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完整版防溺水安全教育ppt

發表時間:2024-08-13

完整版防溺水安全教育ppt(摘錄十二篇)。

作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的防溺水安全教育課程教案,歡迎大家分享。

完整版防溺水安全教育ppt 篇1

一、活動目標

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。

4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動準備

1、幼兒溺水的圖片或視頻

2、安全教育《防溺水》PPT

3、提前做了夏季安全教育

三、活動過程

1、教師創設情境,和幼兒談話引入本次防溺水安全教育的主題。

(1)小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?

(2)在夏天,我們生活的環境也會變得很熱漸,你們熱了怎么辦?

(3)我們通過吹風扇和空調、吃冷飲等方法讓自己涼快,還有的小朋友會去游泳。

2、教師出示安全課件《防溺水》相關資料,引導幼兒觀看并思考問題。

(1)請看圖片中,有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們知道他們去游泳發生了什么事嗎?

(2)有幾個小朋友發生溺水。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死……他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。

(3)圖片中的小朋友失去了生命,他們好可憐,他們的家人更是非常非常很傷心,老師也傷心。

3、通過動畫視頻以及相關的資料介紹后,教師帶領幼兒進入本次主題:防溺水教育。

(1)小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

(2)說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

4、教師講解夏天游泳安全:在夏天保護自己的生命,不能隨便私自下河游泳,防溺水的應做到以下幾點。

(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的`水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

5、教師繼續播放PPT中的圖片或視頻,看了這些圖片后引導幼兒談談自己的心理感受。

(1)看了剛才的圖片之后,小朋友你們心里有什么感受?

(2)這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

(3)我們難能不能和他們一樣,不遵守游泳安全,不做好防溺水準備?我們應如何遵守安全規則?

四、活動總結

通過本次活動我們知道,不管是大人還是小孩,我們人的生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里。幼兒園老師建議家長在日常生活中要按照幼兒園家園共育內容中的重要指示,教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

完整版防溺水安全教育ppt 篇2

活動目的:

初步了解溺水安全的有關內容,提高安全意識。

學會珍愛生命,學會自救的方法。

活動準備:

在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;收集有關溺水事故發生的資料,以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。

活動過程:

一、導入講述近期發生的溺水死亡事故。

聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。

在溺水者當中,有的是不會游泳的'人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必須做到這幾點:未經家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性。游泳前先接受正規的培訓。

三、觀看視頻,學習夏季游泳溺水自救的方法。

四、活動總結

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全,防患于未然。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

完整版防溺水安全教育ppt 篇3

一、活動目標

1、懂得預防溺水的相關知識。

2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

3、懂得一些簡單的溺水急救知識。

二、活動準備

課件

三、活動過程

(一)談話引入

寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的`爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。

(二)防溺水教育

我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。

2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。

3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。

觀看課件,師幼共同討論:

這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?

說一說:

日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。

小結:

1、通過這節活動你懂得了什么?

2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。

完整版防溺水安全教育ppt 篇4

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發生溺水傷亡事故。

據統計,xx區去年一年的時間里共發生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學生、中學生。為什么會發生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,在檢查中發現了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳,據了解還不止一次,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,其中外來務工人員子女有143名,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監護和看管,所以我們更要學會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學,如果發現身邊有同學獨自或結伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。

親愛的老師們,親愛的學生們:人生是什么?生命是風的輕盈,是雨的滴落,是交響樂,是一顆感恩快樂的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個炎熱的夏天。炎熱的天氣會吸引許多學生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標志和溺水救援人員,但它們總是吸引著個別不知道深淺和危險的同學。

廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學生在河里游泳時溺水身亡。他的四個學生發現他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進了河里,五個孩子都淹死了。

同學們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬,只怕一千。你知道因為一瞬間的樂趣而失去寶貴的生命,會給這個社會和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無望的形象是每個人心中揮之不去的痛苦。

為了防止夏季溺水,學校發布了以下倡議:

1、未經允許,不要在水中游泳

2、不要擅自和別人一起游泳。

3、沒有家長或老師的領導,不要游泳

4、在沒有安全設施和救援人員的水域游泳

5、在陌生的水域游泳

6、不熟悉水的同學,不會擅自下水營救。

最后,祝每一位老師,每一位同學,一個安全而有意義的夏天。

完整版防溺水安全教育ppt 篇5

一、活動目標

1、提高孩子的安全意識,知道在水邊玩耍的危險,了解溺水安全知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容,懂得溺水自救常識,不要親自下水,做到基本的安全防護意識。

3、引導孩子正確認識身邊不遵守你的睡眠安全的不良習慣,提高孩子對生活中危險行為的基本辨別和判斷能力。

二、活動準備

1、安全教育課件《預防溺水》

2、游泳池,河塘,海邊的游泳照片

3、與安全教育相關的視頻

三、活動過程

1、教師在對話中引導,引起孩子對本次活動主題的預知,通過熱量和汗水找到清涼的方式。舉例子的時候,孩子在這個“預防溺水”的活動中帶入游泳、洗澡等關鍵詞。

老師:孩子們,昨天下午我們進行課外活動的時候,孩子們都熱得滿頭大汗,有些孩子的衣服和頭發都濕了。夏天快到了!天氣很熱的時候,有什么辦法可以讓我們立刻涼快下來?

教師引導幼兒回憶夏季消暑的相關措施和方法:吃冰淇淋、冷飲、西瓜、彈空調等。老師注意引導孩子說出游泳、洗澡等詞語。

2、老師們展示教學課件《預防溺水》,進入安全中心,觀看孩子們的降溫措施。

(1)剛才孩子們的回答都很好。這些方法可以給我們降溫,但是很多孩子喜歡夏天去游泳,他們的父母帶著他們一起洗冷水澡。孩子們,夏天非常熱的時候,你們喜歡游泳嗎?

你會游泳嗎?你游泳時感覺如何?當你游泳的時候你帶著什么?

(3)看圖中的孩子。他游泳時表現如何?你認為他做得對嗎?我們可以自己去游泳池、海邊和河塘游泳嗎?會發生什么?

夏天游泳是給自己降溫的一種方式!許多孩子在父母的帶領下在游泳池或海邊游泳。他們會穿泳衣,戴泳帽和游泳圈。

游泳圈是防止溺水的安全措施!不允許兒童在游泳池游泳或獨自在河里洗澡。如果沒有大人陪同,有溺水的危險!你會淹死,丟掉性命!

3、教師展示自己的安全課件,進入安全關鍵環節。教師引導幼兒觀看溺水安全視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

(1)看圖中的孩子。她在哪里玩?后來怎么樣了?

兩個孩子喜歡好玩,自己去河邊玩。一個在河邊抓小魚,一個在水里游,沒有大人在身邊!然而,危險發生了。抓魚的孩子不小心淹死了,游泳的孩子被水沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但是歡歡是怎么做到的呢?你認為他是對的嗎?

歡非常想游泳,但是她的父母告訴,孩子們不能獨自在水邊玩耍和游泳!歡歡的爸爸周末帶歡歡去正規的游泳池消暑。游泳池很安全,歡歡戴著游泳圈,爸爸教歡歡游泳,保護歡歡。這就對了,歡歡就不會有溺水的'危險了!

4、活動總結:教師要注意引導幼兒了解游泳。在泳池游泳時,不要離開家人的視線,不要在泳池里亂跑,不要在泳池邊的水里玩耍。泳池又濕又滑,很容易摔倒,掉進泳池里。如果不注意這些安全,也會有溺水的危險!

四、活動的擴展

1、教師展示自己的課件,輸入拓展安全的溫馨提示,根據屏幕提示,引導幼兒說出本次活動的主要內容和要點。

2、老師根據活動延伸溫馨提示:看到其他小朋友落水怎么辦?你能自己下水去救他們嗎?

孩子自身能力有限,不具備下水救人的條件。如果他們盲目下水,也可能有溺水的危險。如果有小孩溺水,可以給身邊的大人打電話,或者打110報警。

完整版防溺水安全教育ppt 篇6

教學目標:

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力.教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力

4、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍

5、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的`地方玩耍

教學過程:

一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心,

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳.不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水.

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡.這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

三、小結:

通過這節課的學習,你懂得了什么?

教學反思:

活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水.導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件.然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做.簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

完整版防溺水安全教育ppt 篇7

班會主題:

學習溺水安全知識,提高防范意識

班會班級:

20xx級機電一班

班會地點:

教室

班會時間:

20xx年7月3日

教學目標:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點:

學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

教學方法:

教師講授和學生討論相結合

教學過程:

一、老師談話引入

同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。我們經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二、活動設計

(一)老師出示近年來溺死事故實例:

實例一:20xx年9月xx日上午xx時,平度市舊店鎮鄭家村12歲小學生王靜在村南一水塘邊放牛時意外溺水,經過當地村民1個多小時打撈,才將王靜打撈上來,雖然經120急救人員全力搶救,但還是因溺水時間過長不幸身亡。

實例二:20xx年8月6日上午xx時許,平度市門村鎮東河北村16歲的學生明明(化名)與同學郭浩(化名)結伴來到村東龍王河內洗澡。由于不熟悉水下地勢,不會游泳的兩人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2時許,兩名少年先后被打撈上岸。但均因溺水時間過長,不幸身亡。

(二)向學生講幾點防溺水的知識要點

1、溺水致死原因

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護

當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護:

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

完整版防溺水安全教育ppt 篇8

活動目的:

1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。

2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救能力。

4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

活動準備:

幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。

活動過程:

一、新聞播報3分鐘

主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的`同伴。不幸的是,這4名幼兒最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計,每年夏天,各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節特別的班會課――珍愛生命,謹防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。

3、各小組拍代表發言,總結:

溺水的主要原因有:

①不會游泳;

②游泳時間過長,疲勞過度;

③在水中突發疾病尤其是心臟?。?/p>

④盲目游入深水漩渦。

主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

(1)未經家長、教師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

完整版防溺水安全教育ppt 篇9

親愛的同學:

大家好!

我今天國旗下講話的題目是“預防溺水,遠離危險”。關于溺水,這是一個沉重的話題,卻也是不容我們每一個人回避的話題!

陜西省教育廳5月8日通報了今年全省中小學校發生的學生溺水事故,截至20xx年4月底,全省中小學共發生學生溺水事故4起,造成7名學生溺亡,令人十分痛心。

再看看最近發生的幾起學生溺亡事件:5月19日晚,河南光山縣兩小學生放學后在距學校近兩公里處一個挖土方后形成的水坑溺亡,二人均是留守兒童。5月17日,廣西一名7歲女孩在一家磚廠玩耍時,不慎跌入蓄水池溺亡。5月17日,貴州萬山一名12歲的女孩與3名玩伴相約在水庫邊游泳,由于體力不支導致溺水身亡。在這一起起慘痛的溺水事故背后,充分暴露出我們中小學生在校外自我防范意識非常薄弱,同時我們的很多家長疏于看管。

同學們,與水親近是我們的本性,隨著夏季的到來,同學們涉水、玩水、游泳等行為增多,與此同時溺水事故也進入了多發期、易發期。作為我們,絕對不可以把自己的生命視為兒戲!我希望同學們能夠牢記我說的以下幾點:

第一、一定要遠離野外危險水域!一般發生溺水的地點多在水庫、池塘、河流以及建筑工地或磚窯廠形成的水坑,這些危險區域,不是我們嬉戲玩耍的地方。

第二、正規游泳池也要牢記游泳安全!首先我們要選擇安全、正規的游泳場所,并且必須要在成人的陪同下游泳,做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜劇烈,不調貿然跳水、潛泳和憋氣,服從泳池管理,嚴防各種意外。

第三、同伴落水,不要錯誤營救!據20xx年中國教育學會暑期中小學生防溺水調研數據顯示:發現同伴落水后,高達30.55%的學生會選擇“手拉手”救人,而“手拉手”救人是群體溺亡的重要原因之一,絕對不能采用“手拉手”救人,必須在確保自身安全的前提下,采取智慧救人的方式,否則極可能引發更大的悲劇。

那么,同伴落水如何正確施救?碰到有人落水,要在第一時間大聲呼叫,盡可能在最快的時間里尋求成人的幫助。如果可能,在周邊尋找到漂浮物給落水者。

如果不慎落水,又該如何正確自救呢?首先絕對不能驚慌,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免身體下沉。如果周圍有木板等漂浮物,應盡可能抓住,借助木板的浮力使自己的身體盡量向上浮。

同學們,生命可貴,請你們一定要遠離危險水域,一定要在成人的陪同下安全游泳!請你們務必牢記“六不”的要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

明天早晨,我們將進行全校師生“預防溺水,遠離危險”簽名承諾活動,同時還要舉辦“防溺水”安全教育手抄報和征文活動,各班還要在班里組織同學們觀看中國安全教育網關于預防溺水專題教育活動的授課課件和視頻,教育目的只有一個,喚起全體師生的安全責任意識,確保我們每一個人平安、健康!

謝謝大家!

完整版防溺水安全教育ppt 篇10

為進一步加強全體師生防溺水安全教育,增強廣大師生防溺水安全意識,結合本校實際,經學校研究決定,將今年四月份的最后一周定為洞江小學防溺水安全教育活動周。為了做好今年防溺水安全教育活動周的組織實施工作,特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實市、區教育局相關文件的要求,有針對性地開展防溺水安全教育活動,突出“安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起”為主題,預防溺水事故、提高學生自我保護意識和能力,打造平安校園。

二、活動主題

安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起

三、活動安排

1、結合學校實際和當前的安全教育重點,周密制定20—年宣傳周活動的工作方案,有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳,部署活動周的安排,并提出具體要求。

2、4月23日早上舉行主題升旗儀式,全面啟動“安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起”主題系列活動。黃勇副校長為全校師生作一次“防溺水安全教育”專題講話,并觀看學校編輯的“防溺水”安全教育片。4月24日,班主任利用早讀時間對學生進行防溺水安全知識的'宣傳和教育。

3、各班組織開展好“六個一”活動,出一期五一暨防溺水安全教育黑板報,開一次防溺水安全主題班會,聽一次防溺水安全報告(周一升旗儀式),布置學生寫一篇命題作文,開展一次主題教育(4月30日上午組織全校師生觀看《長樂市中小學生防溺水安全教育》宣傳片)。

4、加大宣傳力度,充分利用校園廣播、宣傳欄、學校網站、LED標語、給家長一封信、家長會、微信群等形式,廣泛向師生、家長、社會宣傳防溺水安全的知識和做好學校防溺水安全教育工作的意義,在學校微信公眾號出一期防溺水安全宣傳專題,努力擴大宣傳面,爭取全社會的關心和支持,形成良好的社會氛圍。

5、加大對學校周邊河流等水域的檢查力度,加強學校圍欄的檢查。協調學校保安和城管部門配合,在學校周邊河流兩岸增設警示標志,排查存在的隱患。

四、活動要求

1、班級安全教育的重點內容:防溺水“六不”教育:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

2、活動周結束各班及時向少先隊報送“防溺水安全教育宣傳周”相關活動資料(主題班會、命題作文等)。

3、學校將對開展“防溺水安全教育宣傳周”活動進行一次總結,并對表現突出的先進集體和個人進行表彰。

中小學生防溺水安全“六不”

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結伴游泳;

3、不在無家長或教師教師帶領的情況下游泳;

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

教育周活動標語

1、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起

2、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故

3、珍愛生命,遠離危險水域

4、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生

5、生命只有一次,安全伴君一生

6、生命僅一次,水火無情誼

7、珍愛生命,遠離溺水

8、強化安全教育,防止溺水事件發生

9、生命第一,預防溺水

10、關愛生命旅程,預防溺水

11、生命只有一次,請遠離“水”邊

12、珍愛你我生命,河塘切勿靠近

13、常在水邊走,安全記心頭

14、珍惜生命,遠離深水

15、游泳有樂趣,生命更可貴,謹慎

16、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命

17、江河無情,生命無價

18、增強防溺意識,綻放生命光芒

19、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚

20、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴

完整版防溺水安全教育ppt 篇11

活動目標

1.了解在水邊玩耍的危險。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

活動準備

1.多媒體教學資源:

(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關多媒體教學資源,學生學習資源《水中游玩要當心》。

開始部分

師:小朋友喜歡玩水嗎?

幼:喜歡。

師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(學生回答)

基本部分

1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?

小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

2.互動討論:他們的做法對不對。

播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。

結束部分:完成學生學習資源的操作練習。

活動延伸

請家長與學生一起閱讀學生學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對學生進行安全教育。

教學反思:

夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。

首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓學生更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。

其次,老師通過講事例、齊討論的'形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的學生都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多學生在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

通過一節課的學習,大部分的學生都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協助。

完整版防溺水安全教育ppt 篇12

教學目的

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點

學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

教學過程

一、老師談話引入

同學們,你們好。今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?

二、活動設計

1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打110。

2、老師談談事例,并由學生扮演小品

本學期學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

把小朋友的錯誤糾正過來。

由這個事實談談我們的心得體會。

3、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

三、小結

通過這節課的學習,你懂得了什么?

教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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