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高三英語老師第一學期工作總結

發表時間:2025-12-19

高三英語老師第一學期工作總結(優選11篇)。

? 高三英語老師第一學期工作總結 ?

本學期即將結束,為此我部特對本學期的工作進行回顧總結,以明確自身的不足,并進一步找到改進提高的辦法,從而對下學期的工作指明方向。

一、本學期的工作回顧

(一)我部主辦的活動及日常工作

1、新生住宿安排工作。這項工作始于本學期初止于9月10日,其過程主要分為:向公寓樓問清我院新生宿舍的安排、根據大一各班人員數量以及生源地給各班分配宿舍并隨實際情況變動進行了調整。

2、開展公共管理學院“新馨之家宿舍衛生評比大賽”。作為我部的較為重大的活動,我部給予了足夠的重視,在學院領導和主席團的重視和指導下,我部認真的制定了活動計劃,向我院學生(主要為大一新生)進行了充分的動員,然后每個月對我院宿舍進行定期突擊檢查,并把結果進行通報表揚和通報批評,督促我院學生打掃好宿舍衛生。確保學生生活有條不紊,安心舒適。目前此項活動仍在進行中,到12月26日結束,暫定于下學期進行頒獎活動,現正在作策劃,希望能搞成晚會形式的活動。

3、學生證的辦理。在本著認真、服務的態度的前提下,我部為大一新生辦理了學生證,較之去年提前半個月完成。

4、按照“宿舍問詢反饋”制度,向公寓部反映學生在住宿方面存在的問題。

5、截止10月21號完成我院學生的退鋪工作。

10月中旬開始我部前后5次協助校醫院為我院學生辦理醫保證?,F已將所辦理的醫保證發到學生手中!

7、11月初完成了生源地貸款的收尾工作!11月25日進行了宿舍“一幫一”活動。

12月7號我部針對大一學生進行了一次有關學生手冊的問卷調查。

8、假期火車票的辦理工作。這是本學期末的一項重要工作,現已將統計表和票款交至學校,并完成了學生證進行了充磁工作??纪晁?、六級我部將收取各班學生證交至學校,預計一月份可以下發火車票。

(二)我部主要參加或協辦的活動。

1、11月2日參加了學聯生活權益部主辦的參觀我校餐廳的活動,對我校餐廳衛生等工作有了深入了解。

2、11月9日組織大一學生參加了校保衛處主辦的“消防預演”活動。

3、11月12號我部參加了圖書館舉辦的圖書漂流活動啟動儀式。11月16日我部組織大一、大二的學生參加了團工委主辦的“宿舍文化節”活動。先經過院內選拔選出我院的選手,然后代表我院參賽,我院的三支隊伍現已全部進入決賽。我部將繼續做好后勤等準備工作,力爭為我院拿獎!

二、工作中暴露出的不足

第一,在組織活動時,前期的計劃準備工作的全面性和完整性有所欠缺,表現在在某些過程和細節出現考慮不全面而導致遺漏的現象。

第二,與其他兄弟部門的協調配合程度不夠高,沒有充分的發揮院學生會應有的團結協作精神。

第三,在活動結束后,由于各種主客觀因素導致了活動成果沒有得到應有的宣傳效果。

三、我部下半年的努力方向和工作目標

我部仍將堅持“服從領導、服務同學、貼近生活、享受生命”的工作原則,竭誠為大家服務,給大家創造一個美好的生活環境。

第一,堅決高質量高水平地完成我部的日常管理工作;

第二,以更新穎活潑的方式組織諸如“走進敬老院”“生活知識競賽”等富有我部特色的活動,豐富同學們的生活;

第三,繼續積極配合學校學院和兄弟部門的工作;

第四,加強對部員的培養,使他們能早日獨立,高質量地完成工作。

? 高三英語老師第一學期工作總結 ?

第一學期,學校主要抓好以下十項工作:

一、 全力推進義務教育均衡發展工作。

城鄉義務教育均衡發展,對于學校發展來說,既是機遇更是挑戰。學校在推進此項工作進程中,遇到了許多困難和問題,在學校硬件和軟件建設上都有一定的差距。學校直面這些問題和困難,勇于挑戰,抓住機遇,盡力縮小與城區學校的差異系數。按照分工協作,各負其責的要求,重點做好義務教育均衡發展的材料建檔工作,同時做好義務教育均衡發展宣傳工作,讓廣大師生及其家長投入到義務教育發展均衡縣的創建活動中來。

二、 全力改善學校辦學條件。

XX年暑期,重點對中心校的水泥地面、學校花圃和校門口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護門窗等基礎設施建設。秋季開學,各教學點的數字化教學資源全部安裝到位,網絡全部開通,基本實現了優質教學資源共享??茖W實驗室儀器配備完畢。經過多種途徑,為中心校教師和教學點配備辦公電腦,基本實現了中心校人手和村小一臺辦公電腦的預期目標。徹底解決了中心校自來水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。

三、 鍛造一支優秀教師隊伍。

進一步強化教師隊伍建設,著力鍛造一支優秀的教師隊伍,開展好“黨和人民滿意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動,慶祝第30個教師節活動。教師節期間,祁紅鄉棕里小學戴xx老師被評為省師德標兵稱號,其育人事跡被祁門電視臺報道。汪xx老師獲得祁門縣黨和人民滿意教師,其育人事跡被黃山晨刊報道,并參加黃山市第四季度“xx好人”評選。戴xx老師參加“踐行陶行知,做新時代好老師”主題演講活動;謝xx老師的師陶論文獲市級三等獎。認真做好新一輪崗位設置工作,兩位教師進行調級。

四、 做好黨支部和教育工會工作。

扎實做好黨的群眾路線主題教育實踐活動,重點做好第三階段建章立制和活動總結工作。通過黨的群眾路線主題教育實踐活動,學校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強,黨群干群關系得到更加密切。做好教育工會工作,鑒于原工會主席退休,學校教育工會班子進行改選,召開了教代會,加強學校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動。做好到齡退休教師的歡送工作。

五、 加大扶貧助學工作力度。

繼續實施好教育民生工程,及時發放XX年度秋季貧困寄宿生補助。關注團縣委希望工程助學行動。鼓勵社會愛心團隊和愛心人士來校助學,祁門愛心聯盟來校開展了“暖冬助學”活動,xx籍外地工作的朋友元旦山村助學活動,祁門縣氣象局來校捐助電腦;xx公路設計室捐贈電腦等。同時做好學前教育兒童貧困資助申報工作。

六、 以校本培訓為載體開展好教學教研活動。

組織好國培、省培、市培、縣培和校培活動,只要上面有培訓任務下達,學校立即組織。組織好兩期數字化教育資源、暢言系統使用培訓。分批次組織教師前往赤嶺中心學校、閃里中心學校開展校際交流活動。開展好市級課題《農村學校寄宿與走讀留守兒童有效關愛體系的探索》開題與過程性研究。開展好學生健康體質測試、陽光體育冬季長跑、元旦學生跳繩比賽等活動。

七、 做好原民辦教師身份和教齡認定工作。

在認定小組的努力下,xx鄉原民辦教師身份和教齡認定工作圓滿結束,全鄉共認定74人次,為全縣第二大認定鄉鎮。目前,到齡退休教師分批次領取了教齡補助。

八、 出臺了《xx中心學校差旅費管理實施方法》。

嚴格執行規定和xx縣教育局“兩項規定”,堅持勤儉辦學的理念,開源節流,把資金用在刀刃上。結合校情,幾經醞釀,出臺了《xx中心學校差旅費管理實施方法》。該辦法的差旅費報銷標準在縣局標準之下大幅降低。

八、 認真做好其他相關工作。

重視推介xx教育工作,向各級網站媒體投放更多更好的稿件;組織好教代會,開展好教工文體活動,積極籌備?;@球隊參加全縣教工籃球賽;做好退教協換屆工作以及退休教師換送工作;開展好農村服務型基層黨組織建設年活動,組織好建黨94周年慶?;顒?。及時完成縣局交辦的臨時性工作。

xx中心學校

XX年1月

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從開學以來,學院組織部積極圍繞學院團委工作要點,深入開展了一系列工作活動,腳踏實地,開拓進取,開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,較好地完成了學院團委交給的任務,深入開展學生的意識教育,為做好學生的管理工作以及各項活動奠定了良好的基礎。

現將本學期工作總結如下:

九月份:迎新工作、納新工作、團籍整理

共同努力,完成了新生迎接工作,完成新生團關系轉接工作。

2、納新工作,在新生入學之后,組織部與其他部門一起完成了納新工作,共招收新部員32人。

3、團籍整理,招新工作結束之后,組織部又進行了團籍整理工作,是把收上來的大一新生的團籍進行歸類整理,對遺漏的下班去收,把整理歸類工作做得詳細認真,不出差錯。

十月份:團費收繳,團統計工作,活動。

1、團費收繳,已經對全院大二年級的團費收繳并統計完畢,完成了團證的補辦工作。

2、團統計工作,10月下旬組織部完成了對全院團員和黨員的信息統計工作,并整理錄入完畢。

3、10月11日—11月6日,組織所有團委成員和學生會部分成員參加“團學骨干大講堂”的培訓。

十一月份:晚會,活動

1、配合團委各部門完成“校園文化藝術節啟動儀式暨首屆校歌合唱大賽”

11”團委迎新生暨光棍節晚會。

復賽。

十二月份:活動

12月上旬組織部牽頭,各部門配合完成“一二九”演講比賽決賽,并有部員在比賽中取得了優異的成績。

這些積極向上的工作和活動加強了學院團委的領導和管理,發揮學生組織“自我服務,自我治理,自我教育”的作用。

本學期組織部工作取得了進一步提高,但是還存在一些不足之處,如本學期團日活動工作未能開展等。

在今后的工作中,組織部要不斷地學習研究總結經驗教訓改正不足主動積極地開展工作,在團委的領導下,抓好基本工作,爭取使我院共青團工作更上一層樓,為學院的發展和建設貢獻一份力量。

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本學期,我們語文教研組以提高教學質量為根本,以培養學生自主合作探究能力為主導,狠抓常規管理,全面貫徹教育方針,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,為此開展了一系列的教研活動,圓滿地完成了既定的工作計劃,在諸多方面取得了較好的成績,現將本學期的工作總結如下。

一、認真學習理論,更新教育觀念

進一步加強課堂教學改革教研組是老師們工作生活的家園,更是老師們互相溝通交流的橋梁,在教研組管理中,我們堅持“以人為本,構建和諧教研組”的管理理念,充分弘揚我校教師敬業愛崗,團結協作的優秀傳統,互相理解,取長補短,老師們相互關心,相互信任,共創語文教學的新天地。作為學校最大的學科組語文教研組,我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為學校整體教學水平的提高,發揮我們的聰明才智。開學初,我們全組老師認真研讀了《語文課程標準》,學習了縣教研室的文件精神,掌握課程的基本理念,全面提高學生的語文素養,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程。了解了每個年級段的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。教研組重視學習語文新課程標準,轉變教學觀念,組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念,通過學習,教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到:當一位語文教師不容易,一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛,新課程對教師提出了更高的要求,因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了,改革教學模式勢在必行。學校為教研組的發展提供了良好的條件,既有思想觀念上的引領,又有一些具體方法的指導,這是教研組主動發展的最佳契機。語文教研組作為學校的一個大組,有責任通過努力實踐推進學校的發展。為此,教研組制定訂了一年發展規劃,明確了教研組發展的整體目標和具體目標。

二、明確分工,愉快合作

繼續重視書香校園的創建工作開學初,教研組各方面的工作都實現了嚴格的制度化管理,體現了管理的科學性、人文性,提高了管理工作的效率。在管理制度化的同時,我們充分認識到“人”的核心地位,我們的各項制度在制定的時,都充分考慮到“人”教師的感受與承受力,各項制度都重在“導”,寓“管”于“導”,全體教師都把學校及教研組的要求內化為自己的工作方向,充分調動了廣大教師的工作主動性與積極性,使教研組的工作精彩紛呈,共創語文教學的輝煌。特別是突出了建設書香校園的工作,因為讀書是每個人生命的需要,閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開希望之窗。培養學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,學校積極創設一種濃厚的“書香”氛圍,塑造書卷氣的老師和家長,培養書生氣的學生,為學生營造快樂人生的理想家園。

三、繼續開展校內聽課活動

相互交流、學習,取長補短德是從教之本,葉圣陶先生說:“教育工作者的全部工作都是為人師表。”我組全體語文教師對事業忠誠,對學生負責,服從安排,勇挑重擔,團結協作,努力做到樹師表新形象,垂師德新風范。認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統。近年來,隨著學校教師隊伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次:縣級骨干教師,有一定教學經驗的教師,剛畢業的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是:扎實開展“四課”活動,即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報課、備課組實驗課。每次活動,我們都認真抓好以下環節:集體備課,組織聽課、評課總結。因為課堂教學效率取決于課堂45分鐘教與學的質量,我們特別注重公開課教學的效果。本學期,本學期我們組的27位老師都上了組內公開課,每位老師都能認真備課、上課,對每節公開課都能進行客觀公證的評價,特別是對各位老師公開課中出現的不足和問題進行深入探討,尋求解決途徑,收到共同促進、提高的效果,其中還有三名老師上了全校觀摩課。每次公開課教學后,無論是授課者還是聽課者,都感覺到收獲很大。因為這次活動為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。

四、進一步落實集體備課制度,集思廣益,取長取短

認真開展新課程的備課交流活動,做好備課組的組織工作,每兩周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學,如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為,如何全面提高中學語文教師的教學技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精美課件,充分利用了現代科技資源,不同程度地體現出了新課程理念“以學生為本”,盡力調動學生的主動性、積極性,創設情境、情景,讓學生多動、多思,展開聯想,開展合作學習、探究學習,形成了有“生命”的課堂。教師的教學行為正在發生著顯著的變化,由“灌輸”轉變為“探究”,學生學得主動,學得有價值?!俺哂兴?,寸有所長?!泵總€人都有他的長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想,統一進度,統一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創新。

五、舉辦多種活動,促進語文學習

拓寬語文改革思路中國有句俗話:活到老,學到老。作為教師,更要“教到老,學到老”。我們語文教研組本期認真學習了先進的教育教學理念,了解當前教壇的新動態,結合語文教學實踐,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。教研組每位成員堅持閱讀語文報刊或瀏覽一些語文教育網站,及時了解語文教學的動態和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的語文教學“內功”,從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求。教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結經驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,卓有成效。本學期,我們語文組還舉辦形式多樣的各種活動,如組織全校學生參加省市縣安排的中小學生書信征文大賽,組織經典詩文朗誦比賽、書法大賽等活動。既鍛煉、提高了語文教師的水平、素質,也增強了學生學習語文的興趣,培養了學生的語文能力。

六、確定了研究課題,努力向科研要質量,積極提高課堂教學效率

語文學科教學質量的全面提高,關鍵是落實常規,改革課堂教學,提高課堂教學效率。全面提高教學質量,課堂教學是主陣地。本學期,在對照新課程標準的前提下,牢固樹立教師的服務意識,轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂教學應創設和諧、寬松、民主的教學氛圍,重視創設教學情景,激活學生的求知欲,培養學生自主學習的習慣和能力,突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面向全體學生,照顧不同程度,不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優化,大大提高語文課堂教學效率。教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路,上學年,我們以提高課堂教學質量的效率為目標,不斷地進行探索、改革、創新。在教學反思和論文撰寫方面,我們組的教師都能結合自己的教學實際,充分利用課余時間寫教學心得論文、案例,以此來培養教師的科研能力,努力提高教師整體素質、優化教師隊伍??傊?,在本學期里,我們語文組的教師處處帶頭垂范,大膽創新,取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環節上缺乏創意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語文綜合素養的提高關注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。

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本學期,我擔任小學三年級英語教學,半年來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業業,為人師表。在教學中我努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂。在英語課堂教學中,激發學生的興趣是小學英語教學的重要環節。下面我總結一下本學期教學情況:

一、在課堂上,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌、猜謎語等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。在學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

二、在批改作業方面,我做到了全批全改,并且按時及時地批改,詳細地做好批注,找出重點出錯的地方,著重在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還要個別輔導,幫助學生解決疑難習題。加強自學,不斷積累知識。

三、加強自學,不斷積累知識。在教學的同時,既虛心請教其他教師、學習教法,又加強自身的業務學習、擴大視野;既用心收集有助于英語課堂教學的各種資料,又常聽錄音糾正自己的語音

總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

? 高三英語老師第一學期工作總結 ?

本學期我擔任初一四班的英語教學工作,轉瞬一學期的教學工作即將結束,作為一名英語老師,現獎英語老師工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見。

教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初接觸廣州學生的時候,我一點都不了解他們,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,一廂情愿的認為學生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我按照自己的教學設計,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,認為教學效果如期理想,結果后來下課一調查,一聽同學們反應,才知道我講的口語大部分同學反應跟不上,而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。于是,我在課后更多的主動走近學生,與他們聊天談心,增進彼此的了解,從而更進一步了解了學生的狀況:

一方面,學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,三、四班的同學雖然比較活躍,上課氣氛積極,但中差生占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體。由此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,記得一位優秀的老師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,做好工作計劃,教學計劃,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授《unit3.lesson9》的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。當講到“half”和“quarter”時的時候,我通過畫圖,用數學上的“圓”來加以充分形象的講解和此文來源于文墨星河說明。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞,學生聽懂了,也就顯得頗有積極性。因此在練習”what’sthetime?it’s……”的句型時,學生特別用功,教學效果也十分理想??梢?,認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優秀老師的課,同時也聽其他老師的課。本學期,我聽了二十多節課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去,取得了較好的效果。

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1.才知道上不了高中,是一件多么愁人淂事。

2.一個小村莊的故事

3.5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。

4.八十六、不聽老人言,死在我面前,唔唔唔!

5.掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里??墒俏蚁矚g掌,它索取很少,貢獻卻很多。就是那種只求付出,的精神。

6.鏡圓明,冰樣潔,水來清。

7.雖然我是個帶著六歲孩子的單親媽媽。但我覺得自己依舊可以過得很精彩,很陽光。只要足夠努力,給孩子也能享受更好的。愿所有像我一樣的女士都能遇見更好的自己,不要因為一次錯誤的婚姻而迷失了自己。

8.威尼斯約有多少座橋?

9.《出塞詞》唐代馬戴金帶連環束戰袍,馬頭沖雪度臨洮。

10.愛情永固,螽斯衍慶[8字]

11.那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠墻角子里的人,都覺得王小玉看見我了;那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針掉在地下都聽得見響!3、娃娃們傻呵呵地互相瞧瞧,一對對的黑眼珠,像那荷葉上的水珠一樣滾轉。

12.幸福就像香水,你不可能灑在別人身上而不感染自己。

13.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。

14.在錯的時間遇上對的人是一場心傷;在對的時間遇上錯的人是一聲嘆息;在對的時間遇上對的人是一生幸福,

15.海綿寶寶很開心,因為帕特里克想和他在一起。這世上總有很多人看著你倆,卻沒有多少人陪著你倆。

16.老師,您如那泥土一般無私,您的知識如那滔滔不絕的黃河,滋潤著我們的心田,您對我們的恩情,我們將永遠銘記在心。

17.有一種你不理解的痛苦。我可以微笑著把它藏起來,用冷包裝。

18.●給你點陽光你就燦爛,給你點洪水你就泛濫。破鍋自有破鍋蓋,丑鬼自有丑女愛,只要情深意似海,麻子也能放光彩!

19.希望畢業只是短暫的分別,希望你早日收到大學錄取通知書,希望你以后常常想起我,發個短信給我,希望我們都有一個美好的未來,為了我們美好的希望努力吧。

20.所謂美女,三分長相七分打扮、所謂氣質,三分才氣七分裝蒜、所謂溫柔,三分忍讓七分壓抑。


? 高三英語老師第一學期工作總結 ?

一直以來,作為高三的語文老師,本人都是感到非常榮幸,也非常緊張的。榮幸是高三年級的學生已經有了自己成熟的獨立思考能力,緊張在高考試題中的語文,不僅關系著他們的成績,更是體現著他們多年學習的精神面貌。如何更好地發揮在高考中,是本人高三下學期的工作重點:

一、不放棄任何一位學生

本人是一個不愿意放棄任何一位學生的高三語文老師,尤其是因為語文對于一個學生乃至一個人的重要,在高三這個轉折性的時期,如果放棄了一位學生,說不定會讓其放棄了自己的一生。本人在高三的教學與復習工作中,始終都關注每一位學生的學習,在其知識上出現問題時,給其補知識上的漏洞,在其精神上出現狀況時,為其疏導精神心理方面的問題,保證學生們都能夠在這一緊張的學期里,正常健康地過完這一學期,再爭取考出優異的高考成績。

二、升華學生的思想境界

到了高三下學期,基本上學生們的語文復習已經進入了沖刺的階段了,過往那些該背的,學生們應該也都背好了,當然,不排除還沒有復習到位,沒有背好的,但在這一階段里,絕大多數的學生已經有了考前的狀態了,此時對于學生們的語文要求,也就從過去的基礎要求,提升到更高的要求了。尤其是高考語文中的作文,往往是拉開學生與學生之間差距的地方,本人也就在這一學期開始想著法地提升學生們的思想境界了,因為本人知道,思想境界上去了,高考語文的作文寫作也就可以有保障了。

三、狠抓學生的閱讀寫作

高三的學習是緊張的,但是高三語文的學習仍然是要抓學生的閱讀積累的。語文這件事,沒有什么訣竅,要說訣竅,那也就是多讀多寫了,如果學生們對于語文的閱讀與寫作,除了課堂上或者考試中的閱讀與寫作,沒有任何其他課余的閱讀和寫作的話,那學生們的高考一定考不贏其他有課外閱讀與寫作的學生的。這就是語文的奧秘,也是本人在高三如此緊張的時期,仍然要求學生堅持閱讀與寫作的要義。

高考馬上就要到來了,學生們高三的語文學習也即將要拿出來比試比試了,本人不敢肯定本人的工作是最好的,但本人的工作方法一定是可以為學生們提高成績也提高自身修養的。

? 高三英語老師第一學期工作總結 ?

1.在這一個陽光熱辣的季節里,我們就要離去,為著更好的宴會,更多的熱鬧。

2.日子在不同的空間流逝,想念在不同的時間來臨。

3.寒煙冷、淺暮殤

4.畢業的分別很無奈,雖然不舍,但要各自東西;畢業的分別很期待,期待成功,期待重逢。畢業分別之際,送上對你最誠摯的祝福,愿我們再次相聚時,朋友均健康快樂,事業有成。

5.英語老師給學生的贈言

6.風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心?!猍明]顧憲成

7.追著一片雪,遇見一片山

8.“我一點都不想走,可是你的冷漠嚇到我了?!?/p>

9.NO男人的謊言可以騙女人一夜,女人的謊言可以騙男人一生。

10.不知從什么時候起,時間把我們的漸漸遠離,那熟悉的話語,一句再見,從此不再聯系,某天回望,只見身后那伴你奔波的影子,太多的記憶,飄零在腦海里,喚起心中傷的痕跡。

11.女人可以買得起她們喜歡的東西,去她們想去的地方。他們不會因為周圍的人而失去生活質量。相反,他們會更自信,因為花自己的錢。

12.我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

13.不被保護的年輕也許殘酷,但,也可以很酷”——蔡徐坤

14.點評上評論最高的黃魚面,也是景區里最貴的面,比別家價格都要高點,但是環境也相對好點,可以坐在外面吃,服務我們的店家是兩位上海阿姨,挺熱情親切,這家還經營民宿。我們去的時間還沒到午餐飯點,沒有排隊,直接點了幾份評論較高的。我吃的黃魚面,還有幾個餛飩,魚很嫩,湯汁鮮美,想到以前的廣告詞味道鮮,眉毛掉下來

15.聽,地球在哭泣。

16.座 爆發,把房屋、 地都掩埋了。

17.爭取生命的極限,創造青春的輝煌。

18.春天的夜晚,很迷人,很美麗。

19.夏天悄然而至,風喚醒了沉睡的大地。

20.教師節日喜洋洋,榮譽感增強。昔日多凄涼,忍辱戲稱孩子王。尊師重教,提高地位,教育倍加強。學校育人忙,科技殿堂需棟梁。

? 高三英語老師第一學期工作總結 ?

忙碌而又開心,充滿成就感的托班第一學期學習生活即將結束,在這個學期中通過老師們愛心、耐心的教育,孩子們的努力以及家長們的大力支持與配合,我們的孩子從開學初的哭哭啼啼到如今開開心心念叨著要上幼兒園,在入園情緒上有巨大的進步。不僅如此,本學期我們開展主題活動,運用兒歌、故事淺顯易懂的內容以及手把手的教學形式,加上抓住每次隨機教育的時機進行引導,使得他們在其他方面也取得了較大的進步?,F從行為習慣、生活自理能力、學習習慣及能力、動作發展、安全意識五方面進行總結。

一、行為習慣

1、養成了講衛生的習慣

能夠知道飯前便后要洗手,在吃飯時候知道要保持桌面地板的清潔,并且努力去做,吃飯過程中不講話,飯后知道用餐巾擦嘴巴和手,然后用杯子漱口;知道掉到地上的東西不能吃;在老師的引導下會將垃圾扔入垃圾桶里;通過多次教育和引導基本可以做到不將玩具放入嘴里;在《我們的五官》主題教育的實施下,孩子們知道要保護自己的五官,不可以將贓物和手放進嘴巴,不可以把小小的東西塞到耳朵里,更要注意眼睛的衛生。

2、養成了愛護玩具的習慣

知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家,不隨便亂扔玩具;在老師的指導下會自覺收拾散落在外的玩具,并且會把不同玩具放在不同的玩具盒里;在玩玩具時候知道要玩什么拿什么不把所有玩具都倒出來;在一般情況下可以做到不搶玩具,不打人咬人,如果發生沖突有時候會尋求老師幫助。

3、養成了愛護圖書的習慣

知道圖書要輕拿輕放,一頁一頁輕輕翻看,不卷書本,看完之后會把書本放入書柜,在老師的引導下還會將書本按大小分類整齊放好;通過多次教育逐漸做到不將書本扔在地上,如果看見地上有書要趕緊撿起來。

4、良好常規已初見成效

知道老師搖鈴鼓時候要安靜把注意力放在老師身上,聽口令做事,如:集合做操、戶外活動回班、喝水等等;老師彈琴了知道要趕緊搬椅子坐好,養成兩只小手輕輕搬椅子的習慣;在喝水、洗臉的時候知道尋找自己號數的杯子和毛巾。

5、養成良好午睡習慣

午睡之前知道要讓老師檢查衣服和臉然后去小便;不帶玩具進入寢室;會自己快速找好床鋪并且脫鞋子和襪子,以及褲子,坐在床上等老師脫衣服;躺在床上蓋好被子不講話,能夠自己慢慢入睡。

6、養成有禮貌的習慣

孩子們能夠在聽到老師的問好后向老師問好,有些孩子象陳欣、羽菲、與錚、閆潞、晨暉等會很主動的跟老師問好,他們能自己或是老師的提醒下高興的跟家人說再見。

二、生活自理能力

1、飯前會學著自己折餐巾;大部分孩子會自己吃飯,做到不挑食;會把碗放在固定的地方。

2、運動之后或者是口渴了會自覺喝水

3、知道小便要在廁所拉,不會脫衣服是要請老師幫忙,拉完之后會自己努力把褲子穿好。

4、會根據自己冷熱情況在老師的提醒下穿脫衣服

5、知道自己的事情自己做,比如搬椅子,拿杯子喝牛奶等這些事情都要自己自覺去做。大部分孩子在來園時會自己把卡片插好,還會自己將書包放在柜子里。

6、會自己脫褲子、鞋子和襪子,還會自己穿鞋子和襪子

三、養成了良好的學習習慣,學習能力方面也有所提高。

? 高三英語老師第一學期工作總結 ?

1.你知道的,我很窮,可是在生日這天我不能不有所表示啊!于是我搜遍全身,還是找到了一樣東西,他叫祝福,我把她裝在手機里,悄悄的發給你,讓她圍繞著你,讓你一生幸??鞓?

2.金錢視我為糞土,我還視金錢如糞土呢!都是糞土誰拍誰??!

3.平時讀了點詩的好處,此時就凸顯出來了:當視線所及的風景和記憶中的詩句“咔噠”一聲扣合,那是一種靈魂同頻共振的感覺。

4.小明從山上跑下來,氣喘吁吁的。

5.青春花開花紅,離別才知情濃。你的身影是“帆船”,我的目光是“河流”,畢業了,送你一程又一程。祝愿你一帆風順,前程錦繡!

6.大方又天真的姑娘,為何你總如此自然?當你輕甩長發,當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷?

7.聽閨蜜總說你還很喜歡那個人,我卻只能微笑,假裝聽別人的故事。

8.能記的僅僅是你模糊的背影,好似生命里不可缺少的部分,與我如影隨行。是的,我帶著自己和你的影子,度過每一個春秋時節,每一個日出日落,每一場風花雪月,早已分不清哪個是你,哪個又是我?

9.從國富論開始,凡是企業拼命追求利潤最大化的,最后都煙消云散。早安!

10.愛情像瞬間繁華,友情卻是永恒星辰!朋友,若我是那漆黑無比夜空,你就是那千萬顆星。是你把我漆黑與空洞填滿!

11.一軍歌嘹亮,人民生活安康。地震洪澇災害,戰士沖到前方,為國為民守衛,為愛為美護航。向最可愛的人致敬,祝八一建軍節快樂!

12.清晨的陽光刺穿我的雙眼,卻影響不了我每天晚上通宵等你的信息。

13.就像仙人掌外表的堅強,內心的柔軟。

14.一段錄像定格我們青春的記憶,一桌聚會沿襲我們不變的友誼,一聲珍重道盡我們彼此的祝福,一汪淚水飽含我們的戀戀不舍。畢業了,我最愛的人們,未來的日子我們都要記得努力加油。

15.畢業了,你走了,我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。

16.愛恨分明,真假難分,我愛真貨的愛如沙漠當中燦爛的火花,我恨假貨的恨如寒冬里面的西北風,3月15日消費者權益日,我愛那些奉公守法貨真價實得人,我恨那些徇私枉法假冒偽劣得人。

17.和你愛的人一起蜜月旅行,尋找世界上的另一個自己。

18.最近你還好嗎?掙扎和思念,都怕你聽見,如何遮掩,對你癡癡地愛戀,顆溫柔的心跳在黑夜里獨眠,想你,是我永遠的語言

19.不喊痛,不一定沒感覺,是痛太深,淹沒所有的回聲。

20.人們之所以懷有一絲希望,是因為他們看不見死亡。再遇見你的時候,你站在學校深淵走廊里。為什么你的眉宇間總帶著淡淡的悲傷。——《死神》

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