具中,壓緊、壓平.然后再將其比模具中扣出.

6. 用雞蛋調出蛋汁,比例為3個蛋黃1個全蛋,待用.

7. 把月餅放入烤盤內,用毛刷刷上一層調好的蛋汁再放入烤箱.

8. 烤箱的.溫度為180度,約烤20分鐘左右,中間要取出一次,再刷一遍蛋汁.

第十一篇 社區月餅手工活動總結

為了培養和鍛煉小學生的動手能力、創新能力及勇于實踐的精神,給廣大手工愛好的同學們提供一次展現自己的機會,我校于2013年11月19日舉行了一次全校手工制作比賽,大大激發和調動了同學們動腦、動手能力、鍛煉了同學們的創造思維,并取得豐碩成果?,F將本次活動總結如下:

一、值得肯定的方面:

1、本次活動得到了全體輔導教師大力支持,共收到上交作品100多件,篩選了優秀的參賽作品近50多件,有小模型小玩具、小工具、小工藝品、剪貼和布貼畫、學習或生活用品、木工等。學生能充分利用生活中的一些廢舊物品作材料,變廢為寶,設計加工出科技含量高、造型美觀、有新穎的作品,如四年級徐梓洋同學設計的《電腦》,三年級張陳祥同學制作的《七彩樹》,五年級馬建磊同學設計的《茶壺》和六年級張銀輝同學設計的《溫馨小屋》等都讓人驚嘆不以,充分反映出學生的動手能力很強,創造思維能力活躍。

2、所有輔導教師不辭辛苦,認真的對每一位學生進行指導。

三。家長可以積極參與這項活動,積極支持學生參與制作。

4與以往作品相比,這部作品的質量有了很大的提高。

5每個導師和班主任都能監督和幫助學生按要求及時交作業。

6這次提交的工作涉及面廣,充分說明指導老師做了很多細致的宣傳工作。

二、有待改進的方面:

1有的作品缺乏細致的制作和構思,有的作品粗糙。

2有些作品因為不小心被其他學生損壞了。

3、個別作品有家長代辦的嫌疑。

4個別班級學生的參與不達標。

二0一三年十二月月十九日

第十二篇 社區月餅手工活動總結

社區月餅手工活動總結


近日,在小區舉辦了一場別開生面的社區月餅手工活動,活動旨在傳承中秋節的傳統文化,增進社區居民的互動交流?;顒拥某晒εe辦得益于居民積極參與和社區組織的精心策劃。本文將詳細描述此次活動的具體過程和取得的成果。


為了確保此次活動的順利進行,社區提前進行了廣泛而詳細的宣傳。通過社區公告、微信群和傳單等多種形式,詳盡介紹了活動計劃、時間、地點以及參與方式等信息。這種全方位的宣傳使得不同年齡層次的居民都能夠了解到活動的內容,并且增加了他們參與的意愿。


活動當天,社區居委會在活動場地設置了不同的工作站,供居民選擇自己感興趣的手工制作項目。有傳統的蓮蓉月餅、豆沙月餅等,還有一些創意月餅,如巧克力榛子月餅、抹茶紅豆月餅等。每個工作站都準備了足夠的材料和工具,并由專業的指導員進行現場講解和示范。居民可以根據自己的興趣和能力自由選擇參與的項目,并在指導員的指導下一步一步完成月餅的手工制作。


在制作過程中,居民之間展開了熱烈的討論和互動。一些經驗豐富的居民主動分享了自己的制作技巧和經驗,使活動變得更加有趣和富有成效。居民們相互幫助,積極配合,增進了彼此之間的交流和了解。老年居民們傳授了年輕人一些傳統的制作方法,年輕人則用現代的創意激發了老年人年輕時的記憶?;顒蝇F場充滿了歡聲笑語,洋溢著濃厚的節日氛圍。


通過這次月餅手工活動,居民們增強了對傳統文化的認同感和保護意識。許多年輕人由于生活的快節奏,對傳統節日的重要性和價值逐漸淡忘。而通過親身參與月餅的制作,他們更深刻地體會到中秋節對傳統文化的重要性,并表達了對傳統文化的尊重和保護。


此次活動還取得了良好的社區效應。活動現場不僅有社區居民的參與,還有一些外來人員的加入。通過邀請周邊社區、學校等單位的居民參與,活動達到了跨區域、跨群體的交流和融合效果。社區居民通過與外來人員的互動,增進了對外界的了解和認識,促進了社區和諧穩定的發展。


最終,活動取得了圓滿的成功。社區居民們在活動中不僅學到了制作月餅的技巧,還感受到了傳統文化的魅力。此次活動拉近了居民與居委會之間的距離,增進了彼此之間的感情,為今后更多的社區文化交流活動奠定了基礎。


社區月餅手工活動為帶來了難忘的中秋體驗。通過與居民的互動交流,的社區充滿了歡聲笑語,充滿了溫暖與和諧。這次活動不僅豐富了社區居民的文化生活,增進了居民之間的聯系,也展現了社區居委會的精心策劃和組織能力。相信在未來,社區將會舉辦更多類似的手工活動,為居民們帶來更多歡樂和溫暖。

第十三篇 社區月餅手工活動總結

1、講故事,引起幼兒興趣。

2、幼兒相互交流討論

老師:大家都見過月餅了,請小朋友講一講月餅是什么樣的?是如何做出來的?

3、教師做示范只做月餅,幼兒仔細觀察,掌握材料使用方法及制作過程。

(1)知道材料的使用方法。

(2)仔細觀看老師做示范,掌握整個制作過程。

4、動手制作月餅

教師在一旁巡回指導幼兒用團、壓等方式只做月餅,并提醒幼兒不要用力壓。

5、欣賞月餅

請幼兒把形狀好,花紋清晰的月餅送到游戲貨架上。

第十四篇 社區月餅手工活動總結



手工活動是幼兒園教育中不可或缺的一部分,通過親子參與的方式,可以促進親子之間的情感交流和親子關系的發展。在幼兒親子手工活動中,我們通過不同的材料和工具,培養幼兒的動手能力、觀察力和創造力。以下是我對幼兒親子手工活動的總結和反思。



首先,幼兒親子手工活動可以激發孩子們的創造力和想象力。在手工活動中,孩子們可以自由地選擇材料和設計自己的作品。他們可以利用各種顏色的紙張、毛線等材料,制作出各種形狀和圖案的手工作品。通過這樣的活動,孩子們可以隨意地發揮他們的創造力和想象力,并且體驗到創作的樂趣。



其次,幼兒親子手工活動可以培養孩子們的動手能力和耐心。在手工活動中,孩子們需要進行剪紙、粘貼、折紙等動手操作。這些活動可以鍛煉他們的手眼協調能力和精細動作能力。而且,手工活動往往需要一定的時間和耐心才能完成。孩子們需要經歷一系列的步驟,并且按照指導或者自己設計的方案進行操作。通過這樣的經歷,他們可以培養出耐心和毅力。



另外,幼兒親子手工活動可以促進親子之間的情感交流和溝通。在手工活動中,孩子們和父母可以并肩同工,共同合作完成一件作品。他們可以相互協助,互相交流和分享,并且互相鼓勵和贊美彼此的努力和成果。這樣的親子互動可以增進家庭成員之間的感情,建立起更加密切的親子關系。



在幼兒親子手工活動中,我也發現了一些問題和不足之處。首先,有些活動的難度過高,超出了幼兒的能力范圍。這樣的活動可能導致孩子們的挫敗感和失去興趣,影響他們對手工活動的積極性。因此,在設計親子手工活動時,我們應該根據幼兒的年齡和能力水平,選擇合適的活動項目。



其次,有些家長在手工活動中過于干涉孩子的創作過程,導致孩子失去自己的主導權。家長應該給予孩子足夠的空間和自由,鼓勵他們獨立思考和嘗試。我們應該相信孩子的能力和創造力,給予他們更多的支持和鼓勵,讓他們充分發揮自己的想象力和創造力。



最后,幼兒親子手工活動應該有足夠的多樣性和趣味性。在設計活動時,我們應該注重活動的創意和趣味性,讓孩子們在玩耍的過程中積累知識和技能。同時,我們也應該開展各種類型的活動,包括畫畫、粘貼、折紙、創意手工等,滿足孩子們的不同興趣和需求。



總之,通過幼兒親子手工活動,我們可以促進孩子們的創造力和想象力的發展,鍛煉他們的動手能力和耐心,加強親子之間的情感交流。但是,在開展手工活動時,我們也應該注意活動的難度、家長的角色和活動的多樣性。只有在這樣的基礎上,幼兒親子手工活動才能更好地發揮教育的作用,讓孩子們在快樂中成長。

第十五篇 社區月餅手工活動總結

一、活動目標:

1.學習用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

2.體驗自己動手操作裝飾的快樂。

3.提高幼兒的動手操作能力和設計能力、審美能力。

二、活動準備;紙漿等三、活動流程:導入--演示--操作--欣賞(一)導入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。

師:那你們想不想知道,老師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。

師:看,這是誰?。坑祝菏仟{子,真漂亮。

師:其實啊,杯子可以變成很多的小動物的,今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。

(二)演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金_的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。最后,做獅子的頭發,我們用桔_的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點,我們看,一頭大獅子制作好了。

(三)操作師:你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧!

幼兒操作,老師巡回指導,給與幫助。

(四)欣賞師:小朋友都制作好了嗎?我發現好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來看一看,看看誰制作的呢,下次老師教小朋友制作另一個小動物。

親子手工制作活動2 

一、活動目標:

1、根據已有的.經驗,大膽想象啟發,把制作出的花組合裝飾,制成花環,花籃等。

2、引導利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

二、活動準備:

1、各種花的圖片,鮮花實物

2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

三、活動過程:

1.材料導入:

A.出示制作所需的材料。

師:瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!

B.欣賞完整的作品范例:

師:這些漂亮的花都是經過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?

2.幼兒自主操作,教師指導幫助:

師:讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的泥塑花吧!

a.引導幼兒自己設計花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮b.引導幼兒自主創新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

c.發揮同伴合作協商的精神。

四.欣賞評析:

師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務,就是找出你自己最喜歡的花,要說出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導幼兒自評互評。)師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!

總結:小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長出來的一樣,成為了教室的一道亮麗的風景線,為六一兒童節帶來了更多的色彩!

第十六篇 社區月餅手工活動總結

近年來,在全國各地,民族手工制作已經成為一種備受關注和重視的文化傳承活動。這些活動的目的在于保護國家非物質文化遺產,同時也向世界展示中國傳統文化的獨特魅力。



我所在的城市也舉辦了一次名為“民族手工傳承活動”的展覽。整個活動分為兩個部分,第一部分是展覽,展覽中有各種各樣的手工制品:有橘紅色的苗族織錦,有五彩繽紛的壯族婚衣,還有精致的藏族飾品等等。這些精美的手工藝品,都是傳承了數十年的文化瑰寶。在這次活動中,我們還邀請了老一輩手工制品大師來到展館,向大家展示他們的技藝與經驗,這讓很多年輕人受益匪淺。



展覽的第二個部分是手工作品制作活動。每天我們都會邀請一位城市里的藝術家來到現場授課和指導。在這里,我和我的朋友學習到了很多手工制作技巧 —— 縫紉、刺繡、編織和繪畫等等。我們感受到了中國傳統文化的無限魅力,同時也收獲了自己動手制作的成就感。



除了展覽和制作活動,主辦方還邀請了專家來到現場,對民族手工藝品進行鑒賞和評選。我們參觀了評選活動現場,看到了各種各樣的民族手工藝品,我們也向專家們請教了許多問題。



這次活動給了我們很深刻的印象。在這個快速發展的社會,傳統文化的保護和傳承非常重要。通過這次活動,我們更加了解傳統文化的獨特性和位置?;顒拥闹鬓k方也鼓勵了我們學習和實踐追求傳統手工藝品,讓它們在現代社會中保持傳承,傳承中國傳統文化。



在這個活動中,我們看到了傳統文化的活力與發展。通過這次活動,我們認為我們理應尋找到傳統文化與現代社會的融合點,在保護和傳承傳統文化的同時,也讓它們運用到現代生活中。

第十七篇 社區月餅手工活動總結


一、活動背景


近年來,隨著電子產品的普及以及生活節奏的加快,越來越多的人開始沉迷于虛擬世界,忽略了現實生活中的一些美好事物。為了讓員工們接觸到手工藝術的魅力,激發他們對生活的熱愛,公司決定舉辦一次親自手工活動。


二、活動準備


在活動正式開始前,我們組織了一次會議,邀請了一位手工藝術專家來為我們講解手工藝的歷史、發展以及它在現代生活中的重要性。在會上,我們還討論了活動的目標、內容以及所需材料等。


三、活動過程


活動當天,所有員工都積極參加,并迸發出蓬勃的創造力。我們花了一段時間介紹了不同類型的手工藝品以及制作它們的方法和工具。然后,我們開始實際動手制作手工藝品,如折紙、刺繡、繪畫等。每個人都選擇了自己感興趣的項目,并在專家老師的指導下一邊學習一邊動手。這期間,大家肢體協調,技巧熟練,并享受著手工創作的樂趣。


在制作手工藝品的過程中,有的同事發現了自己的潛能和特長,他們的作品初具規模甚至已經達到了專業水平。其他的同事也通過不斷的努力和嘗試,逐漸找到了屬于自己的創作風格。大家好奇地觀察彼此的作品,互相交流心得,并取得了很好的學習效果。


四、活動收獲


通過這次親自手工活動,我們不僅學到了手工藝的基本知識和技巧,還培養了我們的創造力和審美能力。我們還深刻認識到手工藝對于塑造身心的積極作用。手工藝不僅能夠放松身心,緩解壓力,還能激發創造力,提高專注力和耐心,培養團隊合作和溝通能力。


五、活動反思


在活動結束后,我們進行了一次反思和總結。我們發現該活動不僅增強了員工的團隊凝聚力和員工間的良好合作關系,而且也激發了員工們對生活的熱愛,增強了他們的自信心和創造力。我們決定將手工活動納入到未來的培訓計劃中,在公司內定期舉辦一些手工創作的工作坊,鼓勵員工們通過手工藝來發掘自己的潛能,培養更多的興趣愛好。


這次親自手工活動不僅豐富了員工的工作生活,還提升了他們的綜合素質。通過參與親自手工活動,我們感受到了手工藝的魅力和樂趣,并認識到手工藝對于我們個人成長和工作中的積極影響。這次活動不僅為我們開拓了一片新的創作天地,也為公司文化的建設作出了重要的貢獻。我們相信,只要我們繼續堅持這種手工藝活動,員工們的生活將會變得更加豐滿多彩,公司的發展也將會更加穩定和可持續。

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