最新丟臉丟到家-五年級每日一記。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“最新丟臉丟到家-五年級每日一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們怎么樣才能寫好一篇范文呢？借鑒范文是我們第一個想到的。范文的構思是我們寫作的基礎是我們進行創作和發揮的必要條件，我們經過整理，為你編輯了最新丟臉丟到家-五年級每日一記，敬請您瀏覽本頁內容！

放學，我高興的回家，想和姐姐玩，可我沒有面子去。

我到家里寫作業，無意中聽見媽媽和舅媽在談話，我還聽見媽媽說到我，我摸了摸頭，媽媽在說什么呀？我去聽聽。

我仔細的聽，聽見媽媽說我這次考得不好，而且，不怎么聽課，罵了我一頓，頓時我的臉紅到了耳根子，拿起筆，就胡亂的在畫畫，我真丟臉丟到家了。舅媽現在一定看不起我了。也怪我沒考好。

吃飯時，媽媽叫我去夾菜，我不想去，我的臉都丟盡了，只好低下頭，默默的去夾菜，夾好了，用了5秒跑回家去了。不知道舅媽會不會說我呀！我的心情像火一樣燃燒的那么亂。

我靜靜的整理我的心情，終于大膽的去那里坐著，我又不是膽小鬼，越躲，她們就越討論我，丟臉有什么關系，下次努力考就行了呀！

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[每日一記]答案-五年級每日一記一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[每日一記]答案-五年級每日一記一篇”，相信能對大家有所幫助。

今天吃晚飯的時候，我叫爸爸猜了一個腦筋急轉的問題，老爸的答案讓我笑痛了肚子，但讓我懂得了一個道理。

吃晚飯時，我忽然想起一個腦筋急轉彎的問題就叫老爸猜：小麥的兩個面包被偷了。猜四個字。老爸聽了一會歪著腦袋、一會閉著眼睛，急的抓耳撓腮，額頭上都冒出汗了，臉也紅了。。。。。。大約過了五分鐘，只見老爸在桌上一拍說：我猜出來了！，我問是什么。是小意思了，撲的一聲，我把嘴里的飯粒都噴了出來，笑死我了因為我知道的答案可不是這個，覺得老爸的答案太不靠譜了。老爸看我笑成這樣知道答錯了，急死我了，快點告訴我吧！面面俱到(盜)，面面兩個面包;俱到都被盜，老爸說這么深奧我哪猜得出來呀！我的答案應該也可以吧！老爸解釋說：你想，小麥是做面包的家族，小偷才偷他兩個面包肯定是小意思了。我說書上就一個答案呀。

后來我腦海里一直在思考這個問題，老爸的答案是不是也可以，現在我是這樣認為的也許許多問題或者題目，并不一定只有一種解決辦法和一個答案。

[每日一記]五年級每周一記

書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。

那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到?？旖痪砹耍規缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的?！彼缤业木刃?，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

[每日一記]五年級每周一記

書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯?！睍屛腋兄x不盡。

那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到?？旖痪砹耍規缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的?！彼缤业木刃?，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

書真是人類進步的階梯??！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

[每日一記]五年級每周一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]五年級每周一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。

那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的?！彼缤业木刃?，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

[每日一記]螞蟻降蟲-五年級每日一記范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]螞蟻降蟲-五年級每日一記范本》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我到鄉下奶奶家看到了一個有趣的事情“螞蟻降蟲”，下面就讓我來還原一下事件的過程吧。

一開始，我在院里看書，只聽見百無聊賴的老爸大喊一聲：“周赟，快來看看這是什么？”我成功地被吸引過去?！霸趺蠢?？”我跑上前去問。見他手一指，我順著方向望去，只見一只還活著的大青蟲，身上爬有無數只小螞蟻。青蟲拼盡全身氣力，身體扭來扭去，還不停翻滾，想擺脫那群小螞蟻。可是螞蟻們卻堅持不懈，努力不讓那青蟲把自己甩下去。即使下去了，也會毫不猶豫地再爬上來繼續戰斗。這個有趣，于是我拿了張椅子，坐下來慢慢看。

大青蟲身體彎著、滾著、又伸著，努力想擺脫它們繼續活著。可是小小螞蟻，蟻多力量大，哪里肯罷休，全都一口一口地死死咬住那只大青蟲，這可是蟻族好幾天的口糧呢。大青蟲身體不停翻滾，想壓死幾只，減輕痛苦。不好，果然有幾只螞蟻被成功甩了下來。大青蟲好像見到了這個方法有效，于是更加賣力地翻滾，又有幾只螞蟻被甩下。一只個頭比較大的螞蟻，我想應該是領頭的吧，見情況不妙，立即跑到附近的螞蟻身邊，用蟻族特有的方式交流起來。只見這兩只得到命令地螞蟻立即往回跑去，應該是去搬援兵了吧。果然途中被碰到的螞蟻一個一個地立即向青蟲方向飛快地跑去。不一會兒，黑壓壓地螞蟻軍團就包圍了戰利品。大青蟲好像知道了情況不妙，徒勞地做著最后的掙扎。最后實在精疲力竭，沒有力氣了，躺在地上再也不動了。被眾多蟻軍抬著慢慢走向遠方。

看到這一幕，我被深深震撼了，希望我們5班也像這些蟻軍一樣，團結一心，看起來小小的力量，可真正團結一心，勇敢向前，還有什么克服不了的困難呢！

[每日一記]有趣的水果拼盤-五年級每日一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[每日一記]有趣的水果拼盤-五年級每日一記”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

明天大家帶好水果，我們來做水果拼盤！吳老師的話音剛落，教室里立刻像炸開了鍋似的，同學們個個議論紛紛，歡呼雀躍起來。一下課，我和我們小組的顧佳萌.陳濤和許文昊就開始商量起來。我家里有許多香蕉，就我帶香蕉吧！你家里有盤子嗎？有，我來帶吧！我帶刀吧。......第二天，我剛踏進教室門，便聞到來一陣陣芬芳的果香，我不禁深深的吸了口氣。我趕快走到座位上，問我小組的同學都帶來什么。許文昊帶了一個盤子和一根香蕉，顧佳萌帶了三根香蕉，一些小番茄，油桃和一個盤子，陳濤帶了一些蘋果和油桃等，我帶了一個梨和兩根香蕉。

盼星星，盼月亮，終于把下午第一節課盼來了。叮鈴鈴上課鈴聲響了，吳老師滿面春風地走進教室，她先為我們講了一些安全知識后，就讓我們自己動手做。一開始，我們組準備做一個壽比南山，把一個油桃放在中間當壽桃，然后旁邊加些裝飾，可是我們又覺得這個水果拼盤不好看，就把它吃了重新再做。我們決定做一只螃蟹，我把一個油桃小心翼翼的一切兩半，然后取一半平放在盤子中間做螃蟹的身子;接著，我和顧佳萌把香蕉橫著一切兩半，再豎著切成長條，切八條作為螃蟹的腿;然后再用兩個葡萄作為螃蟹的兩只大眼睛，一只螃蟹就這樣大功告成了，最后，我們用橙子片做為太陽，香蕉片作為太陽照射出來的光芒，用番茄片和橘子片作為白云。嗯！這樣還不錯，我心想。這時，一個嚴肅的問題呈現在我們眼前：這個水果拼盤應該取個什么名字好聽呢？我們個個都絞盡腦汁，苦思冥想，突然，我靈機一動，心想：螃蟹不是橫著走的嗎？再加上藍天，白云象征著自由，我們就可以叫它橫走天下呀！由于螃蟹的用香蕉做的右邊第三條腿被不小心碰斷了，可是我們沒有用別的去替換它，因為我們覺得這樣可以看出這只螃蟹雖然一只腿斷了，但是它依舊向往藍天。希望同學們就算遇到困難也不要屈服于它，也要向往自由，樂觀向上。我的想法提出后，立刻得到了我們組同學的全體贊同。

最后，吳老師讓同學們把自己組做的水果拼盤端上講臺，各種水果拼盤讓讓人看得眼花繚亂，目不暇接。吳老師讓每個組都派出一個代表來介紹自己組做的水果拼盤的名字和寓意。我們組的組長顧佳萌派出了我。我在講臺上介紹了我們的水果拼盤，非常有創意的名字和深奧的意義為我們組獲得了三等獎的名次，我們都欣喜若狂。

叮鈴鈴下課鈴聲響起來了，不知不覺一堂有趣的語文課結束了，真希望能夠再上一節這樣有趣的課?。?/p>