優秀作文|展和諧校園演講稿（錦集十二篇）_展和諧校園演講稿
發表時間：2017-08-02展和諧校園演講稿（錦集十二篇）。
〖一〗展和諧校園演講稿
"和諧校園建設演講稿"
尊敬的各位領導、親愛的師生們：
大家好！我今天演講的主題是"和諧校園建設"。和諧校園是我們每個人的夢想和期待，也是整個校園共同努力的目標。在這里，我將向大家分享和諧校園建設的重要性以及我們每個人應扮演的角色。
和諧校園不僅僅是指校園環境的和諧，更重要的是指人與人之間的和諧相處。一個和諧的校園是一個充滿了愛和尊重的地方。在這里，師生之間互相尊重，互相促進，共同進步。同學之間相互幫助，友愛互助，共同成長。只有在這樣的環境中，我們才能夠更好地學習、成長和實現自己的價值。
首先，和諧校園建設離不開師生之間的良好關系。師生之間是一種互相依賴和互相影響的關系，師生之間的和諧相處是和諧校園的基石。教師們應該是學生的引路人和引導者，關心學生的成長和發展。同時，學生也要尊重教師，聽從教師的指導和建議，與教師形成默契的互動關系。只有這樣，我們才能夠形成師生和諧共處的氛圍，實現教育的雙贏。
其次，和諧校園建設需要校園文化的引領。校園文化是學校的精神靈魂和凝聚力。建設和諧校園就要注重培養學生的良好品德和行為習慣。學?？梢酝ㄟ^舉辦各類主題活動、開展志愿服務、宣講道德教育等方式來培養學生優秀的品德和公民意識。同時，學校也應該提供一個公平、公正的競爭環境，讓每個學生都有發揮自己才能的機會，讓他們感受到公平、公正的待遇。只有這樣，才能夠形成一種和諧的校園文化，傳承學校的良好傳統。
最后，和諧校園建設需要學生的積極參與和貢獻。每個學生都是校園建設的重要參與者，也是未來社會的建設者。學生們應該積極參加學校組織的各類活動，展示自己的特長和才華。同時，學生也要關心他人，幫助他人。在生活中，我們要尊重他人，關心他人，培養良好的人際關系。只有這樣，我們才能夠建立和諧的人際關系，共同創造和諧校園。
親愛的師生們，和諧校園不是一蹴而就的事情，需要我們每個人的共同努力和付出。讓我們心手相牽，攜手共建和諧校園。讓我們從自身開始，學會尊重、關心、幫助他人。讓我們營造一個和諧友愛的校園氛圍，讓每個人都能夠享受到和諧校園帶來的溫馨與快樂。謝謝大家！
〖二〗展和諧校園演講稿
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
回顧輝煌悠久的歷史，偉大的中國創造了聞名幾千年的“禮儀之邦”?！靶r候要和老師朋友親近，學習禮儀?！薄度纸洝防锏倪@句話告訴我們，小時候要學會尊敬老師，關心同學，學會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經說過：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了?！薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學、真誠、正直、修身。
文明是一種知識，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會進步和發展的規范，它每天都存在于我們的學習、生活和工作中。每個人的gfd和行為習慣都是他人的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長期，在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己思想素質培養的人，一個失去了文明道德標桿的人，一定是現在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助，互相督促，從學生的日常行為規范出發：衣著得體，不求時尚；說話文明，舉止大方；愛護公物，保護環境；尊重老師，學會關心；觀察交通，注意衛生等。
我們既是校園文明的創造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上安靜、優雅、舒適的環境和豐富的文化氛圍，將激勵學生探索知識。好的禮貌和習慣影響我們的學習，我們的生活，甚至我們的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？只有底蘊深厚，談吐優雅，舉止得體，才稱得上真正內涵的美。
〖三〗展和諧校園演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自九年級十班的徐紫茵，今天我國旗下演講的題目是：提升安全意識，共建和諧校園。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就說每一天將有近乎一個班的學生在“消失”，不要認為這些數據只是空口說白話，離我們的生活很遙遠，不必關注，但事實上危險就在我們身邊。
課間時在走廊，教室里打鬧而出事的例子比比皆是;在體育活動中而受傷的也是數不勝數，連在上下樓梯時都會有人滑倒受傷，看到這些驚心的案件怎能叫人不思考呢?想象那些如同流星般隕落的鮮活的生命，又怎能不叫人扼腕嘆息呢?
盡管生活中有許多不可避免的突發事件，但只要我們增強自我保護意識，提高自我保護能力，就可以有效避開危險，如果在我們想要盡情追逐打鬧時，想一想可能導致的可怕后果，將腳下的步子放慢一些，不就離危險更遠了些嗎?如果我們在與同學生發矛盾爭執時，能夠冷靜下來，理智思考，不就避免了一場不必要的打架斗毆了嗎?
同學們，校園是我家，安全靠大家!從現在做起，從小事做起，加強安全意識，增強自我防范能力，讓我們共同建設和諧、安全的校園!謝謝大家!
〖四〗展和諧校園演講稿
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！
我是核工院xx級勘查技術與工程黎海平，今天我演講的題目是《加強學風建設 創建和諧校園》。
首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"樹和諧校園新風尚，做優良學風東華人"這個話題。
和諧是中華民族傳統文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統一，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美。
和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目，和諧的環境人類才得以生存延續，和諧的社會世界才得以發展前進。
今天我們要談的主題是"和諧校園"，大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時光應當在充滿和諧，催人奮進的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
首先和諧校園應充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚。
其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把"誠信"當作一種修養，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠信。今天，我國已經成為國際大家庭中的一員，在發展社會主義市場經濟的時代，更應把誠信放在首位。
第三，和諧校園里必須包含著一種新的發展觀，即可持續發展觀。我們的校園培養并造就著中國的未來，我們今天的學習是要面向未來的發展。發展是硬道理，而和諧是發展的前提，是發展的基礎。在學習生活中，不斷樹立這樣一種新的發展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發展觀，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣，創新的精神，就能不斷挑戰自我，超越自我。有人說"每個人身上都有太陽"，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽發光"吧。
和諧的校園是我們的追求，建設和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學們，讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
〖五〗展和諧校園演講稿
當前，以實踐“****”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開，全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態投入到活動中：一本本厚實的讀書筆記，一篇篇發自肺腑的心得體會，一個個鮮活的黨員典型，一件件親民愛民富民為民的感人事例，昭示在鄱陽快崛起的偉大事業中。
作為一名來自省重點建設中學的教師，我認為鄱陽教育的興衰，有我的一份責任，和諧校園的構建，是我的職責，棟梁之材的培養，是我的使命！
在縣委十一屆六次全會上，縣委趙書記心系教育，情牽校園，果斷提出教育要著眼長遠，爭創“四個一流”，實現“三個明顯”，并要求縣級領導帶頭做到“兩帶四不”，從而為我縣教育的全面振興營造出一個良好的發展環境。全縣20多萬師生員工群情激奮，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨！作為一名黨員教師，就要忠誠黨的教育事業，以科學的發展觀指導工作，為人師表，愛崗敬業，率先垂范，努力創造一流的業績；要勇挑重擔，做最難做的工作，帶最難帶的班級，干最吃虧的事情；我們要吃苦在前，享受在后，不怕苦，不怕累，不怕煩；面對榮譽，利益和享受，我們應該注意風格，謙虛和奉獻精神。
以“五新”為標準，著力構結和諧的人際關系，不斷更新自己的育人觀念，與時俱進，堅持不懈地學習，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界認識來對待，把新理想貫穿落實到自己的教育教學的各個環節。以人為本，一切為了學生，一切為了學生的健康成長，建立平等、民主、和諧的師生關系。
朋友們，當第一束陽光從美麗的鄱陽湖折射在家鄉并不富庶的土地上時，我們知道新的一天開始了，離明天更近了！我們慶幸自己還年輕，慶幸自己正當血氣方剛，就讓我們用自己年輕的熱血去燃燒我們的青春吧！讓我們以飽滿的熱情豐富我們的生活！
讓我們用英雄的激情擁抱我們的理想吧！ 我堅信：時代給了鄱陽大好的發展機遇，只要我們本著一顆愛心，一顆建設和諧鄱陽的拳拳之心，去創造、去奉獻、去努力，鄱陽教育的春天一定會來臨，鄱陽的快崛起將指日可待！
〖六〗展和諧校園演講稿
五馬中心中學七（2）班
尊敬的領導人，老師和學生：您好！
在一個陽光明媚的日子里，我們走進五馬校園的快樂之地，在安全的校園里高歌；
在陽光明媚的日子里，我們徜徉在五馬校園知識的海洋里，與老師們一起編織夢想；
在陽光明媚的日子里，我們愿意用心情的音符譜寫文明和諧校園的快樂樂章。
作為我們中學生來說，要想擁有一個和諧的學習環境，創造出優良的學習成績，就必須要具有良好的文明行為習慣，做一個文明的中學生。那么，文明是什么呢？文明是一種微笑，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種道德，文明是構建和諧校園的基礎。
古人云：“老吾老，以乃人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我們需要生活在一個有關愛的世界里，花開，有綠葉扶持，月缺，有群星相伴，日出，有潮水梳妝，日落，有夕陽斜照。
和諧校園需要文明學生的建設。
當同學遇到困難時，要積極熱情地幫助他；遇見到師長時，問一聲“您好”；不小心撞到或妨礙了對方時，道一聲“對不起”；看到垃圾時，要主動揀起來放進垃圾桶；看到有人隨地吐痰時去的主動制止。熱愛校園，愛護校園的一草一木，建立和諧的師生關系、同學關系，樹立良好的學風……所有這些都是做一名文明學生，創和諧校園的具體體現。
構建和諧校園，需要樹立誠信文明的作風。同學們相互信任，坦誠相待，講真話，做實事。在考試中，要堅決杜絕作弊行為，給自己和老師一份誠實、有力、令人滿意的答卷。
作風嚴謹文明，構建和諧校園文化。
師生們，構建和諧校園需要我們的共同努力，我們會持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如流云，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生活的每一天，走向和諧校園的另一邊！
〖七〗展和諧校園演講稿
這里是一個關于構建和諧校園的話題。我希望這對你有所幫助。
我是二年級七班的某某，今天我演講的主題是“建設和諧校園”。和諧是事物的最佳狀態，是一切美好事物的共同特征。和諧的實現是人類自古以來所追求的美好理想和愿望。
調動一切積極因素，營造和諧文明的校園環境，也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需要構建和諧的師生關系。張揚、教誨、解惑的教師是教師給予我們的文化知識的啟蒙，使我們從無知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露。
我們要全心全意地接受，珍惜教師的努力，尊重教師的工作。師生相互尊重、相互愛護，營造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需要構建和諧的學生關系。關心幫助困難學生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的態度，寬容他人，用真誠的心去交換他人。
學生們相處融洽，從而創造了和諧的人際關系。
構建和諧校園需要良好的學風和校風。我們應該提倡積極的團隊精神，腳踏實地的學習精神，把學風建設的目標引向“理想、團結、自強、成功”。團結的團隊精神和刻苦的學習方式能促進個人在良好環境中的成長。
良好的校風猶如春風化雨，靜靜地吸引著每一個學生前進，為自己的理想而奮斗。
師生，構建和諧校園需要我們的共同努力。因為前面有許多荊棘，我們將堅持它們。在浩瀚的學習海洋中，我們要做勇敢的水手，迎風破浪，共同走向未來。
青春的腳步就像流動的云和水。年輕的歲月需要知識的滋養。讓我們抓住生活的每一天，走向和諧校園的另一邊。
這些都是構建和諧校園示范講話的內容。謝謝你的閱讀。
〖八〗展和諧校園演講稿
和風細雨、和顏悅色、和藹可親、和氣生財、和睦共處、和衷共濟、和和氣氣、和和美美，和你們一起弘揚和諧精神，創建和諧校園……
和諧之光已普照神州大地。社會要和諧，家庭要和諧，校園也要和諧。高等學府是神圣的殿堂，是知識的源泉，是人才的搖籃，理當為“和諧”的前沿陣地；人民教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業，應該做“和諧”的先頭部隊。
校園要和諧，人和是基礎。人和出凝聚力、出戰斗力、出生產力；人和出感情、出健康、出效率；人和出人才、出成果。人和就要師生和睦共處，家庭和和美美，同事和和氣氣，說話和風細雨，辦事和顏悅色。
校園要和諧，文化是先導。新的校園文化，需要我們不斷發展，不斷升華，不斷完善，齊心協力打造先進的和諧文化，讓它在構建和諧校園中發揮重要作用。
校園要和諧，發展是關鍵。只有發展了，學校才能獲得更好的辦學條件和發展機遇，才能為教師提供更大的平臺和更高的待遇，才能給學生創造更優越的學習環境。
我深信，我校一定會創建一個令人向往的和諧校園。在這里，教師安居樂業，快樂地工作；學生競知向學，開心地學習；讓我們和睦共處，和衷共濟，為加強和諧校園建設，促進學校和諧發展貢獻力量吧！
〖九〗展和諧校園演講稿
共創和諧校園演講稿
親愛的老師和同學們，早上好！我今天演講的題目是《共創和諧校園》。
和諧一直是國內外人們追求的目標。和諧，意味著和平、寧靜，代表著相互愛與成就的氣氛。的確，正如我國古人所定義的那樣，而且，也相應地；諧，和也。
可以說，這兩個字簡明扼要地反映了古人對自然和社會的理解和追求。
和諧就是美。和諧的景色令人賞心悅目，和諧的景色觸動人心。既然它是如此美麗的理想，我們怎么能在校園里實現呢？我想分享三個故事，與您分享我的品味和理解。
第一個故事發生在2001年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來，一個叫李鳳梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在問自己，去不去領獎呢？
其實，她只是章子怡的替身。兩年后，如果導演不記得自己，那該多尷尬??！她不情愿地在朋友的鼓勵下走了。
在那里，參演的人們爭著抱著小金人，與李安導演興高采烈地合影，唯有她獨自站在一旁。突然，導演李安在人群中發現了她，立即讓一名助理叫她過來?！皝韥韥?，小姑娘，我記得你。
快抱著咱們的獎杯合個影吧！”一個是國際大導演，一個是替身，那一刻，尊重使二人之間不再有隔閡。地位很高的人可以是這樣。 作為學生，我們怎能不尊重老師和同學？
相互尊重使構建和諧校園的基礎。
第三個故事發生在19世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族在父親的幫助下創辦了一家汽車公司。
一位叫弗里德雷克。萊斯的平民通過自學生產了三輛汽車。其中之一被介紹給愛車虱子。
19004年5月4日，兩人在曼徹斯特米德蘭酒店相遇。一個是銷售汽車的專家，另一個是制造汽車的天才。他們共同創立了一家名為勞斯萊斯的汽車公司。
在經營過程中，兩人以****為紐帶，結下了真誠的友誼。作為學生，我們的學習往往會凝聚我們的力量。在共同學習中找到共同的士氣，是構建和諧校園的捷徑。
高中三年充滿了熱情和奮斗，也應該是溫馨和諧的。只有把學校建設成為一個和諧溫馨的家，我們才能在這里有更好的生活和學習。請從現在開始，從自己做起，多尊重和理解別人一點，讓校園更加溫馨和諧。
讓我們為創建和諧校園而共同努力吧！
高一a4班
《共創和諧校園演講稿》出自：
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〖十〗展和諧校園演講稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自七年級15班的謝昕。今天我演講的題目是：做文明學生，構建和諧校園。
文明，在我國已經有五千年的歷史了，從小我們就接受文明的教育：見到師長要問好，撞到別人要道歉，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不踐踏草坪。身邊的點點滴滴都是文明的體現。文明是一種品質，文明是一種修養，文明更是一種被大家廣泛推崇的優良行為。
然而現實中我們真的做到這些了嗎？
走進我們的校園，當你細心觀察一番后，你會覺得在這美麗的校園中，也會存在一些不和諧的音符。書聲瑯瑯的課堂上，有人卻左顧右盼竊竊私語，有人競把手伸進課桌里偷偷地吃零食；下課后，有些同學用腳直接踹門，有些同學在走廊里互相推擠，追逐打鬧甚至講粗話說臟話，大大影響團結；整潔的校園有些同學隨手丟棄紙團，塑料袋甚至零食袋，更令人生氣的是，大廳里剛剛設計好的版報，轉眼間就涂抹的面目全非……
唉，看到這一切的一切，我不禁心頭一震，引起深深的反思……
作為新世紀的中學生，我們不能對這些不文明的行為等閑視之，我們應該和不文明的行為決裂！因為只有文明才能締造美好，只有文明才能締造和諧！做文明學生，構建和諧校園已經成為我們每個中學生義不容辭的責任！
如果說一分文明好像一滴水，那許多文明就是一片海；如果說一分文明好像一棵樹，那許多文明就是一片森林！
波光粼粼，我只是浪花一朵，霞光萬丈，我只是金光一縷，平凡的我愿做一個忠誠的衛士，用青春的激情吹響文明的號角，我愿做一個小小的音符，用優美的旋律譜寫新時代的和諧樂章！
俗話說：“眾人拾柴火焰高”。老師們，同學們，行動起來吧！讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明的使者，為創造更加和諧美麗的校園而共同努力吧！相信我們新泰的明天一定會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
〖十一〗展和諧校園演講稿
共創文明校園演講稿篇1
老師們、同學們:大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
共創文明校園演講稿篇2
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《構建和諧校園,共創美好明天》。
和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題。
和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。
生活在學校中,我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環境,維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛生,每個同學自覺做起,不隨地吐痰, 不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社 會樹立良好的養正形象,從而打造學校與社會的和諧。
在學校,我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環節中,需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有 知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
學校中,建立和諧的同學關系,對于我們的學校生活和學習來說,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成 材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校 風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
和諧,是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧,我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風;因為有了和諧,我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學都為此而努力,因自己的`力量而使校園更加和諧,我們的養正小學就會擁有更加美好的明天!
共創文明校園演講稿篇3
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
當社會各屆人士積極投身于環?；顒又械臅r候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。 從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,著眼于人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢? 當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
當社會各屆人士積極投身于環?；顒又械臅r候.作為一名學生.我們怎能置之度外?--自然.創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任.
從小事做起.從現在做起.從愛護校園環境做起.一片紙.我們撿起,一滴水.我們節約,一堆垃圾.我們打掃.用自己的實際行動保護環境.
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產生冷漠.冷漠會產生自私自利.而自私自利則是殘酷無情之源.為了防止薄情的滋生.我們培養孩子們要學會真誠地關懷.惦念.憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難.那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情".
其實.著眼于人的培養.才是營造綠色校園真正意義之所在.
當然.我們創建綠色校園.不僅要有綠色的校園環境.同樣還需要綠色的校園文化.同學之間相互信任.坦誠相待.考試時杜絕舞弊現象.用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷.
文明.綠色.是我們的理念.文明的學校由文明的學生支撐.文明的學生用文明的行為展現.[行勝于言"讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
〖十二〗展和諧校園演講稿
構建和諧校園，需要樹立誠信文明的作風。同學們相互信任，坦誠相待，講真話，做實事。在考試中，要堅決杜絕作弊行為，給自己和老師一份誠實、有力、令人滿意的答卷。
作風嚴謹文明，構建和諧校園文化。
用我們的智慧和勇氣為理想揚帆起航，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋開迷茫，把握航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園。
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