父愛作文五年級(通用6篇)。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“父愛作文五年級(通用6篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

父愛作文五年級【篇1】

我是五（3）班的周皓雯，是一個性格開朗、積極要求上進的女孩。從一年級的第二學期開始我就擔任中隊長的職務，我喜歡閱讀、寫作、打乒乓球。今天作為大隊委員的候選人站在這里，我的心情無比激動。

我最喜歡看迷宮書了。那里有難住我的題我一直想，想不出來我就看看答案，他是咋走塊兒的？我再想想它為什么這樣走？我把它的走法記住再走下一關。一年級數學老師出了一道從1排到30的迷宮一樣的題，我做對了，那時候我媽還不會做，我真高興真快樂！其實我是從迷宮書里學會的。

一年級敘事作文題目：懷念童年。一年級關于童年的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文150字的懷念童年的敘事小練筆希望能夠幫到你。

記得一年級上期時，半期考試，語文考了97.5分，數學考了100分，向老師讓我加入少先隊。那天下午，學校組織我們新隊員入隊，走上觀禮臺，心情非常激動。哥哥姐姐們給我們戴上紅領巾，我向大哥哥行對禮。

父愛作文五年級【篇2】

花開花落，時間像水一樣流逝。

我的爸爸是一位普通的不能再普通的農民，因為家中的地很少，不得已就得出門打工。爸爸只有冬天才會回來。

爸爸蒼老的面孔深深地印在我的心里，無情的歲月積累了許許多多的事。

在寒冷的冬天，我穿著厚厚的棉襖到外面玩兒。就因為小時候不懂事，我和同學吵了幾句嘴。接下來就是大打出手，我把她給打了。她哭著跑回家，到家的時候就跟她的媽媽說了。她的媽媽就帶著她氣沖沖地跑到我家，只聽“咚”的一聲，門被撞開了，她的媽媽火冒三丈地對爸爸說：“你看你家孩子給我家孩子打得，就你家孩子厲害是不，邪乎啥呀？”

爸爸不分青紅皂白地就給我一腳，帶有不能讓人理解的表情，一邊踢一邊生氣地說：“你怎么這么不讓我省心啊？”這總算是給了她的媽媽一個交代，帶著她離開了我家。

隨后，爸爸把我扶起，心疼地對我說：“孩子，你要記住，不管這件事到底誰對誰錯，當著外人的面兒，我首先是要管教好自己的孩子。你要知道‘子不教，父之過’。”

我當時心里仿佛聽到了流水聲，這個聲音是那樣清脆，我感受到了什么？

原來，爸爸管教我的道理，觸動了我。

我的爸爸管教我的方式是——嚴。

這就是我眼中《三字經》的爸爸。

父愛作文五年級【篇3】

如山，是人們常說的一句話，雖然不像那么細膩，但那也是人世間一種不平凡的愛。

我的長著一雙不大不小的眼睛，挺挺的鼻子，一張大嘴，但又不是太大。一雙訓起我來炯炯有神的眉毛。呵呵，你是不是會問，眉毛也能炯炯有神嗎？才怪！但這是真的，我的眉毛十分的與眾不同。

我生病的時候，爸爸一聽到消息，就會立馬放下手中的事情，奔到醫院。這時我基本都是39度多，十分憔悴。爸爸看到我時，眉毛皺了起來。我知道這是他在擔心我，他排隊、掛號，取藥，一刻都放松不下來，直到輸液水開始滴入我的體內。他的眉毛才輕輕的放松下來，不再緊繃著。

還有一次，我的成績不怎么理想。生氣極了，大發雷霆地數落我之后又告訴了爸爸，想讓爸爸繼續對我進行教育。可是爸爸倒是心平氣和，一邊安慰生氣的，一邊批評正在哭泣的我說：“你看媽媽多辛苦??！天天為你忙這忙那的，你還不努力！”媽媽如愿的走了。這時爸爸一臉嚴肅，又把眉頭皺了起來，語重心長地說：“女兒，你得努力?。　蔽抑腊职质菫槲也傩哪?，直到爸爸把所有的錯題都講給我聽，我回答都懂的時候，他的眉毛才放松下來。

突然有一天，爸爸在房間看書，我隱約看到爸爸頭上的白發，眉間那幾抹深深的皺紋，我頓時覺得心里澀澀的，淚水噙滿了眼眶，但他毫無察覺，我輕輕地關起房門……

眉毛間的父愛，是對我的愛！

總評：

小作者在這篇中寫父愛，從一個特別有意思的角度下筆：寫爸爸的眉宇間流露出來的父愛。就這樣一個細小的定位，決定了這篇細膩描摹的風格，就像一盞聚光燈，聚焦在爸爸的臉上，讓人們從爸爸眉毛的皺弛之間，看出他感情的變化來。小作者懂得用細節變化來表現人物，這是寫作手法上的一個提高和進步。作文總體較好，但有些描寫和說法可以再精準一些。例如“炯炯有神的眉毛”，不管小作者在文中怎樣解釋，還是不夠妥當。炯炯有神的是爸爸的眼神，而不是眉毛，眉毛只有皺、弛的變化。還有，“一張大嘴，又不是太大”，這句話語意前后矛盾。作文題改成“眉宇間流露的父愛”更好些。

父愛作文五年級【篇4】

這一年，寒韓十七歲了，據他小學初中高中的語文老師說，這個人特別能寫文章，無論給他什么題目他都能以??！我親愛的祖國開始以啊！我親愛的祖國結尾。并且文中以上古的黃帝一路往下說，隨便拈幾個人的幾個故事都能和文題扯上關系，隨便引經據典就把一篇作文給結果了。這讓他的語文老師無比自豪，似乎這個學生真是他一手調教出來的，但讓他語文老師想不通的是，明明能把典故倒背如流的他歷史考試永遠不及格。所以所有的老師和同學都稱他為怪才。

大自然是最好的教科書，上周，我們神筆作文班的同學們在老師帶領下一起參觀了有珍稀古木的植物園。

這時，一句：你好打斷了我的回憶。我抬眼一看，是她！原來在同一年級但不同班的一個女生。我對她并不十分了解，只記得她有著憨厚的面孔，顯得那樣淳樸可愛。

嘿，我們由三年級升到了四年級了！我們變成小學高段生了呢，懵懂的孩子們！暴力嚴厲的黃老師的飛本表演至今仍記在我心；幽默風趣的余老師的不標準普通話依舊在耳畔邊回響；美麗賢惠的帥老師的形象還在我心中被不時地觸動。

父愛作文五年級【篇5】

別人都說，母愛如水，而我卻說父愛如山。父愛，就像大樹，為我們遮風擋雨；父愛，就像一杯白開水，捧在手心暖在心頭；父愛，就像一盞指明燈，為我們照亮前方的道路，使我們不再害怕。父愛如此偉大！

他，長得很高。烏黑的短發，鼻子大大的，嘴也是如此。

父愛如山，爸爸對我的愛，是我依靠的山嶺。回家必經一條馬路。人滿為患，車水馬龍的街頭熱鬧非凡。爸爸那長滿老繭的手向我伸了過來，爸爸的手是那么粗糙，為了這個家，他不怕風雨，不怕艱辛，一直在為這個家奉獻著！想到這里，我熱淚盈眶，過了許久，爸爸見我站在那兒發愣，便一把抓住我稚嫩的小手，等待著穿過水泄不通的街道。過了許久，車子漸漸地清了許多，也幾乎沒有了。但是，爸爸那粗大的手，并沒有松開。時間飛逝，就如同沙漏里的流沙，一直在不停息的在奔跑，似乎不會覺得累一樣。時間，就像那神奇的魔法師一樣，將媽媽的臉龐繡上了皺紋；將爸爸的短發插上了白色的柳絮。兩年過去了，我們仍要穿過這條馬路。馬路依然是那樣的熱鬧非凡。沒錯，那只布滿老繭的手又向我伸了過來。一只手；一只普普通通的手；一直傳遞父愛的手！我哭了，我被這父愛感動了！一朵朵淚花盛開在這大地上！這淚花飽含著我對父愛的感激之情！

感謝您，給予了我山嶺般的依靠！等我長大后，將會是您依靠的大山!

父愛作文五年級【篇6】

前幾天，又告訴我一個好消息我的又上《武進日報》了，老爸知道后，很是高興，獎勵了我100元錢。這不我剛從那兒拿到報紙，就迫不及待的拿到老爸面前，準備炫耀一番。我洋洋得意的拿著報紙，遞到老爸面前，“喏，這是報紙，看看吧，我的文章就在上面哦?！?/p>

可是老爸好不配合，拿著報紙看了半天，問道：“你的作文在哪呢，我怎么找不到？”

我感到有點掃興，手指著報紙上方我的作文的的位置，“在這兒，你看看，不就是我嗎？還是頭版頭條呢，厲害吧？”

老爸一聲不吭的看著報紙，半字兒沒給我撂下。我很識趣地嘟囔著嘴去寫作業，面無表情，心里暗自埋怨：人家作文都上報紙了，多不容易啊，也不表揚表揚人家。老爸是壞蛋，壞死了。

老爸看了好久，才說了一句話：“這作文寫的也不怎么地嗎？居然也上報紙啦，真是的，白白浪費了我100元錢了?！?/p>

聽了老爸這話，我就更氣了，不表揚也就算了，干嘛還貶低我的作文，好歹我也是您的女兒，有見過這樣的嗎？別人的作文發表了，她準是高興地跟吃了蜜似的。我......這算什么嘛？

晚上，我在紙上無數遍的寫著“老爸是壞蛋，壞死了”，只有這樣我才能發泄我心中的怒氣。寫著寫著，我不想寫了，趴在桌上，無助地哭了。我怨爸爸......

也許是哭累了吧，我趴在桌上睡著了。做了個夢，夢里是今天下午我把報紙拿給爸爸時發生的事。醒后，老爸的那句“這作文寫的也不怎么地嗎？居然也上報紙啦，真是的，白白浪費了我100元錢了?！币恢被仨懺谖业亩?，我開始思考爸爸的那句話是什么意思，為什么爸爸不鼓勵我，不表揚我？我把這些全都聯想到一起，似乎明白了爸爸的用意。

我埋怨爸爸沒有表揚我，鼓勵我，可是，這不正是最好的表揚，最好的鼓勵嗎？我想，有了爸爸的那句話，我會更加努力的，它會像座不倒的山一樣支撐著我，在命運女神給的考驗下勇往直前。人都說“似水，如山”，我說“是山，一座不倒的山”。