描寫動物五年級作文。

作為學生，相信對作文非常熟悉吧，寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達能力。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，怎么寫出一片優秀的作文呢？以下為小學作文網為你收集整理的描寫動物的五年級作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫動物的五年級作文(篇1)

一個陽光明媚的早上，媽媽給我買來一只倉鼠，真是一只機靈可愛的小東西。圓滾滾的身體上長滿了雪白的毛，摸起來超級光滑，一雙明亮的眼睛黑溜溜的，不停地轉來轉去，兩只尖尖的耳朵，聽覺很靈敏。倉鼠長得特別像老鼠，尾巴卻沒有老鼠那么長，四條小短腿上長著鋒利的爪子。

倉鼠非常貪玩，玩起來活力四射。當它想玩的時候，就會玩個沒完沒了。無論誰怎么說它，它也不會停下來。它剛開始玩的時候還能保持紳士形象，后來就越來越瘋了。它在籠子里扒土，好像根本不會累似的，過了好幾個小時它才停下來，我估計它可能在取暖吧。你要是以為這下它總該安靜下來了，那就大錯特錯了。它又去玩別的游戲了——無敵轉圈圈。爸爸給它準備了一個圓環形的玩具，倉鼠喜歡不停地在里面跑，讓整個玩具轉起來，就像飛快的車輪。我們全家成了熱心觀眾，在旁邊目不轉睛地看著，我和哥哥忘記了寫作業，爸爸媽媽也顧不得做家務了，看，這運動健將的表現真是精彩。

倉鼠還是個貪吃鬼，它特別愛吃卷心菜、野草等。要是它餓了，無論食物在哪里，它一定從容不迫地沖向前去吃食物，看著它那長長的胡子跟著一抖一抖的，好像對眼前的美食很感興趣。倉鼠非常善變，有時它也非常懶惰，它會拿一大部分的時間用來睡大覺，一睡就是三四個小時，等到醒來又瘋狂地運動起來。

這就是我家的倉鼠——一個亦動亦靜、變幻莫測的小東西。

描寫動物的五年級作文(篇2)

爸爸從寵物市場上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛，油光水滑的，有兩顆黑寶石似的眼睛，一對豎著的小耳朵，不時擺來擺去的尾巴，梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。

白靈很愛吃肉。為了逗它，我喂它肉時，故意把拿著的肉的手背過去，白靈的鼻子真靈，老遠就聞到肉味了，歡快地向我跑來，立起前爪獻起殷勤來，邊給我作揖，邊在地上旋風似的轉圈圈，眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑，它就會再耍別的花樣討好好，要是我笑了，它會馬上蹦到我的腳邊，用頭蹭我的腿，這時我通常會故意把肉放低，白靈在我的腿上蹭著蹭著，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑遠了，再把肉放到前爪邊，看著我，好像在說：“這塊肉歸我了，你沒意見吧。”好一個機靈鬼。www.chsmsw.com

白靈喝水時的機子更可愛，小紅舌頭一舔一舔的，有時還會搞惡作劇呢。一次，我蹲下身子來看它喝水，它喝著喝著，猛地把頭伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一個淘氣鬼。

我每天放學回家，都要給白靈撓癢癢，和它搶小球玩。一次，我作業多，沒顧上和它玩，它“邀請”了我好幾次，我都沒理它。等我寫完時，我才想起它，可是一轉身，發現一只拖鞋不見了，找了半天仍沒找著，最后在院子里看見白靈正枕著它，優哉優哉地曬太陽呢！好一個搗蛋鬼！

小狗白靈是我最好的伙伴，我很喜歡它。

描寫動物的五年級作文(篇3)

每個人家或許都養過貓，也許它很可愛，也許它很兇猛。但我叔叔家有一只怎么也形容不了的貓。

你看！它跟平常的貓沒啥兩樣。一身白毛，兩只像小山一樣尖尖的耳朵，它那雙金黃的眼睛周圍有道細細的線，仿佛是讓人用刀刻上的。你只要一看那雙眼睛，就會覺得它好像剛剛哭了一場，眼睛里好像有些淚光，顯得非常水靈。

它很愛叔叔，總是喜歡窩在叔叔的身邊睡覺。

它很討厭陌生人，一遇到，總會豎起身上的毛，警告似的尖叫。叔叔家是很熱鬧的，來的都是叔叔的好朋友?？赡切┤藙傔M來，它就死死的瞪著他們，亮出尖爪，嘴里喵嗚，喵嗚的叫個不停，這誰受得了?。⌒『⒆觽兌疾桓疫M叔叔家的門，有些膽小的都哭了。說出來你可能不信，一個膽大的家伙去挑釁它，結果被它鋒利的爪子抓出了一道血痕，之后，送進了醫院，害我叔叔賠了一大筆錢。所以每次見到它，我心里都會默念害人精。

即使犯了這樣大的錯，叔叔也沒有狠下心來攆它走。

后來，它生了一窩小貓。一改往日不近人情的樣子，變得溫和而有耐心。我去叔叔家，看到它正在帶著孩子在明媚的陽光下悠閑地散步，有只小貓調皮的咬它的耳朵，它也不氣不惱。一只又大又壯的狗搖著尾巴跑過來，它喵嗚叫了一聲，沖在最前面，直立起身子，豎起尖爪，一副臨危不懼，隨時準備作戰的樣子震驚到了我。而那狗居然掉頭夾著尾巴，倉皇逃跑。

而它，解除危機后，回到孩子的身邊，輕輕地叫了幾聲，又用舌頭舔舔孩子們的臉蛋，顯得溫情極了。

看著它們幸福的沐浴在陽光下的那一刻，我發現自己開始喜歡它了。

描寫動物的五年級作文(篇4)

小學生國慶節作文500字篇1星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學，你要作好準備，放了學，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游。”我聽了心里很高興。

現在是五年級，簡易方程，多邊形的面積...已經是沒有任何空閑。不光是在學校，在家里也忙得不得了。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關羽。這本書講了許多關于他的故事《水淹奇軍》寫出了關羽的才智，《千里走單騎》寫出了關羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學習的地方。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識類。它主要介紹科普童話，科學家的故事，科普漫畫，最新科技。其中，有介紹環球風光的小腳板走天涯，有介紹生活常識的生活應急燈，有介紹動、植物知識動物魔方、植物樂園；

描寫動物的五年級作文(篇5)

過了幾天的作文課上，老師拿來一摞作文，我心里又高興又緊張，高興的是我的作文又要被當著全班同學宣讀了，緊張的是我要是被老師識破了，我豈不是丟盡了臉面??我正在忐忑不安時，劉老師講話了，“以下的同學作文都寫得很好??”果然不出我所料，有我的名字。一時同學們向我投來了羨慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜?！拔伊袅藘善斪龇段哪罱o大家聽，其他的讓大家修改。奇怪，我留的兩篇范文中的一篇不知道誰給我多手，折了一下，讓我

作者：王浥塵年級：五年級我是一只虎鯨，我主要吃大魚和海獸，因為我可是長著鋒利牙齒的鯨魚呢！我們可不像它們藍鯨，就剩下幾十頭了，想必它們一定很孤獨吧。不像我們大家族，一個群體里就有幾十頭！可是比它們的數量多多了。我們大約在五千多萬年前出現的，一起來看看我們的家族進化史吧！相傳，在五千年前，世界上出現了第一只“鯨魚”，也就是恐龍滅絕后，它們完全是靠四足來行走的，我們那時候可不是在海里的，大家可不要誤會哦~！那時，我們也在陸地上留下了輝煌的一頁！我們靠捕食動物生存，要知道，在當時，我們可沒有什么須鯨和齒鯨。要是按照人類的說法，我們應該算是“齒鯨”吧！也就是說，我們在海里“海中之王”而在陸地上，我們的地位，也肯定算是那種比較厲害的動物了，肯定也有許多動物是食物鏈的最頂端的。我覺得我們應該也是吧。過了很久以后，發生了一次大災難，機會大部分動物都滅絕了，我們也趕緊跑到靠近陸地的淺海的地方上，在那里生活。當然，那時候我們還是有四肢的，可是已經不怎么能適應在陸地上行走了，而且我們也逐漸適應了吃海里的小魚小蝦，接下來你們肯定也能猜到我們之后的身體又發生了什么變化吧？對了，又過了很久很久，我們的腳退化后變成了鰭，這樣可以讓我們在水里更好的掌握平衡，游泳速度也增加了。身體部位發生了變化，適應了水中的生活。我們就在水里安家了。到了十九世紀末時，我們的同胞藍鯨發生了一次災難，人類捕殺藍鯨，大量捕撈海魚海蝦，使它們沒有了食物，漸漸的藍鯨數量急劇下降，一個世紀后，海洋中三十六萬頭的藍鯨到最后只剩下五十頭了。這就是我們的家族史！