小學五年級觀后感9篇。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《小學五年級觀后感9篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

小學五年級觀后感 篇1

讀完《傾聽生命》這本書，讓我明白生命的不同意義、生命的價值在不同的環境下就會有不同的意義！只要你珍惜自己，珍惜自己，你的生命就會有意義，有價值。人的一生中會遇到許多“天敵”，比如對手的攻擊，朋友的背叛，旁人的嘲笑，還有前進途中的坎坷、挫折和失敗，但有時候正是這些“天敵”反而提升了我們生命的價值，讓我們走向了終極成功！

書中一個小故事讓我印象深刻，說的是生命的故事大概內容是一只小蜜蜂打擾了主人公休息而被主人公接二連三的拍進土里，但它不放棄重生的機會，一次又一次的從土里爬出來，想要重新的飛起來，在經過一次又一次的努力后，最終它戰勝了困難，重新的飛了起來。這讓我想到xx年汶川大**，這場天災中許多人喪失了寶貴的生命，但也看到了許多人為了挽救生命的頑強精神，只要有一線的機會，他們都會努力的活著！生命可能短暫，但只要我們學會珍惜生命，生命就可能永恒！

其實，在生活和學習上我也會遇到很多困難，當困難解決不了的時候我也想過放棄，學習上不如意時也會喪失自信，但通過閱讀了這本書也讓我明白了要證明自己的存在，只要努力、堅持、不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看，只要有一顆堅強的心就可以戰勝各種困難，遇到挫折、失敗時，能夠讓自己重新振作，重拾自信的人只有自己！

小學五年級觀后感 篇2

前不久，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網》，這本書的作者是美國的e·b·懷特，曾被譽為“一個感動了半個世紀的童話”和“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個故事：

在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。一天，一只老山羊告訴威爾伯：

它的命運竟然是成為熏肉火腿！威爾伯悲痛絕望。然而，看似渺小的夏洛說：

“我救你?！庇谑?，夏洛靠自己的織網技術在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底轉變了威爾伯的命運，讓威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但此時，蜘蛛夏洛特的生命過早地結束了

書中給我印象最深的是夏洛說的那句話：“我為你結網，因為我喜歡你，再說，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。

蜘蛛一輩子忙著捉蒼蠅和吃蒼蠅是沒有意義的。通過幫助你，也許你可以提升我生命的價值。每個人都知道人活著的事候應該做一些有意義的事情?！币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r候，她選擇了鼓勵與幫助，給小豬溫暖和自信，在緊要關頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。

夏洛特是一個充滿愛的網絡，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，也拯救了世界上一些冷漠的人的心。

在e.b.懷特的筆下，蜘蛛夏洛特用絲綢編織了一張愛的網，拯救了威爾伯的生命，喚起了我心中無盡的愛和溫暖。

小學五年級觀后感 篇3

“我”雙腿癱瘓了，“我”的脾氣很暴躁。母親非常關心“我”，愛“我”，而“我”卻不想活了。母親愛撫“我”，讓“我”活下去。可是，母親因為照顧“我”，過度勞累，最后因肝病去世了。

他有一個非常愛他的母親，我也有一個非常愛我的母親。我記得那是一個漆黑的夜晚，我突然發高燒。媽媽一看，背起我直往醫院奔去。

這是已經是凌晨三點多鐘了，路上沒有一個人，又在下著傾盆大雨，媽媽已經顧不上帶雨傘，她脫下外套披在我的身上，緊緊的把我摟在懷里直往醫院飛奔。來到醫院，媽媽的衣服全濕透了。媽媽看到**在醫院值班，跑過來問：

“醫生在嗎？我的孩子發高燒。請幫我看看?！敝蛋?*說:

“醫生在四樓”。聽了媽媽的話，雖然累得喘不過氣來，但她還是一口氣抱著我，沖到四樓。媽媽急促的說：

“醫生，快救救我的孩子，他在發高燒”。醫生一看，對媽媽說“別著急，我馬上給你看看”。醫生立即給我做了檢查，給了我幾滴藥。我慢慢地睡著了。

第二天醒來，我看到我躺在醫院里，媽媽在我床邊睡著了。她那一件薄薄的外套就是她蓋了一夜的“被子”。醫生給我做了檢查。我沒有發燒。醫生叫我回家休息。

我和媽媽高高興興，說說笑笑回家了。

母愛是一滴露珠，親吻著干燥的土地，期待著肥沃的土地上閃爍著破碎的光芒。母愛不是生命中的冰點，而是一條流動的河流，它創造了我們生命中美麗的一幕。

我感到我的媽媽是多么的偉大呀！我想天下的媽媽都是一樣的。我們要尊重我們的媽媽，好好學習，回報父母。

史鐵生失去了父母的愛，我是多么的幸運，我必須珍惜這一切，用自己的行動，報答我的母親，我的父親。

2007.11.9

小學五年級觀后感 篇4

當我讀了《感恩的心》這本書后，心里涌起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關心我們，為我們遮風擋雨。

我們感謝我們的老師。不管刮風下雨，老師都會來我們班的。有時他們會在半夜精疲力盡地為我們做作業；有時，即使生病了，他們也會堅持給我們最好的精神狀態來教我們。當有人問他們為什么這么累時，老師會回答：

“因為孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費他們的一點時間?！?/p>

我們感謝我們的朋友。他們總是在你需要的時候站起來。我還記得樹蔭下的一句話：遇到困難時，正是這句話支撐著兩個朋友的友誼！

我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經歷種種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，很難避免顛簸。沒有風雨我們怎么能看到彩虹？

我們感謝大自然。大自然給我們一個綠色和新鮮的生活。讓我們感受到春天的溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也為我們創造了一個優雅的環境，讓我們每一分鐘都快樂地生活在大自然中。

就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。

我們應該感激身邊的每一個人，用實際行動回報他們。也許這只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，讓我們周圍的人都露出燦爛的笑容，邊的快樂。其實，感恩是一件很簡單的事情。只要我們用心去尋找，感恩無處不在。

讓我們用心去感恩曾經幫助過自己的人吧！讓自己心中充滿愛！

《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。

小學五年級觀后感 篇5

“父母有上天安排，朋友由你來挑選”。這句經典的名言，陪我找到了知心朋友，陪我度過了漫長的五個快樂暑假，也陪我遇上了這本意味深長的書——《巧克力味的暑假》。讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣的滋味。

但是，只要朋友永遠手牽手，心連心，勇敢向前走，就算是還沒有畢業的我也會相信，畢業后的暑假，甚至以后，也絕對是快樂的。

書中的項心儀，第一次嘗到了畢業后暑假的酸甜苦辣。項心儀是一個“組織”中的一員，可是畢業的原因，讓這個了不起的“組織”立刻“五馬分尸”，幾個最鐵的朋友紛紛離去，班里的同學也各自勞燕分飛。沒有朋友，任何人都會無助和孤獨，項心儀也一樣。

是啊！沒有朋友的日子就像烏云，苦苦等待著太陽；沒有朋友的日子，就像被無情的風吹散的云，只留下一小塊；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣，無辜的丟棄……畢業了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復雜，寂寞的日子里得不到一點安慰……過，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友又帶給了項心儀快樂，恰似陰天里的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；倘如金光閃閃的鑰匙，打開了她封閉的心鎖；就像郁悶的日子中下了一場涼絲絲的清新雨，讓她透心地涼，透心地快樂……新朋友給予她的，是畢業暑假中的快樂與舒心。她不再皺眉，她的臉上，再次綻放出燦爛的笑容，如此甜蜜。

最后，項心儀和新老朋友們，手牽手，快樂前行。

畢業后，暑假，真的喜歡巧克力——老朋友走了，苦了；新朋友來了，甜蜜。友誼一直是我們的支柱，這就是朋友的目的。

小學五年級觀后感 篇6

假期里我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，其中最讓我感動的是《有學上是幸福的》系列故事之一《小梅和她的“留守孩子小隊》。這個故事主要講述小梅的跌宕起伏，和小梅等留守兒童自發組成一支留守兒童隊伍，自立更生，互助拼搏。

小梅是多么辛苦??！和我比起來簡直是天壤之別！每天早上，當我還在溫暖的被子里睡覺時，媽媽幫我擠牙膏，叫我起床做一頓美味的早餐。我吃完漂亮的飯菜后，媽媽送我去上學。

而小梅呢？每天早起，打掃房子和院子，洗衣服，自己做早餐，自己上學。

小梅的生活如此艱苦，可她從不放棄學業。她知道，只有學習技能，她才能在未來過上幸福的生活！小梅一做完作業，就背著爺爺劈柴。我呢？一做完作業就直奔樓下和小朋友一起玩。

在老師的幫助下，這些留守兒童組成了一支留守兒童隊。它就像一塊巨大的磁鐵，把留守兒童孤獨的心靈凝聚在一起，凝聚在一起。在這個大家庭里，我們和睦相處，一起學習，一起工作，一起做好事。我們都很高興。更重要的是，同學們都認識到：

不管父母不在身邊，有學校不花錢是最幸福的！

小梅他們這些留守兒童之所以有學上，緣于不斷完善的義務教育經費保障機制，無論城市還是農村，只要是安徽義務教育階斷的在校學生，就可以不用再交學費，農村的學生可以獲得免費的教科書，可以說小梅他們是幸福的，因為他們成長于21世紀的中國。

由于前輩人的努力，我們的生活越來越幸福，但我深知幸福生活來之不易，讀了這篇短文，我感到了自己無比的幸福，所以我要珍惜眼前的一切，像留守孩子小隊那樣，自強自立，努力學習，幫助別人，我們的明天一定會更幸福！

小學五年級觀后感 篇7

“和諧”是什么？“和諧”是一首跨越國界的歌，是對秩序和法律的敬意，是永遠懷有一顆感恩的心。。。。。。

我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟，眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難，特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口，最大的是三千畝鹽田危在旦夕，在這緊要關頭，當地邊防派出所副所長帶著九個戰士趕到了，他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口，官兵們在在臺風中奔跑著，全身都是泥漿，完全不顧自己的生命安危。一個士兵的腳被劃傷了，褲子被血染紅了。他只是用繃帶包扎，然后帶走了一個沙袋。

由于長時間在泥水里浸泡，官兵們個個嘴唇發紫，扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是，他們仍然不退縮。經過一個多小時的努力，鹽田終于保住了，當地村民甚至說謝謝。

我也被官兵們這種英勇行為給感動了，真是值得我們大家學***榜樣。

在我們的生活中，我們把車上的座位讓給有需要的人。平時，要多幫助那些有困難的人。在學生中，我們應該互相幫助，團結和相愛。這些都是和諧的行為。

讓我們做更多和諧的事情，享受和諧的生活，進入和諧的春天。

小學五年級觀后感 篇8

今天，我讀了《自己的命運自己掌握》這篇*，使我深受感觸。要經受到磨練，就要付出艱苦的努力。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！痹谏钪械拇_是這樣，在一次表演過程中，雖然只有五六分鐘，但是他們在臺下的訓練都是經過不斷的努力。

例如：李時珍，他游山玩水，收集各種中草藥，最后他不斷努力。不斷地記錄，編寫了醫學史上最著名的《本草綱目》雖然花費了27年，還有我們都認識的司馬遷，若不是他克服種種磨難，他怎能寫出著名的《史記》呢？

難道他們不是通過艱辛的努力換來的嗎？

“沒有人能隨隨便便成功，那些明星和偶像也不例外?！敝膹埡５?，她在5歲時就得了小兒麻痹癥，全身三分之二已無知覺。雖然她是這樣，但她仍然沒有放棄自己，在家里學英語、數學和語文。。。。。。

最后她成為了一名著名的翻譯家。還有一個人，他家喻戶曉，他就是愛迪生，他為了讓人們能夠有更好的電燈，他實驗了成千上萬次才成功難道這不是通過不懈地努力換來的。難道不是么？

再生活中，誰沒有付出就有回報。

要想成功還得靠自己。所以，不要吧自己的前途和希望寄托在別人身上，不要讓別人的接見儀式控制自己的命運，控制自己的命運。只有當你是自己的主人，你才能最終達到成功的頂峰。

小學五年級觀后感 篇9

晚飯過后，我坐在沙發上品味著語文老師發給我們的《生命中最重要的事》這篇*，這篇*雖然很短，但它卻讓我懂得了一個道理——你現在正在做的是，就是你生命中最重要的事，即使是在剝一個橘子。

*中托斯卡尼尼八十歲時，他的兒子問他：”您覺得您一生做過最重要的事是什么？＂托斯卡尼尼回答說：

“我現在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是指揮交響樂團還是剝橘子?！笔前?，不管是大事還是小事，都要認真對待，全力以赴，做好眼前的事，因為，每一件事都有意義，努力去做才能體會到其中的樂趣。

比如說學習。如果在學***知識時不認真、努力去聽，而幻想**以后要考上清華或北大，那就未免太可笑了。因為我們沒有努力做好工作，打下了良好的基礎，清華大學和北京大學呢？

可見，在當下我們一定要盡力做好，否則一切都只是一場夢。

如果你這個事都還沒做好、做完，又急于做下一件事，這樣豈不是匆忙無趣嗎？就像作者的室友一樣，在刷牙前，他去挑選衣服，然后匆匆整理桌子上的信息，整理信息的同時，他說出了今天要做的室情。這樣不是呆板無趣嗎？

這件事還沒做好，就想著后面的事了。如果我們把這件事做好，然后再做下一件事，這顯然不是有條不紊的嗎？這讓我想起了我的母親，她每天為我做美味的飯菜，也就是做她正在做的事；也就是做她每天正在做的事。

我也要做好現在正在做的事。

是的，你現在所做的事你生命中最重要的事情，即使你正在剝桔子或畫畫。有的人忙了一段時間，有的人急著設定目標，但他們從來沒有想過，生活的體驗不存在于結果中，而存在于你的每一分鐘、每一秒。只要我們抓住每一分每一秒，成功就不算什么，即使生活也要向你鞠躬。