洋娃娃作文二年級。

作文是一種體驗，可以將酸甜苦辣盡在其中，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。想要寫出一篇優秀的作文離不來寫作者的練習。以下內容“洋娃娃作文二年級”是欄目小編特意分享給您的，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

洋娃娃作文二年級 篇1

我有一個洋娃娃，她長了一頭黃頭換頭發，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜歡的玩具了。

我的玩具可多了，有美洋洋、大紅牛、軟綿綿的海豚，但我最喜歡的就是洋娃娃“茜茜”了。她圓圓的小臉上鑲嵌著一雙透藍的大眼睛，鮮紅的小嘴抿的緊緊的像剛抹過口紅斯的似的。洋娃娃不光長得可愛，而且衣服也漂亮。她穿著白色連衣紗裙，裙邊上鑲著粉紅色花邊，像一位高貴的公主，還有她那一頭卷卷的金發，就顯得更神氣了。

“茜茜”是我最好的玩伴了，我一有時間就和她一起玩。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個活生生的公主。

“茜茜”好像非常了理解我的心情一樣，我快樂時，她就隨我一同快樂;我傷心時，她好像總在安慰我似的。有一次考試，我沒考好傷心極了。我抱著她躲在房間里，她好像用那藍色的眼睛對我說，不要泄氣，繼續努力，下次你一定會考好的。看著她希望的眼神我充滿信心，并偷偷告訴她，我在努力哪下次我一定會考好的。

洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了，我非常喜歡它她。

洋娃娃作文二年級 篇2

我家有許多可愛的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛的還是洋娃娃，它是我8歲生日的時候媽媽送給我的。

我的洋娃娃它卷著的瀑布型的金發，有著柳葉般的細眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄似的眼珠子，尖尖的鼻子翹得很高!它還有一張櫻桃般的小嘴，更討人喜歡的是一張小臉蛋，嘴里像含著兩個小蘋果，鼓鼓的，真可愛!她還穿著一身漂亮的小裙子，配上這閃亮的金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每時每刻都在一起，形影不離。

記得有一次，我放學回到了家，看見我的洋娃娃在房間等我和她玩。我馬上坐在床上和洋娃娃玩了起來，玩著玩著，洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見了，馬上把它撿起來，并對它說：“以后還敢不敢?”洋娃娃好象在說：“小主人，我以后再也不敢了?！蔽衣犃耍c了點頭，又和洋娃娃玩了起來。洋娃娃下了個“橫叉”，我看見了，說：“真棒!”

洋娃娃不但可愛，對我的學習幫助也很大。記得有一次，我的作業很多，實在做不完，不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃好像對我說：“你這樣沒資格做我的主人，你要好好學習，再多作業也要做完?！蔽衣犃搜笸尥薜脑?，認認真真地做起作業來。這一次的作業我是全班做得最好的，還受到了老師的表揚。

洋娃娃給我的生活帶來了許多歡樂，我愛洋娃娃。

洋娃娃作文二年級 篇3

我有一只心愛的“小狗”，你一看就一定了解這是一個心愛的洋囝囝。這是爸爸出差帶回給我的，我非常愛它，給它起了個名字，叫“雪雪”，由于它周身潔白。

雪雪圓溜溜的小眼睛和寶石般的小鼻子都嵌的小鼻子都嵌在它那白嫩的小臉上，一對軟和潔白的耳朵悄悄地垂了下來。它身穿一件天藍色的連衣裙，和頭頂上天藍色的胡蝶結極其相稱，我還在它脖子上戴了一條項圈，深藍色的，戴上去正好，真美麗極了！爸爸-常常出差，媽媽有時黃昏去學校里有事，只剩我一人，我有時會很畏懼，就牢牢抱住它，內心覺得也就不太畏懼了。有時，老師稱頌我了，我很高興，就與它瓜分，它也笑哈哈的，好像在陪我喜悅呢！當老師批判我了，或碰到了啥-難過事，我就對它訴說我的委曲或-難過，我的神情也就許多了。我-常常處事碰到痛苦想躲避，是它鼓舞我接續做下去。

雪雪，你盡管沒有生命，但你是我學習、生活中的好朋友！

洋娃娃作文二年級 篇4

我有一個精致的洋娃娃。它是我10歲生日時媽媽送給我的。我非常喜歡它。

洋娃娃一頭飄逸的長發是天藍色的，系著兩條粉紅色的彩帶。白嫩的小臉蛋可愛極了，上面有兩顆藍寶石似的眼睛，兩顆眼珠骨碌碌的轉著。櫻桃似的小嘴微微張開。它身上的粉紅色套裝使它看起來更加美麗。洋娃娃的腳上還穿著一雙藍色的靴子。

洋娃娃還是我的好伙伴。有時我晚上獨自睡覺時感到害怕，我就讓洋娃娃陪我睡覺。漸漸地。我就感到不害怕了。每當我考場失意被老師責備時，它好象在安慰我不要灰心，這時我就會奮發圖強，爭取下一次考試考出好成績。每當我考出好成績時，洋娃娃又好象在說：不要驕傲，繼續努力。這時，我就會更加努力學習，爭取下一次依舊考出好成績。每當我犯錯誤時，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。

洋娃娃給我帶來了歡樂，它是我的好伙伴。我非常喜歡它。

洋娃娃作文二年級 篇5

我家有很多心愛的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但是我最-喜愛的依然是洋囝囝，它是我8歲華誕時媽媽送給我的。

我的洋囝囝它卷著的瀑布型的金發，有著柳葉般的細眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄一般眸子子，尖尖的鼻子翹得非常高!它還有一張櫻桃般的小嘴，更討人愛的是一張小面龐，嘴里像含著兩個小蘋果，鼓鼓的，真是可愛!她還衣著一身美麗的小裙子，配上這閃亮的金鞋子，可美麗了。我真的好想和洋囝囝時時刻刻都在一塊，如影隨行。

記得有次，我放學回到了家，發現我的洋囝囝在房間等我跟她玩。我霎時坐在床上和洋囝囝玩了起來，玩著玩著，洋囝囝一“玩皮”就掉了下去。我發現了，霎時把它撿起來，并對它說：“往后還敢不敢”洋囝囝好象在說：“小主人，我往后不再敢了。”我聽了，點了拍板，又和洋囝囝玩了起來。洋囝囝下了個“橫叉”，我發現了，說：“真厲害!”

洋囝囝不僅心愛，對我的學習協助也非常大。記得有次，我的功課非常多，實在做不完，不慢性地玩去了。在一旁的洋囝囝仿佛跟我說：“你這樣沒資歷做我的主人，你要好好學習，再多功課也要做完?！蔽衣犃搜筻钹畹脑?，非常認真地做起功課來。這一次的功課我是全班做得最佳的，還遭到了老師的稱頌。

洋囝囝給我的生活帶來了很多歡快，我愛洋囝囝。