優秀作文|金竹花讀后感(合集19篇)_金竹花讀后感
發表時間：2017-07-13金竹花讀后感(合集19篇)。
金竹花讀后感 〈一〉
讀《狼王夢》有感
嵩陽小學274班：余金霖
這是一部讓人毛骨悚然，驚心動魄的**，它讓人感動之極，讓人心酸。它就是曾獲得過臺灣第四屆著名作家楊喚兒童文學獎、第二屆全國少年兒童圖書一等獎和臺灣1994年“好書大家讀”優選少年兒童讀物獎的經典長篇動物**——《狼王夢》。
《狼王夢》第一章主要講述了母狼紫嵐的遭遇，她的丈夫黑桑在鬼谷遇難后，它孤身撫養自己的孩子，而就在紫嵐分娩那天，遇到了可怕的暴雨山洪，她的第五只狼崽就在這次事件中喪生。然后她的四只狼崽，三公一母，都有自己的名字：老大叫黑澤，老二叫蘭虎兒，老小叫雙毛，母狼叫媚媚。
后來，紫霞開始完成黑桑的遺愿——培養狼王。紫嵐先培養的是黑仔，在這段日子里，紫嵐忍痛割愛，終于把黑仔培養成一只幼崽中的豪杰，可是本領再強的狼也躲不過展翅飛翔的金雕，沒有防備的黑仔可憐地被金雕給叼走了。紫嵐發現后萬分傷心，然后她又培養藍魂兒，經過訓練的藍魂兒也很棒，可是好景不長，在一次群體捕獵中藍魂兒被獵人的捕獸夾夾住了，紫嵐為不讓藍魂兒被獵人和獵狗發現，咬斷了藍魂兒叼起隨狼群歸去。
紫嵐只能修煉雙毛，但雙毛因其怪癖不如母親，所以很難與它溝通，狼也很難理解。在紫嵐培養雙毛期間，雙毛還咬斷了她的一只腿。經過紫嵐的精心培育，雙毛成了野心勃勃、威風凜凜的狼，但因為一只野兔，她被狼王洛家殺了，紫嵐氣餒了。
后來還被媚媚逐出“家門”，卡魯魯也被媚媚奪去，她什么也沒有了。紫嵐在外流浪了兩個月，一只金雕正向山洞飛去，紫嵐為了讓媚媚成功順產，不惜自己與金雕同歸于盡，就在這時媚媚產下五只狼崽。啊！
多么偉大的母親啊，她為培養狼王做出了貢獻。
第2章《狼種》講述了警犬大灰的故事。大灰狗是一種優秀的警犬，但因為它看起來很像狼，所以被淘汰了。然后他被陽光馬戲團的導演收留了。
在馬戲團里大灰遭到了馴獸元川妮的責罵與指責、人們的責備、哈巴狗的暗算……在一次到西雙版納表演后，回馬戲團的途中，遇到了云豹的襲擊，大灰為保護同伴不顧自己的生死與云豹對戰，它英勇抗戰，最終大獲全勝。但傷勢太重，川妮深受感動。一只警犬為了救她的同伴，不顧生死，多么勇敢和頑強！
同學們，我們能不能像大灰一樣，不在乎自己的生死，去拯救同伴？我們是否也像紫嵐那樣勇敢堅強過……好了，大家看了我的讀后感，一定開始喜歡上這本書了吧？
金竹花讀后感 〈二〉
作為一本現代文學作品，“金竹花”展現了作者楊絳深厚的人文情懷和獨特的文學功底。本書通過對主人公金竹花的生命歷程的描寫，生動地展現了一個女性在現代社會中所遭遇到的挫折和磨難，同時也深入探討了當今社會中人與人的關系以及人生的價值與意義。
首先，本書的主人公金竹花的塑造，給讀者帶來了無盡的思考。金竹花是一個二十多歲的女孩，她受到了求學的功利主義的迫害和家庭的卑微，左右為難時干脆放棄一切，逃到了一個偏遠的小村莊，希望能夠在那里安貧樂道。但是，現實的殘酷讓她無法逃避，最終她又回到了城市，投身到了革命運動中去。作者以此深刻地揭示了現代社會中人的無奈和挫折，以及面對生活中各種壓力時，人類的選擇。
其次，本書反映出的人與人的關系非常真切。金竹花走進革命隊伍，與大自然，與大地，與民眾，都產生了某些聯系；她對自己的追求和前途做出了更深層次的反思。最為可貴的是，作者通過對金竹花與鄧穎超的描寫，展現了兩位女性在反抗常規社會中所發揮的巨大作用，深刻地探討了女性在社會轉型期中的地位和作用。
最后，這本書對于人生的價值與意義的探討更是讓人感到玄妙莫測。金竹花經歷了許多艱難險阻，卻仍然堅持探尋人生的意義，用自己的生命去追尋，用自己的沉思去體察。不過，令人欣慰的是，金竹花在經過種種困難的考驗后，終于認識到了人生的真正意義，在真正的精神上獲得了凈化，同時也給讀者們帶來了所謂“一杯茶一江水”般的啟迪和感悟。
“金竹花”是一本受益匪淺的好書，它不僅僅是一部文學作品，更是一部人類生命的歷程。其中涵蓋著對人性和社會的深刻分析，眾多有哲理性和啟發性的感悟和探討，是一份寶貴的文學遺產，值得無數讀者用心品味。
金竹花讀后感 〈三〉
內容簡介：這是一個遠離幸福的城市。這是一個充滿饑餓與貧窮的城市。這里的人臉上寫滿了悲傷，還有，欲望。非黑即白，站在善惡兩端的人寥寥，大多數人，都在灰色過渡地帶，含混，貪婪，舍不得用力，愛情吞吞吐吐，生活溫溫吞吞。菲律賓的馬尼拉，污水橫流的大街上，兩個十幾歲的貧民窟男孩，意外在垃圾堆里撿到了一個裝滿巨額贓款的錢包，還有一把即將改變他們人生的鑰匙。他們必須盡快做出抉擇：對半分了這筆錢，從此遠離貧窮，過上幸福生活？交給尋蹤而來的各路警察，然后回去接著過泥濘中爬行的人生？瞞天過海，獨自尋找真正的失主？揣上這筆錢一起離開這沒有希望的城市？這一天注定是一個不幸的幸運日。一筆錢和一個來路不明的錢包，即將讓這兩個男孩的世界天翻地覆，在接下去的幾十個小時里，這一切就仿佛一股危險的風暴，席卷了他們身邊的所有人……
拾金男孩的讀后感，來自卓越網的網友：這是一本讓人讀起來感覺很痛楚，很無情同時又很完美的一本書。它刻畫的力量以及世間的卑賤，既簡單又感人，讓你傷心酸楚卻又看不到任何愧悔之言。當然，我們可以不看這本書，走開，把馬尼拉的大街留給當地的居民。但是一旦讀了它之后，那種震撼將時不時地出現在你的夢中，讓你難以釋懷。
拾金男孩的讀后感，來自當當網的網友：這是一本太過鋒利的書，硬生生把陰暗的你拽出來，并賜以最奢華的享受，最后再以悲劇形式坦蕩蕩告訴你，你的貪婪與軟弱將注定你以受虐的方式接受人生。
金竹花讀后感 〈四〉
寬容是金——一個讓人心生感悟的金色真理
寬容是人類語言中的一個重要詞匯，它蘊含著人類智慧和道德的底蘊。寬容是一種包容、寬廣的心態，是理解與原諒他人的一種行為方式。寬容如同金子般流轉在我們的生活中，給人們帶來無盡的智慧和力量。正因如此，我們說：“寬容是金?！?/p>
在生活中，人們總會遇到各種各樣的人和事，有人會刻薄對待別人、指責他人的過失，甚至心生惡意。寬容卻能讓人迅速從這些消極情緒中解脫出來。當我們寬容他人的錯誤，接納他人的不完美時，我們不僅能夠化解矛盾，還能獲得更多的無私友善。寬容是一種美德，一種人格魅力，它可以使我們的思想開闊，讓我們在人生的舞臺上更加耀眼奪目。
寬容可以化解矛盾，使人與人之間的關系更加和諧。如果我們每個人都能有一顆寬容的心，尊重別人的差異和觀點，那么我們的社會就會變得更加和諧。當我們容忍他人的言行舉止，我們就能夠把各種矛盾得以緩解，減少沖突的發生。在家庭中，寬容不僅能夠增進夫妻之間的感情，還能夠幫助孩子更好地成長。在職場上，寬容能夠加強同事之間的團結，提高工作效率。寬容是一把魔法的鑰匙，只要我們打開心門，就能帶來無窮的幸福和成功。
寬容可以增添人生的樂趣，讓生活更加美好。當我們以一顆寬容的心去看待人生，那么我們就會從容面對生活中的各種困難和挫折。寬容讓我們學會從別人身上取長補短，放下偏見和成見，從中汲取靈感和智慧，培養人生的藝術品味。在人際交往中，寬容更是能夠讓我們擁有真正的朋友，讓我們在交友的路上走得更遠、更穩定。寬容是生活的調味品，它能夠給人們帶來更多的幸福和快樂。
寬容也能夠讓我們更加體驗人性的美好。人類是在相互依存中生存，我們每個人都需要別人的幫助和支持。當我們寬容他人的過錯，予以包容和理解時，我們就能夠感受到別人對我們的關懷和友善，從而建立起親密而健康的人際關系。只有當我們用寬容的眼光看人，我們才能真正了解和欣賞人類的多樣性和多彩的世界。寬容是人性的體現，它能夠讓我們的內心充滿愛和溫暖，使我們成為更美好的人。
寬容是金，它給我們的生活帶來了巨大的財富。寬容是一種高尚的品質，是人們共同生活的基石。在日常生活中，我們要時刻保持一顆寬容的心，用寬容和善意去對待他人，去面對生活中的一切挑戰。寬容是一種力量，它能夠讓我們戰勝種種困難和挫折，讓我們的生活更加幸福、美好。
寬容是金，它是一種無價的財富。無論在人際關系中還是在個人成長中，寬容都能夠起到積極的作用。寬容是一種智慧，是一種美德，是一種力量，它能夠讓我們感受到人類情感的偉大和無限的可能性。讓我們用寬容的心態去審視世界，去處理人際關系，讓寬容之光照亮我們的生活，讓我們的生活變得更加美好、幸福！
金竹花讀后感 〈五〉
金雨滴，是一部極具意義的圖書。這本圖書包含了一系列富有啟示性的故事，給了讀者許多啟迪和靈感。
金雨滴這本書以故事的形式講述了30個人生故事，這些故事涵蓋了生命的方方面面，從愛到友誼、從成長到寬容、從勇氣到默默無聞的付出。這些故事中的每一個人物都是真實生活中的人物，他們或許很平凡，但是他們的事跡已經嵌入了我們的記憶之中，成為了我們靈魂的一部分。
每個故事都配有插圖，呈現出了故事中的情境和氛圍。這些插圖不僅僅是一種美術的表現形式，更是故事情節的表達。畫家在插圖中加入了很多細節和暗示，讓讀者更加深入地了解故事的內容和意義。
從這些故事中，我們可以學習到許多重要的道理和價值觀。我們可以看到，在成功的背后，總會有無數的不易和付出。我們可以看到，愛和友情可以打敗一切困難。我們可以看到，勇氣和信念對于夢想的實現起著至關重要的作用。
這本書中20個故事真實且具有啟發性，讓讀者深刻地認識到了人生的真諦，然而剩下的10個故事虛構、不具備現實性，不但讓讀者意識到了人生的意義，更是教育了我們如何堅定信仰，實現自己的人生價值，用心態和精神去完成生命的意義和目的。
金雨滴是一本極具價值的圖書，它能夠幫助我們更好地了解人生，帶給我們啟示和靈感。讀者可以通過這本書學習到許多重要的生命哲理，幫助我們在成長的道路上更上一層樓。我相信，這本書將在更多讀者的心靈中留下深刻的印記。
金竹花讀后感 〈六〉
文/譚小菊
此時的我心懷好奇與敬佩之情翻開了《金竹花》這本書。眼前看到的是金竹花生活與工作的瞬間記憶，閱讀序言了解到金竹花是一名普通的朝鮮族小學教師，在黑土地上幾十年如一日致力于鄉村教育事業，努力踐行著自己一生辦好一所學校的人生理想。她有著一顆博大的愛心；是一位堅定的愛國者；是一個有益于人民的人。當我認真翻閱著這本書時，情不自禁地觸動了我的內心世界，感悟頗深：
金竹花讀后感 〈七〉
在《一束假花》里，他認為：“對生活，對我們周圍一切的詩意的理解，是童年時代給我們最偉大的饋贈。”作者強調要以孩童純真幻想一切的眼光去體會生活，才能捕捉到生活的詩意。
這是人類藝術生活的特點。要對生活保持一雙發現美的眼睛，用單純而新鮮的眼光去感受生活的點點滴滴能透過一片秋葉，草地上一滴晨露，湖面泛起的一輪漣漪發現詩意，才能寫出好的作品。
《夜行的驛車》是作者最出色的“傳記性**之一”。童話作家安徒生在開往維羅納的夜車上遇到了三個女孩。他儼如預言家，對他們的未來做出期待的想象，贏得她們的傾慕。
安徒生帶著一顆悲傷的心離開了幸福，告別了愛情，走上了流浪的道路。這位偉大的藝術家為了想象放棄了對現實的熱愛，給世界帶來了童話般的快樂。藝術的想象**于幻想和追求幸福的過程。
藝術的生命之光，只有當藝術家給別人帶來的幸福，是因為他自己的想象而無法實現的時候，才能實現。莫泊桑認為想象力是藝術生命的源泉，是太陽和永生的上帝。真實生活龐大而又復雜。
一個人不可能從各各方面完全了解它，所以美總是被想象出來的。為了保持這種美，作家需要犧牲一些東西。在我們閱讀美好童話的時候，是否會想起那個內心孤獨，為藝術放棄幸福的偉大藝術家呢？
巴烏斯托夫斯基的審美著眼點在于美。他借安徒生的話說：“我在年輕的時候就曾向神發過誓，我要到處頌揚美不管我在那里見過它。
”人類藝術創作的一個重要情感作用：撫慰痛苦，慰藉心靈。巴烏斯托夫斯基的作品在人們體味生活艱辛和現實苦難的時候，不忘卻生活的美，不忘卻生活的詩意。
他把人生的苦難轉化為對真善美理想境界的追求，使人們的信靈得到慰藉，有信心戰勝苦難。
《金薔薇》是一部偉大的著作，它有美的故事，又有完整的科學理論。作者通過**，散文，筆記各種文體的表現形式把讀者引向廣闊的藝術天地。
金竹花讀后感 〈八〉
《金翼》是一本研究有關于家族的興衰起落的書。
《金翼》一書是研究了一個家族在復雜的年代中的盛衰，同時也寫了有關家族中的親人之間爭斗與合作。也寫了黃東林的一生之中的經歷和在家族中所扮演的角色及其在家族中的作用。
書中講述了黃東林由小到大的人生歷程并描寫了黃東林在人生的晚年才明白的道理。書中還描寫了黃東林一生中的成功與失敗，及其對子孫的教育。黃東林由剛出社會就發現了商機并通過自己的努力及所遇到機遇使家中的生活變好了，使得家中的生活擺脫困境。事業的成功讓黃東林擺脫了祖父離世后給他帶來的迷惘和痛苦。黃東林和姐夫的合作讓他們兩家的生活與關系變得更好更密切，但是在黃東林籌建新家時與姐夫發生了摩擦使得兩家人的關系變得越來越疏遠。這件事反映了人與人之間為了自己的利益而不斷的爭斗和自私。緊接而來的困境讓黃家的生活又變得拮據與艱辛，黃東林在克服了困難后生活變回穩定后，黃東林的人生就過了快一半了。他對自己和哥哥留下來的小孩的教育是十分的嚴格，因為他希望自己家中的小孩能夠有出息。因為他的方法欠佳而令到哥哥的小孩與他產生了隔閡。這反映了合理的教育方法是家長與小孩溝通的橋梁并能減少隔閡的擴大。
再后來的災難的襲來卻令到黃東林漸漸相信了命運的安排之說。隨著社會環境和局勢的變化，子女們的長大后對家產的爭奪，令到黃東林的事業開始走向了分解的趨勢。與此同時黃東林的姐夫的家卻開始走向了衰亡，因此這兩家就開始產生了兩極分化的局面。其姐夫的家庭開始衰敗時，黃東林的姐夫就開始埋怨自己不應該這樣來侵占黃東林選好的風水寶地來蓋房，再后來聽說這塊地方的好風水已經被公路毀了時就埋怨自己不應該這樣作并責怪自己這樣作害死了自己的兒子。書中并通過對黃家的親戚的家庭的描寫來突出黃家的生活的美好。在書中還描寫了黃東林與他的兒子所發生的事情來體現黃東林及其的家人的人生的多變。然后在戰爭爆發時黃家人的反應，愿意遠走的都走了。這使得黃東林已經是一個七十的老頭的心思突然明白到人生的真諦。
人的一生是為了要明白自己的根在何處和知道人的追求是什么，這是通過黃東林在老年時教孫子們種地來表現。
《金翼》一書通過研究一個家族的興衰來表現，反映家族的興衰是有規律的，要保持一個家族的長盛不衰就需要家族各人的團結和睦相處。這部作品通過研究一個家族的興盛衰亡來展現了歷史的縱向的發展和空間的橫向發展，以一個家族的歷史發展來表現社會各個家族的發展規律。只通過一個家族的興衰發展來展示了一個社會的發展的規律是會有一點兒片面性，但也不失為一個典型案例來研究的材料來反映社會的發展規律。
金竹花讀后感 〈九〉
金翼讀后感
金翼讀后感（一）
《金翼》是一本研究有關于家族的興衰起落的書。
《金翼》一書是研究了一個家族在復雜的年代中的盛衰，同時也寫了有關家族中的親人之間爭斗與合作。也寫了黃東林的一生之中的經歷和在家族中所扮演的角色及其在家族中的作用。
書中講述了黃東林由小到大的人生歷程并描寫了黃東林在人生的晚年才明白的道理。書中還描寫了黃東林一生的成功與失敗，以及他對后人的教育。黃東林剛離開社會就找到了商機，通過自己的努力和遇到的機會，家庭生活變得更好，家庭生活擺脫了困難。
事業的成功使黃東林從祖父去世后給他帶來的困惑和痛苦中解脫出來。黃東林和姐夫的合作，使他們的生活和關系越來越好，越來越密切。然而，當黃東林和姐夫在籌建新居時發生摩擦使，兩個家庭的關系變得越來越疏遠。這一事件反映了人們為了自身利益而不斷斗爭和自私。
緊接而來的困境讓黃家的生活又變得拮據與艱辛，黃東林在克服了困難后生活變回穩定后，黃東林的人生就過了快一半了。他對自己和哥哥留下的孩子的教育非常嚴格，因為他希望家里的孩子能有很大的成就。因為他的方法欠佳而令到哥哥的小孩與他產生了隔閡。
這反映出，合理的教育方法是父母與孩子之間的橋梁，可以縮小差距的擴大。
再后來的災難的襲來卻令到黃東林漸漸相信了命運的安排之說。隨著社會環境和形勢的變化，子女長大后對家庭財產的爭奪，黃東林的事業開始瓦解。與此同時，黃東林姐夫的家庭開始衰落，于是兩家開始出現兩極分化的局面。
其姐夫的家庭開始衰敗時，黃東林的姐夫就開始埋怨自己不應該這樣來侵占黃東林選好的風水寶地來蓋房，再后來聽說這塊地方的好風水已經被公路毀了時就埋怨自己不應該這樣作并責怪自己這樣作害死了自己的兒子。這本書通過對黃光裕親戚家庭的描寫，突出了黃光裕生活的美好。在書中還描寫了黃東林與他的兒子所發生的事情來體現黃東林及其的家人的人生的多變。
后來戰爭爆發，黃家的反應是，所有愿意離開的人都離開了。這使得黃東林已經是一個七十的老頭的心思突然明白到人生的真諦。
人的一生是為了要明白自己的根在何處和知道人的追求是什么，這是通過黃東林在老年時教孫子們種地來表現。
《金翼》一書通過研究一個家族的興衰來表現，反映家族的興衰是有規律的，要保持一個家族的長盛不衰就需要家族各人的團結和睦相處。這部作品通過研究一個家庭的興衰來展示歷史的縱向發展和空間的橫向發展，通過一個家庭的歷史發展來展示社會中每個家庭的發展規律。只有通過一個家庭的興衰來展現社會發展的規律是有點片面的，但它也是一個典型的案例來研究反映社會發展規律的物質。
金翼讀后感（二）
這本書是通過同學介紹而去看的了，零零散散看了幾次了，還是看完了。剛開始看的時候，不了解何為金翼？后來才知道，原來主人公的黃東林的金翼之家得名于附近一座形狀很像金雞的山，山巒的一側如翅膀一般伸向新的房舍。
也因此引出黃東林的致富大部分是因為有一個好風水的房子帶來的。
《金翼》是用**體裁寫成的，活動年代在辛亥革命至日本入侵中國的30年；場景：南方閩江中游的農村，主要是福建，寫的是從村落到鄉鎮甚至到都市；舞臺：農業到商業，經濟、文化再到地方政治。
黃東林對整個家庭從農民發展到最后的影響，是中國共產黨的主要線索。里面有段話：家庭就是這樣一種生活的圈子，是圍繞著一個由習俗、責任、感情和欲望所精心平衡的人編織的強有力的網。
抽段家庭中的一員，扯斷他同其他人、其他人同維系在一起的紐帶，家庭便面臨危機。黃東林的富裕讓整個家族甚至自己的鄉鎮都得到很大的發展。
最大的感受是，真正的命運存在于每個人的心中。書里面有段話：個人的惡魔就是一個更大命運中的僅僅屬于個人本身的動力，也是由于他的環境，他的時代及他的地位的產物，這以產物又來自人們對客觀環境的情感和反映所起作用而形成的一個大型的網狀結構。
我對這段話的理解是：一個人的命運不僅是一個人的命運，也是一個家庭、一個國家的命運。這不像一個簡單的風水解釋那么簡單。
經歷了大起大落，黃東林的最后一次衰落是日本侵華。他創造的所有基礎產業都消失了。他只是覺得這是上天安排的，所以他不得不平靜地接受，重新成為一個農民。
這本社會學著作的作者林耀華教授以**人們如何與社會聯系的形式向我們指出了這一點？怎么去進行社會關系的？。對于我們社會工作專業的學生來說，這是值得一讀的。
金翼讀后感（三）
讀了《金翼》的大部分內容之后，我有了一些想法和看法。
本書主要以**的形式編成的。這個故事在于剖析福建一個村莊里毗鄰而居的兩個家族。這兩家既有親戚關系，又一起做生意。
其中一家度過逆境繼續繁榮，另一家最初很是興旺而后卻衰落了。兩者都有相似的環境和背景，但結果卻大相徑庭。為什么？難道真的像書中主人公想的，是因為命運嗎？
作為生活在科學時代的我們，肯定不相信。那么，究竟是為什么？讀者不難發現，這與張家、黃家的性格密切相關。
黃家家長黃東林，是中國農民中最優秀的典型，勤儉節約、精明能干、吃苦耐勞，更重要的是他對于不幸的遭遇總能懷著樂觀的態度，他相信這都是命運的安排，雖然對我們現在看來這是迷信的想法，但是卻對他的人生的成功發揮著極大的作用。家人的逝世、**入獄、打官司破財以及一大家人的生機，這一個個重擔壓在東林肩上，盡管感到很累，但他并不因此泄氣和抱怨，而是更加勤勞工作，最終終于成功了，并贏得村人的敬仰！
而我們再看看張芬洲，東林的姐夫，起初建議和東林一起做生意，兩人團結合作，經過一番努力，均取得一定成就，并建成了大的新居，同樣受人敬仰。本認為可以一直歡樂、平靜地過日子，然而，他的兩個兒子先后逝世給他以及他的家庭帶來了沉重的打擊。因此無心經營店鋪和藥店，把所有的工作都交給東林及先前跟他學醫的學徒。
等后來想再回來管理時，發現自己已老，有心無力了。再加上妻子的死和兒媳的瘋鬧，張芬洲最后在憂郁中死去。這時，家里還有他的一個兒子茂衡和大筆財產，本可以子承父業，繼續經營店鋪和藥店，但他卻終日游玩，無能且不聽親人勸告，輕信小人的話，把原有在店鋪和藥店的股份取出另行開店，不料被小人欺騙，落得錢財盡失，還得變賣家里的田地還債，張家也因此迅速衰敗
乍一看，這兩家的遭遇和結果好像是命運的安排，而且這兩家人也篤信是這樣，無論是過節婚娶住新居還是追喪葬禮，這兩家人都要請人看風水以及燒香拜佛，以表對鬼神的尊敬。然而，這絕不是兩家結果不同的根本，這還要取決于兩人的性格。正如書中所說的，建立起并經營一個店鋪并非簡單的是，但畢竟為此所作的努力將充分顯示那些力圖去做的人的品質。
茂衡的失敗有充分證據說明他的軟弱和無能。同時，也反襯出東林的富有經驗和出色的判斷。從試驗、過失和不斷的努力所獲得的人生的經驗中，東林學會了怎樣使自己適應命運，學會了保持與同行并駕齊驅，因而最終在他的事業經營上取得了完全的成功。
相反，茂衡年輕而無經驗，在同樣可以最后取得勝利的道路上，卻遭到了失敗，個性對一個人乃至一家人的影響是如此之大。這兩家人的個性在一開始就已經暗示了他們的成?。?/p>
雖然我還沒看完整本書，也沒有特別細讀，更沒有專家強有力的獨到的見解，但我知道，一個人要想成功，在社會上立足，就必須讓自己主動去適應社會，而不是等著社會來適應自己！這樣的人，注定不會成功！
金竹花讀后感 〈十〉
《孝女彩金》是一部講述女兒孝敬父母的感人故事，看了之后被主人公那堅強、善良、倔強、不服輸的性格所打動，更被她孝敬父母的行為所感動！
影片主人翁彩金是現在父母收養的女兒，家里只能靠父親磨豆腐賣來養家，母親本身癱瘓只能做些手上活，家里雖然窮，可彩金仍然是父母手心的小寶貝，生活雖然簡單卻也很幸福快樂的?？墒且粓鲆馔鈪s把這一切都改變了，這場意把家里唯一的主心骨也擊垮了。從此彩金當起了整個家，喂豬、做飯、洗衣、砍柴，照顧癱瘓的父母，而且還要上學?？墒遣式饹]有一句怨言，盡心盡力地照顧好這個家，照顧父母，孝敬父母，即使后來她有錢的親生母親找到她，她都沒有放棄這個苦難的家。彩金是一個孝順、懂事、樂觀、堅強又倔強的孩子，我們就是被她這種性格，這種品德所感動。
《孝女彩金》故事很感人，很能教育人。特別是對于現行社會，大多數都是獨生子女，孩子都是被長輩捧在手心、含在嘴里養大的，他們對于長輩的關心照顧看的理所當然，不知道感恩，不懂得回報。因此這是一部很好的教育片，可以給當今的孩子一次愛的教育，一次心靈的洗禮。讓他們知道愛和回報，讓他們從中學會照顧人，幫助人。
看完影片，我一直在想這些年自己都為父母做了些什么？孝敬父母，孝敬長輩，這個傳統美德，從社會到每個人到底傳承了多少？實際都為父母、長輩做了些什么事？就拿自己來說吧，從讀書到工作到自己組建了家庭，離開父母身邊已經有二十幾年了，盡管自己時常牽掛父母，懂得子欲養時親不在的悲哀，知道要多回去陪父母，但回去陪父母的時間還是越來越少了，這牽涉到社會的壓力，家庭的經營、工作的忙碌等等原因，我想很多人都會有我這種尷尬，所以，我想，一部具有教育意義的電影的制作，它的上映無非就是擴大社會教育的影響力，影片所教育的、倡導的、同時也是現行社會人們所缺乏的。既然這樣，我們除了接受教育和感染外，更重要的是要反思，挖掘根源。
本人以為，今天很多人都遇到我這種尷尬，都不能多點陪伴父母，孝敬父母，除了個人的原因外，更重要的是社會原因，想想看，現在有多少人因為謀生，遠離家鄉到大城市，城鎮去工作，有多少家庭一年到頭才能團聚一次，有多少人一年才能見父母一次，甚至幾年才一次？何故？單位、工廠，老板沒假啊！單位壓力大，忙??！節假日一票難求啊！社會倒是大力宣揚孝敬父母，孝敬長輩這種美德，但國家有具體的探親假制度措施了嗎？制度措施有了，到基層又到底是否執行了呢？如何落實呢？社會只是宣揚，人們只是懂得道理，卻因為制度、工作的原因而不能為，那才是最悲哀的！
親情是我們一輩子最溫暖的避風港，父母之恩當永相報，真誠希望這個社會從國家到個人都能用實際行動做到子欲養時親還在！
金竹花讀后感 〈十一〉
此時的我心懷好奇與敬佩之情翻開了《金竹花》這本書。眼前看到的是金竹花生活與工作的瞬間記憶，閱讀序言了解到金竹花是一名普通的xx族小學教師，在黑土地上幾十年如一日致力于鄉村教育事業，努力踐行著自己一生辦好一所學校的人生理想。她有著一顆博大的愛心；是一位堅定的愛國者；是一個有益于人民的人。當我認真翻閱著這本書時，情不自禁地觸動了我的內心世界，感悟頗深：
一、金竹花酷愛讀書。
讀書對于她來說，就像呼吸一樣自然，就像心跳一樣必須，難舍難分，一路相隨。她用半個世紀的閱歷和感悟概括出讀書對于生命的三重境界----用讀書改變命運、用知識提升自我、用文化滋養生命----讀來令人感慨良多，感佩不已。她將可讀之書分為兩種，即閑書和要書，她則選取那些開蒙啟智、急公尚義的書去讀。每天上下班總是背著一個大包，當然里邊裝的都是書籍和報刊等。書已經成為她每天形影不離的朋友，感受著讀書帶給她的無限樂趣！著實讓我欽佩。
二、金竹花是教育改革的先鋒人物。
隨著教育事業的發展，陳舊的課程體系弊端頻現，越來越成為阻滯教育發展的'淺灘。面對偏狹而僵化的課程體系，多數人因循守舊，只有極少數人，用機敏的神經分明已經收到了先機的召喚，他們無謂的壯志分明已經忘卻了風險的威逼，他們不避荊棘、勇于開拓，成為教育道路上的先鋒隊。金竹花率領著朝小走上了一條鄉村小學的改革之路。數年間，他們屢建屢樹，再接再厲，自己培養師資，自己創編教材，自主開設了面向全體學生的七門特色課---舞蹈課、英語課、微機課、閱讀課、特色勞動課、手工課、圍棋課---由此形成了朝小沿用至今的校本課程體系，在遼寧省冠絕一時，獨領風騷。特殊勞動課，由最初的第二課堂，到后來正式編入課程計劃，培養專職教師，編撰了《xx族風味食品制作教材》介紹了10類50多種風味美食的制作方法，同事定期舉辦各種pk，這不僅培養了孩子們熱愛勞動的思想，而且培養了孩子們熱愛生活的情懷；不但教會了孩子們用心做事的本領，而且教會了孩子們服務他人的美德，更是民族傳統文化得以傳承。她所有的想法與做法，為孩子們一生的健康、幸福，成功奠定堅實的基礎，這就是教育的真諦。
金竹花，她之所以取得的成就不勝枚舉，歸根結底還是因為她心懷夢想、大膽實踐、開拓創新、持之以恒、夢想成真！最后，讓我們高呼：我們的教育，不僅要引領孩子們走出‘家門’，還要鼓勵孩子跨出‘國門’；我們的教育，就是要教給孩子們‘面向現代化，面向世界，面向未來’的真本領為實現我們共同的目標攜手奮進吧！
金竹花讀后感 〈十二〉
《金角鹿》是一部由美國作家吉爾·霍布森所寫的充滿奇幻色彩的童話小說。通過故事中一個普通男孩與一個神奇的金角鹿之間的冒險之旅，揭示了成長、友誼和自我發現的重要性。這本書以其深刻的主題和生動的描寫方式而廣受讀者贊揚。
故事的主人公是名叫彼得的男孩，他過著貧苦的生活，生活在一個偏遠的農村。一天，他偶然發現了一個奇怪的金角鹿，這個金角鹿似乎具有神奇的力量。彼得迫不及待地想要探索這個神秘的生物，并決定與其展開一段令人難以忘懷的冒險之旅。
在旅途中，彼得經歷了無數的困難和艱險，但他從未放棄。這個冒險教會了彼得堅持不懈和戰勝困難的重要性。無論是與邪惡魔王的惡斗，還是面對自己內心的恐懼，彼得從未背棄自己的信念。通過這些挑戰，他成長為了一個勇敢且堅定的年輕人。
在這段旅程中，彼得還結識了一些新朋友。他們之間建立起了深厚的友誼，互相幫助和支持。這個冒險使彼得意識到友誼的力量是無可比擬的。他們共同面對困難，共同享受成功的喜悅，這讓彼得懂得了友誼的珍貴之處，并懂得如何去珍惜和保護它。
除了成長和友誼，自我發現也是《金角鹿》這本書中一個重要的主題。在彼得的冒險中，他不僅戰勝了邪惡，也贏得了內心的平靜和和解。他通過與金角鹿的互動，逐漸發現了自己內心深處的力量和潛能。這個冒險之旅讓彼得明白了自己的價值和意義，也找到了對抗黑暗與邪惡的決心。
吉爾·霍布森在《金角鹿》中用細膩而富有情感的筆觸，創造了一個充滿魔力和想象力的世界。他的描寫引人入勝，讓讀者仿佛親身經歷了彼得的冒險之旅。書中的每個角色都栩栩如生，讓人無法自拔地希望與他們一同踏上這段奇幻的旅程。
小編認為，《金角鹿》是一部充滿教育意義的的童話小說。通過彼得的冒險故事，讀者可以從中學到很多關于成長、友誼和自我發現的重要教訓。這個故事鼓勵人們面對困難、珍惜友誼，并勇敢地探索內心世界。無論年齡大小，讀者都會被這個故事所吸引，受到啟發并收獲難忘的體驗。
金竹花讀后感 〈十三〉
《金翼》是一部以**形式寫成的社會學研究著作。就意境而言，它的主題很簡單，但像竹葉畫一樣，它簡單的形式隱藏了很高的藝術水平。這個故事在于剖析福建一個村莊里毗鄰而居的兩個家族。
這兩家既有親戚關系，又一起做生意。
《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，是一部帶有自轉色彩的**，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象，同時也告訴我一個人生的真諦：人的價值=尊嚴+愛。
《金翼》一書，總的來說是通過描寫黃家和張家兩個家族在復雜的年代中的興衰起落，描寫了有關家族中的親人之間爭斗與合作，反映家族的興衰是有規律的，要保持一個家族的長盛不衰就需要家族各人的團結和睦相處。同時，也展現了那個時代農村社會的風俗習慣、文化特色和歷史發展。這本書是以**的體裁進行的真實的描述，包含了作者的親身經歷、家鄉及家族的歷史，是東方社會與家族體系的縮影，這種形式，很好的激發了讀者的閱讀興趣，不失為一大亮點。
從這本書的內容來看，我最了解的是人際關系的重要性。
主人公黃東林只有與姐夫張芬洲達成默契，才能創業。然后東林認識了鄭盧國和王一陽，為他們做咸魚生意，與銀行建立聯系，擴大了商店的規模。再是東林準備建造新房之時，因為木材原因被官司纏身，在大多數人拋棄、出賣他的時候，東林的叔父卻支持他，還有東林的舅父，徒步遠道去監獄探望他，告訴他外界的消息，使得他重新振作起來。此外，三哥的師兄陳香凱與黃家的關系對黃家的生活也有很大的影響。比如，三哥被綁架時，想在部隊謀個位置卻成了土匪頭目的香凱救救了他。
三哥由于人際關系的優勢，也為該店的食鹽**運輸公司做出了巨大的貢獻。而作為反面例子的芬洲，他的情況卻截然不同，原本他與東林的合伙以及因兒子的婚事與王家聯姻，使得他和東林的社會關系同樣廣泛、牢固和具有生氣，也同樣受到人們的敬重，然而，后來卻是分道揚鑣，走向不同的結局，導致這種結局的關鍵便是人際關系，芬洲的兒子茂德死后，媳婦惠蘭和婆婆的沖突困擾著他，使他重回店鋪，然而，由于曾經的離開，他的人際關系變淡，導致他在店鋪的處境困難，難以發展適應下去。而他的另一個兒子茂衡在他死后由于交友不善，人際關系差的原因，也使得張家敗落在他的手中。
總之，對于東林而言，廣泛的交際不僅對家庭有很大幫助，也促進了商業的興隆，把他的事業推向一個個新的高峰，也使他獲得了地方的威信。
這種社會人際關系在各個重要方面都有著廣泛的影響。但不可忽視的是這種關系的制度性。整體而言，維持人際關系系統的平衡是非常重要的。
而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但從內心來說，更重要的是，簡愛意識到她被欺騙了，她的自尊被嘲笑，因為她深愛羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。
在這樣一種愛的力量的包圍下，在豐富的生活中，她依然堅持著個人的尊嚴，這是《簡·愛》最具精神魅力的地方。
例如在主人公東林的早期生活中爺爺的去世，以及之后兄長東明的去世，都使得東林的生活模式被全盤打亂，打破了平衡的狀態，文中這樣說到：我們日常交往的圈子就像是一個由用有彈性的橡皮帶緊緊連在一起的竹桿構成的網，這個網精心保持著平衡。拼命拉斷一根橡皮帶，整個網就散了。
每一根緊密相連的竹桿都是我們生活中接觸到的每一個人。如果我們拿出一根竹竿，我們也會痛苦地摔倒，整個網會立刻放松。另外，五哥作為輪船公司的重要成員，曾經是聯系所有人的強力紐帶，是一種力量，以他的友情和對于老的沿江商賈們的同情，維持了公司的整體性，因此，他的死也使輪船公司的兩派失去了微妙的關系，從而接連發生了爭吵、訴訟和改組。從這兩個事例中，我們可以看出，人際關系體系中任意成員的變遷，都會導致整體平衡的紊亂，因此，維持這種平衡相當重要，一旦打破，非平衡狀態持續直至新的平衡狀態的確立之間要經歷很久的過渡，在此期間，群體的發展受到深刻影響，比如，五哥的死造成的一系列的爭吵，不但影響輪船公司的正常運行，也在一定程度上動搖了整體的團結性和凝聚力。
除以上兩點外，本書還關注當地的風俗和信仰。
在書中，作者詳細介紹了當地的風俗習慣，如婚姻習俗、喪葬習俗、移民習俗、祭祀習俗、勞動習俗等。此外，當地人還注重風水算命等迷信觀念。
在婚姻習俗上，黃村大多是媒人介紹的。父母是負責人，比如惠蘭和茂德的婚姻。直到結婚那天，這對夫婦才第一次見面。其中使我印象最深刻的便是新娘乘的轎子，在文中描述的是“四面嚴嚴實實的一個立箱，只有一面可以打開。門一關，新娘便完全坐在黑暗中。
”這完全不同于平?？吹墓叛b劇里的那種花轎，我唯一擔心的便是新娘在這么嚴實的花轎里，從清晨待到黃昏，中途是否有出來透氣。文中還提到，當新娘和新郎并排坐了一刻鐘，如果新娘坐在新郎的袍子旁邊，新郎就會變成一個受驚的丈夫。從這一點上可以看出，當地的封建迷信也很濃厚。此外，按照村里的習俗，新娘要為全家做飯三年，然后其他媳婦輪流做飯，每人做飯一個月。這種習俗在當今生活中很少遇到。
作為生活風俗習慣，每個地區都具有自己的特色，特別是少數民族，由于和外界交流相對較少，從而導致其傳統性較強，風俗保留也相對完整，因此，民族特色較為鮮明，雖然黃村不屬于少數民族，但是由于作者敘述的鄉村所屬的時代較為久遠，其傳統也未喪失。
《金翼》內容簡介
本書是社會人類學的學術專著，以**體寫成，集真實性、歷史性和理論性于一體。它包含了作者的個人經歷和家族史，是中國農村社會和家庭制度的縮影。在中國傳統民俗文化和經濟的大背景下，面對新的商業社會，作者描述了這兩個家庭如何適應新的發展，或因無法適應而衰落，再現了當年農村生活的情景和經濟變遷的片段。書中的故事和人物大約是辛亥革命后三十年。這些場景主要出現在福建省閩江中游。這個階段是從農業到商業，從經濟到文化，甚至政治。
通過對大小事件的敘述，從微觀到宏觀，作者超越了一個家庭或一個地區的范疇，賦予了它社會學的普遍意義。本書采用1989年版《生活·閱讀·新知識書店》。
正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒有自己去體驗的話，到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉。
簡愛在洛伍德學校學習，后來因為生活的壓力而成為一名教師。但在這所學校里，我們能看穿丑陋。這所學校的孩子們很辛苦，一場可怕的瘟疫奪走了簡摯友的生命。
簡愛很傷心，但學校里的人卻置之不理。任他們痛苦的死去。她又怎么做得下去呢?
同樣，在羅切斯特面前，她也從來沒有因為自己是一個地位低下的家教而感到自卑。她認為他們是平等的。她不應該因為是個仆人而受到不尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。
使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡。
愛發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
其中一家度過逆境繼續繁榮，另一家最初很是興旺而后卻衰落了。本書的中心人物是第一家的家長黃東林，他說不上是一位英雄，卻是中國農民中最優秀的典型，勤儉節約、精明能干、吃苦耐勞。他的“金翼之家”得名于附近一座形狀很像金雞的山，山巒的一側如翅膀一般伸向新的房合。
看風水是中國占卜術的傳統組成部分，認為這樣做會使家族發達興旺，而對于社會學家來說，反應就全然不同了。以偶然事件的形式所表現出的機遇：如突然死亡，與舊時學友重逢，幸運地發現一份文件從而贏了一場官司等，雖說發揮了一定的作用，但真正的命運存在于各個人的心中，就像歐里庇得斯或陀斯妥耶夫斯基等一切偉大的戲劇家和**家向我們展現的那樣，一個人選擇善或惡、聰明或愚蠢，確實不取決于興之所至或偶然的機遇，而是由他本人或他人那些本來具備的愛好和***決定。
這些愛好與***著決定性的作用，因而一個人的善惡智愚實際上早就選定了。林耀華教授以不同的說法表達了相同的見解：“我們今天可以將‘上蒼’理解為人類本身，把‘命運’看成是人類社會。
”塵封58年的張愛玲佚文《郁金香》近日出土。初讀之下感覺故事比較平淡，不及《傾城之戀》的華麗蒼涼，也不及《金鎖記》的撼人心魄。但語言還是十足的張愛玲味，比如這樣的描寫：
“一枝花的黑影斜貫一輪明月。一明，一暗;一明，一暗”。還有結尾處寶初“站在窗戶跟前，背燈立著，背后那里女人的笑語啁啾一時都顯得朦朧了，倒是街上過路的一個盲人的磬聲，一聲一聲，聽得非常清楚。
聽著，仿佛這夜是更黑，也更深了”，都是典型的張派風格。
金竹花讀后感 〈十四〉
今天，我讀了一本動物小說大王沈石溪的書。我想大家通過作文的名字已經都猜出來了吧！沒錯，我讀的這本書的名字就叫《金蟒蛇》。
這本書是以“野生動物救護站”為視角，講述了發生在哀牢山野生動物種群間的奇特故事以及人們為拯救野生動物種群而付出的不懈努力，揭示了野生動物鮮為人知的生存奧秘，深刻地描寫了動物之間的種種恩怨情仇。這本書被分為了很多個故事，主要講了作者和志愿者們一同救一頭黑熊的故事。
通過這本書，讓我明白了動物并沒有人們想象的那么低等，那么無能。它們也是有血有肉、有感情、有靈性的生命，這本書讓我重新認識了動物，讓我對動物多了一些慈悲、憐憫、關愛、理解。希望人們能對動物少一些狠毒、冷酷、殺戮和漠視。
我們和它們一樣，共同生活在同一個藍天下，“沒有殺戮，就沒有買賣?！边@句話說得多好。我們應該更多地關愛它們。
金竹花讀后感 〈十五〉
在這個寒假里我讀了一本名叫《金蟒蛇》的書。
書里講的是一條叫金花的蟒蛇和一只叫阿黑的黑豹發生的事。它們倆都是哀牢山動物救護站，在一起長大的動物。因為三年前的情緣，讓兩只動物成了要好的伙伴。但悲劇離它們越來越近了。一天下午，金花和一條古銅雄蟒交合了。很快，金花生下了一窩蛇寶寶，阿黑一點也不知道，金花生了一窩蛇寶寶。所以阿黑就在洞口等待。過了一會兒，阿黑見一條條蛇寶寶，從洞里游出來，便把游出來的蛇寶寶，吃了個精光，一條也沒留下。就這樣一窩蛇寶寶就被阿黑吃了。于是哀牢山動物救護站的工作人員，把阿黑送到了西雙版納動物救助站。阿黑被送走后，金花又生下了，一窩蛇寶寶。結果阿黑神奇的從西雙版納動物救助站一路走了回來。結果回來后，又把金花的蛇寶寶吃了個精光。金花傷心極了，這兩件事也把金花徹底激怒啦，最后金花和阿黑決斗，結果它們同歸于盡了。
讀了這本書，我覺的，蛇雖然是冷血動物，卻有著很強的母愛。母愛在動物與人間都存在。母愛是最偉大，最神圣的。
金竹花讀后感 〈十六〉
認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《金錯刀》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一遍讀完《金錯刀》的時候，我為自己猜對了楊笑的真實身份開心不已。記得最開始讀第一篇的時候，我完全猜不到任何意料之外的東西，慢慢開始熟悉一點作者的思路和布局之后，就開始大膽地猜測了，仿佛，在邊讀邊猜劇情的路上，我有了一點小小的進步，這種微不足道的進步，帶給我的愉悅感，卻是前所未有的。
我忽然想到一些道理，我們喜歡一個人，喜歡做一件事，其實很多時候都是，喜歡和這個人在一起時候的自己，喜歡做這件事的時候認真努力的自己，我們終其一生，都是在努力地想要活成自己喜歡的樣子，找到真正的興趣所在，努力做好每一件小事，然后過上自在舒心的日子。所以，想要更快地達成愿望，認真讀書，絕對是最好的選擇。好了，不說太多廢話了，專心寫讀后感吧。
因為猜對了劇情，沒那么多情緒波折，整篇故事讀完，反而覺得心平氣和，一切都變得理所當然了。但是結局最后一句話，真真是絕了！只用一句輕描淡寫的感覺，就帶給讀者一個巨大的反轉和無限的想象，仿佛故事還沒有結束，而是進入另一個世界里了，不得不佩服作者的.構思絕妙啊。
故事里的真真假假，是是非非，無一不讓人深思，“假作真時真亦假，無為有處有還無”，我一直很喜歡的這句話，此時可以拿出來感慨一下。這世上沒有絕對的真和假，也沒有永恒的是和非，任何判斷都是相對的，就像壞人永遠覺得自己沒有錯，好人也可能做過什么壞事，一切的一切，都只在于我們站在什么角度，怎么看待問題，就像一朵花開了，它就自顧自地盛開著，有人覺得它極美，也有人覺得它很普通，一朵花究竟美不美，其實都在于人心。我們說什么話，做什么事，都是心中所想，便去做了。一個人成熟的標志，就是有一天忽然意識到自己，不再在意別人怎么看待自己了，就忽然如釋重負般，可以過得很暢快。
楊笑，這是個多么陽光的字眼，跟他十惡不赦的真實身份，真是形成了鮮明的對比，他可以偽裝成好人，好到無與倫比，骨子里又壞到極致，就像一個人的內心，都有善與惡的念頭，他若是一輩子用善良的面孔示人，絕對可以收獲一切想要的，一旦卸下偽裝的面具，便會自食惡果，真是仰天大笑，一切皆成空啊。另一個取名“再生”二字，也是用得極妙，頗具諷刺的效果，從一開始，我就不相信他真的就被改造重生了，所謂江山易改，本性難移，這話說的太對了！
現實生活中，我們常常也會犯這樣的錯誤，我們永遠無法改變別人，改變這個世界，我們只能改變自己，去適應這個世界。年輕的時候談戀愛，總覺得看對方不順眼的地方想讓他改掉，后來終于明白，改變一個人的難度，如同讓我們改變自己想要改變他的念頭。沒有天生就能琴瑟和諧的夫妻，都是慢慢磨合，彼此理解，懂得對方，珍惜眼前的幸福，才能走得長久。有句話說得好，誰不是一邊相互嫌棄，一邊又不離不棄地生活著呢。
無論這個世道怎樣艱難和險惡，無論我們做過的選擇是對還是錯，既然選擇，就不要后悔。劇中人的命運都可以人為地安排，而我們自己的命運，確是由自己掌控，你想成為怎樣的人，就可以從現在開始，朝著目標一點點努力，種一棵樹，最好的時機是十年前，其次是現在。所以，好好生活，努力奮斗，做最真實的自己，一切無愧于心就好。
金竹花讀后感 〈十七〉
《禮儀金說讀后感》
當代社會，禮儀似乎變得越來越陌生。人們往往忽略了禮儀對于人際關系的重要性，往往也忽略了禮儀所帶來的積極影響。在讀完《禮儀金說》這本書后，我不禁對禮儀這一遠古時代就存在的行為規范，產生了新的認識和體會。
《禮儀金說》這本書的作者是國內著名的文化學者金圣云先生。他通過深入淺出的方式，從歷史文化的角度，解讀了禮儀的本質和意義，并提供了一些實用的禮儀技巧。這本書讓我重新認識到禮儀的重要性，并讓我意識到我在日常生活中往往忽視了禮儀對人際交往的積極影響。
禮儀在人際交往中起到了一種和諧的作用。人類社會的最基本單位是家庭，而在家庭中，禮儀起著重要的作用。通過家庭中的禮儀規范，每個家庭成員都能夠學會尊重他人，并且逐漸形成和諧相處的良好習慣。而在社會中，禮儀也同樣起到了“溝通”的作用。無論是商務場合還是社交活動，只有遵循一定的禮儀規范，才能夠建立起良好的人際關系。禮貌、尊重、謙虛等等，這些禮儀行為都能夠讓人與人之間的關系更加和諧，減少沖突和矛盾。
禮儀對于提升個人修養和品味也是至關重要的。一位懂得禮儀的人，不僅僅是懂得如何對待他人，也同樣懂得如何照顧自己。在書中，金圣云先生提到了很多關于儀態儀表、言談舉止的修養要求，通過這些修養要求，人們可以培養自己的素養和品味。與此同時，禮儀還可以培養人們的優雅和自信。一個懂得禮儀的人，在社交場合的表現將更加得體，從而贏得他人的尊重和認可。
禮儀也能夠促進社會的和諧發展。隨著人們收入水平的提高，越來越多的人開始追求物質享受，而把禮儀放在次要位置。正是禮儀的缺失，導致了現代社會問題的出現。例如，道路交通的混亂、商業欺詐的泛濫等等。而只有恢復和弘揚傳統的禮儀觀念，才能夠真正實現社會的和諧與進步。禮貌、尊重、誠實守信等等，這些最基本的禮儀行為，如果每個人都能夠遵守，相信社會將會變得更加美好。
通過金圣云先生的《禮儀金說》，我進一步認識到了禮儀的重要性。禮儀不僅僅是一種規范，更是一種文明的象征，一種人與人之間相處的藝術。在這個快節奏的社會中，我決定要從自己做起，真正重視禮儀的修養和實踐。只有通過不斷的學習和努力，才能夠培養出文明、和諧、有素養的社會新風尚。
讀完《禮儀金說》，我深刻體會到了禮儀在日常生活中的重要性。禮儀不僅能夠促進人際關系的和諧，提升個人修養和品味，還能夠推動社會的良性發展。每個人都應該時刻銘記禮儀，從自己做起，為社會的進步和發展貢獻自己的一份力量。
金竹花讀后感 〈十八〉
在暑假，我看了一本書，《金蟒蛇》。
原來買它的原因很簡單，我喜歡動物，愛看動物**，而《金蟒蛇》這個書名給了我很多聯想。這本書主要講述黑豹和金蟒之間的故事。它們之間的故事有時感人，有時憤怒。
獵豹和金蟒都是哀牢山野生動物救助站的成員。一個偶然的機會，金花（金花蟒的名字）無意間到了阿黑（黑豹的名字）的鐵籠中，就是這樣一次偶然的相聚，它倆非但沒有打架，反而成了親密無間的好朋友，追逐嘻戲，玩得不亦樂乎。可救護站沈站長回來時發現金花在阿黑籠中，怕它們倆打起來，便把金花抱回籠中，并把兩個鐵籠之間的通路封死了。
金花沒辦法，只能天天豎起身子，望著阿黑。讀到這里，激動的淚水已直在我的眼睛里。心想：
才相處一天的時間它們就建立起這么深厚的友情，這種友情能經得起考驗嗎？我們好同學之間也經常為一些雞毛蒜皮的事而鬧小矛盾呢？更何況它們是小動物呢！
事實證明它們之間的友情的確是牢不可破！沈站長沒辦法，只好把金花挪到了距離阿黑很遠的籠子。原本以為它們看不見對方，距離會沖淡它們的友誼。
令我們驚訝的是，情況更糟。它們甚至用絕食來驅散它們。金花連她最喜歡的荷蘭老鼠都不看。她一直盯著黑籠子的方向。黑籠子也是如此。后來經飼養員倩倩的苦苦勸說，沈站長才同意把它們并籠飼養。
它們一見到對方，便歡呼雀躍起來，胃口大開。有一次倩倩扔了一只大公雞，公雞跳傷了鐵絲網。為了抓公雞給金花吃，阿黑不小心傷了腳。金花似乎知道他是被蛇獨特的**方法所傷，為阿黑**。它們之間那種真摯的友情深深地打動了我。
長大后將它們放歸山林，意想不到的事兒卻發生了。金花找到了她的伴侶，生下了第一條蟒蛇，被阿飛吃掉了！讀到這里，我很生氣，恨不得不到現場去教一個黑人。
我想：金花對阿海太好了。阿飛為什么還毒死金花的孩子？也許，這是個誤會。阿黑覺得這些小蛇讓他無法和金花一起玩。也許，它不費吹灰之力就能吃上一頓好飯。對阿喜來說太酷了。也許 吧。
為了防止第二條小蛇被阿黑吃掉，金花終于在阿黑無法忍受的情況下與阿黑同歸于盡。
這本書使我懂得了：蛇雖然是冷血動物，卻有著很強的母愛，也有為自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔熱血！母愛是偉大的，母愛是神圣的！
因此，我們不能打破自然的生態平衡和動物之間的游戲規則，否則會造成難以想想的后果。事實證明：阿黑和金花就是個很好的例子。
讀完這本書，我感慨萬千。沒想到動物之間竟有如此真摯的友誼。蛇這種被人們視為冷血的動物，在大作家沈石溪的筆下，竟然能和兇猛的茹毛飲血的食肉動物黑豹一起生活。兩人之間有著如此真誠的友誼。太不可思議了！
黑豹是國家級保護動物，金蟒也是國家級保護動物。而且，這兩種動物在叢林中很強壯。成年黑豹可以殺死和吃掉蟒蛇，成年蟒蛇可以吊死黑豹并活著吃掉黑豹。它們在食物鏈中處于同一水平，來自兩個完全不同的群體。它們怎么能成為好朋友？
雖然阿喜吃了金花的孩子，但阿喜覺得正是這些小蛇使它無法與金花玩耍。再說，豹子怎么能理解母子之間的關系呢？
沈石溪是對的。即使是冷血動物也有親緣關系?？墒俏覀內祟愲m然有血、有肉、有親情，但是有些人卻干些不正當的生意。比如活取熊膽，比如活剝狐皮，比如切割魚翅，比如捕殺鯨魚……十分殘忍。
這本書使我明白動物并不像我們想象的那樣低級和無能。動物也是有血有肉、有感情、有精神的生命。我們要重新認識動物，平等友善的對待動物，和動物做朋友，在我們的動物朋友面前要多一點慈悲，少一點狠毒；多一點憐憫，少一點冷酷；多一份關愛，少一分殺虐；多一點理解，少一點漠視……
金竹花讀后感 〈十九〉
哀牢山這一自然保護區，是地球同緯帶上生物資源最為豐富的地區，也是生物多樣性的精華所在。這一大自然的杰作中生活著黑冠長臂猿、黑頸長尾雛、馬來熊、金錢豹和云豹等國家一級保護動物。金蟒蛇就是其中一種。
《金蟒蛇》這本書中還有幾篇關于動物的小說：《血眼熊》、《賤猴卡卡》、《喜馬拉雅野犬》這幾篇。
大家一看書名,一定以為是講一條金蟒蛇的生活吧。NO!NO!NO!沈石溪寫《金蟒蛇》和其他動物小說是要告訴我們一個道理：動物并非我們人類想象的那么無能，動物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，我們要重新認識動物，平等友善的對待動物，和動物做朋友。
再說一句，在動物面前，我們要多一點慈悲，少一點狠毒，多一些憐憫，少一些冷酷，多一份關愛，少一份殺戮，多一點理解，少一點輕視。
讓我們和動物做永遠的朋友。
-
我們精彩推薦金竹花讀后感專題，靜候訪問專題：金竹花讀后感
