我的環保夢作文六年級系列5篇。

寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？作文是鍛煉學生語言能力的一種有趣負責有獲得感的方式，通過寫作我們可以創造出一個傳奇式的生命。寫出優秀的作文需要多讀多寫多練，這篇文章將對大家理解“我的環保夢作文六年級”有很大的幫助，請務必保存本文以備不時之需！

我的環保夢作文六年級【篇1】

我的環保我做主，環保小衛士活動開始了，大家快來參加吧！我們常州路小學經常宣傳環保，我也要走出校門參與環保。

我能做些什么呢？我來到了學校附近的小花園。這里有許多的廢紙和貼得橫七豎八的小廣告。這些小廣告有的貼在樹上，有的貼在電線桿上，有的甚至貼在地上，像極了一塊塊的傷疤，又丑又不文明。對！我就從清理小廣告開始吧！我立即動手干起來。

我先拿出我的工具小噴壺，在小廣告上噴了點水，又用指甲摳了摳，可是，小廣告似乎臉皮很厚，不管我怎么摳，它還是頑固地粘在上面。我又拿出另一件秘密武器小刀。哈哈，果真見效。不一會兒，一個對手倒下了?？墒怯眯〉豆纹饋碛悬c累，花了好長時間才搞定兩個。我突然想到家里裝修房子時用的小鏟子。就從家里拿來小鏟子一頓狂擦，這些小廣告很快被我清理得一干二凈，我心里別提有多高興了。

正當我欣賞自己的杰作時，一個大哥哥隨手把一顆廢電池扔在了地上，哼著歌從我身邊走過。我急忙跑過去對他說：大哥哥，你不可以隨便亂扔電池！那位大哥哥聽了，不以為然，說：廢電池不就是垃圾嘛，垃圾就要扔掉呀?？晌乙膊惶私鈴U電池的害處，一時不知道說什么。我突然想到手里有一份環保宣傳的報紙，就遞給他，他認真地讀著：一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量。那個大哥哥很羞愧，把剛才扔的電池撿起來放進了垃圾桶。

雖然今天我只是干了點微不足道的事，但我很開心。愛護環境，從我做起。

我的環保夢作文六年級【篇2】

清晨，一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的夢境，本想多睡一會兒，哎呀!今天我還要審“案子”呢!趕緊從床上跳了起來。

到了法庭，我坐在椅子上說：“開庭!帶原告被告入庭?！边^不久，押上來一個人一條魚。奇怪，魚也能當原告?!不過作為一個合格的法官，我還是開始了審案。

“嗚嗚嗚。。。。。。，”咦?哪兒來的聲音?我四處張望，哦，原來是原告說話了，“法官大人，您開恩吧，可一定要幫幫我們啊!”這條魚一上來就大哭，弄得我一頭霧水?！澳銊e急，有什么事慢慢說。”“嗯，法官大人，您一定要把那個人繩之以法啊!”說著，那條魚指了指被告，“那個家伙，他把我們賴以生存的河水全放干了，還把周圍都建成了高樓，把我們都趕上了岸，我們的親戚朋友都快死光了!”原告悲慘的哭泣著。

“被告，是不是這樣的，你有什么要說的?”我威嚴的看著被告?！胺ü俅笕?，您可千萬不要相信那條臭魚說的啊，我可什么都沒有做啊!”他說著往原告那邊看了一眼，我看到他眼里閃過一絲慌張，我問原告說：“原告，被告否認你的指控，你有要反駁的嗎?”

“當然，他說他什么都沒做，完全是在撒謊，我有證據!”說著，魚兒拿出一張照片?！翱?，這是我爸爸，他的周圍是什么你們都清楚，都是那個混蛋建的高樓大廈毀壞了我們的'家園，我爸爸手里捧的就是我們這條河里僅存的一點水了，你們看，河水被抽干了，一滴水都沒有了，河床干裂了，我爸爸也去世了，”說著，魚兒又哭了。

我聽完原告的述說后，頓時怒火中燒，“被告，你還有什么好說的?”

“我，我。。。。。。法官大人，我錯了，你饒了我吧。”

“不可能，鑒于你嚴重毀壞魚兒的生存環境，破壞大自然的和諧，本庭判你無期徒刑?！蔽乙诲N定音。

“鈴鈴鈴。。。。。。，”又是一陣鬧鐘聲響，原來是一場夢，可我回憶夢境卻是如此真實，人們啊，你們現在破壞的正是你們自己的家園!

我的環保夢作文六年級【篇3】

小學六年級環保作文一：環保與我同行

地球，是我們賴以生存的家園，我們應該保護她?？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環境的行為。

二氧化碳的排放算是最污然環境的了。其實，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細節，就可以起到降低能耗的作用。

節約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發電，節約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養成隨手關燈的習慣，家里盡量全部用節能燈泡，把電腦調到節能模式。

節約用水，天然水要經過化學處理凈化才能變成自來水，這個過程要消耗大量的電能，所以要節約用水，實現“一水多用”。

不使用一次性筷子。一次性產品不衛生，而且浪費。每生產一件產品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

愛護花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

廢舊物品再利用。家里的舊書本，看過的報紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節約資源。

我真切地感受到，過低碳生活不是難事，要養成習慣，也要邀請親朋好友，也來這樣做地球才能更美好。

小學六年級環保作文二：環保之旅

我、馮粵瑩、黃加韻、蔡芷欣、秦綺琪、蘇洪宇、周佳星參加了童趣杯“八仙過?！北荣悾瑑热菔悄茱@示各人才華，智慧的活動，活動內容自己擬定，最后擬定成一“書，送上去。我們雖只有七人，但也參加了比賽。

七人投票選內容，我們選后決定采用環保這一方案，名字叫“環保特工隊”。選完這些后，我們便開始選隊長，選了一個多鐘頭，最后把我選上了，我當時真是興奮不已，我們帶著照相機，本和筆，開始有趣的環保之旅。

我們來到一幢房子旁，左看右看，終于發現一株被砍掉的樹樁，便拿看照相機，咔嚓一聲，把它拍了下來；我們又來到荒無一人煙的空地，只見這里黃沙飛飛，一片使人心驚膽顫的情景，我們趕快拿出照相機，把這里拍下來。一個鐘頭之后，我們已經拍了不少資料，有“被汽車撞倒的小樹”“臭氣熏天的溝渠”“點綴馬路的花叢”“我綠樹成蔭”……哇，那么多資料，可是，我回想一下，這些環境是誰造成的？為什么校園可以綠樹成蔭，外面卻垃圾滿天飛？人類真等得需要好好反省一下……

我們左談右聊，又繼續左看右看，突然蘇洪宇被一根被扔在路上的香蕉皮摔著，摔的差不多把鼻子都摔掉了，我馬上把他扶起，心頭一想：這不是提示人注意環保的好體裁嗎？我把這想法告訴了大家，大家都拍手叫好，但隊員們有了一個難題╠╠╠就是誰來當踩香蕉皮的人？不可能是蘇洪宇他已經摔成這般模樣了！最后我們還是決定由蔡芷欣來當。她踩著香蕉皮，彎一身子，裝做要跌到的樣子，蘇洪宇笑了笑，按了一下快門，一張“真實照”就拍好了，最后我們還在天橋拍了一張隊員合照。

接著，蘇洪宇負責曬相片雖然我們沒給他錢，隊員們負責寫一下每張相的內容及告誡人們要注意環保的文章，當然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由蔡芷欣來寫，我們寫好后，貼上照片，把它交給老師送上天河區參加評選。

后來，“環保特工隊”不但在區里獲了獎，也在全國獲得“特色小隊”稱號，領獎時，我這個小隊長拿著獎狀，心里當然非常興奮，但我更希望人們能知道環保意識的重要性，別污染才環境了，讓這越發蒼老而美麗的母親╠╠地球更好的造福于我們得子孫后代。

一次有趣而又值得人們注視得環保之旅結束了，親愛的讀者們，你們看后有什么想法和體會？

小學六年級環保作文三：低碳環保

地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實很簡單。

我的環保夢作文六年級【篇4】

我外婆家附近有一條小溪，那溪水，清得可以看見水底的青苔，綠得好像被周圍的綠樹銀花染過似的。

然而，不知過了多少年，家鄉的河水變黑了，河面上飄蕩著一些頭發絲，河岸邊堆積著垃圾，有的人在河里洗菜，有的卻在洗痰盂，還有幾個調皮的小男孩往水里扔石子……

看著那不再清澈的溪水，真是太可惜了，在同學媽媽的幫助下，我們組織小隊活動去污水處理廠參觀。每天有好幾千萬噸污水要進入這里處理，而每噸污水在這里的處理需要三天三夜，才能從原來很丑、有大量有毒成分的污水，處理成無毒的。一進門，我們就看見許多管子從四面八方接過來，管子里源源不斷的污水流進一個大水池，我們來到水池旁，同學們一個個捂著鼻子，皺著眉頭，看著那波濤洶涌的污水，發出陣陣讓人難聞的氣味，上面還冒出許多黃色的小泡泡。然后，我們看到一個機器帶動小勾子把水里的雜物勾上來，流入下一個大水池，工作人員將化學物質倒入污水中，把水里的細菌消滅掉，再把水里的有害物質分解。最后，污水的顏色漸漸淡起來，變成了咖啡色中稍稍帶點紅色，氣味也沒有了，原本臭得讓人難受的味道變成了不臭的，處理好的污水雖然無毒，但還是不能使用的，全部當作廢水排入大海。

雖然這些污水主要來自工廠，但是我想：如果我們不注意保護水源，節約用水，城市將會變成什么樣？所以，我們要減少污染，節約用水。

我的環保夢作文六年級【篇5】

六年級環保漫畫作文一：六年級環保漫畫作文（400字）

一個人拿著斧子正在森林里砍樹，邊砍還邊說著：“這段木頭里一定有蟲字！”而這個時候，一只啄木鳥飛過來，停在那個人肩上，憤怒地盯著他，對著那個人木頭似的腦袋，說：“我看那段木頭可能沒有蟲，這段可能裝滿了蟲！”

就是這樣一個故事，諷刺了那些“腦袋有蟲”的人。

一切生命都需要資源！沒有了資源，人類和地球都會受到危害，會造成各種各樣的生態災難。泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會給這個地球帶來多大的打擊？

是誰讓花、草、樹木無奈地低下了頭，奄奄一息？是誰讓動物們無家可歸？又是誰讓地球母親的生存受到危害？不用想了，是人類！人類殘酷地豪奪地球，破壞環境，浪費資源，本來可以再生的資源變得無法再生！

這就是人類想要的嗎？我知道，人類作為高級動物是能夠改正錯誤的。所以，我們應該行動起來，珍惜資源，節約資源！讓所有的資源的變得很充足！

認我們一起珍惜資源，拯救地球！讓我們在這個地球上更加快樂地生活。

珍惜自然資源，共營生命綠色！

六年級環保漫畫作文二：小學六年級漫畫環保作文（620字）

在家時，我經常聽長輩講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動著。

現在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風吹來，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節廢電池的話，那我們全國的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個人都要從我做起，把沒用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。

在人們的生活水平提高了，家里都有了衛生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時還散發出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕??！難怪爸爸常說現在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發生了“藍藻事件”。那天，爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果說我們一早重視了環境保護，就不用花這么多的冤枉錢了。再說，如果我們國家把這12億捐給農村人民，讓他們為沒書讀的孩子辦所學校，那祖國的人才又會多幾個呢！

請大家一起來保護環境吧！

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業界去發展綠色的技術；綠色生活是一個綠色的要求，綠色生活是一個綠色的承諾，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。

六年級環保漫畫作文三：六年級環保漫畫作文（537字）

在一座森林中，發生了一件可怕的事情。許多動物沒有了家，這是怎么回事呢？請聽我細細道來。

在一個晴朗的上午，許多動物在一座森林中自由自在地玩耍。一只不知名的啄木鳥東找西找，原來在找書里面的蟲子，快讓樹兒茁壯的成長，好在這里安家?？蛇@個希望沒能實現。啄木鳥抬起頭，看到一個人，嘴角抽著煙，拿起砍伐工具，使勁地砍著森林里的樹木。其他動物聽到都紛紛逃離，而這只啄木鳥卻默不作聲，扇動翅膀想和人類做對。它飛到哪個工人的頭上，想讓他分心而暫時不砍這些樹。但啄木鳥力氣太小了，那個工人似乎沒感覺到。啄木鳥知道這樣做都是徒勞的。他看著工人高興砍樹木的表情，神情馬上有沮喪起來。啄木鳥想了想：“這段木頭里一定有蟲，但這位伐木工人卻只為了眼下的利益而破壞了森林環境。要讓我，我肯定吃光這樹里所有的蟲子，讓這些樹茁壯成長?！本瓦@樣，日復一日，年復一年，森林被砍伐工人給砍光了，只剩幾顆草在哪里獨享寂寞，但很快草也沒了，沙塵暴在這里安了家。