小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 我的苦惱三年級作文其二”，希望能為您提供更多的參考。

喜、怒、哀、樂人皆有之。煩惱也是這樣人人有。

人生在世煩惱無量，人生沒有筆直路，坎坎坷坷過一生。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。人生的路很長，煩惱也好多。要調好心態。好的心情就是天堂，憤怒的情緒就是地獄、要想快樂的事，忘記不愉快的事，不愉快的事過去就是過去了。不要再去想它了，就像日歷你翻過去就不要再翻回來了。去爬爬山，看看藍天、白云，聽聽音樂，跳跳舞了。時間會沖淡一切，沒有過不去的火焰山。雨過天晴，會出彩虹，只要調好心態，一切都會好起來的。

窮人為生計而苦惱，富人為養生而積慮！

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可能就是有些奇葩的鄰居搞違建吧~

這年頭違建是見了不少了，可你們見過有這樣干的嗎！

直接在兩棟房子之間建一層小樓，把公共花園綠地給侵占了，雖說層高不是很高，但卻給別人帶來了很大的困擾呀。據業主說，雖說是別墅小區，但因為房間距很近，而且正好自家的房子就在兩棟樓的后方，所以很影響他房子的通風效果，他也是深受其擾。

而且從消防方面來說，在這兩棟房子之間的小樓也是會帶來安全隱患的，這屬于緊急疏散通道，一旦出現起火、地震或者急救等等天災人禍，這種情況下，這條通道能夠起到及時疏散人群的作用，所以也是必須預留這樣的通道。

另外撇開這樣安全隱患問題不提，從人道主義方面來說，你們前面兩棟樓把人家的房子給堵的嚴嚴實實，別人就不要看風景了嗎？整天面對著這層小樓，心情都不好了。要是整個小區業主都學著這樣做的話，小區環境不也就亂套了？做人還是要從多多為別人考慮。

其他業主之前也有到物業去談過，畢竟如果要建這種違建的話，還是需要一定的審批手續的，物業表明并沒有同意這樣的違法建設，而且也多次上門進行規勸，但一點都不管用。其他業主現在也很是頭疼?。?/p>

這位業主一意孤行，其他人沒辦法，物業表示只能打電話跟城管部門投訴了，最后城管上門來拆除違建了，其他鄰居看到紛紛拍手叫好，說這位業主是活該。

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今日寫作: 三年級國慶節文章其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 三年級國慶節文章其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

假如我是語文老師，我在講作文時，應該提出更多有趣的問題，而且還讓學生在學課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時，也犯不著丈二和尚摸不著頭，更讓他們學會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。

今天，是我最煩的一天，家里來了客人，大姨帶著一個小孩子來我們家做客，早上剛吃完飯，就被大姨叫去陪這個小孩子去買東西，我一點兒也不想去，可是最后還是被逼著去了，如果這個小孩子跑沒了，我還要負責，真倒霉！帶他買完東西，我在家玩電腦，還要完成爸爸給我的十五篇作文，還要篇篇都要發表，哎呀！好煩吶，剛想到這里，家里沒米了，啊！被逼無奈，被姐姐逼的最后還是去了，在路上，寒風刺骨，我不時發抖，把衣服穿得緊緊的，買了大米回家后，看到媽媽也買了一袋大米，哎！白跑一趟了，回到家，午飯后，我去玩了會兒帶電腦，剛想寫作文，大姐就叫我別寫了，那個小孩子想看熊出沒，好煩呀！我說：姐姐，我還有15篇作文沒寫玩呢！那你為什么剛才不寫？我現在正要寫呢！切！姐姐就氣匆匆的離開了，我也氣匆匆的寫作文。一想到還有作文沒有完成，心里就無比的痛，我寫呀寫！終于寫好了！爸爸也回來了，爸爸看到我的作文真的完成了，就抱著我，還夸我。

今日作文: 三年級爭吵作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 三年級爭吵作文其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天,我和小雯吵架了.并不是因為她學習成績比我高分,我嫉妒她.

早上,我寫作業的時候她碰了我一下,我生氣了.因為被弄臟了,我罵了她一句.她微笑著對我說:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說著舉起了手,正好被老師看見了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說"對不起".可這三個字一下子怎么也說不出來.

我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.說:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室.

[寫作分享] 三年級作文我就是我其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 三年級作文我就是我其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

時間是個奇妙的東西，是它讓我明白長大含義，三年前我選擇爸爸為我遮風擋雨，而今天我長大了，我自己要去面對。這說長不長，說短不短的三年。我一直在爸爸羽翼下成長，如今我要自己去展翅高飛。而我還要感謝它，它的名字叫時間。

上了三年級，換了班主任。成績還是依然保持90分以上。因為我一直想：就算不是周老師教了，學習也不能松懈下來，不能辜負了老師對我的期望！

三年級書信題目：給爸爸的一封信。三年級關于爸爸的書信作文怎么寫？這篇三年級書信450字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

教你寫寫作: 我的媽媽三年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 我的媽媽三年級作文其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的媽媽很漂亮，一頭烏黑的長發，兩條彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，像兩顆黑黑的珍珠。

媽媽每天很辛苦。她每天輔導我寫作業，遇到不會的地方總是耐心地給我講解。但她有時也會發脾氣，那就是我反復將加減號看錯，按媽媽的話說就是不認真。媽媽每天都早起做飯、洗衣服，周末要收拾屋子、澆花、給魚換水，還要陪我學鋼琴、學英語，特別忙碌。

媽媽無論遇到什么事總是第一個想到我。記得有一次，我和媽媽去鶴壁玩，在淇河劃船時，船上僅有一件救生衣，媽媽就讓給我穿。

一年又一年，我漸漸長大；一年又一年，您卻漸漸變老。媽媽，您辛苦了，我永遠愛您，我要用我的愛回報您！

[實用寫作] 我的課余生活三年級作文其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 我的課余生活三年級作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的課余生活很精彩。

其中，我最喜歡的我的課余生活是玩“貓捉老鼠”的游戲。

說起這個游戲，我們就先要選定誰當“貓”，誰當“老鼠”。這才可以開始游戲。

記得有一次，大約有二十個同學玩，我扮演的是“老鼠”。我一直在跑，當跑累了，就可以蹲下，只要別的“老鼠”一碰，就解了，可以接著跑；要是沒有蹲下而被“貓”捉到的話，就換成被捉到的人做“貓”，而“貓”就變成跑的了。有一些同學往這邊跑，有些同學那邊跑，“老鼠”遍地開花，“貓”卻不知道捉哪個了，“老鼠”就哈哈大笑起來，我覺得真有趣！也有些“老鼠”躲得遠遠的，“貓”不去捉，在近的都蹲下了，“貓”只好無可奈何地等著，后來等得不耐煩了才來捉我們，我們卻把其他同學給解了，大家東竄西跳，把“貓”氣得吹胡子瞪眼！

最后，我覺得人太多了，亂到不知道哪個是“貓”，哪個是“老鼠”，大家只好不了了之了，結果玩的人就一個一個減少了。

我想：我下次還要玩更有意思的游戲。

【作文收藏】 我的三年級文章其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 我的三年級文章其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

橫陽之江，全長六十多公里。那里風景如畫，是我們溫州的母親河。

春天，橫陽之江兩岸百花盛開，芬芳迷人，高大的松樹像一個個巨人，仿佛是在橫陽之江旁散步。松樹下長滿了小草，綠油油的，像一根根短短的頭發。風一吹，小草飄起綠色的頭發，在微風中搖動，小花在草叢間擠來擠去，像一幅五彩繽紛的圖畫。柳樹搖擺著自己美麗的小辮子。

夏天，橫陽之江這里有不少人來游泳、玩水。晚上橫陽之江就更美麗了。有的老人在聊天，有的下棋，有的打牌。還有的奶奶爺爺在跳廣場舞。端午節就更熱鬧了，江上有人劃龍船，人山人海。

秋天的橫陽之江很美麗，楓樹上的楓葉飄落下來像一只只飛舞的蝴蝶，又像一枚枚郵票，桂花樹上的桂花散發出了淡淡的清香。樹上的楓葉一半是黃一半是綠。楓葉飄到小江上，像一條條金色的小船。

冬天的橫陽之江，如果下雪?；ú輼淠?，房子，都穿上了厚厚的白衣服，整個世界變成了雪的海洋，白的世界。有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗。

我喜歡橫陽之江。

今日寫作: 我的兵爸爸-三年級作文之二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我的兵爸爸-三年級作文之二，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每年這個時候，總會有一些人面臨轉業、復員，他們就是軍人。

今年我的爸爸也要轉業了，爸爸當了xx的兵。每當爸爸穿上軍裝，我就覺得我的爸爸是那樣威嚴、那么有精神，他在我心目中的形象是那樣的高大。

從我小時候記事起，我總是不明白爸爸怎么就那么忙。每天晚上我睡了他還沒有回來，早上我醒了的時候他又上班了。我今年九歲，都上小學三年級了，但爸爸在身邊陪我的時間很少很少。當我看到其他小朋友都有爸爸媽媽陪著出去玩，而我只有媽媽或姥姥陪著，我可羨慕他們了，常常想什么時候我也可以讓爸爸媽媽一起帶我出去玩啊。我經常問媽媽：媽媽，爸爸什么時候回家？爸爸為什么不回家做飯呀？他做的飯可好吃了；為什么老是媽媽干活，爸爸不干活呀？媽媽總是笑著對我說

爸爸忙，爸爸單位還有事，會很晚才會回來的。有時候我就想等爸爸回家，看見他回來了再睡，可是還沒等到爸爸回家，我就已經美美地睡著了。

在我心中爸爸永遠是那么的忙，沒有節假日，沒有星期天。當爸爸跟我說他要轉業的時候，我心里是那么地高興。心想，爸爸終于可以陪我玩了，他不用整天都在單位，可以周六、周日在家陪我了。但抬頭看看爸爸臉上露出來表情，告訴我，他舍不得。舍不得天天穿在身的軍裝；舍不得生活了這么多年的軍營；舍不得在一起工作、一起生活過的領導和戰友們，他們的感情似兄弟、似家人。當兵xx，他們在一起的點點滴滴都印在了他的腦海里。也許只有他們自己心里才明白，難道這就是電視上演地真正的戰友情，兄弟情。

爸爸脫下了軍裝換上了便裝，我感到我的爸爸更加的親切了，我想說：爸爸，我以后就跟您在一個團里了，我們就成會為戰友。今后我會更加努力的學習，聽爸爸媽媽的話，長大了要接力爸爸，也要去當一名合格的中國人民解放軍。