我和書的故事二年級作文系列7篇。

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我和書的故事二年級作文(篇1)

我有一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書非常好看。這本書是我最親密的伙伴，我和書之間有一個故事。

自從我上了一年級學習了寫作文以后，父母就給我買了一套書，里面有《瓢蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》......還有很多，媽媽是給我買的，但是只讓我挑選一本，給我一天的時間。然后我大概看了看，沒有喜歡的書，姐姐又拿了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看了看于是就要了這本書。其他的都給了姐姐。有一天，媽媽叫我等一會兒，把廚房的火關了。這是我看起了書，我被書中的內容吸引了，忘記了關火。等媽媽回來時，首先問我火關了沒有，我忘了。媽媽罵了我一頓，但是為了書，這不算什么。

這本書是我最喜愛的一本書，是他讓我在悲傷中感到快樂。

我和書的故事二年級作文(篇2)

人們都說：“書籍是全人類的營養品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀，生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙，打開智慧的大門。書，我的好朋友。

一年級的時候我十分討厭書，看著書上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四厘米那么厚，我看了不經抱怨起來。但媽媽硬逼著我看著本書——《水滸傳》，看著看著我捧著書，盯著天花板想：昨天的動畫片放到哪了，今天又有什么好看的動畫片?等等……[中學范文網 wWw.f215.cOM]

記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說，她過一小時回來?！鞍?電腦設了密碼，電視也沒什么好看的，現在只能看書了?！拔曳隽艘槐緯断穆宓木W》”咦!夏洛，應該是一個人怎么會織網呢?”于是我帶著好奇心翻開書本。經過前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。

鄭大我都得如癡如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣?！爱敭敭敗眿寢屒昧饲瞄T，持續了兩分鐘，媽媽見沒人開門于是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。

書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。

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我和書的故事二年級作文(篇3)

從小時候開始，書就成了我生命的一部分，它像我的家人、朋友一直陪伴著我成長！

我最早看得書是《安徒生童話》，它讓我看的如癡如醉，我完全沉浸在童話故事里面?！逗５呐畠骸?、《美人魚》體現出了愛情的偉大和純潔；《丑小鴨》向我們證明了只要有理想、有追求，夢想遲早會變成現實；《園丁與主人》里教會了我們學會尊重別人，學會自信。在生活中我們的優點可能會被別人忽視，但是，只要我們有信心，堅持做自己想做的，總有一天，他們會認識到我們的優點。我一次又一次翻看《安徒生童話》，一次又一次沉浸在這美妙的故事中。

后來，隨著時間的流逝，那本童年的書已不在了，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀一本歷史書《中華上下五千年》，從這本書中讓我了解了我們國家的發展史，也讓我知道了我們國家的故事是多么的淵遠流長……它讓我受益非淺。

我在書的"世界里無憂無慮地生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。

我和書的故事二年級作文(篇4)

我讀過許多書，有《愛的教育》，《綠野仙蹤》、《小王子》，每一本書都講述了一個道理，比如《綠野仙蹤》的道理是，無論遇到什么艱難險阻，都不要放棄，要有毅力，就會實現自己的目標。

要讀書，更要讀好書，大千世界有很多書，無論你買的是什么書，你都要認真仔細的去讀。看的書越多，知識就越多。無論什么書都會讓你懂一個道理。

《綠野仙蹤》的內容是一個叫多羅茜的小姑娘，被龍卷風卷到了一個不知道名字的小鎮。我被這個故事吸引了，恨不得一下子讀完，我讀了很多張，可是天太晚了，我只能放下書，睡覺了。

是書讓我慢慢認識了這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教會了我無數的知識。

我和書的故事二年級作文(篇5)

叢幼年起，書就悄悄進入我的生活，成了我生命不可缺少的一部分。打開記憶時間開始倒流，我又會想起了童年。

那時許多同學的手里都拿著一本書，他們以此為榮，我羨慕不已回到家就叫媽媽也給我每一本《格林童話》。媽媽答應了，第二天媽媽把書給我。每次看書我都小心翼翼地翻書，生怕把書弄臟弄壞。有很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話中?！逗５呐畠骸分校廊唆~的行為見證了什么是純潔的愛情;《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我們，只要有理想，每個人都會實現心中的夢想;在《園丁與主人》里我學到了要尊重別人，如果你有自信，堅持自己的做法，就會成功的。

我和書的故事是那么多，讀書已經成了我生命的一部分。

我和書的故事二年級作文(篇6)

我愛看書愛到了極點，所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經?？匆恍╅e書，比如：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當作沒聽見，而且一下子就是兩小時呢!

有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點也不肯支一下，好像被什么東西定住似的?？墒?，媽媽說：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧!”我不怕，想繼續看。可我也得去吃飯，只好戀戀不舍地去吃飯了。

書就像知識的海洋，我愿做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我的朋友，是我永恒的精神支柱。

我和書的故事二年級作文(篇7)

幼兒時，書已經成為了我身邊不可缺少的一部分了。時間突然倒流，回到了我的金色童年。

當我牙牙學語的時候，媽媽給我買了一些像卡片一樣的書，上面有雞、鴨、魚、人、熊、老鼠……一些動物，我非常非常愛惜，翻書時十分小心，生怕把弄壞、撕破，拿放也小心翼翼。

可是隨著年齡的增長這些就看起來就不能滿足我了，然后媽媽又給我買了一些連環畫，每一天，我只要一有時間就看一看，到什么地方也帶著書，像個寶貝似的，大家都夸我愛看書呢！

后來，我又看起《格林童話》和《安徒生童話》，每天我都要看幾篇故事才肯睡覺。白雪公主，七個小矮人……伴我度過美好的童年。再后來，我漸漸長大了，到了上學的年齡，老師指導我們看一些對我成長有益的書。如《愛的教育》、《西游記》……讓我懂得什么是愛，也讓我們要為自己的夢想而更加堅持不懈。

我在書的國王里，快樂成長，書就是我們最好的朋友。