五年級讀書筆記作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《五年級游記文章其二》，希望能為您提供更多的參考。

今天，是我寫循環日記的時候了，閱讀的書目是《西游記》，我以前只看過電視劇《西游記》，書籍《西游記》我還真沒看過哩, 書籍《西游記》和電視劇《西游記》有哪些區別呢?讓我趕緊來看一看吧!

哇，這《西游記》有好多章節呀：驚天地美猴王出世、孫悟空三打白骨精、如來巧識真假猴王......（筆稿范文網 WwW.gx86.com）

原來呀，孫悟空這個名字是這樣得來的，美猴王拜師學藝，走姿不大好看，就像聽懂松果的猢猻，“猻”字去掉個獸字旁，就是個“孫”字了，在弟子中排行到“悟”字，就叫“孫悟空”了。

在觀音菩薩的指點下，孫悟空保護新的師傅唐僧去西天取經，一路上，唐僧又收了兩個徒弟：八戒和沙僧?？吹竭@，我對唐僧和他的三個徒弟有了初步印象：師傅唐僧，溫文爾雅，不畏艱難險阻，有一個堅定的意志，即到西天取經。徒弟孫悟空，嫉惡如仇，機智活潑，本領高強。徒弟八戒，貪吃貪睡，憨厚有時又耍點小聰明。徒弟沙僧，穩重老實，任勞任怨。

《西游記》這本書寫得真有趣啊，在西天取經的路上還會遇到哪些故事呢?還會碰到哪些妖怪，能不能每次都化險為夷?我津津有味地繼續讀下去.....

zwb5.com小編推薦

桔子五年級文章其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《桔子五年級文章其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天灰蒙蒙的，天空中飄著小雨點，盡管天氣不怎么好，但我的心情卻異常開心，因為我要和小伙伴們一起到同學周嘉怡外婆家摘桔子，體驗農民們的辛苦和幸福。

周嘉怡外婆家在沿江鎮，上午9點，我們一行8人驅車前往。一路上，我們唱著歡快的歌曲，觀賞著路邊的美景，那景色真是美不勝收??！經過快40分鐘的路程，我們終于來到周嘉怡外婆家，大家帶上斗笠、拎著籃子，拿起剪刀，一切準備工作就緒，我們便向位于村旁的桔園走去。一路上，我猜想著那兒的樹有多高，我能不能夠得著？來到桔園才發現真是杞人憂天了，那兒的桔樹還不到兩米高。

從遠處看，一片綠色的林子里，掛著一個個黃澄澄像臉蛋似的桔子。你伸出手來，去碰那些黃澄澄的桔子，她好像和你在玩捉迷藏，讓你夠也夠不到她。我看到一個又大又黃的桔子，伸手捉住了她，輕輕地用手中的剪刀一剪，一個大大的桔子就落到了我的手中?？吹绞种幸淮蟠圩樱胰滩蛔∩焓帜昧艘粋€，剝開皮，露出了一只只”小船“。放進嘴里輕輕一咬，桔汁瞬間融化開來，那真叫一個甜。家長們也湊過來品嘗我采摘的桔子，紛紛夸贊我采摘的桔子很甜。

天空中的雨點不停的下著，但仍抵擋不住我們采摘桔子的熱情，大伙邊摘邊嘗，不一會兒便采摘了滿滿五大籮筐桔子，此時大家的褲子上沾滿了泥巴，頭發也被淋濕了，但我們依然很開心，因為在勞動中收獲了甜蜜。

（文章）即景五年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“（文章）即景五年級文章其二”，僅供您在工作和學習中參考。

鄢紫涵

向窗外看去，南行的大雁為窗外的景色增添一種神秘的色彩

窗外的景色多姿多彩，變化多端。夕陽即將落下，那余暉映襯著田野，田野仿佛被余暉染成了橙紅色，看起來格外漂亮。再往前看，一望無際的田野，只有一根兩根金黃色的玉米站立在那里，成群結隊的大雁排成一隊。那是一個一字形，飛著飛著他們變換著隊形，那是一個人字形，大雁在天空中比翼而飛，仔細一聽，傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，好像在唱著歌，那歌聲美妙極了！換個角度向天空看去，碧藍色的天空像茫茫大海，像清波蕩漾，天空中帶著朵朵云彩，在天空中緩緩移動，像綿羊兒在嬉戲。電線桿上小麻雀兒在歡快的唱歌，有的相互追逐，有的相互打鬧，還有的在說悄悄話，多么富有詩意的畫面。

閉上眼睛，回味剛才、千絲萬縷，朝我涌來

[作文分享] 五年級文章其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早晨，我和家人一起回老區家。因為在外打工的舅舅舅媽回來了，然后我們再一起開車回鶴壁集姥姥的那個家。那個家在農村，是個安靜的小院，清晨可以聽到鳥叫，還有露珠、野花，傍晚可以看到夕陽，門口還有一大片菜地，到處一片生機勃勃的景象。正當我們在院子里玩耍的時候，姥姥家的一只雞跑了出來，三歲的熙熙妹妹一看到危險的狀況，瞬間嚇得哭了起來，剛才開心的表情變成愁眉苦臉了，還一邊哭一邊嘟囔到:這是什么？舅媽抱起了熙熙妹妹，我們大家看著熙熙都笑了。一家人在一起真的是太開心了！

五年級秋天的文章其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“五年級秋天的文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋天，它是一個美麗又豐收的季節?，F在，我就來帶你們參觀一下這個美妙的季節。

首先，我們先看看那美麗的景色。湛藍的天空中那搶眼的白云一直在變化著，一會兒變成了兔子，一會兒變成了小貓，一會兒又變成了駿馬……而天空中更搶眼的是向南遷徙的大雁，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形。大地上，那些銀杏樹的葉子都變黃了，金黃色的像扇形的銀杏葉落在地上，漂亮極了。楓葉也紅了，那火紅的葉子像一只只小手，它們仿佛正在向你招手，讓你看一看這美麗的景色。菊花也開了，紅的似火，紫的似霞，白的像雪，美極了。桂花也開了，那味道聞起來香香甜甜的，很醉人。

接著再看農田里，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米笑得臉兒黃。還有果園里，更是一片熱鬧的景象。蘋果羞紅了臉，黃黃的梨兒壓彎了枝頭，桔子穿上了顏色亮麗的新衣服，石榴像一個個紅燈籠高高地掛在樹上，葡萄也穿上了紫袍。看著一片豐收的景象，農民伯伯樂開了花。

秋天的天氣很涼爽，小朋友們換上了美麗無比的秋裝，來到秋天的美景中野餐、爬山、劃船……玩得開心極了。

這就是秋天，我喜歡秋天。秋天，它是一個多么美妙的季節啊!

熱門作文: 五年級游記文章精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 五年級游記文章精選”，希望能為您提供更多的參考。

記得在上一年放暑假時，爸爸開車帶我們去了青巖寺游玩。

進了青巖寺的大門，順著山路一直走先看到一尊觀音菩薩雕像，繼續向山上走來到一片闊地，北面有一尊如來佛石像，南面墻上刻著經文，我根本看不懂。

站在大雄寶殿往西山坡上看，那里有五百羅漢的法身，在它旁邊有一格巨型大象，它象征著吉祥如意。

走了三個小時，我們終于到了地藏王菩薩廟。它是救災免難的，登上了大殿，我們在歪脖老母佛像前拜了拜；我來告訴你它是怎么出現的吧，在很久很久以前有一次大漲水時，人們發現了一尊高大的佛像，人們把佛像抬到山上，想放到山洞里可怎么也抬不進去，當人們沒有力氣時，一個漁夫說，佛像的頭歪一下就能進去，如果不行就再想辦法吧。第二天，佛像的頭真的稍微歪了一下，所以才叫做歪脖老母。

下山時我們又看到了文殊菩薩殿，它叫文殊菩薩是因為它里面有兩個菩薩，一個叫文殊菩薩，一個叫普賢。它們倆都是好學的菩薩，每當有人考大學時，都來拜他們兩人。所以叫文殊菩薩殿。

青巖寺真是一個美麗神奇的佛教圣地??！

今日寫作: 五年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 五年級文章其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天天氣晴朗，陽光明媚，真是一個難得的好日子。我跟著媽媽，興高采烈地步行來到太倉市科技活動中心三樓，去制作一副屬于自己的VR眼鏡。你知道VR嗎？它可是現在世界上最流行的一樣東西。

我們先去服務臺一位年輕的漂亮老師那邊簽名領材料，然后找個座位隨便坐下。我打開材料包，只見里面有很多塊小紙板，小紙板是土黃色的，并不起眼，就像我們平時看到的發黃的硬紙板，只是多了很多折痕和印子。

我把這些紙板拿出來看了又看，沒發現什么特別之處，我又仔仔細細得看了一遍VR眼鏡的制作說明書，才開始慢慢得拼起來。但是我總有一點對不上或者卡不牢，我就跑去問老師，老師讓我自己看說明書。我拿著說明書又認認真真地看了一遍，可是安裝圖片不是很清晰，所以還是有點一知半解。我一邊看一邊摸索，過了一會兒，我不知不覺看懂了些。不過因為看得不仔細，所以一會兒拼反了，一會兒又漏裝了什么…。返工了好多遍，終于在我的不懈努力下，我的VR眼鏡長的像那么回事了。但是，因為鏡片沒裝，所以又不得不整體拆開，重新把鏡片安上。果然，最終組裝好VR眼鏡真的和VR眼鏡說明書上的那張圖片長得一模一樣了。

老師看著大家都拼得差不多了，才向我們介紹怎么樣使用這幅自制的VR眼鏡，老師說只要在手機上下載一個軟件，就可以使用我們自己制作的VR眼眼鏡了。老師讓媽媽點開的視屏，是兩個大小一樣的畫面平行的排列在手機上，但是把手機固定在我的VR眼鏡上觀看，就變得神奇了。我抬頭可以看到空中的東西，坐在座位上旋轉，可以看到四周的東西，真是所謂的360度無死角，各個角度的東西我們都可以看到。我還看了一段過山車的`視屏，抬頭、低頭，就像真的坐在過山車上，真是身臨其境呀！VR眼鏡真是一個神奇的好東西，雖然單獨看，確實長得太不起眼了。

用自己親手做的VR眼鏡觀看電影，小朋友們都樂不思蜀了，但是老師說，小朋友不能多看，每次最多只能看20分鐘，不然會傷到眼睛的。時間過得真快，今天我過得很開心，因為我自己觀察動腦，制作了一副屬于自己的VR眼鏡，跟上了一回科技的腳步！