難忘小學生活六年級下冊作文。

作文我們從小就學習，不可說出口的心事就寄托在作文里吧，好的作文是能夠讓人體會到真實感的。如何寫出高質量的作文呢？為此，我們特意呈上“難忘小學生活六年級下冊作文”，還請多多關注我們網站！

難忘小學生活六年級下冊作文 篇1

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。我已經畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

在這兩千多日子里，我忘不了每一個同學對我的鼓勵，每一個老師對我的關愛。在上一年級時，感覺自己太小，以為時間太長，可到了六年級時，才發現一切都過去了。

在母校的教育下我們得到了許多知識和道理，使我成為一名尊老愛幼，文明禮貌的好學生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。

如今我們已經畢業了，校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。

老師，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的風，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難*。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，做一個有作為的人。

難忘小學生活六年級下冊作文 篇2

時間如流水一去不復返，六年的小學時光很快就要結束了，回想起這六年，我真的很留戀小學生活。

記得剛步入一小的時候，我還是一個不懂事的小*孩，現在我已經是亭亭玉立的小女生了。我記得很清的是那一次，我正在教室，突然想上廁所，可我急匆匆的沖進廁所，上課鈴響了，我慌忙之中沖上廁所，可是卻摔了個四腳朝天，膝蓋摔破了，鮮血流了出來，我”哇哇“大哭，可是我的喊叫聲沒有驚動老師和同學，我越來越痛，站也站不起來。這時一個熟悉的的聲音傳來“夢昂，夢昂”，我聽到了呼喚，“我在這兒，在這兒！”老師趕到廁所，二話把我扶起，攙著我往醫務室趕去，她眉頭緊皺，面容憔悴，大口地喘著粗氣，豆大的汗珠往下滴，到了醫務室，老師看著傷口說：“你怎么那么不小心呢？”語氣雖然有埋怨，但我的內心卻暖暖的，到了教室同學們紛紛關心我，我心里更感動了。

小學時光里，有關愛我的老師，有關心我的同學，這讓我很難忘。可惜時光一去不復返，我只能在這短暫的時光里好好珍惜。

難忘小學生活六年級下冊作文 篇3

緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

從我們牙牙學語開始老師就不倦地教導我們，直到今天，我們終于能讀懂四大名著。六年的小學生涯中，有笑聲、有生氣、也有傷心，但大家都能牽著手，磕磕絆絆地度過難關。在這個充滿溫暖的集體，大家也找到了童年中的好朋友，找到了那段最純真的友誼。

我有很多好朋友，其中有兩個的朋友，我們三個人是形影不離的。

翻開記憶的相冊，那一幕幕呈現在我眼前。郊游時，我們三個人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享，快樂地玩鬧。一年級時，當我們一起坐在草坪上，彼此羞澀地搭訕時，那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走，那是美好的回憶。記得有一次，我們去綠島山莊玩，在踩水車時，每個人都把鞋子踩濕了。后來，在那里一個可隨意轉動的水龍頭前，我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀！

時間流逝匆匆，但抹不去的是我們真摯的友誼，忘不掉的是快樂的小學生活。曾經那一張張天真無邪的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月，告別六年級的小學生涯，同學們獨一無二的個性，老師們的深刻教誨，我永遠都不會忘記，無論歲月如何抹擦，抹不去的是新橋路小學快樂無比的記憶！

難忘小學生活六年級下冊作文 篇4

從學前班開始，小學生活即將開播，不知事誰按了快進，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們在這里過了六年的快樂時光，也有許多數不清的回憶。比如，精彩的運動會，難忘的郊游，一次辯論會，同學們的你追我打，和老師的叨嘮細語。

六年了，回憶里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本同學錄，記下了我們的檔案，一本相冊，刻印了我們純真的笑容!

在我們放學之后，老師的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的評語，忘不了，老師教我們的知識，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容!

上課時，整整齊齊的朗讀聲還在繼續，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現著，不一會兒，原本安靜的班級，變成了同學們歡樂的場地，大戰之后，全是我們活潑亂跳的節奏，同學們的友誼永遠排在第一!

別了，母校!別了，班級!同學錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶，忘不了小學的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容!!!

難忘小學生活六年級下冊作文 篇5

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開

花結果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結果呢

思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物友情，我一直珍藏于心。同學們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉彎。我眼前浮現出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。

畢業的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。

難忘小學生活六年級下冊作文 篇6

時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。而我也即將畢業。在這離開母校的時刻，我心里對這生活了六年充滿了留戀。

六年來，我們班上開展的各項活動才有趣呢!有一次我們班開了一個演講會，是關于保護水資源的，現在世界上雖然有70%是海洋，而在這么多海洋當中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的0.003%!我最近去過大沙漠與大草原，那里面的水都很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點兒水在沙漠中卻十分珍貴，在草原上，“風吹草低見牛羊”的情景已十分少見。而人類又一再破壞環境，把水資源污染，讓世上這僅有的一點淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢?人類啊覺悟吧。我們的演講會真的很有意思!

有一次，我們在玩游戲，畫鼻子，有的同學把鼻子畫到了耳朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的外面，逗得全班同學哄堂大笑。到了我的時候，我一個箭步跨上講臺，兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉了幾圈，這時，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。

整個班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學習生活帶來了歡樂。

啊!小學生活是多么豐富多彩啊!

難忘小學生活六年級下冊作文 篇7

光陰似箭，轉眼間到了四月份!離6月份越來越近了!到了六月份之后，我將要與同學們分別，與母校分別!雖然，還沒到六月份，我就有點依依不舍，能永遠在母校該多好啊!但是，也不可能實現。 在這六年小學生活中，每發生的一件事都值得回憶，永遠忘不了。

忘不了與同學們一起合作。一次，學校開展陽光體育活動，活動主要分兩個：投籃、拔河。因為我比較高大、力氣大，所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響，比賽開始了，大家同心協力，不停往后拉，對方見不妙，也在努力拼搏!我們見勢不可擋，為了勝利，大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后，仍分不出勝負!我們班越來越累，眼看我們就要輸了，但是，又看到老師、同學對我們的鼓勵，大家似乎吃了興奮藥，一下子把對方拉倒。

忘不了老師對我的關心、鼓勵。那是我一年級的時候。一次課間，我到大操場玩，玩得十分開心。正玩得起勁的時候，卻不小心摔倒在地上，我的腳部出了血，十分疼痛，便大哭起來。老師看見了，便連忙走過來把我扶起來。沒事吧

忘不了學校的大舞臺，因為那時我經常表演、主持節目的地方;忘不了學校的大樹，是它給我們擋雨、擋陽光。使我們才能痛快玩耍母校，我十分喜歡你，我是不會忘記你的!

難忘小學生活六年級下冊作文 篇8

在小學階段里，如果讓我說出最難忘什么的話，我會毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學的鬧。

我們班鬧得不是一般的鬧，而是有點類似瘋的鬧了。

我們班雖然是六年級了，但是真的有點像一二年級一樣，整天在教室里瘋過來，瘋過去，每天下課就算有作業，也不可能給你安靜一會兒。

我們班的鬧神羅皓文，羅皓文在我們班算是一個永不停息的人了，我坐在他的斜前方，但是他突然從課桌下面伸出手，打我一下，我轉過頭去，他卻是假裝在干其他事，我笑著說，你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜，說：我怎么了嘛

譙向濤也算是一個喜歡搞怪的人，他把氣球里裝滿了水，成了一個水彈，軟軟的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位搗蛋的同學，趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干凈。

我們班鬧的事情數不勝數，整天都是一些快樂的事情，以后我再給你一一道來。

難忘小學生活六年級下冊作文 篇9

時間過得真快，轉眼間，小學六年的光陰過去了，我將離開母校，奔向新的學校，可我舍不得，母校的每一個地方都有著我和老師、同學各種各樣的回憶。

“老師，劉老師”我舍不得您??！您教了我六年，在這六年的時光里，您教了我很多，我記得我報名的時候，我還是一個什么都不知道的小孩，我進了這個班以后，您耐心地教我知識才有了今天的我，是你教會了我做人的道理，這六年，您對我的關懷，我都是看是看在眼里，記在心里，有一次，我沒考好，以為您會批評我，可您沒有，您用您親切的手撫摸我說：“沒關系的?！蹦阌媚顷P切的話語激勵我前進，使我成績慢慢上升。劉老師，我永遠忘不了您。

六年了，我同樣舍不得的還有我的同學，同窗六年，他們給了我許多快樂，讓我不再孤獨。當然，我學習上的進步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩，總是在我“山窮水盡疑無路”時點通我。我望著李宇倩打心底佩服她，我真舍不得她們。

在我心里，更舍不得的還是上了六年的母校，母校像一個彩色的方盒，里面裝著我五彩繽紛的童年?，F在，離畢業已經不遠了，每當我走過從家到母校的路上時，我總有些留戀，我自己都算不清走過多少次了，這條路印著我成長的小腳丫，也揮灑著我和小伙伴們的歡聲笑語，

我舍不得老師、同學，更舍不得養育了我六年的母校，這時，我心里酸酸地可又有種說不出的甜蜜。

難忘小學生活六年級下冊作文 篇10

小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業生了，在數十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數學作業前，老師總會說：書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。雖然在這兩年里每次做數學作業都能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉。

在每次寫作文時，老師常說：作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。我視這句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，終于使我的寫作水平提高了。（WWw.zfw152.com 趣祝福）

小學的時光一去不復返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。十六小學是我成長的搖籃，我在這里快樂的成長，無論我將來飛到那里，都會時?；貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。