中學生作文
發表時間:2025-09-17中學生作文600字(24篇)。
心理學表明,興趣是獲取知識和技能、發展智力的主要驅動力。因此,教學必須遵循興趣原則。只有當學生對寫作產生濃厚興趣時,快速作文訓練才能有效。以下是一篇供大家參考的《初中生優秀作文600字》。
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溫暖是什么?溫暖是一個眼神、一個動作、一句話語。它能使人感受到愛,感受到力量。去年冬天,我就遇到了這種溫暖。
那是一個冬天的夜晚,天氣很冷,我洗完澡走到床邊拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一聲,只覺得腳趾生疼,整個腳面都麻了,低頭一看,右腳拇指趾甲翻開了,都是血,我嚇壞了,大聲叫“爸爸媽媽快來呀!我受傷啦!”爸爸媽媽沖進房間,也看呆了。他們一邊安慰我,一邊趕緊抱我上醫院。一路上,涼風嗖嗖,我的腳冰涼冰涼的,只覺得全身的血液都快要凍住了,我好害怕。
“別緊張,我會處理好的!”一句堅定的話語讓我心中一振。接著,我看到了一個穿白大褂、戴著口罩的醫生叔叔,他從爸爸手中接過我,把我輕輕地放在手術床上,我更怕了,床冰冰涼的,手術布白白的,針筒、手術鉗都閃得我心中發慌。這時,醫生叔叔看出了我的緊張,他一抹我的眼淚,認真地說:“小姑娘,跟腳趾甲吵架啦,看你把它打得頭破血流的,你力氣可夠大的呀!”我一聽,破涕為笑,覺得這醫生真有趣,就沒那么害怕了,也不哭了。不一會兒功夫,我的腳趾處理好了,醫生脫下口罩,我看著他彎彎的嘴角,心中暖洋洋的。
原來溫暖那么簡單,只要有一份耐心、一點細心,都能讓人感受到無比的溫暖,得到無比的力量。我將來也一定要這樣,一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
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溫暖的春天來了,小燕子也成群結隊的往南飛……
春天的春光,春雨,春花,春樹,春水,讓每個人著迷。但給我印象深的,是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。
臘盡春回,抬頭放眼望去,天穹湛湛,天空像一副絲絨。起風了,羽毛似的白云隨風漂浮著,好象大海中浮動的白帆;過了一會,風越刮越淺。微風怎么搬不動這看似如此輕的棉花糖?他們一動不動的懸在天空;天上偶爾飛過幾只燕子,顯得分外盎然。
春天的陽光讓人舒服,使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風清”也許就是說春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風吧!
春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨,有著來的粗獷,去的豪爽的美;也不象秋雨那樣有著時大時小,亂人情緋的美。春雨有著自己獨一無二的美麗。雨絲細如牛毛,大時密如罩著輕紗,小時尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧,既輕又細,給人以視覺、觸覺的享受。這是春雨獨有的輕柔的美。
有了這些條件,植物可就毫不拘束的放任生長了!樹芽兒向上用力的向上鉆,探出一個個小腦袋享受這春天的陽光和微風?;▋海輧?,把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍,使得春天的美麗天衣無縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各種各樣的鮮花爭奇斗艷,是春天的一大景觀。
溫暖的春天融化了小河,溫暖的春天帶來了生機,溫暖的春天帶來了希望……
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我們班是一個溫暖的大家庭。在班主任的教導下,同學們做到了互幫互學,在班級中十分融洽。我親生經歷一件事情讓我久久不能忘懷
在一個寒冬的下午,我在位子上削鉛筆,一不小心把手劃破了,手上的鮮血直流。我的同桌也是我好的朋友周宇康看見了,立刻按住我的傷口,拉著我往醫務室跑,醫生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發炎了?!?/p>
第二天,課間長跑時間到了,同學們都戴著手套來到操場上。我卻忘記戴手套了,而且手還有傷,手被凍得通紅。
身邊的兩個同學走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎?”我點點頭。他們看看我的手,一邊摘下他的手套,一邊對我說:“來,帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進褲兜里說:“不用了,我不冷”“那你的傷口真么辦啊?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上了。頓時一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。
我們排著隊,快樂地跑著,風呼呼地吹著仿佛也沒那么冷了??粗@幅手套,我心里有說不盡的感激。
我回頭看了看那兩個同學,他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑,好像在說:“沒關系,我結實著呢?!?/p>
我愛這個充滿溫暖的大家庭,更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分,快樂的成長,迎接更燦爛的美好的明天。
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滿湖的肥綠之上,荷似端莊的女子,亭亭玉立,裊娜動人。
有天散步,偶然路過荷塘,荷花已然開放,清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的,似紅粉佳人,巧笑倩兮;白的,似白衣少年,潔白勝雪的年紀,洋溢著無盡美好。陽光透過葉片間的絲絲縫隙灑落,碎金般的光芒熠滿荷塘,讓人仿若游走在夢境一般。我頓時愛上了這個美妙的天地。
往后,凡有雅興之時,我都會來此消遣。小小荷塘,承載著我的歡樂與憂傷,陪伴我走過無數個盛夏?!耙龟@風靜欲歸時”,唯有一池明月碧芙蓉!
考前,我心浮氣躁,終日郁郁寡歡卻又無所為。我照例來到那片荷塘,尋找心靈的慰藉。
或許是時間尚早,荷花還未盛開,只星星點點兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡,撐得滿池皆是,好像鋪起了一層濃綠的屏風,蓮被遮蔽在里邊,默默為日后的怒放蓄勢。
我看著,心中有所感悟,卻又說不出,只得悻悻離開。
回到家,我開始捧起課本溫習,看著一個個跳躍的字母,一條條奇怪的'公式,一行行枯燥的課文,我的心竟愈加平靜。原來以前的焦慮都是無謂的,只有靜下心來把現在做好,才是該有的模樣。
后來,我再去荷塘,荷花朵朵綻開,笑顏相迎。我豁然開朗:在時間的路上,荷似一位翩翩君子,不緊不慢,不被外界的浮華所擾,始終遵從內心。他有自己既定的規律,該開則轟轟烈烈,還不含糊,該謝時也絕不優柔寡斷。
我這才徹悟,好時光原是容不得打馬疾奔的,須一絲一縷地精心享用,才不算妄度!
清風荷影,搖曳生姿。霎時,一層霧氣洇上眼眸。天地有大美,而大美無言,一切浮躁面對這靜謐的美好,顯得多么微不足道!
在荷香的陪伴下,我踏著堅實而自信的腳步,往前走去……
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我愛貓,這從不是個秘密。我的同學和我說:“狗多好啊!忠誠又勇敢,從不會對主人有二心。貓可是養不熟的啊!”
我氣呼呼地辯駁:“才不是那樣!”
我為什么會這么說?這可不是口說無憑,是有證據的。
進入十一月,天黑得早,太陽上班的時間也推遲了。上自習的我走出家門,仍看到和昨天一樣的一幕:“橙色的光芒下,學生們快步趕向學校?!?/p>
但我聽到了不同于往日的聲音:細細的,弱弱的',好像風稍強一些就把那一絲聲音吹走了。
順著聲音,我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了,好像餓壞了吧?
拍拍口袋:對了!身上還有一根火腿。不過,這可是我放學后的口糧,我也不想受餓。
但我只是稍稍為難了一會兒,就將一半火腿放在橘貓的面前,它立馬狼吞虎咽地吃起來,真的餓壞了吧?
想了想,輕輕放下另一半火腿。我開心地笑著:“吃吧!”本來想摸摸它的,想起貓不樂意被人打擾進食,就又看看那只小可愛,趕去學校。
本以為只是偶遇,因為那天后,它已經五天沒有出現了。我有時還想,不知道它會不會餓肚子?
有一天,我一出門,又聽到那久違的叫聲。沒等我反應過來,一個橘色的身影出現在我身邊。我犯了難:“啊,對不起,我沒有吃的東西?!?/p>
誰知,它親昵地蹭了蹭我的褲腿,后退兩三步,蹲坐好,又“喵嗚”叫了幾聲。
你在感謝我嗎?
唉,太可愛了!我笑著摸摸它的頭,走向學校。我不覺得天黑,因為我知道,有一只貓,在注視著我,友好地目送我離開。
這是我和它之間的秘密。
真的。其實只是一根火腿,它卻記了那么久。那么,我也要做“滴水之恩,當涌泉相報”的人。
現在,我還在期待,有一天早上,再見到那個熟悉的影子。
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什么是陪伴?陪伴是父母的手拉手相互扶持,是兒女茶余飯后與父母的談心,是遇到困難時老師的鼓勵,是遭遇困難時朋友的肩膀。人的一生中難免會有起起落落,而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩?!}記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴著我們,而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來,人這一輩子能遇到一個理解自己、愛自己的人陪伴著,過一個平凡、簡單、快樂的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生簡單的索求嗎?或許現在的我們不大理解,但是當我們長大后經歷過了,也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現在的初中,每進入人生的一個階段,就會有一個人在我的.耳旁像父母一樣叮嚀,而這種親切的叮嚀教給了我知識,讓我長大,讓我感受到了愛,這個人就是我們的老師,老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀,還是當我們摔著碰著時,帶我們去醫務室內心的急切,都銘刻在我們的心里,時時刻刻打動著我。因為有了老師的陪伴,我的心一直是暖的,也希望我以后能成為老師的驕傲。
朋友的陪伴
在你傷心時有一張面巾紙遞在你的面前,在你無助時有一個肩膀借你靠,在你開心時同樣的一張笑臉出現在你的面前,而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里,彼此關心,那么就會是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴,是因為有雨露的陪伴;大樹之所以枝繁葉茂,是因為有大地的陪伴;鮮花之所以芬芳迷人,是因為有陽光的陪伴;人之所以能活得幸福,是因為有父母、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴。
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大家好!我叫小遠,我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻梁,一頭烏黑的頭發,每次我的朋友見到我,都想咬我一口。這,就是獨一無二的我。
我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書,滑滑滑板。我的滑板技術超級棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會灑下歡樂的`笑聲。我贏的時候,總會記起當時我學滑板的經歷。
那是一個炎熱的下午,我自信滿滿地拿著滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而,滑滑板并非那樣簡單,我才沒走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調皮的小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來。
就這樣一次又一次,我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候,只要想著“堅持就是勝利”,我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這,就是堅強樂觀的我。
我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書,在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒,我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷,我就全忘了時間,悠然自得地游弋在書海中。那里的內容,有時讓人黯然憂傷;有時讓人快樂無比;有時讓人痛哭流涕;有時讓人驚異不已??梢哉f,書籍是我心靈的天窗,是我最寶貴的財富。這,就是喜愛閱讀的我。
大家聽了我的自我介紹后,是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢?這,就是那個獨一無二的我。
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有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動;有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音;有一個高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道;苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋;這苗條的身材;這么漂亮的女孩是誰?。堪。≡瓉磉@就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛的我啦!
雖說我長得十分漂亮,天生麗質,但是我很喜歡臭美。我經常在周末等媽媽去上班后,跑到媽媽的房間,在衣柜里翻箱倒柜,把媽媽的漂亮衣服翻出來,穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項鏈,耳環……等首飾,化妝品涂到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽15厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去,活像一個小模特。等媽媽回來,她看見我在這模樣,苦笑著說:“安琪,你真愛臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時裝周了,哈哈哈!我聽了媽媽的.話后,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說:我們家跑來一只花貓!
有的人就納悶了,我這么臭美,學習怎么就沒有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然周末沒怎么搞學習,但是在上課時,我是很聽得認真的,老師講的都保存到腦子里去了。這個學習辦法很好,學習或成績不好同學的可以試試看哦。
這,就是我,一個百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?
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初中生活是我人生中一段獨特而寶貴的時光。在這個階段,我不僅增長了知識,結交了朋友,更重要的是,我在這個過程中逐漸認識了自己,懂得了什么是責任與成長。
回憶起剛進入初中的那一天,我心中充滿了期待與緊張。新學校、新同學、新老師,一切都顯得那么新穎。然而,面對陌生的環境,我時常感到孤獨。記得第一節課時,看到同學們活躍的身影,我卻默默坐在角落,生怕自己講話時會出丑。然而,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個大家庭,認識了許多志同道合的朋友。
在初中,我最大的收獲就是友誼。班級里有許多性格迥異的同學,有熱情開朗的,有內向靦腆的,然而正是這種多樣性讓我們的班級生活變得豐富多彩。我們一起上課、一起做作業、一起參加各種活動。在班級的運動會上,我們團結一心,奮力拼搏,為班級爭光;在課外活動中,我們一起討論問題,分享彼此的見解。每當看到朋友們的笑臉,我的心都會感到無比溫暖。
學習方面,初中的課程比小學要復雜許多。數學、物理、化學等一門門新知識的涌入,令我一度感到壓力山大。但我明白,學習是我最重要的任務。在老師的耐心指導下,我慢慢掌握了學習的.技巧。每當我解出一道難題,或者在考試中取得好成績時,心中的自豪感油然而生。這些成功讓我明白,只要堅持努力,就一定能迎來屬于自己的收獲。
初中階段,我還參加了不少社團活動,豐富了我的課外生活。我加入了文學社,開始嘗試寫作,表達我對生活的感悟;我還參加了籃球社,從一開始的笨手笨腳,到現在的游刃有余,在球場上揮灑汗水,與隊友們一起追逐夢想。這些經歷不僅讓我收獲了技能,更培養了我的團隊合作精神和領導能力。
除了學習和活動,初中生活也讓我學會了如何面對挫折。每當考試成績不理想,我都會感到沮喪,但我告訴自己,要從中吸取教訓,不斷調整自己的學習方法。正是在這一次次的失敗中,我學會了堅強和勇敢。
這就是我的初中生活,充滿了歡笑和淚水,收獲與失落。在這里,我不僅成長為一名更優秀的學生,還培養了一顆勇敢追夢的心。我期待著未來,在更廣闊的舞臺上展翅高飛!
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初中生活一開是新奇的味道,我提著大包小包的走在新校園里,望著這里陌生的環境,陌生的同學,初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開來。
一段時間過后,當我熟悉了班上的老師,當我們與初中的同學成為了朋友之后,當我們能夠互相開著玩笑玩耍的時候,這時,初中的味道就變成了甜。可不就是甜嗎?課堂上,我們與老師互動有一種說不出
來的開心,我們回答著老師問我們的問題,當回答正確后,內心里瞬間就被甜的味道充斥著。課后,我們與班上的同學們一起玩鬧著,我們能一起探討著書本上的知識,也能夠在教室里,在課桌間追逐著,歡快的氛圍無處不在。
不過,當我們的學習任務越來越重的時候,漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業越發多了起來,時間愈漸緊迫,每天我們都投身在學海里。這是一種艱苦的奮斗,在這種奮斗之中,我們每天天未亮就起床,晚上也會一直自習到很晚才會回宿舍睡覺。雖然這時的初中生活沒有了之前那般的悠閑,但是這一種艱苦我們都甘愿,因為我們是在為自己的目標而努力奮斗著。
在這種苦中,我們也能嘗到不少喜悅。尤其是在考完一場試后,看著自己排名上升的名次,心里的歡騰不消說,這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。
我的初中生活還在繼續往前走著,但是總有到終點的時候,那時候,這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的,只要一想到畢業來臨的那天,我們將要揮手說著再見,我的鼻子就是酸酸的,眼眶里的淚水在打轉轉,我對這段充滿著回憶的初中生活全是不舍。
多味的初中,你給了我一段美好的青春時光。
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許多人在我們生命中就只是留下了一個遠去的背影,無論你如何請求,他注定只能陪著我們走過生命中的一小段。——題記
隨著總教官的一聲哨響,一天的軍訓生活便開始了隨著這一聲哨響,我們告別了初中,迎來了高中的第一課,隨著這一聲哨響,我們告別了懵懂的少年時代,走向了越發成熟的青年時代,隨著一聲哨響,我們開始了各自的新生活。
第一章不言放棄
“挺胸、收腹、兩肩微向后張,雙眼目視前方,身體微向前傾”教官大聲地開始教我們站軍姿,在陽光下,我們53個學生挺拔著站在那里,陽光照射出我們一張張堅毅的臉,一種永不放棄的精神在我們心中翻騰,就在那一刻,時間安靜了,即使痛著也要挺下去。
第二章團結就是力量
在每天上午的訓練結束后,唐隊都會讓我們在一起唱那首“團結就是力量”,這首歌就是為了讓我們明白,要學會團結,因為我們是一個集體,一個人犯了錯誤,我們都要一起承擔,只有這樣,我們這個集體才會更加團結,只有團結才能凝聚更大地力量。
第三章令行禁止
“齊步走原地擺臂練習”隨著教官的一聲令下,我們便做好了動作,這時有一個同學動了,我們便被罰蹲下,因為這就是紀律,只有鐵一般的紀律才能帶好一個班。教官總是把“令行禁止”掛在嘴上就是為了告訴我們,當下令后就禁止再動了,生活中處處存在著紀律,我們應該做個遵守紀律的人,因為一個遵守紀律的人走到哪里都不會討人嫌。
就在今天,陪伴了我們五天半的教官離開了,他卻沒有和我們告別,可能是怕出丑吧!我們班的學生都很不舍,但是分離也是一種成長吧!
這次的軍訓讓我們大家都有所收獲,逐漸地成為了一名高中生,拉開了高中三年生活的序幕,開始了絢麗的高中生活。
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光陰似箭,時光荏苒,似乎只是一眨眼的時間,三年過去了,只留下或濃或淡的悲傷。初中三年,收獲頗多,感慨不少,酸甜苦辣,樣樣俱全。
初一,剛入學的我們對一切新鮮事物興趣頗濃,像落葉知秋的風箏節,大地回春的讀書節,我們總能懷著充沛精神去挑戰。讀書節時,要求每個班出一個課本劇,我們班演繹的是《羚羊木雕》,雖然我并沒有角色,了身為副班長的我總會過去一起幫忙提意見。盡管最后的結果不盡人意,大家互相安慰,也能堅強起來。
初二,同學們都成熟了不少,許多同學都把心思花在了學習上,但有些同學卻還在玩樂,其中就包括我,心高氣傲的我認為保持現狀我也能考出好的成績,可接二連三的不及格壓得我喘不過氣,竟在班里嚎啕大哭,同桌趕忙遞來紙巾,周圍的同學紛紛安慰我,鼓勵我,盡管還是很傷心,但還是重新振作了起來。
初三,我最難忘的一年。和別的班不一樣,我們班是最差的班,學習風氣不好,班主任第一次任職,管理不到位,可論團結,我們班絕對是第一,沒有人會排擠其他的同學,學習好的也會幫助學習差的同學,體委也對班級很負責,體育中考失利,他向我們全班同學道歉,并強調自己工作不到位,沉悶了一個星期有余。
盡管這些都已成為了過去,但我相信,這些記憶回保存在我的腦海一輩子,讓我得以回味。
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點亮青春夢想,成就輝煌人生;發揚體育精神,成就熱血青春。
青春是人生中必不可少的一部分。誰要是拋青春,就等于拋棄了人生。
人類因有夢而偉大,所有的成功者都是夢想家。如果你認為自己是只麻雀,那你就只能是一只麻雀。如果你認為自己是只大雁,那你也就只能是一只大雁。如果你認定自己是只雄鷹,那你就是一只雄鷹。
絕大多數人都在為自己的夢想而拼搏著、奮斗著。有人的夢想卻漂浮不定,有人的夢想甚至會稍然而滅。夢想不需要多,只要一個就足夠。
青春就像一場約會,讓我們聚在一起。一起來討論和規劃我們的青春夢。
有人的夢想是做探索宇宙的宇航員或是為人類造福的科學家。
做什么都無所謂,只要你愿意,那就……奔跑吧--青春!
人生就像一場游戲,而青春就是我們最輝煌的時刻。
在這最輝煌的時刻,當然少不了青春的熱血,以及遠動的活力。
當年許海峰給我們中國贏得的第一塊金牌難道不是懷著奧林匹克精神得來的嗎?難到不是懷著青春時期的中華體育精神和當時那顆熱血的.心來面對的嗎?
做為身處輝煌時期的我們,也都應該想想中華上下五千年中熱愛體育精神的人們。我們要把自己的青春裝點的更加美好、更加充實、更加充滿運動的活力。這就是奧林匹克精神。
這些都巧妙的插放在我們健康、積極、美好的生活中。
“春天”一種顏色太單調,我們要用“彩筆”添磚加瓦。我們要有故事的生活。
青春夢穿梭在我們的字里行間,奧林匹克精神緊扣我們的生活。
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穿過古樸的書廊,我與時光的灰塵擦肩而過
——題記
在安謐的午后,靜坐窗前,呡一口香茗,品味溫暖時光;翻一張泛黃書卷,看盡古今繁華。
推開歷史斑駁的大門,喚起那塵封的記憶月下,滿地花影相伴的李白獨自飲酒,醉意伶仃時,發出“浪淘盡”的感嘆,雖有高堂之上,貴妃研墨,力士脫靴的張狂,卻枉遭污垢滿腹愁緒只有向月訴說,讓愁緒隨著秋日氳氤的水汽,化成風細柳斜的舊事,幾許何時,也曾年少輕狂不自量,終得個“悲白發”的下場。一代詩仙也只能凝月神思。一次偶然的遇見,我見李白對月獨酌,何其寂寞!
一縷風吹過,泛黃畫卷不停滾落,定格在北宋,年少意氣風發的蘇軾入朝為官,可少年哪會滿腦愁腸,心高氣傲,自請流放關外。雖遭三貶三返,卻自嘲平生為口忙,但蘇子瞻終是活成了自己想要的模樣,凡心所向,素履以往“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的悠閑自得,他雖沒有閑云野鶴的寧靜,卻也滿心歡喜?!皢柸昶缴儯S州惠州儋州”,一聲自嘲飽含太多無奈也就是這心態,讓東坡成了一代豪杰,可誰會想,那看似開朗的言語下又蘊有多少惆悵無奈?一場悠然的邂逅,我識蘇軾,對酒當歌,悲兮壯哉。
撥開戰爭的'硝煙,我漫步至南宋,我見清照,奮力劃出藕塘,卻“驚起一灘鷗鷺”少女的調皮情緒溢滿池塘?!薄皾馑幌麣埦疲踔L木G肥紅瘦”,轉眼,她已成人婦,過著幸福甜蜜的生活?!敖鸶觇F馬,秋已盡,凝月猶長,梧桐恨得了夜來霜”,一聲號角響徹云霄,拉響了戰爭的序幕,卻也讓她痛失丈夫,面對國破家亡的困境,易安決心奮起,可她瘦比黃花,肩上卻有“雙溪舴艋舟,”或許,每當深夜時,那濃濃的思眷情也會伴著微風飄散吧。一次心靈的交流,我聽清照,凝思長嘆,何其寡兮!
一座古橋佇立在岸兩旁,左邊是沉重的歷史,幾乎壓彎了它的脊背;右邊是前行的遠方,興時信手賦詩,快哉,妙哉!
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班級,是一個集體,大家共同生活在這個班級里,身為這個班級的一員,相互碰撞,迸發出激烈的火花,發生了一系列有趣的事情。
作業三部曲
早晨起來,迎接新的一天。來到學校,你一定會聽到這樣的聲音:“哎哎哎,昨天晚上作業是啥?”"不會吧這個科目還有作業?”“xxx,你那個作業寫了沒?給我借鑒一下,馬上還你……”這就是我們班早上的場景。一看來得早的人,要不就是來復習或者預習的,要不……嘿嘿嘿就是來補作業的。
但是那些來的晚的同學怎么辦呢?當然是——求情??!早讀后收作業時,你又會聽到這樣的聲音:“求你了,大姐,我是真寫了,只是沒帶而已??!”“小哥哥,幫我通融一下唄?!碑斎?,你還會聽到課代表的聲音:“哎哎哎,你們這一組,作業還交不交了,我數三個數……”
到了老師評作業的時候……“昨天的作業完成情況,我已經發到微信群里了,沒寫的,抓緊時間給我補上,下午上課之前,一份不少的給我送過來!”[泡泡演講稿 WWW.Wj62.COm]
同桌我餓了
經過前兩節課的.洗禮和大課間八圈的摧殘,回班之后,一定會有陣陣香味傳來……
“親愛的同桌,你還有吃的沒,我要餓死了!”這是甲方的問?!耙贿吶?,我有也不給你?!边@是乙方的答?!鞍パ剑蹅z誰跟誰啊,有福同享有難同當,下回我也給你帶吃的!”“好吧,一言為定,給你?!边@樣的事啊,在我們班可常見了,不信?你去問問!
衛生大作戰
放學后,又要開始打掃衛生了,你看那一個個,這個拿著掃把在學孫悟空,那個拿著抹布在唱二人轉。教室里滿滿的灰塵,任你帶著口罩,它也直往你鼻子里去。不一會,教室里就堆滿了這一天制造下來的各種垃圾。竟然還有一塊錢!他們把歪七扭八的桌子擺整齊,教室的干凈整潔,多虧了他們!
瞧,這就是我們班發生的事,也許還有更多有趣的事等你探索!
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5(一)班里有一個小女孩,她長著一雙小眼睛,笑起來迷成一條線。她的頭發短短的小臉胖乎乎的很可愛,那個女孩就是我——高雅。
愛管閑事的我。
我呢很愛管閑事。有一次,我們班的那幾個壞家伙欺負我們班最老實的“小綿羊”都把他打哭了,我作為班長當然吧能袖手旁觀啦,于是我一個箭步上去把他們拉起來,嚴厲的說:“要欺負弱者”。他們含有嘲笑的說:“哼,我們又沒打你,管你什么事?!薄拔沂前嚅L,我當然有義務管理班級,只要有我在你們休想欺負我們班里每一個同學?!彼麄儾缓靡馑嫉?走了??次覑酃荛e事吧
乖巧的我。我無論在家里還是在家里,都很聽話。那天風很大,烏云密布,好像要下雨了。老師正從我對面走來拿著試卷,一不小心,嘩的一下,試卷被風掛掉一地。我急忙幫老師撿。不一會就撿完了。老師說:“謝謝你?!蔽覔现^不好意思的說:“沒事,這是我應該做的,嘿嘿……我跟同學之間相處的很好,他們也很尊重我,從來都不無視我。如果你想要別人尊重你,你要首先尊重別人。有一次,小藍和容容吵架了,就是因為一支鉛筆。小藍一吧小心把容容的鉛筆撞掉了,容容讓她把鉛筆撿起來,可小藍不撿,還滿口有理,就這樣她們吵起來了。我呢,急忙去調節,說:“小藍,容容你們兩平常可是好朋友啊,怎么能為一支鉛筆而吵架呢!小藍竟然是你不小心把鉛筆撞掉的,你就理說應當把它撿起來,并向容容道歉,而容容看見她把你的鉛筆撞掉了,你也知道她吧是故意的,你就不應該追究了,把鉛筆撿起來啊,何必傷感情呢!對嗎?她們兩個慚愧的點點頭。并互相道歉。同學們見她們和好了都高興的笑了。在家里我幫助媽媽做家務,尊重長輩,疼愛弟弟妹妹。家人們也很喜歡我。我在家總是把喝完飲料的易拉罐做成花籃、杯子、筆筒……我這就叫做廢品利用哈哈你們會做嗎?
你們讀完我的故事感覺怎么樣,請多提寶貴意見哦!
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成長,每一個人都經歷過或正在經歷的一種快樂,每一個人都感受過或是正在感受著。成長的快樂是一種最純粹的快樂,有時候甚至不需要什么理由,它是一種人的生命在不斷完善時的欣喜,更是發自內心的`情感流露。人們總是認為長大了是一種快樂,而我卻認為長大了是一種煩惱。
“小佳,限你一分鐘之內馬上寫作業。長大了做事就不要拖拖拉拉的了,像什么話呀!快點!”才剛放學回到家我就莫名其妙的引來了老媽的一陣數落。我連坐都沒敢坐一下,就開始了“工作”。好不容易熬到了吃飯的時間,“圣旨”又來了∶“快,盛飯去,你長大了,何況你是一個女孩子家的,生來就要學會勞動持家……”僅僅是為了盛飯這一件小事,媽媽就又要長篇大論一番,我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的“緊箍咒”的狂轟,我只好端著碗去盛飯。
“你長大了,怎么連吃飯都不會,吃一頓飯掉了一桌子米粒,這怎么行呢?太不文雅了!”“你長大了,身體正在生長發育期間,吃飯不能挑三揀四!”“你長大了……”終于吃完了飯,可以好好休息一下了??蓩寢尩膰Z叨聲又來了∶“你長大了,吃完飯要懂得收拾,把你自己用的碗筷拿到洗碗池里洗了!”洗完了碗 ,我終于可以坐下來休息一下了,我剛把腳抬起來―—“你長大了,女孩子家坐要有坐相,把腳放下來?!?長大了的生活就是煩!煩!煩!
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成長,在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時,風平浪靜,也有時,會遇到波濤洶涌的海浪。
成長的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測風云,人存旦夕禍福。回想一下過去,有悲傷,有痛苦,也有快樂、幸福的事,怎么也躲避不了。
以前,還在上幼兒園時的生活無憂無慮,無拘無束,不需要顧及任何事物??墒堑饶闶情_始讀小學時,你就會有了成長的煩惱。以前,睡覺時總是纏著大人們給我講故事,可現在她們在也不會給我講故事了,不知不覺里故事已經變成了嘮叨聲;媽媽在也不會親切的叫我起床了,變成了可惡的鬧鐘聲,“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘,別吵了,我還沒睡夠呢!
以前,放學時爸爸媽媽總是會來接我,可現在他們在也不會來接我了,到了家,他們也只會問我考試了沒有,如果我回答考了,他們又會問我考了多少分,如果我回答沒考,他們又會說怎么過了這么久還沒考試?不管我昨天是否考了,他們都會用這幾句話來和我講話,似乎我們是無話可講的`了,我們以前卻是無話不說。慢慢的,他們就在也不會顧慮我的感受了。
就這樣,成長的煩惱一天天增多,歡樂的笑聲漸漸沒了,我也就想回到過去,在也不要長大,可惜時間永遠無法逆轉,也無法停止。
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童年是美好的,可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業,聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業太多。
我每天背著一個沉重的書包上學,有誰知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎,可我們現在留的`作業量是芝麻開花-節節高。沒辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛說:“我是為了你們好,多寫點作業能使你們的成績提高?!笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I,也沒見成績怎么提高。有時我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣,作業寫到8點30分,再寫寫英語作業,都到9點了。我真的很討厭這樣多的作業。煩煩煩!
昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍天母親的懷抱下快樂的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業。都是作業剝奪了我玩的時間。看著那可惡的暑假作業,我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對。我總是愛想:老師小時候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業嗎?她們的童年有時就很枯燥嗎?如果是,她們為什么不能體諒體諒我們呢,還我們一個無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業班的學生了,真不知道又有多少的作業在等待著我們。
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我,來到世界上已度過了十幾個春秋。我生活在一個平凡而溫暖的家庭里。我開始了我的平凡的生活。我有一對很銳利的眼睛,有一對高挺挺的鼻子。我是一個活潑淘氣又熱愛畫畫的小男孩。我叫薛長平。
我從小就很好奇。幼兒時,有一次,我看見媽媽在做飯,我偶爾看見媽媽眼中的淚光,我好奇的問媽媽:“媽媽,您為什么哭了?”后來媽媽告訴我,她是被蒜熏出來的,可我聽了還是迷迷糊糊。
貪玩是我的天性。我記得童年時,第一次上學,我是十分的活潑。一下課我就去玩耍,從沒想過要學習。我還經常去爬樹,一不小心摔下來,心里依然想著玩。
我的`愛好很廣泛。下棋、打籃球、畫畫、看書……都是我的愛好。我最喜愛畫畫,我經常畫一些花草樹木,畫一些小動物,我覺得我有藝術的天賦。每一次畫畫都把房間弄得亂七八糟的,還經常被媽媽教訓。可我心中仍然不會放棄。我雖是一個矮個子也是一個小胖子。但我認為矮個子也可以打籃球,比如我打籃球決不會甘拜下方。
我越來越有準確的目標了?,F在,我已經是一位六年級的學生了,我已經很懂事了。我把學習的壓力轉為學習的動力。時光老人早已把我童年時活潑淘氣的我帶走了?,F在與以前的我差別真大呀。我認為以前的我是一個天真幼稚的我?,F在的我有追求了,我更加熱愛畫畫了,我希望能畫出祖國的母親。
這就是我,一個與眾不同的我,一個滿懷著夢想的男孩。
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幾個月前,我還是一名稚氣的小學生,想著慢慢六年的長路,我始終帶著微笑度過,在同齡的孩子眼里,我是他們的好同學,好伙伴。在老師眼里,我是她們工作上的小幫手,在家里,我是一個孝順的乖乖女。我曾在主席臺下,以一名少先隊員的名義演講,等我長大以后,我一定要報效祖國。所以六年來,我不斷的努力,不斷的付出。媽媽說過,種瓜得瓜,種豆得豆。我能夠問心無愧的講,全校第一名不是神話,我有毅力去突破它。談及愛好,我很小的時候就和爸爸學習喜歡下棋和書法。每當談起書法,我便會大筆一揮,模仿著歷代書法家的字體,寫下一些文字。不論寫的優劣??墒俏液軔圻@門藝術。并且有毅力堅持下去。漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的',你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
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雨我將它視為神圣之物,它曾無數次牽動著我的情思,牽動我感情的神經,撩撥我刻骨銘心的記憶。
雨在淅淅瀝瀝的下個不停,拍打著窗戶。淚眼朦朧的我呆呆地望著窗外,盡管一切已變模糊。對,窗外有我的爺爺,在雨季,他躺在了雨里。家中不時傳出低低的抽泣聲,每個人的心里都埋藏著一份沉重。
中午,太陽還懸在空中。不一會,天就陰下來了,慢慢地籠罩了整個大地,壓抑感隨之而來,讓人有些喘不過氣來。爺爺的病床邊圍滿了人,眼中充滿了無奈和憂傷。爺爺已經穿上了那些刺眼的.東西,我看到這一切時真想爬上病床將它撕碎,但是媽媽緊緊地拉住了我,無論我如何掙脫,即使胳膊擰得酸痛,還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時,親人的哭聲響起來了。我還沒抬頭再看爺爺一眼,,就被嬸嬸推出了家門,站在門外,我聽到了忙碌的聲音,大伯們一會兒急匆匆地出來一會兒又進去,我在旁邊焦急極了。
我知道,那聲哭聲的響起就暗示著爺爺生命的結束。此時,天空也可能為之動容,流下了眼淚。我獨自一人躲到另一個家里,淚水止不住地流了下來,哥哥姐姐們也回來了,我們都在這個家里,每個人的頭都低著,抽噎聲連續響著,與窗外的雨聲夾雜在一起,不免有些凄涼。
家中的人漸漸多了,爺爺不見了,我四處尋找著,走出家門,靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中,它靜靜地躺著。透過雨簾,那張照片中我的爺爺在看著我,那眼神,有股不可抗拒的力量,讓我有股想要哭的沖動,我的心驟然緊縮,然后不禁慢慢淚盈于睫。在以后的幾天里,天空仿佛還在感動,不給自己休息的時間。到了出殯的時候,雨停了,可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上,太陽跟著我們來到墓地。看著爺爺睡在了土地里,我們戀戀不舍地往回返了。剛走到家門口,它的淚又流了來,對家鄉人來說,這是吉祥的征兆。
從此以后,雨成了我心中的神圣之物,它在時時告誡著我:不要忘記,你的爺爺在看著你。
雨,牽動我的情思,給我以力量,我知道我能行!
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麗江,一個美麗的地方;麗江,一個可愛的地方;麗江,一個宜人的地方;麗江,就是我的家鄉。
悠悠古道
麗江具有千百年的歷史,尤其是那茶馬古鎮。聽說,這條古道曾經是絲綢之路,麗江人民靠這條路把麗江的特產帶出去,把其他地方的特產帶回來,成為了麗江與其他地方通商交流的重要途徑。進入麗江古城,那一條條光滑明亮的石板小路,映襯著千百年麗江人民的智慧與生活。走在其中,感受安然與恬靜,幸福不言而喻。當別人說起麗江那一條條古道多么漂亮,多么獨特時,我多么想大聲的說——那就是我的家鄉。
小橋流水
走進麗江古城,我們會看到一條條小河從每家每戶的門前流過,在不同的地方都會看到不同的石橋、木橋。每一座橋都獨具一格,每一座橋都與周圍的環境相襯得恰如其分。走在其中,似乎感覺誤入了“桃花源”“小橋屋”。春天,冰雪融化,純潔的水像山澗的清泉讓人神清氣爽;夏天,潺潺流動的'水清澈透明,在魚兒、水草的簇擁下歡快地向前奔流;秋天,沿小河綻放的菊花、石橋旁淳樸和善的老人,拍出了一張張動人的照片。麗江人民這樣伴水而居,想想是何等的快樂。水是麗江的靈魂,讓古城靈動了起來。
巍峨玉龍
麗江地處亞熱帶,本應沒有雪山,但因有常年積雪的玉龍雪山聞名于世。玉龍雪山共有十三峰,是麗江所有山的精髓,是麗江人民心中的一座神圣的山。冬天,當你來到玉龍雪山的藍月谷,麗江的藍天剛好倒映在湖面上。靜靜看著湖面,湛藍的湖水讓人如癡如醉。來到云杉枰,雪山如玉屏,高聳入云;云杉環繞如黛城,郁郁蔥蔥。猶如進入了仙境一般。看著玉龍雪山,亙古神圣的地域,純靜潔白的雪地,所有的雜念暫時忘卻,讓人流連忘返。
麗江美,麗江好,麗江牽動我的情思。
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遠方是歷史,遠方也是現實,遠方有故事,遠方也有風景,遠方神奇誘人。遠方也滿布荊棘,遠方召喚斗士,遠方期待有志者的造訪,遠方鄙棄胸無大志的庸人……
遠方,牽動著我的情思!
發芽
聽!是春天的號角。遠方充滿著誘人的未知,個頭小小的蒲公英掙脫開束縛的力量,奮力飛向遠方,即使它知道自己沒有能力長出飛天的翅膀,也要借著風力揚帆起航。
望著它們快樂的模樣,遠方在我心中扎了根,一顆小芽露出了尖尖的腦袋。
成長
春天最后一朵花隱去了芬芳的笑靨,也凋零了回憶,夢回那個劍與詩交織的年代,望見了他遠方的身影。我不敢妄言了解你,高聲吶喊著“千金散盡還復來”的你,有什么能使你眉頭深鎖?你默默凝望著無垠的江山,“遠方”!
聽著你愁傷的話語,遠方在我心中烙下了印跡,充滿著信心的我發現,遠方早已充斥了我的心靈,茁壯的`成長著。
啟航
我收拾好行囊,對著淚如雨下的母親說再見,我明白,遠方牽動著我的情思,讓我開墾一片處女地,讓我去翱翔,我在知識的海洋里揚帆,在未知的世界里開墾,在遠方的懷抱里靜靜地成長。
遠方包含著遙遠的回憶,包含著現實的真實,還包含著對未來的希冀,無論回首還是眺望,遠方那豐富的內涵延展著我對歷史的悵茫,對人生的辨析和對將來的遐想。
遠方,牽動著我的情思,請帶我去遠方!
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