孝的名言警句和故事
發表時間：2025-08-19孝的名言警句和故事(分享二十四句)。
在日常學習中，主題班會是我們熟悉的活動，其目的是提升知識、發展個性、豐富生活、促進班級風氣的形成。你知道怎樣的主題班會才算優質嗎？以下是小編為大家整理的有關孝道的名言警句和故事，希望能對大家有所啟發。
1、班長小結 三、全班同學集體學習諸葛亮的《誡子書》片段。
2、正確的認識和利用時間 之一;練習判斷時間提問：一分鐘可以做什么
3、學會“拒絕”和“接受” 之一：拒絕沒有意義的事
4、說出內心話：引導學生訴說感到不愉快的亊?！∪?、交流方法，心理疏導：
5、互贈名言共勉（書寫名言并互贈，請二、三名學生讀一讀）?。ň牛┎シ鸥枨冻綁粝搿? ??? ?
6、聽音樂，6、運動如足球、籃球等 本次主題班會，同學們熱情高漲，踴躍發言，各抒己見，氣氛活躍。通過此次主題班會全班學生進一步了解了心理健康方面的相關知識，充分認識了心理健康對個人發展的重要性，形成了努力提高自身心理素質，爭取做一名德才兼備的新世紀合格人才的共識
7、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學的沖突，生活在不和諧、不協調的人際關系中?！。ㄈ┲v故事，明道理。
8、小品表演：上完體育課，王麗和丁超都很渴，他們跑進教室想喝水。王麗看見自己的課桌上有半杯水，很高興。丁超的課桌上也有半杯水，可他卻皺起了眉頭。 王麗為什么事高興？丁超為什么皺起了眉頭？
9、愛情與友情的區別 四、早戀成因分析：
10、容易出現打架、斗毆現象?！×?、早戀的對策
11、教師：小朋友們不但要自己保持高興，愉快的心情，還要想辦法讓別人感到快樂，開心?！‘斈銕椭藙e人，別人的心情怎么樣，別人會怎么說？那你的心情呢？
12、導入新課，揭示課題?！煟汉⒆觽兿矚g猜謎語嗎？現在老師說一則謎語：“頭戴一頂紅帽子，身披一件白袍子，腳穿一雙紅鞋子，唱起歌兒伸脖子?！鄙?。
13、講讀詩句 A、讀古詩，說說這句詩有幾行幾句。
14、再讀課文，演一演 師：大白鵝看著藍天白云，在清清的水面上唱歌游玩，心情怎樣？作者駱賓王看到這幅有白有綠，有紅有清，有動有靜的畫面，會在怎樣的感情中吟出這首小詩？全班朗誦
15、引出課題 師：小朋友，今天老師給你們帶來一位新朋友，大家高興嗎？（高興）可是，我剛進教室時，它卻一溜煙兒跑不見了。我們大家一起去找找它吧！ 看錄像：
16、看課件欣賞古詩第一遍?！ 讹L》唐 李嶠
17、合作探究，情感交流，理解文意，分析形象；?。ㄈ┣楦袘B度與價值觀：??- ??(???)??
18、通假字： 愛：同“薆”，隱藏。
19、下面對此詩賞析錯誤的二項是（） A.此詩以第一人稱“我”——男青年寫第一次戀人的約會的情景?！緂si8.cOM 工作匯報網】
20、介紹作者。（出示課件） 葉紹翁，字嗣（sì）宗，號靖逸，南宋詩人。其詩以七言絕句最佳，寫景抒情，用語新警，長于白描。有的寫江南水鄉景色，頗有風味；有的寫田家的生活片段，平易含蓄，詞淡意遠，耐人尋味。詩作以《游園不值》《夜書所見》最為著名。
21、指導朗讀，讀出詩的韻味來。 師讀，生仿讀：自讀，指讀，齊讀。
22、生自由讀詩，結合注釋，理解詩句意思?！∪⒃僮x詩歌，整體感知。
23、學習后兩句?！３虂戆菰L好友，然而卻“小扣柴扉久不開”，詩人心情難免失落，但接下去他所看到的，卻讓他眼前一亮。
24、板書課題，齊讀課題。自由讀詩，學習生字詞?！《?、自學古詩自由讀讀古詩，注意把每個字的字音都讀準了。
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