小學二年級日記。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 漂亮的春天二年級文章(寫作示例)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

春暖花開的季節，最適宜我們到郊外去踏青。

那里有潔白的玉蘭、梨花、杏花和小巧玲瓏的薺菜花、草莓花，白里透著粉的山桃花，粉嘟嘟的櫻花和牡丹，金燦燦的迎春花、連翹，紫色的二月蘭、紫花地丁，吐著芬芳的丁香花，還有許多不知名的野花……這些構成了萬紫千紅的花園。

小動物們蘇醒了，原來死氣沉沉的樹林變得生機勃勃，正鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙……它們就是要告訴我們：春天來了，趕快去公園吧，我們等著你！ZWb5.COm

我喜歡這多姿多彩的季節，我喜歡這漂亮的春天！

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實用作文: 二年級小鳥的文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 二年級小鳥的文章其三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

哦！哦！太好了！媽媽又給我買小鳥咯！看著這兩只活潑可愛的小鳥，我不禁傷心起來。因為去年，我家養了三只小鳥，后來飛的飛了，死的死了。哎！鳥死不能復生。不提傷心事了，看看我家的小鳥吧！媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣，背上披著黃橙紅的外套，肉色的小爪子，可愛極了！但是，小鳥看到人很慌張。可惜我不會鳥語，不然，我真想對它們說：“別害怕，我不會傷害你，不用慌張！”

實用作文: 二年級家文章篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 二年級家文章篇一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天放學回到家，我看見媽媽疲憊不堪地躺在床上，心想：我應該幫爸爸媽媽做些力所能及的事。做什么事呢？我看到地上有許多垃圾，靈機一動：要不幫媽媽打掃衛生吧。

開始掃地了，我左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，從大廳開始，先把角角落落的垃圾掃到簸箕里，然后把垃圾倒進果皮箱，最后用拖把把房間拖了一遍，家里一下子整潔了。我忙得滿頭大汗，終于大功告成了。

這時，老媽從房間出來，看見我把家里收拾得那么干凈，對我說：寶貝，你長大了，都會幫爸爸媽媽做家務了。我聽了媽媽的話，心里美滋滋的，開心極了。

實用作文: 快樂二年級文章100字

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 快樂二年級文章100字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

清明節，爸爸媽媽沒有帶我出去玩，可是我仍然很開心，因為我最喜歡的姐姐來我家玩！

姐姐4號傍晚到我家，我陪她去吃她最愛的牛排，回到家我們一直在折紙，很晚才睡覺。第二天上午我去了趟醫院，因為的咳嗽一直不好，吃完中飯，我和姐姐游我家附近的圍墾文化公園，公園里很多盛開的花，很多大石頭，我和姐姐一起爬石頭，撿謝了的花，玩的很開心，回到家我和姐姐一起用花泡了個腳，姐姐就回去了，我很不舍，期待下一個假期！

實用作文: 二年級動物作文寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 二年級動物作文寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。

小烏龜一天比一天乖，因為它很乖巧，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時，我做在床上，就把這個小東西放在膝蓋上，看著它的頭一伸一縮的，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時，它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里：過一會兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……

我真喜歡可愛的小烏龜啊!

[實用作文] 我的二年級作文(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 我的二年級作文(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個敬愛的班主任，她既嚴厲，又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語文的李老師。李老師有時候對我們很嚴厲。有一次，為了一點點小小的“標點符號”，她就讓我們全班同學抄十遍。還有一次，我們班有的同學做作業不認真，有的同學爰說謊，李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。

有一次，我們班有位同學放學在操場上玩，把書包弄丟了，李老師笑著對那位同學說下次注意點。還有一次，我們班的語文沒考好，李老師說下次爭取就行了。李老師對學習很負責，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師??！李老師，您真好！我永遠喜歡著您。

【熱門作文】 春天的文章二年級

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 春天的文章二年級”，相信能對大家有所幫助。

什么是春韻？是鶯歌燕舞嗎？是百花爭艷嗎？是風箏起飛嗎？還是那就讓我帶你走進鏡湖濕地公園，一起去尋找春天的足跡嗎？

步入公園，清新的空氣中似乎彌漫著什么味道，像是花兒的芬芳，又像是泥土的清新，更像是萬物復蘇的味道。我想，這應該是春天的氣息吧！

漫步在公園的湖邊小道，幾株開著粉色花朵的桃樹在微風中綻開了笑臉。細滑的枝干，嬌嫩的葉子，小巧的花蕊，層層疊疊的花瓣，粉中透白，像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來。湖邊幾棵高大的垂柳在風中亭亭玉立，微微飄動著她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩人賀知章的詩句來，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。只見湖水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，綠樹、桃花倒映其中，構成了一幅美麗的水彩畫。

登上湖邊的小橋，抬頭遠眺，櫻花林映入眼簾?？矗∧鞘菣鸦?！人群中頓時歡呼起來。同學們興奮地沖進這片櫻花林，仿佛置身于一片花的海洋。滿枝的櫻花，一朵朵，一串串，有白的，粉紅的，玫瑰紅的雖然顏色不同，但朵朵嬌嫩動人，各有各的姿態：有的挺立枝頭，含苞待放，如同害羞的小姑娘一般；有的只開了兩三片花瓣，真是猶抱琵琶半遮面??！我看著看著，情不自禁地伸手摘了一朵，仔細欣賞起來。紅色花瓣裹著米黃色的花蕊，那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來，像是一個好奇的孩子悄悄地探視著外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧！

遠處的草坪上傳來一陣陣歡笑聲，仔細一看，原來是幾個小朋友興奮地在草地上放風箏。抬頭一看，各式各樣、花花綠綠的風箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍的天空中。

原來，這就是春韻！伴隨著溫暖的春風，淡淡的花香，伴隨著孩子們的歡聲笑語