寫花朵小學作文800字。

在接下來的文章中我們將從不同角度深入剖析“寫花朵小學作文”，作文是一種真相的探尋帶你挖掘世界的奧秘認識自己的內心深處，寫作文可以讓我們在寫作中不斷突破自我和創造出更好的作品。優秀的文章中讓人觸動，寫作文需要重點強調什么？

寫花朵小學作文(篇1)

春天來了，大地蘇醒了，到處都開滿了五顏六色的鮮花，錦繡極了，每到一處，就會聞到各種各樣的花香，開花的種類也非常多，有桃花、梨花……

天天天還沒亮，我就會到外面去呼吸新鮮空氣，說是去呼吸新鮮空氣，實際上是去聞花香和看花，由于父母一般都不讓我出去，天天讓我在家造作業、看書、或是看電視，從來都不讓我出門，別的季節我還能天天呆在家，維有春天我不愿呆在家，由于我喜歡花兒，然而春天恰是一個百花齊放的季節，我只要一有機會就會跑出去，觀賞花，我總覺得我只要一看見花我就會很開心，無論有什么困難不能解決不開心或者有什么煩惱，我只要看見花聞一聞花香，心情就立馬變得開心起來。

我非常喜歡花，我最喜歡桃花和梨花，然而這兩種花只有在春天才能見到，覺得桃花和梨花長短常錦繡，固然我還有良多沒見過的花，但我始終覺得桃花和梨花最美，我喜歡花，我喜歡春天。

寫花朵小學作文(篇2)

我想變成花朵，由于花朵能用自己的芳香、錦繡給游人帶來歡樂。

春天，我想變成桃花。在春天里，桃花第一個向人們綻放，讓人們看到粉紅的笑容，嫩綠的衣裳，帶著陣陣的花香，在城市的道路旁、在鄉村的山谷中起舞。看到它，人們都會興奮地說：“看！桃花多美?。　?/p>

夏天，我想變成荷花。清晨，太陽慢慢升起來，照在波光粼粼的湖水中，照在荷花身上，感覺暖洋洋的；中午太陽越升越高，照在身上，火辣辣的；荷花撐起葉子為魚兒遮蔭，讓魚兒在荷花的傘下快樂地游泳；晚上太陽下山了，在朦朧的月光下，可愛的小田雞跳到荷葉上歌唱，荷花就顯得更加錦繡。

秋天，我想變成菊花。當豐收時節，菊花有的含苞欲放，有的盛開，有的則剛出浴，有的盡露精華，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云——一時間，五光十色，滿堂生輝。小巧玲瓏的花朵隱藏在濃濃的綠葉中，格外好看，使游人贊不絕口。

冬天，我想變成梅花，在嚴寒的冬天里，冬風呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個大地變白了，許多花也已經枯萎，而臘梅花卻挺立在風雪之中，使詩人也為之驚嘆、歌詠。

我想變成花朵，我更愿意讓花的錦繡傳遍祖國各地，讓所有人都能看到花的錦繡。

寫花朵小學作文(篇3)

珍惜身邊的一切，因為它們可能馬上就會變成回憶，隨風飄散——題記

天灰蒙蒙的，空氣中冷冷的風刮著。城市的燈光閃爍，冰冷的樓房聳立著，在窗邊的我，視線漸漸模糊，思緒飄到了那片小小的鄉村……幼小的我在外婆家長大，印象里那是一個有著裊裊炊煙的小村子。總給人安詳寧靜的感覺。但那時的我卻總是吵著要回家找媽媽，把外婆整天急得焦頭爛額，用盡各種方法來逗我開心。直到有一天，我哭著跑出外婆家。外婆慌忙跑出來追我，她嘆了一口氣，牽起我的手，沿著小溪慢慢的走著。“我帶你去看好東西！”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕，跟著去了。

遠遠地，濃郁的香氣就撲鼻而來。外婆讓我閉上眼睛，我抿緊嘴唇，期待著驚喜。哇！”我的眼前豁然開朗。眼前是大片成海的花朵，金色的雛菊，潔白的滿天星，還有許多不知名的野花夾雜其中，蝴蝶飛舞，色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎？原來這兒是這么美啊！我跑進花叢，外婆也欣慰地笑了，和花兒一樣，如此燦爛。從此以后，每一天我都會來這盡情的玩耍撒歡。忘記了一切，而外婆也帶著滄桑的微笑，看著我快樂地跑著跳著。“嘀嘀——”汽車的轟鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現實。看著眼前，我知道了記憶的珍貴和童年的美好。這兒的花朵，蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。

“物是人非事事休”我也開始種上了花，最普通的野花，可沒一次種活過。于是，我每次看著小芽芽，都會有想到那片開在記憶深處的花朵，如此絢麗！

寫花朵小學作文(篇4)

春天來了，萬物復蘇!

春姑娘帶來了春風，也帶來了春雨，許多小草開始發芽，許多花卉(hui)競相開放。

在春天里開放的花，有很多很多種類。現向老師和同學們介紹幾種我親眼見過比較熟(shu)悉(xi)的花，一是梅花，它一般在冬天就開放，但初春季節照樣可以觀賞到梅花，梅花象征堅韌(ren)不拔，奮勇當先，自強不息的精神品質;二是油菜花，它含有很豐富的花粉，它的種子可以榨油或當作飼料，它的嫩莖(jing)和葉子也可以當作蔬菜食用，同時油菜花制成的果汁在醫療上據說有預防高血壓、貧(pin)血和傷風等功效。三是玉蘭花，它含有豐富的維生素、氨(an)基(ji)酸和多種微量元素，有祛(qu)風散寒，通氣理肺之效，可加工制作小吃，也可泡茶飲用。

一年四季在于春，一日之際在于晨。讓我們珍惜這美好的春天時光，象春天的花一樣欣(xin)欣向榮，好好學習，天天向上，在新的學期中取得更大進步!

寫花朵小學作文(篇5)

第一次見到這本書時，幾乎可以說是偶然，說實話，這本書的作者，只記得是三個人，具體是誰，我已經淡忘了，。但對于我們這些純真的少年來說，這本書確實值得讀一讀。

初見它時，它的封面曾經一度讓我贊嘆不絕，淡黃色的底色，一株高大的桃樹上花團錦簇，書下花雨紛飛，一個金黃色頭發的紅裙女孩正如癡如醉地陶醉在這花香中，整個封面就是一幅唯美的圖畫，古老而又鮮活，古老的是那略微泛黃的帶有陳舊厚重感的紙質，鮮活的是那滿樹桃花所帶來的生機與芬芳。

有人說過讀散文或校園小說就象在喝一杯過于清淡的普洱茶既古怪又無趣，喜歡這種文章的人是另類。可我覺得這只是代表了一小部分人的觀點，如果一定要讓這句話成立，那我寧愿成為另類中的一分子。剛開始，我讀散文小說就如同看機械公式化的數學書，但到我把這本《純真年華》的第一篇讀完時，我才明白了什么叫品味，什么叫沉醉。當讀到秦文君的《四弟的綠色莊園》中父母和我又一次乘上火車而四弟追逐著車子飛奔和哭喊時，我的鼻子一酸淚水就情不自禁的流了下來，我飛奔進廚房，緊緊抱住了媽媽，就像找到了一件丟失多年的寶貝，一刻也不肯松開而當我又讀到孫衛衛的《女生也很酷》中孫衛衛全家在高談闊論養什么狗好時，孫衛衛父親的一句話后來不管男的女的都叫賽虎，賽虎二世、賽虎三世，我爸爸說他一直養到五世，然后就到城里上學了，好象現在家里養的是賽虎十世，將來肯定要養十一世，讓它萬古長青下去。這句話總讓我覺得象狗狗王國的登基大典時牧師說的話似的，因此我曾多次被逗的捧腹大笑，當讀到《三個人的小屋》時，我感受到了親情的沉重，愛的沉重！當看見《深海魚流淚》中蘇蘇失去了一條腿時，我自己的雙腿也仿佛麻木了。特別是當我讀到秦文君的《我家老鄭》這篇文章時，同樣也在學習繪畫的我一下子想到了自己的父親，或許我的父親也和老鄭一樣，也曾經有過當畫家的夢想？或許，我的父親也是和老鄭出于同一個原因讓子女完成自己未竟的心愿才讓我學畫的？那一刻，我的眼前模糊了，父親與老鄭的影子忽然重疊在了一起，現實與想象不斷融合又不斷分開

這本書一共收錄了8位作家的作品，16篇文章，文章篇幅雖然不長，但卻讓我體驗了8種人生觀，成長了8次，感受了8種不同的寫作風格。帶著些許傷感色彩的林彥，清新淡雅的饒雪漫，有著濃郁農村特色的徐魯，歡快活潑的秦文君，幽默詼諧的孫衛衛在這些或長或短的故事里，我和主人公們一起歡笑，一起悲傷，一起生活，一起成長。

讀完了這本書，我仿佛經歷了8次旅行，也許正如饒雪漫所說：等著我們去做的事情太多了，我們不能沉醉在一種輝煌或一種痛苦中，如意或不如意的種種如果可以不留痕跡，就讓它如一池飛雁已過的清潭般寧靜美好，讓開朗和無所牽掛的心情陪伴我們過全新的日子。人生也許就像書中所描寫的那些故事一樣世事無常，但有一點不會改變，只要你用心澆灌生命的大樹，就一定能讓它綻放出最美的花朵。謝謝你，《純真年華》，感謝你給了我一片清新的天空，一片花香四溢的天空

寫花朵小學作文(篇6)

桃花盛開，開在美麗的磨基山上。

清晨，我獨自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹。那一個個花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風中，花兒來回地擺動，象喝醉酒了一樣，那些還沒有開的`花蕾，似乎聽到了姐姐們的呼喚，也爭先恐后地相繼開放，把磨基山打扮得更加美麗。

這時，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無數朵桃花緋紅一片。

朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉過去，緊閉雙眼，強忍著淚水說：“這次見面后，恐怕就很難見面了，因為我媽媽不讓我學圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學習中去，所以……唉！我不想說了?！?/p>

聽了這些話后，我的心啪地碎了，我們倆人默默無語地下山，回到各自的家。

星期六，我垂頭喪氣地來到圍棋教室，望著那空空如也的座位，我就悲痛不已。現在過去兩年多了，我還沒有碰見過他?！芭笥眩氵€好嗎？“

有人說，朋友就象天上的星星，天天都看著你；還有人說，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖?？晌乙f朋友象樹枝，而我是桃花，因為我們兩個人的友情是分不開的。

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寫花朵小學作文(篇7)

今天是周三，是春游的日子。同學們都很開心，我們早早的來到教室，討論著那里好玩嗎？有趣嗎？是否能大開眼界？聊著聊著就到了出發的時間，老師帶領我們上了大巴車，開始了奇妙之旅。

繞過許多小草梅園，我們來到了農業嘉年華的大型建筑外。門口有一些用干果堆擺的太陽花。一些小湖泊，非常美麗。

隨著老師，我們進入了大型建筑農業嘉年華。

我們最先來到了小蜂園。在那里，看到了一些栩栩如生的蜜蜂雕像。我們還知道了蜜蜂對我們有什么益處，有什么幫助。有一些人，還親自感受了照顧蜜蜂的辛苦呢！

我最喜歡的展園，就是太陽花展了。剛步入展園，就感受到了一股暖流，溫暖極了！我不知為什么只有太陽花展園里是暖洋洋的，就問了身邊的朋友李子玄，才得知了原因。原來，太陽花是一定要在溫暖的地方才能生長，溫暖的地方就像在太陽底下，吸收陽光的營養。瞧！這笑容燦爛的太陽花，焦黃的花瓣，清淡的花香，令我陶醉！這迷人的花朵好像在對我說：向著光明成長，未來就不會暗淡！

是?。∠蛑饷鞒砷L，未來就不會暗淡！我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們現在正是少年時期，就更應該好好學習，奮發圖強。仔細，認真做作業，課上積極思考問題，為美好的未來做好基礎，讓我們共建繁榮、美好的新中國！

寫花朵小學作文(篇8)

童年，一朵多姿多彩的花。

從我哇哇哭聲中，這朵花就緩緩綻放了。

嬰兒的我，只知道吃完睡，睡完吃。

無憂無慮，自由自在。

一根棒棒糖能哄住，一聲叫喊能嚇住。

傻傻地，呆呆地，

覺得真幸福。

幼兒的我，開始與小朋友接觸了。

唱唱歌，跳跳舞。

整天都沉浸在快樂中了，

脾氣變得倔了，也有生氣的時候了。

胡思亂想變得更多了，悶悶不樂的時候也會賭氣了。

悶悶地，開心地，

覺得累并快樂著！

這時的我，不是一朵剛開的小花了。

從來到校園的那一刻，我發現自己小時候什么都沒做。

只會玩呀玩呀，說呀說呀。

認識漢語拼音到學習長篇課文，

在這三年的時光，我做了什么？

多少次考差了嗚嗚哭?多少次考好了嘻嘻笑?

認真地，嚴肅地，

覺得累但充實！

十年的歲月流逝，我已經從鮮嫩的花兒成長為現在含苞欲放的花蕾！

????三年級:孫嘉禾

未經允許不得轉載

寫花朵小學作文(篇9)

每當看見母校里走出一個個放學歸來的孩子，心中就充滿了無窮的想望，往事都似潮水一般涌上心頭，如同花兒遇到了溫暖的春天，靜靜地綻放著，綻放著您是我們五、六年級的班主任，那個曾把最調皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任；您是我們感激不盡的恩師，那個幫助我們脫下往日的稚氣，積極向上，團結互助的恩師；您還是一位慈祥的母親，那個在我們生病時，無微不至照顧著我們的母親恩師啊。每當看見母校里走出一個個放學歸來的孩子，您的樣子便浮現在我的腦海中。

那個嚴厲的您；那個慈祥的您；那個為工作默默付出的您晚風吹過，夜漸漸深了。黑暗籠罩著大地，似乎沒有一點光亮，偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛，給這個寂寞的夜增添了許些光彩兩年前的那個夜晚，不知您還記得嗎？那晚，您把我單獨留了下來。沉默許久，您開口了：你在老師的心目中一直都是一個品學兼優的好學生，可這次的期中考試，數學怎么連90分都沒上呢？我﹑我我雙手緊緊捏著衣服，羞愧地低下了頭。好了，這次老師就不再怪你了。老師好不容易說服了數學老師給你的應用題少扣了一分，希望你能明白老師的良苦用心晚風吹過，我的頭低得更低了。記得，那一分可不是白給你的，下次考試是要還回來的。就這樣了，你先去睡覺吧。嗯。我擦著眼淚跑回了宿舍。躺在床上，我的心怎么也平靜不下來，老師的那幾句話猶如一只只小螞蟻在腦子里爬來爬去。老師，我明白您的苦心。您知道我是一個自尊心強的孩子，不想讓我在同學們面前丟了面子。

身為一個班長，我就更不應該落在同學的后面，老師，我發誓，我一定要用最好的成績來表達您。那一夜，一個小女孩立下了她人生中第一個誓言。幾十個日日夜夜的汗水，終于換來了回報。當我拿著那張滿分的試卷時，近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化為灰燼，隨風而盡回到座位上，一張小紙條調皮的躺在我的桌上，笑瞇瞇地望著我。我輕輕地打開小紙條，您清秀的鋼筆字出現在我的眼前。祝賀你，取得了滿分的好成績。那一分就不用你還了，算是一個善意的謊言吧。我抬頭仰望天空，天是那么得藍，云是那么得白時間過得真快，不知不覺都讀初一了。

老師，您再也不能繼續教我們了，再也不會有一群頑皮的學生給您惹麻煩了。您，還會記得我們嗎？記得那兩年快樂的時光嗎？秋風陣陣，依稀中，我仿佛又回到了母校，回到了那片充滿著美好回憶的小樹林。老師，您看見了嗎？小樹林的花兒開了，隨風搖曳著我吸了吸鼻子，沉醉在這充滿花香的校園中

寫花朵小學作文(篇10)

昨天是期中考，今天放假。期中考，意味著我們離踏上初一的臺階越來越近了，意味著不久后我們就要離開朝夕相處的同學、深受同學喜愛的老師、有太多留戀的學校了。我們在一起的時間，只剩下1個月出一點了，我要好好珍惜。

時間過得真快，從一個懵懂的幼兒園小女孩到現在已是六年級的大姐姐了，時間，一去不復返，我也不可能再回到幼小時了。看著小妹妹們穿著小裙子，羨慕勁甭提了；看著小弟弟小妹妹們成群結隊地玩耍，我很想參與，但我已經是位六年級的小姑娘了，我的童年已經過去了，童年現在不屬于我了。盡管如此，但601班這個大集體，學校這個大集體，給我留下了太多太多。

我愛601班。從去年分到601班來，我就高興得不得了。601班，聚集了三位同學們喜愛的老師，聚集了三位資深的老師。數學老師是我們的班主任，很有責任心并且搞笑；語文老師，也是我三年級時的老師，很幽默，是學生們的知心朋友；英語老師教學方法獨特，平易近人。在601班，各學科都有高手，這使我今年的學習天涯更有了競爭力，也使我知道了什么是奮斗，什么是滿足，什么是超越別人，什么是超越自己。在601班，我們曾經開心過，悲傷過，奮斗過，爭吵過但現在，我們依然是一群團結一致的小鳥，我們共同翱翔在藍天上，我們共同是祖國的花朵，因為，我們明白了團結二字對一個集體的重要性。

在上次實驗考試中，601班，消滅了不及格，成為六年級第一個消滅不及格的班級，這不是601班的驕傲嗎？在上次英語單詞、語法競賽中，每項的一等獎只有3名，兩項合起來就是6名，全年級有6個班，而我們601班就一共包攬了4名一等獎，這不是601班的驕傲嗎？每次考試，我們的語文成績總能保持在級的前一二名，這不也是601班的驕傲嗎？這一切，都來自老師的耐心教育與學生的努力學習。我們要為601班喝彩，為601班驕傲！

雖然601班有時候會因某些人，而導致老師生氣。但這一切，并不代表601班所有同學，只代表那幾位不愛學習的同學。如果是601班的一份子，就不可能會那樣做的！601班的所有成員都永遠愛601班！

學校，這個詞熟悉不過了。每天背著書包，去的是學校；知識的起點，來自學校；嬉戲的源頭，在學校那方；第一個朋友、第一位老師，也是在學校結識的。學校，給予我們太多太多。我們曾在學校跌倒過，但我們也在學校爬起來了；我們曾在學校傷心過，但朋友的安慰讓你破涕為笑。學校，留下了我們的足跡，留下我們的笑聲，留下我們的一切！

學校是一座漂亮的大花園，老師是辛勤的園丁，而我們，就是那一朵朵燦爛的花朵；花朵的成長離不開園丁地照料，花朵的成才離不開花園的培養。我愛601班這個大集體，也愛學校這個大集體！