個訓老師工作總結
發表時間:2025-05-19最新個訓老師工作總結(精選15篇)。
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時候寫一份總結了??偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的組訓個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個訓老師工作總結 篇1
自20xx年XX月XX日至今一直工作于XXX營銷服務部,任組訓一職,在XXX支公司培訓部的領導和指導下,在全體伙伴的支持和幫助下,認真學習組訓的日常工作,在接觸外勤業務伙伴的過程中,讓我懂得了,從事壽險行業要先學會做人的道理,要用熱心、愛心、誠心、細心去幫助我們在一線打拼的外勤業務伙伴,他們每一滴汗水和淚水都為泰康的發展做出著巨大的貢獻,每次看到他們展業回來遇到挫折時的期盼的眼神,我深感不能幫助他們及時解決問題時那種內疚感;他們簽單成功時的那種喜悅,又使我為此備受感染。身為一名內勤員工,我感到責任感的重要,使命感的重大。
一、20xx年工作總結
20xx年一年的工作即將結束,回顧一年的工作,主要是從以下幾個方面入手:
1、晨會經營
晨會是壽險業務工作中重要的環節。如何經營好晨會,對于一個團隊的發展至關重要。以前的晨會經營沒有計劃性,內容很空泛,不能很好的發揮業務推動和激勵的工作,基于這種情況,在領導的支持和培養下,我們進行了調整,成立早會功能小組,由功能小組成員一起參與早會的經營與運作,從現階段業務伙伴的需求出發,明確晨會經營的原則和程序后,力爭做到了晨會有四聲歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲。為此我們采取了晨會經營輪流上臺的形式,讓各業務組輪流主持晨會,活動開展以來,晨會出勤率提高了,業務員積極性調動起來了,每個人的主觀能動性也發揮出來了。保證了早會的高質量,內容的豐富精彩,并讓業務伙伴感到每次開早會都有收獲,從中受益,更重要的是讓業務伙伴感覺到XX營銷服務部有家的氛圍。
2、業務培訓
作為一名組訓,培訓是一項重要的工作。一年當中經營和組織職業說明會、早會夕會、代理人資格考試、新人崗前班等銜接教育、主任晉升班、新兵戰斗營、職場訓練等等培訓,逐漸提高了新人的留存率和轉正率。重點是提高業務員學習意識和打造培訓風氣。把業務員擰成一股繩。
3、業務推動
要使一個團隊保持良性發展,永續經營,必須要有明確詳細的業務推動計劃和團體激勵方案以及績效分析?!坝袠溆续B棲,有人有業績”,團隊發展以人力為先,增員工作尤為重要,但在增員的同時,團體要勇于割舍一些低產能和無業績業務員,只有這樣,才能使團隊整體素質提升,產能提高。在XX中支的領導和支持下,X-X月,對一些低產能業務員進行清退,并且加強增員宣導以及增員業務培訓,置換了一批虛人力,業務員實動率有了很大的提高。另外,配合XX中支,積極響應業務推動方案,如:業務組之間業績對抗,新人上單獎勵,“開門紅”激勵方案,天津游、臺歷方案等。并通過晨會宣導和職場文化進行激勵,使業務員既得到公司的獎勵,又感受到公司濃郁的企業文化。
4、人際溝通
作為一名組訓,要做到“兵頭將尾,主管的參謀,經理的助手”,要融入團隊,首先要取得團隊的認可。為提高自己的工作效率和質量,我經常與經理和主管進行溝通,請教工作中的不足與缺點,使自己的工作有針對性和目的性,對一些好的建議積極采納,對一些誠懇的批評能做到及時更正。另外,能夠很好地完成分公司領導安排的工作任務,并對團隊中所存在的問題及時反饋給領導,對業務員的'一些業務要求盡量做到有求必應,有問必答。
6、追蹤工作
追蹤工作一方面體現在在每次早會結束后,我都會找兩三個業務伙伴進行輔導,分析目前狀況,確定工作目標,并進行定時的業績追蹤,從心理上加強他們對保險行業的從業信心。另一方面體現在電話追蹤上,從電話追蹤中了解業務伙伴的各種狀況,關心他們的生活狀態,告訴他們如何才能達到基本法考核等。每次早會結束后與主管溝通業績、增員情況,通過面談對展業能力較弱的業務伙伴,每日進行電話追蹤,關心他們在外情況和碰到的問題給以解決。主要是對展業能力較弱的伙伴進行面談輔導,做好心態建設,給業務伙伴們建立信心。
7、其它工作
作為一名組訓,在認真完成上述主要工作以為,還要不折不扣的做好基本的工作。包括平時的職場階段性布置、XX中支安排的其他教學任務及完成上級主管交辦的其他工作。
二、20xx年工作中存在的不足
回顧20xx年的工作,我抱著用心負責、幫助他人、謙虛謹慎、學習成長的原則,不怕吃苦耐勞的工作態度認真做好每一天的工作,受到外勤業務認可。但總結一年中的工作,還存在很多不足和欠缺的地方,例如:在工作效率方面、溝通方面、專業知識領域等。作為一名剛剛從事壽險工作將近一年的我,對在一年多的工作中,感到欣慰又內疚,欣慰的是在工作中我又所成長,內疚的是有時工作不夠細心,沒有更好的完善自己的工作。但我深信在未來的工作中將更加嚴格的要求自己,全身心地投入到工作中去。
對照崗位職責,認真反思自己的工作,還存在一些明顯的不足和問題,概括起來主要有以下幾個方面:一是急躁情緒嚴重,工作中有急于求成現象。面對新的環境,看到困難和現狀,心急如焚,于是在工作中時常表現出急躁情緒,有時講究方式方法不夠,有時要求過高、強調過甚、操之過急;二是發揮團隊整體作用不夠。在工作中,臨事事必躬親多,調動大家力量少,特別是發揮外勤伙伴層次的作用不到位。
針對存在的問題,在下步工作中決心努力做到“四個加強”:一是加強學習鍛煉,全面提高作為“一流組訓”的能力素質,進一步增強各方面技能,力求把的工作做得更好、更細;二是加強組織協調,克服急躁情緒,注意和學會用正確有效的工作方法發揮好各個層次、各個崗位的積極性和創造性,形成合力干工作、搞建設、求發展;三是加強干事成事的能力和執行力,多為XX中支的發展做貢獻。XX中支的現狀要求必須加大發展力度、加快發展步伐,既要有干事的決心,更要有成事的能力,力求多干事、干成事、干成大事;四是加強自我監督,嚴格自律,特別是要多向領導匯報,積極爭取各個方面的重視、支持,使自己的工作再上新臺階、再做新貢獻。敬請領導對我工作的意見和指正。
三、20xx年個人發展設想
XX年對于壽險,對于XXXX營銷服務部是不平凡的一年,充滿著競爭,充滿的挑戰。在這個信息極速變化、經濟動蕩的時代,壽險業同樣擔負著快速發展的重擔,這也是對我自身的一種考驗,XX年,我將在工作中不斷學習,努力鉆研專業知識,用心做好自己得本職工作,不斷創新,磨練自己,使自己快速成長起來,為XX營銷服務部20xx年的發展貢獻出自己的力量!
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名組訓,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
我感謝XX公司,讓我有了一種信仰;感謝公司領導,給我的關心和幫助,給我教育和培訓的機會,讓我感到了公司的溫暖。我堅信XX營銷服務部在公司的領導和支持下、在全體XX內外勤人員的共同努力下,XX年一定會是“直掛云帆濟滄?!薄?/p>
個訓老師工作總結 篇2
3月3日,是我到公司實訓的第一天,心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后,我見到了公司的負責人,簡單的匯報了一下自己的基本情況。領導隨即叫來財務部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務部,被分到了原料結算科。
在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導老師指導各項具體操作,我也積極向指導老師學習,并實際操作各項工作。在工作中,我邊學習邊進步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統和辦公設備的操作。
在實訓一段時間之后,由指導老師分派給我具體工作,主要是材料單據的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立進行記賬工作。完成后,由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查,給出意見,自己則進行改進和總結,同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,及時總結經驗。
在最后的階段,指導老師已經比較信任我并把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導老師出面幫助完成。
這一次的'實訓雖然時間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過此次的實訓,使我更好的了解了自己的不足,了解了這個社會的方方面面,作為一名即將邁入社會的新人,使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神,還要有很強的責任心,在工作中要多看,多觀察,多聽,堅持學習,為下一步走向社會打下堅實的基礎。
總之,本次實訓還是成功的,較好完成了實訓的目標,達到了實訓的目的,比較好的完成了實訓任務,達到了產學研相結合的目的,是一次比較成功的實訓。
個訓老師工作總結 篇3
1、數據管理
人力數據——組織收集統計原五個營銷服務部人力數據,各營銷服務部血緣數據、市區區域及各營銷服務部業務人員職級占比、各營銷服務部周增員追蹤榜(張貼);
業績數據——收集統計分公司業績日報表、市區區域日報表、周業績追蹤榜(張貼)、高峰會追蹤統計表(張貼)、健康險追蹤統計表、五六連動日追蹤表(張貼)、市區區域月度報費走勢對比分析(張貼)、3000P、5000P、10000P以上人均產能分析,并將統計數據及時上報。
2、會報管理
有效組織每周主管例會、經營分析會、增員啟動會等
3、教育訓練
新人轉正培訓班——組織開設第一期新人轉正培訓班,負責訓前準備、講師邀請、培訓期間的人員管理同時并擔任授課。
代理人培訓——負責2代理人培訓的組織,親自授課,負責代理人培訓資料和人員的管理、兼職人員復習追蹤、送考等。
非制式培訓——組織1次產品系統化培訓并主講;原xx部2次產品培訓;原長寧部基本法培訓1次;原xx部愛家之約培訓1次;原長寧部投保規則培訓三次;
4、職場建設
負責華隆公共職場的設計及海報制作,建立喜報板塊、增員板塊、MDRT板塊、企業文化板塊、新人培訓園地、代理人考勤板塊、新人前3月業績追蹤板塊、月業績推動主題板塊、公司制度板塊、激勵方案板塊、五—六連動追蹤板塊、業績追蹤及報費走勢板塊、業務信息板塊、愛家之約追蹤板塊、12樓培訓室及原xx職場布置等
5、早會經營
建立營銷服務部早會的運作系統。一方面,對人員情況做了徹底的清查摸底的工作,主要是和幾位業務伙伴進行早會內容的溝通,到現在,另一方面,成立早會功能小組,由功能小組成員一起參與早會的經營與運作,從現階段業務伙伴的'需求出發,保證早會的高質量,內容豐富精彩,讓業務伙伴感到每次開早會都有收獲,從中受益,更重要的是讓業務伙伴感覺到了乘風部的家的氛圍。
6、追蹤工作
追蹤工作一方面體現在在每次早會結束后,我都會找兩三個業務伙伴進行輔導,輔導內容包括幫助業務員診斷,分析目前狀況,確定工作目標,并進行定時的業績追蹤,從心理上加強他們對保險行業的從業信心。另一方面體現在電話追蹤上,從電話追蹤中了解業務伙伴的各種狀況,關心他們的生活狀態,告訴他們如何才能達到基本法考核等。每次早會結束后與主管溝通業績、增員情況,灌輸組織發展,直轄利益化調動意愿,通過面談對展業能力較弱的業務伙伴,每日進行電話追蹤,關心他們在外情況和碰到的問題給以解決。主要是對展業能力較弱的伙伴進行面談輔導,以心態建設,開拓方法,給業務伙伴們建立信心,真正的去關心他們,讓他們感覺回到服務部有家的感覺。
7、其它工作
設計同業增員手冊:(公司介紹、金字塔工程、準代理公司、MDTR百萬圓桌、移民文化、成功之路);負責總公司MSS申請工作及分公司學習護照開展等
個訓老師工作總結 篇4
承擔的職務
組織成員前往圖書館,網吧等地查 找資料,對 資料進行篩選,吩咐成員要做的工作,團結完成任務,對其他組進行打分,努力配合 其他組員。主動積極聯系老師,解決疑難問題,當發言人,把我們組的想法表達出來。
體會:
轉眼間實訓已經結束。經過這一周的實訓練習讓我們第三組學到了許多知識,回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收獲的。由于工商管理學是一門綜合性學科,這一學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的動態性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。在學習中我們知道,僅靠學校的理論學習是造就不出“合格”管理者的,因此必須在實踐中學會它。而資訊發達的`網絡正為現代的管理學提供了一個個性化的平臺。
實訓所得:
這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經驗,進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理,在這一周的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中,發展自己的優勢,彌補自己的不足和缺陷。通過實訓,學生可以了解社會上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會和時代發展的需要。
個訓老師工作總結 篇5
在20xx年我們接到了組建新一屆鉗工興趣小組的重任。鉗工項目是我校在河北省職業學校技能競賽中較早參與的項目之一,學校也在多年前就有了開展鉗工技能訓練的基本條件,是教學經驗積累最多的一個競賽類項目,同時,我校選派的鉗工項目選手在往年獲得了一個二等獎、兩個三等獎的較好成績。這些現狀曾給了我們強大的動力和自信。但僅僅一年過去,我校在20xx年唐山市職業學校技能競賽鉗工項目中非但沒有在原有的獲獎規模和獲獎層次上更進一步,反而出現了明顯的滑坡,只有一名同學在推薦組獲得了一個三等獎,可以說這是一次徹底的失敗。我對這樣一個很不理想的成績應該承擔不可推卸的主要責任。痛定思痛之后,我領悟到:承擔責任就是要好好的思考這次失利的原因到底是什么?不能只滿足于表面現象的總結,一定要透過現象看本質。找到結癥是首要任務,緊接著就是如何將問題一一落實和解決,在新的一屆興趣小組組建和訓練的過程當中加以避免,在繼承原有的值得借鑒的訓練方法和經驗的基礎上再進行不斷的創新和完善。
下面,我從以下幾個環節總結一下這次失利的原因。
一、鉗工興趣小組人員選拔環節。
鉗工技能的特點是動手能力強,這個特點與其他幾種技能比較起來尤為突出,鉗工技能更需要有一定天賦的學生,這就給鉗工的人員選拔上提出了更高的要求。08春鉗工興趣小組的人員選拔工作其實在20xx年唐山市職業學校技能競賽結束后就開始了,當時在各個班選擇了綜合素質較好的前20名學生進行了鋸削的測試,并根據測試結果確定了四十個人的大名單。但由于在上學期遇到了機械加工方向學生都向其他興趣小組人員選拔的'客觀因素和主觀上存在的消極思想致使我們沒有能夠做好興趣小組成員的進一步選定工作,興趣小組范圍過小,訓練的性價比較低。雖然在本學期開始后我又組建了第二梯隊,擴大了興趣小組的范圍,但訓練時間實為有限。
二、鉗工興趣小組訓練環節。
從近幾年來競賽的情況可以看出鉗工項目在其他兄弟學校也是傳統項目,我們在訓練的經驗和訓練條件上都談不上有什么優勢,作為鉗工興趣小組的指導教師也沒有能夠積極主動地與其他兄弟學校和指導教師(如)聯系與交流,向他們學習,所謂“學夷之技以治夷”。在戰術上犯了刻舟求劍的錯誤,在自己不斷加大訓練的強度和效果的同時忘記了其他學校的訓練強度更大、效果更好。這些信息都時刻提醒我們在興趣小組的管理和指導上還應該花更大的力氣,要更有力度和深度。
總之,從這次的失利中我們已認識到在今后的技能競賽訓練到比賽的整個過程中都時刻要提醒自己:成者為王敗者寇;有志者,事竟成。
個訓老師工作總結 篇6
時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節都流淌著深處的記憶,有風吹過的季節是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中?;厥讚沃行男8苯虒У倪@一年來,我主要負責學校的教學常規、教學質量、以及各種教務工作。任務較多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。感謝各位領導、各位老師的真誠關懷和細心呵護,現將我這一年的工作向大家作如下匯報:
一、政治思想方面
作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,為此,本人一直嚴于律已,嚴格遵守學校的各種 規章制度 。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作中從不斤斤計較,牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的 教學管理 制度,能深刻認識到自己應做學為人師,身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。
二、教學管理工作
學校的教學質量是學校的生命線,而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此,注重如下主要措施:
1、在校長的指導下,充分發揮教導室中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學校的教學 工作計劃 和教學常規要求。
2、抓好教研組建設,指導教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學校教研工作會議,交流情況和工作經驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。
3、加強教學工作管理力度,抓好每學期學初各種計劃制定,每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環節,要求教師認真備好課,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業,做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務,提高教學效果。
4、協助好校長做好學年教師教學任務的布置,遇到課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調課問題,相對復雜。但我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。
5、以身作則并努力搞好教師的團結,關心教師的'思想、生活和身體健康,經常到各年段教師辦公室與教師談心,了解情況,協調解教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業務水平的提高工作,搞好教研活動,推動學校的教改工作,保證學校的教學質量。
6、嚴格執行課程設置計劃,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動,活躍學生課余生活。
7、組織人員完成常規管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。
8、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。
三、教學常規工作
嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規監控,通過教學常規管理制度,使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。
1、每學期,組織備課組長對教師教學常規性的工作進行了兩次大檢查,檢查包括:計劃、備課、聽課、作業、教后反思工作等,并寫出反饋意見與建議。
2、組織教研組長、教師隨堂聽課。
3、組織教研活動,確定教研課題,推動教學改革和教改實驗,努力積累教學資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進我校的教學水平,提高我校教學質量。
四、反思不足,促進再提高
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。
五、今后的努力方向
1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高教學管理水平。
2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。
3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業務能力和學生的學業成績,向課堂要效率。
個訓老師工作總結 篇7
通過這次訓練,我收獲了很多,一方面學習了很多以前沒學過的專業知識和知識的應用,另一方面提高了自己做項目的能力。這次訓練是進一步鍛煉我的能力,也是考驗。從中獲得的許多收獲也非常珍貴和有意義。
實訓是我把書上的理論知識應用于實踐的好機會,學習時感嘆學習的.內容很難理解,現在想想,其實也不難,理解很重要。在這次實訓中鍛煉了我的其他能力,提高了我的綜合素質。
首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作過程中,復習了以前學過的知識,掌握了應用知識的技術等。
其次,實訓中的項目作業也使我更有團隊精神。
一、繼續學習,提高理論修養。
在信息時代,學習是不斷吸收新信息,獲得事業進步的動力。作為青年學生,學習應該作為維持工作積極性的重要途徑。走上職場后,積極響應職場呼吁,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用優秀的業務知識提高能力,用廣泛的社會知識擴大視野。
二、努力實踐,自覺轉換角色。
只有把理論付諸實踐,才能實現理論本身的價值,只有把理論付諸實踐,才能檢驗理論。同樣,人的價值也是通過實踐活動來實現的,只有通過實踐才能鍛煉人的品質,表現人的意志。必須在實際工作和生活中體驗,有意識地轉換這個角色。
個訓老師工作總結 篇8
通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內容太難懂,現在想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。
從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:
一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的'社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
個訓老師工作總結 篇9
擔任實訓部干事已經一年了,這學期實訓部在主任帶領下各項工作都有序的開展。在本學期主任則安排我負責技能節事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水管理。下面我將本學期這塊工作做以下總結:
一、服從安排
從進入本部門開始一直服從領導的工作安排。不僅在行動上服從,在思想上也服從。因為我明白只有部門團結一致,工作才能正常開展,才能把本部門的工作做好。同時也遵循校級領導的工作安排,做好臨性時工作。
二、自身能力提升
本學期我主要負責技能節事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水的工作。技能節是實訓部一項重要的工作項目,同時也是展現實訓部風采的活動,文印室工作就是要及時為各部門提供技術服務,而且必須要保證質量。桶裝水也是一項不可馬虎的工作,一定要保障各辦公室不斷水、不缺水。
對于技能節,本學期是第一次開展工作,很多事宜也不清楚,但總體上圓滿結束。這次活動也給我了很大的啟示,讓我在以后的工作中能夠吸取經驗。
對于12級離校資料,我做到了認真仔細,定期刷新離校數據。
對于文印室工作,到目前為止我已經能熟練的操作并且能夠在一定程度上指導學生操作。
對于桶裝水,我也每月來進行督導學生總結自己的失誤,提醒他們做到不斷水同時做好數據登記、歸總。
三、本期工作業績
(一)技能節方面
在技能節活動方面,給部門沒有帶來較好的效果,只能說順利完成任務,這也是我需要總結及改進的地方,不過通過本次活動讓我更加懂得合作及信任的.重要性,同時在做任何事情之前必須要有一個系統的安排,落實到個人人頭上。
(二)、文印室方面
1、在三月---六月份,每月第一周星期一晚都會進行文印室成員開會,總結上月工作,談談自己的成長和失誤,以及怎樣來彌補失誤,再一起談談下月的工作安排。各成員都能做到對自己以及文印室負責。
2、每月進行材料的盤存,保證了文印室沒有出現因材料不足而耽誤各部門的工作。
3、每月對各部門的用紙情況進行核算,對用于過多的部門進行通知及提醒。
4、保證了各部門的臨時性工作,一直都是保質保量的完成工作。
5、在本學期文印室機器都是由文印室內部人員進行維護修理。
6、在開學初期,我們文印室就已經在各班宣傳,文印室歡迎各位同學來文印室印制資料,文印室將會提供優質的服務。所以在本學期文印室也有一定的收入,在技用這塊文印室共上繳元,成本為元。實際盈利x元。
7、在后期各教師的試卷復印時做到了滿足每位老師的要求,幾乎是在各位老師的要求時間內完成印制。
8、對于??荚嚲淼挠≈?,也做到了保密、保質,也提前的完成了工作,給負責試卷的老師帶來了工作上的方面,同時也得到了各位老師的好評。
(二)、桶裝水方面
1、保障各辦公室飲水問題,做到了幾乎無斷水情況,都及時的進行換水。
2、桶裝水各負責人也能夠積極的配合工作,盡職盡責,從無怨言。
3、本期,在十月份也將桶裝水打入學生的寢室。目前已經有5個寢室在學校購水。目前上繳水費共計:x元,成本x元,盈利:x元
(三)、部門臨時性工作
在各臨時性工作中,一直做到了保質保量的完成。
四、本期工作存在的問題
(一)、文印室方面
1、文印室由于地方較小,在室內擺放不夠干凈利落,忙時就有可能出現室內比較亂的情況。
2、在印制操作方面有失誤情況發生,偶爾會產生極少紙張的浪費。
(二)、桶裝水方面
1、本期出現兩次斷水現象(兩次均為教師辦公室)。
2、對學生購買桶裝水方面還需要更大的努力,目前購買寢室相對較少。
五、改進措施
針對本期的工作的一些失誤,改進措施如下:
(一)活動安排方面
在以后各項活動安排中,一定要做到落實到人頭,要做到安排、組織有序,有些事情要做到親力親為,不能一味的下放給學生。同時各項也要做好總結,也要做好文字記錄及留影。
(二)、文印室方面
1、在各成員的技術上再次進行培訓,爭取做到無浪費出現。
2、在后期工作中一定要做到細致,特別要注意細節方面。
3、對于室內的清潔方面,注意紙張的擺放,以免顯得凌亂。
(二)、桶裝水方面
1、隨時提醒換水,養成一個不定時巡查的好習慣。
2、在學生購買桶裝水方面還需加大力度宣傳。爭取更多的同學進行購買。
六、下期工作計劃
(一)做好納新計劃,爭取最快選出優秀人才進入實訓部
(二)文印室
1、做好每月的數據統計
2、做好各部門的資料印制
3、做好技術上的培訓與驗收
4、做好機器的維護
5、對文印室成員做到定期考核,優勝劣汰。
(三)桶裝水
1、做到無斷水
2、大力宣傳桶裝水的購買
(四)做好調查學生對自己技能的掌握情況及期望值
(五)做好技能驗收的各項安排
總結人:XX xx年x月x日
個訓老師工作總結 篇10
因為有那么幾個人的期待,所以做組長的不能放棄;因為有那么幾個人的支持,所以硬著頭皮也要走下去;因為有那么幾個人當組長的,很難準確的把自己實訓中每種感覺記錄下來。對組員不干事、干事干的不好發火、有意見是在所難免的,我更享受的是在每次發火之后自己心里想通后的那份坦然。因為是組長,多一分擔當也是應該的。策劃一開始我們就錯了,我們用“殘疾人”這三個字去形容她們,就代表我們是戴著有色眼鏡去看她們的。盡管我們帶的并不是惡意,是更多的關心和呵護。但到現實采訪里面,她們不能接受我們的過分的關心就如不能接受別人異樣的眼光一樣。這下,就有人說她們的心遠比我們想象的堅強,但是,我個人理解為她們的比我們想象的還要脆弱!她們不肯出去,每天都呆在那個不大的寢室里,我們無法拍攝到更豐富的素材。并且,當你面對那么一群人的時候,你的手是打不開攝像機的。一種悲憫或者同情的心得不到觀眾想要的畫面,可是,當你鼓起勇氣打開攝像機的時候,你還是會被她們那無法說清楚的眼神所慚愧。真的不忍心!最后剪片子的時候,把所有的素材都看了了又看,我竟不知道怎么去編排了。真不不知道自己要表達出什么。
當初想的主題太有沖突了、太具有戲劇性了、太像灰姑娘與巫婆的斗爭了?,F實里她們已經有了自己不受傷的生活方式了,外人也沒有把她們當外星人看待。這讓我很無奈、無從下手。陳杏雖然心里有我們想要的那種傷痛,可惜大部分的外人并沒有給。她第一次來逛夜市的時候,我就發現很多的人像我一樣正常的去看她。倒是有那么一兩個拿異樣的眼神去看她的正常人會遭到像我一樣的人的鄙視。陳杏自己心里的結太深了,我無法打開,記者不是救世主,我更不是!我能給的就是當她對著鏡頭哭的傷心的時候送上一兩句安慰的話,這以后的路該怎么走、這個世界上還有太多生活在不公的環境里,我要怎么辦?我甚至對自己這種為了一個作業特意去接近她們的方式感覺很惡心。很假、很賤。我把我的堅持變成對她們變本加厲的傷害,并還把這樣的堅持誤認為是我值得炫耀的精神。我想,無論那個記者多有名氣,那個攝像的有多大牌,那個臺有多權威?;蛘哂卸嗪?、多純、多真的出發點,而把攝像機對準她們,都是會給人傷害的一種行為。只有當人類的文明程度大大提高,這種現象才會自然的慢慢消失。
雖然我們共同生活在這個世界上,雖然我們知道他們的存在,雖然我們并沒有用特殊的眼光看待他們,可是真正走近我們并不是很了解的'這些特殊人群后,我開始對生命有了新的理解。一開始他們并不愿意讓我們接近,更不用說深入的采訪,一次次的被拒絕,組長一次次的堅持和努力使得我們可以繼續下去,在聽說她們想去看煙花之后,組長毫不猶豫的決定如論如何都帶她們去,因為這是我們取得他們信任和友誼的最好最快的方式,而結果我們確實贏得了她們的信任。接下來的采訪中我們看到了她們在工作中和生活中的真實模樣,也挖掘到一些她們內心的東西,但我覺得我們也只是了解了一部分而已,我覺得她們內心的某些世界是我們無法觸摸也是無法體會的。陳杏是她們中比較消極一類之一,她說不喜歡“堅持就是勝利”這句話,是因為她覺得大部分人都會帶著有色眼鏡去看她,其實客觀來講大多數人還是對他們抱著同情和善良的心態的,也許那只是她們心里所謂的“認為”。而比較積極的像徐紅,她的性格是活潑外向的,所以采訪還是比較順利,我喜歡她的樂觀,她的積極向上,甚至比我們這些所謂的“正常人”更正常,至少她的語言傳達給我的信息是這樣,或許在她內心深處也有不為人知的一面,而我們無從知曉。她們認真的工作,堅強的生活,但卻局限在她們的世界中,她們很少出來,也許這樣她們才覺得自在。我們的社會還不夠進步,我們的修養還不夠好,我們的知識水平還不夠高,這一切的“不夠”使得我們生活在同一個世界上卻好似兩個世界的人,我們盡了最大的努力去接近他們了解他們,可是總覺得還不夠,所以在編輯后期的時候,我覺得比較頭疼,雖然拍了很多東西,可是一節一節的分開后不知如何編順序才最恰當。
后來還是最俗氣的用所謂的帶有“有色”眼鏡的手法開頭了,而后剪了她們工作生活的一些鏡頭和偶爾的采訪互相穿插,通過陳杏和徐紅態度的對比手法來進一步走進她們,主要通過采訪手段進行,這種形式很模式化,但卻是我們的唯一手段。我們的標題很顯然已經概括了整個報道的靈魂,是的,生命是有尊嚴的,無所謂平凡還是偉大;無所謂殘缺還是健全;更無所謂知識的豐富與否,我們都應該尊重生命,這就是我們想要表達的意思,也許我們做的遠遠不夠,表達的一點都不完整。不過至少我們全組的人都會永遠記住這次實訓,而不僅僅是為了完成一個作業,我們心中真的有了“尊重生命”這個概念。看得再多都不如親身用心去體會一次來的深刻。最后我想說請尊重生命!
個訓老師工作總結 篇11
一、實訓目的
在學生掌握商品流通學基本理論基礎上,培養學生的實際業務操作能力,為學生今后從事相關工作奠定技能基礎。
二、實訓要求
要求學生了解商品流通的全過程。在訓練過程中,進行師生互動,要努力提高學生的分析問題和解決問題的能力。針對實踐調查要求學生能提出自己的想法,將所學的知識運用到具體的實踐中,培養學生團結協作的能力。
三、實訓時間
17周周一至周五,為期一周。
四、實訓地點
石橋鋪人人樂超市和經管大樓
五、實訓內容
1、分組準備:學生自由組合3-4人一組,相互分工。
2、調查準備:學生對即將去調查的企業進行相關資料收集。
3、商品流通認知調查:前往流通企業進行調查??疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設、顧客服務等。
4、總結評估:對活動寫出心得體會,并撰寫報告。
人樂連鎖商業集團股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業有限公司,成立于1996年4月。公司主營業務為大賣場、綜合超市和百貨的連鎖經營。截止20xx年1月31日,人人樂已在全國開設門店108家,網點遍布數十個大中城市,總營業面積超過150萬平方米,20xx年銷售收入超過100億元,位居中國連鎖百強企業第39位和中國快速消費品連鎖百強企業第17位。20xx年開始入駐重慶,它首選石橋鋪扎寨,是因為當地有規模、上檔次的商家不多,而位于高新區中心的區位優勢又決定了它的消費力較強,有資料顯示,先期進入的新世紀已經嘗到了甜頭,提前進入盈利期,因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。
本次實訓共歷時5天,每天都有不同的'內容和任務。我們自己自由分組,我們組有4名成員。實訓第一天實訓任務:收集石橋鋪人人樂超市的相關資料,為到人人樂超市實地調研做準備。第二天的任務:繼續收集資料,但做出調研報告,列出一個簡單的調查的內容,針對性進行調查,我們小組打算對它的7個方面進行調查:
1)超市的選址
2)商品價格
3)經營模式
4)商品的陳列情況
5)自主品牌
6)商品種類。
第三天:我們來到了人人樂超市,進行實地調研。在工作人員的帶領下,我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經歷的流程(收貨進入,商品驗收,周轉,備貨,進入賣場,退貨)。人人樂超市實行封閉式管理取貨流程,封閉式管理存貨流程。第四天的實訓內容:將我們了解到的關于人人樂超市的相關信息做成PPT,我們小組的PPT內容大致分為了7個方面:
1)超市簡介
2)超市的選址
3)經營規模商品陳列情況:暢銷的商品都放在最顯眼的地方
4)倉庫管理
5)商品種類
6)自有品牌
7)實訓小結。
六、實訓總結
我們結合著自身的購物體驗,以及在人人樂超市實地調研的基礎上,我們這一小組針對人人樂超市提出了相應的建議和意見。
1、比如購物的時候,特別是節假日人流較多時,超市會顯得很擁擠,而一些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內增添老弱病殘等特殊人群的專用通路,并安排人員對著這一特殊人群進行商品介紹、導購等服務。給他們一種溫馨的購物環境。
2、在超市內完善服務實施,導購牌,安全、廁所指向牌等等。
3、人人樂超市里面沒有設置商品價格查詢機,有時價標太多擠在一塊,上面的價格等信息又有些模糊,旁邊又沒有銷售人員,就不能確定其具體價格是多少,就會導致流失購買此商品的顧客或在結帳時產生爭議。所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。以滿足顧客需求。
4、在客流量高峰期,選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結帳,導致選購少件物品的顧客等待很久才能結帳,會導致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品,既流失了部分顧客,也加大了工作人員的工作力度。而我們根據這一弊端,建議開設少件物品結帳專用通道,提高購買少件商品的顧客的結帳效率。
個訓老師工作總結 篇12
我們就迎來了金工實習。為期兩周的金工實訓讓我們學到了很多東西,特別是實踐的一些心得,我個人感覺真是終身受益,但隨著金屬的摩擦聲,同學們實習后的歡笑聲,金工實訓也就即將結束。最讓我佩服的就是數控和鉗工!
我們的第一個工種就是數控車床的操作。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執行相應的操作。數車編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說并不是非常的難,由于我自己就是學習網絡編程的,自己心里一開始就覺得沒什么障礙,不一會我就拿出了一個可行的方案。雖然沒能將方案實施,但是在電腦的仿真過程中,我還是能充分的感受到科技與實際生產過程相結合產生的偉大的創造力。
在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多金工操作的.原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程。一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。
個訓老師工作總結 篇13
自20xx年2月1日至今任組訓一職,從一個稚嫩的畢業生逐漸走向成熟,特別是產假過后領導對我的照顧與關懷,使我更懂得了感恩回報,用自己更高的工作熱情投入到工作中。從事組訓以來在領導和指導下,在全體伙伴的支持和幫助下,認真學習組訓的日常工作,在接觸外勤業務伙伴的過程中,讓我懂得了,從事壽險行業要先學會做人的道理,要用熱心、愛心、誠心、細心去幫助我們在一線打拼的外勤業務伙伴,他們每一滴汗水和淚水都為過手的發展做出著巨大的貢獻,每次看到他們展業回來遇到挫折時的期盼的眼神,我深感不能幫助他們及時解決問題時那種內疚感;他們簽單成功時的那種喜悅,又使我為此備受感染。身為一名組訓,我感到責任感的重要,使命感的重大。
一、工作總結如下:
20xx年一季度的工作已經結束,回顧一季度的工作,主要是從以下幾個方面入手:
1、晨會經營
晨會是壽險業務工作中重要的環節。如何經營好晨會,對于一個團隊的發展至關重要。以前的晨會經營沒有計劃性,內容很空泛,不能很好的發揮業務推動和激勵的工作,很多時候由于自身懶惰,對于晨會就不細心,有應付的缺點,基于這種情況,我決心要對晨會進行了調整,成立早會功能小組,組訓和個別素質好的業務人員為小組成員。由功能小組成員一起參與早會的經營與運作,從現階段業務伙伴的需求出發,明確晨會經營的原則和程序,力爭做到了晨會有四聲歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲。采取晨會小組成員輪流上臺的形式,讓小組成員輪流主持晨會,并讓精英和組訓講師輪流上晨會作專題,提前做出行事歷。相信,晨會質量會有所提高,吧業務員積極性調動起來,讓每個人的主觀能動性也發揮出來了。保證早會的高質量,內容的豐富精彩,并讓業務伙伴感到每次開早會都有收獲,從中受益。
2、業務培訓
作為教育訓練負責人,培訓是一項重要的工作。工作中經常上報市公司培訓部的報表,雖然每天的報表層出不窮,但也力爭做到有表必報,有報必準。經常查看OA和網站查看關于培訓相關信息,落實到位,通知到位,善后到位。今后要對課件進行研究,對于課件的研究上,要做到有問題一定要弄明白弄清楚,不留在明天解決,在培訓細節的把握上爭取做到盡善盡美。培訓工作中還有對于培訓的組織,培訓的準備,培訓老師的通知,培訓需要的課件審核。在培訓工作中各位的工作都配合的非常好,我將會繼續把握這種和諧的氛圍。爭取在今后的工作中做到讓領導放心,組織到位,培訓到位,通力配合,提高士氣。也就是從而提高業務員學習意識和打造培訓風氣把業務員擰成一股繩。
3、團隊溝通
作為一名組訓,要做到“兵頭將尾,主管的參謀,經理的助手”,要融入團隊,首先要取得團隊的認可。為提高自己的工作效率和質量,我經常與經理和主管進行溝通,請教工作中的`不足與缺點,使自己的工作有針對性和目的性,對一些好的建議積極采納,對一些誠懇的批評能做到及時更正。另外,能夠很好地完成分公司領導安排的工作任務,并對團隊中所存在的問題及時反饋給領導,對業務員的一些業務要求盡量做到有求必應,有問必答。
4、追蹤工作
追蹤工作一方面體現在在早會結束后,我也會找兩個別業務伙伴進行晨會上的溝通順便進行輔導,分析目前狀況,確定工作目標,并進行定時的業績追蹤,從心理上加強他們對保險行業的從業信心.另一方面體現在電話追蹤上,再包輔團隊中從電話追蹤中了解業務伙伴的各種狀況,關心他們的生活狀態,告訴他們如何才能達到基本法考核等.其次就是要今后工作中要在每次早會結束后與主管溝通業績、增員情況,通過面談對展業能力較弱的業務伙伴,每日進行電話追蹤,關心他們在外情況和碰到的問題給以解決。還有就是應該主要是對展業能力較弱的伙伴進行面談輔導,做好心態建設,給業務伙伴們建立信心。
5、其它工作作為一名組訓,在認真完成上述主要工作以為,還要不折不扣的做好基本的工作。包括平時的職場階段性布置及其他的隨機工作。
二、20xx年工作中存在的不足
回顧一季度的工作,我抱著用心負責、幫助他人、謙虛謹慎、學習成長的原則,不怕吃苦耐勞的工作態度認真做好每一天的工作,受到外勤業務認可。但總結一季度的工作,還存在很多不足和欠缺的地方,例如:在工作效率方面、溝通方面、專業知識領域等。作為一名剛剛從事壽險工作4年的我,對在4的工作中,感到欣慰又內疚,欣慰的是在工作中我有所成長,內疚的是有時工作不夠細心,沒有更好的完善自己的工作。但我深信在未來的工作中將更加嚴格的要求自己,全身心地投入到工作中去,以得到更好的發展。
對照崗位職責,認真反思自己的工作,還存在一些明顯的不足和問題,概括起來主要有以下幾個方面:一是急躁情緒嚴重,工作中有急于求成現象。面對新的環境,看到困難和現狀,心急如焚,于是在工作中時常表現出急躁情緒,有時講究方式方法不夠,有時要求過高、強調過甚、操之過急;二是發揮團隊整體作用不夠。在工作中,臨事事必躬親多,調動大家力量少,特別是發揮外勤伙伴層次的作用不到位。三是.對團隊的融入度不夠,團隊掌控能力及團隊士氣的提升都有待加強。改進措施:后期將加大對團隊的關注度,注重細節,強抓基礎管理,逐步去改善包輔團隊的低迷現狀。
針對存在的問題,在下步工作中決心努力做到“四個加強”:
一是加強學習鍛煉,全面提高作為“一流組訓”的能力素質,進一步增強各方面技能,力求把的工作做得更好、更細;
二是加強組織培訓,克服急躁情緒,注意和學會用正確有效的工作方法區組織培訓學習、把領導布置的培訓工作做到最好;
三是加強干事成事的能力和執行力,而今現狀要求必須加大發展力度、加快發展步伐,既要有干事的決心,更要有成事的能力,力求多干事、干成事;
四是加強自我監督,嚴格自律,特別是要多向領導匯報,積極爭取各個方面的重視、支持,使自己的工作再上新臺階、再做新貢獻。
敬請領導對我工作的意見和指正。一季度已告一段落,二季度的工作也拉開了帷幕。只有在工作中不斷的去發現問題,分析問題,并找到正確的方法去解決問題及認真總結問題,才能將工作做到實效。在二季度的工作中,我將不斷去改進不足,加強學習與自我提升,緊跟公司經營節奏,注重完成時效與質量,根據組訓的各項考核指標,來嚴格要求自己,盡心盡力去改善,達到預期的效果。
三、今后個人發展設想
20xx年對于三江公司是不平凡的一年,3月21日完成全年任務,作為組訓我要更加努力工作,把熱情投入到今后的工作當中。不用揚鞭自奮蹄。在這充滿著機遇,充滿的挑戰職場競爭中,我們同樣擔負著快速發展的重擔,這也是對我自身的一種考驗,今后,我將在工作中不斷學習,努力鉆研專業知識,用心做好自己得本職工作,不斷創新,磨練自己,使自己快速成長起來。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名組訓,我知道我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
我感謝公司,讓我有了一種信仰;感謝公司領導,給我的關心和幫助,給我教育和培訓的機會,讓我感到了公司的溫暖。我堅信三江公司的領導和支持下、在全體內外勤人員的共同努力下,20xx年一定會是“直掛云帆濟滄?!?。
個訓老師工作總結 篇14
一、背景
作為組訓團隊的一員,我深知組訓工作對于公司發展和員工成長的重要性。在過去的一年里,我積極參與組訓工作,致力于提升團隊的整體能力和效率。通過不斷地實踐和學習,我取得了一些成績,也積累了寶貴的經驗。
二、工作概述
我的主要工作職責包括設計培訓計劃、組織培訓活動、跟進培訓效果以及提供持續的培訓支持。我根據公司的業務需求和員工的'發展目標,制定了詳細的培訓計劃,并組織了多場培訓活動。同時,我還對培訓效果進行了持續的跟進和評估,以便及時調整培訓策略和提升培訓效果。
三、工作成果與亮點
培訓計劃設計:我根據公司的戰略目標和員工的實際需求,設計了全面、系統的培訓計劃。這些計劃不僅涵蓋了技能培訓、團隊協作等多個方面,還注重員工個人發展和職業規劃。通過這些培訓計劃,員工能夠明確自己的發展方向,提升個人能力。
培訓活動組織:我成功組織了多場培訓活動,包括內部培訓、外部培訓和在線培訓等。這些活動得到了員工的積極參與和好評。通過培訓活動,員工不僅學到了新知識、新技能,還增強了團隊協作和溝通能力。
培訓效果評估:我對每次培訓活動都進行了效果評估,通過收集員工的反饋和觀察員工的行為變化,評估培訓效果。根據評估結果,我及時調整了培訓策略和內容,以確保培訓效果最大化。
持續培訓支持:我提供了持續的培訓支持,包括解答員工的問題、提供學習資源等。通過這些支持,員工能夠更好地理解和應用所學知識,提升工作效率和績效。
四、工作不足與展望
盡管我取得了一定的成績,但仍存在一些不足之處。例如,在培訓計劃的設計上,我還需要更加注重員工的個性化需求和發展方向;在培訓活動的組織上,我還需要進一步提高活動的互動性和趣味性,以吸引更多員工參與。
展望未來,我將繼續努力提升自己的組訓能力,為公司和員工提供更好的培訓服務。我將加強與員工的溝通,了解他們的需求和期望,制定更加貼近實際的培訓計劃。同時,我還將積極引入新的培訓方法和工具,提升培訓效果和質量。我相信,在全體組訓團隊的共同努力下,我們一定能夠為公司的發展貢獻更多的力量。
個訓老師工作總結 篇15
今年的工作任務已經基本完成。在一年的教學過程中,孩子們經歷了質和量的變化,接受能力快,孩子們的進步在我們眼里,在我們心里。不言而喻,孩子的父母都為成龍成鳳許愿。
首先,孩子的進步!由于年齡的增長,孩子們的能力逐漸增強。從小班撒米到喊老師,他們現在已經把桌椅收拾干凈了;小班穿鞋穿不上就滿臉通紅,現在穿鞋找別人幫忙;從小班爭玩具到現在一起玩;是他們從小班亂糟糟的鋪蓋,到現在自己鋪床的進步。學習方面,中班后一天增加一節甚至兩節課,時間慢慢加長,讓孩子接受和調整自己的能力得到加強!
再次,共同適應!從小班到中班,有三兩個老師,工作量和負荷大很多,責任也比較重。從不適合到喜歡也經歷了很長一段時間。現在孩子們在成長,老師也在成長。在一次次渴望成長的孩子們眼里,我們老師已經“長大”了很多。孩子們和我們相處得很好。我們與第二課堂融為一體,努力進步。
還有,父母的支持和配合。這學期我們舉辦了兩次家長會,一次是家長開放日,一次是老人“重陽節”,一次是“元旦慶典家宴”,一次是兒童“手工作品展”,一次是兒童表演分發表,一次是兒童體重記錄待歸還,開展了大量的居家聯系工作。有時候,家長來幼兒園抱怨孩子怎么樣,需要我們教育。一些孩子來幼兒園告訴他們的父母。交談后,我們需要父母的支持和配合,這使我們的工作順利有序地進行。
創造環境。在孩子的學習生活環境中,環境的布局、材料、氛圍都是重要的影響因素。我們的花園是一所新建的幼兒園。在環境布局方面,根據幼兒數量和部分年齡段幼兒的興趣愛好,結合民族同志的生產生活特點,我們構建設計了幼兒園整體格局,相比去年老園的教室,增加了它的品質、趣味性和科學性。六張桌子并排布置在整個活動室的一側,并放置了一個開放的繪畫區。更多的大型積木被用作半開放的建筑區域,這增加了兒童的相對面積。在娃娃家、小超市、動手拼圖區擺放學習工具、穿線板、動物拼圖,及時更換玻璃球使用的材料,如手指、勺子、筷子等,做到循序漸進。從早操到早操,孩子不情愿地離開了這個區域;因為環境的營造,孩子的出勤率提高了,我們班大部分孩子來公園都比較早,提高了活動效率。
另外,教師的成長。進入中產階級,課程的增加讓我們兩位老師的`工作節奏加快了很多。今天要為明天備課,及時制作教具,有些需要家長配合,從而提高我們與家長溝通的能力。教師工作的變化不僅僅是工作量的增加,更是自我意識、自我管理和組織能力的提高。沒有副課老師的配合,老師不僅要完成自己的課,還要看遍所有的路,聽遍所有的方向,保證孩子的安全。另外,利用中午值班時間,看一些書,經常把一些有用的東西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基礎上,主動學習也矯正了教師的認知態度和修養。
工作成果。這學期我們積極工作,努力完成園區和班級的工作,積極參加各種活動。在衛生方面,我們注重環境的布置,兒童用品的消毒和用品的擺放,讓教室看起來干凈無憂;午睡時,注意每一個孩子,保證孩子的安全,定期擦干被褥,這樣才能保證孩子的出勤率。當孩子的才能展現出來的時候,只有和父母好好溝通,孩子的才能才能充分展現出來。當然,在課程中,我們要認真準備,盡可能照顧好每一個孩子!
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