五年級學生讀書感悟精選。

我們非常用心制作了這份“五年級學生讀書感悟”希望能夠讓您滿意，每當我們面臨一些場合或者重要時刻。都會有一些不一樣的感受和體會，感言讓每一次相見都更加深刻，我們是否真的知道如何去寫好感言呢？請相信本文的內容可以帶給您不少的收獲和啟示。

五年級學生讀書感悟【篇1】

五年級學生《草房子》讀后感（2篇）

一間小房子里，兩位老人日夜不顧，用鮮血和肉換那塊艾地，卻成了油麻地小學唯一的敵人。

房子和艾地的主人是秦**奶，但是在學校要開建的時候秦**奶卻一直不肯離開，還說：“那地是我的，那地你們誰也不許動”，地方**是耐心的，充分地給她老人家講道理：辦學校是為了造福子孫后代。

而秦**奶雙眼緊閉：“我沒子孫”，最后**沒別的辦法，只好叫來了

三、五個民兵把秦**奶抬了出去，才勉強把學校建起來，可秦**奶心有不甘，就去告狀，告鄉里，告區里，告縣里，告了狀心里也不舒服，于是就把雞鴨鵝放到了教室里，而且每次進教室都會把里面弄的亂糟糟的。。。這讓身為校長的桑喬很是為難，最后沒辦法只好自己出錢在不遠處又給秦**奶建了此文轉貼于貴大**xx一個房子，還買了一小片地。

有一天，唯一一個不怕秦**奶的桑桑發現，秦**奶死也不肯住的房子冒煙了，于是就和她的爸媽一起去看究竟，發現了一件不可思議的事情，喬喬在秦**奶的房子里，而秦**奶在給她扎辮子，并且那些讓人苦惱的雞鴨鵝也被秦**奶一只又一只地賣掉了，得到的錢也全部捐給了學校，當桑喬問秦**奶這是為什么時？老人笑著說：“你兒子給了我愛”。

三個星期后，桑?？藓爸骸扒?*奶不要走，不要走啊！”可沒有人知道，秦**奶的死只為了油麻地小學的一個南瓜。

秦**牛奶的變化，正是因為桑桑對她的愛，因為這份真摯的愛感動了老人，讓老人感到溫暖，讓她知道世界上到處都有真相。這個故事也告訴我們：你如何對待別人，別人也會同樣回報你。

五年級學生讀書感悟【篇2】

林語堂先生，是我最鐘愛的作家之一。讀他的散文，清新、和藹、可親、平易、近人，但卻不乏人生哲理。讀他的小說，《紅牡丹》、《京華煙云》，一個個人物，栩栩如生，躍然紙上，讀書如見其人。特別是《京華煙云》，更被譽為近代版的《紅樓夢》。讀他的第一本讓外國人了解中國人的作品——《中國人》，對中國人性格的全面闡釋，兼收并蓄，既不像辜鴻銘先生那樣全盤肯定，也非全盤否定，應該說是站在一個比較中立的立場，頗有見地。

其中，在讀過《京華煙云》之后，久久不能平靜，仍沉浸于人物故事的曲折離奇之中。林語堂先生本人比較尊崇道教，書中的姚老先生也是一位宗崇道教之人。他最欣賞的人物是書中的姚家二小姐——姚木蘭。曾經說過，養女當如木蘭。林語堂先生有三個女兒，無一人上過學校，但是后來每個人都成為才女，成就非凡。最可惜的是大女兒，嫁給一個外國人，在美國生活一段時間后，因性格不合而離婚。她兼具東西方兩種文化的熏陶，在處理自己個人問題的時候處于矛盾之中，既不能徹底放手，又沒辦法挽留。中年早逝。林語堂先生曾為大女兒寫過悼文，非常的悲痛。

身為一個中國人，從小在傳統文化的熏陶下成長，骨子里烙的是中國印，即便后來接受了許多的西方文化影響，但在碰到棘手的問題時，仍不免會轉到傳統文化中來尋求答案。因為骨子里烙的是中國印。許多中國人都是外儒內道的思想。工作中要求“入仕”，忙碌的時候渴望“出仕”，從道家思想中尋找一些“寧靜致遠”的東西。

五年級學生讀書感悟【篇3】

讀過希爾弗斯坦所寫的繪本《愛心樹》的人，肯定都很喜歡這本書里德蘋果樹。這顆蘋果樹為小男孩付出了很多，雖然沒有回報，但她很快樂。下面讓我們來看一下這個故事：一棵蘋果樹，它喜歡上了一個小男孩，小男孩經常跑去和這棵大樹玩耍，采集樹葉，藏貓貓，蕩秋千……看著小男孩快樂，大樹快樂極了。男孩漸漸長大了，他要做自己認為有意義的事情，他向大樹要錢，大樹無怨無悔給他自己的果實，讓他賣掉換錢生活，大樹很快樂；小男孩因為結婚又來要房子，大樹讓他砍走樹枝造房子，小男孩滿足了，大樹很快樂；小男孩又想去遠游，大樹又讓他砍掉樹干做船，船駛走了，大樹很快樂；過了好久，這個身心疲憊的男孩又回來了，大樹說：“我什么都不能給你了，我只有老樹墩”?？粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹?，大樹很快樂……蘋果老樹奉獻出了一切， 從來沒有要求小男孩回報給他什么，但是，他卻很快樂。因為，他愛這個男孩，男孩兒快活了，他就很快樂。這個故事很簡單，但卻深深地打動了我。仔細一想，我跟這個男孩還挺像，而我的家人們就像這棵蘋果樹。

我家的家務活基本上都是我的奶奶干的，她很節約水，有次我浪費水，被她罵了，我還向她翻了個白眼珠?，F在想想，真是不對。我的爸爸媽媽更是辛苦，他們在一家飯店當廚師和服務員，每天早上7點起床，晚上12點回家。如果是冬天，我爸爸燒菜就不會很熱。如果是夏天，我爸爸在廚房工作就會滿頭大汗。我的爺爺也很累，他在工地里上班，每天要工作11個小時，最可怕的是他4點就要上班。每當我問爺爺累不累，他總是說不累。他們這么做不都是為了我嗎！我多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。特別是我的爸爸。他是家里的頂梁柱，常年辛苦地工作，而我從沒關心過他，只有自己想要什么，才給爸爸打電話。不，我不要做那個男孩，我也想做一棵愛心樹，做一棵高大健壯、能為父母為他人遮風擋雨、付出一切的快樂的愛心樹！

五年級學生讀書感悟【篇4】

《草房子》讀后感

《草房子》是一本讓我深受啟發、回味無窮的書籍，曾經看似很厚的，無謂咀嚼的書，現在卻讓我愛不釋手。這本書主要講述了五位優秀青少年的小學生活：桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康。

我最喜歡桑桑，他喜歡做出一些夸張的事情，而六年的小學生活讓他從生活中明白了：善良、尊嚴、頑強┉┉這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

書籍中的秦奶奶和愛人在這片土地上生活了幾十年，用幾十年心血換來了這片土地，這是他們愛的結晶啊，可是心愛的丈夫卻離開了，秦奶奶悲痛欲絕，是桑桑改變了秦奶奶，別人都很討厭秦奶奶，而桑桑卻可以從秦奶奶的艾地里拿回一把艾，很叫人佩服。

陸鶴是桑桑的同班同學，他長著一個禿頂，同學們都叫他“禿鶴“，他的性格因此變的內向，他并不記仇，最后他在一次表演中為班級爭了光，之后就沒人敢嘲笑他了。

紙月和細馬是桑桑的好朋友。他們幫助桑桑做了很多事情。他們可以說是生與死在一起，就像他們的兄弟一樣。

這本書給了我很多靈感，讓我知道要善良，不要出賣朋友，我想推薦你讀這本書。

五年級學生讀書感悟【篇5】

我讀過許多動物**，有催人淚下的《狼王夢》，有溫暖人心的《金蟒蛇》，有奇幻曲折的《貓武士》……但這本《梟的天空》在讓我感動的同時又陷入了深深的沉思。我們應該怎樣和這些動物朋友相處？

這本書給我們講了一個鄉村男孩的栗子和雕刻家之間的感人故事。栗子無意中救了一個負傷的雕鉆，從最初充滿敵意、顧忌，到后來的互信，不可動搖。他們一起經歷了許多危險的困難，與人類破壞自然環境和生態平衡的行為作斗爭。

在講述這個可歌可泣、催人淚下的故事同時，讓我們深刻感受到“保護環境”與我們人類的生存息息相關。

讀完這本書，我感慨頗多。在人類眼中，貓頭鷹是一個殘忍恐怖的冷血殺手。但誰能想到，在貓頭鷹眼中，人類扮演著這樣的角色。

環境的破壞和對利益的追求導致物種數量急劇下降。許多動物瀕臨滅絕。現在平均每分鐘就有一個物種滅絕。在這個藍色的星球上，我們所有的物種都形成了一條相互聯系的生物鏈，沒有人能夠站在外面獨立。

如果我們允許它繼續發展，人類遲早會滅亡，這個充滿活力的星球也會死亡。

其實我們和動物朋友是可以和平共處的。如果我們用一顆善良、寬容的心對待動物，我們就能與動物和諧相處。對此我已深有體會，有一次我在小區里意外發現了一群流浪貓，它們雖然骨瘦如柴、皮毛凌亂，但卻目光如炬、敵意十足。

之后，我經常去看望它們，給它們帶水和食物。漸漸地，它們明白我沒有敵意，想真誠地幫助它們。我們之間的緊張關系逐漸緩和了。后來，即使我不帶食物，它們也會想朋友一樣來搓我的褲腿。

自然界中原本沒有所謂的“惡魔”，即使“兇神惡煞”如雕梟，它也只是遵守生存法則，恪守自然平衡。那些貪婪、貪婪、殘忍的人類才是真正的惡魔。他們是地球上所有生物的敵人。讓我們一起行動起來，保護動物，保護環境，保護我們美麗的地球村。

五年級學生讀書感悟【篇6】

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

傳記里的三人，他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍不拔，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，災難無情的降臨到了他的頭上。在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化，那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊??！但他承受了這巨大的災難與打擊，是因為內心仍然充滿了對音樂的熱愛；但他能承受了這巨大的災難與打擊，更是因為因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。從貝多芬的故事，我又想到了海倫·凱勒——一個同樣有著超與凡人的毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，無聲無色，更無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望克服這一切，在老師的幫助以及自己廢寢忘食的努力下，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒以及更多和他們一樣遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！我們的時代千變萬化，充滿機遇。

我們現在還是小學生，希望我們能讓自己的生命開花結果。

五年級學生讀書感悟【篇7】

伊索寓言里的《龜兔賽跑》顧名思義就是兩只動物比跑步。但這個連作者不清楚的故事卻大有文章，這是怎么回事呢？讓我們一起來看來看看吧！

這個故事告訴我們從前有一只兔子。它是每場比賽的冠軍。它驕傲得不正眼年夫了。有一次，當它遇到烏龜時，他不停地嘲笑它并捉弄它。

終于烏龜沉不住氣了，說要和兔子賽跑。兔子聽了，差點笑破肚皮。游戲開始時，兔子嗖嗖地一聲消始了。

跑了一半，兔子想睡覺，打了烏龜，所以他睡著了。過了很長時間，烏龜走了過來，看見兔子在睡覺，就匆匆忙忙地走到了盡頭。等到兔子醒了之后，才發現烏龜已經到了終點，于是它感到非常慚愧，就灰溜溜地跑走了。

一個曾經打敗了無數高手的兔子，竟然敗在烏龜手上，是烏龜比兔子快嗎不是。是烏龜作弊嗎？也不是。而是兔子太過于驕傲了。

這時，我想起一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。做人不能驕傲，因為驕傲會麻痹你，高估你自己，最終一事無成。

試問，天地間有誰會喜歡與那些驕傲自滿的人結伴成伍？其實 ，每種性格都會改變一生的命運，任何人都是自己成功的工匠，別幫驕傲的人，讓自己與成功相擁。

五年級學生讀書感悟【篇8】

這個寒假，我讀了俗世奇人這本書，故事梗概大概是這樣的:天津原本是個水陸碼頭，匯集著各種人物，性格截然不同，因此生出了各種有奇怪技藝的人。他們有的擅長書畫，有的沒有文化，靠偷盜、掠奪為生，有的是其他人做不到的古老民間藝術。

書中作者將人物的各種神態語言描寫地惟妙惟肖。

作者馮驥才在《俗世奇人》說得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活，各行各業，全有幾個本領卓越的‘活神仙’。雕磚劉、泥人張、風箏魏、機王、刷李等。

天津人喜歡把這種人的姓和他們擅長的職業聯系起來。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。

”所以，我們要想把平凡的生活過的不平淡，讓自已與眾不同，把生活過的有滋有味，受人尊敬，就得靠那份才藝，不只是在那時候這套“招式”是一套活法，我們當今社會也一樣。強者生存，弱者淘汰。在這個弱肉強食的世界里這并不殘酷，這是一個事實而已。

我從中學到，生活是平凡的，但不平凡。平凡的生活中同樣也是妙趣橫生的。給妙趣橫生的人生打個比方，大家一出生都是站在一個碼頭。

第一點是看你選哪條船。第二點毋疑是看你的速度。書中他們各具特長，是不是又證實了這一點呢？