小學二年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 整理書包小學二年級作文之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

快開學了！ 開學了！開學了！有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包，要不然就去買了一個書包！洗好了書包就因該去整理書包吧！要不要看我是怎么樣整理書包的吧！我的書包有三成第一城最小的，第二城是比第一城大地，第三成是高四十厘米的。好我先來放第一城，我有個很漂亮的文具盒。上面有一個很美的藍兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍色、黃色、紫色……一共有六個按鈕，第一個是紅色開第一城的文具盒，第二個是藍色開溫度計，第三個是綠色的開卷筆刀……說了我的文具盒，還有我要整理我的書包。我把我的文具盒放在第一城，然后我就把我的本子放在第二城……我放好了我的東西，你們放好了嗎？？？

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[實用寫作] 小學二年級作文之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 小學二年級作文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

教師，是一個非常神圣的職業。我的愿望就是長大后成為他一名教師。

如果我是一名教師，我要開朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維，讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語言表達能力，讓他們在課堂上各自說說自己的主見。

如果我是一名教師，我絕對不會讓學生整天埋在書堆中。我會讓學生投進大自然的懷抱，充分領略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我會讓學生去郊外踏青，感受一下田野風光。夏天，我會帶我的學生去海邊乘涼。秋天，我會帶他們去樹林中拾樹葉，采集標本。冬天，我會帶他們去看臘梅，帶他們在雪地里打雪仗。讓他們在玩中學到知識。在歡笑中受到教育。

如果我是一名教師，我一定會無微不至地照顧我的學生。如果哪位學生的手指破了，我一定會急忙把他帶到醫務室。讓醫生把他的手指包扎好，我心里的這塊石頭才會落下。如果有哪一位學生生病了，請假沒來。放學后，我一定會到他的家里，問清楚情況，確定真的沒事才行。

我培養出來的學生，有的是醫生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會，我感到十分欣慰。

這就是我的教師夢，長大后我一定要當一名優秀的教師。

【作文模板】三年級敘事文章：第一次整理書包之五

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】三年級敘事文章：第一次整理書包之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在每個人的一生中，都會經歷大大小小、各種各樣的難題。我已經三年級了，眼下最大的難題就是整理書包。

“整理書包。這不是很簡單嗎？”你可能會吃驚地問。唉！你肯定不知道，平時都是媽媽幫我整理呢！

今天，我剛進家門，就被媽媽的罵聲怔住了?！澳阍趺蠢鲜怯洸蛔⊙?？我說了多少遍。整理書包應該……?！眿寢層钟蒙狭怂钅檬值摹皣Z叨神功”。

我一邊像聽“天書”一樣聽著媽媽的嘮叨，一邊胡思亂想著怎么才能逃脫呢？

這時，媽媽說：“從今天開始你自己整理書包。”我這才回過神來。

“干什么呢？你難道沒聽見嗎？”我趁媽媽還沒有懷疑，趕快說：“我聽見了。您趕快出去，我讓我自己整理?！眿寢岦c了點頭，走了出去。

我開始后悔了。真應該聽聽媽媽“天書”里說的整理書包應該怎么做？我只好先把書裝在上面，把作業本裝在下面，可是，還是沒有媽媽整理得那么井然有序。

“你怎么把書包整理成這樣？”媽媽質問我?！拔摇摇蔽蚁朕q解一下，但看到書包里的“慘案”，也不會說話了?！爸匦抡恚掖龝賮頇z查?！?/p>

我默不作聲，按照媽媽整理書包的方法，重新整理了一遍，這下，媽媽滿意了，微笑著對我說：“這次做事真認真，以后要堅持呀！”

我躺在床上，久久不能入睡……

熱門作文: 美麗的秋天二年級寫景文章之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 美麗的秋天二年級寫景文章之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我喜歡美麗的秋天，因為秋天是個成熟的季節。

秋天的田野，秋天的果園都彌漫著收獲的季節。秋天的樹林，一片金黃，金黃的樹葉紛紛揚揚的飄落下來，熱情的和大地擁抱，親吻。一陣秋風吹來，把金黃的樹葉吹到了小溪，吹到了河流，它們像一艘艘迷人的帆船和著大自然的聲音，唱著美妙的歌聲，開始了它們有趣的航行。

??！秋天，你那別有風情的景色，給我帶來了美好的幻想，美好的回憶

[推薦作文] 二年級小學作文：看菊展之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 二年級小學作文：看菊展之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我和好朋友約好了到綠蔭廣場看菊展，一路上別提我有多高興了！

一到廣場，音樂噴泉正好開始，一個個水柱像小演員一樣隨著音樂翩翩起舞，時高時低，時左時右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花，有大紅的，粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的，真是姹紫嫣紅呀！有的菊花像小皮球這么大，有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同：有的卷卷的，像媽媽的卷發；有的像一根根吸管；還有的像漁鉤呢！最奇怪的一種花瓣正面是紅色，反面是黃色，我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子，金色的屋頂，四周都是紅色的，美極了！，亭子名叫陶然亭，上面還有一副對聯：采菊東籬下，悠然見南山。媽媽說小時候準備給我取名叫“東籬”，多難聽的名字呀！

看完菊花，我還有點舍不得回家，和好朋友在廣場里玩了好一會兒呢。今天過得真是開心極了。

熱搜作文: 小學二年級文章題目之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 小學二年級文章題目之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

《小學生時代》中一個個人物寫的栩栩如生，那一個個精彩的故事，一個個可以令人捧腹大笑的笑話，還有美麗的童話世界，《小學生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開始萌芽，結出了知識的果實。

中美合作項目的心得體會一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼，我已是五年級的學生了。五年級的每個班都得出四個展板，出完了都得展示，這個艱巨的任務，我也參加一起完成。

20xx年是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx－20xx年）》全面實施后中考的第一年，也就是新課程改革大背景下中考的第八個年份，經過幾年改革嘗試，后課改時代的中考作文命題在一定時期內將趨于相對穩定。最好的中考作文命題具有兩性兩度四大特點：兩性是指能貫徹《語文課程標準》關于寫作教學方面的精神，具有良好的導向性；讓絕大多數考生有話可說、有情可抒、有議可發，具有較強的普適性。兩度是指有助于分出考生寫作能力的優劣，具有一定的區分度；回避日常教學中的常見題目，努力規避宿構，保持一定的新鮮度。也就是說，當命題者著意于中考作文試題的不同功能的時候，也就會使作文試題指向不同的內容。

[推薦寫作] 二年級小學作文：對品紅之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 二年級小學作文：對品紅之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我媽媽養了一盆對品紅。它的葉子長長的，像玉米的葉子。對品紅的莖像蔓菁似的又大又圓。媽媽經常給它澆水、施肥、松土，對品紅長的又綠又高。

有一天，我去陽臺上看著對品紅，發現對品紅長出了三個花骨朵。我好奇的問媽媽：“媽媽，對品紅為什么長了三個花骨朵？”媽媽走向陽臺，去看對品紅是不是長了三個花骨朵。媽媽一看，發現真的長了三個花骨朵。我問媽媽：“為什么它長了三個而不是兩個花骨朵呢？”媽媽說：“這應該是咱們家有三個人，所以，對品紅要開三朵花吧！”我聽了很滿意，竟然有我的一朵花。對品紅終于開花了，它開的花瓣是六角形的，里面都有七個花蕊，花蕊上結著黃色的花粉。整個就像是喇叭一樣。我又想到了對品紅的這個名字，我又給它取了一個名字叫“喇叭對品紅”，我想，“喇叭對品紅”一定會很感謝我的。這是我最高興的一件事了。媽媽說：“你真是個愛動腦筋的孩子。”我心里高興極了。

[實用作文] 冬游小學二年級文章之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 冬游小學二年級文章之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我們圍棋學校舉行一次冬游活動，同學們在老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍，坐上了汽車。汽車飛快的行駛，不一會兒就到了夢湖目的地。

下車以后，同學們就看見夢湖冬季的美麗風景。青青的草地變成了金黃的地毯，綠色的楓樹變成了紅色的花朵，風吹樹葉紛紛落下像蝴蝶、像小燕子、像小鳥展翅飛翔，我看得目瞪口呆，我真喜歡這冬天的美景。

不一會兒，冬游活動開始了，老師擺好了很多玩具，有畫片、玩具手槍、還有賽車、陀螺……游戲規則是每人發三個圈，離玩具兩米進行丟圈，套到什么玩具這個玩具就規誰?？墒墙裉焯柖闫饋砹耍€不停地刮著寒風，身上感到有點寒意，手也不聽使喚，丟出去的圈又被風吹走了，真倒霉，我一個也沒有投中，但是，我還是玩得很高興。

通過這次冬游，讓我了解冬季大自然的美麗，我真喜歡冬游，因為冬天不比春天差。

[推薦作文] 春天真好小學二年級作文之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 春天真好小學二年級作文之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天來了，冰雪都融化了，泉水唱著歌，歡快地跑著：“叮咚！叮咚！”

春天來了，春雨姑娘紡出了細細的線，春風婆婆給柳樹梳頭發，春雷公公打起了鼓……

春天來了，青蛙、蛇等動物從冬眠中蘇醒了，它們從洞里爬出來尋找食物。小燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，我們快壘窩吧！”喜鵲、黃鶯唱起了動聽的歌曲。

春天來了，小朋友們可以放風箏了!各式各樣的風箏隨著柔和的春風搖搖擺擺，小朋友們你追我趕，他們玩兒得多開心??！

春天真是一個美好的季節！

[參考作文] 跳出井底的青蛙小學二年級文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 跳出井底的青蛙小學二年級文章之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一只青蛙從小到大都住在井里。有一次，一只小鳥飛到井口找水喝，青蛙問：“朋友，你來這干什么呢？”小鳥說：“我在天上飛了一百多里，口渴了下來找點水喝。”青蛙笑著說：“朋友，別說大話了，天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際大，不信，你就跳出來看一看吧！”說完就飛走了。

聽了小鳥的話，青蛙想：“我天天坐在井里，一抬頭就看見天，怎么會弄錯呢？”于是青蛙決定跳出井口去看一看。青蛙開始往上跳，可是井底太深了，它跳了一半又滑了下去。突然，天下起了傾盆大雨，雨水慢慢上漲，很快就填滿了井水。雨下完后，青蛙游到水面上一下就跳出了井口。

哇！外面的世界多么明亮多么寬廣呀！它興奮地一蹦一跳。原來它住的那口井是在一片樹林當中，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。青蛙抬起頭一看，天空出現了一道彩虹，五光十色，美麗極了！

穿過樹林，青蛙來到了一所學校。只見一排排教室寬敞明亮。課間，學生們都在操場上做游戲。有的在跳繩，有的在踢鍵子，有的在捉迷藏，還有的打籃球，熱鬧極了。青蛙從來沒有見過這樣的場景，它覺得人們的生活真美好！

最后，青蛙跳到了市中心，只見一幢幢高樓鱗次櫛比，一輛輛汽車川流不息……

青蛙終于認識到天無邊無際，世界非常之大，并且魅力無比。

【熱門發言稿】 二年級學生代表發言稿之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的【熱門發言稿】 二年級學生代表發言稿之三，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

你們好！我是來自初二（1）班的王藝瑾。很榮幸有機會站在這里，我想就我自己本身，結合現代中學生的實際情況來談談一些我的想法和經驗，若有不足之處，還望大家諒解！

首先，我想說的是我們中學生的性格問題。當今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時，我們的骨子里有著一種這個年經所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預料的，沒有人會否定我們的這一特點，這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心，那么一切困難都會過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕，所以時間給了我們很多機會，因為我們總是擁有明天的。

天欲令其亡，必先令其狂。我們應該珍惜這年少所特有的機會，畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人，所以，并不是我們想要就會有。因此，我們要學會面對來自于生活所給我們的種種擋路和坎坷。無疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學會接受。忍耐不是沉默著任人欺凌，忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹，等待著最佳時機，一躍而起；忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發現，它會比藏于礦石內更有價值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。

我認為我們在學校之內，最重要的不是學習成績，盡管你也不該讓它差的離譜。學校是一個微型社會，磨礪著我們，促進我們成長。而在這之中，我們需要不斷的鍛煉自控能力，面對種種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開迷霧，重見睛朗的太陽，讓我們在人生的道路上筆直的前行！這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學會自我調整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩而堅定的前行！學習并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學，若你覺得你的成績對得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數所遠遠不能衡量的珍貴品質。它使你在精神領域成為強者！

最后，我想說的是我們在學校最應該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，小學則是為我們普及生活中所應該懂得的最基本的常識，而中學，則是我們應該培養人生價值觀的時期，它給了我們六年，由此可見它是多么重要，需要我們去不斷完善。從我們進入中學的第一天起，我們就應該知道，六年之后，我們所面對的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應社會的，我們無法改變社會，所以我們必須要去適應社會，而一個人是否能很好的融入社會，則是他綜合素質的體現。追溯至其根源，便是我們的人生價值觀，它為你樹立了人生的方向和目標，才是我們不至于踏上岐路。

我相信每個人心中都會有一架天平，現在，請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重，相信每個人都會有不同的結果，但是于你自己本身來說，它必然一定會是公平的。當我們走出校園大門之時，這個在冥冥之中，為你鋪好一條路，無論是怎么樣的路，我們一定要將它走完，并且是尊嚴的、傲然浩氣的走完！相信自己，給自己力量。

這是我們每個人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路！愿大家在這條路上，一帆風順！

我的演講到此結束，謝謝大家。

最后的最后，我的成績與榮耀來源與我的母親，在這里，我為她獻上一枝花，希望她能永遠健康開心陽光！同時也祝愿在座的所有領導、老師、家長以及同學們能永遠開心陽光！