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幫扶單位職工述職報告

發表時間:2025-01-19

幫扶單位職工述職報告。

時間過得太快,讓人猝不及防,你梳理過這段時間的工作嗎?是時候抽出時間寫寫述職報告了。那么述職報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的幫扶工作述職報告,歡迎大家分享。

幫扶單位職工述職報告 篇1

我校的定點幫扶基層單位是英吉沙縣城關鄉喀拉庫孜七村。從20xx年3月14日開始,我校按照地委行署的要求實施了幫扶工作。

一、以建立和諧社會,推進社會主義新農村建設為目標部署幫扶工作。

2006年3月14日,我校副校長王國有同志、總務科科長張瑞新同志、辦公室歐小霜同志受學校黨委委托參加了英吉沙縣委召開的由地直十六家單位領導參加的定點幫扶整村推進動員大會。會后,王校長一行三人專程來到城關鄉,與鄉黨委潘書記、莎鄉長以及其他鄉干部、村干部進行了交流,初步了解了七村的基本情況,和村民們在推進社會主義新農村建設中的愿望、實際困難。

城關鄉位于英吉沙縣城內,距喀什有60多公里,有13個自然村、5所小學、101名教師,總人口12000多人,全鄉有黨委書記、鄉長14名領導干部,實行雙配制即“4211”工程,七站八所在編干部247人。

喀拉庫孜七村是城關鄉下轄的一個自然村,共有25名黨員,其中有6名女黨員,分5個村民自治小組,全村186戶896人,貧困戶達93戶,其中最困難的有39戶,五保戶3戶。

喀拉庫孜七村位于城鄉結合處,自從中央對農村中小學實行“兩免一補”政策后,農民負擔減輕了一些,但增加收入仍是一個問題。四月份,我校黨委書記趙新明同志、校長謝林冬同志先后到七村調研,破解難題,研究農民增收辦法。最后,根據七村的地理優勢和區域優勢,與鄉黨委七村黨支部一起確定了頭兩年幫助七村農民發展設施農業,第三年幫助他們發展養殖業的幫扶思路。

二、分階段實施有效援助。

1、2006年4月,援助人民幣15000元,幫助30多戶農民購買塑料薄膜,搭拱棚需要的材料。為幫助七村黨支部加強基層組織建設,特贈送電腦、打印機各一臺?!傲ひ弧惫潓3炭赐似叽宓男W生,為他們送去節日禮物、作業本等。冬季特為貧困戶、五保戶送去價值上仟元的大米、清油。

2、2007年,援助15000元幫助七村搭建拱柵和購買建育苗大棚所需的棉被及其保暖材料。11月為城關鄉小學送去價值5000元的課桌椅(32套)。2007年元月,為幫助七村解決黨員學習無桌椅的實際困難,援助叁仟元,幫助他們購置桌凳。

3、在2006年至2007年援建的.拱棚、育苗棚已發揮作用的基礎上,2008年我們資助25000元,幫助他們發展養殖業。三年來,共援助約75000元錢物幫助七村農民增收。

三、幫扶工作真正給農民帶來實惠。

依據幫扶工作的主要思路,2006年至2007年,我校拿出約叁萬元幫助喀拉庫孜七村發展設施農業。兩年間,村里共修建了67座大棚和4座育苗棚,67戶人家受益,每年人均增收約238元。2006年實現了人均收入2097元。2007年人均收入達到2988元。

2008年我校繼續援助2.5萬元扶貧資金,該村利用第一批1.5萬元扶貧資金,統一購買了4000只雞苗,發展養殖業,使33農民100多口人受益,截止10月份,人均增收80元左右。預計2008年喀拉庫孜七村人均收入將達到3600元左右。為了保證冬季把雞苗送到農戶手中,春節前能夠上市,我校又資助1萬元,幫助村里購買雞苗。

四、開展“大宣傳、大揭批、大動員”活動,為實踐科學發展觀打下基礎。

根據地區教工委的要求,我校王國有副校長帶領有關同志于2008年10月6日來到喀拉庫孜七村進行調研,召開了該村部分老黨員座談會,了解基層黨支部建設情況、黨員干部和各族群眾的思想狀況,了解農民增收、脫貧致富措施的落實情況。

目前,喀拉庫孜七村群眾思想狀況穩定,社會治安狀況良好,沒有出現過嚴重的政治事件,沒有人參與非法宗教活動和分裂破壞活動。黨支部能率領黨員抓穩定、促發展,工作有成效。干部群眾致力于發展生產,脫貧致富,生活狀況有明顯好轉。村里的貧困戶有低保、有補貼,基本能滿足溫飽。

該村連續兩年被評為集體經濟發展先進村,受到縣鄉兩級表彰;村黨支部20xx年、20xx年都被評為縣級先進基層黨組織。該村發揮黨支部的戰斗堡壘作用,抓住社會主義和農村建設的機遇,依靠縣、鄉各級黨委扶貧幫困政策,真正實現了集體經濟的大發展,促進了社會穩定。

在黨員座談會上王校長強調:面對當前反分裂斗爭的復雜形勢,黨支部要認真組織黨員干部學習、宣傳黨的民族政策,教育黨員認清當前我區發生的一系列恐怖事件的危害,揭露險惡用心,認清其反動性、欺騙性、危害性,用實際行動珍惜目前的大好局面。自覺維護穩定,努力發展生產,并為黨支部送去1000元供大宣傳、大揭批之用。

五、落實科學發展觀,促進發展。

喀拉庫孜七村黨支部有凝聚力,黨員覺悟高,黨群關系融洽。他們決心按照全面協調可持續發展的要求,統籌兼顧,不斷壯大經濟實力,發展社會事業,推進社會主義新農村建設。

在學習實踐科學發展觀的活動中,我校全體教職工會繼續關注關心喀拉庫孜七村的社會建設和社會發展,在力所能及的情況下多為農民兄弟做實事,為維護社會穩定做出我們的努力。

幫扶單位職工述職報告 篇2

素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生的。教師就要根據不同的學生的實際情況,采取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期在學校領導的關心和支持下,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因。并且制定了“學困生轉化工作計劃”。一學期以來,在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績。為了更好的總結經驗,更好的做好學困生的轉化工作,現總結如下:

一、尊重需要特殊關愛的學生。幫助他們找回自尊和自信。

需要幫助的學生在集體中往往受冷落,不被重視,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤獨、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關懷、同情、理解和尊重。因此如果對他們冷眼相待,甚至諷刺挖苦,只會傷害他們已經脆弱的自尊和自信、損傷他們已經很小的學習積極性,使需要幫助的學生困上加困。因此,我對需要幫助的學生首要的工作是尊重他們。

第一,和需要幫助的學生交朋友,多做他們的思想工作,幫助他們分析自己的優勢與不足,指出前進的方向。告訴他們生活中都會遇到困難和挫折,能夠戰勝他們的人才是生活中的強者,鼓勵他們敢于正視現實,揚起理想的風帆,發揮自身潛能,戰勝困難和挫折,找回自尊和自信,做一個快樂的人,一個自強不息的人。

第二,善于發現他們的閃光點,及時給予表揚和鼓勵。讓他們也能享受成功的快樂,找回自信和自尊,激起他們克服困難的信心和勇氣,力爭上游。

第三,多寬容需要幫助的學生,允許他們有失誤、有反復。學習本身就是一件比較困難的事情,需要幫助的學生由于基礎差、能力弱等原因,學習好就更不容易。他們對于較淺顯的、比較容易掌握的知識,學習興趣更濃一點,學習效果也搞好一點。反之就會又產生畏難情緒,導致作業錯誤多,或者停滯不前。這時,最需要老師真誠的關心和體貼,實踐證明,誰能在需要幫助的學生心田上種下自尊、自信的種子,誰就能找到開啟需要幫助的學生心靈的鑰匙,誰就能為他們鋪設一條通向成功的道路。

二、改進教法,指導學法,提高需要幫助的學生的學習興趣。

當代杰出的教育心理學家布魯納回答教師“怎樣教”這個問題時提出:“一定要培養學生的興趣,要使學生對一個學科有興趣的最好辦法是使這個學科值得學習”。教師啟發引導他們自悟明理,嘗試成功,感受樂趣,給他們注入學活知識的靈丹妙藥,從而充分發揮腦力功能。在教學中我是這樣做的:

1、聯系實際,講述知識在實際生活中的應用,講課時注意增強趣味性,重視課堂練習的教學。

2、借用有關生活實例,為學生創設與教學內容有關的意境,提出有關的問題,以引起學生的好奇與思考。

3、在教學中引導學生尋找生活中的數學問題,既可積累數學知識,更是培養需要幫助的學生學習數學興趣的、最佳途徑。www.chsmsw.com

4、應用多媒體輔助教學,充分吸引需要幫助的學生的注意力,注意運用藝術性的教學語言,用順口溜、故事等引導需要幫助的學生進入積極思維狀態。

5、教學中貫徹“因材施教”的原則,對需要幫助的學生合理定標,分層分組,加強輔導。平時布置作業、考查區別對待,平時布置作業、考查區別對待。

6、許多需要幫助的學生不愿動腦思考,一遇問題就問老師和同學。例如我班的 同學,意志力較差,平時做題在學習上遇到難題總不能認真思考,只想從老師和學生或家長那里尋求幫助。為培養該生良好的意志力,我平時就注重對該生單獨進行訓練,

例如,出兩道難題,即比平時學的知識稍難一點的題,給該生一定的時間,讓他攻克。在給題的同時首先給他講出題的目的和鍛煉要求,讓該生能獨立地克服困難完成。通過訓練不僅激發了該生的學習興趣,而且使學生體驗到克服困難取勝的喜悅。

總之,通過自己的努力,我班的需要幫助的學生都有了很大的進步。雖然取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育、教學方法、手段還有些粗糙,還有待改進。我堅信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學得法,自己不喪失信心,相信需要幫助的學生會越少。我會繼續努力,爭取把工作做得更好。

幫扶單位職工述職報告 篇3

20xx年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,按照縣委“促和諧、建強村”活動的意見要求,結合農村信用社的職能特點,我們農村信用聯社提高思想認識,加強組織領導,狠抓工作落實,在“促和諧、建強村”活動中做了一定的幫扶工作,圓滿實現了20xx年的幫扶目標?,F將有關情況作以工作述職:

一、幫扶目標完成情況

根據縣委的安排,我單位幫扶的對象是王莊集鄉王坊村。該村現有人口815人,196戶,主要從事種植業和養殖業。20xx年確定的目標:一是充分發揮金融部門的職能作用,把王坊村作為信貸支持的重點村莊,加大信用戶評級授信和借貸支持力度,計劃對該村借貸授信80萬元,切實促進王坊村加快產業結構調整步伐和農民增收;二是根據實際,以信貸資金幫扶一家村辦企業發展。截至20xx年11月末,幫扶目標完成情況是:評定信用戶137戶,占農戶總數的70%;對信用戶的借貸授信總額達到310萬元,較20xx年增加借貸授信209萬元,占幫扶目標的261%,其中新增種植大棚戶28戶,支持借貸124萬元,新增養殖大棚戶30戶,支持借貸60萬元,支持飼料加工戶1戶,支持借貸25萬元。同時借貸支持祥云織業有限公司借貸50萬元,其中20xx年新增加借貸30萬元。總體上,按照年初制定的信貸支持目標,已超額完成幫扶計劃。

二、主要幫扶措施

在開展“促和諧、建強村”活動幫扶中,我們結合自身實際,主要采取了以下工作措施:

(一)提高認識,加強領導。我們把這項活動作為履行社會責任、提高支農服務水平的重要工作來抓,切實擺上議事日程;成立了以主任燕東杰為組長的“促和諧、建強村”活動幫扶領導小組,日常工作由人事綜合部、黨建辦公室等部分具體負責,并明確聯系人,加強活動調研和工作督辦,確保工作進度和年度幫扶目標的實現。

(二)充分發揮職能作用,切實加大信貸支持力度。20xx年以來,我們把該村作為加強農村信用工程建設的重點村,優先進行信用評定、優先安排信貸資金,不斷加強對信用戶的評級授信,擴面、擴量、擴大授信額度和農民受益范圍。至20xx年11月末,共在該村評定信用戶137戶,占農戶總數的70%;對信用戶的借貸授信總額達到310萬元,較20xx年增加借貸授信209萬元;20xx年通過借貸支持,幫扶該村新增種植大棚戶28戶,發放借貸124萬元,新增養殖大棚戶30戶,發放借貸60萬元,幫扶飼料加工戶1戶,發放借貸25萬元。

(三)多形式開展信息、技術幫扶。主要有兩個方面:一是免費為該村贈訂20xx年《XX科技報》230份,總價款達22655元;該村共196戶,達到了每戶一份。二是打破支農就是發放借貸的傳統觀念,推出“幫資金、幫技術、幫信息”等一條龍的支農新模式,努力延伸信用工程建設的內涵和外延。要求各信用社在給老百姓資金支持的同時,還要給予科技、信息上的幫助,引導他們提高大棚檔次,做高端農業產品,進一步提升信用社的支農服務水平。今年7月份,XX縣農村信用社出資3萬多元,由理事長顏景元同志和主任燕東杰同志親自帶隊,組織各鄉鎮長、村兩委干部和大棚種植能手130余人,到壽光高科技蔬菜博覽園、三元朱村參觀學習大棚種植技術。在這次參觀學習活動中,我們對王坊村實行傾斜政策,增加參觀學習名額。通過組織這次參觀學習,積極助推了全縣農村產業結構調整和大棚建設,受到縣委、縣政府的高度評價和大棚種植戶的廣泛贊揚。

三、20xx年“促和諧、建強村”幫扶工作的初步設想

一是繼續加大對該村的借貸支持力度;二是繼續堅持走科技支農、信息支農的路子,進一步拓寬幫扶農民增收的方法和途徑;三是繼續幫扶該村加強村兩委班子建設;四是進一步幫助該村完善三年發展規劃;五是切實加強同縣委幫扶指導組、王莊集鄉黨委政府及王坊村兩委班子的的溝通和協調,強化幫扶措施,加大幫扶力度,努力為全縣新農村建設做出新的更大貢獻。

幫扶單位職工述職報告 篇4

自去年11月入駐xx縣老砦鄉許樓村幫扶以來,我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的“七項任務”,蹲得住、靠得上,積極主動、認真扎實地開展工作,取得了一定的成效,也收獲了一些體會。

摸清實情,找準位置,是做好駐村工作的前提。

沒有調查就沒有發言權。因此,進村后,我們走家串戶,調查研究,訪貧問苦。通過調研,我們對村里的班子、黨員隊伍建設、農業開發、農民的種植養殖、外出務工經商、生活狀況和民風民俗等一系列情況,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對村里的情況明、底子清,我們在指導村里制定發展規劃、落實發展規劃就心中有數了。駐村后,我們既在村黨支部配合下開展工作,又根據工作組的職責獨立實施自己的規劃,工作組和村“兩委”配合的非常默契。

關注民生,服務群眾,是做好駐村工作的基礎。

遵守紀律,專心駐點,是做好駐村工作的關鍵。

蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲,不能有針對性的開展工作。一年來,我們全體隊員堅持出勤,從未因個人問題請假,每天堅持記錄工作日志,至今已經寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉鎮太遠,村內又沒有固定的蔬菜銷售地點,買菜非常不方便。在工作之余,我們還利用業余時間,翻整荒廢土地,開辟了半畝菜園,一方面可以解決自己的吃菜問題,另一方面可以將收獲的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候,我們全體隊員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊員良好的形象。

加強溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證。

駐村幫扶工作政治性強、責任大、任務重,沒有領導的支持、關心是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關心和支持,局黨組8名成員全部到村看望指導,幫助解決工作中存在的困難和問題,為工作組創造必要的工作條件。今年端午節期間,局主要領導深入許樓村蹲點調研,四天吃住在農戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學生及鄉教育、衛生部門負責人座談會,認真了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調研報告??h工作團多次召開隊長、組長會和現場觀摩會,對幫扶工作進展情況進行調度總結,交流經驗,查找不足,研究落實下步各項幫扶工作任務。這使我們全體隊員進一步提高了思想認識,拓寬了工作思路,學習了兄弟單位的好做法好經驗,提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們群策群力,保質保量地完成各項幫扶任務。

幫扶單位職工述職報告 篇5

一、領導重視,廣泛宣傳動員

關于結對幫扶工作的通知下發后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群干群關系的高度出發,動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子,并明確幫扶援助的內容、形式和時間,務求實效。

二、深入調查,制定幫扶規劃

為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們為加快呂洞經濟發展,改變貧困面貌的.整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層)、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。通過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。

三、認真落實幫扶工作措施

1、利用部門優勢,開展"科技、文化"進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業余生活,滿足他們對農業科技的需求。

2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局為呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫助配套建設黨員活動室和農家書屋。

3、針對貧困村的實際,積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款2000元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決貧困戶生產生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。

4、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶。幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。

5、春節、"七一"、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶"獻愛心、送溫暖"活動。

通過努力,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把幫扶工作做好做實。

幫扶單位職工述職報告 篇6

一、深入宣傳涉農政策、法律法規、農業科技知識和實用技術,全面貫徹落實各級扶貧開發精神,引導干部群眾增強脫貧致富的信心和勇氣。

二、深入開展扶貧專項調研,分析致貧原因,找準制約因素,協調幫扶資源,監督幫扶項目實施。

三、配合村黨支部、村委會完成貧困村、貧困人口建檔立卡和動態管理工作;協調落實貧困戶結對幫扶責任。

四、按照“一村一業一單位、一戶一策一干部”的原則,科學制訂并實施幫扶村發展規劃和貧困戶脫貧計劃,引導貧困村群眾大力發展符合自身資源的富民增收產業;協調開展技能培訓和勞務輸轉,穩步推進職業技能培訓,拓寬農民持續增收渠道。

五、協助所駐村抓好年度扶貧開發重點工作,動員和組織貧困村群眾積極參與路、水、電、房等基礎設施建設,大力開展農村環境村容村貌整治,著力打造美麗鄉村。

六、發動貧困群眾廣泛參與新型農村合作醫療和養老保險事業,協調落實教育、衛生、交通道路等公共基礎設施項目建設用地,不斷提升農村公共服務保障能力。

七、積極協調落實雙聯惠農貸款、婦女小額貸款等小額信用貸款,為貧困群眾發展生產解決融資難題;以貧困村扶貧互助協會為平臺,培育貧困村新的市場主體。

八、指導所駐村做好電子商務示范店新(擴)建、人才引進、寬帶接入和商務產品數據庫、產品目錄編制及商務信用體系構建等電子商務與物流快遞工作,培育農村經濟發展新的增長點。

九、協助做好村“兩委會”班子建設和矛盾糾紛排查調處等社會管理工作,積極維護農村社會和諧穩定。

十、全面總結駐村幫扶工作中的好經驗、好做法,建立長效工作機制。注重培育示范典型,積極推廣先進經驗,努力提升扶貧攻堅整體水平。

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