整理書包的作文(模板十三篇)。

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的整理書包的作文，歡迎大家分享。

整理書包的作文 篇1

又到周末了，所以老師今天布置了很多作業。一回到家就開始找作業本做作業，可是翻遍了整個書包，就是找不到作業本，要命。我也忘了作業在哪里，看到書包那么亂，就決定先收拾書包。

我會先把書包里的書和其他文具都倒出來，然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個袋子里。然后我把32頁的書堆在一起，放在書包里面的'小包里，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包里的大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。

但是就在我高興的時候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，并把它們放好。

今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包里的書這么整齊，寫字臺這么整齊，感覺很舒服。

整理書包的作文 篇2

從小學一年級到三年級都是媽媽幫我收拾書包，今天，我的作業寫完了我又喊著媽媽幫我整理書包。

“兒子，你長大了，自己的事情自己做?！眿寢層H切地說。我也覺得媽媽每天那么累了，還要給我整理書包，現在我已經是個大孩子了，應該自己的動手整理書包。

說干就干，我先把書包里的書都倒出來了，但這么多書怎么整理呢？媽媽告訴了我一個辦法，我的書包有四個大兜三個小兜：要先把大書放在第一個大兜，再把音樂書、美術書等放在第二個大兜，把所有的練習本放在另一個。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準備好，再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書包，果然，我一眼就能找到自己需要的.書?？墒牵劣谖木吆性趺捶拍?？這個問題還得問媽媽，媽媽反而笑著說：“這個簡單，你把文具和放在最外面的兜里?！蔽覍戇^媽媽把文具盒放好，書包終于整理完了。

看著自己親手整理的書包，我知道了很簡單的事情也要講究方法，必須自己親手做，才能知道。我還知道了自己的事情自己做。

整理書包的作文 篇3

一個星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我把書包整理一下吧?！眿寢寚绤柕恼f：“你都多大了，還讓我幫你整理書包??？自己整理吧?！?/p>

我只好乖乖地去整理書包。人們都說整理書包特別簡單，可我就是不覺得有多么簡單。

首先把所有的書拿出來，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來，再把書按從大到小排整齊，然后把書、字典和文具盒也放進書包里。放完這些學具再拉上拉鏈。

因為東西裝的太多，書包上有一個扣子扣不上了，我非常地難過。再看看我書包里的書，都是明天上課要用的書，比如語文書、數學書和英語書、美術書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。

最后我把書包里的書再仔細整理了一遍，還有水杯和抹布千萬不能忘了，塞進了書包里有空隙的地方，保證書包里沒有一絲多余的空隙。這下扣子也可以扣上了。

書包終于整理好了，我好開心啊！我發現這次整理書包的感覺還是挺好的'。經過這次自己整理書包，我明白了一個道理：凡事只要認真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會到那種有所收獲的滋味。

整理書包的作文 篇4

一天，我做完了作業，正準備把書放進書包里，我的書包里卻亂地像一個雞窩一樣，我心想：“看來我要整理一下我的書包了?！?/p>

我先拿出文具盒把我暴粗的筆拿出來再把它們刨地像針一樣地尖，然后拿出墨已經不多了的鋼筆把它們一個個“滿血復活”，接著把它們一個個放進我的文具盒，把文具盒放入書包。

然后把語文書、數學書、英語書理好，接著再把所有的'本了放一起在把所有的作業本放在教科書的上面把它們放入書包的第一層，我高興地想：“馬上就收拾好了！”

最后我再把許許多多的小本子放在一起理一下，把它們一個個放在第二層。

就這樣，我的書包就整理好了。

整理書包的作文 篇5

在我的記憶中，我學會過無數次本領，有炒雞蛋……今天我學會了整理書包。

今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子。”說完媽媽拿起我的.書包。把里面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。

我今天真高興，因為我學會了整理書包。

整理書包的作文 篇6

以前是媽媽幫我整理書包，不要我動手，媽媽對我說:“你現在是三年級的小學生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠媽媽?！?/p>

于是我決定今天自己整理書包，我先把書包里的書全部倒了出來，然后看著課程表，把第二天要用的.書放在書包里，再把練習冊放了進去，我打開文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒里，然后在第二層放上要用的作業本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個水杯，把所有的東西放好后，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽夸獎我:“昕昕真能干，書包整理的井井有條，真不錯呀!”

聽了媽媽的夸獎，我得意的對媽媽說:“媽媽，以后我自己整理書包，你就不用管了，我自己的事情自己做?！?/p>

我會整理書包了，你會嗎?【wwW.692p.cOM 考試祝福網】

整理書包的作文 篇7

又到周末了，老師布置了很多作業，我要寫作業時，忽然，作業本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。

我先把書全部掏出來，接著進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站著歪七扭八的'隊伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最后，我要整理作業本和卷子了。就在這個時候，我發現一個穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了?！蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸?，書包整理好了。

看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺。現在，我知道了，看著簡單，做著難。

整理書包的作文 篇8

今天是星期一，寫完作業我就開始收拾書包，一看課程表明天第一節課上數學，數學書、數學黃岡小狀元、數伴……都已裝了進去，于是，我對媽媽說：“數學沒問題?！薄斑^”媽媽說。第二節課是簡單的語文課。語文書、新華字典……都在我的指揮下乖乖的跳進我的書包里。第三節是充滿活力的體育課。因為體育課不用帶東西，所以我就接著往下看。

哦！第四節上美術！哎呀！哎呀！我的美術書呢？我上找找，下翻翻，左瞧瞧，右看看。哎喲！我的老天爺呀！我終于找到了我的美術書。于是，我趕快翻到我們該學的那課：第六課12頁至13頁“威武的盾牌”，要帶的東西可真多呀！有硬紙板、彩紙、彩筆、剪子、還有膠水。收拾完美術用的東西了，又該收拾英語用的東西了。英語課只用帶一本書，比美術課帶的東西都少的多?？茖W和上周的`一節數學課調了一下，所以這節上數學那就不用帶東西了。

看著我那笨重的書包，我快樂！盼著第二天，我能學到更多的知識，我更快樂！

整理書包的作文 篇9

放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的'家里，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包里，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包里，又把作業本依次放進書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。

這時爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡

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覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學們說桂林志真能干！

整理書包的作文 篇10

今天，我們班在上最后一堂課，班隊活動，只聽張老師一聲令下，全班鴉雀無聲，張老師說：“今天的主題是整理書包。”因為我們的書包太亂了。

開始整書包了，只聽驚天動地的一聲響，五十三個同學書包“蹦”的一聲放在書桌上。然后像翻工具似的把書本一本一本的翻出來，然后把拉圾倒在教室里，然后把凳子一翻，就頭也不回的.走出了教室，當然，值日生也不例外。

這次整理書包，使我明白了一個道理，如果每天都是這么干凈的書包，可以為我節約多少時間呀！

整理書包的作文 篇11

我的書包非常重要，我每天都要用它來裝很多的書本和作業本。

我每天都會整理書包，就連課間休息的.時候，我也要整理我的書包。

我的書包分為三層，第一層我用來裝書本和作業本，第二層用來裝筆袋，第三層用來裝我的小算盤和紙巾。

當我在整理書包的時候，我會把語文，數學，英語的作業本和書本分別放進對應的袋子里，然后課前準備的時候我會非?？焖俚淖龊蒙险n準備，不會因為書包很亂而找不到書。就這樣，我書包里的書變得非常的整齊。

現在，我已經養成了自己整理書包的習慣。

整理書包的作文 篇12

一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。

我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的`身影出現在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地說：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經過一陣激烈的戰斗一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢！

于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數學書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱贊！

整理書包的作文 篇13

眼看著明天就要開學了，八天的假期即將結束，馬上就會跟我們說再見?？粗鴷锟湛杖缫?，所有的書和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學時要用的東西全部收拾好。

桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業，有些是之前寫的`?，F在卷子全無秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的查看，將這些卷子分為兩類，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩厘米厚，這肯定是一個麻煩活。

上課時要用的所有書本現在全在桌子上的小書架里，也是無秩序的排在一起，課本不挨著課本，基訓不挨著基訓的。要先花費一些體力把這些書本全部搬下來。放在地上開始分類：課本放在一起，基訓放在一起，本子放在一起……整理完書本和卷子也就開始最后一步——放入書包和提包。費了九牛二虎之力，終于收拾好了書包，終于將明天上學時要用的東西準備好了。

書包現已準備完畢，期待著明天上學。

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