家鄉風俗的作文六年級元宵節12篇。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“家鄉風俗的作文六年級元宵節12篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇1

提到元宵，無論是剛戴上紅領巾的小學生，還是已經滿頭銀絲的老人，嘴中都能感受到一股絲絲滑滑的湯圓甜味，眼前都會浮現出一盞盞美麗的花燈和拿在手中搖的著癩子。

元宵那天，城市公園里到處都有掛著的彩燈。這些彩燈的顏色繽紛，形狀更是五花八門，遠遠看去就像是彩色的波浪。彩燈上都掛著謎語，靜靜的等待著人們猜出它們的謎底，把它們撕下來。

鄉下雖然沒有城市中賞花燈猜燈謎這么熱鬧，但元宵過得也很有趣。晚上吃完了寓意“團團圓圓”的湯圓，就迎來了平湖農村的一大習俗――著癩子。就是用稻草捆在棍子上，點了火，一邊跑到田間地頭搖手中的火把，一邊念著：“著癩子，著癩子，自家田里出金子?！甭犇棠陶f，這樣自家田里能五谷豐登，糧棉茂盛。天色漸暗，我的心也越跳越快，期盼著能快點著癩子。這不，老爸剛幫我扎好草把子，我就迫不及待地接過，持在手中，擺好了姿勢。老爸為我點上了火，此時，我就像是一名火炬手。我看著手中草把子上的細小火星到處飛濺，心中有一絲忐忑，但更多的是對著癩子的興奮。我吸了一口氣，搖著草把子，歡快地跑到田間地頭，念著那首小調：“著癩子，著癩子，自家田里出金子?！睗u漸的，更多的大人和孩子跑到田中，揮舞著草把子，擰著不同版本的小調。火光似乎照亮了整片天。

夜深了，但元宵的氣氛絲毫未減，不知是誰家放的煙花，為元宵又增加了幾分美。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇2

提起元宵節的習俗，我們第一時間說出的大概就是吃湯圓了吧，但是再仔細想想，元宵節最有意思的，是不是還有看花燈和猜燈謎呢？

每年元宵節，市里都會舉行元宵節花燈會。有人物的、動物的，各式各樣，琳瑯滿目。從這條街的一頭走到那頭，滿眼都是花燈，滿眼都是看花燈的人?；艉腿嗽诠馀c影的交錯下，重重疊疊，模模糊糊，讓人分不清夢境與現實。

人物的花燈，除了那些民族英雄與眾人皆知的歷史人物之外，還有一些神話人物。例如威風凜凜的孫悟空，腳踩著筋斗云，神氣活現。還有坐在寶座上的玉皇大帝，看上去極其威嚴，不可侵犯。還有端詳著蟠桃的王母娘娘，一大把白胡子的太上老君等等，就像是各路神仙在聚會?；舴路鹱屗麄円粋€個有筋有骨，有血有肉。

動物的花燈有那些卡通版的小鹿，小兔，最可愛的還是攀在樹上的那只猴子：一只手抓著樹枝，另一只手準備去摘枝頭上的那只桃子，調皮得很。

燈會在臨近天黑時舉行。整條街根本不用開燈，這些美麗的花燈就足以照亮。這些人物的，動物的花燈從天上向地面望去，就像繁星點點。

元宵節的花燈展是每年都要舉行的。也許花燈上人物并不全是真的，但是這又何妨呢？只要我們有一顆純真的，富有真情實感的心，那么他們就算是假的，也會一直活在你的心中。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇3

正月十五是我國的傳統佳節，那就是——元宵節。那么今天就讓我講講甜甜蜜蜜的元宵節吧！

在元宵節這天，我們都要吃湯圓，這是眾所周知的，但做湯圓你們經歷過嗎？首先要打糯米，拿起錘子“呯呯”打打完后，糯米由顆粒狀打至粉狀，加入一些溫水做成團狀，粘乎乎的，這便是湯圓的“皮兒”了。

湯圓中最精華的部分也就是里面的餡了，它可以是任何東西——花生、芝麻、草莓醬等等，可以進行挑選自己最喜歡的一種，其中我強烈推薦一種餡——黑芝麻，這是我最喜歡的，它又甜又香好吃極了。接下來把事先準備好的糯米做成一個個圓皮，再包入挑選好的餡，揉成小球就行了。

家鄉人們會在湯圓做好后就開始煮著吃了。先把水倒入鍋中開大火讓水跳起“搖滾舞”，然后就可以往鍋中下白白圓圓的湯圓了。看著一個個圓圓白白的湯圓在鍋中隨著水的節奏搖了起來，我的心也隨之搖動，高興到了極點。再等個兩三分鐘就好了，但是我每次這個時候就像等了兩三個小時一樣，我不止一次地問媽媽，回答卻總是再等會兒。

終于湯圓上桌了，其中有一個爛了的，你會問怎么有一個爛的呢？呃，那是我包的?！班?，真好吃！”每年這時候總能聽到這異口同聲的感嘆！是啊，吃著自己做的圓怎么不充實而欣慰呢！

這就是家鄉的元宵節，我永遠無法忘懷這個甜甜的節日！

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇4

漢族的元宵節風俗：一般以吃元宵代表著團團圓圓和和美美，日子越過越紅火；看花燈與猜燈謎亦是一種獨特風俗文化。

星期五的下午，六年級的教室充滿了歡聲笑語，原來這里正在舉行一場別開生面的包湯圓大賽呢！

湯圓甜甜的糯糯的，但用的材料卻十分簡單：首先把面粉和成面團，然后將黑芝麻和花生壓成小塊，撒上碎糖塊，這就完成了初步步驟。

接下來就是包湯圓了，我們全神貫注地盯著阿姨示范，大致了解之后，我迫不及待地拿了一團面團制作起來，先將面團壓成餅，注意不要壓太薄。需要挖適量的餡兒，不然會包不住。我都是按照阿姨講263的細心制作，可捏來捏去不是方的就是扁的，正當我懊惱時，小芳似是看穿了我的心思，過來指導道：“你把面餅的邊緣粘緊，就不用擔心會揉散了?！蔽壹染o張又好奇地試了試，果真捏的又好看又圓。

回到家，我開始執行重要任務——煮湯圓，我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去，我焦急地等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊到：“湯圓要出鍋了?！贝蠹腋吲d地品嘗了我煮的湯圓，各個叫好。

在這節日的溫馨之夜，感受著一種少有的歡樂和情趣，全家人的心情都顯得格外激動。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇5

總躲在媽媽身后的小孩子，出門打工的大孩子，滿臉皺紋的老孩子，誰提到元宵嘴里就會立時生出一股甜甜的糯糯的感覺，何況是一家人聚在一起，一邊拉著家常，一邊往嘴里塞元宵呢！

吃元宵可是中國傳統節日習俗?！肮鸹ㄏ沭W裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵”這首《上元竹枝詞》就說明元宵很早就有了。相傳漢武帝有一宮女名叫元宵，長年幽于宮中，因思念父母，整日以淚洗面，東方朔決心幫助她，對漢武帝謊稱長安有火光之災，要逃劫難，唯一的辦法就是讓“元宵姑娘”做元宵。漢武帝準奏，“元宵姑娘”順利回家。每年正月十五吃元宵的習俗就這樣流傳開來。

千百年來元宵的口味也發展了很多種呢。元宵是用糥米粉包成圓形，或實心或帶餡，餡料的種類也很豐富，如豆沙餡、白糖餡、山楂餡等等，可葷可素，風味各異。每次奶奶煮元宵時，我都會湊上去，進進出出廚房，一想到元宵那股黏乎兒勁，我不禁咽了咽口水，不停地詢問奶奶該不該熟了。

“來，吃元宵嘍！”奶奶把煮好的元宵放在桌上。元宵可真誘人啊，那晶瑩潔白的樣子，就像一個個乖巧的胖娃娃，每次都把我肚子里的饞蟲激了出來，連忙往嘴里塞了一個，嗯，好香啊，我最愛吃的黑芝麻餡的，每次都忍不住多吃幾個，第一口入口即化，甜甜的；第二口有了黑芝麻的濃香，第三口香味在口腔中爆發，令人回味無窮。元宵不僅味道好吃，還有很美好的寓意，它又叫湯圓，與團圓讀音相近，代表一家人團團圓圓，幸福安康。

正月十五，明月當空，皎潔的月光穿過樹梢，漏了一地閃閃爍爍的碎玉，滿天清輝，遍地水銀。一家人圍坐在圓桌前拉著家常，品著元宵，燈光照亮了四壁，映照出團圓幸福的身影，元宵節，真好！

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇6

打從星期四起，我們就得知了元宵活動這件事。大家霎時間歡呼雀躍，紛紛盼望明天的到來。

果不其然，元宵節一早，同學們就提著鮮艷的燈籠陸陸續續的進入教室。各式各樣的燈籠堆積如山。活動在下午正式開始，我無比的期待。

下午的教室格外熱鬧。大家都聚在一團，討論著活動的內容。老師也不閑著，在教室中央掛起了彩繩，上面掛滿了燈籠：有金光燦爛的，有籃子形狀的，有正方形狀的，有足球外方形的，還有足球內翻型的等等。

這些燈籠都是用過年剩下的紅包制作的，不僅廢物利用了，還使燈籠變得更加美觀。近看上面印有星光燦爛的祝福語，遠看像一條條金塊鑲嵌在燈籠上。

布置好活動現場了，接下來就是逛燈會了。每個人認認真真的觀察每一個燈籠，欣賞每個人的勞動成果。

最后就是猜燈謎啦。這個節目由我和另一位同學主持，我來提問，她來懲罰。我們準備了好多燈謎，同學們一個一個排著隊來猜?？晌矣X得奇怪的是，越簡單的謎，大家越想不到，越難的，大家卻一下子就通關了。

快樂的時光總是很短暫。嗖一下，活動就將近結束了。老師讓大家總結今天的活動。一位同學的發言令我深思，他說，他曾在一部動漫里看到過這樣一句話：時間過的那么快，如果有一天，我突然消失在這世界上，那怎樣才能讓大家知道我曾經存在過呢？

是啊！時間飛快的流逝，當與太陽再見時，又是嶄新的一天。所以我們得在有限的時間里做出更有意義的事。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇7

元宵節吃湯圓，這是我們的習俗，湯圓和團圓字音相同，吃湯圓就寓意著團團圓圓的。元宵節那天，不能出門，所以用家里面的一大包糯米粉做成了一個個的湯圓。

先將糯米粉到人大盆里，然后，倒了一碗開水，接著，就用手和起來，剛開始的糯米粉松松的，像一個個無家可歸的流浪漢，可一和上開水，它們就像一個抱緊了的大家庭。為了更加容易的搓圓子，首先把雙手放在已經成面團的面粉上，然后，用力往下按，每按一次都要轉一個不同的方向。終于，面和好了，面粉白白嫩嫩的，光滑極了！我忍不住按壓了一下，頓時，面粉上出現了兩個顯眼的手指印，這面粉可真叫軟呀！我聞了聞，一股濃濃的面粉香迷漫在廚房中。

開始做圓子了！看著油亮亮的肉餡和又軟又白的面粉團，我躍躍欲試。親親將面粉團分成了許多份，我拿起一塊糯米團，正準備放肉餡時，親親叫住了我，“你這樣做不對，應該先將面粉的四周壓扁，中間凸出去?！庇H親邊說邊做，“不是挺簡單的嘛！”我趕緊動手做起來，不好！里面的餡兒全部出來了，糯米粉粘了我一手，想甩都甩不掉，黏糊糊的。吸取了上次的教訓，我先將面粉團搓成圓形，然后，把它拍扁了，將邊緣捏得更薄，放進一勺餡兒，左手在下面轉，右手跟著左手轉，親親時不時地幫一下，終于，我也成功地搓出了一個胖乎乎的團子，心里甭提多高興。

正月十五是吃湯圓的日子，也是全家團團圓圓的日子。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇8

正月十五是我國傳統節日——元宵節，也是春節后最熱鬧的節日。在我們家鄉哈密三道嶺，元宵節有很多習俗：吃元宵、賞花燈、猜燈謎等。元宵節的時候體育館前的小廣場上張燈結彩，熱鬧非凡。

元宵節這天，我們全家一定要去奶奶家一起吃元宵過節。上午我們就來到奶奶家，我仔細看著媽媽和奶奶怎樣包元宵。首先奶奶用一點豬油將豆沙調好餡，再把糯米粉放在盆里用水和成一個大面團備用，面團得醒一會。開始包了，每人從大面團上揪下來礦泉水瓶蓋那么大的一坨面，用大拇指按出一個窩窩來，用勺子挖點餡放進去，用手捏緊封口，然后放在手心里團一團，就包成了一個圓圓的元宵了。一個多小時后全部包好后，奶奶就去煮元宵了。水開了，元宵全部漂起來再煮一會兒就熟了。吃著自己包的元宵真得好香啊!

到了晚上，圓圓的月亮掛在天空，我們一家老小去體育館前的小廣場上看花燈。那里人山人海，得排隊進入。我們排了好長的時間，進去后首先看到廣場上的一只巨大的雄雞，它一下子就引起了我的注意。它有兩層樓那么高。它的頭會隨著音樂轉動，翅膀能上下扇動，嘴里還不停地打鳴兒。它吸引了很多人觀看、拍照。廣場四周還有各種各樣的走馬燈、宮燈;還有敲鼓的猴子燈，高高的大馬燈……

看完花燈，我們回家放煙花。噼里啪啦的鞭炮聲伴著絢麗多彩的煙花，美極了!我不禁感嘆道：“這才是火樹銀花呀!”

窗外不時地還有煙花和鞭炮在響，我們愉快地度過了這個難忘的元宵佳節!

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇9

元宵節被稱為月圓之夜，又稱為小正月，在我國古代是十分重要的節日，也稱為家庭團聚日。

俗話說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓?！痹谠澙铮幪幰缟⒅鴾珗A的香味。湯圓同“團圓”字音相近，象征著和睦幸福。湯圓以白湯、芝麻、豆沙等為餡，用糯米粉包成球行，風味各異。那一個個圓鼓鼓的“白胖子”，在冒著陣陣熱煙的鍋中沸騰著。些許時間便累了，懶洋洋地漂在水面上。我忍不住嘗了一口，甜甜的黑芝麻餡流了出來，這使我總想到“甜甜美美”這個詞。

吃完“團圓”，再和親朋好友談談家常事。夜，悄悄地趁人們不備之時到來了。大街小巷都懸燈結彩。各色各樣的燈映入眼簾——河岸旁的天鵝263燈，在黑夜中朦朦朧朧，但又鮮明透亮，仿佛一不留神就如真的般飛走；還有極具中韻風味的宮燈，小孩子們穿著紅新衣，提著宮燈，仿佛彩繪一般模樣。

總之，在這歡慶的節日里，到處都是人山人海，歡聲笑語。明月當空的元宵節一定少不了猜燈謎，猜燈謎是一種傳統習俗，更是人與人之間的關系促進。據說，燈謎是根據漢字的“形”和“聲”創造的。猜謎時，我看到一個謎語：“回（打一用物）”根據字形口里面罩著一個口，就是口罩。我去拿著謎底換獎品，大姐姐給了我一盞孔明燈。

深夜，我拿出孔明燈，給碎布澆上油，桶口朝下，點燃了油布?？酌鳠綦S之飄向明月，載著我內心的美好祝福，飄了很久很久……

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇10

每年元宵節，市里都會舉行元宵節花燈會。有人物的、動物的，各式各樣，琳瑯滿目。從這條街的一頭走到那頭，滿眼都是花燈，滿眼都是看花燈的人?；艉腿嗽诠馀c影的交錯下，重重疊疊，模模糊糊，讓人分不清夢境與現實。

人物的花燈，除了那些民族英雄與眾人皆知的歷史人物之外，還有一些神話人物。例如威風凜凜的孫悟空，腳踩著筋斗云，神氣活現。還有坐在寶座上的玉皇大帝，看上去極其威嚴，不可侵犯。還有端詳著蟠桃的王母娘娘，一大把白胡子的太上老君等等，就像是各路神仙在聚會?；舴路鹱屗麄円粋€個有筋有骨，有血有肉。

動物的花燈有那些卡通版的小鹿，小兔，最可愛的還是攀在樹上的那只猴子：一只手抓著樹枝，另一只手準備去摘枝頭上的那只桃子，調皮得很。

燈會在臨近天黑時舉行。整條街根本不用開燈，這些美麗的花燈就足以照亮。這些人物的，動物的花燈從天上向地面望去，就像繁星點點。

元宵節的花燈展是每年都要舉行的。也許花燈上人物并不全是真的，可是這又何妨呢?只要我們有一顆純真的，富有真情實感的心，那么他們就算是假的，也會一向活在你的心中。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇11

王心怡

“十里不同風，百里不同俗”每一個地方的風俗都是不一樣的，我最喜歡的還是家鄉的鬧元宵。

元宵節最少不了的便是吃元宵。元宵又稱為湯圓。把一個個湯圓從鍋里撈出來，一個個白白胖胖的湯圓，就像一個個大胖子，單看它們圓圓的個頭，飄著一股淡淡的肉香，就讓人口水直流了。咬破外面的皮子，一顆圓嘟嘟的肉球呈現在眼前，把肉球吃進嘴里，滿口肉香，真真是美味。

芝麻湯圓也不比肉餡湯圓差。輕輕咬破芝麻湯圓的皮，里面的餡就塌了下去，吃著非常地軟、糯！

吃完元宵后，便是賞花燈了。各地張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節日氛圍?；舸蠖嗍羌t色的，但形狀各不相同。有長方形的，有正方形的，還有圓形的……大家都仰著頭，指指這個，看看那個。

賞完花燈，重頭戲——猜燈謎便開始了。猜謎底一向是廣大民眾的熱愛：猜對了有獎勵，猜錯了沒獎勵。比如，黃銅身，紫銅身，銅鈴里邊黑鐵心。（打一水果）你們知道這是什么嗎？你們肯定不知道。謎底是枇杷。再比如，霽后柳梢別有天。（打一字）哈哈，這個就更難了。謎底是橋。你看，有些人絞盡腦汁地在想謎底，看看這個，又看看那個；有些人求助于手機和別人；還有些人猜對了謎，正在美滋滋地領獎……

鬧元宵真熱鬧啊，我喜歡家鄉的鬧元宵。

家鄉風俗的作文六年級元宵節 篇12

在我的家鄉有許許多多的傳統節日，比如：熱鬧非凡的春節，粽葉飄香的端午節，登高祈福的重陽節。每個節日都有傳統的風俗習慣。

在元宵節，每人都會吃一碗熱氣騰騰的湯圓，湯圓用黏黏的面團搓成有大、有小、有粉、有紅、有黑、有白各式各樣。煮好的湯圓像一個個可愛的胖娃娃，各個都是那么的圓，那么的白，仿佛是一個個雪白的絨球，咬上一口燙燙的巧克力餡兒像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿濃濃的巧克力味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的味道。

元宵節不僅有好吃的元宵，還有美麗的夜市。夜市好熱鬧?。∥宀世_紛的服裝貨攤，各式各樣傳統的小吃攤在人行道的一側由東向西排成了長龍，來往的顧客摩肩接踵，川流不息。

再往前走，展出的燈河可多了，名目繁多，不勝枚舉。有蓮花燈、走馬燈、塔燈、牛燈，有的是一律玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是紗燈。你看那塔燈由香水制成，五屋飛檐式的建筑，外掛小彩燈，五顏六色，美不勝收。一陣微風吹發出淡淡的香味沁人心脾。突然天空中發出“砰”的一聲，我們抬頭一看，原來精彩的煙花表演開始了！煙花騰空而起放出了五顏六色的花朵，白的、紅的、黃的像朵朵怒放的菊花，真是好看極了！五彩繽紛的“連還珠”在空中開放了，傳出一陣陣悅耳的聲音，好像百馬在為歡慶的節日唱贊歌。煙花接連不斷，有的像垂柳，有的像噴泉，有的像天女散花。很快煙花表演就結束了，我們漸漸擠出了人群。

皎潔的月光，絢麗的花燈，我不由想起了崔液的《上元夜》中的詩句“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。”一年一度的元宵節總是過得很快，夜市中的人們漸漸的都散了，我們也隨著人群依依不舍的離開了，我相信明年的元宵節會辦的更加豐富多彩！

以上是網小編精心幫大家整理的家鄉的風俗500字六年級作文元宵節精選18篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。