二年級木偶奇遇記的讀后感。

小學作文網特別編輯了“二年級木偶奇遇記的讀后感”，希望本文能給您提供借鑒。書籍是前人對于經驗總結，對于生活的反思，等待我們更多的去感悟，如果你閱讀了作者的作品，或許也會被其文采征服。讀完一本書，相信你有不少的感想，這時我們需要把它記錄下來。

二年級木偶奇遇記的讀后感 篇1

“多么有趣的小木偶?。　弊x完了《木偶奇遇記》這本書，我被調皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長故事所感染。

《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學，用買課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場的演出，被老板捉了起來。老板把他放走后，他在流浪的日子里先是遇到了強盜和小仙女，又跑到“無憂國”玩了幾個月，經過艱辛的努力逃到了海里，又被一條鯊魚吞到了肚子里，于是意想不到的事情發生了：他竟然在鯊魚的肚子里遇到了爸爸，父子倆齊心協力逃了出去，重新回到家里。這時，皮諾曹已變成了一個精神而且聰明的少年……

皮諾曹的成長經歷使我明白：誠實是一種寶貴的品質，誠實的人才會受到大家的歡迎，相反，說謊的人會受到大家的責怪和批評。如果一個人連最起碼的誠實都沒有，那這個人又怎能成大器？

做錯了事，怕被批評，于是就撒了一個謊，可是“躲得過初一躲不過十五”，謊言早晚會被揭穿。做錯了事可以改正，可如果失去了誠實，就會走上歧路。正如《木偶奇遇記》中的一個小片段：皮諾曹在小仙女面前撒謊，導致他的鼻子變長了。皮諾曹承認了錯誤之后，仙女便喚啄木鳥來把過長的鼻子啄回原狀。這個故事顯然是教育我們不要撒謊。

在人生的道路上，不變的承諾是以誠為本。這，就是這本書給我的最大啟示。

二年級木偶奇遇記的讀后感 篇2

最近，我讀了一本非常有趣的書，名字叫《木偶奇遇記》。

書里講述了一個小木偶，名字叫皮諾曹，是老木匠用木頭刻成的，皮諾曹能哭會笑的，老木匠把他視作自己的兒子；老木匠賣掉上衣，供皮諾曹上學，可是皮諾曹太貪玩，還經常被人騙……最后掉進了大鯨魚的腹中，竟意外和老木匠相逢，經過一系列的歷險后，皮諾曹終于長大了，他變成了一個誠實、善良、好學上進的孩子。

讀了這本書，我認識到一個人如果老是貪玩，不認真學習和工作，生活會變得很糟糕。即使不會像皮諾曹一樣長出長鼻子，也遲早會被別人發現并付出代價。

以前我總以為自己的學習不錯，輕輕松松就能把學習學好，結果養成了一些不認真、不仔細的壞習慣。而且還像皮諾曹一樣不聽勸告，結果考試成績最終給了我“回報”。現在我認識到了自己的錯誤，也正在努力改掉這些壞毛病。

我現在上三年級了，我要學會管理自己，做個懂事、勇敢、誠實、上進的男子漢。我知道自己今后還是會遇到許多困難，但我一定會克服它們的。

二年級木偶奇遇記的讀后感 篇3

櫻桃師傅在外頭正好找了一個木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個桌子。

他回到家，就拿起斧頭干起活來。突然，他聽見了一些細小的哼哼聲。他在床地下看，沒有人。它又在桌子底下看，沒有人。然后，他正干活真呢，又聽見了這個細小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來了。

過了一會，有人敲門，進來吧，櫻桃師傅說，他還沒有力氣站起來。從外邊進來了一個老頭，這個老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。

杰佩托問櫻桃師傅，你坐在地上干什么？櫻桃師傅說：“我再叫螞蟻認字母呢?！苯芘逋姓f：“安東尼奧師傅，我想讓你給我幾塊木板，我要做個木偶。會跳舞，會跑步，會翻跟頭?！?/p>

安東尼奧師傅一聽，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時候，這個木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。

最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書，這本書讓我受益無窮。

《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡羅·科洛迪。它講述的是櫻桃師傅在一次偶然的機會得到了一根會說話的木頭，于是櫻桃師傅把木頭贈給他的好友杰佩托，杰佩托把這段木頭做成了一個會跳舞，會擊劍，會翻跟頭的小木偶。之后，由于小木偶的淘氣，可憐的杰佩托無緣無故地被帶到牢房，而小木偶也離開了杰佩托，來到了田野上奔跑，遇到蟋蟀，不聽勸告反而擊死了小蟋蟀。

過后由于肚子餓得咕咕叫，到處尋找吃的但是都沒能如愿反而兩只腳被燒成了木炭。于是小木偶找到了杰佩托，善良的他看到小木偶餓得咕咕叫的樣子把自己唯一點吃得給了他，又重新為小木偶做了兩只腳，還賣掉了自己的皮外套為他買了一本識字課本。只為了讓小木偶好好學點知識。但是，小木偶卻為了去看一場木偶表演而賣掉了識字課本。而后他又在一次次的撒謊中遭遇到了一次次的磨難。

最后甚至變成了一頭驢子被迫表演，直到在一天晚上他的腳跛了，被扔進海里游進了鯊魚的肚子里。在許多次苦難過后，小木偶終于痛改前非，認真學習，改變愛撒謊的惡習，做了一個好孩子，也真正變成了一個男孩子。

我被這本書給深深吸引了，在被逗得哈哈大笑的同時受到了真善美

的教育，也知道讀書學習的重要性，我也要為成為一個真正的男孩子而努力。

鄭老師讓我們每天都要看書，看書能讓我們增長知識，這一周我看了《木偶奇遇記》的童話書。這本書講的是從前有一段會說話的木頭，一個叫杰佩托的人買了這段木頭，把它做成一個會說話的木偶，木偶叫匹諾曹。

匹諾曹很愛撒謊，又很懶惰。他每次說謊鼻子就會變長。它不喜歡讀書，跑到玩耍國去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。后來，匹諾曹變成一個孝敬長輩，誠實的，愛學習的木偶，后來仙女幫助他變成了一個真正的孩子。這本書告訴我要做一個愛學習，誠實，勤快，孝敬父母的好孩子!

這幾天，我一直在讀《木偶奇遇記》這本書，到今天總算看完哩。

這本《木偶奇遇記》講的是小木偶皮諾曹本來想去上學的，可是，他遇到了兩個騙子——瘸腿狐貍和瞎眼貓。皮諾曹不知道他們心中的計謀，上了他們的當。

從此不愛上學了，之后他便在路上逛了逛，被強盜捉住，又被一個藍頭發的小姑娘救了下來。就這樣一次接一次的遇難，他終于明白上學是最快樂的事情，幫助別人也很快樂，從此，他天天幫助大家，一天，他起床之后，發現自己變成了一個真正的孩子，再也不是以前的木偶啦！

今天我讀了《小木偶奇遇記》的故事，小木偶一心貪玩，難改身上的壞習慣。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改。后來，一位仙女教育了小木偶，每當他撒謊的時候，鼻子就長一截。

連說三次謊，鼻子就讓他在屋子里動不了。他后悔極了，一心想變成讀書用功好孩子，后來又被賣到玩具國，變成一頭驢。還是仙女搭救了他。從此，小木偶變得誠實、勤勞、善良，成了一個名副其實的男孩。這個故事告訴我們要做一個誠實、勤勞、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫父母的好孩子。

上一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》我讀完了，做了書簽交給了曹老師。我現在在讀《木偶奇遇記》，它的第一篇講的是木偶匹諾曹才剛誕生，他是木匠澤皮德給自己做的兒子，澤皮德很窮，但他愿意養活小木偶匹諾曹。

他們兩個人相依為命互相依靠。澤皮德為匹諾曹付出了很多，我很感動，我也要為爸爸媽媽做事，我還沒讀完，后面更精彩，等我讀完了再和大家分享這里的內容。

二年級木偶奇遇記的讀后感 篇4

大詩人歌德曾經說過：“讀一本好書，就像和一群高尚的人對話?！?/p>

最近，我就讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。

這本書講述了，一個無依無靠的老頭老喬用一段木頭，雕刻了一個木偶，沒想到木偶竟然活了，老喬十分喜歡這個木偶，并給它起名叫“皮諾曹”。皮諾曹可是一個人壞小子，它說謊，逃學，惹禍，不僅如此它還偷懶，貪玩，給老喬惹下了不少麻煩。不過在經歷受騙，長鼻子，變成一頭驢子，在大魚的肚子里救出老喬的一系列事情之后，皮諾曹從調皮，貪玩的壞小子變成好學，活潑的小男孩。最后，他知道了什么才是幸福。讀完這本書，我想起了那件讓我羞愧的往事。

記得有一次，我和妹妹在家玩，一不小心，把一個杯子碰到地上，“咔嚓”一聲，杯子被“五馬分尸”了。我們怕媽媽的批評，趕緊把現場給打掃的干干凈凈。

傍晚，媽媽回來了，看見杯子少了一個，便盤問我怎么回事，我心虛地回答說：“我也不知道?！眿寢尶次乙谎劬妥吡?，我看媽媽沒有懷疑，就在一旁暗暗的拍了拍胸口。媽媽其實看穿我了，走到各個垃圾桶旁邊看看，全都知道了。原來我們只打掃了現場，但是沒有倒掉“戰利品”。我心里那叫一個慌啊，心想：“死定了，媽媽肯定知道了。“沒想到一向嚴厲的媽媽不僅沒說我們，還語重心長地教育了我們，說：“做人要誠實，即使做錯事了，也要去勇敢的承認，”我們那時似懂非懂的點點頭。

現在讀了這本書，我明白了，做人要正直，要誠實，人生的路上，不變的承諾應該是以誠實為本。