稻草人讀后感三年級6篇。

優秀的讀后感怎么寫？通過閱讀作者寫的作品，突然產生了一些與眾不同的想法之后。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文，應以寫“體會”為主，想要查看“稻草人讀后感三年級”相關資料您可以參考以下資料，希望我的想法能夠啟發您的思考！

稻草人讀后感三年級(篇1)

讀《稻草人》筆記 倪蜻

我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺的佳作《稻草人》。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老人和孩子的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子，他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人也是我們現實生活中的一種人，一種默默無聞、無私奉獻、平平凡凡、卻又不平凡的人。他們就像稻草人一樣，富有同情心，全身充滿正能量，是值得我們尊敬、敬仰的人，同事更是我們學習的榜樣。

《稻草人》讀書筆記

暑假里我讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，書中的稻草人是不能動，不能說的，但是他心眼好，一心想幫助受傷害的人們，可是再怎么努力也幫不到別人，最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年邁的老奶奶，這一年她種的稻子長的很好，眼看著今年有一個好收成。可是，一種飛蛾飛來了，還在稻葉上下卵安了家，它可是稻子的天敵啊，這可怎么辦呢稻草人慌忙用自己的扇子扇，但是不管用，飛蛾還是繼續下卵，然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶，可他不會說，只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走，他好傷心。

河面上停著一只小船，里面躺著一個病重的孩子，他媽媽是個漁婦，靠打魚為生，他口渴了，多想喝一杯茶啊，可船上沒有茶，他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚，稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補身子，可他不會動，傷心極了。

有一位婦女，她的丈夫要賣她，她就跳河自盡了，稻草人想幫又幫不上，他傷心的哭了。

稻草人是多么的想幫助身邊的人們，可不能動也不能說，只能眼睜睜地看著人們受苦受累，最后稻草人倒下了，他并不是因為怕辛苦，而是因為傷心而死。

稻草人的精神多么偉大啊，一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想，那么世界將變的更加美好。

《稻草人》讀書筆記

在寒假里我讀了葉圣陶先生寫的的《稻草人》，我不禁感慨萬分，一個不引人注目普普通通的稻草人卻是這么的為人著想，文章中的稻草人跟現實生活中的一樣，不能動不能說 只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一顆善良的心。

稻草人的主人是一個老奶奶，她的兒子和丈夫都生病死了，她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛的毛病，接著又兩年水災，水稻都淹了 她更傷心了。今年稻子長得好，稻草人替他的主人高興，想著今年終于有個好收成，可是有一天稻子的仇敵小娥在稻葉上產下了許多卵，稻草人想告訴主人，可是他不能說話著急死了。稻草人有一天聽見小孩子咳嗽的聲音，原來是他的媽媽帶她來打魚，小孩子又冷又渴，找他的媽媽要水喝，他媽媽不能多管他，稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖，可他不能動，他傷心極了。后來他聽見有個女人要投河自盡，他想阻止女人，可他卻無能為力，他傷心的哭了。他多想幫助別人啊?？伤麉s什么都做不了，最后它終于倒下了，他是一個多么善良的稻草人啊。

如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣，那生活該多么的美好，我們都要向他學習做一個助人為樂， 為他人著想的好孩子。

讀《稻草人》筆記

臨近寒假的時候，老師給了我們每人一本《稻草人》。

這本書是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國著名作家、教育家、出版家，現代童話創作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開了這本書，一下子就被書里的故事吸引住了。

書中的擬人句描寫得很好，比如，《小白船》里寫到：一條條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳其好看的舞來

我還懂了一些道理：《毛賊》這篇文章告訴我們美好的生活不應奇希望于任何外來的施舍和幫助，而應依靠自己的奮斗和努力，創造真正的幸福?！豆糯⑿鄣氖瘛犯嬖V我只有踏踏實實地做事才最有意義?！缎碌谋怼防?，愚兒得了一塊表，因為為自己的一知半解、似懂非懂鬧出了不少笑話，也耽誤了許多事。所以，對于不懂得事情我們一定要及時提問，及時改正，這樣才能把事情作對做好。

正像《書的夜話》告訴我們的道理，書是偉大的，它能帶給人智慧和啟迪。我們應當看書愛書，真正用心去閱讀和思考。

讀《稻草人》筆記

稻草人是非常的盡職盡責的，他非常的有愛心，他真的是心有余而力不足，如果稻草人能說話，提醒主人稻子快死了就好了，可是它不能啊。

稻草人比牛和狗都盡責任，他不吃飯，不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。

可是，為什么稻草人總是碰到一些傷心事呢

稻草人的主人真夠慘的，她獨自一人，時常也犯些毛病，她辛辛苦苦的勞累幾年，最后還是一無所獲。那個夜晚真可怕，有個女人跳湖自殺，一條鯉魚因缺水而死亡，一個孩子生了病連喝一口水也做不到。這些都是稻草人看到的事，他想幫他們的忙，可是他不能動，不能說話，他只能搖晃他的扇子來提醒他們，可是他們不懂得他的心思，他都快急死了。最后稻草人也昏過去了，他真是沒有辦法呀。

我真希望稻草人能變成一個能說話，能活動的人，這樣他就能去幫助別人了，就再也不會傷心了。

稻草人讀后感三年級(篇2)

讀稻草人有感

張杰鑫

這幾個星期，何老師讓我們看一本書，這本書是葉圣陶爺爺寫的，書名是《稻草人》。

說到童話，多數人想到的是“美好”“快樂”這樣的詞。但是《稻草人》并不是這樣的童話。在《稻草人》里，稻草人既沒辦法幫農婦驅趕害蟲，也沒辦法幫助魚夫的孩子和跳水的女人。故事雖然悲傷，卻真實也反映了當時的社會現實，閱讀它，能讓小朋友更關注現實生活。魯迅先生曾這樣評價《稻草人》：“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路。”

一個魚夫，自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺，很晚的時候還要捕魚。稻草人看到后傷心極了，他恨不得自己能幫助魚夫照顧孩子。

一個女人哭著來到河邊，她的孩子死了，丈夫賭錢輸了，要把她賣了，她不想被賣了，所以他傷心來到河邊自殺。稻草人傷心極了，他恨不得把那個女人拉住，不讓她自殺。

我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人，好像歌曲中說的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

稻草人讀后感三年級(篇3)

《稻草人》讀后感300字www.chsmsw.com

前段時間，通過分級閱讀學習課程我們學習了《稻草人》這本書，原本我以為這是一本枯燥、無味的書，但誰知這本書居然這么有趣！我一定要好好讀讀這本書。

首先我要了解一下這本書，老師說一本書的封面、封底、書腰、扉頁……都可以讓我們了解這本書。打開書，我看見扉頁上有一句話：在品質閱讀中，提升語文核心素養。我并不懂這是什么意思，但我會記住這句話，以后慢慢理解，因此我先跳過了它。打開目錄，有很多故事，例如：畫眉、古代英雄石像、書的夜話等等，其中令我最記憶猶新的是《祥哥的胡琴》這個故事。

這個故事講的是“祥兒”家里非常貧窮，父親給他的只有一把胡琴，但是祥兒非?？炭?，多次請教泉水、風、小鳥，最后終于將他的音樂演奏的非常優美、悠揚。

通過這個故事讓我明白了，環境并不能限制我們學習進步，“祥兒”可以在惡劣的環境中努力學習、提高音樂水平，我們也要像他一樣，無論處在什么環境中，都要刻苦努力的學習，做一個對國家、社會都有幫助的人。

稻草人讀后感三年級(篇4)

稻草人讀后感350字

春節期間，我又讀了一遍《稻草人》。這一次讀，讓我又有了新的理解。

稻草人其實是用稻草扎成的草人，插在莊稼里，用驅趕田里外來入侵者。他不能動，也不能說話，他非常想幫助別人，但是心有余而力不足。對此他很難過，也很自責。

這其中有一個故事令我印象深刻，有一位母親，因為孩子死了，家里沒有一點錢，就連她也要快被家里人賣掉了。這位母親很絕望，來到河邊投河自盡。稻草人看到了，很想跑過去救她，拉住這位母親，阻止她跳河?？墒撬麆硬涣耍荒苡蒙茸硬煌５嘏拇蜃约旱纳眢w，希望發出動靜來，有人能注意到并救下這位母親，但是并沒有人來，稻草人也昏倒在田地中間。醒來后，他恨自己無能無力，他多希望自己能動能跑，能去救這位媽媽能去幫助更多的人，哪怕犧牲自己。

讀完《稻草人》之后，我有了更深地感觸，空有一顆助人為樂的心是不夠的。我希望我不僅能像稻草人一樣有顆熱情善良的心，去幫助遇到困難的同學或朋友們，更要努力學習，讓自己變得更加強大，這樣才能有更大地能力去幫助其他人。

稻草人讀后感三年級(篇5)

關于稻草人的讀后感

最近，我讀了一本書，它叫做《稻草人》，讓我對稻草人有了更深的了解和認識。在書中，作者用幽默、細膩的文筆，描述了稻草人奇特的人生經歷，使我在閱讀中領悟到一些真理，給我留下了深刻的印象。

書中的稻草人沒有父母，沒有親人，只是用河邊的土堆和稻草捏成的一個形似人的娃娃。他并不是一個真正的人，但是他有著人一樣的思想和感情。他希望自己能夠變成一個真正的人，被人們所接納和認可，過上一個真正的人的生活。但是他在尋找人生意義和價值的道路上，遭遇了許多來自于人類的誤解和歧視。

在看完這本書后，深刻體驗到了我們很多時候都會過于注重外表，輕視內在，而內在的價值卻是一個人得以承諾、成長的源泉。

稻草人是一個所有人都可以聯想起來的形象，在這個形象里我們所能接受的，就是它的渴望被看見、傾聽和被其他人所理解和理會，進而實現自我價值。人就是一個社交生物，大部分時間都是通過和周圍的人互動，來表達自己的想法和情感。我們需要與人相處、學習和溝通，成就自己。這是一個由內向外的過程，我們首先要認識自己，了解自己，接受自己，從而真正地去表達自己。當我們得到別人的認可、贊賞和理解的時候，我們能夠有更多的動力去改善自己、成為更好的人。

此外，我還從這本書中學到要有堅定的信念和目標，不要輕易放棄。在稻草人不為人知的日子里，他一直在尋找著自己的價值和存在意義。雖然他在這條路上經歷了許多困難和挫折，但是他從未放棄，始終保持著一顆勇敢、堅定的心。他的堅持，最后贏得了世人的尊重和愛戴。

通過閱讀這本書，我深刻認識到了人生的真諦，領悟到了不同的生活智慧。我感謝這本書帶給我的啟迪和深刻的思考。我用文字去表述自己的感受，讓其他人也能夠領略這本書所帶來的意義和價值。在以后的日子里，我也會在自己的成長路上堅持、努力，追求自己想要的生活和價值，不要輕易放棄。

稻草人讀后感三年級(篇6)

讀稻草人有感

廖一伊

《稻草人》主要講了稻草人同情老太太的故事。因為老太太想起一件事就總是哭，是因為八九年前他的丈夫去世了，欠了很多錢?？墒抢咸鰤粢矝]想到和自己相依為命的兒子緊接著又得了白喉也去世了，她知道的時候已經吃驚的昏了過去，后來就有了心痛毛病，而且常常犯病。現在只剩她一個人了?？墒墙又鴥赡牯[水稻子都被淹了。她的眼淚流的更多了，連眼睛都受傷了，就跟近視了一樣。他的臉像一個被風吹干的橘子，從來沒有笑容。我同情她。

稻草人這篇課文還主要講了稻草人同情漁婦。漁婦的孩子生病了，連一口茶都喝不了。漁婦也不能總是操心孩子，稻草人恨不得自己會走路，給孩子煮茶喝，也恨不得幫漁婦釣魚。

后來稻草人又看了一些大吃一驚的事，我覺得那時稻草人實在看不下去了，它一定在想：這些事情太讓我傷悲了。我不想再看了，還是倒下吧。

我由此想到了稻草人很想會走路，它想去幫助別人。從這本書中我知道了什么是善，什么是惡，以及如何做一個善良的人。