五年級讀后感。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“五年級讀后感700字精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

五年級讀后感(篇1)

老師發了一本書，對于愛讀書的我來說真是太棒了！書名是《輝煌的五年》，我迫不及待的打開書本，如饑似渴的閱讀起來。原來這是一本關于我國十一五建設成就的書，看看過去的五年，中國的變化真是太大了。

新農村建設如火如荼，十一五期間，我國社會主義新農村建設一舉改變了農村的舊面貌，使廣大農民獲得了切實利益，而且為實現保增長、保民生、保穩定的目標作業了重要貢獻，為維護社會和諧穩定大局發揮了重要作用。工業生產也發生著巨大的變化，十一五期間，我國經濟不僅經受起國際金融危機等一系列歷史罕見的嚴峻考驗，還以工業增加值平均13、5%的增長率不斷向前發展?？萍冀逃臀幕灿辛肆瞬黄鸬倪M步，十一五期間，我國的科技、教育和文化持續繁榮。先后取得神舟七號載人飛行、嫦娥一號、嫦娥二號衛星奔月、天河一號超級計算機等一系列舉世矚目的成就。20xx北京奧運會、20xx年上海世博會成功舉辦，有力地推動了中華文化走向世界，極大地擴大和提升了中國的國際形象，讓世界認識了一個日新月異的中國。我們的社會也變得越來越和諧了，百姓實現了安居夢，大學生創業成了一種時尚。讓全體人民共享改革開放成果的方針催生了一系列惠民好政策。最讓我感到自豪的是我國的國防事業變得更加鞏固和強大了，十一五期間，我國國防事業軍隊現代化建設不斷飛躍。殲十戰機、空中預警機裝備部隊，形成戰斗力，時刻守衛著國家的每一寸疆土，祖國和人民再也不會被欺凌、被壓迫了。

看完這本書，我的內心激動不已。過去的五年，讓每一個中華兒女為之驕傲和自豪，為了更美好的祖國，我們小學生一定要努力學習，奮發圖強，讓親愛的中國變得更加美好、和諧。

五年級讀后感(篇2)

今天我讀了《蘋果變色的奧妙》這篇文章。在日常生活當中，如果你想要吃一個削好皮的蘋果，打你把蘋果擺放一會時，你就會發現：蘋果的顏色幾乎變成了茶色。這是怎么一回事呢？讀了這篇文章你就知道了。

一天，作者家用削好蘋果招待客人。客人沒有吃，那去皮的蘋果竟變成了茶色。作者就問爸爸原因是什么，爸爸就讓做了個實驗：

他把一塊蘋果放進盤子里；又把第二塊蘋果放進盤子里，并且用玻璃扣在蘋果上；接著把第三塊放進盤子里，最后倒進了一些加了鹽的水。

作者的爸爸說：不要急，過一會你就知道了。30分鐘過去了，作者看到了一個奇異的現象第一個盤子里的蘋果變成了茶色；第二個盤子里的蘋果稍稍有一點變色；第三個盤子里的蘋果新鮮如初，一點也沒有變色。爸爸讓作者把三塊蘋果都嘗嘗，作者把三塊蘋果都嘗完后，說：第一個盤子里的蘋果不是特別好吃，第二個盤子里的蘋果好一些，第三個盤子里的蘋果特別特別的甜。

這是怎么一回事呢？原來削去蘋果的皮，果肉里有一種叫做酶的物質與空氣中氧氣結合，變成了一種叫氧化酶的物質，這樣，蘋果就變成了茶色。顏色改變以后，蘋果所含的營養隨著就減少了，吃起來味道也會少一些。為了減少削皮蘋果與空氣的接觸，就用玻璃杯扣上，或放入鹽水中，淡鹽水還可以提高蘋果的鮮味和甜度。

看來多做一些實驗可以讓我們懂得更多，對自己的未來和現在都有很大的幫助。

五年級讀后感(篇3)

一陣妙語，既幽默風趣，又把對方問得啞口無言。既不辱自己的國家，又可以高揚我國的旗幟。

周總理的一陣妙語，把美國來使反問得啞口無言，面對美國來使的種種刁難，本想欺辱我國，反而被周總理用妙語把問題丟了回去，讓美國來使難堪。美國來使首先看見了桌上的一支派克牌鋼筆，這是最好的鋼筆，還是美國制造的，于是，他傲慢地對周總理說：這支是我們美國制造的派克牌鋼筆，周總理也愛用？總理不緊不慢地說：這是一位朝鮮朋友送給我的，正是美國用這支筆簽的板門店投降書，我認為很有紀念價值，所以留下來了。美國來使又問了幾題，都被周總理妙趣橫生地答住了。這潑冷水倒向美國頭上潑了。

在歷史中，也有許多這樣的事情。諸葛亮這個人大家很熟悉吧？諸葛亮舌戰群英就是一個很好的例子。在三分天下前，曹操曾率十分大軍進攻劉備三萬兵力的徐州，劉備大敗而歸，被迫投孫權?？蓪O權很看不起劉備，處處刁難劉備，諸葛亮前去勸說。孫權安排眾多謀士，也想刁難諸葛亮。但諸葛亮以其人之道還致其人之身，憑三寸不爛之身，把謀士們搞得羞愧萬分，諸葛亮真是為國爭光！

我們遇到別人刁難自己，一定要盡量化解困難，把問題巧妙解決。

五年級讀后感(篇4)

今天我讀了由冰心寫的《生命的親吻》著本書中的白色的鴿子這個故事。

故事主要講了，一天黃昏時分，一只白色的鴿子，從遠方飛來，來到了一幢舊式的樓房前，樓房里住的是一位老人和小女孩。這位老人曾是聞名全世的鋼琴演奏家。那天興許是老人心情的緣故，猛地彈了一下琴，把從遠方飛來的白色鴿子驚了一下，鴿子嘰嘰喳喳的叫了幾下，老人一驚看到了窗臺上的鴿子，老人走向前去，那鴿子就飛了起來，接下來的幾天里，那只白鴿天天來到這間小屋前，著也引起了老人和小女孩的注意，終于有一天，小鴿子再也沒有來到這間小屋前，這也讓老人和小女孩感到很奇怪，過了幾天，小女孩終于在屋子前的草堆里發現了這只白鴿，它身上傷痕累累，老人和小女孩好心收養了它，經過了他們的細心照料，它很快恢復了以前的模樣。

讀了這篇文章可以看出老人和小女孩的心地是善良的，他們眼中的世界永遠是那么的純潔。在我們的生活中，我們更需要一顆純潔的心靈，去看待世界上的任何一種事物，這樣才會發現生活的美好。平等看待每一個人或事物，這時我們每一個人需要做的。

五年級讀后感(篇5)

說到足球，大家一定都不陌生。作為當今世界歡迎的運動，足球有著成千上萬的支持者、愛好者。而且每當迎來一年一度的世界杯、歐洲杯時，更是能感受到球迷們的逐潮熱情，每位球迷都在目不轉睛地盯著電視機觀看著比賽直播。

要說足球，最早起源于中國，但是在過去人們稱“踢足球”叫“蹴鞠”就是把竹制成的球踢進大約1米高的球門里踢進一次計一分，當時沒有積分表，所以使用燈籠積分的，進一球掛一個燈籠。

那又有很多人要問了：“足球算不算得上是一門藝術哪？”正所謂：藝術來源于生活，游戲也源于生活。自從20世紀末期出現的新興娛樂產物數碼游戲誕生開始。就有人設想把足球添進游戲之中，讓所有的足球愛好者都能參與到足球比賽中，同時能讓足球愛好者們進一步的感受到它的魅力，于是，足球系列的游戲就這樣進入了歷史的舞臺，20xx年出現了《winningeleven》（實況足球）簡稱：WE.

大家肯定還要問：“而踢足球有哪些健身效果呢？”

1.踢足球可以強身健體。因為現在社會的人大多的工作都是坐著的，下半身缺乏應有的鍛煉。

2.踢足球可以加強自己的跑步速度。

3.而且踢足球還可以提升自己的體制。

以上這些就是踢足球的好處。

這就是我對足球的認識，那你們有什么對足球的新認識可以來跟我分享嗎？

五年級讀后感(篇6)

他的醫術舉世無雙、天下第一，他創意無限，能治各種稀奇古怪的病，而且從來都是手到病除；他異想天開，但最后總能成功；他深受病人的愛戴和信任，他就是大名鼎鼎的阿嗡大夫。

有一次閑著沒事，他將一些電話機、取暖器、袖珍收音機和電動剃須刀的零件拿來，憑著自己的聰明才智把它們組合成一件新型聽診器，還能聽到別人的心理話。阿嗡大夫將它送給了警察局。

有一次他的病人是一些胖子。他苦思冥想，終于想出了妙招：胖人們工作的地方有自己的專用電梯，他將電梯改變了一下，每個人下班時都要多走一層樓梯才行。沒想到阿嗡大夫煞費苦心想出來的減肥火花又被胖子們換電梯的傾盆大雨澆滅了。第二次，阿嗡大夫出狠招了：當電梯運行到一半時突然停住，只有恢復到理想的體重才能運行，于是他們一邊罵阿嗡大夫，一邊跳著令人厭煩的減肥操，還活活餓了三天三夜，出來時果然瘦了一大圈，使他們不再自卑。

還有一次，人們要登上火星拜訪火星人。他說也許火星有許多病毒能將人類的皮膚侵蝕，于是打造了一套鎧甲和一罐消毒液?？蛇€沒登上去就被火星長老誤認為是要打仗，一氣之下將他們趕了回去。只好換了一件普通的衣服，這才使人類在宇宙中邁出了一步。

我也要做一個有想象力、充滿自信的人。

五年級讀后感(篇7)

雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴！同時，我也被他的故事產生了強大的好奇心！正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的品了起來，一品究竟！

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，像這樣經典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程！

我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心。

五年級讀后感(篇8)

愛閱讀的我，暑假里讀了曾獲國際安徒生大獎的《阿妮卡的多幕劇》這本書。

書中主人公阿妮卡是一位14歲的女孩，她酷愛打扮，性格潑辣，心智敏銳。這本書中給我印象最為深刻的要數第二幕午間瑣事與臆想這一幕了。這一幕講述了阿妮卡中午在家發生的一些事情。阿妮卡他經常自己做飯，且技藝高超，已經超過了他的媽媽，書中把阿妮卡做的美味食物描寫得生動有趣，漂浮在湯上的油脂好像眼睛，兩塊狀如眼睛的油脂結合到一起，成了油脂大哥，阿妮卡用印度香腸做的湯美味無比，看得我都想去嘗一口。阿妮卡，她有精湛的廚藝，我雖然不會做飯，但我可是包餃子的高手，在學校的五一生活小達人挑戰賽中，我以2分鐘包了20個餃子的成績獲得了包餃子達人的稱號。

阿妮卡對爸爸媽媽的稱呼，在書中也是各有不同，她高興時會稱媽媽為小甜甜，把容忍自己放肆行為的媽媽稱為圣母瑪利亞，跟別人侃大山時說是我老媽，每次偷拿零食被媽媽發現時，媽媽變成了被堵上嘴巴的銀行行長，把生氣時的爸爸稱為龍形怪物。阿妮卡對爸爸媽媽的調皮稱呼，我也有過，小時候，我犯了錯誤，媽媽大發雷霆后，我畫了幅畫，稱媽媽是怪獸，每次要做手工，我需要什么，媽媽總能提供給我，就像個魔術師，只要你想要的，魔術師都會給你變出來。

阿妮卡在校園生活中是個鬧劇百出的人，由此我也想到了我們的校園生活，我們的校園生活中不也經常有著這樣或那樣的鬧劇嗎?也經常發生著和他一樣的事情，如同學間的互開玩笑、小打小鬧等。我們不能因為這些而和同學斤斤計較，同學之間應該友好地相處，要團結，互相包容，互相體諒。發生了誤會要及時溝通，不能因為鬧劇而成為冤家，而是要做互幫互助的好學伴，讓我們的校園生活多彩、和諧。

在阿妮卡身上，我也看到我自己的不足，阿妮卡雖然缺點多多，但在家里，她經常幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，特別是幫爸爸媽媽做飯，而我卻是個衣來伸手飯來張口的孩子，在家里都是爸爸媽媽照顧我，什么事都不讓我做，爸爸媽媽這樣是為了讓我安心學習，但學習上的我還經常粗心、浮躁，經常惹爸爸媽媽生氣。現在，我已經十歲了，是個大孩子了，應該懂事了。生活就像一幕幕劇，今后的學習和生活中，我們要努力讓這一幕幕劇演得最精彩。

五年級讀后感(篇9)

親情似水，淡淡的，只有用心去品，才會發覺其中的滋味；親情是酒，愈久愈彌醇，會令人陶醉。它無需偽裝，無需掩飾，因為它是我們內心的自然流露。

有一位母親當她從市場買菜回來時，瞥見三歲的兒子在沒有欄桿的陽臺上爬。她著急地擺手，示意兒子趕緊爬下陽臺，雖然兒子驚喜的發現了她，但是他畢竟才三歲，哪能懂媽媽的意思，還以為是媽媽要抱他，便做了出了擁抱的資勢身她撲來。突然一陣黑色的旋風從他們眼前呼嘯而過。向孩子墜落點奔去，那旋風，正是那位母親。孩子毫發未傷地依偎在她懷里。人們稱這是個奇跡！親情是什么？它是一道動人的詩歌，給人以發自內心的震撼，它是一道七色的彩虹，風雨過后顯得更加美麗，親情是什么？它是永不干涸的泉水，是那樣的清澈與溫柔；它是一縷陽光，是那親溫暖、舒暢。山再高路再遠，雙腳總能丈量，而親情可能很近卻永遠無法衡量！

記得小時候，我體質不是很好。父親為了使我的體質更好些。父親總喜歡和我比賽誰跑得快，想借此引導我愛上跑步加強體質。有一回，我又和父親賽跑。父親和往常一樣，在我前面跑。我下定決心，要超過爸爸，可當我氣喘吁吁地看見離父親就還差幾步之遙時，便加快了速度。我一不留神，踢到了一塊小石頭，我摔倒在地，一頭栽在馬路旁。父親向我奔跑過來，心疼地看寶貝女兒的小膝蓋，小手上流出了血。那天起，父親的奔跑速度有了一百八十度轉變。又一次，我和父親賽跑。這一次，他不再展現自己的速度，而是慢悠悠的跟在我后頭，小心翼翼地呵護著我。我不滿地催他：你快點！快一點！而他對我的埋怨置之不理，只是微微一笑：爸爸老啦！跑不動嘍！我的心里不禁萌發了疑問的種子：怎么爸爸跑那么慢呢？多年后今天，我意識到，爸爸無論跑得快是慢，都是一種愛的表現，對女兒無微不至的關懷。就這樣！父親的速度之迷被我解開了！我稱它為親情的速度！

親情是一種最簡單，最直接，卻是真摯的感情，也是我們最珍貴的情感之一。親情是我們遠走他鄉時父母的那一聲叮嚀，是我們痛苦時那默默的一個擁抱，是我們即將絆倒時那輕輕的一次扶持，是睡覺時那個悄悄為我們蓋上被窩的動作，是我們奔跑時最關懷的速度！

韶關市乳源一小五年級