六年級學生讀書筆記6篇。

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關于“六年級學生讀書筆記”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

六年級學生讀書筆記【篇1】

今天，我讀了我夢寐以求的一本書，《查理與巧克力工廠》。我想看看“羅爾德·達爾”如何描繪查理·巴克特全家一貧如洗、窮困潦倒、而又幸福美滿的生活。如何描寫威利·旺卡獨一無

二、富有神秘色彩、仿佛世外桃源般的“巧克力工廠”毫無疑問它沒有讓我失望。

查理家很窮，所以早餐、午餐和晚餐只有一點白菜湯。查理巴克斯特的家里還有四位老人，他們都超過90歲了。因為他們每天晚飯后都等著給查理講故事。

每個人都其樂融融地聽著，充滿歡樂。查理心里愿望的種子開始萌芽。一天，威利·旺卡先生發布了一個令人震驚的消息：

在全世界發布了五張金獎券！它們藏在五塊普通的旺卡巧克力里面……

奇跡發生了，他竟然在街上撿到了五十便士，因為他們家的卷心菜湯比以前更稀了。于是他沖到最近的商店買了一塊巧克力，狼吞虎咽地吃了下去。當他看著還剩下不少錢的時候。

查理買了第二塊巧克力。他迫不及待地打開包裝紙，突然有一道金光閃閃。查理的心停止了跳動。

其他幾個小孩因為貪婪、霸道、目中無人、無理取鬧、等被旺卡先生拿去好好改造去了，只有查理留了下來，因為他懂禮貌、善解人意、用心感受美好的東西，于是威利·旺卡先生把整座工廠送給了查理。

我覺得羅爾德·達爾這本書帶我走進了驚險、刺激的巧克力工廠，還讓我明白了一個道理做人不能貪得無厭、目中無人！

六年級學生讀書筆記【篇2】

《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個生動又有教育意義的故事。下面是關于木偶奇遇記讀后感的內容，歡迎閱讀！

木偶奇遇記讀后感1《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個生動又有教育意義的故事。

故事是這樣的：老木匠，櫻桃大師，給了杰佩托一塊木頭。杰佩托把它雕刻成一個可以翻身跳舞的木偶，并給它取名為皮諾曹。皮諾奇一來到這個世界就到處跑。他喜歡惡作劇，做壞事，撒謊。

調皮的皮諾曹一不小心把腳放進了火盆，結果把腳燒沒了。他的父親杰佩拖給他做了另一雙腳。皮諾奇很高興，答應他父親他會好好上學。杰佩托為了皮諾曹好好學習，不再貪玩，把自己的上衣賣了，買了識字課本送給匹諾曹。

皮諾曹賣的是識字課本而不是木偶戲票。然后皮諾奇遇到了壞狐貍和貓，差點被它們吊死。幸運的是，善良的仙女救了他。他向仙女保證不再撒謊。然而，皮諾奇控制不住自己，和它的好朋友威克一起來到了玩具之鄉。因為皮諾曹很頑皮，最后它變成了一頭驢，賣給了商人。

最后他設法逃走了，但不幸的是被鯨魚吃掉了。在鯨的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后來他們一起想辦法逃了出去。經過這么多的事情，皮諾奇終于成為一個真正的好孩子。

讀完這個故事，我明白了如果我想成為一個好孩子，我不能自私或撒謊。在學***以后不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學習，確定一個目標努力去實現。我想成為一個懂事、聽話、有愛心、聰明的孩子。

以后遇到困難不能退縮，懂得愛爸爸媽媽，尊敬老師同學，做個有責任心的好孩子！

木偶奇遇記讀后感2這幾天，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書是意大利作家科洛迪的原著。這本書主要描述了老木匠杰佩托曾經在森林里得到一塊神奇的木頭。

在那之后，他小心地將這片神奇的木頭雕刻成木偶，并給木偶取名為皮諾曹。

老木匠杰佩托非常喜歡皮諾奇，但皮諾奇是個令人失望、淘氣、撒謊、不愛讀書、懶惰的男孩。杰佩托為了讓皮諾喬能夠好好地學習，賣掉了自己的上衣給皮諾喬買本子。但是淘氣的皮諾奇賣掉了他嶄新的識字課本，買了去馬戲團的票。馬戲團的好領隊看到他家很窮，就給了皮諾奇五枚金幣，讓他把金幣帶給他父親。

在回來的路上，皮諾奇拿著金幣，相信瘸腿的狐貍和瞎眼的貓假裝窮，并被他們的花言巧語騙走了所有的錢。后來，皮諾喬跟著班上的同學小燈芯到了玩兒國，他們整天在玩兒國里玩。一天，當他洗臉的時候，他發現自己變成了一頭驢。他非常害怕。幸運的時，一個藍頭發的仙女幫助了皮諾奇，但是仙女告訴他要努力學習，尊敬他的父母。

當他醒來時，他回到了老木匠杰佩托身邊。從那以后，皮諾奇學習很努力。他不在是木偶，而是一個聰明漂亮的男孩。

我最喜歡看《木偶奇遇記》里的最后一篇，皮諾喬變成了一個真正的男孩，那時皮諾喬有多么高興啊。這個故事也告訴我們很多道理。一是要聽父母的話，做一個孝敬父母勤奮學***孩子；二是不能像皮諾喬那樣不動腦筋，隨便聽壞人的話，結果被騙去了金幣；要想想有些事情會不會發生；三是做錯一件事后要馬上改正，不能像木偶皮諾喬那樣，經過了一連竄的教訓才改正。

木偶奇遇記讀后感3“讀好書就像和許多高尚的人談話。”是呀，我們每個人都應該多讀一些好書。這個寒假我就讀了一本好書，它就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是一本十分適合我們小學生讀的一本好書，它以一塊木頭變成一個木偶，再變成一個小男孩的故事向我們講述了許多做人的道理。

首先，這本書告訴我們要做一個友好的人，不要捉弄別人，因為我們不能像匹諾曹那樣。為什么呢？因為書本里有這樣一段：

“這一回，可憐的櫻桃師傅像被點擊中一樣，一下子癱坐在地上?！边@一段是木匠櫻桃師傅被匹諾曹捉弄以后的樣子，由此可見，捉弄人是一件十分不好的事情。然后，作者告訴我們，我們不應該侮辱別人，禮貌地對待他們。

然后，作者卡洛·科洛迪通過許多生動有趣的故事告訴我們一個又一個真相，并通過這些故事告訴我們如何做人。這些真理和故事被作者濃縮成小標題。最后，作者通過一個圓滿的結局告訴我們一個重要的事實

結論：真史的文學作品可以經受時間的考驗。它在歷史長河中浮沉，最后沉淀成珍珠，在陽光下閃耀，閃耀數千年。當它們走到一起，它們將建造世界上最美麗的文學宮殿。

我們將與世界各地的孩子們一起欣賞美，了解真相，感受同一節奏的心跳，與他們一起成長進步。

書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生命的方向盤。讀書使人聰慧，讀書使人明智。我喜歡讀書，其中我最喜歡讀的是《木偶奇遇記》。

這本書的作者是意大利作家卡洛·科洛迪。他一生寫了許多童話故事，如《小木片》、《小手杖》、《快樂的故事》等。他的故事想象力豐富，人物形象生動，情節感人。

《木偶奇遇記》這本書主要講了老木匠杰佩托，把一塊會哭會笑的木頭做成了木偶，取名匹諾曹。匹諾曹因為調皮搗蛋，給親人帶來一系列的麻煩。老木匠因為他而坐牢，還差點送了命。

他也經歷了很多痛苦。貓和狐貍騙了他的金幣，把他掛在大橡樹上。漁夫把他炸得像條魚，他決心改邪歸正。他努力學習，努力工作，終于成為一個誠實、善良、勤奮的男孩。書中最令我難忘的是《匹諾曹變成了一頭驢》這個故事，主要講了匹諾曹和燈芯不想學習，來到了玩樂國，這是個沒有作業，沒有書本，沒有老師的快樂國度。

他們盡情地玩耍，光陰如梭，一日又一日，一周又一周，一月又一月，五個月后，燈芯和匹諾曹都長出了驢耳朵，最后都變成了驢子。他們痛哭流涕，后悔極了。這個故事告訴我們，如果我們不學習和玩耍，遲早會后悔的。

在生活中，我們也會犯錯，但是要像匹諾曹一樣，知錯就改。

這本書生動有趣，讓我百看不厭!

六年級學生讀書筆記【篇3】

《東北抗日聯軍》 ——讀后感東北，是抗日最早的一個地區。 而東北抗日勝利也就拜一個人所賜，那就是‘楊靖宇’！楊靖宇是東北抗日聯軍總司令。沒有他，東北就不會這么早解放，中國也就不會進入這一新篇章！

這幾天看了許多抗日**之類的，什么小兵張嘎啊，什么雞毛信啊以及很火爆的東北抗日聯軍在售賣。 隨后我就買了一本《東北抗日聯軍》，看了許久，我就被里面的內容所吸引了。想想他們在草原上殺鬼魂，我會熱血沸騰，激情澎湃，激動不已！

我記得《東北抗日聯軍》這本**中有個片段我印象最為深刻： 楊靖宇帶領的東北抗日聯軍潛伏在滿洲國境內，讓那些漢奸、小鬼子們防不勝防！看到哪一個漢奸就砰一槍，看到哪支成群結隊的鬼子小隊就一個手榴彈扔過去，想想都激動！

一天，楊靖宇跟同伴們說他們現在的彈藥、火力已經嚴重不足了，所以他們準備夜襲日本軍火庫！這是一次十分驚險的行動！這次行動分為三個方向。第一個方向將由楊靖宇領導的第一個聯盟占領，第二個方向將有

二、軍所占領！凌晨三點鐘，準！ 楊靖宇所帶領的第一聯軍沖入了槍林彈雨中的軍火庫，炮火連連！

大約10分鐘后，第一聯軍士兵從火庫里出來，渾身是血，手里拿著一箱重鐵箱子。日本軍隊死傷慘重、十分慘烈！瞬間，上千萬發子彈被楊靖宇搶走！

第二聯軍和第二軍瞬間占領了軍營和人民醫院！大獲全勝！這次，楊靖宇終于不用怕日本侵略者了。他連夜進入日本大使館，向日軍開槍，計劃把老虎從山上引開。日軍誤以為楊靖宇彈藥多，不敢貿然行軍。

可惜那時候小日本還不知道滿洲國的大臣們早已被楊靖宇等人所殺害！ 最終，楊靖宇的調虎離山計令滿洲國徹底覆滅，小日本也休想染指我中華大地！ 多虧了攻無不克戰無不勝的楊靖宇，我們才能解放，楊靖宇不僅有領導人的風范，也還有令人聞風喪膽的智力！

他去的日本領土將是血腥的，日本軍官將被機關槍打死，日本的據點將被連根拔起！ 而我們中華大地也悄悄地迎來解放之時，東北！乃是我們中國的神圣之城！

東北部支付的費用不低于日本侵略的其他地方。當時東北地區死傷傷千人，可謂慘重！雖然我們中國的科學技術落后了幾十年，但只要我們努力，我們一定會超越過去的中國，超越自己，成功！ 現在的我們，定然要有勿忘國恥，圓夢中華的意念、志向！

令我中華千千萬萬的兒女過上幸福美滿的生活！

六年級學生讀書筆記【篇4】

讀了《狼圖騰》這本書后，我感到無比的敬佩與震撼。

《狼圖騰》是一部以狼為敘述主題的**。**由十幾個有機連貫的“狼故事”一氣呵成，精確地寫出了狼的每次布陣、偵查、伏擊、奇襲等戰術，揭示了蒙古族對狼的尊敬。

在小時候，因為經常聽奶奶講小狼吃兔子的故事，所以我總覺得狼最可惡了。還聽過很多關于狼的貶義的詞語，像：狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心……。

但當我真正讀這本書時，我意識到它不是這樣的。

每一只狼都有家庭責任感，有自己的智慧、堅韌和尊嚴。狼教蒙古騎兵，保護草原生態。狼的智慧更是高。他們在草原上狼不殺獵物時體現的淋漓盡致，它們的每一次攻擊都堪稱經典，他們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴密，很有章法，“多算勝，少算不勝”;在狼與人的斗爭中這種智慧隨處可見，為了不使狼群暴露，獨處而被發現的狼，往往逃往與狼群相反的方向，犧牲自己，保全群體，這絕非只是簡單的聰明，而是天賜的智慧。

狼也很傲慢，他不會被別人馴服，即使是羊，在狼面前也只能被嚇死和殲滅。

是狼的精神感染了草原上的蒙古人。他們非常崇拜狼，把狼奉為圖騰，并從中學習。他們生活在這個世界上，尊重狼。當他們去看騰格爾的時候，他們喂狼?？梢娝麄兪嵌嗝闯绨堇?！

他們在草原上為什么稱霸？因為他們是團結的。只有當他們團結起來，他們才能贏。狼是有組織的，有紀律的，有耐心的，所以他們總是贏。

其他的狼可不是這樣的。就如印度狼。他們的胸部狹窄，背部與腿強健有力，使它們具備很有效率的機動能力。

它們能以約十公里的時速走幾十公里，追逐獵物時速度能提高到接近每小時六十五公里，沖刺時每一步的距離可以長達五米。但人們并不崇拜他們，因為他們經常捕食牲畜，給人們造成巨大損失，所以直到20世紀末，他們才被人類大量殺害。

現在，我們在中國崇拜的是龍圖騰。加上令人欽佩和震驚的狼圖騰不是更好嗎。

六年級學生讀書筆記【篇5】

六年級學生《三國演義》讀后感（3篇）

《三國演義》作為中國四大名著之一，必定家喻戶曉。確實，那生動的情節，個性分明的角色，無一不讓人為之驚嘆，陶醉其中。讀完，我確有一些感慨，但是憑我一介小學生，也無法寫出多么深刻的讀后感。

只有用一些膚淺的想法，寫下這篇博文的閱讀感受。

我最想感嘆的，是張飛這個角色。他驍勇善戰，曾長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒。但這一代英才，竟因關羽的死，失去理智，常常鞭打下屬，醉酒后死在自己麾下的兩名小將手上，還誤了蜀國，導致蜀國狀況一落千丈。

另一方面，魏國司馬懿在被蜀國諸葛亮羞辱后，不但沒有對諸葛亮的計劃生氣，反而冷靜地穿上了西服。心胸之坦蕩實在令人欽佩。正是司馬懿最終幫助魏國稱霸天下，占據高位。

兩種不同的做事方式和兩種不同的結果足以看出控制情緒的重要性。民間常說一句話：“沖動是魔鬼。

”不也正好說明這個道理嗎？情緒像洪水，如果不加以控制的話，它將會沖垮你心中的防御，將理智沖刷的干干凈凈，讓人做出什么無法挽回的事情。當然，人是無法完完全全的控制好情緒的——不然那就不是人，而是神了，或許神也不一定能控制好自己的情緒呢。

我們無法完全控制“情緒之水”，但我們可以盡最大可能的抑制它，讓理智占上風，讓情緒從洪水變成細流，反而能增添一絲風味呢。

人人常說諸葛亮足智多謀，嘴里卻常常喊著曹操為“曹賊”。是的，諸葛亮足智多謀。我很佩服他。但曹操呢？

為何他卻要冠以“賊”的稱號？戰場上，自然需要一些“計謀”——盡管有些并不看起來正派。但誰又能保證諸葛亮沒有過？

戰場，本身就是無情的、血腥的，既然挑起了戰爭，你如何能不用些手段，就能明哲保身？

--在戰場上，從來沒有絕對的善或惡，黑或白-更灰色。誰能保證自己就能纖塵不染？沒有的。如果有人說不，就留著吧。別那么夸張。只是因為你不在戰場上。

——“設使天下無有孤，不知幾人稱帝，幾人稱王？”這是曹操說過的話，聽起來略無恥對吧？明明是自己野心太重，卻講得那么義正言辭。

可是想想，這也不是說的很對嗎？如果沒有一位領袖，天下才真真是大亂了。再者，問誰不是為了爭奪帝位而戰爭的呢？

說是為了愛與和平的全是借口。如此坦坦蕩蕩的說出來，倒更令人敬佩。

最后，我想說的是，無論誰是皇帝，以前受苦最多的人一定是普通人！戰爭中，一定有鮮血流進河里，**無數。每一代王的龍椅下，必定都是百姓的尸骨!

所謂的“為人民而戰”“用暴力謀取和平”其實都是美好的幌子，“善良”的借口吧？用暴力換取的和平，說到底，終究還是暴力。

六年級學生讀書筆記【篇6】

《小狗錢錢》讀后感_小學生讀后感_六年級讀后感《小狗錢錢》讀后感_小學生讀后感_六年級讀后感在這個暑假里，我讀了《小狗錢錢》這本書。這是德國謝弗為兒童和**寫的一本關于如何理財的書。這本書沒有說教，而是給孩子們提供了一個分享一點成年人賺錢特權的機會。

這是一本容易成功和富有的書，也是一本**和孩子們都喜歡讀的書。書的主人公是一個叫凱的小女孩和一只可愛的小狗錢。在金錢的幫助下，凱寫下了她最重要的三個愿望：1。明天夏天作為交換生去美國；2。一臺電腦——最好是一臺筆記本電腦；3。幫她父母還債。

小狗錢讓起婭準備一個夢想儲蓄罐和一張夢想**，這樣起婭想做的事就可以記錄在夢想**里，然后每天都往夢想儲蓄罐里放一些錢，這些錢都是起亞省下的零花錢。在小狗錢和表妹的幫助和指導下，她還訓練和照顧其他狗。這樣，吉婭就獲得了許多錢。

在錢錢和陶穆太太的幫助下，吉婭認識了金錢，還學會了管理金錢，她學會了投資**，**，這些事情都可以幫她掙錢。

《小狗錢錢》這本書告訴我，如果把存入銀行的錢比作會下金蛋的鵝，把利息比作金鵝下的金蛋，那么，我們還必須不斷的向銀行里存錢，這些錢就相當于金鵝的飼料，讓鵝長得膘肥體壯，金蛋就會越下越多。在這本書中，我了解到，如果我想有所成就，我必須從小做起，學會如何理財。