三年級日記。

文字是情感的載體，許多學生都會被要求寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是由小編為大家整理的“日記參考: 三年級日記春天來了(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年x月x日星期六晴

冬爺爺帶著雪花走了，春姑娘唱著歌來了。

一只蝴蝶飛來，引起了我的注意，我追趕著它跑向了公園?！皢?！花壇里開滿了鮮花！”我高興的歡呼起來。你看，柳枝一搖一擺，真象柳樹長長的頭發；桃花綻放著，露出了一張一張笑臉；小鳥在空中自由自在的飛來飛去，好像在與白云一起做游戲；小草探出了頭，在與小伙伴們說悄悄話。

風箏真頑皮，一會兒想親親太陽公公的臉，一會兒又急著與白云聊天……

小蜜蜂可勤快了，整天忙忙碌碌的，花兒情不自禁地豎起了大拇指。

冬眠的動物蘇醒了，解凍地小河唱起了歌，枯萎地樹葉發芽了……是誰有這樣大的魔力，讓萬木復蘇？是春姑娘。

姹紫嫣紅地春天多美呀！

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日記參考: 三年級每日一記(篇七)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記參考: 三年級每日一記(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的老師是一位和藹可親的人，雖然她很嚴厲，但是我都知道她是為了我們好我的老師她很美麗，長長的頭發，細嫩的手，可愛的臉蛋，在我們學校她無人不知無人不曉，因為她是我們學校最美的女生，她常常教育我們要好好學習，天天向上，我們是她的驕傲我們是她的自豪。老師謝謝你是你給了我鼓勵，是你偉大的愛給了我們鼓勵和驕傲，我們是我們自己的驕傲和自豪。老師我要獻給你們一首動人的歌，名叫“感恩的心”老師謝謝你們，你們是我們的驕傲，你們是我們的自豪，老師你們是大地的驕傲和自豪，你們是祖國的驕傲和自豪。

今日日記推薦: 三年級日記(篇七)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日日記推薦: 三年級日記(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家鄉在溧陽，是一座美麗的.小城市。

溧陽有美麗的天目湖、南山竹海風景區，還有茶葉、砂鍋魚頭、白芹等營養豐富的土特產。

我最喜歡去的當然是天目湖咯。一進大門往里走幾步有一個水族館，水族館里面有很多的海洋魚種。出了水族館再往前走就看到一個很大很大的輪船，船上其實是一個動感影院，買好票售票員阿姨就會給你一副眼鏡，戴上它看電影，你就會有一種身臨其境的感覺。出了電影院，再往前走一段路，就會看到前面有好多吃的東西賣，走到這我相信你也一定餓了吧？可以去買點吃的坐下來一邊欣賞美麗的風景，一邊吃著好吃的食物。當你漫步在景區的山間小路上，還可以聽見山泉從山上流下來的美妙聲音，感覺真是太好了！

我的家鄉是不是很美??？歡迎各地的朋友都來我的家鄉欣賞這美麗的景色！

[日記參考] 三年級日記：新年打算日記篇一

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 三年級日記：新年打算日記篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

新年快要到了。我們老師要求我們每個人都制做一份新年打算。我們的假期大約有一個月，我的新年打算是這樣的：

1。語數英三項每天各寫十頁，這樣的話十天就能寫完寒假作業。

2。剩下的時間可以練字，寫日記······這樣一計算，我還有20天的時間來玩。

3。這20天我會去補習班，不讓家長操心。

[精選日記] 春天來了一年級每日一記(篇三)

文字在我們的筆下是有生命的，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家精心整理的“[精選日記] 春天來了一年級每日一記(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年x月x日 星期六 晴

春天來了，天氣漸漸地暖和了，校園里百花盛開。我們來到了花園里，看見茶花的顏色有紅的、白的，它們正沖著我們笑呢！再往前走，我們又看見了潔白的玉蘭花，忽然一陣風吹來，一朵朵花瓣都落了下來，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。順著花瓣的香味走過去，我們又看見了菊香花，它的香味非常濃，濃濃的香味把一群群小蜜蜂也吸引來了?！拔宋恕弊黜懙男∶鄯鋰障慊ㄞD來轉去，開心的手舞足蹈！

我自言自語地說：“春天的校園真是一個五彩繽紛的世界！我們一定要珍惜這美好的時光！”

[日記參考] 暑假三年級日記壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記參考] 暑假三年級日記壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年6月21日 星期一 暴雨

上個星期五下午，我們在優美的樂曲中放學了。還沒有走向樓下，就聽見一陣“哇”的聲音。不知怎么回事，這聲音像磁鐵似地把我引了起來。只見他們正往天上望著，不知在看什么神奇、有趣的東西，弄得我也不由自主地抬頭來一看，噢，有一朵奇異的白云啊！它的身體特別大，看上去又白又柔軟，就像超級大棉花糖一樣，見到就想吃上一口！在它的四周，盡是一片碧藍的天空，沒有一絲灰塵，好像剛剛清洗過一樣，讓人感覺非常舒服。

那白云在空中飄來飄去。有的飄到飛機旁邊，仿佛就要把飛機給弄得白白的；有的飛了一會就裂開了一點，好像它要“心臟爆裂”；有的飛到左邊，飛到右邊，好像在巡邏似的……

白云很會變身。它一會兒變成了可愛的綿羊，一會兒變成美麗、芬芳的鮮花，一會兒變成正在空中翱翔的雄鷹……真是變化多端的魔術師！

這潔白的云朵真是奇怪！一絲灰塵也沒有的藍天也讓我感到神奇！

[日記借鑒] 三年級找春天日記250字

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。寫好日記是寫好作文的基礎，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記借鑒] 三年級找春天日記250字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天來了。我脫掉厚厚的棉襖，穿上春裝，到公園里去尋找春天。

公園里的柳條吐出嫩葉，在風中搖擺，跳出優美的舞蹈，舞姿婀娜，迷人極了！小草從地下悄悄地探出頭來，呼吸著春天新鮮的空氣。金黃的迎春花像一個個小喇叭，對著踏春的人們說：“春天來了！春天來了！”啊！春天在美麗的大自然里。

公園的廣場上，小朋友們趁著春風放風箏，風箏帶著小朋友的夢想越飛越高，越飛越遠。還有許多小朋友在玩吹泡泡的游戲，五彩繽紛的泡泡給春天增添了許多夢幻的色彩。他們玩的好開心哪！啊！春天就在小朋友歡快的笑聲里。

春天真美好！我找到了春天。小朋友，你們找到春天了嗎？

[日記參考] 三年級日記精選一篇

文字在我們的筆下是有生命的，相信大家都寫過日記吧，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 三年級日記精選一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

10月31日 星期五 晴天

今天我和爸爸準備自制綠豆芽。

首先，我去拿了一些綠豆，我仔細觀察后發現綠豆的形狀是橢圓形的，周身被綠色包裹，上面有一條白色的肚臍。我把綠豆放在小盆里，把水倒了進去，再放上一層紗布來控制濕度，我就靜靜等著豆子發芽了。

11月1日 星期六 晴天

第二天，我去觀察綠豆的變化。綠豆基本都發芽了，但是還有四五顆沒有發芽的豆子，豆子的皮都已經裂開了。我想過幾天它們就會發芽的。發出芽的豆子，芽已經有了3-4厘米高了。一些基因很好的豆子已經長出了根，葉子也不少了。

很期待明天豆芽的生長情況呢！

11月2日 星期日 陰天

第三天，我又來看我的豆芽們了。

我的小豆芽已經長到了5-6厘米高，根也長好了，葉子大大的。一棵豆芽看起來像一棵小小的樹，一片豆芽像一片樹林。我經常換水換洗紗布，媽媽告訴我，我種的豆芽可以做菜了。我非常開心，但是我還要觀察豆芽接下來的變化……

11月4日 星期二 晴天

這幾天氣溫變冷了，我的小豆芽好像并不喜歡寒冷，它們的生長速度變慢了，沒有什么太大的變化，只是稍稍長高了一點，葉子稍微大了一點。

因為我好希望我的豆苗快點長大，所以我把它們搬到了溫暖的房間好讓它們快點長大。

11月5日 星期三 晴天

昨天我的小豆芽們放到了溫暖的房間，很期望它們能快點長大。然而今天我觀察的時候發現它們沒有像我期望的那樣快點長大。這是為什么呢？

我端著豆芽去找我們家的豆芽專家——爸爸，爸爸告訴我，我的豆芽放水放的太多了，影響了根的生長。

種豆芽又要控制水量，又要控制溫度，真是太好玩了！

11月8日 星期六 小雨

今天，我發現我的小豆芽變味了，它們都死了。這是為什么?。?/p>

原來，前幾天我放了太多水，即使后來發現了錯誤把水倒掉了些，但它的根還是慢慢腐爛了，所以都死了。我非常的傷心，但是我得到了種豆芽的經驗，我還要再種一次豆芽，繼續觀察它們。

日記參考: 三年級日記范本

文字是情感的載體，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“日記參考: 三年級日記范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是國慶長假的第三天，爸媽說帶我出去小放松一下，去周邊的景區旅游。

哇塞，我真是太開心了，在家宅了兩天的我，已經安耐不住寂寞了，終于可以出去透氣了！

早上吃完早餐，帶好外出游玩的裝備，什么墨鏡，帽子，水，水果一些東西，然后開著車出門了。一路上感覺人很少，車也不多，媽媽說因為我們避開了人流高峰，前兩天出門哪里都堵車，不覺的為爸媽的機智點贊，真是挑了出游的好日子。

大概沒有2個個小時，我們就到達了景區，有山有水，空氣清新，感覺像世外桃源，真是好適合度假，慢慢悠悠的開著車爬到了半山腰，我們決定下來步行游玩。走過一個大吊橋，橋那邊有個亭子，我們想過去亭子坐下吃東西，但是媽媽卻膽小不敢過，我和爸爸鼓勵她，上演在吊橋上的“猴?！?，走過去蹦過來的，告訴她很安全。終于，媽媽決定牽著我的手過去了。

亭子那邊的景致也是美不勝收，有一個人造的瀑布觀景臺，嘩啦啦的山泉水流淌著，聲音清脆好聽，后面慢慢的往上走，還看到了很多的景色，還買到了當地的土特產，真是收獲頗豐。

由于沒有吃午餐，下午3點爸媽決定撤離回家，我們就和這里說再見了，我想我下次應該還有機會再來的。

[日記參考] 三年級日記精選

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記參考] 三年級日記精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期六的上午，我準備坐公交車去姥姥家。

來到公交車站，剛好有車到站。我瞄了一眼，唉，怎么又有這么多人啊。我無奈地上了公交車，實在是不想再等了，我認命的拉住了吊環，但好運的是，過了一站有一位乘客下了車，我迅速的來到空位坐下來。

這時有一位老奶奶慢慢的上了車，環顧四周，只見大家有的低頭玩手機，有的假裝睡覺，有的扭頭看向窗外，就是沒有一個人站出來讓位置，公交車上一遍又一遍的響著：“請給老弱婦孺病殘讓座?！钡€是沒有一個人起身讓座，我也不想站著，離姥姥家還有好幾站呢，我真的`不想站一路啊。

我趕緊拿出手機低頭玩起了手機，余光看見老太太深深地吸了一口氣，無奈的拉住了吊環，我的腦海中閃現出上次母親給一位孕婦讓座的場景。耳邊響起了母親的淳淳教誨，母親經常教誨我要尊老愛幼，助人為樂。

于是我毫不猶豫把手機放進兜里，站了起來，將老奶奶扶到座位上，老奶奶對我展顏一笑，看著老奶奶欣慰的笑臉，還有車上的乘客投來贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。

[日記參考] 三年級清明見聞日記精選1篇

文字通常可以表達我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 三年級清明見聞日記精選1篇》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星期一，我和爺爺、奶奶、爸爸一起去寧溪掃墓。

爺爺、奶奶、叔公、叔婆們準備了很多好吃的菜，還有青團，奶奶說那是給太公、太婆拜祭用的供品。掃完墓，我們就一起到竹山去挖春筍，叔叔們挖了很多筍，我和姐姐一起用小木棒先把黃泥土挖開，費了好大的勁，也挖了一棵春筍，看到自己挖的筍，我和姐姐心里可高興了。

日記參考: 三年級日記(寫作示例)

文字是情感的載體，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日記參考: 三年級日記(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天上午，是我們期待已久的秋季趣味運動會。我們迫不及待地去大操場，看第二屆秋季運動會。我們在大操場跑來跑去跳來跳去，興奮地不得了。

我們有些跑來跑去，有些打來打去，我們走到場地，在我們該坐的地方坐下。我耐心的坐了一會兒，比賽就開始了。

然后我告訴老師我們口渴了，要喝水。然后唐老師就派四名學生去拿水壺下來。

我們在下面等啊等，終于水來了，剛好踢足球比賽開始了。我們一邊喝水一邊看比賽，比賽結束了，我們激動地問他們成績怎么樣？他們說：“我們是第一名?！?/p>

我們一聽大叫了一聲：“？！”

下面是我們最不厲害的一項比賽，就是跳大繩。因為三三班和三四班都很厲害，可是我們以第四名的成績回來，我們也不知道為什么，我們明明比三二班厲害，可是竟然輸了，真是想不明白。

我跟大家說：三三班那叫一個厲害，因為他們花了很大的心血才練成。她們跳成了8字形，速度很快一個接一個，沒有一個空隙，不過偶爾也會出一點差錯，他們跳了213個拿了第一，而我們只跳了88個，這差距也太大了吧。

下午，我們繼續比賽。我們第一場比的是踢毽子，首先老師讓我們去練踢毽子。

一開始我們是這樣練的：我們每人踢兩下，這樣循環。

然后老是覺得這樣不好，就改了規則，改成了每人踢十次，我們有些踢的好，有些踢的很不好。練著練著，就開始比賽了。我們一開始以為是拿毽子投籃，可是我們想錯了，實際上是踢五下毽子然后傳給下一個人踢。我在里面是最好的，我一開始踢了兩下然后又踢了三下，然后我就傳給下一個人了。

最后我們得了第二名。本來應該是第一名的，可是三四班作弊，不是他們作弊，而是他們的老師給他們撿毽子，所以我們只得了第二名，在回班的路上于洋還給我一個假話筒。

回到班級我們就開始看“原來如此”，我們看車上的玻璃為什么跟普通的玻璃不一樣，看了會兒，他們就回來了。

我們興奮問他們的第幾名？他們說：“不知道要聽廣播才知道。”

我們仔細地聽廣播，可是沒有聽到我們是第幾名，我們的綜和成績排名第二，三二班是排名第三，三三班是第一名，三四班也是第二名。

最后我們高高興興地回家了。

[日記參考] 三年級日記其四

文字之美，美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記對于我們來說也是寶貴的財富，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 三年級日記其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“六一”兒童節，我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮白家疃的一個櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個籃子后就來到櫻桃園里，這個園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹上結著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領，還有向著陽光紅透的櫻桃會更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個背靠背的）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的?；臋烟乙ч_后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。

天氣炎熱，在采摘櫻桃的過程中，由于精神集中，也不覺得熱了，而且，在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥在開討論會。

沒有多長時間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動果實，我的心里美滋滋的。

今年的“六一”兒童節可真快樂！

[日記參考] 三年級日記之五

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 三年級日記之五”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天是中秋節，也是最特殊的一年。因為突如其來的疫情讓我們的城市“靜”了下來，又不能與家人團聚。有在抗議前線的醫護人員，有難過，有悲傷，有無奈，有擔心，但更多的是慚愧。本是團圓聚家的日子，在這一刻平安才是最好的。

今天起了個大早，洗漱之后，我就拿起媽媽的手機看今天的疫情有沒有病例上漲。當我打開病例新聞時，看到只有兩例，我高聲呼喊得和媽媽一起分享這件喜事。我和媽媽都樂開了花，因為離勝利的曙光不遠了！媽媽對我說：“去換好衣服，我們去做核酸?！蔽遗d沖沖地換好了衣服，跟著媽媽出了門。

走在街上，到處封路，車水馬龍的街道，人流車流明顯少了許多。平日里人山人海的公園、商場也安靜了。就連每年響徹大街小巷的博餅聲都聽不見了。到了做核酸的地點，所有人都自覺、主動、理性地選擇聽從指揮，隔一米排隊，遵守防疫規范，戴好口罩，做完有序離開。做完核酸后，我和媽媽去市場挑選我最喜歡的菜。剛到家沒多久，天漸漸暗了下來，窗外烏云密布?！稗Z隆隆”雷公公拿出藏了好久的大鼓，重重的敲打著。一道道閃電惡狠狠的用力撕碎天空。突然一陣大風吹過，嚇得樹上的小鳥驚慌失措，嚇得小樹小草都彎下了腰。天空下起了傾盆大雨，慢慢地，慢慢地，雨越下越大我著急地問媽媽：“雨下這么大，那些醫護人員會不會被淋？有沒有地方避雨？要不要送傘過去給他？”媽媽耐心的回答我：“不用了，因為他們有專門配備的臨時避雨棚?！眿寢屵@么一說，我就放心了下來。

沒過多久，雨漸漸的停了，媽媽也做好飯菜，我們全家都圍在飯桌前，說說笑笑。一輪朦朧的明月，不知什么時候爬上了樹梢，吃著香甜的月餅，賞著皎潔的圓月。我對著月亮許了一個愿：愿疫情早日結束，愿一切回到正軌。